四年級(jí)學(xué)生檢討書(精選17篇)
在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言真摯。快來參考檢討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的四年級(jí)學(xué)生檢討書,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生檢討書 1
尊敬的老師:
您好!
我是四年級(jí)xx班的xxx,作為您的學(xué)生之一,我非但沒有遵守課堂上的紀(jì)律,反而還在擾亂課堂紀(jì)律,憑著自己是個(gè)小學(xué)生,就不顧及任何規(guī)定,致使自己犯錯(cuò),抱歉了老師,學(xué)生也向您遞去我的檢討書。
昨天下午上您的課,我竟然管不住自己,當(dāng)場(chǎng)就在課堂上違反紀(jì)律,而且還是沒有任何掩蓋的,直接向您做出了如此錯(cuò)誤的事情。我覺得課很無聊,所以就在課上大肆的跟人說話,完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習(xí),還動(dòng)來動(dòng)去,根本就沒有想過對(duì)別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著您反過頭在黑板上寫字時(shí)在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)現(xiàn)之后,也是被您呵斥了的,但是我不服氣,就依舊我行我素的,根本就不管您怎么說,特別的不尊重您。本來您就要站著上兩節(jié)課,本就很累,而且還要給我們講課,講到嘴干,可是我沒有尊重您的工作,更沒有去遵循課堂的紀(jì)律和秩序,只顧自己開心玩鬧。后來您實(shí)在是受不了了,就只能對(duì)我懲罰,原本還不想聽您的話怪怪受罰,可是突然就看到您眼中的濕意以及失望,我忽然就覺得愧疚了,看到您生氣的樣子,我深覺自己對(duì)紀(jì)律的不遵守是多么的討厭。
現(xiàn)在我再去回想自己當(dāng)時(shí)所做的事情,更加覺得討人厭,我仗著自己小,做事情只隨著自己的感受走,根本沒有想起這事課堂,課堂上有課堂的規(guī)矩,而我既然坐在這個(gè)教室里,就應(yīng)該本分的遵守所有的規(guī)則,而不是這樣在老師面前犯錯(cuò),而且還對(duì)老師那么的不尊重,更讓老師您難過了。對(duì)不起了老師,學(xué)生做了這樣的錯(cuò)事,辜負(fù)了您對(duì)我的教育,F(xiàn)在我是真的反省過了,也知道自己以后不能在這樣做了,課堂是那么嚴(yán)肅的地方,我就應(yīng)該認(rèn)真的`上課,跟大家一起學(xué)習(xí),而不是去影響到大家學(xué)習(xí)。我違反課堂的紀(jì)律更是沒有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對(duì)行為的規(guī)范。我以后一定努力聽課,再也不給您搗亂了,也會(huì)努力蕪維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律,希望老師對(duì)我此次的行為能給個(gè)原諒,我也是真的知錯(cuò),并且再也不會(huì)去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能原諒,我給大家的學(xué)習(xí)造成了影響,是我的不對(duì)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 2
尊敬的老師:
您好!
真的,非常的對(duì)不起!在今天早上的時(shí)候,我沒能及時(shí)的上交自己的作業(yè),導(dǎo)致在學(xué)習(xí)委員的未交作業(yè)名單上,出現(xiàn)了我的名字。我真的非常非常的后悔!
自己犯下這樣的錯(cuò)誤,我真的很慚愧。我明白自己犯下錯(cuò)誤的原因,也知道自己為什么會(huì)犯下錯(cuò)誤。甚至,我在當(dāng)時(shí)是可以防止這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的!可是,我沒能管理好自己,讓自己放肆去玩,不去做好自己的作業(yè)。到最后,只留下一點(diǎn)時(shí)間的時(shí)候,自己才去做,但是,這個(gè)時(shí)候卻已經(jīng)天黑了。我不得不加班加點(diǎn)的完成,可是我實(shí)在是錯(cuò)估了自己的精力。在玩了一整個(gè)下午之后,我真的沒有足夠的精神去完成作業(yè)。更別說有很多自己沒有學(xué)好的題目弄的自己頭痛也寫不出來。最后,自己實(shí)在是熬不住,不得不放棄。
當(dāng)自己第二天被媽媽叫醒的時(shí)候,已經(jīng)是快上課的時(shí)間了,自己已經(jīng)失去了完成作業(yè)的機(jī)會(huì)。盡管之后我在教室中拼命的趕作業(yè),但是還是沒能在學(xué)習(xí)委員上交之前完成,真的很抱歉。
在您對(duì)我批評(píng)后,我真的很慚愧自己自己的行為。自己沒有合理的安排時(shí)間,沒有做好自己的本職作業(yè),導(dǎo)致自己在今天出現(xiàn)了這樣的情況我真的很抱歉。
在反思過后,我認(rèn)識(shí)到自己的問題,我不應(yīng)該這樣控制不住自己,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生了,我要學(xué)會(huì)去安排自己的生活安排自己的時(shí)間,不能然后自己的任性將事情稿的一團(tuán)糟!更不能讓自己不能完成老師布置的家庭作業(yè)。
在聽了老師您的批評(píng)之后,我認(rèn)識(shí)到這不僅僅是我不寫作業(yè)的'問題而已!自己沒能完成自己的作業(yè),這不僅僅是對(duì)學(xué)習(xí)的沒計(jì)劃,對(duì)作業(yè)的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)老師的不尊重!對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)!作業(yè)是為了讓我們復(fù)習(xí)自己今天所學(xué)的知識(shí)的自我檢測(cè)。只有寫過,我們才知道自己是否學(xué)會(huì)。而我這樣的行為,顯然是沒有認(rèn)識(shí)到作業(yè)的真正目的,將作業(yè)丟在一旁,只顧著自己玩,這是非常錯(cuò)誤的行為!
很顯然,如果我們及時(shí)的完成自己的作業(yè),或是能規(guī)劃好自己做作業(yè)的時(shí)間,這樣的錯(cuò)誤就不會(huì)發(fā)生了!自己的行為是對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠,需要好好的反省。但是我保證,在今后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)及時(shí)的完成作業(yè),好好的規(guī)劃自己的時(shí)間,絕不會(huì)將學(xué)習(xí)的任務(wù)再丟到一旁,希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 3
尊敬的老師:
您好!
我是您班上的學(xué)生xxx,就在今天中午我犯下了極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤,造成了惡劣的影響。我做出了一個(gè)不該是小學(xué)生做出來的事情,我居然說謊了。從小不管是老師還是家長(zhǎng)都在和我說小朋友不該說慌,說謊是不對(duì)的行為,我也一直是這么認(rèn)為的。也一直以此作為我的底線,那就是不能說謊,但今天的我打破了我自己的底線,因?yàn)槲覟榱搜谏w自己的罪行,害怕承擔(dān)責(zé)任,害怕被罵,所以做出了說謊的行為。卻不知我在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn),幸好老師發(fā)現(xiàn)了我在說謊,否則我說不定嘗到了這次的甜頭,下回還會(huì)抱著僥幸心理做出說謊的行為。我為深深牢記這件事情,以此來時(shí)刻警醒自己,不讓自己走進(jìn)犯錯(cuò)的深淵。
在今天中午的時(shí)候,大家都去食堂吃午飯了,而我還和另外一個(gè)同學(xué)在教室里面聊著天。然后我們?cè)谝晃慌瑢W(xué)的位置上發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī),于是我和我的同桌便猜到她偷偷帶手機(jī)來學(xué)校了。我倆便起了捉弄她的心思,我就把她的手機(jī)塞到了她位置前面哪個(gè)人的書包里面。然后又覺得不太好又經(jīng)過了一番討論便把手機(jī)放到了教室的講臺(tái)下面藏了起來,然后我和同桌便也吃飯去了。等我們吃完飯準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那個(gè)女同學(xué)已經(jīng)在自己的位置上找了起來,面帶著愁容,顯然還沒有發(fā)現(xiàn)她的手機(jī)已經(jīng)被我藏到了講臺(tái)下面。沒隔一會(huì),她眼眶泛紅好像要哭出來了,然后強(qiáng)忍著問邊上的`同學(xué)今天中午是誰(shuí)最晚離開的教室。然后隔了一會(huì)他就找到了我,問是不是我拿的,我當(dāng)然不能答應(yīng),我準(zhǔn)備過會(huì)給她,要是現(xiàn)在就給她不是顯得我故意的嗎。我還是不肯承認(rèn),她見狀就走出了教室,我猜她是去找老師了,但我肯定不能這個(gè)時(shí)候給她了,不然就把事情坐實(shí)了。果然,沒一會(huì)她就帶著老師您過來了,我假裝冷靜的坐在座位上,但還是沒有抗住老師您的氣場(chǎng),您帶給我的心理壓力實(shí)在是太大了,使得我不由自主的把真話說了出來。
我現(xiàn)在已經(jīng)深深的意識(shí)的了自己的錯(cuò)誤,我不應(yīng)該因?yàn)槟屈c(diǎn)無聊的惡趣味而這樣的整蠱同學(xué)。更不應(yīng)該在犯了錯(cuò)的情況下還撒謊,那就是錯(cuò)上加錯(cuò),希望老師您能夠原諒我,我保證不會(huì)再犯這種錯(cuò)誤,做一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我現(xiàn)在為我昨天下午曠課的事情向您鄭重道歉,當(dāng)時(shí)我頭腦發(fā)熱,并不知道我所做的行為竟有如此惡劣,也不知道我的這一惡劣行為竟會(huì)造成如此不好的影響。
在昨天的下午的數(shù)學(xué)課,我由于一時(shí)貪玩,和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍,當(dāng)時(shí)正好是某節(jié)課的下課,我們下課玩耍的時(shí)候不知不覺鬧到了學(xué)校的大門口,見大門口沒有保安把守,于是我們一時(shí)好奇之下走出了大門口,去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到情況的嚴(yán)重性,甚至還隱隱覺得有點(diǎn)刺激,于是就在外面逛了一大圈,等回到教室的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了整整一節(jié)課。
看到老師焦急的詢問我去了哪,我才知道自己顯然是又給老師闖禍了,除了老師之外,旁邊還站著拿著登記本的年級(jí)值日生。在老師的追問下,我支支吾吾地把整個(gè)過程說了出來,老師非常嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我也仔細(xì)反省了自己的行為。通過自我反思,我覺得我的所作所為是在是欠缺妥當(dāng)。
回想起自己的曠課行為,我認(rèn)為自己做事太不動(dòng)腦子了,一時(shí)之間竟然只顧著貪玩,對(duì)于自己的行為可能導(dǎo)致的后果卻沒有細(xì)想,一時(shí)頭腦發(fā)熱之下就走出了校門,曠了整整一節(jié)課,這對(duì)于學(xué)習(xí)上的影響是非常大的。還有就是,我在上課時(shí)間,沒有經(jīng)過老師或是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)就走出了學(xué)校大門,這是嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為,而且還可能危及自己的安全,讓老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而且回來的時(shí)候我還看到了拿著筆記本在各個(gè)班級(jí)之間游走登記的年級(jí)值日生,我這才想起最近學(xué)校正在評(píng)選年度文明班級(jí),想到這里我才知道自己的不當(dāng)行為很有可能已經(jīng)引起了年級(jí)值日生的.注意,我的過錯(cuò)可能會(huì)扣除掉班級(jí)的部分文明分,而最近老師號(hào)召班級(jí)同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,整頓紀(jì)律都是為了評(píng)選年度文明班級(jí)的榮譽(yù),如果因?yàn)槲业膫(gè)人問題導(dǎo)致了班級(jí)榮譽(yù)毀于一旦,我將深感慚愧。
結(jié)合上述情況,我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤實(shí)在太多,歸根結(jié)底可能還是因?yàn)樽晕乙蟛桓,養(yǎng)成了一種非常隨意的習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度也過于散漫,沒有尊重老師,沒有集體意識(shí)、不關(guān)心班級(jí)榮譽(yù),這些都是非常不好的壞毛病,在此我決定對(duì)這些進(jìn)行逐一改正。對(duì)于這次曠課事情我一定深刻檢討,向老師道歉。關(guān)于文明班級(jí)的評(píng)選活動(dòng),如果因我的個(gè)人原因?qū)е掳嗉?jí)落選,我將打掃一周的衛(wèi)生來彌補(bǔ)過錯(cuò),望老師原諒!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 5
XX老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我上課說話犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不懂事。
犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,我犯了這樣的錯(cuò)誤,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的`就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,家長(zhǎng)是我們最親的人,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 6
尊敬的老師:
今天的xx課上,我沒有控制住自己的貪玩的個(gè)性,就不自覺地xx,在此過程中,xx發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤,并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間,我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)教師的不尊重,對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生了極為不良的印象,同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內(nèi)丟了臉,掉了隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行xx的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯(cuò)誤,使我們的這個(gè)集體的.形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò),違法了隊(duì)班規(guī),破壞了班紀(jì)。
我的這一行為,對(duì)不起xx,對(duì)不起xx。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),想必就不會(huì)犯下此類嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,強(qiáng)化自身責(zé)任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內(nèi)在xx內(nèi),爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班/隊(duì)爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致:
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 7
尊敬的老師:
古人云行有不得,反求諸己,意識(shí)就是說啊,一旦出現(xiàn)了錯(cuò)誤,要是不及時(shí)地做自我反省,就會(huì)造成比較嚴(yán)重的后果。古人又云,君子務(wù)本,本立而道生。因此,我們必須對(duì)于錯(cuò)誤有一個(gè)詳細(xì)的了解,理清楚錯(cuò)誤的脈絡(luò)。
面對(duì)我的此次錯(cuò)誤,我床單不疊的錯(cuò)誤行為,嚴(yán)重地影響了寢室衛(wèi)生形象,導(dǎo)致寢室衛(wèi)生分?jǐn)?shù)被扣了5分,產(chǎn)生了嚴(yán)重的`衛(wèi)生問題。
回顧我的錯(cuò)誤,我深刻地認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,此次錯(cuò)誤歸根結(jié)底是我的個(gè)人覺悟不高,衛(wèi)生意識(shí)欠缺造成的。
經(jīng)過深刻悔悟,我總結(jié)造成我錯(cuò)誤的原因如下:
1、我的責(zé)任心不強(qiáng),個(gè)人衛(wèi)生行為作風(fēng)散漫,為人不踏實(shí),辦事不老實(shí)。
2、我有較為嚴(yán)重的惰性,起床的時(shí)候懶惰,連一點(diǎn)點(diǎn)的床單都不好好折疊,導(dǎo)致了這樣的衛(wèi)生問題。
3、我的個(gè)人衛(wèi)生態(tài)度不好,沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
通過這件事,我深刻地認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤,并且向您做出深刻檢討:首先,我決定向您認(rèn)錯(cuò),向?qū)嬍彝瑢W(xué)認(rèn)錯(cuò),并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次,我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。再有,我就是應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)決與臟亂差的做斗爭(zhēng)。
最后,我懇請(qǐng)老師的原諒,希望老師能夠原諒我這一回,我今后一定認(rèn)真搞好寢室環(huán)境。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 8
尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己沖動(dòng)的心情。
課堂紀(jì)律是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的保證。通過課堂紀(jì)律管理,可以培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的`好習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)一個(gè)最正確的教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)效率。因此,維持課堂上紀(jì)律顯得尤為重要,只有保證了課堂上的紀(jì)律,才能讓各個(gè)黨員及預(yù)備黨員在最大程度上得到提高。
老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂〞來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣闊師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承當(dāng)后果,并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 9
尊敬的老師:
由于我今天的紀(jì)律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣,為此我進(jìn)行了深刻地反思,終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了早自習(xí),但就是這早自習(xí)的.曠課,我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律,傷了老師的心,并且還惹怒了您,并使您生氣,最嚴(yán)重的是,我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律,給班級(jí)抹了黑,在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習(xí),我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認(rèn)真上課,不再隨便曠課,并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了,今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記,老師,對(duì)不起,我以后一定嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤,并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯,請(qǐng)老師重罰,請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)您看我的表現(xiàn)!
四年級(jí)學(xué)生檢討書 10
尊敬的xx:
這是一個(gè)深刻的檢討,這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應(yīng)該不尊重教師,我不應(yīng)該不聽教師的話,我作為一名學(xué)生,就應(yīng)該完全的服從教師的管理,而我這次沒有很好的重視教師的話,我感到很抱歉,我希望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,我知道我不能用這個(gè)作為借口,以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生,希望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,相信教師看到我這個(gè)態(tài)度,也會(huì)知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望教師能夠原諒我,我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天,我深刻的認(rèn)識(shí)到,我的不良行為是對(duì)于教師管理紀(jì)律的一個(gè)挑戰(zhàn),這個(gè)是錯(cuò)誤的,教師的話是正確的,就算要犯錯(cuò)誤,也不要在您的面前犯錯(cuò)誤,聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到,教師的.話就要聽錯(cuò),教師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好,我們應(yīng)該明白教師的良苦用心,我們不能挑戰(zhàn)教師的紀(jì)律,我們還只是一個(gè)學(xué)生,我們學(xué)生唯一能做的就是服從教師的管理,好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望教師能夠原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,我真的反思過了,認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,希望教師能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì),希望其他同學(xué)引以為戒,不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
檢討人:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 11
尊敬的老師:
你好!
我在這里為我沖動(dòng)的行為向你們致歉。那天,我抑制不住內(nèi)心的沖動(dòng)對(duì)xx同學(xué)揮手相向。事后,我也很懊悔。首先,我對(duì)不起我的父母,我辜負(fù)了他們的哺育之恩,肆意打人,而這么做會(huì)給父母帶來許多的麻煩。再來,我對(duì)不起老師,老師始終教育我們應(yīng)當(dāng)如何做人,而我卻拿老師的話當(dāng)做耳旁風(fēng),絲毫沒有聽進(jìn)去,這是對(duì)老師教育的不敬重。
再次,我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué),暴力手段很有可能會(huì)損害到它。影響他今后的`前途。最終,我也對(duì)不起我自己,這是我對(duì)自己的一種放縱,是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。自從進(jìn)入學(xué)校以來,學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件,而我卻沒有很好的守住紀(jì)律,甚至用打架這種方式嚴(yán)峻破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象,深究?jī)?nèi)心的緣由是缺乏理性解決問題的思索,逞一時(shí)匹夫之勇,將暴力作為解決問題的手段,往小了說,這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展,往大了說,這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建,我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證,仔細(xì)的思索與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤,希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì),我保證假如再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行,不再做那么沒有責(zé)任感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 12
親愛的老師:
你好!
在此,我真誠(chéng)地向你檢討我的錯(cuò)誤行為,希望得到你的原諒。專業(yè)考試的時(shí)候,看了旁邊同學(xué)的回答,但是這道題我真的不會(huì)做。再說我們平時(shí)關(guān)系也不錯(cuò),而且是專業(yè)考試,我以為沒什么,就看了他的試卷。經(jīng)過老師的教育和我自己的反思,我現(xiàn)在意識(shí)到這種行為是非常錯(cuò)誤的。
這破壞了考場(chǎng)紀(jì)律。現(xiàn)在才明白,不管是什么,只要是作弊,都是違反考場(chǎng)紀(jì)律的`?荚嚐o論大小,都要認(rèn)真。只要是違紀(jì),就不應(yīng)該。
其次,這樣不僅沒有進(jìn)步,還會(huì)讓你以后產(chǎn)生依賴,F(xiàn)在我意識(shí)到這是錯(cuò)誤的。如果我真的想取得好成績(jī),我應(yīng)該在考試之外努力學(xué)習(xí),而不是看別人的答案?紙(chǎng)上的這種行為是一次性的,不能真正讓我學(xué)會(huì),還可能讓我養(yǎng)成不好的考試習(xí)慣。
所以,這樣做確實(shí)是不對(duì)的。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方,F(xiàn)在真的很慶幸老師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)我的問題,給我敲響警鐘,給我教育。如果我繼續(xù)這樣作弊,我得不到學(xué)分,真的會(huì)影響我的生活。
在此,我向老師和大家鄭重承諾,以后再也不做這樣的事情,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,端正態(tài)度,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續(xù)監(jiān)督我,幫助我,讓我沿著正確的道路前進(jìn)。謝謝大家!
審查人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 13
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師:
我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌,一方面浪費(fèi)了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,并且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí),我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校教師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無知,悔恨到了極點(diǎn)。
此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的'罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
并且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給教師們查閱,讓教師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動(dòng)作!我僅有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)教師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 14
尊敬的老師:
您好!
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的上課說悄悄話行為,可以認(rèn)為是我從入校以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太倔,不服管教,脾氣又太,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
課堂紀(jì)律是順利進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)的'保證。通過課堂紀(jì)律管理,可以培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)一個(gè)最佳的教學(xué)環(huán)境,提高課堂教學(xué)效率。因此,維持課堂上紀(jì)律顯得尤為重要,只有保證了課堂上的紀(jì)律,才能讓各個(gè)黨員及預(yù)備黨員在最大程度上得到提高。
老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 15
尊敬的老師:
這是一次十分深刻的檢查。學(xué)校三令五申地強(qiáng)調(diào)在水庫(kù)游泳的危險(xiǎn)性,因在水庫(kù)游泳而溺水的事故時(shí)有發(fā)生,而我卻將把這些當(dāng)作了耳旁風(fēng)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤:
1、讓老師擔(dān)心我的安全。每一個(gè)老師都很關(guān)心自己的學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子般呵護(hù),我的行為讓老師擔(dān)驚受怕。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,而且也會(huì)影響學(xué)校的聲譽(yù)。作為一名學(xué)生,就應(yīng)該為學(xué)校的.聲譽(yù)著想,在學(xué)生中樹立好的榜樣。而我卻沒能做到這一點(diǎn),還帶來了不良風(fēng)氣。
3、讓父母為我擔(dān)心,他們?nèi)绱说膼圩o(hù)我,我卻沒有考慮到我萬(wàn)一要是出現(xiàn)什么危險(xiǎn),父母該多么悲傷心痛。
我以后決不會(huì)再犯這個(gè)錯(cuò)誤了,我不會(huì)再讓老師、父母為我的安全問題擔(dān)心,我要在學(xué)生中樹立好的模范榜樣。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。
此致,
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 16
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
您好!我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。在今天上午的晨讀監(jiān)督工作中,因我個(gè)人的疏忽,我沒有能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行出勤檢查,沒有認(rèn)真核查晨讀缺到的同學(xué),也沒有在檢查之后向您如實(shí)匯報(bào)。
我可以說是犯了一個(gè)最低級(jí),最原則性的。錯(cuò)誤。我有罪啊,連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好,給學(xué)習(xí)部乃至學(xué)生會(huì)造成了很大的負(fù)面影響,也導(dǎo)致了一些損失,同時(shí)也愧對(duì)部門對(duì)我的信任和關(guān)照。
但此次我必須通過自我反省,找出工作失職的根本原因,我反思了一下。我犯錯(cuò)的根本原因在于,我自身這個(gè)馬虎的性格,做事半心半意,敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險(xiǎn)的,這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。針對(duì)我的錯(cuò)誤,我反省了如下幾點(diǎn)改正措施:
1、針對(duì)我的.責(zé)任感不強(qiáng),工作作風(fēng)懶散,不實(shí)際。我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名晨讀點(diǎn)到人員,我應(yīng)該端正態(tài)度,認(rèn)真工作,保持工作的細(xì)節(jié)。
2、我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé),勤奮的點(diǎn)到人員。我要時(shí)時(shí)認(rèn)真地監(jiān)督每位同學(xué)的出勤情況,要將自己的工作做好做精。
最后,我希望廣大干事將我做為反面材料,對(duì)照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從部門學(xué)長(zhǎng)身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤,
如有再犯,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)重罰!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
四年級(jí)學(xué)生檢討書 17
尊敬的語(yǔ)文老師:
我深深地知道錯(cuò)了!我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)小鵬抄,我看到我同桌因?yàn)閬聿患巴瓿勺鳂I(yè)心急如焚的樣子,出于好意給了他作業(yè)?墒俏揖谷粵]有想到自己的行為其實(shí)是害了他,并不是愛他。
要知道作業(yè)是第二課堂,是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固,作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的知識(shí)掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的,只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的練習(xí)效果,而如果單純得抄作業(yè)不自覺勤于思考做題,那么就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。我在沒有這樣明白覺悟的'時(shí)候,片面得以為小鵬同學(xué)來不及完成作業(yè)很著急,就出手幫助,實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),反而更好。無論如何,作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的,我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無可抵賴的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的局限與不足,我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事,出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺悟,只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉:我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),以后絕不再犯,并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獲得更好的知識(shí)水平,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
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