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考試沒(méi)考好檢討書(shū)

時(shí)間:2022-07-12 14:36:13 檢討書(shū) 我要投稿

考試沒(méi)考好檢討書(shū)(匯編15篇)

  在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行反省,寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的考試沒(méi)考好檢討書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)(匯編15篇)

考試沒(méi)考好檢討書(shū)1

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),

  我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。關(guān)于我此次期中考試的`成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。

  檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  這次語(yǔ)文考試,我粗心大意,急于求成,結(jié)果考試沒(méi)考好,希望老師原諒,下次我一定會(huì)努力考出好成績(jī),更上一層樓的!

  我會(huì)加緊復(fù)習(xí),在考試前多鞏固,上課認(rèn)真聽(tīng)講。做到:課前預(yù)習(xí),課時(shí)聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。不會(huì)讓這個(gè)成績(jī)?cè)俪霈F(xiàn)!如果在考得很差,我一定會(huì)銘記在心,不原諒自己。所以老師,希望您能原諒我……

  老師,這次考試給了我深刻教訓(xùn),下次我一定會(huì)吸取這次的教訓(xùn),爭(zhēng)取考好的!這次考得不好,是我的`不好,但下一次,我一定要考的比這次好!老師,原諒我行嗎?我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,自己的急于求成,這次沒(méi)考好,其實(shí)我自己也很難過(guò)。

  老師,可以原諒我嗎?

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)3

親愛(ài)的老師、父母:

  你們好!

  很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的.教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

  關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:

  第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。

  第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榭偪傇蛭疫是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

  第三,是我的壓力過(guò)大。其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我會(huì)用心準(zhǔn)備好下一次考試。

  在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。請(qǐng)相信我,下次一定會(huì)考好的,在給我一次機(jī)會(huì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)4

尊敬的老師:

  您好!

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。其實(shí)剛開(kāi)始時(shí),我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱(chēng)不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。

  這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔啊),躺在床上半天后,整理了下心情,好多了,也終于想通了。

  謝謝XX老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像晚了點(diǎn)。葉老師的這盆冷水潑的好,"你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?""好學(xué)生還是學(xué)困生?""有效果嗎?"當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):"我已經(jīng)很認(rèn)真的復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦。"現(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。

  我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下。現(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的"復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)。"而我一直"一視同仁",結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的.結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。

  吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條"尾巴"割了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX,這次期中考試結(jié)果出來(lái)了,很讓我難受,作為XX班的一員我現(xiàn)在覺(jué)得我在嚴(yán)重拖后腿,在我們學(xué)校我們班的表現(xiàn)就一直都不錯(cuò),而且不管是什么方面都是表現(xiàn)的非常好的,在這次期中考試上面,我考成了這樣我是在羞愧,這是作為XX班學(xué)生應(yīng)該去反省的事情,我現(xiàn)在想了想自己現(xiàn)在成績(jī)這樣不是沒(méi)有原因的,這個(gè)學(xué)期我一直沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)放在心上,個(gè)人玩樂(lè)早就已經(jīng)超過(guò)了學(xué)習(xí),我有時(shí)候也會(huì)想很多,是不是應(yīng)該讓自己集中精力的去做某一件事情,可是現(xiàn)在我也想了很多,這不是是一件簡(jiǎn)單的事情,因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了狀態(tài)嗎,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我每天玩的時(shí)間都是大于了學(xué)習(xí)時(shí)間,您一直教導(dǎo)我們成績(jī)跟我們的付出是成正比的,我們花了多少時(shí)間去學(xué)習(xí),去認(rèn)真的關(guān)心這件事情,那么在考試的時(shí)候就會(huì)有回報(bào),雖然是一個(gè)分?jǐn)?shù),但是這次我們依然非常關(guān)鍵。

  回顧這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)我對(duì)自己不是很滿意,我當(dāng)然知道學(xué)習(xí)不是靠自己說(shuō),我也知道想要學(xué)好就一定要有一個(gè)堅(jiān)定地心態(tài),這是一定的.,現(xiàn)在我也想了很多,我知道不管是因?yàn)槭裁词虑槎紤?yīng)該有一個(gè)好的態(tài)度,回顧這個(gè)學(xué)期玩心太重的我已經(jīng)忽視了這一定,非常慚愧,什么時(shí)候才能夠讓自己成熟起來(lái),現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的時(shí)間也是不多了,別看是期中考試剛剛結(jié)束,但是即將到來(lái)的期末考試可是不遠(yuǎn)了,我不知道怎么去讓自己收起這份愛(ài)玩的心,現(xiàn)在已經(jīng)到了這一步,我想我只有讓自己堅(jiān)定起來(lái),在接下來(lái)的這半個(gè)學(xué)期我非常希望自己能夠?qū)W好,現(xiàn)在我也知道了一些原則問(wèn)題,不該觸碰的東西就不能觸碰,這是一定的。

  再有一定就是在學(xué)校我不能在這么放松了,我需要檢討自己,自這次成績(jī)出來(lái)之后我就一直都不滿意,當(dāng)然我也應(yīng)該接受,現(xiàn)在我明白了自己在這件事情上面應(yīng)該抱著一個(gè)什么心態(tài)了,我一定不能再繼續(xù)這么消磨下去,畢竟學(xué)好需要好久,而讓自己變差只在朝夕之間,我希望我堅(jiān)定意志,就從一件件小事做起,從今天開(kāi)始我會(huì)好好的學(xué)好的,作為一名初三的學(xué)生了,我應(yīng)該為自己考慮接下來(lái)的整個(gè)初三生涯的學(xué)習(xí),我知道非常關(guān)鍵,至少在學(xué)習(xí)上面我應(yīng)該保持一個(gè)好的心態(tài),現(xiàn)在我也想好了一定把自己的貪玩毛病改掉,請(qǐng)老師相信。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動(dòng)最一般規(guī)律和物質(zhì)基本結(jié)構(gòu)的學(xué)科。作為自然科學(xué)的帶頭學(xué)科,物理學(xué)研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質(zhì)最基本的運(yùn)動(dòng)形式和規(guī)律,因此成為其他各自然科學(xué)學(xué)科的研究基礎(chǔ)。它的理論結(jié)構(gòu)充分地運(yùn)用數(shù)學(xué)作為自己的工作語(yǔ)言,以實(shí)驗(yàn)作為檢驗(yàn)理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn),它是當(dāng)今最精密的一門(mén)自然科學(xué)學(xué)科。

  這門(mén)重要的學(xué)科我都沒(méi)考好,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。

  我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對(duì)初二班的一種不責(zé)任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)14歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的`時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,

  希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)7

尊敬的語(yǔ)文老師:

  你好!

  這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的`課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

  通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

此致

敬禮!

檢討人:XX

  20xx年XX月XX日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知。

  1、一是上課時(shí)間學(xué)習(xí)態(tài)度不正:

  我常把自己定位為"不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子"。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話、聊聊昨天我們看的是什么動(dòng)畫(huà)片、哪個(gè)比較好看!還有當(dāng)我不想和同桌小明說(shuō)話的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)!

  2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

  回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì)叫我做作業(yè)、又不會(huì)教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對(duì)作業(yè)好反感、對(duì)我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當(dāng)試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現(xiàn)我也就那樣了。。!

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的.時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。

  由于我學(xué)得不牢固,諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對(duì)自己,對(duì)父母,對(duì)老師不負(fù)責(zé)的人。

  今天考試成績(jī)也出來(lái)了,希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)9

尊敬的教師:

  此刻我滿懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū),以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中考試,我的成績(jī)是全班倒數(shù)的,嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬(wàn)分。

  經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育,我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí),也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好的原因:第一,平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū),沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識(shí)就能夠?qū)W好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”,可是目前在學(xué)校里好好看書(shū),領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是能夠的。第二,缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)本事。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái),這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)本事不強(qiáng),這跟我的`語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。第三,沒(méi)有好好審題,性質(zhì)急躁。是開(kāi)卷考試,可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了,出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景,這十分要不得。

  您經(jīng)常教導(dǎo)我們的重要性,現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好知識(shí),以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),好好學(xué)習(xí)。此刻起我就要重視起來(lái),上課認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真做好每一道作業(yè)題,爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令教師令自我滿意的成績(jī)。

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常懊悔。今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)自己的錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。

  知道考試成績(jī)后,我為我考出的這點(diǎn)分?jǐn)?shù)而感到羞恥,補(bǔ)救已迫在眉睫,得盡快亡羊補(bǔ)牢了,要化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任感。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。這次事件使得我認(rèn)真反思,發(fā)現(xiàn)根本的原因在于自己的態(tài)度不夠端正,復(fù)習(xí)不夠全面,自認(rèn)為能夠輕松考出上學(xué)期末的成績(jī),便沒(méi)有再下功夫,做錯(cuò)的題沒(méi)有及時(shí)改正,不懂的`地方也沒(méi)有及時(shí)詢(xún)問(wèn),以至于到最后往往忘記,導(dǎo)致了知識(shí)的漏洞。這次考試充分反映出了我的問(wèn)題所在,通過(guò)這件事,我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的時(shí)間里更嚴(yán)格地要求自己,認(rèn)真對(duì)待生活學(xué)習(xí)中的每一件事。我承認(rèn)英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng),但我也不會(huì)一直向它低頭。

  從哪跌倒就從哪里爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第二次,要努力堅(jiān)持,一點(diǎn)一點(diǎn)地提高,扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步,要按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),就算不會(huì)做也不要抄別人的作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做好上課筆記,牢牢記住老師說(shuō)的重點(diǎn)和難點(diǎn),大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。我深深地記得父母得知我的英語(yǔ)成績(jī)后失望的表情,覺(jué)得非常對(duì)不起父母對(duì)我的付出。因此,我要腳踏實(shí)地爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和我的父母,所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活、學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象。

  現(xiàn)在我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。經(jīng)過(guò)這幾天的反省,思想較之前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己也有了新的要求。我要感謝老師讓我寫(xiě)這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的不足,為我敲響了警鐘,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒自己。感謝老師的鞭策,再次把我拖回現(xiàn)實(shí),叫我自己面對(duì)自己釀成的后果,目的是為了不讓我們到最后才感到后悔莫及,到那時(shí)一切都已為時(shí)已晚。老師的用心良苦我已感受到,為之前,我辜負(fù)了老師的期望而感到抱歉。

  我現(xiàn)在深刻的認(rèn)識(shí)到了自身的問(wèn)題,在以后的日子里,我會(huì)端正態(tài)度,認(rèn)真改正缺點(diǎn),我會(huì)加倍努力,用實(shí)際行動(dòng)證明我的決心和態(tài)度。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)11

  這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成績(jī)令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致語(yǔ)文考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過(guò)多。

  其次,上課沒(méi)有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的'積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,顯得十分雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致語(yǔ)文考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。

  最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤。以后做題一定要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高。

  通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。

  檢討人:

  時(shí)間:

考試沒(méi)考好檢討書(shū)12

  這次考的還算一般,雖然分?jǐn)?shù)上了94但是這次題目出的比較簡(jiǎn)單,再仔細(xì)一看居然寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,扣了一分不然就可以上一個(gè)等級(jí)了,但往往這種情況對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種好事,因?yàn)樗屛颐靼走@就是我的實(shí)力,我離優(yōu)秀還有一段距離,還需要我自己努力去突破,讓我明白自己的粗心大意對(duì)我的害處永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)。

  不要再犯同樣的`錯(cuò)誤,有些題目表述的時(shí)候不是很清楚需要簡(jiǎn)練,34題第1問(wèn),沒(méi)有把題目問(wèn)題讀懂就開(kāi)始做了,導(dǎo)致扣了兩分。35題,許多人都全對(duì),而我卻是因?yàn)樯险n時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而漏過(guò)了這題,丟了兩分。

考試沒(méi)考好檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  首先,我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次數(shù)學(xué)考試中我慘敗而歸,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因,我分析了一下試卷,有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的,但也有少數(shù)部分我不懂。

  您平常也就經(jīng)常告誡我們,可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò),我不應(yīng)該給我自己找理由,放心,老師,我會(huì)改正的。在這個(gè)假期里,我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)我的數(shù)學(xué),我想好了,每天騰出2個(gè)小時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。還有,我建立了1個(gè)錯(cuò)題本。以后,一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯(cuò)誤的問(wèn)題我都會(huì)記錄下來(lái)的。并且,如果有什么弄不懂的問(wèn)題,我會(huì)請(qǐng)教父母。同時(shí),我要經(jīng)常在網(wǎng)上里去了解一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。并且我不能偏科,一定要全面發(fā)展。

  老師,我知道,僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心,我絕對(duì)會(huì)以自己的`實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了,我開(kāi)學(xué)考試的數(shù)學(xué)成績(jī)一定不能下110分。同時(shí),我要在年級(jí)的名次保持在前10內(nèi)。

  老師,請(qǐng)不要生氣了?次业膶(shí)際行動(dòng)把!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。

  因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn),在這次考試中我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。

  于是,今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

  以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我成績(jī)下降。我認(rèn)為,這成績(jī)下降還有兩個(gè)大的原因。

  1、一是上課時(shí)間注意力不集中:

  上課有一半的`時(shí)間用來(lái)犯困,一聽(tīng)到老師上課的聲音就止不住的犯困!另一半時(shí)間中止不住的東想西想,為什么窗外沒(méi)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。為什么XX的書(shū)包那么漂亮!為什么老師的你的頭發(fā)會(huì)那么長(zhǎng)!同桌小王老是問(wèn)我放學(xué)后要不要一起去玩!

  2、二是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題:

  每次一回家就忍不住的想看電視!對(duì)媽媽叫我做作業(yè)的聲音無(wú)動(dòng)于衷!對(duì)于奧特曼打怪獸我非常感興趣!好不容易看完一集、發(fā)現(xiàn)對(duì)于作業(yè)我根本就靜不下心來(lái)、我發(fā)現(xiàn)自己居然有那么多的題目不會(huì)做、媽媽教的和老師教的完全不一樣、我根本就坐不住、媽媽總是在我耳朵邊上催、我是小孩子、哪里能算的了這么快!

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、我要有好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。

  我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。

  所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

  請(qǐng)父母和老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

檢討人:XXX

  20xx年X月X日

考試沒(méi)考好檢討書(shū)15

尊敬的老師:

  您好

  光陰似箭日月如梭,終于迎來(lái)了這次政治考試。面臨這次政治考試,我非常的害怕,因?yàn)樯险n總是不認(rèn)真聽(tīng)講,說(shuō)話,做小動(dòng)作,老師講的知識(shí)原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上,很多題都不會(huì),雖然很簡(jiǎn)單,但是上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,當(dāng)然都不會(huì),在考場(chǎng)上我才明白。老師和家長(zhǎng)督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來(lái)著想,為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái),才會(huì)對(duì)我們要求嚴(yán)格,經(jīng)過(guò)了這次政治考試,我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的.錯(cuò)誤,上課應(yīng)該好好聽(tīng)講,不能三心二意,這樣,才能對(duì)的起父母的根根白發(fā),老師的條條皺紋。老師!對(duì)不起。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里,所以我會(huì)在這里重新站起來(lái),向更高的目標(biāo)看齊!

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日