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上課講小話檢討書(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。你所見過(guò)的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的上課講小話檢討書,希望能夠幫助到大家。
上課講小話檢討書1
親愛的老師:
您好!
老師,我錯(cuò)了。今天我和同桌在您的課堂上講小話的事兒,我知道錯(cuò)了。您能原諒我,原諒我們嗎?算了,我們自己做錯(cuò)了事兒,怎么能隨便求得您的原諒呢!您要是還在生氣,就使勁懲罰我們吧,沒關(guān)系的,這件事是我們對(duì)不起您!
昨天我和我同桌愛看的動(dòng)畫片更新了……于是我們倆在今天的第一節(jié)課,也就是您的課上,沒忍住討論了一下這集動(dòng)畫片的劇情,我們倆真的`就只說(shuō)了一下下而已,沒想到就被您發(fā)現(xiàn)了……真的,老師,要是您也愛看動(dòng)畫片,您就能理解我們倆為什么沒忍住,在課堂上就開始講小話討論劇情了,實(shí)在是太精彩了。當(dāng)然,再精彩的動(dòng)畫片也不是我們做學(xué)生最應(yīng)該關(guān)心的,我知道?晌疫是希望您能理解我們這些孩子對(duì)動(dòng)畫片的那種激動(dòng)心情,不是我們現(xiàn)在可以把控的。我想了下,唯一可以解決這個(gè)問題的方法就是,我們倆以后在動(dòng)畫片更新的第二天,都要早一點(diǎn)到學(xué)校,在老師還沒來(lái),連早自習(xí)還沒開始的時(shí)候,我倆就要到學(xué)校見面,這樣我們就可以在一見面把想要與對(duì)方討論的話題全都講完,也就能在上課時(shí)候絕對(duì)不講小話了。
對(duì)不起,老師。這一次的事情是我倆的問題,您有什么不開心的盡管對(duì)我們說(shuō),我愿意改正。作為一個(gè)學(xué)生,首先應(yīng)該做好的就是好好聽課好好學(xué)習(xí),今天我倆連第一點(diǎn)好好聽課都沒有做到,我感到很抱歉。經(jīng)過(guò)今天的事兒,我在這里向您保證,以后您要是再看見我上課講小話,您可以拿針把我的嘴縫起來(lái),真的,我媽媽就經(jīng)常在教育我的時(shí)候想要這么做,但她沒這樣親自試驗(yàn)過(guò),因?yàn)槭怯H娘消不了手,反正老師也不是我親娘,說(shuō)不定這招可以讓您解氣,讓您的課堂上不再出現(xiàn)噪音。(這一點(diǎn)是逗老師開心的,希望您能展開笑顏)
老師,今天的事兒是我們違反了課堂紀(jì)律,您就懲罰我們吧,只有懲罰了我們,別的同學(xué)才不會(huì)效仿這樣的壞行為,我再次為我們給同學(xué)們帶來(lái)了壞的行為習(xí)慣向您道歉!我保證我倆以后有什么事兒都在課下解決,不再影響我們彼此的學(xué)習(xí),不再影響老師您上課,更不在影響其他同學(xué)的課堂環(huán)境!老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書2
尊敬的老師:
您好!
我在上課的時(shí)候,沒有好好的來(lái)聽講,反而是和同桌在下面講小話,也是以為坐在后面,老師看不到,聽不見,可是我們的異常還是被老師發(fā)現(xiàn)了,我也是要對(duì)我講小話的一個(gè)行為來(lái)做好檢討。
上課的一個(gè)時(shí)間,本來(lái)是應(yīng)該認(rèn)真的來(lái)把課堂給聽好的,也是要做好筆記,但我卻沒有重視起來(lái),覺得自己成績(jī)也不怎么樣,再怎么學(xué)也是會(huì)學(xué)不好的,特別是老師講著我也是聽得不是太明白,所以我也是沒有什么心思來(lái)聽課了,就和同桌開始講話,同桌開始也是認(rèn)真的聽課,但是聽到我和他說(shuō)話,也是回應(yīng)了我?guī)拙洌瑢?dǎo)致沒有再認(rèn)真的聽課了,我也是要跟同桌說(shuō)抱歉,不應(yīng)該影響到他上課的。而我自己也是沒有在課堂上收獲到什么知識(shí),其實(shí)如果我認(rèn)真的來(lái)聽,還是能學(xué)到一些,即使不懂的,記錄下來(lái),下課之后去問老師,去找同學(xué),也是可以讓我有所收獲的,而不是說(shuō)講話,來(lái)浪費(fèi)上課的一個(gè)時(shí)間,老師也是不希望我們這樣,所以也是說(shuō)了我。
我現(xiàn)在反思上課的行為也是知道不對(duì),只是當(dāng)時(shí)沒有控制住自己,以后不能再這樣了,必須要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一些知識(shí),不能去浪費(fèi)掉時(shí)間,并且我也是清楚自己的一個(gè)狀況,只有自己真的去學(xué),才能成績(jī)提高,沒有什么捷徑,不要覺得有什么方法是可以一下子就提高了成績(jī)的,只有平時(shí)多去積累知識(shí),認(rèn)真的上好課,把作業(yè)也是做好了才行的,而不是說(shuō)還不好好的來(lái)聽課,優(yōu)秀的同學(xué)都是在認(rèn)真的去聽,而我成績(jī)不好,其實(shí)更應(yīng)該要比他們還努力,不然怎么追的`上去,成績(jī)能變好。講小話的習(xí)慣也是不能養(yǎng)成的,不然以后我都不去認(rèn)真學(xué),成績(jī)也是會(huì)變得更加的糟糕的。
老師,我也是已經(jīng)知道錯(cuò)誤,以后不能再講小話了,也是跟同桌說(shuō)一聲抱歉,不能影響他學(xué)習(xí),以后我也是要以搞好成績(jī)?yōu)槟繕?biāo),而不是在學(xué)校懶散的樣子,學(xué)不到東西,以后也是沒有什么成就的,而且我還小,其實(shí)還有很多的機(jī)會(huì),很多的時(shí)間去把學(xué)習(xí)搞好,不能等到以后來(lái)后悔。只有平時(shí)的時(shí)候認(rèn)真的來(lái)學(xué)習(xí),那么才能在考試的時(shí)候取得好的分?jǐn)?shù),我也是會(huì)重視老師所講的,好好的來(lái)聽課,不再去浪費(fèi)時(shí)間了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書3
尊敬的老師:
您好!
我知道我錯(cuò)了!我不該在上課時(shí)說(shuō)話,我以后一定會(huì)認(rèn)真尊守紀(jì)律,做個(gè)好學(xué)生,不再讓你失望,請(qǐng)你原諒我。我通過(guò)思想斗爭(zhēng),已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,懇請(qǐng)老師批評(píng)我,進(jìn)一步幫助我我決心在以后的日子里,好好做人,老師,看我的行動(dòng)吧。
好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律,不明白自己的學(xué)習(xí)目的……
首先,造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了,作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,不免相互交流,說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。
最后,麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的.考驗(yàn)之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在自習(xí)課上就沒有任何借口,任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo),為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯(cuò)誤,由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只懌自己才蔬學(xué)淺,不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書4
尊敬的老師:
您好!
上課的時(shí)候,老師在認(rèn)真的給我們講課,而我沒有認(rèn)真聽講,而是和其他同學(xué)在下面說(shuō)話,更嚴(yán)重的是還若無(wú)其事的發(fā)出笑聲,沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學(xué)聽講,還影響了老師講課的好心情,我反思了一下自己,我做的很不對(duì),我不該上課說(shuō)話,不該打擾大家學(xué)習(xí),自己不學(xué)習(xí)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤,父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué),希望我們有出息,可我辜負(fù)了老師和家人對(duì)我的期盼,沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講。
我想我以后上課再也不說(shuō)話了,影響力其他的同學(xué)在搞壞同學(xué)之間的`關(guān)系,惹老師生氣會(huì)挨批評(píng),下次老師在講臺(tái)上講課,我會(huì)專心的聽講,認(rèn)真的學(xué)習(xí),保證有質(zhì)有量,現(xiàn)在我懂得學(xué)習(xí)的重要性,所以,從現(xiàn)在開始我不再上課時(shí)間說(shuō)閑話了,該說(shuō)的時(shí)候說(shuō),不該說(shuō)的時(shí)候就學(xué)習(xí),做個(gè)好學(xué)生,我想明白了,學(xué)習(xí)才是最重要的。
作為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟學(xué)生講話,辜負(fù)了老師對(duì)我們的教育之恩,老師含辛茹苦把知識(shí)教會(huì)給我們,是想讓我們做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說(shuō)明老師是非常關(guān)心我,愛護(hù)我,所以今后要聽老師的話。
我真誠(chéng)的接受批評(píng),并愿意接受處理,對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記住教訓(xùn),改正錯(cuò)誤,同時(shí)真誠(chéng)的希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書5
尊敬的老師
您好!
我對(duì)不起您一貫對(duì)我們的教導(dǎo),沒有遵守我們學(xué)校和班級(jí)的制度,沒有做好我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到的事情,在您認(rèn)真講課同學(xué)認(rèn)真聽課的時(shí)候開了小差。明明同桌都在認(rèn)真聽課,可我仍然要跟他說(shuō)話,在自己不好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還讓同桌也沒有辦法好好的學(xué)習(xí),這種行為是非常自私也是非常不道德的。
但是直到被您訓(xùn)斥之前,我都沒有認(rèn)識(shí)到我這件事情的錯(cuò)誤,甚至還覺得這只是一件小事,在課堂上有走神開小差之類的行為是很正常的,從自己的心里就沒有好好的約束自己,對(duì)自己的要求還不夠高才會(huì)出現(xiàn)這樣的`問題。
畢竟老師一直就在跟我們強(qiáng)調(diào)班風(fēng)班紀(jì)的問題,這么來(lái)要求的情況下我還表現(xiàn)出這個(gè)樣子,確實(shí)是非常的讓老師失望了。我知道老師生氣和失望都是因?yàn)橄胍页刹牛还苁歉改概Φ脑谏习鄴赍X還是老師您努力備課教學(xué),最終的目的都不是為了自己,而是為了我們。
正是因?yàn)橹肋@樣,我才對(duì)自己的行為更加厭惡,為什么我就不能向其他同學(xué)那樣老老實(shí)實(shí)的上課聽講嗎?就算我現(xiàn)在上課聽得懂,在班上的成績(jī)也不算差,如此的行為保持下去的話也是非常的危險(xiǎn)的。就像那句話說(shuō)的,任何一樁悲劇的發(fā)生,在一開始都是一件小事所引起的。
如果我以后成績(jī)上下降了,那么現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)習(xí)的不重視不認(rèn)真絕對(duì)是事情的起因,如果我能夠從最微小最基礎(chǔ)的地方做好自己該做的,那么基礎(chǔ)穩(wěn)固就自然會(huì)不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前進(jìn)。
所以我現(xiàn)在對(duì)于我這樣上課開小差講小話一事已經(jīng)提起了最高的警惕,我明白我的目標(biāo)是什么,也明白我目前的短期目標(biāo)就是要在xx考之中考出一個(gè)好成績(jī),為了這個(gè)目標(biāo)我應(yīng)該規(guī)劃好自己的時(shí)間,安排好自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,同時(shí)將可能會(huì)影響我學(xué)習(xí)的缺點(diǎn)一一改正。
我也感謝xx老師您指出了我的這個(gè)不足,因?yàn)樽约菏呛茈y找到自己的缺陷,但是既然老師您發(fā)現(xiàn)了我就沒有理由不去將他改正,讓我成為一個(gè)對(duì)得起父母老師的好學(xué)生。請(qǐng)您相信我在這件事情后我的上課和平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度絕對(duì)會(huì)有一個(gè)巨大的變化,我也希望我的變化除了讓老師您欣慰以外,還能夠給班上的其他同學(xué)做一個(gè)表率作用,讓大家都能夠改掉自己的壞毛病,認(rèn)真學(xué)習(xí),不開小差,一起形成成一個(gè)愛學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí)的班級(jí)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,真的是非常的遺憾,作為一名初中的學(xué)生了,到現(xiàn)在我還沒有一個(gè)自覺的意識(shí),上課期間一定不能講話的,但是今天卻犯了這個(gè)錯(cuò)誤,違反了上課的規(guī)定,我現(xiàn)在真是非常自責(zé),有些時(shí)候也是沒有道理,去做這么一件事情,但是我就是去做了,而且影響了其他同學(xué),上課講話的行為是非常惡劣的,影響很不好,想到這些我就很自責(zé),不知道自己為什么要那樣,但是還是沒有控制住,我應(yīng)該給大家一個(gè)合理的解釋。
當(dāng)然事情到了,現(xiàn)在我也不應(yīng)該去給自己掩飾什么,這本身就是我的一個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)槲易约簜(gè)人的原因,耽誤了大家學(xué)習(xí),影響了大家的上課氛圍,我一直都在檢討自己,我知道這次我上課講話是一個(gè)影響很不好的行為,讓大家看到了影響,很不好,讓老師耶對(duì)我失望了,我真的是非常遺憾,不知道自己的這種行為到哪了,影響是這么惡劣的`,我也不希望因?yàn)檫@一點(diǎn)就影響到接下來(lái)的一些學(xué)習(xí),我真的很遺憾,實(shí)在是要給自己的行為做出一個(gè)深刻的檢討,不應(yīng)該繼續(xù)這么消磨自己的時(shí)間,上課是一個(gè)安靜的課堂,我們需要安靜,但是我今天卻沒有做好這些,我影響了大家學(xué)習(xí),想到老師上課的一個(gè)進(jìn)度,有的時(shí)候身就是很困難,上課就要大家自主的去遵守規(guī)矩,而我還耽誤老師的時(shí)間,讓老師停下來(lái)講紀(jì)律,想了想這些,我真的是非常自責(zé),很難受,也不知道怎么跟你解釋了,我應(yīng)該為這些付出一些責(zé)任。
這次的事情一直在我腦海中揮之不去,因?yàn)槲艺娴氖菍?duì)不起大家,不想因?yàn)閭(gè)人的原因而影響到了大家,這完全就是不合理的,現(xiàn)在我想問下問題還是很大,我想了想自己在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中做的一些事情也是讓大家很無(wú)語(yǔ),我不想去接受這些了,我也不希望這一切事情的發(fā)生,真的會(huì)讓我很難受,現(xiàn)在我想了想,有些時(shí)候真的應(yīng)該對(duì)自己作一番深刻的檢討,不應(yīng)該給自己給大家制造一些麻煩,本身上課就需要一個(gè)安靜的環(huán)境,但是我今天上課跟旁邊的同學(xué)講話了,講的還是一些無(wú)關(guān)緊要的,跟學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的,然后老師在講臺(tái)上面講課,講的東西都是重點(diǎn),都是我們要學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該積極認(rèn)真地聽講才是,可是我卻錯(cuò)過(guò)了這些,我先違反規(guī)定,自己在私下講的火熱朝天,真的很是自責(zé),我一定要好好的反省自己,特別是通過(guò)這件事情,我也想到了,我們班上的一個(gè)榮譽(yù),因?yàn)檫@是大家共同的一個(gè)責(zé)任,影響了自己,也不好影響的班級(jí)也不好要我們共同去維護(hù)的,我一定好好的,放心。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
上課講小話檢討書7
尊敬的老師:
您好!
今天您在課堂上嚴(yán)厲的批評(píng)了我,因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候講小話的事情。我誠(chéng)心的接受老師的批評(píng),這件事情是我做錯(cuò)了,我不該在上課的時(shí)候說(shuō)小話,而且還是一些與課堂無(wú)關(guān)的內(nèi)容,被老師您當(dāng)場(chǎng)抓住,很嚴(yán)厲的批評(píng)了我,我感到很羞愧,很自責(zé)。我不僅自己沒有認(rèn)真上課,還影響到別的同學(xué),也影響到老師。我真的很抱歉。
上課的時(shí)候,因?yàn)橥蝗幌氲搅酥暗氖虑,就特想跟旁邊的人說(shuō)說(shuō),自己一時(shí)沒有控制住,就與旁邊的同學(xué)說(shuō)起了小話,討論的熱火朝天,被老師抓個(gè)正著。當(dāng)全班的同學(xué)和老師的目光都投向我時(shí),我真的羞愧極了,頭也深深的埋下,恨不能鉆進(jìn)地縫里,讓任何人都看不見我。但是做錯(cuò)了事情,不是想逃避就逃避的。老師在課堂上批評(píng)了我,還連累了旁邊的同學(xué)也一起挨批,我很過(guò)意不去。我在上課說(shuō)小話的這種行為影響了很多人,為此我做了深深的檢討:
第一,影響了自己。上課時(shí)間應(yīng)該是學(xué)習(xí)的時(shí)候,吸取知識(shí)的時(shí)候,我卻浪費(fèi)這樣的.時(shí)間去說(shuō)一些與課堂無(wú)關(guān)的小話,影響了自己的學(xué)習(xí),浪費(fèi)了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。這是很不應(yīng)該的行為。我為自己的行為感到慚愧,上課就應(yīng)該好好聽課,有什么想說(shuō)完全可以下課再說(shuō)。我分不清主次,受到批評(píng)是我應(yīng)該的。
第二,影響了同學(xué)。我上課不認(rèn)真聽講,不但影響了自己,還拉著別人一起說(shuō)小話,也影響了別人。旁邊的同學(xué)明明好好的在認(rèn)真聽老師講課,突然被我拉住講小話,導(dǎo)致和我一起被老師批評(píng),影響了他的心情也影響了他的學(xué)習(xí),對(duì)此,我應(yīng)該跟同學(xué)說(shuō)聲“對(duì)不起”,是我連累了他。
第三,影響了老師。老師本來(lái)是按照流程一絲不茍、不辭辛苦的給我講授這節(jié)課需要學(xué)習(xí)的知識(shí),卻被我一個(gè)人的這種說(shuō)小話的錯(cuò)誤行為打斷,不得不停下講課的進(jìn)度,來(lái)提醒我和批評(píng)我,因?yàn)槲乙粋(gè)人,耽誤了老師的講課速度,影響了老師的講課進(jìn)度,也影響了全班同學(xué),我很自責(zé)很難慚愧。
老師,這次我是真知道錯(cuò)了,以后也不會(huì)再犯,以后上課的時(shí)候我都會(huì)認(rèn)真聽講,不會(huì)再說(shuō)小話,也不會(huì)再去影響其他同學(xué)了。老師。您就原諒我這次吧,我以后絕對(duì)不會(huì)再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
上課講小話檢討書8
您好!
紀(jì)律是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該去遵守的,因?yàn)槿绻幸粋(gè)人違反了紀(jì)律,就會(huì)給很多的同學(xué)帶來(lái)偏向的引導(dǎo),極有可能造成其他同學(xué)模仿從而犯錯(cuò),這種影響是不好的,也是學(xué)校所禁止的,所以我也深刻的清楚,學(xué)校班級(jí)的紀(jì)律不可以去觸犯,也更不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊恍↑c(diǎn)失誤就給全班的同學(xué)帶來(lái)不好的影響,但是今天我卻在您上課的時(shí)候講話了。您當(dāng)時(shí)點(diǎn)我的名字也批評(píng)了我,我那時(shí)才意識(shí)到原來(lái)自己已經(jīng)在更大錯(cuò)誤的邊沿來(lái)回試探了,這次被老師點(diǎn)醒之后,我才及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,并且我想在短時(shí)間內(nèi)將這些問題糾正過(guò)來(lái),也希望老師您可以再給我個(gè)機(jī)會(huì),讓我有一次展示自己的機(jī)會(huì),以此來(lái)證明我改正自我的決心和毅力。
這次上課講小話只是偶爾一次犯錯(cuò)誤的時(shí)候,仔細(xì)想一下,其實(shí)如果當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,在生活中不多多注意的話,極有可能會(huì)犯一些連自己都沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)的錯(cuò)誤。比如上課打瞌睡,上課講小話,上課不聽講開小差等。我相信絕大部分同學(xué)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,我們小學(xué)生的自制意識(shí)還是有一些薄弱的,所以我們總是在不知不覺中就犯下了錯(cuò)誤。這次上課講小話實(shí)屬自己太放肆了,才引起了老師的注意,這也可見我克制能力太過(guò)淡薄,一個(gè)人想要走向一個(gè)更好的未來(lái),走一條更遠(yuǎn)的.路,就需要學(xué)會(huì)克制,自律自強(qiáng)。這也是我們從小就要學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì),但是如今,我卻因?yàn)橹v小話而被老師當(dāng)堂點(diǎn)名批評(píng),一是我的自尊心受到了打擊,二是我也意識(shí)到了自己許多方面的缺陷。這次上課講話是一次不好的表率,希望通過(guò)我這篇檢討可以告訴同學(xué)們,這樣的行為是不對(duì)的,因?yàn)樗鼤?huì)拉低我們成長(zhǎng)的速度。只有當(dāng)我們嚴(yán)格遵守了上課紀(jì)律和秩序,管理好自身的行為之后,我們成長(zhǎng)的速度會(huì)更加快起來(lái)。我也知道,一個(gè)人真正能力的體現(xiàn)是避免錯(cuò)誤的發(fā)生,而不是在錯(cuò)誤發(fā)生之后去做彌補(bǔ)。所以,我會(huì)用這件事情一直警戒自己在上課的時(shí)候千萬(wàn)不能講話,手機(jī)版千萬(wàn)不能開小差。因?yàn)槲乙坏┻@樣做了,影響了自己,也影響到了別人。我這次上課講小話也知道錯(cuò)了,我也希望老師可以原諒我第一次犯錯(cuò),因?yàn)槲蚁嘈抛约嚎梢栽谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)糾正過(guò)來(lái),我也想在一次用自己的行動(dòng)證明給您看,我是一個(gè)愿意改變,也愿意努力的人!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書9
尊敬的老師:
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問題,交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您,得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,并且責(zé)令我們寫檢討。對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的.,因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在,我還有什么可抵賴的呢?我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的,主要還是體現(xiàn)在三方面:
第一點(diǎn),我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。
第二點(diǎn),影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。
第三點(diǎn),容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。
總的來(lái)說(shuō)吧,我的錯(cuò)就主要?dú)w結(jié)于以上三大點(diǎn)?慑e(cuò)是錯(cuò)了,怎么改正呢?要知道中醫(yī)理論是這樣”找準(zhǔn)病根治疾病,就可以藥到病除“。∽鳛橐幻麖氖轮嗅t(yī)藥事業(yè)多年老中醫(yī)的后代子孫,我對(duì)于改正錯(cuò)誤的一些措施是比較有經(jīng)驗(yàn)的,而如今既然曉得了這樣一些錯(cuò)誤,也知道了錯(cuò)在哪里,那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么去改正吧:首先,我需要重新認(rèn)識(shí)一番學(xué)校的夜自習(xí)規(guī)章制度,爭(zhēng)取成為一名懂紀(jì)律、知禮儀、講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的好學(xué)生。其次,深刻地就這樣一次違反紀(jì)律的行為向老師、同學(xué)們書面道歉。其三,從今以后嚴(yán)格約束自己行為,切實(shí)遵守班級(jí)紀(jì)律。最后,我向班主任做出鄭重承諾:從今往后,我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,要老老實(shí)實(shí)得上夜自修,認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),不給老師添麻煩。
檢討人:
xxx 20xx年x月x日
上課講小話檢討書10
尊敬的老師、同學(xué):
您好!
對(duì)不起!我為自己在課堂上講小話的行為道歉,我在課堂上這種沒有規(guī)矩的行為著實(shí)傷害到了老師,我為我個(gè)人的行為而覺得羞愧,這一次的事情發(fā)生之后我便是不會(huì)再犯錯(cuò)了,我會(huì)規(guī)范好自己的。
我也是好好的檢討了我這次的行為,非常深刻的明白自己在這樣的情境下出現(xiàn)這樣的行為的愚蠢,所以我更是做出了深刻的檢討與反省,我完全的明白自己在這樣的情境下是需要更加努力地去成長(zhǎng),去改正自己,讓自己得到更棒的發(fā)展。身為學(xué)生的我本就應(yīng)該要樣的按照既定的學(xué)習(xí)要求去進(jìn)行,同時(shí)在生活中去達(dá)到更好的成長(zhǎng),這一次確實(shí)是我沒有規(guī)范好自己的行為,讓自己犯下了如此的錯(cuò)誤,更是讓老師都因?yàn)槲胰绱说男袨槎葱。如今的我真是萬(wàn)分的后悔,更是非常的希望能夠?yàn)樽约旱男袨槎プ龈嗟氖虑椋瑫r(shí)為自己這次犯下的`錯(cuò)誤去做更多的彌補(bǔ)。
當(dāng)時(shí)在課堂上確實(shí)是我走神了,沒有認(rèn)真地聽老師講課,所以這才沒有控制自己去講話,被老師批評(píng)之后我才真正的意識(shí)到自己的行為的愚蠢,我更是非常深刻的明白自己在往后的時(shí)間都是需要全身心的去付出,更是爭(zhēng)取以最好的成績(jī)來(lái)為自己的錯(cuò)誤進(jìn)行彌補(bǔ)。我知道因?yàn)槲抑v話這個(gè)行為影響了老師的課堂,更是讓身邊的人都沒有將老師上課的那些精髓都聽到,這一切都是我的不好,之后的時(shí)間我更是會(huì)努力的去讓我都是可以有更棒的學(xué)習(xí)狀態(tài),再也不做出那些違反紀(jì)律的事情。當(dāng)然往后的時(shí)間我也是會(huì)不斷地去提升自己,爭(zhēng)取以自己最棒的狀態(tài)來(lái)迎接老師的課堂。
因?yàn)槲抑v小話的行為讓老師對(duì)我不滿了,這讓我很是后悔,但是請(qǐng)老師相信我真的不是壞學(xué)生,我以后再也不會(huì)再做這樣的事情了,我都是會(huì)更好地去提升自己,爭(zhēng)取在未來(lái)的時(shí)光中都讓自己有更棒的成長(zhǎng)。我相信只要我有改正的決心我便是一定可以讓最好的自己展現(xiàn)在老師的面前,更是真正的達(dá)到一位優(yōu)秀的學(xué)生的模樣。
這一次完全就是我沒有約束好自己,更是沒有讓優(yōu)秀的我樣子展現(xiàn)在老師的眼前,我保證在以后的時(shí)光中我都是會(huì)盡可能的讓自己去成長(zhǎng),去變得更加的優(yōu)秀,爭(zhēng)取以最棒的成績(jī)來(lái)證明自己的改變。以后我都是會(huì)嚴(yán)格的管理我,讓自己的每一個(gè)行動(dòng)都遵守著班級(jí)的紀(jì)律進(jìn)行,再也不要出現(xiàn)那些不好的行為,更是讓老師對(duì)我失望。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書11
您好!
對(duì)不起,語(yǔ)文老師沒有騙您,我今天的確在他的課堂上多次講小話,不過(guò)他已經(jīng)在課后批評(píng)我過(guò)我,我實(shí)在是沒想到他會(huì)再跟您打小報(bào)告,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評(píng)我一次了,一天被批評(píng)兩次量誰(shuí)也受不了的啊,您要是把我上課講小話的事情再告訴我的爸爸媽媽,他們回去還要批評(píng)我一頓,那我不得委屈死啊,而且我只是上課講小話,又不是在學(xué)校打架罵老師什么的了,沒必要像您說(shuō)的還要告知于我的爸爸媽媽吧,求您了,我真的早在語(yǔ)文老師批評(píng)我的時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。
今天第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說(shuō)我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們?cè)趺磁郎先サ,中間有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說(shuō),語(yǔ)文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過(guò)我的好幾次,但是都沒讓我認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒聽過(guò),后來(lái)下課就被語(yǔ)文老師留下來(lái)對(duì)我進(jìn)行思想教育唄,說(shuō)了好多,有些我聽明白了,有些沒有,反正說(shuō)了好久,上課鈴聲響了還在說(shuō),然后他就讓我去上課了,可能是因?yàn)樗沒說(shuō)完,覺得我還沒認(rèn)識(shí)到事情的錯(cuò)誤,就跟您說(shuō)了我上課講小話的事情,讓您繼續(xù)來(lái)批評(píng)我。
可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時(shí)候,就已經(jīng)知道錯(cuò)了,我后面的課一點(diǎn)都沒分神,一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點(diǎn)都在上面詳細(xì)的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,您說(shuō)我說(shuō)的有不有道理,我知道你們都是為我好,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊┑模銈儾幌M易咄崧罚_始不熱愛學(xué)習(xí)了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講,講小話這樣的勢(shì)頭,你們就要點(diǎn)醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時(shí)候也時(shí)抽了時(shí)間做題的,今天的這節(jié)語(yǔ)文課我早就預(yù)習(xí)過(guò)了,十分的簡(jiǎn)單,所以我就沒當(dāng)回事,主要是第一次爬上那么高的山有點(diǎn)小激動(dòng),特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。
我知道錯(cuò)了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定是有好處的,所以無(wú)論如何都要上課認(rèn)真聽講,我再也不會(huì)上課講小話了,我跟您保證。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書12
親愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次,我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話,都沒有好好聽課,這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2。影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3。思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的.感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè),在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
xx年xx月xx日
上課講小話檢討書13
尊敬的教師:我在某某課上說(shuō)話,給教師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習(xí),我感到很后悔。其后果是嚴(yán)重的,性質(zhì)是惡劣的,對(duì)于此錯(cuò)誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠(chéng)的對(duì)教師,同學(xué)們說(shuō)聲,對(duì)不起。針對(duì)此事的發(fā)生,個(gè)人總結(jié)反省如下:在課堂上說(shuō)話是極其不禮貌的行為,我只顧自我,不顧他人的感受,這是不對(duì)的。我冷靜的想了很久,我這次犯的.錯(cuò)誤不僅僅給自我?guī)?lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習(xí)。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和教師的話放在心上,沒有重視教師說(shuō)的話,把教師的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)。也是?duì)教師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把教師說(shuō)的話緊記在心,認(rèn)真聽教師講課。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自我也期望能夠有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,可是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)的。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須會(huì)以嶄新新的面貌,出此刻學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自我,上課認(rèn)真聽教師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重教師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一齊共同維護(hù)班級(jí)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,共同提高。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
上課講小話檢討書14
您好!
對(duì)不起,語(yǔ)文老師沒有騙您,我的確在他的課堂上多次講小話,不過(guò)他在課后我過(guò)我,我實(shí)在是沒想到他會(huì)再跟您打小報(bào)告,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,您看我下午的課還有講小話嗎?我已經(jīng)回歸到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了。您就不要再批評(píng)我一次了,求您了,我真的早在語(yǔ)文老師批評(píng)我的時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了。
今天第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,今天也是我們放假回到學(xué)校的第一天,我就迫不及待的咱跟我的同桌說(shuō)我放假跟爸爸媽媽去爬山看日出了,就很開心,想分享給他,把我們?cè)趺磁郎先サ,中間有哪些小插曲,然后晚上在山頂睡在帳篷里被蚊子咬的睡不著,最后看到日出有多開心等等,就一直在跟我同桌說(shuō),語(yǔ)文老師早就發(fā)現(xiàn)我們了,提醒過(guò)我的好幾次,但是都沒讓我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我還是繼續(xù)在那聊,嘴就沒聽過(guò),后來(lái)下課就被語(yǔ)文老師留下來(lái)對(duì)我進(jìn)行思想教育,說(shuō)了好多,有些我聽明白了,有些沒有,
可我真的已經(jīng)在他叫我回教室上課的時(shí)候,就已經(jīng)知道錯(cuò)了,我后面的課一點(diǎn)都沒分神,一直都事認(rèn)真在聽講。您要是不信,我可以把我今天上課的筆記拿給您看,老師講的所有重點(diǎn)都在上面詳細(xì)的記錄著,如果我后面的課還是屢教不改的'在講小話,那我怎么可能還能記這么多筆記,我知道你們都是為我好,我的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢倍际敲星懊┑,你們不希望我走歪路,開始不熱愛學(xué)習(xí)了,不希望我就此墮落下去,所以我一出現(xiàn)上課不認(rèn)真聽講,講小話這樣的勢(shì)頭,你們就要點(diǎn)醒我,你們放心吧,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度我完全更的上,而且我也沒有驕傲自滿,我放假在家的時(shí)候也時(shí)抽了時(shí)間做題的,今天的這節(jié)語(yǔ)文課我早就預(yù)習(xí)過(guò)了,十分的簡(jiǎn)單,所以我就沒當(dāng)回事,主要是第一次爬上那么高的山有點(diǎn)小激動(dòng),特別的想把這份喜悅分享給我的朋友。
我知道錯(cuò)了,我自己懂了歸自己懂了,老師上課講的東西是他的見解,對(duì)我來(lái)說(shuō)肯定是有好處的,所以無(wú)論如何都要上課認(rèn)真聽講,我再也不會(huì)上課講小話了,我跟您保證。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
上課講小話檢討書15
尊敬的老師
您好!
我在課堂上和同桌講小話,不認(rèn)真聽老師講課,我要對(duì)我這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí)的行為負(fù)責(zé),認(rèn)真的做檢討,同時(shí)也要在以后不再這樣了,而是要在課堂上好好的聽課,不講和課堂無(wú)關(guān)的話題。
這次在課堂上,我和同桌聊起了與課堂無(wú)關(guān)的話題,覺得聲音小,老師應(yīng)該聽不到,也不會(huì)注意到坐在后排的我們,但是我卻沒有想到,老師其實(shí)早就用眼神制止了我們幾次,只是我自己沒有注意到,所以最后也是停下來(lái)講課,說(shuō)了我們,叫我們認(rèn)真的聽課,要去遵守課堂上面的紀(jì)律,而不是在下面講小話,現(xiàn)在我也是知道了,我這樣的行為是特別不對(duì)的',上課的時(shí)間本來(lái)就不應(yīng)該講這些,而是要好好的聽老師講課,而且我還是個(gè)小學(xué)生,如果現(xiàn)在就養(yǎng)成了上課講小話的行為,那么以后更是不能好好的學(xué)習(xí)了。
上課本來(lái)就是要去認(rèn)真學(xué)習(xí),去聽課的,我們這次上課覺得老師講的內(nèi)容有點(diǎn)兒重復(fù)了,之前我們?cè)谡n余的時(shí)間其實(shí)就已經(jīng)看過(guò)了,也覺的沒什么困難的,所以我們就覺得沒必要再聽老師講了,于是就聊了一些我們平時(shí)玩游戲的事情,但是其實(shí)這種行為和習(xí)慣就很不好,雖然說(shuō)是我們知道了這些知識(shí),但是再聽一遍其實(shí)可以鞏固我們的印象,同時(shí)在聽的過(guò)程中,也是有了更多的一個(gè)理解,而不是覺得懂了,就不聽,那也是浪費(fèi)了學(xué)習(xí)鞏固的一個(gè)機(jī)會(huì),讓自己失去了加深印象的機(jī)會(huì)。
而講小話更是一種不好的習(xí)慣,如果養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話,以后即使是老師講到的知識(shí)是我們沒聽過(guò)的,那么可能我們還是覺得聊自己感興趣的東西更加的重要,那么那樣的話,我們的學(xué)習(xí)也是得不到進(jìn)步,而且還會(huì)退步,更是對(duì)我們今后有很大的影響,這種壞習(xí)慣是要盡量去避免的,特別是我們還是小學(xué)生,很多習(xí)慣的養(yǎng)成是很容易的,同時(shí)如果養(yǎng)成了,也是挺難去改變的,老師的及時(shí)制止也是讓我們能清醒的意識(shí)到,我們以后不能這樣了,也是要好好的去學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽課。
老師,今后我們?cè)谡n堂上不會(huì)再講小話了,而是會(huì)認(rèn)真的聽課,好好的學(xué)習(xí),也希望老師今后對(duì)于我們?nèi)绻有再犯的傾向,也是要及時(shí)的制止,當(dāng)然我們也是要時(shí)刻的提醒自己,不能再講話了。讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課認(rèn)真聽課學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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