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擾亂課堂紀(jì)律的檢討書

時(shí)間:2022-11-06 13:18:56 檢討書 我要投稿

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我悔過,請注意檢討書里面要交代清楚行為。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的擾亂課堂紀(jì)律的檢討書,歡迎閱讀與收藏。

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!我是xxx年級xx班的xxx,作為您的學(xué)生之一,我非但沒有遵守課堂上的紀(jì)律,反而還在擾亂課堂紀(jì)律,憑著自己是個(gè)小學(xué)生,就不顧及任何規(guī)定,致使自己犯錯(cuò),抱歉了老師,學(xué)生也向您遞去我的檢討書。

  昨天下午上您的課,我竟然管不住自己,當(dāng)場就在課堂上違反紀(jì)律,而且還是沒有任何掩蓋的,直接向您做出了如此錯(cuò)誤的事情。我覺得課很無聊,所以就在課上大肆的跟人說話,完全沒有去顧忌旁邊想要上課的同學(xué)。自己不停的打擾他們學(xué)習(xí),還動(dòng)來動(dòng)去,根本就沒有想過對別人的影響是什么樣的。甚至有時(shí)候趁著您反過頭在黑板上寫字時(shí)在教室里面跑來跑去。期間被您發(fā)現(xiàn)之后,也是被您呵斥了的,但是我不服氣,就依舊我行我素的,根本就不管您怎么說,特別的不尊重您。本來您就要站著上兩節(jié)課,本就很累,而且還要給我們講課,講到嘴干,可是我沒有尊重您的工作,更沒有去遵循課堂的紀(jì)律和秩序,只顧自己開心玩鬧。后來您實(shí)在是受不了了,就只能對我懲罰,原本還不想聽您的話怪怪受罰,可是突然就看到您眼中的.濕意以及失望,我忽然就覺得愧疚了,看到您生氣的樣子,我深覺自己對紀(jì)律的不遵守是多么的討厭。

  現(xiàn)在我再去回想自己當(dāng)時(shí)所做的事情,更加覺得討人厭,我仗著自己小,做事情只隨著自己的感受走,根本沒有想起這事課堂,課堂上有課堂的規(guī)矩,而我既然坐在這個(gè)教室里,就應(yīng)該本分的遵守所有的規(guī)則,而不是這樣在老師面前犯錯(cuò),而且還對老師那么的不尊重,更讓老師您難過了。對不起了老師,學(xué)生做了這樣的錯(cuò)事,辜負(fù)了您對我的教育,F(xiàn)在我是真的反省過了,也知道自己以后不能在這樣做了,課堂是那么嚴(yán)肅的地方,我就應(yīng)該認(rèn)真的上課,跟大家一起學(xué)習(xí),而不是去影響到大家學(xué)習(xí)。我違反課堂的紀(jì)律更是沒有做好小學(xué)生高遵守的學(xué)生守則里對行為的規(guī)范。我以后一定努力聽課,再也不給您搗亂了,也會(huì)努力蕪維護(hù)課堂秩序和紀(jì)律,希望老師對我此次的行為能給個(gè)原諒,我也是真的知錯(cuò),并且再也不會(huì)去做同樣的事了。同時(shí)也希望同學(xué)能原諒,我給大家的學(xué)習(xí)造成了影響,是我的不對。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書2

尊敬的老師

  您好!

  我是xxx,課堂是一個(gè)很嚴(yán)肅的場合,上課的紀(jì)律自然不用說,這些都應(yīng)該自覺起來 ,很多時(shí)候課堂的紀(jì)律決定這一堂課的效率,課堂是大家一起擁有的,時(shí)間也是大家的,我不應(yīng)該在上課期間然亂紀(jì)律,真的很遺憾,現(xiàn)在我坐在教室里慚愧萬分,今天本來是一個(gè)好的紀(jì)律,我卻不尊重課堂,不遵守規(guī)矩,其實(shí)這些事情都是從小毛病開始的,在這段時(shí)間以來我就沒有好的心態(tài),一直在學(xué)習(xí)中很隨意,上課也是不遵守課堂規(guī)矩,我要從多個(gè)方面反省自己。

  這次錯(cuò)誤必須馬上重視,因?yàn)槭虑橛辛说谝淮尉蜁?huì)發(fā)展惡劣,這會(huì)影響整個(gè)班級,我們都是在一個(gè)教室上課,時(shí)間是大家一起的,我沒有權(quán)利擾亂紀(jì)律,耽誤大家的時(shí)間,擾亂課堂紀(jì)律不是我一個(gè)人的時(shí)間,當(dāng)時(shí)我就是一時(shí)的'糊涂,這段時(shí)間也對自己充滿了松懈,這當(dāng)然在學(xué)習(xí)當(dāng)中是不好的,我的行為已經(jīng)讓您失望了,還有就是上次在上課時(shí)候您已經(jīng)說過我一會(huì)了,盡管現(xiàn)在過去不短了,可是我還是記得,現(xiàn)在我依然在上課期間擾亂紀(jì)律,蔑視校規(guī)。

  課堂是一個(gè)嚴(yán)肅的地方,我今天一直在上課說話,事情還是從中午說起,我跟同學(xué)們在玩卡牌游戲,然后玩的很開心當(dāng)時(shí)覺得很有意思,可是玩卡牌游戲有意思?xì)w有意思,但是要注意一個(gè)度,我沒有把握好,在上課期間還是戀戀不舍,本來只要是一上課就應(yīng)該停止意議論,我就一直沒有停止,盡管游戲沒玩了,但是還是在給周圍的同學(xué)議論,上課期間是不可以的,我當(dāng)時(shí)不是不知道,我還在自欺欺人的告訴自己小聲點(diǎn)就可以了,可是您上課是安靜的,本來這堂課就挺重要的,學(xué)習(xí)新知識(shí),我卻在自欺欺人告訴自己可以說話,跟xx、同學(xué)在講臺(tái)下面議論。

  我這么一來肯定就會(huì)鬧出動(dòng)靜,畢竟上課是安靜的,您停下來的時(shí)候我講話的聲音就顯得很大了,真的覺得自己當(dāng)時(shí)太惡劣了,盡管被您說了一次但是說歸說,不過一會(huì)又在議論我在跟xx同學(xué),說話的同時(shí)總是給自己找理由,我也總是在擾亂紀(jì)律,大家一堂課下來本來時(shí)間就不是多,這節(jié)課又是將新的知識(shí),我卻在議論卡牌游戲,您總是要停止下來講紀(jì)律,現(xiàn)在實(shí)在是讓您失望了,我的行為已經(jīng)不是一名學(xué)生的素質(zhì)了,課堂的時(shí)間是寶貴的,大家都想要學(xué)習(xí)好,我一定為自己行為負(fù)責(zé)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書3

尊敬的老師:

  您好!對不起這次上課我沒有遵守課堂紀(jì)律冒犯了老師,也破壞了課堂的紀(jì)律,我錯(cuò)了我為自己的冒失,錯(cuò)誤向您道歉。

  課堂一直都是我們學(xué)習(xí)的重要地方,一直都是我們關(guān)注的地方,在課堂上老師傳授知識(shí),每天如一日的堅(jiān)持教導(dǎo)我們,并且老師放棄了休息,我們坐著老師站著,這樣的對待,我應(yīng)該尊重老師。

  我卻在課堂上不遵守課堂紀(jì)律,擾亂課堂教學(xué)這要的行為遲錯(cuò)誤的,對我們的學(xué)習(xí)也是非常不利的,不但影響大了自己,更是給其他同學(xué)造成了影響,老師多次強(qiáng)調(diào)要我們遵守課堂的紀(jì)律要我們努力學(xué)習(xí),但我去沒有認(rèn)真的.聽取老師的教導(dǎo),我不但打擾到了老師授課,也、觸犯了學(xué)校校規(guī),學(xué)校的校規(guī)是我們學(xué)生必須要遵守的準(zhǔn)則,是我們必須要做到的,是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的指標(biāo),我這樣做完全是讓我們?nèi)喽紱]有一個(gè)好學(xué)習(xí)的氛圍。

  學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們大家一起來維持需要我們一起去保持。好的課堂我們學(xué)習(xí)起來也會(huì)快很多,因?yàn)榘察o的環(huán)境可以讓我們更加的集中精力注意聽講,不遵守課堂的紀(jì)律在下面做其他事情,開小差,會(huì)讓我把這一堂課的重要內(nèi)容,沒法學(xué)習(xí)清楚,會(huì)讓我的成績下滑,這樣也不利于我學(xué)習(xí)。

  我受到了老師的批評讓我意思到了我的錯(cuò)誤,更讓我知道了我犯的錯(cuò)誤有多嚴(yán)重,老師對我的批評我都認(rèn)真的聽了也認(rèn)真的考慮了,我才發(fā)現(xiàn)我不知不覺中犯了大錯(cuò),做了損人不利的事情,我錯(cuò)了,我不該這樣做的,我應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律才是,只有遵守課堂紀(jì)律我才能夠?qū)W到更多的知識(shí),知道更多的東西,才能夠用知識(shí)改變命運(yùn),而不是浪費(fèi)課堂寶貴時(shí)間。

  既然來到了這里來學(xué)習(xí),我就是一個(gè)學(xué)生,就要以學(xué)習(xí)為重,尊重老師是必要的,老師給我們傳授知識(shí),為我們付出很逗不遵守紀(jì)律是對老師的褻瀆,是對老師成果的不尊重,沒有老師的教導(dǎo)更本就不可以能學(xué)到多少東西,真是有老師給我們解答疑難,才讓我們學(xué)到知識(shí),讓我的的問題得到解答。

  我以后深刻會(huì)遵循課堂的紀(jì)律,會(huì)聽老師的話,會(huì)把自己的工作任務(wù)做好,不會(huì)在犯這樣錯(cuò)誤,努力學(xué)習(xí)才是我要做的,我會(huì)改正自己的錯(cuò)誤,反思自己的問題,糾正自己犯過的錯(cuò),好好學(xué)習(xí),天天向上。

此致

敬禮!

檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書4

尊敬的柳老師:

  您好,我對我做的事感到很是抱歉,我不應(yīng)該在數(shù)學(xué)課上擾亂課堂紀(jì)律,我的這種行為嚴(yán)重影響了我們班良好的班風(fēng),并且違反了學(xué)校的紀(jì)律。我保證這種行為不再出現(xiàn)第二次了,畢竟您對我的容忍達(dá)到了極限,非常感謝您又給了我一次改正的機(jī)會(huì)。

  通過這件事讓我明白了一個(gè)道理!“近朱之赤,近墨者黑!蔽乙院笠欢〞(huì)慎重交友,不與那些成績不好的同學(xué)混在一起,因?yàn)槲颐靼孜襾韺W(xué)校的真正目的,我也清楚如何實(shí)現(xiàn)自己的理想,如何實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值!我必須努力,我不能讓以后的'我埋怨現(xiàn)在碌碌無為的自己,落后就要被挨打,這一條千古不變的真理!我深深地知道它的含義,所以我要鞭錘我自己,激發(fā)我前進(jìn)的動(dòng)力,孟子曰:“人恒過,然后能改……”但是這種錯(cuò)誤,我只會(huì)犯一次,也只能犯一次,我相信我自己可以在下次考試中一定能考出理想的成績!加把勁,我相信,我能行!前十名并不是遙不可及!皩W(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽冶仨氂门、勤奮、前進(jìn)來彌補(bǔ)我自己的過失,有錯(cuò)誤就必須要改正!

  老師請相信,我一定能讓你看到另外一個(gè)優(yōu)異的我!我一定會(huì)洗新革面,重塑我在您心目中的形象,做一個(gè)努力學(xué)習(xí),追逐夢想的熱血青年!老師,我保證以后一定絕不再違反班規(guī)校紀(jì),而且我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有追求、有上進(jìn)心的人。在下一次考試中,我一定可以考進(jìn)前十的,“君子一言,駟馬難追!背煽兣旁谖仪懊娴耐瑢W(xué),我將會(huì)一個(gè)一個(gè)地把他們擊倒、打敗……我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我也一定會(huì)說到做到!檢討的最后,我再一次向柳老師和劉老師說一聲:“對不起!謝謝您們對我的教誨!謝謝!”

  此致

敬禮

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!我在課堂上面沒有認(rèn)真的聽課,而是搞小動(dòng)作,和同桌聊天,不但是打斷了老師講課,來制止我們的行為,同樣也是給其他同學(xué)造成了不能一直認(rèn)真聽課的影響。我這樣不遵守課堂的紀(jì)律是不對的行為,我要在這里檢討。

  其實(shí)我也沒什么事情和同桌說,就是覺得無聊,找找話題而已,老師講得課有些深?yuàn)W,我聽得不是太懂,而且越聽越覺得無聊,但這也不是我講話的理由,而且越是聽不懂,越是要聽,只有聽了,我才能知道我哪些是不懂的,才能在課后去問老師,或者在課堂上提出來。這樣才能把學(xué)習(xí)給搞好,但是我卻在講話,這樣是不能搞好學(xué)習(xí)的,也是對老師辛苦講課的一種不尊重。

  從小老師就教我們要尊重別人的勞動(dòng)成果,老師在講臺(tái)上講課是很辛苦的,我們可以坐著,老師得站著,而且老師課后還要給我們批改作業(yè),我們只是需要做好一個(gè)人的作業(yè),可是老師卻要批改一個(gè)班級的作業(yè),真的老師是付出了很多的,別看老師在講臺(tái)上講的內(nèi)容不多,但是我也知道老師在課前做了很多的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備了很久才跟我們講,而我卻是沒有尊重老師辛苦準(zhǔn)備那么久的講課,真的是不應(yīng)該。

  而且我也是對我自己太不負(fù)責(zé)任了,我們能在教室里好好的讀書是非常不容易的,經(jīng)常也是可以在新聞上看到別的國家的孩子,從小就沒書讀,甚至還沒有飯吃,或者要去打工,可是我們呢,卻沒有珍惜在課堂上的時(shí)間,沒有珍惜這么寶貴的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí),我浪費(fèi)了我的青春,我的時(shí)間,對自己的未來也是沒有負(fù)責(zé)。

  經(jīng)過老師的批評,我也意識(shí)到了我是錯(cuò)的,在今后我不能再這樣了,而是要認(rèn)真的聽課,在課堂上積極的'回答老師的問題,或者有什么問題舉手問老師,把我的學(xué)習(xí)搞好,特別是那些我聽不太懂的知識(shí),更是要花費(fèi)大量的時(shí)間去理解,去學(xué),只有這樣,我才能學(xué)得好,也是學(xué)習(xí)上遇到了問題,要直面去解決,而不是像個(gè)懦夫,在那里講小話,不聽課。魯迅先生都說了,真的勇士是會(huì)直面困難的,更何況就是把深?yuàn)W的知識(shí)認(rèn)真的聽一下而已。這并不是特別難的事情。

  老師,請您相信我,我以后不會(huì)再違反課堂上的紀(jì)律了,不會(huì)講話,睡覺,干別的事情,而是會(huì)認(rèn)真的聽課,認(rèn)真的學(xué)習(xí)的。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我很后悔今天在您的課堂上擾亂紀(jì)律一事,雖然您沒有追究了,事情也過去了三節(jié)課的時(shí)候,我現(xiàn)在總是覺得自己有罪惡感,因?yàn)槟鷮iT停下來講了幾分鐘的紀(jì)律,我真的很難受,我現(xiàn)在覺得自己耽誤了很多的時(shí)間,是大家所有人的時(shí)間,是我們整個(gè)班級的時(shí)間,真的很慚愧,擾亂了課堂紀(jì)律事情本來就很嚴(yán)重,我當(dāng)時(shí)還那么惡劣,在上期一直跟旁邊的`同學(xué)說話,讓您說了三次,都說事情超過兩次就不要有第三次了,您脾氣很好,沒跟我計(jì)較太多,我上課期間一直在吵鬧,連續(xù)三次您也說了我三次,我現(xiàn)在想起來,作為一名學(xué)生我,我給學(xué)生丟臉了,今天這件事情讓我后悔不已。

  上課擾亂紀(jì)律,事情是這樣的,下午上您的英語課之前,我們是在上體育課,上體育課都比較瘋,我在上體育課的時(shí)候發(fā)生了很多精彩的事情,我們班跟當(dāng)時(shí)一起在上體育課的班級在拔河,玩的很開心,因?yàn)楸荣愄^于精彩了,體育課下課之后我們就一直在議論這件事情,而且我們班輸了大家議論紛紛都很不服,想著再來一次,可是沒有時(shí)間了,所以大家都在討論,我也是這樣,一直在跟xx同學(xué)說這件事情,我們兩個(gè)人從體育課下課之后就在討論拔河的事情。

  到了到了上課之后,大家才停下來,但是我因?yàn)楦鷛x同學(xué)座位離得很近,就沒有停下來,我們兩個(gè)人一直在討論今天事情,到了上課了還沒停下來,然后在您來到了教室開始上課,我們兩個(gè)人才開始收斂,但是上課上了沒多久我就開始在講話了,還在討論拔河的事情,由于聲音大,您就說了我們兩個(gè)人,當(dāng)時(shí)覺得沒什么,因?yàn)槟皇钦f了兩句,然后我就得寸進(jìn)尺,不知道老實(shí)安分一點(diǎn),我就又開始講話,周圍的同學(xué)都在聽您講課,您為了講課的進(jìn)度沒有說我們兩個(gè)人,但是聲音有點(diǎn)大,您又說了我們,一而再再而三的違反課堂紀(jì)律,你都說了好幾遍,作為學(xué)生已經(jīng)嚴(yán)重的違反了上課的原則。

  今天這件事情發(fā)生讓我自責(zé)了很久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)讓您說了好幾遍,我才停下來這是第一,第二大家當(dāng)時(shí)都在聽課,再一個(gè)這個(gè)學(xué)期的時(shí)間也不是很多了,我這么一耽誤就浪費(fèi)了很多的時(shí)間,讓您專門停下來講這個(gè)事情,第三這樣的風(fēng)氣很不好,我們是兩個(gè)人在講話,而且是我一直在主動(dòng)地跟xx同學(xué)講話,我真的很自責(zé),我一定痛定思過。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書7

尊敬的老師:

  您好!我在課堂上面,沒有專心的聽老師講的內(nèi)容,反而自己還違反了紀(jì)律,在下面睡覺,我這樣是非常不好的,老師教的知識(shí),是我們需要認(rèn)真的去學(xué)的,我其實(shí)不能這樣,不但是紀(jì)律的問題,也是對自己的學(xué)習(xí)很不負(fù)責(zé),我在這也是要來檢討。

  也是我太困了,昨天沒有休息好,想著來學(xué)校,又可以見到平時(shí)玩的好的同學(xué),還可以上課,其實(shí)我也是挺興奮的,畢竟一直在家里學(xué)習(xí),也是很枯燥的,雖然也是可以和同學(xué)聊天,但是和面對面比起來,還是很無聊的,所以一晚上我都是在興奮的狀態(tài)里,回到學(xué)校之后,上課的時(shí)候也是沒有什么心思,總想著下課和同學(xué)多說說話,所以課堂也是聽得不是那么的認(rèn)真,而這堂課本來我也是不怎么的學(xué)得好,老師講的知識(shí)我聽著聽著也是有些犯迷糊,所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡著了,本來也是比較的困,雖然很興奮,但是那是下課的時(shí)間,上課的時(shí)候聽著老師講課,心思都不在上面,所以更是沒有什么精力了,而這也是導(dǎo)致老師批評了我。

  現(xiàn)在我也是清楚我這樣是不對的,來到學(xué)校,既然開學(xué)了,就要認(rèn)真的來上課,和同學(xué)玩,有很多的時(shí)間,下課就可以了,根本沒必要著急,而且晚上也是要休息好,這樣才有精力來上課,課堂的一個(gè)時(shí)間也是不該我們?nèi)ニX,去干其他的事情的`,成績不怎么樣,其實(shí)是更要認(rèn)真一些,這樣才能學(xué)到,即使不懂的問題也是可以做好筆記,然后去問同學(xué)老師的,而不是還不聽,不認(rèn)真的樣子也是讓老師很生氣,我也是知道老師是為了我好,才說我的,而不是故意的找我的茬,并且我睡覺的行為本來就是不對的,其實(shí)老師也是看到我的狀態(tài)不對,提醒我?guī)状,只是我都是沒有在意的。我也是不能違反紀(jì)律了,既然來到了學(xué)校,開學(xué)了,不在像是家里,沒有老師的一個(gè)監(jiān)督,而今的我,成績不怎么樣,就更需要多在課堂上認(rèn)真的聽,做好該做的筆記,問題也是要記錄下來,然后找同學(xué)老師來問,學(xué)好了知識(shí),才能我來上課該做的事情。

  老師,課堂睡覺的錯(cuò)誤我也是意識(shí)到了,以后不會(huì)這樣再做與課堂無關(guān)的事情了。而是會(huì)認(rèn)真的聽老師來講,學(xué)好知識(shí),讓自己在課堂之中會(huì)有收獲。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!老師,我是今天上午惹您生氣的xx班xxx。首先,我想十分真誠且愧疚的跟您說一聲抱歉,因?yàn)槲颐つ繜o知的舉動(dòng)而違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致老師您生了很大的氣,也讓全班同學(xué)受到了很大的影響,我對不起大家,懇求大家的原諒和包容。

  今天上午第四節(jié)課的時(shí)候,是您上課。剛開始上課的時(shí)候,我聽的很認(rèn)真,跟著老師您的思路走,題目也一下子就想出來了,很有成就感。上到一半的時(shí)候,我突然想起我的書包里還有一本我最喜歡的小說,我對小說是完全無法抗拒的那種,于是我毫不猶豫的就把小說拿了出來,偷偷的看。我的同桌提醒過我?guī)状危形也灰葱≌f。我完全聽不進(jìn)去,想著老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),而且小說的'這一章特別的好看,看到我完全停不下來。直到后面被老師您發(fā)現(xiàn),點(diǎn)我的名,讓我朗誦小說的內(nèi)容。我當(dāng)時(shí)懵了,完全不知道發(fā)生了什么。我沒有想到老師您會(huì)發(fā)現(xiàn)我,并且以這樣的方式批評我,我當(dāng)時(shí)的羞恥心已經(jīng)蔓延到了全身,自己的臉也紅的不能再紅了。我也知道,老師您當(dāng)時(shí)一定十分生氣吧,對不起,是我惹您生氣了,我知道錯(cuò)了。

  事后,老師您沒有讓我朗讀小說,而是讓我寫一封檢討書,我在知道了錯(cuò)誤之后,您能給我機(jī)會(huì)讓我改正,我感到很興奮,同時(shí)也很內(nèi)疚。我做出這樣的事情,違反了您上課的紀(jì)律,您還給予我機(jī)會(huì)讓我改過自新,沒有想過放棄我不理我,因此,我很認(rèn)真的寫了一封檢討書,希望您能夠了解到我的心情,能夠原諒我。

  課堂紀(jì)律是上課的基礎(chǔ),只有課堂紀(jì)律好了,大家才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。無論做什么,都有紀(jì)律可言,也就是我們俗話中的規(guī)矩,無規(guī)矩不成方圓,這是我的奶奶經(jīng)常說的一句話,我也深深的記了下來,但是我這次犯錯(cuò)完全沒有考慮到太多,我以為紀(jì)律只是說課堂環(huán)境安不安靜,有沒有人吵鬧。我沒有想過,原來課堂紀(jì)律的真正含義是認(rèn)真聽老師的教學(xué),從老師的教學(xué)中學(xué)到知識(shí),讓自己成長。我上課看小說這種事情就是沒有聽課,違反了課堂紀(jì)律,既讓自己沒有學(xué)習(xí)到,也影響了周圍的人,這樣的事情是沒有意義也沒有價(jià)值的。因此,我認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤。

  我沒有在您辛苦教學(xué)的時(shí)候尊重您,是我的過錯(cuò),我沒有學(xué)會(huì)如何尊重他人,尊重他人的成果,只顧自己玩樂,這是不正確的,我也深刻的認(rèn)識(shí)到,只有聽課才能夠?qū)W到更多的知識(shí),只有聽老師的講解才能更好的對學(xué)習(xí)進(jìn)行掌握,這都是基于在上課的條件上的。我這個(gè)年紀(jì),對自己的控制能力還很薄弱,也是平時(shí)靠老師的管束才能夠正確的學(xué)習(xí),因此,往后我不會(huì)再違反課堂紀(jì)律,帶來不良的影響,我會(huì)做一個(gè)品德兼優(yōu)的學(xué)生,不再讓老師失望。

  最后,老師,我想向您,今后我不會(huì)再做違反紀(jì)律,違反規(guī)定的事情,不會(huì)再給全班同學(xué)帶來不好的影響,破壞上課的環(huán)境,不尊重老師。我希望老師您能夠再相信我一次,我一定會(huì)做好自己!

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書9

尊敬的老師

  您好!我違反了我身為學(xué)生所需要遵守的準(zhǔn)則,讓我們班級的學(xué)習(xí)氣氛和風(fēng)氣受到了不好的影響,這一系列的問題和后果讓我很難過。自習(xí)課是學(xué)校對我們學(xué)生的信任和支持,讓我們在這自習(xí)課上能夠自己安排自己的學(xué)習(xí),這種自由的學(xué)習(xí)時(shí)間是很寶貴也是很值得珍惜的。然而我卻因?yàn)橐郧靶W(xué)的時(shí)候沒有養(yǎng)成自習(xí)的好習(xí)慣,導(dǎo)致上了初中以后還是這個(gè)樣子,在自習(xí)課上吵吵鬧鬧,攪得我們班級不得安寧。

  學(xué)校不是我玩鬧的地方,學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的神圣場所,是知識(shí)的匯集地,也是祖國真正的未來培養(yǎng)基地。在這樣的地方,我這樣生長在紅旗下的孩子更應(yīng)該要約束自己的行為,遵守學(xué)校和班級上的規(guī)矩。如果大家都學(xué)我這個(gè)不成器的樣子,老師一來就裝模作樣的認(rèn)真學(xué)習(xí)一下子,老師一走就鬧騰起來的話,我們的未來又將何去何從呢?

  我知道學(xué)校的種種規(guī)矩最終的目的都是為了我們學(xué)生好,因?yàn)槲覀儗W(xué)生現(xiàn)在年紀(jì)都還不算大,在思想和行為上還是有著很多幼稚的地方,為了讓我們的幼稚不傷害到我們自身的'未來,學(xué)校迫不得已才為我們設(shè)下這么多的規(guī)定。

  而我在一開始卻并沒有察覺到學(xué)校的苦衷,而是單純的覺得學(xué)校管得寬,班里面規(guī)矩也嚴(yán),從未想過如果沒有這些規(guī)矩的話,按照我的性格我現(xiàn)在會(huì)是個(gè)什么樣子?成績上還能不能有現(xiàn)在這樣優(yōu)秀?

  我覺得不可能,因?yàn)槲伊私馕易约,我看似在束縛中,但其實(shí)這些所謂的束縛不過是一個(gè)個(gè)護(hù)欄而已,他們保護(hù)著我的道路,讓我不至于走上彎路。我不應(yīng)該卻破壞,而應(yīng)該去主動(dòng)的維護(hù)才對。

  而現(xiàn)在,我在想通了這些以后,我也想好了以后我應(yīng)該怎么做。我向老師您作保證,在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)光中,我不會(huì)再給您添麻煩了,我會(huì)主動(dòng)的去維護(hù)學(xué)校和班級之中的種種規(guī)章制度,將這些制度中蘊(yùn)含的深意和關(guān)愛告訴其他同學(xué),鼓勵(lì)大家一起學(xué)習(xí),不要去向我之前那樣破壞規(guī)矩。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!您是一個(gè)非常溫和的老師,在對我們教學(xué)中也一直保持這樣溫和的態(tài)度,很少對我們用過嚴(yán)厲的語氣,但是在昨天您的課堂上我違反了您經(jīng)常和我們強(qiáng)調(diào)的課堂紀(jì)律,您還用平時(shí)都不會(huì)用的嚴(yán)厲的語氣批評我。我知道老師一定不會(huì)想用這樣方式讓我在班級上難堪,盡管我確實(shí)是打擾到您的課堂紀(jì)律、害您突然中斷了課程,打亂了您的教學(xué)計(jì)劃。我知道您之所以對我用那樣嚴(yán)厲的語氣,是因?yàn)槟胱屛覍ξ疫@次違反您課堂紀(jì)律有一個(gè)深刻的印象,讓我自己在課堂上不會(huì)再出現(xiàn)這些相同的事情,畢竟不是每個(gè)老師都會(huì)您這樣包容我們。我想對您說這件觸到您霉頭的事情是我自己問題,也希望這份檢討書能讓您放下批評我后心中的不安。

  一節(jié)課想要完好的進(jìn)行下去,需要我們做到兩點(diǎn)。一點(diǎn)就是老師們專心致志的給我進(jìn)行講學(xué)教課,還有的另外一點(diǎn)就是我們學(xué)生要自覺遵守上課時(shí)的紀(jì)律,這樣一節(jié)課下來我們才會(huì)有很大的聽課效率,也讓老師的講學(xué)教課發(fā)揮自己的作用。但是在昨天您的課堂上,我不僅和其他同學(xué)說話,還肆無忌憚在您的課上挑釁您,嚴(yán)重的打擾到老師您在這節(jié)課上要進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)。在我和其他同學(xué)說話時(shí),你那就已經(jīng)用眼睛瞟了我好幾次,我知道這是您對我發(fā)出的提醒,讓我不要在課堂上繼續(xù)和別人說話,要我安心聽您講課。我不但忽視了您對我善意的題型,但在您說話警告我的時(shí)候?qū)δ鲅圆贿d,說了一些難聽的`話,讓您不得不打斷課程,讓你在這件課上不僅并沒有良好的上課體驗(yàn),更嚴(yán)重的是沒有讓你完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù),這樣一定會(huì)耽誤和影響您之后對我們的教學(xué)。因?yàn)槲易约阂粋(gè)人在課堂上做出這樣幼稚的事情,結(jié)果卻讓全班同學(xué)一起為我承擔(dān)這次打斷課程的后果。

  我們班、我們同學(xué)都想要取得良好的學(xué)習(xí)成績,但是這樣的成績需要我們平時(shí)有一個(gè)良好的上課紀(jì)律來維持。我在昨天違反紀(jì)律給老師以及全班同學(xué)造成教學(xué)和學(xué)業(yè)上影響雖然很小,但是老師不應(yīng)該就因此對我這次的違紀(jì)就這樣一筆帶過了,希望老師在以后上課的時(shí)候會(huì)對我比以前更嚴(yán)厲嚴(yán)格的一點(diǎn),您可以改變對我以前的教育方式,同樣我自己也不會(huì)就這樣輕易的將這次的事情忘記掉。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書11

班主任老師:

  您好!向您遞交這份檢討書,反省我上課不遵守課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤行為。

  回顧開學(xué)期間我上課注意力不集中,是因?yàn)橐恍┎粫?huì)做的題目,未顧及是上課時(shí)間,影響了自己的上課質(zhì)量。沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)方式,以后我一定改正錯(cuò)誤。

  老師!我尊敬的老師,我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容,簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因,學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性,擅自出逃,這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的,我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。

  我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪任覜]有對自身的做嚴(yán)格要求,任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí),當(dāng)時(shí)我的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語開始有些過激,以至于后來感到無比悔恨。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任,互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個(gè)誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,認(rèn)清問題的實(shí)質(zhì),才能給老師和本身一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  做為一名學(xué)生我沒有做好本身的本職,本應(yīng)該守紀(jì)律,卻辜負(fù)了老師平時(shí)對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人,其實(shí)您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認(rèn)識(shí)事情的實(shí)質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應(yīng)對。

  自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的`知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生。

  關(guān)于玩電腦,我以后一定不玩了,因?yàn)樗鼤?huì)影響我的學(xué)習(xí)成績,這次給我敲了一個(gè)大大的警鐘,辜負(fù)了老師對我的期望。您在批評我的時(shí)候,不光我的眼睛在流淚,我想要改正這些錯(cuò)誤,可是我每次這樣想但都沒有做到……媽媽說過,學(xué)習(xí)要靠自覺,對于我的學(xué)習(xí)退步不是因?yàn)槲业哪芰Σ恍,而是我對學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

  從今以后,我要認(rèn)真的學(xué)習(xí),不能讓這個(gè)警鐘白敲,我要改掉愛上網(wǎng)和上課注意力不集中的壞習(xí)慣,不辜負(fù)媽媽對我的期望和老師對我的栽培。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書12

敬重的班主任:

  您好!

  我作為班長,卻沒有辦理好班級,這是我的職責(zé),作為班上的班干部,不只沒有配合好其他班干部的作業(yè),自己的作業(yè)也沒有做好,為此向敬重的班主任教師您抱愧及反省,并反省了自己。

  班主任您給了我悉數(shù)的信賴去辦理這個(gè)班級,前一段時(shí)刻校園有事要您去辦,因而您就出差了,出差前還交待我要辦理好班級,說我是班上的辦理者,信賴我能夠在您在不在的這段時(shí)刻里管好我們班,其時(shí)我也向您許諾了我能去辦理好的,成果現(xiàn)在您回來,看到的狀況真實(shí)讓人絕望,我在您面前食言了,也沒有守成許諾。您出差之后,開端那一段時(shí)刻同學(xué)們還比較乖,仔細(xì)的上課,守紀(jì)律,聽教師的話,但是越到后邊,他們就越不能沉住氣,開端在班上搗亂了,上課說話跑動(dòng),跟教師頂杠。自習(xí)課上也不再安靜的`寫作業(yè)看書了,而是大吵大鬧,我是有去管的,但是他們不聽我的,我也出于不想開罪他們的主意就沒有過分嚴(yán)格辦理,一起也沒有向您報(bào)告班里狀況,想著等您回來就能夠限制住他們了。但是我卻忘掉自己是班長,班長的職責(zé)便是保護(hù)班級次序和紀(jì)律,協(xié)助同學(xué)好好學(xué)習(xí),但我沒有去這樣做,而是組長了他們的氣焰。

  因?yàn)檫@樣的狀況,班上許多愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也都被影響到了,上課無法正常進(jìn)行,其他的教師也對此很煩惱,期間校園領(lǐng)導(dǎo)來過,但是他們領(lǐng)導(dǎo)在就特別乖,領(lǐng)導(dǎo)一脫離,他們就又開端了。您還未回來的時(shí)分,我還把職責(zé)扔給他們,卻忘掉了自己的職責(zé)才是的。起先還不太嚴(yán)峻的時(shí)分,其實(shí)我要是去阻止他們的行為,是能夠限制的,但是我其時(shí)挑選寬松的辦理,才是導(dǎo)致現(xiàn)在問題的原因。您的回歸,讓我清醒了,我也是真的懊悔,我身為班長,只需真實(shí)的干預(yù)辦理,必定不會(huì)形成現(xiàn)在的局勢,可我卻是造出了這樣的成果,只能怪自己。固然是同學(xué)沒有自律,但是我的職責(zé)何曾不是的那個(gè)?吹侥敲礆鈶崳绕涫悄鷦偝霾罨貋恚揪秃芾,還要強(qiáng)撐著身體過來處理這個(gè)問題,您眼里的疲憊我看在眼里,心中無比怨恨自己為什么沒有把職責(zé)承當(dāng)究竟,而是半途拋棄。我對不住班主任您的交給,也抱愧許諾的工作沒有做到,我在此深入反省自己,只愿班主任您能在挑選信賴我,我今后必定能夠去辦理好我們班的,不讓您絕望。

此致

敬禮

  反省人:xx

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是xx,由于我今天在上課的時(shí)候違反了課堂紀(jì)律,破壞了上課的氛圍,為此我感到非常自責(zé),也受到了老師的批評,但是現(xiàn)在想起來的時(shí)候,我也還是感覺很自責(zé),這份檢討也是我表達(dá)了自己深深地慚愧,作為一名中學(xué)生,我已經(jīng)不再是向小學(xué)階段那般了,很多時(shí)候應(yīng)該要對自己有比較明確的認(rèn)識(shí),各方面也應(yīng)該要認(rèn)真嚴(yán)肅一點(diǎn),今天在上課的時(shí)候?qū)嵲谑欠浅5牟缓,我上課和同學(xué)講話,影響了旁邊的同學(xué)上課,我自己沒有聽講,老師再講課而我卻在破壞課堂紀(jì)律,這樣的行為是非?蓯u的,身為學(xué)生我需要做出反省。

  今天上英語課的時(shí)候,我一直就不在狀態(tài),我自己對英語這一門不感興趣,英語成績也不好,在上課的時(shí)候經(jīng)常性的違反紀(jì)律,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候這已經(jīng)不是第一次了,過去經(jīng)常犯這樣的錯(cuò)誤,我沒有及時(shí)的反省自己,隨著時(shí)間越來越長,我的這種習(xí)慣也越來越不好,這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度的,實(shí)在是讓我感覺非常的為難,在這方面我存在的問題還是比較多的,違反課堂紀(jì)律我現(xiàn)在還是感覺很不好,讓您失望了,我對自己的學(xué)習(xí)不上心,現(xiàn)在感覺越來越不好,這樣下去是很有問題的,做不好身為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度。

  在這段時(shí)間以來的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我各方面的表現(xiàn)確實(shí)是不好,特別是在上課的.時(shí)候我經(jīng)常性的出現(xiàn)問題,越是這樣下去就越是會(huì)有問題,這實(shí)在是我不愿意看到的結(jié)果,很多時(shí)候還是應(yīng)該要堅(jiān)持去維持下去,今天上課的時(shí)候我還是需要積累一下經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是存在問題的,在這樣的環(huán)境下面我也感觸良多,以后一定不會(huì)再這樣消耗下去了,我個(gè)人的問題還是比較多的,我需要對自己負(fù)責(zé)一點(diǎn),不應(yīng)該再繼續(xù)這樣下去了,希望老師能夠給我改錯(cuò)的機(jī)會(huì)的,像今天這樣的情況是很不好的。

  課堂紀(jì)律是應(yīng)該要維持下去的,身為一名學(xué)生我也還是需要好好去端正好的,學(xué)生的本職工作就是學(xué)習(xí),這樣的情況我還是應(yīng)該要堅(jiān)定自己的態(tài)度,這是我應(yīng)該要好好的反思清楚的,在上課期間我也還是要積累足夠多的經(jīng)驗(yàn),對自己各方面更加嚴(yán)肅一點(diǎn),并且對今天的事情我真的感覺非常不好,以后一定會(huì)好好的遵守課堂紀(jì)律,樹立好榜樣。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是您的學(xué)生xx,今天特地向您送上前次我擾亂紀(jì)律違反課堂跟同學(xué)打鬧嬉戲的檢討書,希望能夠通過這份檢討來向您表達(dá)我已經(jīng)在心中對自己的行為進(jìn)行了深刻反悔,并將自己的心得和體會(huì)呈現(xiàn)如下:

  早在剛剛開學(xué)的時(shí)候,班主任您就已經(jīng)跟我們開了一次班會(huì)專門說紀(jì)律的事情,要我們將心收回學(xué)校,不要仍然沉浸在假期的氣氛中,要把心思重新放在學(xué)習(xí)上,讓精神緊繃起來。然而我當(dāng)時(shí)應(yīng)得好好的,心里卻沒將您的話當(dāng)做一回事,仍然沉浸在之前的假期之中,玩心壓倒了學(xué)習(xí)心,以至于做出這樣視班規(guī)和校規(guī)如無物的.行為。

  老師,我知道錯(cuò)了,我不該在上課時(shí),大家都在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)間段跟周圍的同學(xué)玩鬧得忘乎所以,這導(dǎo)致不僅我們幾個(gè)沒有聽進(jìn)去課,還連帶得其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率也受到了影響,浪費(fèi)了大家的時(shí)間。

  所以在事情發(fā)生后,面對老師的批評,我感到非常的懊悔。為什么我老是這樣犯了錯(cuò)誤之后才知道后悔呢,難道就不能將錯(cuò)誤防范于未然嗎?我知道這些我完全做得到,只是沒有將心思放在上面。這讓我完全不好意思聲稱自己是一名新時(shí)代的優(yōu)秀初中生。各位老師本來就要因?yàn)橐芙踢@么多學(xué)生而繁忙不已,加班挑燈夜戰(zhàn)為我們備課、批改作業(yè)已經(jīng)成為了常態(tài),我實(shí)在是不該繼續(xù)為老師增添負(fù)擔(dān)。

  如果我能夠更加成熟,更加理智一些,就不會(huì)犯下這些錯(cuò)誤。如果我能夠更加對學(xué)習(xí)上心一些,在課堂上認(rèn)真聽講,將課堂紀(jì)律牢牢地放在心里,不該做的不去做,該做的用心做,后面的事情就不會(huì)像如今這樣發(fā)展了。

  所以我在后面的反思中,總是因?yàn)榘没诓粩嗟叵胫@些問題,不斷地幻想如果當(dāng)時(shí)的我認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)怎么樣,并且順著錯(cuò)誤繼續(xù)思考若是任由我繼續(xù)那個(gè)樣子下去,未來的我會(huì)變成什么樣子。

  這些設(shè)想的結(jié)果越想越是令我煩悶悔恨不已,恨不得能夠回到過去將自己好好說教一番,讓自己早一點(diǎn)領(lǐng)悟到這些道理,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,牢記自己學(xué)生的本分和學(xué)校的規(guī)章制度,將精力放在應(yīng)對未來的中考甚至于高考上而認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  總之,我對于我之前所犯下的錯(cuò)誤感到很抱歉,也希望能夠再次得到老師您的關(guān)注,我向您保證不會(huì)再犯初同樣的錯(cuò)誤,并在接下來的學(xué)習(xí)中用更好的態(tài)度來修正自己之前所留下的錯(cuò)誤,因此也希望老師您能夠給我改變的時(shí)間和機(jī)會(huì),讓我能夠以一個(gè)嶄新的姿態(tài)重新來過。

此致

敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

擾亂課堂紀(jì)律的檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  作為一名初中生遵守課堂紀(jì)律本就是我們應(yīng)盡的義務(wù),如果在不遵守的基礎(chǔ)上還去擾亂的話可就是一種毫無道德可言的行徑,至少我應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到良好的課堂紀(jì)律絕對有助于大家學(xué)習(xí)效率的提升,但是現(xiàn)如今我卻因?yàn)閿_亂課堂紀(jì)律從而成為了那個(gè)大家都感到厭惡的人,因此我寫下了這份擾亂課堂紀(jì)律檢討書并希望得到老師和同學(xué)們的原諒。

  還記得這件事情的初衷不過是對課堂上所講的知識(shí)點(diǎn)感到有些聽不懂而已,但也正因?yàn)槿绱藢?dǎo)致自己在接下來的時(shí)間處于無心聽講的狀態(tài),或許對于當(dāng)時(shí)的自己而言不過是想要找些打發(fā)時(shí)間的樂趣來度過剩下的上課時(shí)間,但是后來我全然沒想到自己的這些舉動(dòng)竟然嚴(yán)重?cái)_亂可課堂上的紀(jì)律,導(dǎo)致周圍的同學(xué)在課堂上因?yàn)槲业脑蛲耆珶o法進(jìn)入專心學(xué)習(xí)的狀態(tài)之中,不得不說這種自私的`行為對于整個(gè)班集體的和諧氛圍造成了極為惡劣的影響,因?yàn)椴还茉趺礃影凑掌綍r(shí)的課堂紀(jì)律來說斷然不會(huì)導(dǎo)致這樣惡果的產(chǎn)生。

  對這件事情仔細(xì)分析的話便能夠發(fā)現(xiàn)擾亂課堂紀(jì)律是一種不尊重老師的行為,當(dāng)老師在課堂上為我們傳授知識(shí)的時(shí)候卻得到了這樣的待遇,可以說我的這種做法會(huì)讓以往相信自己的老師感到多么失望啊,明明大家都在專心聽課的時(shí)候我卻擾亂了課堂上原有的紀(jì)律,這樣下去的話不能夠?qū)P耐度雽W(xué)習(xí)的同學(xué)們還能夠有效提升自己的成績嗎?而且這樣做對我而言可以說除了白白浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間以外一無所獲,這種損人不利己的行為對我而言才是擾亂課堂紀(jì)律的根本原因。

  在今后的學(xué)習(xí)之中無論怎么努力恐怕都無法擺脫曾經(jīng)擾亂課堂紀(jì)律的事實(shí),一旦想到這樣一個(gè)人生污點(diǎn)是自己造成的以后難免會(huì)感到十分后悔,尤其是在教室中看到同學(xué)們排斥的目光更加令人感到內(nèi)疚與惆悵,或許我的確應(yīng)該好好反省一下擾亂課堂紀(jì)律的過失才能夠找到解決問題的辦法,在這一點(diǎn)上我必須要摒棄過去的做所作為才能夠在將來找到彌補(bǔ)過因?yàn)閿_亂課堂紀(jì)律造成的過失,我覺得這樣一個(gè)教訓(xùn)如果不能夠時(shí)刻牢記的話可就太對不起那些信任自己的人了。

  當(dāng)前階段我應(yīng)該盡快去做的事情就是要針對這件事情找到解決問題的辦法,即便難以挽回自己在老師和同學(xué)們心目中的形象也應(yīng)該要做到問心無愧,畢竟不管怎么說目前的現(xiàn)狀都是由于自己擾亂課堂紀(jì)律所造成的,作為一名初中生就應(yīng)該為自己擾亂課堂紀(jì)律的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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