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初中生優(yōu)秀檢討書(shū)（通用24篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠(chéng)懇、端正。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的初中生檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是初三一班的學(xué)生xxx，作為一名初三的學(xué)生我居然還犯下了這種低級(jí)的錯(cuò)誤，我向您表達(dá)我的歉意。作為一名學(xué)生我的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，而我居然還在早上的課遲到了，眼看我們就要考試，要不了多久就要踏入高中了而我居然還遲到。違反了學(xué)校的規(guī)章制度，為我們班級(jí)蒙羞了。我不是一個(gè)合格的初中生，一名合格的初中生，是不會(huì)在早上的時(shí)候還遲到的`，都應(yīng)該在鬧鐘一響的時(shí)候就起來(lái)。而我居然為了多睡了那么幾分鐘導(dǎo)致我遲到了十多分鐘，因此錯(cuò)過(guò)了我學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間，也擾亂了教室的課堂紀(jì)律，打擾了老師們的教課進(jìn)度，讓同學(xué)們因?yàn)槲叶中牧恕Ｎ掖丝桃呀?jīng)深深的感到后悔，我在過(guò)去兩年多里從未遲到早退，而在最后的初三遲到了。并沒(méi)有保持住我兩年多都沒(méi)有遲到的良好習(xí)慣。
我剛剛踏入校園的時(shí)候，老師們就曾給我們講過(guò)學(xué)校的規(guī)章制度，包括中小學(xué)生守則上也有明確的標(biāo)識(shí)。但我沒(méi)有謹(jǐn)記老師的話(huà)語(yǔ)，存著僥幸心理覺(jué)得就只再睡兩三分鐘而犯下了這次的錯(cuò)誤。其實(shí)昨晚我因?yàn)樽鳂I(yè)的問(wèn)題寫(xiě)到了十點(diǎn)多，因?yàn)橐涣藥讉�(gè)月就要中考了，所以我又接著做上了我的那些課外作業(yè)練習(xí)題。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間就已經(jīng)來(lái)到了十二點(diǎn)多，可我還沒(méi)有洗澡，又去洗了個(gè)澡，吹了個(gè)頭發(fā)才睡去。第二天等我鬧鐘響時(shí)，我卻沒(méi)有以往的那么精神了，把鬧鐘關(guān)了一看時(shí)間離上課還有一個(gè)小時(shí)，從我家到學(xué)校只要二十分鐘。加上冬天的被窩格外的暖和我便想著再睡兩分鐘也沒(méi)事，我在睡十分鐘起來(lái)都來(lái)的及。但人算不如天算，可能是昨晚太晚休息的緣故，今天早上等我在睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)上課了。我感覺(jué)穿衣洗漱，出了家門(mén)，到了馬路上我還打了個(gè)的過(guò)來(lái)。因?yàn)槲抑雷约阂呀?jīng)遲到了，沒(méi)辦法彌補(bǔ)我能夠做的就是盡量少遲到幾分鐘。
但遲到了就是遲到了又能有什么辦法呢，現(xiàn)在我只能抱著誠(chéng)摯的歉意向您悔過(guò)。并向您保證以后絕對(duì)不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的時(shí)間，不在抱著僥幸心理，鬧鐘一響就起床，而不再床上耽誤時(shí)間，導(dǎo)致遲到，以后一定做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校規(guī)章制度的好學(xué)生，聽(tīng)父母話(huà)的好兒子。希望老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我又逃課了，再次被你抓住，雖然我之前也寫(xiě)過(guò)檢討書(shū)，不過(guò)我真的發(fā)誓，這一定會(huì)是最后一次寫(xiě)檢討書(shū)了，以后再也不會(huì)逃課了。也不會(huì)讓老師再那么的操心的，我會(huì)好好的學(xué)習(xí)的，爭(zhēng)取在期中的考試?yán)镩T(mén)門(mén)功課都及格的。
雖然說(shuō)我屢次的逃課，不聽(tīng)課，不聽(tīng)老師的話(huà)，但是其實(shí)我還是有一定的上進(jìn)心的，這次老師嚴(yán)厲的批評(píng)了我，也是叫了我的家長(zhǎng)，我也意識(shí)到了我逃課的嚴(yán)重性了，雖然老師沒(méi)有給我記過(guò)，但是我知道，這是老師還對(duì)我懷有希望，希望我能有一定的上進(jìn)心。其實(shí)我真的是有的，我逃課是因?yàn)椴幌矚g上那些科目的課，但是我平時(shí)還是會(huì)看這些科目的.書(shū)的，只是看得比較少而已，但不代表我沒(méi)看，老師去翻我的書(shū)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的不是全新的了，而是已經(jīng)用過(guò)的了。
逃的課都是我不太喜歡的，老師講得也是有些枯燥無(wú)聊，所以我就逃課了，我知道我以后不能再這樣逃課了，即使老師講得是很無(wú)聊，我也是要聽(tīng)，要學(xué)習(xí)的，不然以這種態(tài)度，也是沒(méi)辦法學(xué)好的，既然是做出了承諾，那么以后我不但是不能逃課了，我也是要把學(xué)習(xí)給搞好，平時(shí)不懂的時(shí)候我會(huì)問(wèn)我的同桌的，您也知道我同桌的成績(jī)很好，而且您可以放心，他一直都是特別認(rèn)真學(xué)習(xí)的，沒(méi)有被我給帶壞了，我也不敢?guī)牧怂?/p>
我經(jīng)過(guò)了反思，知道我得對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任，畢竟如果我一直這樣，那么高中可能都很難上了，去讀技校，或者參加工作，我沒(méi)什么文化，也沒(méi)什么技能，那么肯定過(guò)的很苦，我也不想這樣子，我也想有好的發(fā)展，而我們初中更是打好文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的三年，是非常重要的，我不能再荒廢了，以后我要認(rèn)真起來(lái)，過(guò)去的就讓它過(guò)去就是了，今后我會(huì)學(xué)好的。
老師，我知道我說(shuō)得再多，您可能也不會(huì)信，畢竟每一次逃課，我都寫(xiě)了檢討書(shū)，但是都沒(méi)有履行承諾，所以我更需要您的監(jiān)督，在今后的日子里，我的學(xué)習(xí)，我的行動(dòng)，歡迎老師的監(jiān)督，而且是全天的監(jiān)督都沒(méi)關(guān)系的，您一定會(huì)看到一個(gè)改過(guò)自新的，一個(gè)愿意努力學(xué)習(xí)的孩子的，雖然我的過(guò)去很不堪造就，但是浪子也會(huì)回頭的，請(qǐng)相信我的檢討，相信我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了。今后，我不會(huì)再拖班級(jí)的成績(jī)后腿了，一定會(huì)讓您刮目相看的。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
我是初二xx班級(jí)的xx同學(xué)，因?yàn)樵谛瞧谝坏纳龂?guó)旗早操上，沒(méi)有穿校服而被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)公開(kāi)批評(píng)，并在當(dāng)著眾人的面而把我教訓(xùn)了一頓。雖然領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有把我“請(qǐng)”上臺(tái)去，但是我在下面一眾同學(xué)之間站著，也是相當(dāng)?shù)臒o(wú)地自容。并不是因?yàn)榘ちR而感到?jīng)]有面子，而是我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，其他同學(xué)都穿了校服，就我一個(gè)人沒(méi)有穿，我為我自己的任性和錯(cuò)誤感到羞愧。所以通過(guò)此次教訓(xùn)，我明白了穿校服的重要性，明白了作為一個(gè)學(xué)生就要有學(xué)生的樣子。所以我寫(xiě)了這份檢討書(shū)，來(lái)把我悔過(guò)的心真真實(shí)實(shí)的展現(xiàn)在老師面前，希望老師能夠感受到我的誠(chéng)心，看到我反省之后做出的改變。
經(jīng)過(guò)這次事情，我認(rèn)識(shí)到，我以前的那種覺(jué)得穿校服很丑的想法是有多么可笑和幼稚。我明白是我的虛榮心和攀比心在作祟，我覺(jué)得千篇一律彰顯不出我的`特別。我覺(jué)得我穿校服就是很丑，但是有些同學(xué)卻意外的好看，所以我不甘心被其他漂亮的女同學(xué)比下去，所以我也不顧學(xué)校的規(guī)定和班主任您三令五申的強(qiáng)調(diào)，就拿出我自己的衣服穿上，我就是要與眾不同，我想走在校園里吸引更多人的注意力，我想讓大家都關(guān)注我�？墒俏也恢赖氖俏疫@樣只會(huì)引起同學(xué)們的反感，給同學(xué)們帶來(lái)不好的影響，只會(huì)損壞我在老師心目中的形象。所以這次事情也讓我明白了，我不能在外貌上與人進(jìn)行攀比，而是要在學(xué)習(xí)成績(jī)上與人攀比，用我努力學(xué)習(xí)來(lái)站上年級(jí)前幾名，這才是贏得更多人的關(guān)注的正確方法。
再說(shuō)，居然還是在升國(guó)旗的時(shí)候沒(méi)有穿校服，雖然每周都會(huì)升國(guó)旗，但是這種莊嚴(yán)的時(shí)刻，不管有多少次，我們都應(yīng)該重視它。作為一個(gè)當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該是身穿整齊的校服，筆直的站在國(guó)旗下面，莊嚴(yán)的對(duì)著緩緩上升的國(guó)旗行注目禮。而我呢，居然連校服都不穿，這是對(duì)這種時(shí)刻的不尊重，所以我以后絕對(duì)再也不能這么做了。
班主任還因?yàn)槲疫@個(gè)事情受到了牽連，校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為是您沒(méi)有管好我，沒(méi)有管好班上的同學(xué)。所以我很對(duì)不起您，我知道我現(xiàn)在向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映也沒(méi)有用，跟您道歉也沒(méi)有用。所以我只能做出保證。保證我以后一定時(shí)時(shí)刻刻穿著校服，不管在學(xué)校的任何場(chǎng)所在任何時(shí)間我都會(huì)因?yàn)槲掖┲切７械阶院莉湴�。絕對(duì)不會(huì)再去為了跟同學(xué)們比漂亮，為了特別而不去穿校服。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對(duì)于今天的遲到，我感到很抱歉。在此，我懷著誠(chéng)摯的歉意和悔過(guò)向您遞交份檢討。我知道我遲到的行為不管有什么理由都是不遵守甚至違反紀(jì)律的表現(xiàn)，是對(duì)清早就來(lái)督促我們?cè)缱x的老師不負(fù)責(zé)任。而且還打亂了教室的學(xué)習(xí)節(jié)奏，對(duì)清早起來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們?cè)斐闪死_。
雖然從一開(kāi)始我就明白了自己的過(guò)錯(cuò)，并且在時(shí)間的推移下愈發(fā)深刻的明白自己的錯(cuò)誤，并在心里產(chǎn)生了更大的負(fù)罪感。因此，在這份檢討中我會(huì)細(xì)細(xì)的說(shuō)明分析自己遲到的原因，并作出相應(yīng)的改正措施。
首先，我向老師申明，我不是故意遲到的，我對(duì)于學(xué)校和班級(jí)的氣氛和守則十分滿(mǎn)意和尊敬，對(duì)于老師也是十萬(wàn)分的`敬愛(ài)，這樣良好的環(huán)境下沒(méi)有人會(huì)刻意想遲到。
至于遲到的原因，主要在于我生活作風(fēng)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，為人生活過(guò)于懶散，早上總覺(jué)得還早還早，還來(lái)得及這樣自己安慰的理由來(lái)拖延自己起床。在發(fā)現(xiàn)快遲到了以后又手忙腳亂的浪費(fèi)了不少本就不多的時(shí)間，最終導(dǎo)致了這樣讓我后悔的情況發(fā)生。
面對(duì)這樣的錯(cuò)誤，我沒(méi)辦法將其歸類(lèi)為意外或者突發(fā)情況來(lái)安慰自己。平日里，我總是要家人來(lái)叫我，在我后面督促才一萬(wàn)個(gè)不愿意的起床洗漱來(lái)學(xué)校。而當(dāng)哪天向這次一樣家人有事不能叫我起床的時(shí)候，我就會(huì)把一切都搞砸，這是思想和自制力過(guò)于幼稚的表現(xiàn)。
我已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了，脫離了小學(xué)升上了中學(xué)，作為一名青少年沒(méi)有足夠良好的自制力和思想是一件非常危險(xiǎn)的事情，君不見(jiàn)那些駭人聽(tīng)聞的中學(xué)生犯罪事件的犯人都是因?yàn)樗枷牒妥灾屏Φ娜狈Γ∶棵肯氲竭@里，我都會(huì)后怕的打一個(gè)冷戰(zhàn)。千里大堤毀于蟻穴，對(duì)于小問(wèn)題小缺陷不重視，等到后來(lái)成為了大問(wèn)題大缺陷后再后悔就來(lái)不及了！
為此，我決定認(rèn)真的督促自己，做出如下改變：
一、正視自己的錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息時(shí)間，哪怕是在假日也不放松自己。
二、加強(qiáng)思想方面的建設(shè)，多閱讀名人名著，每天陪著爸爸看新聞聯(lián)播，了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事，加強(qiáng)大局思維能力。
三、努力學(xué)習(xí)，在同學(xué)中重新樹(shù)立起愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，尊師重道的模范帶頭形象！
最后，也希望老師能夠在我改變的途中多多督促，憑借著優(yōu)秀人民教師的能力為我人生路的發(fā)展多多鞭策，成為一個(gè)我所希望成為的人才！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度很容易在上課期間干擾到其他同學(xué)，畢竟在老師專(zhuān)心授課的時(shí)候開(kāi)小差在我看來(lái)也是不尊重他人的表現(xiàn)，明明學(xué)習(xí)過(guò)這么多道理卻不明白自身的錯(cuò)誤所在的確需要進(jìn)行反思，聯(lián)想到老師失望的眼神還是應(yīng)當(dāng)對(duì)上課不認(rèn)真的行為進(jìn)行深刻檢討比較好。
其實(shí)無(wú)論自己是否對(duì)老師講課的內(nèi)容感興趣都應(yīng)該認(rèn)真些才行，尤其是身處于上課期間的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注重自身不認(rèn)真行為造成的后果，須知其他同學(xué)都在課堂上認(rèn)真做筆記又怎能在學(xué)習(xí)方面落后于人？若是心思不在課堂上很容易導(dǎo)致下課以后沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)的自己一無(wú)所獲，明明身處于課堂之中卻不認(rèn)真對(duì)待只會(huì)導(dǎo)致珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)被自己浪費(fèi)，若非老師批評(píng)的話(huà)可能我還意識(shí)不到這種不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度將會(huì)造成多么嚴(yán)重的后果，此刻我在慶幸的同時(shí)也不免為這次上課不認(rèn)真的行為感到一陣后怕，或許我的確需要吸取教訓(xùn)才能明白不認(rèn)真上課的做法是有害無(wú)益的。
在我沒(méi)有認(rèn)真上課的同時(shí)也導(dǎo)致自己與同學(xué)間的差距變得越來(lái)越大，而且我應(yīng)當(dāng)明白這種不認(rèn)真的.態(tài)度很容易在上課期間影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，尤其是在老師講完知識(shí)點(diǎn)并布置作業(yè)的時(shí)候很容易感到手足無(wú)措，畢竟老師講課的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)又怎么可能知道作業(yè)應(yīng)該怎么做，這也導(dǎo)致我會(huì)選擇詢(xún)問(wèn)其他同學(xué)或者抄作業(yè)從而形成惡性循環(huán)，這種干擾到其他同學(xué)學(xué)習(xí)的做法在我看來(lái)無(wú)異于損害班集體的整體利益，因此我得牢記老師的囑咐并認(rèn)真對(duì)待上課期間的學(xué)習(xí)才能令自身的成績(jī)有所提升。
為了挽回以往沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講造成的損失還是應(yīng)該向成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習(xí)才行，畢竟我的成績(jī)本來(lái)就比較差又怎能做出這種自甘墮落的行為，即便是為了拉近與同學(xué)間的差距也要重視老師授課的內(nèi)容并認(rèn)真對(duì)待，初中三年的時(shí)間本就十分寶貴又怎能不妥善利用課堂上的學(xué)習(xí)鞏固自身的基礎(chǔ)，若是因?yàn)槌踔须A段不努力學(xué)習(xí)從而影響到自身的中考成績(jī)無(wú)疑是得不償失的，即便是為了完成父母與老師的期望也要沉下心來(lái)并投入到學(xué)習(xí)中去。
以后的學(xué)習(xí)中還是應(yīng)當(dāng)為自己制定目標(biāo)并為此而奮斗才行，考慮到目前學(xué)習(xí)任務(wù)的艱巨性也要摒棄雜念并認(rèn)真對(duì)待老師講課的內(nèi)容，畢竟之前上課不認(rèn)真已經(jīng)讓我錯(cuò)過(guò)了許多重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容自然不能夠繼續(xù)錯(cuò)下去了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，對(duì)于今天這件事，我到現(xiàn)在都不知道怎么去面對(duì)您，以后您上課我真的沒(méi)臉去直視您的眼睛了，您那么相信我，我卻對(duì)您撒了謊，我不是人啊，我有罪，希望您重重地懲罰我，只求您能得到您的原諒。
我因?yàn)樽罱杏X(jué)到學(xué)習(xí)壓力太大了，就想出去放松一下，但是由于我們學(xué)校是封閉式教學(xué)，唯一的假期就只有月假，一個(gè)月才會(huì)有一次，我出不去啊，我就萌發(fā)了裝病請(qǐng)假出去的想法，經(jīng)過(guò)我的一番喬裝，讓自己看起來(lái)臉色不是很好的樣子，我就在今天早上同學(xué)們都去晨跑的時(shí)候，先是跟你說(shuō)肚子疼跑不了步，經(jīng)過(guò)您的同意后，然后獨(dú)自去教室休息了，然后故意早餐也沒(méi)吃，裝成吃不下東西，很虛弱的樣子，第一節(jié)課上您的課，我也就趴在桌子上，讓自己看起來(lái)無(wú)精打采，然后在下課后寫(xiě)了請(qǐng)假條到您的辦公室找您，此時(shí)就是重頭戲，我抱著肚子，有氣無(wú)力的跟你說(shuō)：“老師，我肚子還是疼，我想請(qǐng)假外出去醫(yī)院看看，學(xué)校醫(yī)務(wù)室吃的藥不管用啊，我太難受了，想死的心都有了�！边@時(shí)候趁您沒(méi)多想，還沒(méi)發(fā)覺(jué)我是裝的，立馬把請(qǐng)假本遞到您的手上，你太擔(dān)心我了，迅速的`簽了字并囑咐我，趕緊去醫(yī)院，路上注意安全，早去早回，還詢(xún)問(wèn)我要不要開(kāi)車(chē)送我去，我心想：“這哪成啊，老師陪我出去，我還能肆意妄為嗎？”連忙說(shuō)到：“不用了不用了，您還有課，不要耽誤大家的學(xué)習(xí)”。
我出了校園便像是脫了韁的野馬，邊跑邊笑還開(kāi)心的大吼著：“我終于解放啦！”那里還像是一個(gè)病重的人，我現(xiàn)在向您坦白今天都去了哪兒，我今天去了網(wǎng)吧打游戲，去了ktv唱歌，去了海里撈吃火鍋，去了電影院看電影，可就在我從電影院出來(lái)的那一刻，我整個(gè)人就站在那里，石化了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，心中的悔意就如同滔滔江水一下子迸發(fā)出來(lái)，淹沒(méi)了我那因?yàn)橥娴奶_(kāi)心而快速跳動(dòng)的心，澆滅了我出來(lái)玩的熱情火焰，只因?yàn)樵陔娪霸洪T(mén)口，你看到我了，我也看到你了，我們對(duì)這樣對(duì)視著，從你的眼中我看到的難以置信的眼神，仿佛就是覺(jué)得我不應(yīng)該會(huì)在此時(shí)此刻出現(xiàn)在此地，我應(yīng)該在醫(yī)院看病。
老師，對(duì)不起，我撒謊了，對(duì)不起，我根本沒(méi)病，對(duì)不起，上午那些病態(tài)都是我裝出來(lái)的，對(duì)不起，利用了您對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)之心，對(duì)不起……您告訴我，我要怎么做才能得到您的原諒，無(wú)論是什么，只求您能原諒我這一次，我真的對(duì)不起您！我保證不會(huì)再有撒謊這個(gè)毛病。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
在上課時(shí)間說(shuō)話(huà)是一種特別不好的習(xí)慣，這次我在老師的課堂上違背了課堂秩序，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到十分難過(guò)，著實(shí)不應(yīng)該犯下如此的過(guò)錯(cuò)。
在我一進(jìn)入班級(jí)時(shí)，老師就已經(jīng)明確的班級(jí)上講明我們必須要維護(hù)班級(jí)課堂秩序，保證每一堂的安靜，保證每一位同學(xué)都可以無(wú)妨礙地接受老師的教授。這次我在課堂上講話(huà)，已經(jīng)完全地違反了老師在最開(kāi)始對(duì)我們的教育，沒(méi)有以老師的話(huà)語(yǔ)為重，還擾亂其他同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍，我感到很是抱歉。
這次說(shuō)話(huà)，主要是我開(kāi)始起得頭，與旁邊同學(xué)開(kāi)始講話(huà)，剛開(kāi)始他并沒(méi)有搭理我，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課�？粗辉敢獯罾砦业臉幼�，我興致起來(lái)了，就想要影響他上課，于是我各種打擾他，跟他聊許多亂七八糟的東西。后來(lái)他生氣了，我們的爭(zhēng)論聲也就大起來(lái)了，于是影響了，老師的授課。所有的一切都是我的錯(cuò)，我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省，是我的無(wú)知，不懂事，才影響了同學(xué)，影響了老師，更影響了班級(jí)的形象。在此，我將進(jìn)行我最深刻的檢討：
1、上課期間，以說(shuō)話(huà)玩鬧的形式，有意打擾同學(xué)的學(xué)習(xí)，實(shí)在是罪無(wú)可恕。
2、隨意講話(huà)，已經(jīng)完全地打擾了老師教學(xué)的.思路，更是對(duì)老師講課的不尊重；老師停下講課，對(duì)我的行為進(jìn)行批評(píng)教育，拖延老師的教學(xué)進(jìn)度，工作總結(jié)更加重老師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。
3、上課講話(huà)，無(wú)視課堂規(guī)定，影響班級(jí)在全校的形象，給他人留下壞的口碑。
在這些由于我的錯(cuò)誤而有所影響的方面，我會(huì)盡力進(jìn)行彌補(bǔ)：
1、規(guī)范好自己的行為習(xí)慣，在思想上以堅(jiān)決不打擾其他同學(xué)的學(xué)習(xí)為重心，若是有同學(xué)打擾我的學(xué)習(xí)，我也定當(dāng)不做理會(huì)，不能給其他同學(xué)可乘之機(jī)。
2、上課期間，思緒緊跟老師的教學(xué)思路走，不得走神，不得構(gòu)思其他的壞心思，不得影響老師的教授。
3、以班級(jí)形象為重，堅(jiān)決抵制有損班級(jí)形象的事產(chǎn)生，認(rèn)真遵守班級(jí)規(guī)定，時(shí)刻維護(hù)班級(jí)形象。
我最應(yīng)該做到的就是認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，以學(xué)業(yè)成績(jī)?yōu)橹�，時(shí)刻注意學(xué)業(yè)成績(jī)是否提升，這樣才能真正的算做對(duì)自己負(fù)責(zé)，更是對(duì)老師、家長(zhǎng)寄予我的期望負(fù)責(zé)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以努力考上好高中為重，將一切影響學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)定事情都拋之腦后，做到心中只有學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)是我的唯一。
請(qǐng)老師一定要相信我改正壞習(xí)慣的決心，也請(qǐng)老師可以時(shí)刻對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督，我也會(huì)時(shí)刻用今天所說(shuō)的每一句話(huà)警醒我自己，爭(zhēng)取我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，努力成就最好的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
辱罵老師這種極不道德的行為對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是有害無(wú)益的，畢竟老師每天教導(dǎo)我們知識(shí)已經(jīng)十分辛苦自然要得到相應(yīng)的尊重才行，作為學(xué)生的我們也應(yīng)當(dāng)珍惜老師的教學(xué)成果并在內(nèi)心感恩對(duì)方，若沒(méi)有老師教導(dǎo)的話(huà)也許我也不會(huì)在這個(gè)年齡階段便懂得這么多道理，然而也許是自制力不夠以及本身品行不端的緣故導(dǎo)致做出了辱罵老師的行為，所以我深刻檢討了這次辱罵老師的行為并希望能夠得到原諒。
對(duì)于辛勤教學(xué)的老師來(lái)說(shuō)學(xué)生的不理解甚至是謾罵無(wú)疑是令人心寒的，明明所作所為都是為了學(xué)生的成長(zhǎng)著想?yún)s沒(méi)能得到足夠的尊重，簡(jiǎn)單的換位思考便能明白老師對(duì)被學(xué)生辱罵的事情感到生氣的原因了，或許相對(duì)于生氣來(lái)說(shuō)更多的則是老師對(duì)學(xué)生的失望吧，畢竟我本就存在著學(xué)習(xí)成績(jī)差的問(wèn)題導(dǎo)致老師對(duì)此十分關(guān)心，若非是關(guān)心學(xué)生的話(huà)又怎么不厭其煩地為我講授書(shū)中的知識(shí)點(diǎn)呢？而且老師有時(shí)還利用課余的時(shí)間為我輔導(dǎo)自然要感恩對(duì)方才行。
這次我對(duì)老師的辱罵無(wú)疑是將不良的風(fēng)氣帶入到課堂之中，若是不能夠妥善解決這類(lèi)問(wèn)題的話(huà)很容易影響到今后的課堂秩序，對(duì)待問(wèn)題也應(yīng)該理性看待并多與老師談心才能夠正確將其解決，辱罵老師的做法只會(huì)導(dǎo)致原有的`矛盾被激化從而影響到自身的成長(zhǎng)，無(wú)論是辱罵老師帶來(lái)的壞名聲還是對(duì)班上學(xué)習(xí)氛圍的破壞都是不好的，若是我能夠向其他同學(xué)學(xué)習(xí)并改掉自身的壞脾氣也就不會(huì)導(dǎo)致這類(lèi)問(wèn)題出現(xiàn)了，因此我對(duì)辱罵老師的事情既感到懊惱又覺(jué)得內(nèi)心十分慚愧。
在我看來(lái)這次辱罵老師完全是自身思想不成熟的表現(xiàn)罷了，作為學(xué)生的我還有許多需要學(xué)習(xí)的地方自然希望能夠得到老師的教導(dǎo)，因此我在向老師道歉的同時(shí)也希望您能夠原諒自己辱罵的行為，畢竟我也是不懂事且控制不住自身的情緒才會(huì)導(dǎo)致這類(lèi)事件的發(fā)生，當(dāng)我冷靜下來(lái)以后也對(duì)這次貿(mào)然辱罵老師以至于影響到班級(jí)秩序感到十分后悔，無(wú)論老師怎樣教導(dǎo)自己都是希望學(xué)生能夠在成績(jī)方面有所提升，我應(yīng)當(dāng)領(lǐng)會(huì)老師的好意并在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)才行。
這次教訓(xùn)讓我明白學(xué)生辱罵老師的做法是極其錯(cuò)誤的表現(xiàn)，對(duì)待學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)要理解老師的苦心并更加積極地表現(xiàn)自己才能夠得到綜合素質(zhì)的提升，畢竟自身素質(zhì)低下也是導(dǎo)致這次辱罵老師的主要原因，所以我得認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)與老師講授的知識(shí)點(diǎn)才對(duì)得起自己作為學(xué)生的身份。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇9
尊敬的任課老師：
您好！
今天在您的課堂上，我沒(méi)有控制住自己，不自覺(jué)地睡著了，在此過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重問(wèn)題，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和糾正。
我在深刻反省自身錯(cuò)誤，充分認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇上課睡覺(jué)檢討書(shū)，以表我對(duì)錯(cuò)誤的`認(rèn)知與反省態(tài)度，提出相應(yīng)、切實(shí)的改正措施，程度地糾正自身錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來(lái)的不良影響。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是萬(wàn)分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但是對(duì)老師的不尊重，也對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)格，約束不夠。我的行為嚴(yán)重地影響了班級(jí)上課秩序，直接損害了學(xué)風(fēng)，潛移默化地傷害到班風(fēng)。
我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此，我必須就錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。幸運(yùn)的是，經(jīng)過(guò)昨天整晚的面壁思過(guò)，我思想上終于有所覺(jué)悟。我現(xiàn)在覺(jué)悟提高了，我認(rèn)為自身可以克服錯(cuò)誤，重新做回好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
在看完你們從我鎖緊的門(mén)縫里遞進(jìn)來(lái)你們寫(xiě)給我的信時(shí)，我知道我這一次與你們的吵架有多么不應(yīng)該了。也是在這種不應(yīng)該的愧疚中，我決定給你們寫(xiě)這封檢討書(shū)，我想向你們保證，以后再也不會(huì)跟你們吵架了，以后再也不讓你們?yōu)槲覀碾y過(guò)了！
在讀完你們給我的信后，我就把我鎖緊的房門(mén)輕輕地打開(kāi)了，也為對(duì)你們發(fā)的火，以及摔門(mén)反鎖的.行為感到愧疚了，我怎么能誤解你們愛(ài)我的那顆心呢？明明你們?yōu)槲易龅囊磺卸际菫槲液玫�，為什么我卻不能夠理解，反而為此與你們置氣呢？哦，我親愛(ài)的，請(qǐng)你們?cè)忂@樣一個(gè)不懂事的我，原諒這個(gè)還總是怪你們不愛(ài)我的小孩，原諒他的所作所為。當(dāng)然，也許作為爸爸媽媽的你們根本就怪罪我，你們只是傷心，只是在我誤解你們的時(shí)候感到寒心。對(duì)不起，我知道我犯了什么錯(cuò)了，對(duì)不起！
現(xiàn)在回想一下，今天和爸爸爭(zhēng)論的時(shí)候，明明是爸爸在理，是我自己無(wú)理取鬧，后來(lái)還在媽媽公平公正的評(píng)判下認(rèn)為媽媽是偏袒爸爸才如此做評(píng)定，認(rèn)為爸爸媽媽合起來(lái)欺負(fù)我、怪我，這真是讓你們寒心的舉動(dòng)�。⑿谋刃娜Q位思考，如果我是爸爸媽媽?zhuān)龅竭@樣的小孩，我也會(huì)想要把事情公平公正講明白講清楚以防他未來(lái)遇到這樣的情況繼續(xù)無(wú)理取鬧吧？然而我卻沖你們發(fā)了那么大的火，還把自己的房門(mén)重重一摔，關(guān)上，鎖死，把自己關(guān)在房里不予溝通的同時(shí)，也把爸爸媽媽你們的關(guān)心給關(guān)在了門(mén)外。這是多么不禮貌的行為啊，為什么我在生氣的時(shí)候卻看不到呢？
爸爸、媽媽?zhuān)义e(cuò)了。經(jīng)過(guò)這一次的吵架，我再也不想這樣對(duì)你們了，我從這次我的行為中看到了我的丑陋面，也從這一次我的表現(xiàn)中看到了我需要改正的地方。從小爸爸媽媽就教育我要有禮貌，要用真心去待人，要懂得尊重別人，在這一次吵架中，我不僅懷疑了你們，還沒(méi)有禮貌的重重摔門(mén)，還根本沒(méi)有尊重你們兩位既是一個(gè)獨(dú)立個(gè)體又是我的親爹親媽的人。哎，真是罪該萬(wàn)死！我親愛(ài)的爸爸媽媽們，你們卻沒(méi)有怪我這么不懂事，這讓我更加覺(jué)得我的錯(cuò)更深了。對(duì)不起。我保證以后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況了！保證從此以后坐你們的乖小孩！
此致
敬禮！
你們的乖小孩
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是我們學(xué)校初三年級(jí)XX老師班上的一名學(xué)生，我叫XX。在上周的星期五里，我被學(xué)校的教務(wù)科主任發(fā)現(xiàn)我和XX同學(xué)在談戀愛(ài)，我們的班主任也已經(jīng)喊我辦公室談過(guò)了幾次話(huà)，在這周回去后，回憶起老師對(duì)我進(jìn)行的談話(huà)內(nèi)容，我覺(jué)很有道理，再加上父母?jìng)儗?duì)我的批評(píng)教導(dǎo)，我已經(jīng)意識(shí)到了我在學(xué)校談戀愛(ài)的錯(cuò)誤。所以在周日的時(shí)候，我就跟XX同學(xué)提出了分手，從此和他斷絕一切來(lái)往。我想這是對(duì)我們雙方來(lái)說(shuō)一個(gè)最好的結(jié)局。
我是在去年學(xué)校的元旦晚會(huì)的節(jié)目上認(rèn)識(shí)他，他也是初三年級(jí)的，但不是和我同一個(gè)班，自從那次在晚會(huì)上看到他后，我經(jīng)常聽(tīng)到別的同學(xué)聊起他來(lái)，才知道他是我們學(xué)校的校草。也是從別人的口中了解到，他是一個(gè)藝術(shù)生，是學(xué)畫(huà)畫(huà)的。長(zhǎng)得又帥，還會(huì)唱歌，最主要的是他畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好，我因此就對(duì)他產(chǎn)生了很多好感。一次偶然的機(jī)會(huì)，我和他在開(kāi)一次學(xué)校大會(huì)的'時(shí)候坐在了一次，雖然在開(kāi)會(huì)的過(guò)程里沒(méi)有我們說(shuō)過(guò)一句話(huà)，但是在要離開(kāi)的時(shí)候，因?yàn)槲覀兡贸隽宋覀冃７�，就有了后�?lái)的聯(lián)系。說(shuō)起來(lái)也挺狗血的，但是事實(shí)也確實(shí)是這樣狗血。從那之后，我們就留下了聯(lián)系方式，來(lái)往也變得多了起來(lái)。他經(jīng)常會(huì)邀請(qǐng)我去他們畫(huà)室參觀他畫(huà)的畫(huà)，我覺(jué)得他很有才華，總是會(huì)毫不吝嗇的就夸贊他。之后我們就經(jīng)常約出去玩，看電影，去圖書(shū)館學(xué)習(xí)，不知不覺(jué)之間我們之間的同學(xué)關(guān)系就慢慢的發(fā)展成了戀愛(ài)關(guān)系。
但是我們不知道，當(dāng)我們還沉浸在我們甜蜜的戀愛(ài)里的時(shí)候，我們的成績(jī)都已經(jīng)開(kāi)始慢慢的往下滑了。雖然我們也有一起學(xué)習(xí)過(guò)，但是更多的時(shí)候，我們是出去玩。而且戀愛(ài)的時(shí)候，不都是甜蜜和幸福了，也有很多鬧矛盾的時(shí)候，所以我們也經(jīng)常會(huì)為一些小事吵架而影響到我們的學(xué)習(xí)心情，很多時(shí)候上課都沒(méi)有什么心情去聽(tīng)老師講課，還怎么去談成績(jī)，還怎么去積極學(xué)習(xí)，所以我們的成績(jī)才會(huì)下降這么多。
在我們本該認(rèn)真學(xué)習(xí)，本該只一心一意埋頭在書(shū)本里的年級(jí)里，我們把更多精力和時(shí)間都花費(fèi)在了我們的戀愛(ài)上，這是非常不明智和不成熟的行為，我們現(xiàn)在雖然很享受著戀愛(ài)帶給我們甜蜜，但是我們以后的人生很有可能都會(huì)為了我們這個(gè)不明智的決定而付出很大的代價(jià)。所以談戀愛(ài)只會(huì)耽誤了他以后的大好前程，我現(xiàn)在也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，所以我也向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證我以后絕對(duì)不會(huì)再在學(xué)校里談戀愛(ài)了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
課堂上，我在下面講話(huà)，也是沒(méi)有聽(tīng)老師您的講課，抱歉自己的行為也是影響了其他的同學(xué)，同時(shí)也是讓老師您操心了，我知道自己做的不對(duì)，在此也是反省要檢討。
的確作為學(xué)生，其實(shí)我們課堂是要聽(tīng)課的，我也是不再是小孩子了，也是有自己的一個(gè)思考，但對(duì)于學(xué)習(xí)的確沒(méi)有那么的重視起來(lái)，作為初中生，其實(shí)我目前這個(gè)階段是要努力學(xué)好的，畢竟也是有升學(xué)的壓力在那里的，而不再像之前那樣是可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'玩，要去想著自己的未來(lái)，同時(shí)課堂上來(lái)聽(tīng)講其實(shí)也是對(duì)于老師講課的一個(gè)尊重，況且我講話(huà)也是要和同學(xué)去說(shuō)，可能人家是想要學(xué)習(xí)的，并不想和我說(shuō)話(huà)，可是我這樣做了，他也是要回復(fù)，即使不說(shuō)話(huà)，而我說(shuō)了，也是干擾了他的講課，我這樣做的確是有些自私，完全是沒(méi)有去考慮過(guò)對(duì)方會(huì)怎樣的想，也是沒(méi)有去想過(guò)我們的學(xué)習(xí)，是要重視的，雖然知道自己講話(huà)不對(duì)，但當(dāng)時(shí)也是沒(méi)有去控制住自己。沒(méi)有去想過(guò)這樣做的后果，我而今也是懊惱，讓老師操心，自己也是有些后悔，不希望自己老是被老師這樣的來(lái)說(shuō)，畢竟自己也是希望自己能有進(jìn)步的，不過(guò)以前的成績(jī)的確也是很糟糕。
通過(guò)此次的事情，我認(rèn)識(shí)到問(wèn)題，也是明白自己只有在平時(shí)去做好這些，不去做一些與學(xué)習(xí)都是沒(méi)有關(guān)系的事情，那樣才會(huì)有進(jìn)步，很多的時(shí)候，都是自己沒(méi)有去想清楚，就做了事情，而沒(méi)有去考慮過(guò)，我所做的后果會(huì)是怎樣，也是沒(méi)有太多的去想自己的未來(lái)會(huì)是如何的。作為學(xué)生，我的責(zé)任也是要學(xué)好知識(shí)，老師說(shuō)了之后，我也是要時(shí)刻的來(lái)提醒自己，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真點(diǎn)，而不能再松懈了，即使上課聽(tīng)不懂，那么筆記去做好，有哪些問(wèn)題那么就去問(wèn)，而不是說(shuō)自己不去思考，或者感覺(jué)自己以后還有很多的時(shí)間，其實(shí)并不是如此，此刻的學(xué)習(xí)就是要去珍惜，老師講課也是不容易的，我不能去在課堂上干一些無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)事情。
抱歉，讓您操心也是和我聊了那么多，我也是意識(shí)到自己該干嘛了，而不能再講話(huà)再干擾課堂紀(jì)律了，老師，以后請(qǐng)您放心，我會(huì)認(rèn)真的來(lái)聽(tīng)課，去做好一個(gè)筆記，不懂的，也是要來(lái)辦公室來(lái)問(wèn)老師，而不能每次來(lái)辦公室是被批評(píng)的，而應(yīng)該是來(lái)問(wèn)問(wèn)題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇13
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于前一段時(shí)間晚上就寢在寢室里面大聲吵鬧而導(dǎo)致我們班級(jí)被扣分的事情大聲說(shuō)一聲“對(duì)不起”，因?yàn)槲覀�(gè)人的原因，讓集體的利益和名譽(yù)受到了傷害，我的內(nèi)心更是忐忑不安，如今懷著內(nèi)疚懺悔之心雙手呈上這次檢討書(shū)，希望老師在百忙之間抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間閱讀之后能夠原諒我之前那愚蠢的行為，同時(shí)希望祈求同學(xué)們也能夠原諒我這種錯(cuò)誤的行為，并以我為警戒，引以為戒！
初中的我們這個(gè)階段，玩性永遠(yuǎn)是充足無(wú)比的，而游戲這種東西就是我們男生之間永遠(yuǎn)聊不完的話(huà)匣子，作為無(wú)論是在班上還是在寢室我都是一個(gè)無(wú)比活躍的存在，然而我對(duì)于時(shí)候的把握還是非常的不足，對(duì)自己控制的能力還是較差，起初在寢室的時(shí)候我們都是安靜無(wú)比，各忙各的事情，然而不滿(mǎn)于現(xiàn)狀的我，率先拋出一個(gè)話(huà)題“你們認(rèn)為xx英雄的這種出裝有用嘛”隨即，我們像是打開(kāi)了“潘多拉的魔盒”一發(fā)不可收拾，到了快要熄燈的點(diǎn)了還是越聊越起勁，聲音越說(shuō)越大，仿佛隔壁都能聽(tīng)到我們的爭(zhēng)論聲，但這樣的行為，最終還是引來(lái)了宿管老師，老師敲擊著窗戶(hù)對(duì)我們進(jìn)行警告，示意著我們安靜點(diǎn)，隨即通過(guò)寢室的門(mén)牌號(hào)對(duì)我們進(jìn)行相應(yīng)的扣分處罰，現(xiàn)在想起來(lái)都是懊惱不已，如果當(dāng)時(shí)我們能夠適可而止的話(huà)，那我們后面就沒(méi)有這么多麻煩的事情了，可事情總是在發(fā)生之后才會(huì)后悔，這都是我們咎由自取的'結(jié)果。
一夜無(wú)話(huà)，“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，很快我們的事情傳到了老師您的耳朵里面了，我們班一向以紀(jì)律嚴(yán)明聞名于全年級(jí)，如今出了我們這一檔子的事情，如同石子扔進(jìn)湖泊，激起千層波浪，老師您將我們叫到辦公室里面詢(xún)問(wèn)事情的經(jīng)過(guò)，我們?nèi)鐚?shí)回答后，您痛心疾首的對(duì)我們教導(dǎo)，您那失望的眼神倒映在我們的腦海之中，像是陰影一般揮之不去，在您的言傳身教的教導(dǎo)下，我們都對(duì)自己的錯(cuò)誤有了一個(gè)深入的了解。
1、一個(gè)人有玩心是好事也沒(méi)有錯(cuò)，但是要對(duì)自己的度有一個(gè)把控！
2、晚上就寢的時(shí)候，不但要考慮自己寢室的事情，也要考慮別人寢室的休息情況，做到人人為我，我為人人的榜樣。
3、時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，在快要熄燈的時(shí)候還在吵鬧。
對(duì)此在這里我向老師保證，在之后的就寢的情況當(dāng)中不會(huì)存在這種大聲喧嘩的現(xiàn)象了，請(qǐng)老師嚴(yán)格監(jiān)督我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好，此番我對(duì)不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對(duì)不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的.檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為，并且分析錯(cuò)誤，提出改正措施，以觀后效!
經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。
正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：
第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。
第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。
第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀!
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!
檢討人：xx
日期：XX年XX月XX日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
這是一個(gè)深刻的檢討，這是對(duì)我這次所犯錯(cuò)誤的深刻反思，我很慚愧，我真的不應(yīng)該不尊重老師，我不應(yīng)該不聽(tīng)老師的話(huà)，我作為一名學(xué)生，就應(yīng)該完全的服從老師的管理，而我這次沒(méi)有很好的重視老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師能夠原諒我的這一任性行為，我真的.悔過(guò)了。
人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我知道我不能用這個(gè)作為借口，以后我會(huì)盡量避免這個(gè)事情的發(fā)生，希望老師能夠相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”，相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也會(huì)知道我是真的有深刻反思過(guò)了，我非常重視這次的事情，希望老師能夠原諒我，我保證以后再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。
這幾天，我深刻的認(rèn)識(shí)到，我的不良行為是對(duì)于老師管理紀(jì)律一個(gè)挑戰(zhàn)，這個(gè)是錯(cuò)誤的，老師的話(huà)是正確的，就算要犯錯(cuò)誤，也不要在您的面前犯錯(cuò)誤，聽(tīng)到老師的話(huà)不能夠假裝沒(méi)有聽(tīng)到，老師的話(huà)就要聽(tīng)錯(cuò)，老師管理學(xué)生也是為了學(xué)生好，我們應(yīng)該明白老師的良苦積極，我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還只是一個(gè)學(xué)生，我們學(xué)生唯一能做的就是服從老師的管理，好好學(xué)習(xí)天天向上。
這件事情，我真的感到非常的抱歉，希望老師能夠原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，我真的反思過(guò)了，認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，希望其他同學(xué)引以為戒，不要和我一樣犯這么低級(jí)愚蠢的錯(cuò)誤。
此致
敬禮
檢討人：
檢討時(shí)間：
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
今天的xx課上，我沒(méi)有控制住自己的貪睡的特別，就不自覺(jué)地睡覺(jué)，在此過(guò)程中，xx老師發(fā)現(xiàn)我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行指出和糾正。
現(xiàn)在想起我當(dāng)時(shí)的行為，可真是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的.學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)睡覺(jué)，真是極其不該。這樣的行為，不但使對(duì)老師的不尊重，對(duì)我們這個(gè)集體的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)自身的要求不嚴(yán)，約束不夠。這不但使老師對(duì)我產(chǎn)生極為不良的印象，同時(shí)也令老師對(duì)我們整個(gè)xx這個(gè)集體留下極壞的印象，使我們的集體在校園內(nèi)丟臉，掉隊(duì)。在校內(nèi)進(jìn)行“xx”的時(shí)候，我竟犯這樣的錯(cuò)誤，使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關(guān)鍵，在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求，放低標(biāo)準(zhǔn)，從而導(dǎo)致自己在不經(jīng)意間再次犯錯(cuò)，違法班規(guī)，破壞班紀(jì)。
我的這一行為，對(duì)不起xx，對(duì)不起xx老師。
如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，向班干部多學(xué)習(xí)，對(duì)自己要求嚴(yán)格，對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn)，想必就不會(huì)犯下此類(lèi)嚴(yán)重錯(cuò)誤。
世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此事件為警，借作此次檢查為躉酉衷諂穡岣叨宰隕淼囊螅憂(yōu)孔暈以際炕隕碓鶉胃校罨逯饕迦儆校諮Ｄ讜赺x內(nèi)，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx年xx月xx日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好!
都說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，今天我在宿舍偷偷抽煙的時(shí)候被您看見(jiàn)了，在老師您的教育下，我知道了抽煙是不對(duì)的。抽煙不但違反了學(xué)校的規(guī)章制度，而且還有害健康，想想我們青年人是祖國(guó)的未來(lái)啊，現(xiàn)在又正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，如果人人都因?yàn)槌闊煶闪送鈬?guó)人笑話(huà)的“東亞病夫”，那我們真是對(duì)不起祖國(guó)和人民啊!更重要的是買(mǎi)煙用的還是父母的血汗錢(qián)，要知道我是一個(gè)農(nóng)村學(xué)生，父母的錢(qián)都是一分一分的從土地里刨來(lái)的，如果父母知道他兒子竟拿了他的錢(qián)去買(mǎi)好煙抽了，他一定會(huì)很傷心的，他老人家抽了一輩子的煙，帶過(guò)濾嘴的煙還很少能抽上呢!當(dāng)然老師您也說(shuō)了，有的毛病不一定一下子就能馬上改掉的，但我有信心，一定會(huì)把煙戒了。
我的計(jì)劃是這樣的，首先第一步就是保證以后決不在老師、同學(xué)面前抽煙了，要把抽煙的不良影響控制在最小的范圍里面。第二步就是逐步減少抽煙的`數(shù)量，由原來(lái)的一天四支減少到一天三支，然后再減少到一天兩支，最后到達(dá)一天都不抽一支的目標(biāo)，我知道這樣的任務(wù)很艱巨，但我相信，只要老師耐心的等待，我成功的一天一定會(huì)到來(lái)的!
最后再為本人潦草的筆跡對(duì)老師說(shuō)抱歉，這樣一來(lái)一定浪費(fèi)了您不少的眼神和時(shí)間，學(xué)生真是罪上加罪啊!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇18
尊敬的語(yǔ)文老師：
我深深地知道錯(cuò)了！我不應(yīng)該把作業(yè)給同學(xué)趙小鵬抄，我看到XX因?yàn)閬?lái)不及完成作業(yè)心急如焚的樣子，出于好意給了他作業(yè)�？墒俏揖谷粵](méi)有想到自己的行為其實(shí)是害了他，并不是愛(ài)他。
要知道作業(yè)是第二課堂，是對(duì)課內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的補(bǔ)充與鞏固，作業(yè)練習(xí)對(duì)于提升我們的知識(shí)掌握水平非常有幫助。作業(yè)是老師布置給我們每個(gè)人的，只有每個(gè)人獨(dú)自獨(dú)立練習(xí)才能起得很好的'練習(xí)效果，而如果單純得抄作業(yè)不自覺(jué)勤于思考做題，那么就白白浪費(fèi)了學(xué)習(xí)條件學(xué)習(xí)資源。我在沒(méi)有這樣明白覺(jué)悟的時(shí)候，片面得以為趙小鵬同學(xué)來(lái)不及完成作業(yè)很著急，就出手幫助，實(shí)際上并不是真正得幫助他。如果趙小鵬同學(xué)能夠因?yàn)檫@次來(lái)不及完成作業(yè)而被老師批評(píng)吸取教訓(xùn)以后認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，反而更好。無(wú)論如何，作業(yè)是必須獨(dú)立認(rèn)真完成的，我提供作業(yè)給同學(xué)抄襲是無(wú)可抵賴(lài)的錯(cuò)誤。從這次錯(cuò)誤中我深深得意識(shí)到了自身的局限與不足，我不能單純得以為出于好心就不會(huì)做壞事，出于好心同樣可能干出壞事。因此我必須要先有足夠的正確的思想覺(jué)悟，只有這樣自己的行為才是有可能夠好的。
在此我要鄭重得向您致歉：我一定要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后絕不再犯，并且更要認(rèn)識(shí)到自身視野的狹隘與局限，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得更好的知識(shí)水平，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，不辜負(fù)老師的殷勤教導(dǎo)。
此致
檢討人：
時(shí)間：
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇19
尊敬的語(yǔ)文老師：
您在20xx年xx月xx日布置安排作業(yè)“寫(xiě)一篇關(guān)于責(zé)任的6000字作文”，目的是讓我們能夠更好地認(rèn)清作為一名學(xué)生的責(zé)任，可是我卻不明白你的一片良苦積極，我沒(méi)有完成作業(yè)，我辜負(fù)老師的信任。在此，我向您表示深深的歉意。
天天向上，好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而，作為當(dāng)代學(xué)生，我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任，忘卻自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以，我懷著內(nèi)疚跟懊悔的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，以向您表示我深切的悔意。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)充分地意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤，今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，不能辜負(fù)老師的`辛勤工作。
為此，我決定采取以下糾正措施：
1，按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)，一篇600字關(guān)于責(zé)任的作文。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因，給予自己足夠警示。
2，制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè)，并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己，讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。
3，加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通，努力上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。
最后，希望語(yǔ)文老師能夠原諒我這一次，看我的未來(lái)表現(xiàn)，我保證不再出現(xiàn)此類(lèi)錯(cuò)誤。
XXX
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師：
某月某日上或下午，(對(duì)犯的錯(cuò)誤做個(gè)大概的介紹)，(做的處罰)，并記下我的名字，對(duì)此我表示接受，也感謝老師能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯(cuò)誤，避免了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤的.發(fā)生。這個(gè)錯(cuò)誤是我為了(原師做出深刻檢討，并將我這兩天來(lái)的反思結(jié)果匯報(bào)如下：第一，我們的行為不符合一個(gè)學(xué)生的要求。作為當(dāng)代學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，控制自己不(犯的錯(cuò)誤)并不是一件很困難的事。
第二，(犯的錯(cuò)誤)增加了意外事故發(fā)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不要(犯的錯(cuò)誤)，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
第三，源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。vbn禾苗祝福站
在深刻的自己反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，積極克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇21
尊敬的XX教師：
此刻我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心境向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯(cuò)誤。本次期中XX考試，我的成績(jī)是全班倒數(shù)的，嚴(yán)重拉低了班級(jí)平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我對(duì)于錯(cuò)誤有了深刻反省與認(rèn)識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身之所以沒(méi)有考好XX的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì)知識(shí)結(jié)構(gòu)。XX是一門(mén)需要綜合知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識(shí)就能夠?qū)W好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，可是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì)書(shū)中知識(shí)卻是能夠的.。
第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達(dá)本事。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達(dá)本事不強(qiáng)，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。XX是開(kāi)卷考試，可是我遇到難題找了一番發(fā)現(xiàn)答案找不到就不繼續(xù)找了，出現(xiàn)了心境急躁就胡亂作答的情景，這十分要不得。
您經(jīng)常教導(dǎo)我們XX科目的重要性，現(xiàn)如今我是真的深深領(lǐng)會(huì)。若我沒(méi)有學(xué)好XX知識(shí)，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好好學(xué)好XX。此刻起我就要重視起來(lái)，XX課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做好每一道XX作業(yè)題，爭(zhēng)取在期末考試取得一個(gè)令教師令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20XX年XX月XX日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇22
敬愛(ài)的老師
今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)下課聽(tīng)MP3的不良行為.
深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.上下課不應(yīng)該聽(tīng)其它與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。平時(shí)我對(duì)這件事情的覺(jué)悟不深,在現(xiàn)在寫(xiě)檢討的`同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).
老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后上下課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
您的學(xué)生：
20xx年xx月xx日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
您好！
這一次，我在課堂上發(fā)呆了。我沒(méi)有聽(tīng)到老師的問(wèn)題，或者我的同桌提醒我，我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都在看著我，但我不知道該怎么辦。我這么發(fā)呆，不認(rèn)真聽(tīng)講很糟糕。，我也想回顧我在課堂上發(fā)呆的行為。
事實(shí)上，我以前在課堂上沒(méi)有那么認(rèn)真。老師還說(shuō)過(guò)我好幾次，讓我認(rèn)真聽(tīng)講，不能放松，成績(jī)也不那么令人滿(mǎn)意。如果我還在課堂上不聽(tīng)，我就不能把學(xué)習(xí)做好。我發(fā)呆的行為也讓老師生氣了。我說(shuō)了很多，停止了老師的講座。我現(xiàn)在想想，的確，老師也希望我能學(xué)到一些東西，而不是把時(shí)間花在一些無(wú)用的事情上。我在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，做筆記，問(wèn)老師一些我不懂的事情。只要我愿意努力工作，我的成績(jī)就可以慢慢提高，我什么都不做，所以不可能說(shuō)我的成績(jī)很好。
我發(fā)呆的事情，現(xiàn)在回想起來(lái)，也讓學(xué)生們開(kāi)玩笑，我也有點(diǎn)懊惱，怎么聽(tīng)老師的課分心，發(fā)呆，雖然我不是特別喜歡上課，但我也必須對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能說(shuō)不考慮學(xué)習(xí)，我作為一個(gè)學(xué)生，也在課堂上，不能放松，經(jīng)過(guò)反思，我也意識(shí)到老師的痛苦，我也想在這里保證，在未來(lái)的課堂上，你必須認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)，而不是發(fā)呆，做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校時(shí)，你也應(yīng)該好好上課。沒(méi)有理由說(shuō)你學(xué)得不好。既然你的成績(jī)不好，事實(shí)上，我應(yīng)該比其他學(xué)生更努力地工作。其他學(xué)生工作很努力，但我不認(rèn)真，當(dāng)然，我的成績(jī)會(huì)很差，想要一個(gè)好的分?jǐn)?shù)，還要扎實(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)，這樣才能考好。
老師在課堂上說(shuō)我真的希望我醒來(lái)，意識(shí)到我的.問(wèn)題。我也明白老師的辛苦。不是每個(gè)老師都會(huì)這么認(rèn)真負(fù)責(zé)。有時(shí)候看到其他同學(xué)睡覺(jué)，或者聽(tīng)到其他班的一些老師對(duì)睡覺(jué)沒(méi)有那么嚴(yán)格的要求。以前覺(jué)得遇到這樣的老師比較好，現(xiàn)在真的發(fā)現(xiàn)了。相反，嚴(yán)格的老師可以讓我們知道更多，我們應(yīng)該更有意識(shí)。老師，在未來(lái)的課堂上，請(qǐng)相信我會(huì)很好，不會(huì)再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生優(yōu)秀檢討書(shū) 篇24
尊敬的XX老師：
您好!
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話(huà)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的'事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話(huà)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!
此致
敬禮
檢討人：XXX
20XX月XX日
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