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沒帶書的檢討書

時(shí)間:2023-02-08 17:25:34 宗睿 檢討書 我要投稿

沒帶書的檢討書(精選20篇)

  在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編精心整理的沒帶書的檢討書,希望能夠幫助到大家。

沒帶書的檢討書(精選20篇)

  沒帶書的檢討書 篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(zhǎng)的三天,回想起自我進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,自我這次的犯錯(cuò)并不是偶然的,是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自我要求不嚴(yán)格,隨意放縱自我,自控潛力差的必然結(jié)果。在那里我要對(duì)關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對(duì)不起,我錯(cuò)了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L(zhǎng)所付出的辛勞和情感。

  自開學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認(rèn)真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會(huì)不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自我,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌。

  更不就應(yīng)的是,在受到老師批評(píng)教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯(cuò)上加錯(cuò),這些嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò),不但給自我造成困擾也影響了同學(xué),給班級(jí)抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對(duì)我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠(chéng)懇的理解。透過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好,成績(jī)跟不上去的原因,自我紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì)越來(lái)越多,包括自我的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對(duì)您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長(zhǎng)中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的.動(dòng)力,為此我保證:今后必須嚴(yán)格要求自我,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯(cuò)誤不重犯,不把這次的犯錯(cuò)當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績(jī);維護(hù)班級(jí)形象,不給班級(jí)抹黑,為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù);努力爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠(chéng)意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請(qǐng)老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們對(duì)我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對(duì)不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇2

尊敬的老師 :

  我XX日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽沒帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的'同時(shí),我深深意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng).

       破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣,老師是多么的愛護(hù)我們.希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的培養(yǎng)! 我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生.懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤 。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇3

  昨天,因?yàn)槲易鳂I(yè)沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。

  我從開學(xué)到現(xiàn)在從來(lái)沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,

  而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因?yàn)檫@件事,我被父母批評(píng)了,我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。

  直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤,以后不在犯我不在犯了。

  我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。

  思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇。

  在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),

  我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。

  中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時(shí)交,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。

  因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒交。

  我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

  周老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò):“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤,接受應(yīng)有的懲罰。

  但我卻不能原諒自己所犯的`這個(gè)錯(cuò)誤,我想不通為什摸連這中錯(cuò)誤都要犯。

  人須知恥,方能過(guò)而改。

  朱熹這樣說(shuō)過(guò),我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。

  沒帶書的檢討書 篇4

尊敬的老師 :

  我XX日廣播操比賽沒有帶紅領(lǐng)巾,我當(dāng)時(shí)認(rèn)為帶紅領(lǐng)巾并不是最重要的事情,所以導(dǎo)致我廣播操比賽沒帶紅領(lǐng)巾,現(xiàn)在我寫這份檢討書的同時(shí),我深深意識(shí)到了我的錯(cuò)誤和這件事情的嚴(yán)重性,不尊重老師,違反了學(xué)校紀(jì)律,再次,我這種行為不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)。破壞了學(xué)校形象,給班抹黑,也給同學(xué)們帶了個(gè)壞榜樣,老師是多么的愛護(hù)我們。希望我們能不辜負(fù)父母的期望,學(xué)校的.培養(yǎng)! 

       我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發(fā)生。懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤 。

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

  沒帶書的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于學(xué)習(xí)這種需要大量精力的事情,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材,另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。

  昨天,因?yàn)槲視鴽]帶,我被老師罰,將一篇較長(zhǎng)的課文抄寫了五遍。

  我之所以沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說(shuō)過(guò):“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶書的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭:我是組長(zhǎng),我只要不對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個(gè)中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:上課帶書,犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō)了我沒交。

  我的成績(jī)還可以,在老師心中的形象也不錯(cuò),我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會(huì)變壞,所以我會(huì)用自己的努力讓我在老師心目中的形象會(huì)變好。

  我認(rèn)識(shí)到了自己的'錯(cuò)誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會(huì)認(rèn)真,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我,我會(huì)的!老師,請(qǐng)您原諒我!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  沒帶書的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您在布置安排了作業(yè),而我沒有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此,我決定采取以下糾正措施:

  1、按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的.思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2、制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3、加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

  沒帶書的檢討書 篇7

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  很抱歉,這是我第二次開會(huì)沒帶筆記了,一個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生兩次,您這么生氣讓我寫檢討書也是應(yīng)該的,我也是非常的懊悔,我這個(gè)人做事的確是有點(diǎn)毛毛躁躁的,經(jīng)常在這種小事上發(fā)生錯(cuò)誤,但是我也知道往往就是這種細(xì)節(jié)最讓人生氣,對(duì)不起,我以后一定會(huì)多注意的。

  雖然我才是一個(gè)來(lái)公司不到三個(gè)月的試用期員工,但是開會(huì)需要帶筆記本這件事您可是在我任職開始工作之前就跟我說(shuō)過(guò)了,我沒理由不知道,但是我這個(gè)人在腦子你就把這件事定位成不重要的事情了,您能懂我意思吧,上周我工作正忙著,您突然說(shuō)要開會(huì)了,我就立馬放下工作趕過(guò)去了,結(jié)果就是其他員工手里都拿著筆記本,準(zhǔn)備記錄本次會(huì)議的重要內(nèi)容,就只有我一個(gè)人空著手,什么都沒拿,顯得特別突兀,但是您礙于我的`面子,并沒有在會(huì)議上點(diǎn)出來(lái),而是開完會(huì)后,讓我留了一下,問(wèn)我剛剛開會(huì)您都說(shuō)了什么,很多東西,我僅僅記下了兩三點(diǎn)。您就提醒我了,以后開會(huì)務(wù)必記得帶筆記本,這樣才能完整的記下您說(shuō)的會(huì)議要點(diǎn)。我明明當(dāng)時(shí)記得很清楚的,還在心里默念了多遍,但是我這次還是光著手到會(huì)議室參加會(huì)議了,這次您是真的生氣了,會(huì)議都直接推遲了,我什么時(shí)候把筆記本拿回來(lái)了,這會(huì)議就什么時(shí)候開始,我當(dāng)時(shí)嚇的腿都軟了,這是我任職以來(lái)頭一次看您發(fā)火,雖然我也在同事們的口中有聽聞過(guò)您脾氣很大,今天算是見識(shí)到了。

  一個(gè)員工在日常工作當(dāng)中,能否做到規(guī)范是很重要的,但是能把工作當(dāng)中的細(xì)節(jié)都保證不出一點(diǎn)差錯(cuò)更為重要,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)不起,我知道我出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,讓您非常的看不慣,就好像我是一個(gè)油鹽不進(jìn)的員工一樣,其實(shí)不是的,我有想過(guò)讓自己不再出現(xiàn)不帶筆記這樣的錯(cuò)誤的,但是一到開會(huì)的時(shí)候,我這個(gè)人說(shuō)忘就忘了,事不過(guò)三,您放心,這樣的情況絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)第三次,否則你開了我都可以,我是真的不想犯這種錯(cuò)誤的,我也很清楚,我現(xiàn)在還是公司的一個(gè)試用期員工,我當(dāng)然得好好表現(xiàn),最忌諱的事情都已經(jīng)犯了,在試用期惹領(lǐng)導(dǎo)發(fā)脾氣。

  領(lǐng)導(dǎo)希望您看在我這段時(shí)間的總體工作表現(xiàn)的份上,您就原諒我最后一次吧,我真的不希望因?yàn)檫@么一個(gè)小錯(cuò)誤,影響到我是否能在公司留下來(lái),我真的是特別喜歡這份工作,我保證以后在工作當(dāng)中事無(wú)巨細(xì),努力做好自己的本職工作。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  上課講究的是要有一個(gè)良好的心態(tài),還需要認(rèn)真努力,但任何時(shí)候都不能少了課本,因?yàn)槿绻险n不帶課本,不利于我們接受新知識(shí),不能跟上老師上課腳步,以后我一定不會(huì)忘記。

  之所以沒有帶課本,也是因?yàn)樵缟蟻?lái)的匆忙,為了盡快來(lái)到學(xué)校,課本就被我遺忘在家中,我以后不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,以后一定會(huì)及時(shí)攜帶課本。我們每次回家都有家庭作業(yè),我在寫作業(yè)的.時(shí)候,用到課本,當(dāng)我作業(yè)做完,卻忘記把課本放進(jìn)書包,導(dǎo)致我課本遺忘在了家中,以后我一定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了,一定會(huì)記住,每天上學(xué)前,都會(huì)認(rèn)真的檢查書包,看自己有那些課本沒帶。

  以前因?yàn)闆]有遺漏過(guò)課本,也沒有注意這些,這次因?yàn)樯险n期間沒有課本,我不但上課不方便,也影響其他同學(xué),因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)大意,卻給自己上課添麻煩,以后不會(huì)忘記帶課本了,無(wú)論是回家還是上學(xué),我都會(huì)做好檢查,避免自己忘記帶課本,課本的重要性我也清楚,上課的時(shí)候需要參考課本學(xué)習(xí),在家中需要課本復(fù)習(xí)知識(shí),所以課本不能隨意亂放。

  還好這次課本只是忘記在家中并沒有丟失,我會(huì)盡快的讓爸媽幫我把課本帶到學(xué)校來(lái),而且這次上課我也感覺到自己沒有學(xué)好,因?yàn)檎n本沒帶,看到大家都有課本上課,就我一個(gè)人沒有課本,我也沒有心思學(xué)習(xí),導(dǎo)致一節(jié)課的時(shí)間被我浪費(fèi)了很多,如果不是同學(xué)幫助可能我一節(jié)課都沒有書看,尤其是老師讓我們閱讀課文的時(shí)候,更是尷尬。

  有了這次沒課本的教訓(xùn),以后我再也不會(huì)忘記帶課本了,上課離開了課本就無(wú)法學(xué)習(xí)好,很多知識(shí)都不能及時(shí)學(xué)全,上課也不能集中精力,更是跟不上老師上課的節(jié)奏,發(fā)現(xiàn)原來(lái)上課不能缺少書本,一旦缺少影響很大。我沒有帶書也被老師看到,對(duì)于上課不帶課本,老師也很生氣,因?yàn)槲乙粫r(shí)的疏忽,導(dǎo)致我這天上課都非常忐忑。

  以后我在做作業(yè)的時(shí)候一定會(huì)及時(shí)把課本放進(jìn)書包,每天做完作業(yè)都應(yīng)該把書整理好放進(jìn)書包,每天上學(xué)前檢查一遍,看自己是不是有什么東西沒帶,如果沒有還好,如果真的有東西沒帶也能夠補(bǔ)救,不能讓自己上課不帶課本,以后我也會(huì)吸取教訓(xùn)的,堅(jiān)決不會(huì)犯同樣的錯(cuò)了。

  任何時(shí)候都不能忘記攜帶課本,因?yàn)檫@是每堂課需要的東西,作為一名學(xué)生,必須要在上課前準(zhǔn)備好課本,如果我忘記帶課本也應(yīng)該到其他班級(jí)暫時(shí)借一本課本上課至少不能耽擱學(xué)習(xí),以后我記住了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇9

尊敬的老師:

  對(duì)不起,今天上綜合實(shí)踐課我忘了帶作業(yè),并且對(duì)你的態(tài)度也不太好,希望您能諒解!

  老師您是辛勤的園丁,一直辛苦地哺育著我們,我們就是花園里的小草,因?yàn)槟拇嬖谖覀儾拍苁[綠,因?yàn)槟暮顾覀儾拍茏聣殉砷L(zhǎng)。你一直辛勤的付出,是為了讓我們能很好的成長(zhǎng),您無(wú)私的`奉獻(xiàn)是為了我們的將來(lái)!對(duì)你的尊敬我不能言盡。

  您的付出我應(yīng)該去珍惜,可是我卻忘了帶書,辜負(fù)了老師你對(duì)我們的期望,我心里感到非常的內(nèi)疚。我沒有記住老師您的一言一語(yǔ),是我的過(guò)錯(cuò)?墒侨藷o(wú)完人,我也只是一時(shí)記性不好才犯下如此的過(guò)錯(cuò),希望老師您別再生我氣,能原諒我的過(guò)錯(cuò),讓我能改正自己并且端正我的態(tài)度。

  今后,我也會(huì)記住這一次教訓(xùn),以后好好的學(xué)習(xí),不會(huì)再忘這忘那的了。謝謝老師您這次對(duì)我的批評(píng)!讓我又成長(zhǎng)了一步,我保證以后再也不會(huì)發(fā)現(xiàn)這種事情!

  老師,希望你能原諒我!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇10

尊敬的老師:

  對(duì)于今天忘帶作業(yè)的事情,我感到抱歉,我不和應(yīng)該拿忘記帶了當(dāng)做借口,如果真的把一件事情放在心上,是不會(huì)忘記的,忘帶作業(yè),是我的不對(duì),是我的疏忽大意,老師,對(duì)不起!

  我知道你這樣做是為了我好,是為了讓我養(yǎng)成良好的`習(xí)慣,您所做的一切都是希望我好,希望能把我教好,希望我能好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證,只是第一次,也是最后一次,我以后一定會(huì)認(rèn)真,絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,請(qǐng)您相信我,我會(huì)的!

  老師,請(qǐng)您原諒我!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇11

  今天我沒帶紅領(lǐng)巾是不對(duì),先向老師認(rèn)錯(cuò)。

  要珍惜自己現(xiàn)在的生活。紅領(lǐng)巾象征著國(guó)旗的一角。你現(xiàn)在有飯可吃,有游戲可玩,都是建立在老一輩犧牲自己的.生命來(lái)打仗、父母輩努力工作建設(shè)國(guó)家上而來(lái)的。戴著它,你就不會(huì)忘了國(guó)家。紅領(lǐng)巾的紅色代表烈士們的鮮血,我們的幸福生活是他流血奮斗換來(lái)的,我們好好學(xué)習(xí)是為了報(bào)效祖國(guó)要有奉獻(xiàn)精神。

  我知道錯(cuò)了,老師,以后我一定不會(huì)再忘記的。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇12

尊敬的老師:

  您好!

  這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情,這件事真的不是故意的,因?yàn)槎家呀?jīng)是初中生了,上課要帶書這樣的常識(shí)我還是明白的。說(shuō)實(shí)話,那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝,也比較慌,因?yàn)槭堑谝淮谓?jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,看得出來(lái)我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。

  我想先說(shuō)一下我家的情況,說(shuō)來(lái)您可能不信,因?yàn)檫@個(gè)理由比較牽強(qiáng),但卻是真是的事件?赡苁鞘艿綘敔斈棠痰挠绊懓,出門必須要帶一把傘,因?yàn)榧幢闶翘鞖忸A(yù)報(bào)也有不準(zhǔn)的地方,我爺爺經(jīng)常抱怨,說(shuō)本地的天氣預(yù)報(bào)還不如鄰省的準(zhǔn)?墒遣还苁钦l(shuí)也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個(gè)人背一個(gè)書包,由于是家庭款,我和我爸的書包一模一樣,由于書包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書包。說(shuō)到這里您可能已經(jīng)明白了吧,其實(shí)我沒帶書的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)榧依镉袃蓚(gè)一模一樣的`書包,我背錯(cuò)書包了,其實(shí)當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)事實(shí)的時(shí)候我也很尷尬,上課的時(shí)候打開書包翻出來(lái)一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。

  其實(shí)仔細(xì)想想,我上課沒帶書最主要的原因其實(shí)就是因?yàn)槲业拇中拇笠,我?yīng)該能夠察覺到的,我的書包應(yīng)該比較重,如果我能夠觀察仔細(xì)一點(diǎn),出門之前檢查一遍書包,那么也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,對(duì)此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書,我想這樣做也會(huì)妨礙他的學(xué)習(xí)效率,無(wú)論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書包里有些什么,是不是自己的書包都不知道,簡(jiǎn)直愧對(duì)學(xué)生這個(gè)身份。

  雖然說(shuō)這件事情已經(jīng)過(guò)去一段時(shí)間了,但我還是耿耿于懷,因?yàn)槲乙恢痹谔嵝炎约,同樣的錯(cuò)誤絕對(duì)不要犯兩次,因?yàn)樯险n有一次沒帶書還是可以理解的,畢竟我也會(huì)有粗心大意的時(shí)候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書,不然我自己也原諒不了我自己。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

  沒帶書的檢討書 篇13

  今天陽(yáng)光明媚,所以心情極好,伴著這極好的心情我很早就來(lái)到了學(xué)校,并幻想著,這將是多么快樂的一天啊!就在這時(shí),一個(gè)陰影擋住了我的去路,隨之而來(lái)的是老師那熟悉而可怕的聲音:你怎么沒戴紅領(lǐng)巾呢?這聲音有如晴空霹靂,驚醒了我還沒來(lái)得及開始的白日夢(mèng)。我的頭腦一片混亂,是啊,我怎么能不帶紅領(lǐng)巾呢?要知道那是無(wú)數(shù)革命烈士用自己寶貴的生命和獻(xiàn)血換來(lái)的呀!那是隊(duì)旗的一角啊,它是那么的來(lái)之不易和珍貴,可我怎么就能不帶呢?那是我少先隊(duì)員崇高的身份的象征啊,可是我把紅領(lǐng)巾放在哪里了呢?

  我冥思苦想了很久,它會(huì)不會(huì)在我的書包里呢?我的書包是新買的,很漂亮,一共有四個(gè)口袋,紅領(lǐng)巾會(huì)在哪一個(gè)里面呢?我先打開最大的袋子,這里邊裝的是我的各種教科書和我那些漂亮得不得了的筆記本,我翻遍了每一本書的每一個(gè)角落,都沒有發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾的影子,我暗自給自己鼓勁,沒關(guān)系,我還有其它幾個(gè)袋子里沒有找過(guò)呢,我又翻開最下邊的袋子,這個(gè)袋子是用來(lái)裝好吃的的,一想起好吃的我就按耐不住流口水,不知道今天媽媽又給我?guī)Я耸裁此,我使勁兒的聞了一下,怎么又是蘋果,我最不喜歡了。我不耐煩的向里面看了看,沒有紅領(lǐng)巾的.跡象。剩下的兩個(gè)口袋是半透明的,一個(gè)里邊裝的是水瓶子,透過(guò)水面,我沒有看到紅領(lǐng)巾那美麗的顏色。另一個(gè)裝的是一盒酸奶,酸奶的盒子是藍(lán)色和白色的,也沒有紅領(lǐng)巾出沒的跡象,我徹底失望了,看來(lái)我真的犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤,把紅領(lǐng)巾忘在家里面了!

  怎么會(huì)這樣呢!要知道把紅領(lǐng)巾忘在家里的后果該有多么嚴(yán)重啊!我家里養(yǎng)了一只可愛而且好動(dòng)的小花貓,她長(zhǎng)著雪白的小爪子,下邊還有粉嫩嫩的肉墊兒呢,可是肉墊的上邊是十個(gè)鋒利的指甲,什么都能撓壞,上次還把我的臉給撓花了呢。媽媽最近又忘記給它剪手指甲了。這時(shí)一個(gè)慘不忍睹的畫面出現(xiàn)在我的腦海:小咪正在那里洋洋自得的躺著,身子下面壓著的是已經(jīng)被撕成布條的紅領(lǐng)巾!要是真的這樣,那可太可怕了!革命烈士的鮮血怎么能就這樣被一只小貓兒無(wú)情的踐踏著呢,隊(duì)旗那至高無(wú)上的一角又怎能成為一只小貓的玩物呢!我太沒有責(zé)任感了。如果真的是這樣,我又怎能對(duì)得起我可愛的紅領(lǐng)巾呢!

  這一切都是由于我自制力太差而造成的,如果昨天晚上我寫完作業(yè)之后沒有偷偷跑去看電視,我是不是就把紅領(lǐng)巾裝進(jìn)書包里了?如果我今天早晨吃飯之前沒有和小咪玩游戲是不是我就不會(huì)忘記了?如果我吃完早飯,沒有偷偷跑回房間偷看那個(gè)沒看完的故事我是不是也不會(huì)忘記帶紅領(lǐng)巾呢?我想這一定還和我的記性太差有關(guān),我總記不住語(yǔ)文的古詩(shī),數(shù)學(xué)的公式,英語(yǔ)的單詞,這都是由于我下的功夫不到家,如果我平時(shí)加強(qiáng)練習(xí)就不會(huì)出現(xiàn)這些問(wèn)題,所以,在忘戴紅領(lǐng)巾的這件事上也一定是我平時(shí)的重視不夠,沒有充分的認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾的重要性和重要意義。

  通過(guò)深刻的自我反思和檢討,我決定,我今后一定要多讀愛國(guó)主義故事,充分認(rèn)識(shí)到紅領(lǐng)巾對(duì)我們少先隊(duì)員的重要意義。此外我還要在書包里專門為它準(zhǔn)備一個(gè)空間,力爭(zhēng)做到:紅領(lǐng)巾不是在脖子上就一定要在書包里,必要的時(shí)候我可以在錢包里專門準(zhǔn)備出紅領(lǐng)巾專項(xiàng)基金,以防萬(wàn)一。我還要多多觀察生活,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)生活中被我隨處亂丟的紅領(lǐng)巾,把他們統(tǒng)統(tǒng)放在我隨時(shí)隨地觸手可得的地方,讓紅領(lǐng)巾在剩余的短暫的一年半小學(xué)時(shí)光里天天伴隨著我!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇14

尊敬的老師:

  您好!

  我已經(jīng)深刻的意識(shí)自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性了。

  紀(jì)伯倫曾說(shuō)過(guò):“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密!闭^“一粒沙里看一個(gè)世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽(yáng)的光芒”同樣一個(gè)人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個(gè)人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對(duì)生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對(duì)他人極不尊重的做法。

  如果一個(gè)有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時(shí)的`舉動(dòng)則會(huì)溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時(shí),也把一個(gè)人最基本的生存資格忘了,今后走向社會(huì),面對(duì)勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個(gè)罪惡的靈魂!老師,讓我該怎么感謝您?敬愛的老師。

  檢討人:xx

  沒帶書的檢討書 篇15

尊敬的xx:

  您好!

  我是xxx,上課沒有帶書,我很自責(zé),經(jīng)歷過(guò)今天的事情之后,我對(duì)自己的自覺能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑,就是我的一個(gè)非常大的缺點(diǎn),我不希望繼續(xù)讓這樣的缺點(diǎn)擴(kuò)散上課本身就是一個(gè)非常美好的事情,是一個(gè)神圣的事情,應(yīng)該自覺主動(dòng)的帶好上課,應(yīng)該帶的書本,我作為一名大二的學(xué)生了,今天卻沒有做到這一點(diǎn),這是我的羞愧,我很慚愧,自己今天出現(xiàn)的情況,不自覺讓我現(xiàn)在變得越來(lái)越墮落,也讓我對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得很敷衍,對(duì)自己不負(fù)責(zé)的同時(shí),也是浪費(fèi)了很多時(shí)間,我會(huì)好的,放心自己。

  今天下午上專業(yè)課的時(shí)候,當(dāng)時(shí)走的比較匆忙,因?yàn)檫是在寢室休息,到了上課的時(shí)候找了半天沒有找到書本,我就抱著僥幸的心理,沒有帶課本,我認(rèn)為一節(jié)課不帶書,沒有什么大的關(guān)系,就是因?yàn)樾睦锩嬗辛诉@樣的想法,我就去做了,而且還沒有懷著一絲的愧疚,當(dāng)時(shí)就覺得沒有任何問(wèn)題,所以我就去過(guò)的教室空著手,什么都沒帶上了,專業(yè)課專業(yè)課是非常嚴(yán)肅的,我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間不是很多的,大二是非常關(guān)鍵的一年,我這么浪費(fèi)自己的時(shí)間,值得學(xué)習(xí),不負(fù)責(zé)主動(dòng)的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)術(shù),我應(yīng)該去嘗試做好的東西,不能辜負(fù)了自己,更加不能讓懶惰有機(jī)可乘,我需要去好好的回顧總結(jié)一下這一年來(lái)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也需要去糾正好自己身上的缺點(diǎn),對(duì)于今發(fā)生的情況,長(zhǎng)一個(gè)心眼,以后再以后再也不能犯了,想這些事情的同時(shí),我也知道我的行為影響到了上課的氣氛,你想到了班上別的同學(xué),讓您非常失望,做不好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情,我內(nèi)心自然是非常難受的。

  今天的這件事情之后,我很自責(zé),今天僥幸的不太熟的`行為,到了上課的時(shí)候,還是讓您感到非常的不開心,讓你感到非常的不是因?yàn)槟阍谥v課的同時(shí),而我卻沒帶書,就相當(dāng)于自己去吃飯,卻沒有帶完這樣的情況,怎么能夠?qū)W習(xí)到知識(shí)呢,我的行為是一個(gè)反面例子,是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),未來(lái)有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我真的情況都會(huì)影響到大家,我不希望到時(shí)候我們班上所有同學(xué)在上課的同時(shí)都沒有去帶書,我今天寫了一個(gè)不好的頭,一定要好好的糾正,一定要放心自己作為大二的學(xué)生了,有些規(guī)矩不需要反復(fù)的說(shuō)了,我非常的相信自己能夠有那個(gè)時(shí)間,有那個(gè)精力去把控好,今后的每一天讓自己自覺主動(dòng)起來(lái)學(xué)習(xí)是自己的事情,并不是抱著僥幸心理就能夠行的,未來(lái)的學(xué)習(xí)還是要靜下心來(lái),還是要認(rèn)真的考慮到自己的情況,我會(huì)珍惜好現(xiàn)在的每一天,讓自己成熟起來(lái)。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇16

  您好!

  我是高二年級(jí)xx班的xxx,我為沒帶書的行為道歉并進(jìn)行自我深刻檢討,我深知犯的錯(cuò),望老師予以學(xué)生原諒,我一定改過(guò)。

  這次上課我不小心就忘記把書帶回教室上課了,以至于上課時(shí)書本可以看,只能借助同桌的書,一起看同一本書,我也知道這樣不方便,但是暫時(shí)也就只能那樣,從教室再到宿舍要很多時(shí)間,我覺得還不如先聽課先。我沒帶書的原因也是因?yàn)槲仪疤斓耐砩习褧鴰У剿奚崛?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)了,早上起來(lái)的時(shí)候又急,都是急匆匆的跑到教室上課的,所以就把書落在了宿舍里了。我也不想如此,可是當(dāng)時(shí)也沒辦法,我就只能先跟同桌看一本書先,畢竟學(xué)習(xí)為主。

  這事也給了我一個(gè)提醒,讓我明白書本的重要性,我下次都不敢如此做了,一定會(huì)在看完書的第一時(shí)間就把書放到包里,以免又因?yàn)橹本屯浟。因(yàn)檫@事,我也是知道手中沒有書是很不好的,書本在上課時(shí)占了很大的作用,我本身是習(xí)慣在書上做筆記的,上到哪就把筆記寫到哪,也是方便自己溫習(xí)的時(shí)候看的?墒沁@次由于沒有帶書,我又是跟人同一本書,就只能先把筆記做到一個(gè)本子,等到拿到書在摘抄上去了,只是有些麻煩。

  另外上課要是沒有書,也很難集中自己的精神去上課,所以給我是造成一些小麻煩的,也讓自己不自在。這也影響了我同桌,因?yàn)楣灿脮,所以他得顧及到我的進(jìn)度,故此他自己是不好上課的,一節(jié)課上下來(lái),多少影響了我們雙方,這節(jié)課也是學(xué)不好的,而且還得重新花費(fèi)時(shí)間去把漏掉的知識(shí)給補(bǔ)上來(lái),這是多么耽誤事的啊。

  老師,對(duì)此我很不好受,亦是后悔,所以我以后都會(huì)把書帶上,用自己的書上課,不給您、也不給同桌造成不必要的麻煩。以后我把書帶回宿舍上課,就會(huì)把書又照樣帶回教室的,請(qǐng)您給我這個(gè)機(jī)會(huì)改正。這次我會(huì)把您上課的重要知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)到書上的.,也會(huì)把這節(jié)課上的精髓學(xué)會(huì)的,我不會(huì)給自己第二次機(jī)會(huì)犯同樣的錯(cuò)。還是希望老師原諒,我是認(rèn)真的,也是明白自己之前那樣做會(huì)有什么樣的影響,所以就一定會(huì)要求自己做好的,同時(shí)感謝這次老師沒有懲罰我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇17

尊敬的老師:

  您好!

  我是學(xué)生xx,今天沒有把書帶來(lái)學(xué)校,我感到非常慚愧,對(duì)不起,老師,我錯(cuò)了。

  作為一名學(xué)生,認(rèn)真學(xué)習(xí)是最基本的,然而我今天卻忘記帶課本了,這是一件多么嚴(yán)重的事情。用老師您說(shuō)的話就是,學(xué)生上學(xué)不帶書那是來(lái)干嘛的?聽到您的質(zhì)問(wèn)我感到非常的傷心和自責(zé)。您說(shuō)得對(duì),上課的時(shí)候沒有書本是萬(wàn)萬(wàn)不行的,我沒有帶書,那么老師的知識(shí)點(diǎn)講了也是白講,每一堂課上,老師都會(huì)有要求做筆記,如果沒有袋鼠,沒做筆記,聽課的效果就會(huì)差很多,吸收的知識(shí)一定會(huì)比其他同學(xué)少一點(diǎn)甚至不能能夠理解透徹。比如今天這次課堂就給我?guī)?lái)了很大的教訓(xùn),讓我深深體會(huì)到了沒帶書上課是一種怎樣的體驗(yàn),我只能說(shuō)很難受,老師講課的時(shí)候我不能夠快速看到講的知識(shí)點(diǎn)在哪里,因?yàn)槲覜]帶書,只能和同桌共用一本,這樣也讓我的同桌受到了影響,我真的感到非常愧疚。

  課堂上老師強(qiáng)調(diào)終點(diǎn)的時(shí)候,需要我們記筆記,同桌幾路筆記的時(shí)候,我就只能看著周圍的`同學(xué)記錄筆記,那一刻,我真的感覺到自己很無(wú)助,甚至不知道自己是來(lái)干什么的。我非常愧疚和難過(guò)。因?yàn)樽约簺]帶書造成了這樣的印象。我們作為一個(gè)人,不穿衣服行嗎?不行,衣服是我們?nèi)粘5谋匦杵,那么作為學(xué)生的我也一樣,沒有了書籍,我上課就會(huì)非常茫然。

  在今天上課的時(shí)候,我好幾次都想跟上老師的節(jié)奏,但是還是有些吃力。我真的用盡了我全部的注意力在課堂上,沒有過(guò)一次的走神,比我以前上課更加認(rèn)真,但是我還是不能夠跟上老師的思維。在那一刻,我真的恨不得趕回家將自己的書帶到學(xué)校,沒有課本上課真的太難受了。我會(huì)想起往日自己帶了課本的時(shí)間后,上課是多么的輕松,今天因?yàn)闆]帶課本,給自己找成這樣的麻煩也是咎由自取。

  我沒有任何的理由推脫,因?yàn)殄e(cuò)了就是錯(cuò)了,學(xué)習(xí)是我自己的事情,難受的也是我自己,吃虧的人也是我自己,今天的錯(cuò)誤真的是給我立了一個(gè)特別大的教訓(xùn),從今往后,我一定記得攜帶課本,書本就如同我的衣服,我絕對(duì)不會(huì)讓今天的事情在發(fā)生第二次。

  老師,對(duì)不起,我真的錯(cuò)了,我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  沒帶書的檢討書 篇18

尊敬的老師:

  您好!

  真的非常抱歉,在對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思后,我認(rèn)識(shí)到自己在上課的時(shí)候看視頻是一件非常嚴(yán)重的事情!這不僅僅是我個(gè)人在課堂上的失誤和損失,更是在上課的時(shí)候嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的紀(jì)律以及效率。給班上的同學(xué)和老師都帶來(lái)很不好的影響!

  對(duì)不起,我還真的錯(cuò)了,自己在學(xué)習(xí)中犯下了這樣的錯(cuò)誤,不僅害了自己,還影響其他人,這實(shí)在是非常的過(guò)分!作為一名學(xué)生,作為一名正在上課的學(xué)生個(gè),我真的為自己的行為感到非常的羞愧。在這課堂上,有多少同學(xué)希望抓住這一分一秒,又有多少的同學(xué)想要再努力的提升一點(diǎn)兒自己?墒,全偏偏有我這個(gè)拖后腿的在阻礙人。

  在您發(fā)現(xiàn)了我在上課的時(shí)候看視頻之后,您當(dāng)場(chǎng)就對(duì)我進(jìn)行了非常嚴(yán)厲的批評(píng)教育,通過(guò)您的教導(dǎo),我才明白自己在課堂上做出了怎樣錯(cuò)誤的事情!這是課堂,是我們學(xué)習(xí)的地方!我在這里不讀書,不用功,甚至在老師講課的的時(shí)候,都沒能好好的聽課!我這樣的行為,怎么能稱為一名學(xué)生該做的事呢?在您的批評(píng)中,我看到了自己的錯(cuò)誤,看到自己遺漏掉的事情!真的很對(duì)不起,我故意不去想自己所造成的.這些問(wèn)題,好讓自己在犯錯(cuò)的時(shí)候能更加的“心安理得”,可是,我卻不知道,自己這樣做,只會(huì)讓錯(cuò)誤越發(fā)的累積。而自己的錯(cuò)誤和問(wèn)題,也會(huì)慢慢的改變我的想法,讓我最后對(duì)這樣錯(cuò)誤的行為都感到麻木,感到習(xí)慣,種種讓我變成一個(gè)不知上進(jìn)的人。

  反省我的問(wèn)題,首先我在最開始的時(shí)候就不該破壞班級(jí)的紀(jì)律,我明白自己算不得自律能力非常強(qiáng)的人。自己在學(xué)習(xí)中打破了紀(jì)律!有一就有二,自己一定會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)下去!我不該這樣輕易的去打破規(guī)定,不該這樣輕易的去違反學(xué)校的規(guī)定!但是,我沒有做到,我觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,還讓自己養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣!這實(shí)在是不應(yīng)該!

  其次,我自己本身紀(jì)律性不強(qiáng)也是個(gè)大問(wèn)題!我是學(xué)生,學(xué)習(xí)不可能只靠老師,到最后,只能靠我們自覺的去學(xué)習(xí),我們才能成功,才能有進(jìn)步。但是,我在過(guò)去明明了解了自己的問(wèn)題,卻不知道去對(duì)自己的錯(cuò)誤去進(jìn)行改正!這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)我們班級(jí)的同學(xué)們都不負(fù)責(zé)!更是對(duì)老師的不尊重!

  我真的很慚愧自己會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤,養(yǎng)成這樣的壞習(xí)慣!但是我一定會(huì)在這次反省過(guò)后好好的改正自己的錯(cuò)誤!希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

  沒帶書的檢討書 篇19

尊敬的老師:

  您好!

  這一次上課的時(shí)候我忘記帶書了,對(duì)不起老師,我知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)上課的時(shí)候不帶書是一個(gè)多大的錯(cuò)誤,我們上課的時(shí)候老師講課的內(nèi)容都是圍繞著書本去展開的,所以不帶書是根本不行的,雖然我確實(shí)是能夠跟我的同桌共用一本書,但是那樣我們兩個(gè)人都是非常的不方便的。所以我這樣做對(duì)我自己的影響其實(shí)是比較的大的,我覺得自己下次是絕對(duì)不會(huì)再這樣做了的。

  我也是不能夠理解自己為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤的,作為學(xué)生上課最需要的東西就是書本了,我也不明白自己為什么會(huì)忘記帶課本了,雖然我只是一節(jié)課沒帶書,但這樣對(duì)我也是非常的不好的,一是我這節(jié)課的筆記就不會(huì)記在書本上,而是跟同桌一起看書我們兩個(gè)人都是非常的不方便的'。我現(xiàn)在心里也是非常的懊惱的,不知道自己這一次為什么會(huì)犯一個(gè)這樣的錯(cuò)誤。雖然說(shuō)班上也經(jīng)常會(huì)有其他的同學(xué)犯這樣的錯(cuò)誤,但是我覺得這樣的錯(cuò)誤是不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上的,因?yàn)橐恢币詠?lái)我都是沒有忘記過(guò)的,這還是我第一次上課忘記帶課本。

  作為學(xué)生書本是非常的重要的,犯這樣的一個(gè)錯(cuò)誤是非常的不應(yīng)該的,我知道老師這一次生氣也是有原因的,若是我只是一直忘記了還是能夠原諒的,但若是我是因?yàn)椴豢粗貙W(xué)習(xí)而忘記的那就是無(wú)法原諒了的。我現(xiàn)在也是真的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了,這個(gè)錯(cuò)誤是不能出現(xiàn)在我身上的,我什么東西都是可以忘記的,但是書本是不能夠忘記帶的。若是其他的同學(xué)還是可以向班上的其他同學(xué)去借的,但是課本的話上課的時(shí)候大家都是需要用的。

  這一次忘記帶書是因?yàn)槲页鲩T的時(shí)候快要遲到了,所以我急急忙忙的就出門了,把課本忘在了家里。我覺得自己的學(xué)習(xí)態(tài)度可能是出現(xiàn)了問(wèn)題的,不然我是不可能把課本忘在家里的。所以我覺得自己之后是需要改的,出現(xiàn)了第一次就會(huì)出現(xiàn)第二次,若是我不從根源上去解決出現(xiàn)這一個(gè)問(wèn)題的原因,我以后是還會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的。所以我要做的不是為我這次犯錯(cuò)去找借口,而是要找到原因去解決這一次出現(xiàn)在我身上的問(wèn)題。

  現(xiàn)在我經(jīng)過(guò)了反省也明白了自己身上存在的一些問(wèn)題,之后是一定會(huì)花時(shí)間去改掉這些問(wèn)題的,希望老師您能夠相信我吧。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  沒帶書的檢討書 篇20

尊敬的老師:

  您好!

  此次在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤,我真的非常抱歉!作為您的學(xué)生,但我卻在您的課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤!這不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),更是對(duì)同學(xué)們的嚴(yán)重影響!并且,也同樣是對(duì)您努力的不尊重。對(duì)此,我真非常慚愧。

  此次,回顧自己當(dāng)時(shí)的情況。當(dāng)時(shí)亂換座位,起初也僅僅是帶著玩鬧的興致,想要嘗試不同的位置感受。但我卻沒有深入的思考過(guò),我這樣的情況不僅僅是對(duì)課堂紀(jì)律的違反,更會(huì)導(dǎo)致同學(xué)的分心,導(dǎo)致老師要花費(fèi)課堂時(shí)間來(lái)管理我們的錯(cuò)誤行為!這是對(duì)我們整個(gè)班級(jí)的影響!對(duì)此,我在認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤之后真的后悔不已!我沒有想到自己一時(shí)貪玩竟給大家帶來(lái)了這么大的麻煩!

  此次,在您的批評(píng)下,我對(duì)自己的情況也有了重新的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生,更是xxx班的一員。我卻不明白學(xué)些的重要!沒有認(rèn)識(shí)到課堂的珍貴!現(xiàn)在仔細(xì)的想來(lái),老師您辛苦的為我們準(zhǔn)備了這些課程,每天還要上課,還要批改這么多人的作業(yè)!如今,卻還因?yàn)槲业膯?wèn)題的要在本就勞累的課堂上緊盯著班級(jí)的.紀(jì)律!這實(shí)在是非常的辛苦!而這份關(guān)于紀(jì)律的問(wèn)題,卻是由我引起的!真的非常對(duì)不起!

  其次,我也明白的了,自己這樣的行為,不僅僅是對(duì)自己的影響!盡管這錯(cuò)誤是是我們幾個(gè)犯錯(cuò)的同學(xué)的,但是承受后果的確是整個(gè)班級(jí)!先不說(shuō)因?yàn)楣芾戆嗉?jí)紀(jì)律老師花費(fèi)的課堂時(shí)間。我們?cè)谡n堂上這樣上躥下跳,誰(shuí)能安安心心的學(xué)習(xí)呢?這樣擾亂課堂的氣氛,誰(shuí)還能在學(xué)習(xí)上用心呢?我這樣的不管他人的情況,誰(shuí)又能高興呢?

  只有我,只有我這不明白“失去”的人才會(huì)覺得“高興”。過(guò)去的我,不明白自己在課堂上的搗亂究竟失去了什么,也不明白讓同學(xué)們失去了什么。所以我才會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤。但現(xiàn)在對(duì)自己的情況進(jìn)行了反省,我才明白,自己浪費(fèi)的這些時(shí)間是多么的寶貴!如今我的不學(xué)習(xí),今后都會(huì)成為我的后悔!難道我能這樣隨隨便便的過(guò)一輩子嗎?難道不學(xué)習(xí)的我,還能等著有美好的未來(lái)嗎?顯然過(guò)去的我并沒有意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題!導(dǎo)致鬧出了這么多的麻煩!

  如今,對(duì)自己的認(rèn)真反省后,我已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤!我一定會(huì)認(rèn)真改進(jìn)自己的錯(cuò)誤,認(rèn)真的學(xué)習(xí),還望老師能原諒我,我一定會(huì)嚴(yán)格的管理好今后的自己!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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