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欺負同學的檢討書

時間:2022-11-23 15:14:47 檢討書 我要投稿

欺負同學的檢討書

  當我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,為此要寫檢討書來自我悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻誠懇一些。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編精心整理的欺負同學的檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

欺負同學的檢討書

欺負同學的檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  我知道您現(xiàn)在十分的生我的氣,我竟然做出這樣的事,一定讓你特別的心寒,我現(xiàn)在也覺得很后悔,我一時沖動違反了校紀校規(guī),還欺負弱小,我很慚愧,我一個高三的學生,馬上就要高考了,還犯這樣錯!我對不起您的栽培,對不起學校的教育,我會去跟那位同學道歉的,不得到他的原諒,我絕對不回來見您!

  我們學校分為小學部、初中部、高中部,您可能不知道我的弟弟也在我們學生上學,不過他在初二(3)班。事情的發(fā)生其實很簡單,我的弟弟跟他的同學發(fā)生了矛盾,兩個人在教室打架,然后我弟弟占了上分,比較我和我弟弟都有學過跆拳道,他們是怎么發(fā)生矛盾的我還沒問清,真慚愧。然后他班上那個同學不服氣就叫上自己的幾個好朋友,在寢室偷襲,拿衣服蒙住我弟弟的腦袋,給他狠狠的揍了一頓,鼻青臉腫的,身上這里青那里紫的.,今天中午我跟他在食堂吃飯的時候看見了,就詢問了他,剛開始他還不愿意說,可能是覺得太丟人了,不過在我的逼問下,他還是如實說了,我心中的怒火一下子就起來了,當時筷子都被我捏斷了,打不過就叫人?算什么東西,我就讓他知道什么叫做叫人!于是我就在今天晚自習的時候,叫上我的朋友(大概有個50多個人),一起去了他的寢室。直接把他嚇到了,它的室友們也是,我不想傷及無辜,就把他的室友趕了出去,把門關了起來,把窗戶遮了起來。問他是不是他把我弟弟打成那樣的,還沒等他回答我,我就一巴掌把他打翻在地了,剩下的人也是一人給了他一腳,看著地上奄奄一息的他,我還放言到:“別讓我在學校遇到你,看見一次揍一次”。我現(xiàn)在對我的所作所為十分的后悔。

  對不起!我不應該“拉幫結派”,我不應該欺負低年級的同學,我不應該打架,我不應該恐嚇他。我承認是我沖動了,我弟弟的事情,我應該把事情的緣由問清楚,然后報告給學校,我應該相信學校能處理好的,而不是替弟弟出頭。是我考慮不周,我不知道在校領導叫全體班主任去看監(jiān)控認學生的時候,你看到帶頭的是我的時候該有多心寒。我這次的性質(zhì)很嚴重,學校給予我留校察看的處分,我無話可說,但是這件事都是我?guī)ь^的,跟我的那些朋友無關,請學校合理處分,我應該為自己的行為付出代價的。

  我不知道這次會給那個同學帶來什么樣的心里陰影,我一定會去跟他道歉的,如果因為我毀了他的一輩子,我承擔不起這個責任!我以后再也不敢了,絕對不會再發(fā)生類似的事情,我向您保證!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

欺負同學的檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我為自己今天欺負低年級同學一事羞愧,這么久以來我都表現(xiàn)的一般般,在班上我也是一個性子急的人,這些都是我最不好的缺點,來到了xx中學這里我沒有做好表率,這次我欺負低年級的同學是在給自己抹黑,大家都是銅同學,我們都是一樣的,我卻覺得自己年級高一點,仗著自己也是高年級的學生了,我產(chǎn)生這種想法就是極其錯誤的,站到另一個角度來講我的行為甚至讓人不恥,今天欺負低年級同學一事,我這的知道錯了。

  我內(nèi)心一直在想著今天的事情,一想到當時的情景我就絕得丟人,我怎么會那樣子,第一這跟我的性格很大的關系,平時在學校我都是很美耐心的那種,做一些事情也都是不馬馬虎虎,這次物品欺負同學也是沒有耐心,讓您失望了,影響很不好,畢竟我是高年級,事情從中午說起,去到食堂吃飯,每天都有一個情況就是插隊,這次我實在是忍不住了我也插隊了,以前我一直覺得這很不文明,吃個飯也這樣怎么行,可是今天我卻在吃飯的時候插隊了,我是在給您丟人了。

  當時是一個吃飯的高峰期,大家都很急,我看著前面的同學很多在插隊,我內(nèi)心很不樂意,那種感覺真的很不好,在吃飯的時候這樣子去做一件事情真的很奇怪,但是當時我性子也急,于是就參與到了插隊,我插到了低年級同學的前面,當時那位同學也是很不開心,但是我就仗著自己是高年級沒有多想什么,回想起來實在是太低劣了,我的行為是非常不好的,現(xiàn)在我就一直在想著怎么玩去挽回這些,我深刻的知道這些是非常惡劣的情況,當時那位同學當然不服氣,我還兇了他,我擺著一個高年級的姿態(tài)在說話,抹黑了作為一名高年級學生應該有的形象,我實在是羞愧。

  這次事情讓我現(xiàn)在一直不能釋懷,我保證一定跟那位同學道歉,再一個就是在往后的`學習生活當中一定規(guī)規(guī)矩矩,做好自己,這是一定的,這次事情是一個開始,我不能讓這種事情萌芽,在一開始就要杜絕這種情況,這次事情是我的一個黑點,這些事情我一定會好好的糾正過來的,現(xiàn)在我需要好好地反省自己,欺負低年級不是我應有的作風,我向您還有班級的同學保證一定不會再這樣了,在吃飯的時候一定規(guī)規(guī)矩矩不再插隊,我也知道錯了,這篇檢討就是一個警告。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

欺負同學的檢討書3

  尊敬的李老師:

  我已經(jīng)深深的認識到了我的錯誤。

  我的錯誤,來源于思想覺悟不夠高。對事物的認識還不夠徹底。對于今天早上所發(fā)生的一切。我深表后悔。如果沒有各位老師在懸崖邊拉我一把,我想我的執(zhí)迷不悟將會招來

  更大錯誤。在這里我感謝各位老師對我耐心的教育,幫我認識到了事件的本質(zhì)。以及所犯錯誤的`嚴重性。

  今天早上由于我沒有看清事實的真相,一時沖動,便犯下了錯誤。通過各位老師的教育。我追悔莫及。于是我痛下決心,一定要痛改前非!今后不管任何事都三思而后行。不辜負老師們的期望。

  在這里再次對我所犯下的錯誤向老師道歉,以及感謝各位老師的教育!

  此致

  敬禮

欺負同學的檢討書4

尊敬的領導:

  您好!

  非常抱歉,在您的班級中發(fā)生了這樣的事情,經(jīng)過老師們的教導,經(jīng)過同學們的指責,我也好好的反省了自己的問題。我真的感到很抱歉,感到很自責,作為一名學生,我居然做出了欺負同學的事情!這真的很不應該!

  現(xiàn)在反省自己的過去,我感到自己錯了,錯的很嚴重,錯在很無知!將欺辱當做玩笑,將欺負同學當做自己取樂的游戲,這不是一名學生該做出的事情,但是我卻做了,做的很過分。真的非常的抱歉!

  其實這種事情在班上很早就有了些苗頭,但是我卻將事情推到了更加嚴重的地步,實在是非常的抱歉!我真的已經(jīng)認識到自己的錯誤有多嚴重,仔細的'想想,在之前我的所做所為真的不能稱之為玩笑,有些動作真的已經(jīng)到了很危險的地步了。而且我們平時對xx同學的排擠,也讓他受到了孤立,甚至引發(fā)更多的同學參加這場絕對錯誤的“游戲”中來。

  作為帶頭者,我真的非常抱歉,作為一名學生,我們是真的才疏學淺,沒有認識到自己的行為已經(jīng)漸漸成為了校園霸凌,給xx同學造成了很大的打擊和困擾。對不起。

  之后我們總結了反思的結果,得出了以下的結果:

  首先,我們沒有清楚的認識到自己這一行為是非常錯誤的行動,無論對方式誰,無論對方怎么樣,我么都沒有任何權利去指責一個人,因為我們都是同學,都是一樣的。但是我卻在教室中拉幫結派,用人數(shù)的優(yōu)勢去嘲笑和欺辱同學,這是非常嚴重的錯誤!每個人都有自己的價值,我也不過是一個普通的學生,又有設那么資格去說別人呢?

  其次,我們身在一個學校,一個班級,身為同學,我們該做的是因該是共同努力,在學習上拼搏!但是我現(xiàn)在的做法,表面上是在欺負同學,實則是在貶低自己,讓自己成為一個不正直的人,讓自己走上錯誤的道路!

  最后,我希望能向xx同學道歉。身為同學,我們本該是學校中最熟悉的人,但是我卻在你的身邊對你造成這樣的傷害,實在是非常的慚愧。但是我在今后會好好的改正,重新的審視自己,不會再讓自己犯下這樣的錯誤,對不起!也希望老師能原諒我,我一定會努力改過!努力的維護班級的團結!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學的檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  在學校里面,我沒有認真的去學習知識,好好的把作業(yè)做好,而是仗著自己力氣大,欺負同學,我這種行為是特別不應該的,我要檢討。

  這次被老師批評,我當時還覺得老師多管閑事,同學也太懦弱了,只會告訴老師,不會自己解決問題,但經(jīng)過一段時間的反思,我也明白是我自己的錯誤,我這樣做是特別不對的,不但是違反了紀律,同時在同學之間也是產(chǎn)生了不好的影響,其他的同學就會覺得我這個人不好相處,同時也是一個壞人,可是我卻并不想這樣,只是很多時候處理事情的時候,就容易沖動,然后覺得可以用拳頭解決的,就不愿意動腦,而且也太自私了,完全沒有顧忌到別人的感受。

  而且我這樣的行為如果以后到了社會那樣,就會吃很大的虧,我仗著自己力氣大,但是外面還有更多的人比我力氣大,而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的,老師的教育也是希望我能改過,現(xiàn)在我也是有意識到我這樣不行,必須要改,不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況,以后我一定不能再欺負同學了,一個班級的同學本來就是應該要和平共處的,有什么事情也是需要去幫助,而不是欺負同學,這樣也是很不團結。別的同學也會覺得我們班有我是一件不好的事情,也是會排斥我的。

  以后我在和同學的相處當中,一定要學會遷就,學會尊重別人,別的同學的想法,行為是和我不一樣的,不能什么事情都順我的.意思來,當然可能一時我沒有那么快改過來,也是希望同學們以及老師給予我提醒,給予我?guī)椭屛腋牡暨@個壞習慣,不再那么的自私,不是那么的自大了,這次我也要向x同學說聲對不起,我不應該欺負他,今后我也會和他和平的共處,不再做這種事情了,有什么事情,也是盡量多溝通,多和老師講,只有多去了解,我才能知道別的同學的想法,大家也能知道我的想法,而且平時的時間,我也是要多花點時間在學習上面,只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了,那樣更不容易和其他的同學起沖突。

  我也是一名高中生了,不能再像以前那樣子,只顧著玩,而一點學習的心思都沒有,那樣也是不可行的,老師我真的意識到我的錯誤了,今后一定不會再欺負同學了。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

欺負同學的檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  在我與班上同學進行玩鬧的時候,您出現(xiàn)阻止了我,并對我進行了批評。當時的我并不覺得自己有任何的錯誤,一直不服氣,更是對您懷恨在心。后來我才明白您是由于我欺負班上的同學才批評我,我更是有好好回想當時的行為,我實在是有些不對。

  從一開始我在班級中都屬于比較高大的那種,我完全沒有想到自己的一些行為會對他人形成傷害,就像這一次我覺得自己僅僅是在于同學進行玩鬧,然而卻被所有人都認為是在欺負同學。由于我的體格的原因,我沒有辦法控制住自己與同學間的相處,就像這一次一樣,我竟然沒有意識到自己已經(jīng)對同學產(chǎn)生了傷害,我現(xiàn)在也很是后悔。我可以向老師保證我完全沒有想要欺負同學的心,我是真的想要與班上的`同學們一起玩耍,但是發(fā)生這樣的事情,也讓我很是難受。

  本來我在班級中就沒有什么朋友,平日里大家都不太樂意跟我玩耍,所以我的性格也是有點孤僻,甚至有時還有點奇怪,班上的同學還總是嘲笑于我,這些我都忍過去了。這一次班上的同學比之前對我的辱罵更加討厭,當時我是很生氣,但是我當時仍舊想著不能傷害同學,于是我就沒有過多的在意,還準備嚇嚇他們,但是我沒有控制好自己的力度,在與他們玩鬧的時候,讓同學受到傷害,于是我便留下了欺負班上同學的罪名,我沒有想到會出現(xiàn)這樣的事情,我真的就是想要稍稍的嚇嚇他們,結果釀成這樣的事情,我的心里也有著相當?shù)牟缓檬堋5蔷臀椰F(xiàn)在來說我就是欺負了班上的同學,我會就這樣的行為做出彌補的。

  對于被我欺負的同學,我會表達對他們的歉意,我想要得到班上所有同學的諒解,更想要大家能和我做朋友,之后我都會好好控制住自己,不隨便使用我的力氣,做事情都輕輕的,以免讓其他同學受到傷害。這一次的事情很好的警醒了我一定要懷著一顆寬大的心,要多多諒解他人,不要將自己的一些小情緒隨便的發(fā)泄出來,這樣很可能會引來不好的禍端。與班級的同學必須要友好的相處,這樣才能換來一個溫馨、祥和的校園。

  這次我自己的失誤,讓我的同學受到了較大的傷害,讓我對于我自己有了更多的認識,我想之后的生活中我會更加注意這一點,為了避免自己再犯下這樣的錯誤,我會與班上同學好好相處,這樣我與大家之間的距離感就會消除,我們整個班級也就能更加的和諧,再也不會出現(xiàn)欺負同學的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學的檢討書7

老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認識以及再也不說這么難聽的話的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該說那種話,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的'悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會說如此之難聽的話。

  所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到我的不良行為。其次,我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學們中間造成了不良的影響

  2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

  3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不說難聽的話的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.

  作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 這次說的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

  最后,麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。說這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

  今后我一定會說文明的話語,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!

欺負同學的檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  與大家相處成為同學是緣分,在同一個班級,在同一個學校我們應該相互關懷,相互諒解,不能隨意欺負同學,這次我欺負同學我錯了。

  老師經(jīng)常教導我們要對待同學友好,不能夠隨意的欺負他人,我們是文明禮貌的新時代的學生就要做文明人。

  在班上與同學之間要保持友誼,要相互尊重,要彼此諒解。我沒有做好,仗著自己比較大就欺負比自己弱小的同學,這樣以強欺弱是不對的,因為這樣會破壞我們之間的情感,讓我們之間產(chǎn)生裂痕。

  同在一個班級就應該相互諒解,無論是有什么矛盾,都不能睡欺負他人,我這次欺負同學,是不對的,也是不道德的,我這樣的做法得不到同學的原諒的,我錯了以后我再也不會欺負任何同學,我以前太過于霸道了,不知道謙虛是何物,不知道友善與人相處,只會仗著自己的強大欺負比自己弱小的人。

  我高興了卻傷害了他人,這樣做法非常不對,使得大家都不能夠和睦相處,我錯了老師,以后我再也不敢了,我愿意向同學道歉,請求同學的原諒,我不會在做恃強凌弱的勾當?shù)牧,我會尊重他人?/p>

  我這樣做是犯了學校紀律的,是不對的,我也認識到了這一點,明白了這一點,現(xiàn)在我不會在做這樣的蠢事了,我會友好的與同學相處,會換位思考,會三思而后行,不會魯莽行事,更不會以自己的.喜好行事了,請老師相信我。

  欺負同學讓我感到不安,感到難度,讓我覺得我是一個壞人,我做錯了我的內(nèi)心時時刻刻都受到譴責,都不能夠心安,這是我的錯,我以后不會了,也不敢了。

  我反思,是我太過于自私的原因,因為我一欺負他人去了傷害同學的脆弱心里讓他們流下了傷疤,這樣的錯誤是不對的我不該這樣做,文明守紀,禮貌待人才是我們學生應該做的,有任何矛盾都應該和老師溝通,而不是私下解決。

  一個人在好強,也應該要明辨是非應該做好自己該做的事情,而過這樣,明知是錯的還要一條路走道和這是愚蠢的,這樣的做法不好,也不對,只以自己為中心的人是交不到朋友,會讓大家認為這樣大的人非常自私,我不想成為這樣的人。

  這次的錯誤讓我后悔了好久,我內(nèi)疚了好久我愿意道歉,希望老師能夠原諒我,給我機會,我不會在欺負同學了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

欺負同學的檢討書9

敬愛的老師:

  您好!

  對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的'園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他說,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這里一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

  請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

  學生:xx

欺負同學的檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  這次,我在不自知的情況下,犯下了在校園中最嚴重的錯誤!現(xiàn)在在反思了之后,我卻感到更加的愧疚!身為同學,甚至是同班的同學!我卻對xx做出了非常過分的事情!

  說的好聽點,就是在和同學的打鬧中過分了點,說的準確點,我就是在欺負同學!這是非常嚴重,且非常過分的事情!在過去的時候,我總是認為這是普通的,平常的和同學的打鬧罷了,但是漸漸的,我卻以這種行為取樂,以這種欺負同學,看同學笑話的行為讓自己“高興”。

  聽了老師的批評之后,我這才明白,自己犯下的究竟是怎樣的大錯!這不是游戲,也不是打鬧,這是徹徹底底的在欺負同學!我們仗著人多,仗著在班級和學校的“小團體”在班級和學校排斥同學,欺負同學。這究竟是為什么呢?我們究竟能從這樣的事情中獲得什么呢?我現(xiàn)在答不上來,也說不出自己為什么會這么做。但是,我卻從這次的教訓中明白了,我們這么做,是徹徹底底的錯事!

  我身為學生,本身學習的成績卻近僅僅只是一般。但是在學習之外的那些事情上,我卻格外的上心!這次給xx同學造成了傷害,我真的感到很后悔。也對自己過去所做出的事情感到慚愧。我會對自己好好的反省,希望能得到同學的原諒。

  首先,自己犯下這樣的錯誤,代表的是我在思想上的問題。我沒有認識到自己是誰?沒有看清楚這里是哪里!

  在您的`教導下,我明白了,自己是學生,我們現(xiàn)在,正站在學校這片神圣的土地上!這里,是我們學習知識的殿堂!不是那種游手好閑的人消磨時間的地方!過去我因為沒有認識到自己的責任,消磨了很多的時間。甚至在這段時間中以同學的痛苦取樂!這實在讓人懺悔!

  其次,作為同校、同班的同學!無論我們的學習怎樣,我們都是同伴,我們不該做出互相欺凌的事情。這無關學習,無關心態(tài),而是我們對待身邊人的一種方式!我們互動的方式不可能是靠欺負來取樂!這是不正常的!是錯誤的!

  這里,我向xx同學道歉,“對不起!”希望在今后,我們能好好的相處。在今后的日子里,我也會好好的改正,改掉自己的壞毛病,積極的維護班級的團結!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學的檢討書11

  尊敬的班主任老師:

  今天上午課間體息時,我仗著自己身強力壯,欺負同班同學×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同學們中造成極壞的影響,也違反了校紀校規(guī)。現(xiàn)為此專門做出檢討,請老師和同學們對我進行批評教育。

  我身為少先隊員,卻欺辱弱小同學,這種行為確實給少先隊和學校臉上抹了黑,自己臉上也無光彩。事后,經(jīng)過老師和同學們的.批評.我認識到了事件性質(zhì)的嚴重性,也從反面深刻地教育了我,觸動了我。在此,我鄭重地向×××同學道歉,向老師和同學們認錯,保證今后不再發(fā)生類似事情。

  今后。我一定從中吸取教訓,要團結同學、幫助同學,做一個品學兼優(yōu)的好學生,做一個合格的少先隊員。

  老師和同學們,請看我的實際行動吧!

  檢討人:xxxxxxx

  X年x月x日

欺負同學的檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是學生xx,我知道,您可能都不會愿意來看我寫的檢討書了,但是,我還是要寫下來,我是真心誠意悔過的。

  我是一個非常霸道的孩子,您說了,在和您的談話中,我深刻認識到了自己的錯誤,同時也感到非常的抱歉。我長得牛高馬大,人的行為也比較粗魯,脾氣也很暴躁,還喜歡打架,用同學們對我的評價就是“校霸”,對于同學們給我封的稱號,我甚是滿意,覺得這個稱號洋氣的不行。

  可是,現(xiàn)在看來,我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神,是那樣的嚴肅,您說,像我這樣的孩子,如果不進行改正,將來便會犯下大錯。您說,您知道我其實是個非常的講義氣孩子,不然也不會有那么多“小弟”跟著我,但是帶領同學一起去對付一個同學,那就是校園霸凌。這是十分嚴重和不齒的行為。

  如若我真的是一個講道義的人,那么就不應該以多欺少,您說,像我這樣的孩子,是非常惹人討厭的。也許我自己感覺不到,但是,我給被欺凌的同學造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷,您讓我換位思考,學著站在別人的角度想一下問題,并且,您在辦公室里給我看了一則電影,讓我以一個被霸凌者的角度,去觀看整部電影。

  看完那部電影之后,我淚如雨下,甚至想要去為電影主人公打抱不平,為什么!在我憤怒至極的時候,看到您那雙漆黑的眸子,我生氣的底氣瞬間沒了,我低下了頭,流下了淚水,我深深知道了自己的.錯誤,原來,被欺負,被霸凌是這樣一種心理,我給被欺負的同學帶來了多么大的心理創(chuàng)傷。

  您搖了搖頭,說,倘若我內(nèi)心真的是想行俠仗義,那么也應該擺正自己的心,不應該因為自己的一時憤怒而大打出手,給那位同學造成了這樣的影響。老師,我真的知道錯了,這幾天的時間里,我已經(jīng)進行了深刻的反思,并且還親自去給被我欺凌的同學道歉了。

  我深深知道我給他帶來的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴重,并且他肯定比我想象中的還要難受,所以我給他下跪道歉了,我真的不知道該怎么去挽回這次錯誤,我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證,以后在校園里,我就是保護他的人,從此,只要有我在不會讓他受到任何的欺負。

  老師,我在此保證,在今后的日子中,絕對不會欺負其他同學,我保證再也不會打架了!老師,我真的錯了!對不起!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

欺負同學的檢討書13

  敬愛的老師,您好:

  對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他說,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這里一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

  請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的`機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

  XXX

欺負同學的檢討書14

尊敬的xx:

  您好!

  很抱歉,我闖禍了,給您惹麻煩了,我懷著十分懺悔的心情給您寫下這份用情至深、深刻反省的檢討書,還希望您能原諒我,我真的知道錯了,我對我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠懇的歉意,對不起!我今天真不是上課欺負女同學,您聽我跟你解釋。

  您從一開始就教育我們同學之間要互相關愛、熱情相待、相互尊重、以誠相待,但是我今天的一舉一動無一不跟您教育我們的相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了,我實在沒想到她反應會這么大,難道性格隨他媽媽?我跟我的同學xx本來就是鄰居,我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個小區(qū)的,就是為了讓我上下學方便一點,到后面才知道我的對門那家的人跟我在一所學校,還跟我在一個班,于是經(jīng)過我們雙方父母跟您的溝通,把我們兩個放在了一起做同桌,所幸我們兩個還挺聊得來的,關系也逐漸升溫了起來,兩個人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣,后來我決定送她一份大禮,畢竟她是我轉到這個學校第一個朋友。

  你知道的,男孩子難免會調(diào)皮搗蛋一些,想法出奇,我這次準備的大禮,就是讓她放聲大哭的緣由,我今天在上學的路上,跟她一起走的,我故意說我東西忘帶了,讓她先走,我隨后就來。其實我是去了附近的一棵樟樹那里,爬樹抓蟲子去了,因為時間緊迫,快上課了,我就抓了3只就罷休了,立馬直奔去學校,我把蟲子放在了我的文具盒里,并在下課的時候故意把她的橡皮擦藏起來了,她就只能借我的用了,一切按照我的計劃進行著,我一直在等她寫錯字,終于:“誒,我橡皮擦怎么不見了,放在學校忘帶了嗎?借你的給我用一下。”我心里暗自高興了一下:“在我課桌里的文具盒里,你自己拿吧!苯Y果不出所料,她被嚇一跳,不過我沒想到的是,她反應居然這么大,大叫一聲,直接把我的文具盒從窗戶扔了下去,趴在桌子上放聲大哭了起來。

  老師,這不是我想要的結果,我只是認為,我們現(xiàn)在是好朋友了,可是適當開點玩笑,促進感情,但是的'確是我考慮欠佳了,沒想到她是這么的怕毛毛蟲,我對不起她,也對不起全班的同學,因為這么一出,耽誤大家上課了,老師您放心,我一定會得到她的原諒,我今天放學后一定登門拜訪賠禮道歉,絕不影響同學之間的感情,我真不是故意要欺負她的,還望您能理解,我知道我的行為有點不妥,但是我的出發(fā)點是好的啊,我只不過想促進下同學之間的感情而已,經(jīng)過這件事我一定會吸取教訓,以后再也不隨便惡作劇開玩笑了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

欺負同學的檢討書15

您好!

  作為一名有著遠大抱負的學生自然明白欺負同學是不對的,畢竟任何有著大局觀念的學生都不會做出這種破壞集體利益的事情,但是讓人感到很遺憾的便是前段時間自己做出了欺負同學的舉動,在破壞同學間友誼的同時也在班級之中造成了非常不好的影響,因此我寫下了這份欺負同學的檢討書來反思自己的行為。

  其實不管從哪方面思考都應該明白欺負同學造成的影響是極其惡劣的,這不僅僅意味著班上友好和諧的氛圍因為自己的'行為而遭到了破壞,而且也給這次被欺負的同學造成了心靈上難以得到彌補的傷害,即便眼前的結果并不是自己樂于見到的也難免以為欺負同學而感到后悔,或許自己的確應該好好反思一下才能夠深刻認識到欺負同學是不對的行為,無論對自己的發(fā)展還是同學之間的情誼都沒有太大的好處,唯一能夠做到的不過是讓自己在眾多同學之中的印象變得越來越差而已,因此通過老師的批評讓我明白了欺負同學的后果會有多么嚴重。

  另外我應該清楚地認識到欺負同學以后帶來的負面影響是自己難以承受的,但凡任何一名學生都不會對欺負同學的人產(chǎn)生什么好印象,而且誰能擔保自己在這次欺負同學以后不會進一步欺負到身邊的其他人呢?所以無論是為了今后的發(fā)展還是解決當前階段的難題都應該要好好反省自己才行,要讓班上的同學明白自己之所以做出欺負同學的行為完全是因為無心之失,若是因為欺負同學的行為而被班上所有同學孤立起來可就有些得不償失了。

  最后我應該從這個問題出發(fā)并找到解決的方法才能得到同學們的信任,因此我會選擇向被欺負的同學進行道歉并乞求對方能夠原諒自己的過失,這樣的話距離自己改正欺負同學的錯誤就跨出了關鍵性的一步,而且除此以外自己還應該要加強自己的思想道德修養(yǎng)避免同樣的事情再次發(fā)生才行,而且經(jīng)過這樣一件事情以后自己也應該認識到友情的珍貴絕對不是可以隨便踐踏的,只不過想要挽回老師和同學們對自己的信任還需要很長一段時間的努力才能做到。

  總而言之我已經(jīng)認識到欺負同學這種目光短淺的行為對自己以后的發(fā)展沒有半點好處,這樣的做法除了暴露自己的愚蠢無知以外簡直一點意義都沒有,因此我還需要好好反思一下才能夠確保同樣的問題不會再次發(fā)生在自己身上,還希望大家都能夠相信自己以后絕對不會再欺負同學了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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