學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書【薦】
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，請注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編精心整理的學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書，希望對大家有所幫助。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書1
尊敬的老師：
您好！
首先我為自己這一次做的錯(cuò)事向老師您道歉，我知道我的行為是讓您非常的失望的，我也知道自己作為一名學(xué)生是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的，但是既然這個(gè)錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了，那我就應(yīng)該要承擔(dān)自己犯錯(cuò)的后果。我現(xiàn)在也已經(jīng)明白了自己的行為和思想都是有一些問題的，我也做出了深刻的反思，我清楚了自己之后應(yīng)該要做的是什么。很希望您能夠原諒我這一次，我會(huì)用我的表現(xiàn)來說明我是值得您的信任的。
我是絕對不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了，也不會(huì)再讓老師您對我感覺到失望了的，我希望您能夠繼續(xù)的相信我。我心里是非常的清楚作為一名學(xué)生最應(yīng)該做的事情是什么的，但我在明知道自己的行為是錯(cuò)誤的情況下還是放任自己犯了這樣的錯(cuò)誤，我也知道自己這樣做會(huì)帶來怎樣的后果，但我還是選擇這樣去做了。我知道這是很不應(yīng)該的'，不管我的成績是優(yōu)秀的還是不優(yōu)秀的，我都是不應(yīng)該去做一些這樣的事情的，這對我的成長和發(fā)展是沒有一絲幫助的。
現(xiàn)在自己確實(shí)是很后悔的，但是后悔是沒有用的，重要的是要去改變自己的一些不好的東西，這樣才能夠讓自己成為一名好的學(xué)生。我知道學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)了，其它的一些耽誤我們學(xué)習(xí)的事情我是不應(yīng)該去做的，但我此次確實(shí)是犯了一個(gè)這樣的錯(cuò)誤，我感覺到非常的羞愧，自己是辜負(fù)了您對我的信任和期望的，之后我想我是一定會(huì)努力的去改變自己的，讓自己能夠花更多的心思在學(xué)習(xí)上。作為學(xué)生是必須要把自己的心思都放在學(xué)習(xí)上的，只有這樣才能夠讓自己在學(xué)習(xí)中有進(jìn)步，能夠?qū)W到一些東西。
現(xiàn)在我正是處在發(fā)展的階段，所以很多的事情我是不應(yīng)該去做的，我自己是明白這個(gè)道理的，但我卻沒有約束好自己的行為讓自己做出了這樣的事情。現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己之后應(yīng)該要怎么做了，所以這樣的錯(cuò)誤我之后是絕對不會(huì)再犯了的，我一定會(huì)努力的去學(xué)習(xí)的，去提高自己的學(xué)習(xí)成績，再也不會(huì)做一些錯(cuò)誤的事情讓老師您失望了。我知道我還是有很大的進(jìn)步的空間的，所以我是一定會(huì)努力的讓自己的學(xué)習(xí)成績能夠有進(jìn)步的，讓自己能夠變得更好。我希望老師您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書2
尊敬的班主任：
您好！
我是您的學(xué)生xxx。此次，關(guān)于我與xx同學(xué)字在x月x日的xxx區(qū)域打架的事情，我真的感到無比的抱歉！真的非常對不起！
我是您的學(xué)生，是您一手建立的xxx班的一員。我在您的教導(dǎo)下，與其他的同學(xué)一起學(xué)習(xí)、成長……但卻在這次，我辜負(fù)了您對我的期望的和教導(dǎo)。甚至，還給我們的xxx班帶來了非常嚴(yán)重的負(fù)面影響！對此，我真的深感后悔！
這次事情的始末是這樣的。在x月x日x點(diǎn)左右的時(shí)候，我與xx同學(xué)意外的在xxx相遇，但因?yàn)槲覀儍扇硕加行┐颐妥呱�，竟不小心�?撞在了一起！起初，這不過是一個(gè)小小的沖突，畢竟大家都是不小心，無論是誰，只要好好的道歉就應(yīng)該能得到對方的原諒。但最為糟糕的是，我們竟在性格上的問題也是那么的相似！面對當(dāng)時(shí)的情況，我們不僅沒有向?qū)Ψ降狼�，甚至開始互相指責(zé)起對方！這樣的問題下，不僅讓我之間的關(guān)系就立馬像吃了火藥一樣，急速升溫！很快，在你推我搡的情況下，我們沒多久就動(dòng)起手來！
還好，在我們互相指責(zé)的時(shí)候，就有老師和同學(xué)路過，并在后來即使的制止了我們的互相傷害。如今對此回想起來，我真的感到很是慚愧。這樣微不足道的意見事情，究竟是為什么會(huì)變成打架這樣惡劣的事件呢？事后我也對此進(jìn)行了嚴(yán)格且深刻的反省。最終，我意識(shí)到，此次，之所以會(huì)讓事情變成這樣。問題都在于我們自己！因?yàn)槲覀儫o法認(rèn)識(shí)到自己在沖突上的錯(cuò)誤，只想著去指責(zé)別人，所以才導(dǎo)致心中越發(fā)的氣憤，最終打了起來。
現(xiàn)在想想，如果在當(dāng)時(shí)，我能想到的是“我撞了別人”，而不是“別人撞了我”。那樣，事情的結(jié)果也許就會(huì)完全不一樣。而如果我們都能這樣想，那最終，不僅不會(huì)造成這場沖突，甚至我們還您能成為朋友。但很可惜，我在過去沒能意識(shí)到自己的這些錯(cuò)誤，最終導(dǎo)致了這樣的結(jié)果，不僅傷害了對方，也給自己和班級都帶來了影響。
此次的反思過后，我也認(rèn)識(shí)到了自己在這些方面的錯(cuò)誤。我真的很抱歉自己沒您能早些意識(shí)到這些問題。但在這次的檢討之后，我一定會(huì)及時(shí)的去認(rèn)識(shí)并改進(jìn)自己。還望您能給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，我今后定不會(huì)再讓您為我的這些事情煩惱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書3
尊敬的xx：
你好！
我是xx，我真的是非常的內(nèi)疚，這次我的情況讓您失望了，把一些不好的習(xí)慣帶入大到了班級，這種作風(fēng)首先就不正確，現(xiàn)在我非常的后悔個(gè)人的行為影響了整體班級的形象，這些對于我來講非常的自責(zé)，而且今天我還是在自習(xí)課的時(shí)候在教室擾亂秩序，我不希望自己接下來繼續(xù)讓您失望，作為一名學(xué)生我就 應(yīng)該清楚自己的職責(zé)，自習(xí)課本應(yīng)是絕對的安靜，這個(gè)時(shí)候都在學(xué)習(xí)，同學(xué)們都需要一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我讓您失望了。
想一想今天我在自習(xí)課的時(shí)候就這一點(diǎn)沒有做好，實(shí)在是不應(yīng)該，我覺得只有不斷的規(guī)劃自己，擺正自己的位置這些才是最關(guān)鍵的，可是今天我擾亂的自習(xí)課的秩序，現(xiàn)在我想來都覺得非常遺憾，不知道怎么樣才能夠挽回，但是我想這種情況我應(yīng)該要有一個(gè)爭取的心態(tài)去面對，就像是學(xué)習(xí)一樣一旦不去堅(jiān)持了就會(huì)倒退，今天在上自習(xí)課的時(shí)候您就一再的強(qiáng)調(diào)了不要大聲喧嘩，我也是非常清楚當(dāng)時(shí)大家都在學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在寫作業(yè)，還有在復(fù)習(xí)的，就在這個(gè)時(shí)候我就不安分了，當(dāng)時(shí)我就一直在說話。
我跟周圍的.同學(xué)一直在在討論，但是在自習(xí)課的時(shí)候一旦發(fā)出了聲音那簡直就沒有辦法學(xué)習(xí)，我也不知道這些為什么，我也讓您失望了，保持一個(gè)的好的心態(tài)，總是沒錯(cuò)的，這段時(shí)間以來在自習(xí)課的時(shí)候我就一直不在狀態(tài)，經(jīng)常在上課期間走神，讓您操心了，是在是愧疚，作為高中學(xué)生了，這么一些簡單的事情都做不好我沒有臉面面對您，今天我在您離開教室之后就一直在吵鬧，把教室的情況搞得一團(tuán)糟，我這么以來部分同學(xué)也就跟著我一起了，本來安靜的教室當(dāng)時(shí)就炸開了鍋，我實(shí)在是不知道怎么跟您解釋了。
這次事情非常的嚴(yán)重，我想您肯定是很失望，過去一段時(shí)間我也沒有一個(gè)好的狀態(tài)，我給班級拖后腿了，現(xiàn)在我的心情也是很低落，我充滿了無限的愧疚之情，討論的大家的工作一個(gè)氣氛，我實(shí)在是不知道怎么去面對了，我應(yīng)該找機(jī)會(huì)向同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)，畢竟是我耽誤了大家的時(shí)間，還讓您這么生氣，您從來不會(huì)這么生氣的，今天在教室您嚴(yán)重的批評了我們，但是這次事情是出在我這里，這次事情也讓我知道了自己有哪些的需要改造的缺點(diǎn)，我也會(huì)好好的反省的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書4
親愛的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在這件事上的這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的'避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。＂人有失手，馬有失蹄＂。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯(cuò)能改.善莫大焉＂。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤.但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。
所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育與批評。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心，要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。
我辜負(fù)了您的一番心血，我深知，這事給全班作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響，對于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我未能按時(shí)完成您的任務(wù)，影響班級榮譽(yù)！
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，心得體會(huì)使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3.是我思想覺悟不高，對錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平。
作為我沒能按老師的要求來，覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)按老師說得來，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書5
尊敬的老師：
我和我的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，起因是因?yàn)槲液退呐笥褷幊�，直到最后一擊。事�?shí)上，無論我個(gè)人對他有多大的意見或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動(dòng)！這些天我明白了，無論你做什么，你都必須寬容！人類優(yōu)雅的關(guān)鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的行為。
但那天我沒有做，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在這里向老師和同學(xué)道歉，打架是我的錯(cuò)，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)！在這里我做一個(gè)深刻的回顧！一個(gè)人的成長過程不僅是一個(gè)不斷自由的過程，更是一個(gè)學(xué)會(huì)管理自己情感的過程。我們?nèi)狈ψ杂赏ǔＪ怯捎趶男牡子绊懳覀兊膲那榫w。能控制壞情緒的人比能占領(lǐng)一座城市的人更強(qiáng)。生活中隱藏著內(nèi)心的壞情緒，所以我要學(xué)會(huì)控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我?guī)硎裁矗课蚁雽W(xué)會(huì)看，寬容我周圍的一切。學(xué)會(huì)慷慨、寬容和細(xì)心地處理身邊發(fā)生的每件事。
我應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，團(tuán)結(jié)是一種來自不同情感的精神。團(tuán)結(jié)不只存在于志同道合的人之間。要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個(gè)人，讓這個(gè)集體中的每一個(gè)人都能感受到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學(xué)會(huì)傾聽別人的話，而不是評論；學(xué)會(huì)客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的長處，而不是夸大他們的缺點(diǎn)；學(xué)會(huì)和平地處理別人的缺點(diǎn)，而不是挖苦別人；學(xué)會(huì)在必要時(shí)讓步，而不是像俗語所說的.那樣討價(jià)還價(jià)：“忍受片刻的平靜，退后一步�！碑�(dāng)然，要互相幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法匹敵的無限智慧。
通過打架，在深刻反思的同時(shí)，我也感到幸運(yùn)，我感覺到了適時(shí)的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，在對老師進(jìn)行自我批評的同時(shí)，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望，未來的一切都會(huì)在你做之前被考慮。不辜負(fù)老師的期望。斗爭，無論老師多么嚴(yán)厲地懲罰我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過我自己的行動(dòng)來表達(dá)我的覺醒，努力學(xué)習(xí)，讓老師相信我。
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書6
親愛的.老師：
我和同學(xué)打籃球，發(fā)生了爭執(zhí)。我動(dòng)手打了人，在這之后幾天，我輾轉(zhuǎn)難眠意識(shí)到了我們之間可能本就沒有什么問題，想找個(gè)機(jī)會(huì)應(yīng)該好好跟他談?wù)劵蛘邞?yīng)該把這件事忘了，就算過去了。我的確脾氣有些急，一時(shí)禁不住他的挑逗，就動(dòng)手打了她。
我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書7
尊敬的老師：
您好！
x老師，對不起，我這次給您惹麻煩了，讓您又一次的為我擔(dān)心和煩憂了。我現(xiàn)在已經(jīng)四年級了，是一個(gè)小大孩了，可是我還是這么的不聽話，老是給您惹麻煩，老是讓您生氣煩躁，我不知道怎么去彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，我也知道一旦事情發(fā)生能夠挽回的就很少了。這次讓您很失望吧，我也沒有想到自己做出了這樣的事情，更沒有想到自己不經(jīng)意間就傷害了那么多信任我的人。我想一一的和大家道歉，我也想一一的'告訴大家，我想改正錯(cuò)誤，重新坐回好孩子！
在學(xué)校的時(shí)候，我總是班里最吵的那個(gè)小孩，我知道老師也不喜歡這樣的我，同學(xué)們看我也總是不耐煩很厭惡的樣子。其實(shí)我沒有什么惡意，我只是習(xí)慣性用這樣的方式表達(dá)自己，偶爾在課堂上大喊一句也是因?yàn)樽约捍_實(shí)沒有控制自己，想給大家的課堂環(huán)境帶來一些輕松的感覺，不過我沒選對時(shí)間也沒有選對地點(diǎn)�？赡芪铱偸翘祚R行空，讓老師您看不懂我，但是我知道您只是不喜歡我的調(diào)皮，平時(shí)您對我還是很好的。
這次我差點(diǎn)和同學(xué)打架是我的不對，是我太調(diào)皮老是去惹別人，或許那個(gè)同學(xué)也早就看我不爽了吧，所以才和我吵了起來。我也知道自己平時(shí)這樣總喜歡捉弄?jiǎng)e人不對，可是我的性格好像就是這樣的，我也沒有辦法控制自己。但是通過這件事情，我想讓自己做出一些改變了，我不能再像以前一樣放縱自己了，我知道這樣不對了，我也知道最為一個(gè)四年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)要穩(wěn)重一點(diǎn)了。所以老師您愿意原諒我這一次嗎？我答應(yīng)您一定會(huì)改正過來，以后把這些古靈精怪都用到我的學(xué)習(xí)上去，不再讓您擔(dān)心了。
這次檢討是我反思自己很久并且真情實(shí)意的寫的，我希望能夠得到大家的諒解，我也希望自己能夠從中吸取教訓(xùn)，在往后的學(xué)習(xí)中不再因?yàn)檎{(diào)皮任性而把自己拖入了一個(gè)漩渦之中，我會(huì)端正自己的態(tài)度，找準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)方向，友善對待同學(xué)，不再在上課的時(shí)候吵鬧，打擾課堂秩序。這些我都會(huì)去做到，所以現(xiàn)在我希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，讓我去慢慢的證明自己，也讓我能夠得到這股動(dòng)力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，拜托了老師！請您原諒，也希望那個(gè)同學(xué)可以原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評和教育，我感到自己是那么的無知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的.教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。
老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，工作總結(jié)不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先，關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒有任何借口，沒有任何理由來做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒有理由在上課聽歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語。將來遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書了。
總之，我的行為給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會(huì)努力成長為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過去的錯(cuò)誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書9
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉，這次又一次在您的眼皮底下惹了事情。我感到很羞漸，也覺得自己確實(shí)有一些不爭氣。越往里想，就發(fā)現(xiàn)自己越來越可氣，更是沒有太多的耐心去面對這個(gè)不聽教的自己了。這次我是特別真誠的和您認(rèn)錯(cuò)的，是我惹您不高興了，更是我讓您對我又一次的失去了耐心�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)清醒了很多，也明白自己正處于一個(gè)怎樣的狀態(tài)。作為一名中學(xué)生了，更應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)了，不然就會(huì)給自己帶來無盡的磨難。所以這次檢討是我無比真摯所寫，希望老師可以耐心閱讀完，感謝您。
這次犯錯(cuò)僅僅是因?yàn)橐患貏e小的`事情，就是因?yàn)榻裉彀嚅L在收作業(yè)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)候還有幾個(gè)題目沒有寫完，又快要上課了，所以班長就有點(diǎn)著急了。我也是一個(gè)急性子，當(dāng)時(shí)我也已經(jīng)在快速的趕了，可他還是喋喋不休。然后最后我就沒有忍住所以有些話出口不太好聽，這些話一時(shí)之間就把我們之間的關(guān)系拉入了一個(gè)漩渦之中，我們爭吵起來，甚至差點(diǎn)就動(dòng)手了�？雌饋磉@件事情非常小，但是解剖開來，我能發(fā)現(xiàn)自己的許多毛病。在佷多的地方，我們都有錯(cuò)，但錯(cuò)更多的便是我了。我不僅沒有做好一個(gè)學(xué)生的工作，反而給班長的工作、給全班同學(xué)的學(xué)習(xí)帶來了嚴(yán)重不好的影響。所以這件事情之后，我也認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任，更是認(rèn)識(shí)到了自己犯這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)候的一些低級思維，現(xiàn)在想想都覺得有些可笑。
首先我沒有寫完作業(yè)是我個(gè)人的問題，我竟然因?yàn)榘嚅L催我，我就發(fā)脾氣，這是怎么都不可能被理解的。班長收作業(yè)交作業(yè)是他的工作，而我的工作就是寫完作業(yè)，及時(shí)交給班長。這件事情作為一名小學(xué)生都是應(yīng)該懂的，而作為一名中學(xué)生的我卻不知道這樣的一件事情，真是感到有些悲涼。所以這件事情一半都錯(cuò)在了我，是我沒有掌握好自己的情緒，更是我沒有履行好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該有的責(zé)任，反而給他人帶來了許多困擾。在此我想對班長真摯的道一聲歉，也向各位被我影響到的同學(xué)們真摯的說一聲抱歉。這件事情是我不懂事，也是我沒有一點(diǎn)自知之明，我希望今后的自己可以更加理智一點(diǎn)，弄清自己的職務(wù)所在，也希望自己能夠在這次錯(cuò)誤之后，改正自己，變成一個(gè)更好的自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書10
尊敬的老師：
您好！
昨天上完了網(wǎng)課，您給我們布置了作業(yè)，讓我們一定要記得完成，第二天上課前要發(fā)在群里面，可是我卻因?yàn)樽约旱拇中拇笠猓浟擞羞@個(gè)作業(yè)，所以沒有按時(shí)完成這個(gè)作業(yè)，因此沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將作業(yè)的完成截圖發(fā)給老師�，F(xiàn)在經(jīng)過老師您的教導(dǎo)，我已經(jīng)知道了自己的不對。
本來這一次的作業(yè)并不多，就是我們那一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容的幾個(gè)引申，十多分鐘就能夠完成的作業(yè)，可是我卻因?yàn)樯狭似渌恼n，再加上后面自己玩去了，所以忘記了自己還要寫數(shù)學(xué)作業(yè)這一回事，等看到同學(xué)們陸續(xù)發(fā)作業(yè)的截圖的時(shí)候我才想起來有這么一回事。盡管我已經(jīng)是在努力的完成作業(yè)了，可是還是沒有在時(shí)間截止之前完成作業(yè)。這件事情主要是我太過于粗心大意了忘記了自己的.作業(yè)，還有就是太過于貪玩了，上完課之后就應(yīng)該爭取把作業(yè)寫完的，可是我卻想著玩去了，所以沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完作業(yè)并上傳。
這件事情因?yàn)闀r(shí)間截止了，可是我還是后面講作業(yè)交上去了加上跟您說明了原因，老師您覺得我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度還可以，所以并沒有怎么責(zé)怪我。事后我想了想，自己做錯(cuò)了事情，即使別人寬容我原諒了我，我也不應(yīng)該有僥幸的心理，我應(yīng)該要正確認(rèn)識(shí)自己的問題，這樣才能夠避免自己以后再犯同樣的錯(cuò)誤。我現(xiàn)在是已經(jīng)知道了自己身上的問題所在，所以我要根據(jù)這些問題來進(jìn)行改正：
1、對待事情太過于粗心大意，對待事情不細(xì)致。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”，如果我們不能注意細(xì)小的事情，對待它不重視的話是十分容易釀成大的錯(cuò)誤的，所以我以后面對任何的事情都要細(xì)致，不能夠忽視，特別是別人交給我的任務(wù)。這件事情之后我計(jì)劃，要給自己準(zhǔn)備一個(gè)小的本子，將自己后面的作業(yè)和需要學(xué)習(xí)的部分記在本子上，這樣就不容易忘記了。
2、對待學(xué)習(xí)太過于懶散，不夠認(rèn)真。這一次的錯(cuò)誤有一個(gè)原因就是我太貪玩了，課后沒有想著怎么好好鞏固學(xué)習(xí)，只是想著玩去了，后面隨著時(shí)間的延長，這才讓自己沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫完當(dāng)天的作業(yè)。所以從今天開始，我計(jì)劃每上完一節(jié)課，我就要爭取在最短的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，課后好好鞏固當(dāng)天的知識(shí)，這樣在所有的作業(yè)完成之后我就可以放心的休息娛樂了。
最后，再一次為我作業(yè)沒有及時(shí)完成的事情向老師道歉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書11
您好！
我是五年級xx班的學(xué)生，我叫xx。您教班語文教了三年的時(shí)間，我對您一直以來都很尊敬，也有很深厚的感情。您不僅在上教我們知識(shí)，還會(huì)在私底下和我們面對面的談心，關(guān)注我們的感情世界，幫我們解決了很多生活上的'問題。所以您對我們來說，不僅僅是一位老師，還是一位知心的大姐姐�？墒�，您為我們班級付出了這么多，我卻還時(shí)常不懂事，惹您生氣。就在前幾天，我還您在課堂上大聲的批評我，而頂撞了您。事后冷靜下來，我才知道自己做了一件多么愚蠢事情。在那天過后，我也一直都在為這件事情懊悔不已。
您待我們這么好，對待工作又很負(fù)責(zé)任，您是一位真正為我們著想的老師。從來不會(huì)偏袒我們?nèi)魏我晃煌瑢W(xué)，不會(huì)因?yàn)槟奈煌瑢W(xué)成績好就對她有不一樣的待遇，更不會(huì)因?yàn)槟奈煌瑢W(xué)不好，就貶低哪位同學(xué)。所以這就是一直以來，我為什么這么尊敬您的緣故。而上一次，我在課堂上頂撞了您，并不是因?yàn)槲夜室庀胍獨(dú)饽６兇庵皇且驗(yàn)樽约旱脑颉?/p>
那天，上您的課之前，我剛好和我的同桌吵了一架，所以情緒很糟糕。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我上課不在狀態(tài)，上課點(diǎn)名批評我，想要及時(shí)把我拉回到上課狀態(tài)時(shí)，我肚子里就有一股無名的火氣無處發(fā)泄。所以當(dāng)時(shí)一下控制住，我就對您發(fā)了一頓火。令您很難堪，我想應(yīng)該也令您很傷心。但是，您在下課后，不僅沒有再繼續(xù)責(zé)罰我，反而還把我拉到辦公室里，問我是發(fā)生了什么事情。這讓我又是一陣?yán)⒕巍Ｎ也辉撛谡n堂上，因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架不開心，就把情緒都撒在您的身上。我不應(yīng)該不理解您，您在課堂上批評我，是想讓我能夠意識(shí)到自己錯(cuò)誤，好讓我能夠回過神來繼續(xù)聽課，繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)。
您是我見過的最溫暖又善解人意的老師。您在被我頂撞之后，不僅沒有生氣，還小心翼翼的問我原因，我的內(nèi)心便瞬間被您溫暖到了。但同時(shí)，對您的愧疚也更加深了一層。雖然您沒有怪我，但是我覺得我始終還欠您一聲道歉。對不起，xx老師，我錯(cuò)了。您能原諒我嗎？我以后再也不會(huì)頂撞您，讓您傷心和難過了。
此致
敬禮！
檢討書：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書12
尊敬的x老師：
你好!由于我今天的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺，曠了早自習(xí)的課。惹了老師您生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，最終意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。雖然我只曠了早自習(xí)，但就是這早自習(xí)的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了老師的心，并且還惹怒了x老師您，并使您生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級抹了黑，在老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。
我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞苦的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習(xí)，我感到十分地羞愧。您辛辛勞苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，此刻我鄭重地向老師您檢討，期望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，重新開始。老師，我如今深刻地熟悉到我犯的'錯(cuò)誤了，今天的事情我永恒不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴(yán)格遵守班級紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請您看我的表現(xiàn)!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書13
尊敬的老師;
您好!
這是我進(jìn)入初中的第一個(gè)學(xué)期,忘記自己之前小學(xué)生的身份,我已經(jīng)是一個(gè)可靠的初中生了.自從入學(xué)以來,我一直保持低調(diào),從來不敢私自違反紀(jì)律,也不敢在集體中營造不良的影響.我努厲的保持著這一份良好的狀況,也勉勵(lì)自己可以在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努厲.我平時(shí)比較膽小,不太愛講話,在老師的課堂上也很少舉手回答問題,因此我覺得自己的存在感也不是很強(qiáng).經(jīng)常被同鞋們忽視,也常常得不到老師的重視.而這次我卻因?yàn)橐淮畏稿e(cuò)走進(jìn)了大家的視野,我也因?yàn)榇舜畏稿e(cuò)和老師有了最近距離的接觸.這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒有想到的,我面臨的不是攢美反而是批評,我很絕望,也無比的愧疚和懊悔.如果這件事情還有可重來的機(jī)會(huì),我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己,走進(jìn)大家,而絕非是用這種方式.
今天上午第三節(jié)課的時(shí)候,我在上英語課的時(shí)候偷偷玩被老師發(fā)現(xiàn)了.老師當(dāng)場抓獲且當(dāng)著全班的面臨我進(jìn)行批評指正.我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇懵了,一時(shí)沒有反應(yīng)過來,因此對老師的指責(zé)我也沒有做出任何回應(yīng).這是我初中第一次犯錯(cuò),還是在上課玩.這將是我成長史上的第一大污點(diǎn),會(huì)伴隨著我全盤成長,也會(huì)伴隨著我的全盤人生.
后來下課之后老師把我?guī)У搅宿k公室,老師這時(shí)的心緒才慢漫平復(fù)下來.可能老師也知道我被嚇蒙了所以才沒有繼續(xù)追疚我,只是問我為什么要在上課玩手機(jī),手機(jī)又是從哪里來的我一五一十的和老師都交代了清楚之后,老師讓我把手機(jī)帶回去交給家長,順便寫一封檢討并且在全班認(rèn)錯(cuò),以此禁止這種不良風(fēng)氣的`漫沿.聊到后面,老師很蕰柔的跟我說,"我知道你是一個(gè)無名小卒的孩子,你也在學(xué)習(xí)有了少許進(jìn)步.稀望你以后在上課的時(shí)候多多參與進(jìn)來,如此老師才能眼見你的發(fā)光點(diǎn),你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮,而不是像此次少許被批評."
我當(dāng)時(shí)聽完之后很感動(dòng)很懊悔,我不能被自己的自碑束縛了雙手雙腳,我要掙破這些枷鎖,為自己創(chuàng)造更多的也許,也為自己的將來規(guī)劃一條更寬敞的道路.捅過這次錯(cuò)誤我認(rèn)識(shí)到了自己掩藏的缺陷,也意識(shí)到了紀(jì)律的重要性,更清楚作為一名學(xué)生,應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī).在這兒也很抱歉此次給大家的學(xué)習(xí)帶來的困擾,稀望大家不要像我同樣因?yàn)橥媸謾C(jī)而被老師批評,稀望大家都可以有一個(gè)好的成績,也稀望我們能購在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn),考上一個(gè)最妙的高中!
此致
敬禮!
檢討人;
日期;
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書14
尊敬的老師：
學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，就像老師忙著點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討!，我向老師檢討如下：
積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為，這是應(yīng)該的，我完全贊同系領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”應(yīng)是一個(gè)學(xué)生，不論是大學(xué)生，都應(yīng)該時(shí)刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應(yīng)義不容辭的去上他的課。
現(xiàn)在，面對錯(cuò)誤我感到無比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級同學(xué)樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評，我面壁思過之后，充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：
然而，我沒有盡職盡責(zé)地去努力，導(dǎo)致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。
事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認(rèn)真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。
提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評與自我批評。
對于XX月XX號晚自習(xí)沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，是侵權(quán)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。在三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。強(qiáng)
您好!在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在××月××日下午，我向輔導(dǎo)員請假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道大學(xué)的請假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。我向輔導(dǎo)員請假時(shí)，剛好系主任不在，要第二天才可以請假回家。由于回家心切，再者也希望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證學(xué)生的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。
當(dāng)前，全院正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠。
我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿，對此我深感內(nèi)疚和痛心。
入學(xué)一年多來，所做蠢事傻事真是數(shù)不勝數(shù)，如果說大一做傻事是自己對大學(xué)生活還不太熟悉，那么大二繼續(xù)做蠢事則是自己明知故犯，一意孤行。大二這一學(xué)期真的.做了太多的stupid things，其中最蠢的兩件：第一件真的難以啟齒，第二件就是體育課選了武術(shù)。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
我承認(rèn)，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。
這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識(shí)上不夠重視。
知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當(dāng)前，全院在開展創(chuàng)建班風(fēng)活動(dòng)，做為計(jì)003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用自己的努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!
導(dǎo)員的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。
現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病，堅(jiān)持做到不曠課，不早退，并調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識(shí)是學(xué)出來的，學(xué)問是上課出來的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無可恕!
我不應(yīng)該逃課!
短短1000字，不能表述我對我自己的譴責(zé)，更多的責(zé)罵，深在我的心理。我錯(cuò)了，我逃課了。我錯(cuò)了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機(jī)會(huì)。老師能給我改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。
檢討人：
學(xué)生認(rèn)錯(cuò)檢討書15
尊敬的老師;
您好!
我想我必須要為自己這一次犯的錯(cuò)誤向您道歉,在老師您批評了我之后我也任真的反省了自己的行為,的確是做的非常的不對的現(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯(cuò)誤是什么了,也很清楚自己這一次為什么會(huì)犯如此的錯(cuò)誤.在這兒向您承認(rèn)我這一次犯的錯(cuò)誤,并且承諾自己之后一定會(huì)努厲的去改正自己的錯(cuò)誤,我想我是決對不會(huì)再犯這一次如此的錯(cuò)誤了.
現(xiàn)在自己心理也是非常的后悔的,不知道自己應(yīng)該怎樣才能購彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤.但是既然錯(cuò)誤也已經(jīng)犯了,自己應(yīng)該要好好的去反省自己的行為,思考應(yīng)該要怎樣避免自己再一次的犯如此的錯(cuò)誤.其實(shí)我知道如此做是不對的,自己心理也是非常的清楚的,但正是控制不好自己的行為,讓自己出現(xiàn)了如此的錯(cuò)誤.之后我想我是一定會(huì)努厲的去管理好自己的,不會(huì)在明知道如此做是錯(cuò)誤的情況下還去做,如此對自己是沒有絲亳的好處的
作為一個(gè)學(xué)生我是應(yīng)該要做到尊守學(xué)校的.紀(jì)律的,老師在班級里鏹調(diào)過很多次的事情自己就不要再去做了,我其實(shí)一直都知道自己的自制力不是很好的,但也沒有想過自己要去做出改變.會(huì)做出如此的事情其實(shí)也是自己有備無患罷了,覺得老師和父母會(huì)無限度的原諒自己的錯(cuò)誤,但如此做是會(huì)讓老師和父母感到絕望的,對自己個(gè)人的發(fā)展也僅有壞處.自己心理明白不能做的事情就不應(yīng)該去做,州官放火是不好的,自己也已經(jīng)到了應(yīng)該要成熟一點(diǎn)的時(shí)候了,不能再做出如此的事情.我想我不能再讓老師您對我絕望了,我應(yīng)該要讓我的父母為我感到驕傲.
我現(xiàn)在是真的明白自己的錯(cuò)誤了,之后是決對不會(huì)再做出如此的不好的行為的,我想我應(yīng)該要把自己的小聰明都放在學(xué)習(xí)上,如此自己的成績又怎么會(huì)像現(xiàn)在如此沒有一點(diǎn)進(jìn)步呢?既然自己是一個(gè)學(xué)生,就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才是,應(yīng)該要思考自己怎樣才能購去題高學(xué)習(xí)的成績,而不是想著去做一般不被允許的事情.我之后一定會(huì)比現(xiàn)在更努厲的學(xué)習(xí),把自己的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上,如此就能購避免自己犯錯(cuò)了,也沒有時(shí)間去犯錯(cuò)了.之后我一定會(huì)努厲的去改變自己,題高自己的思想修養(yǎng),我保證自己之后決對不會(huì)再犯如此的錯(cuò)誤.
此致
敬禮!
檢討人;xxx
20xx年xx月xx日
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