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沒(méi)寫作業(yè)檢討書

時(shí)間:2022-11-27 11:26:20 檢討書 我要投稿

沒(méi)寫作業(yè)檢討書匯編15篇

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò),寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。檢討書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的沒(méi)寫作業(yè)檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

沒(méi)寫作業(yè)檢討書匯編15篇

沒(méi)寫作業(yè)檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  當(dāng)暑假結(jié)束以后作為學(xué)生的我們也迎來(lái)了開學(xué)的時(shí)刻了,在步入校園的時(shí)候應(yīng)該要意識(shí)到及時(shí)上交暑假作業(yè)的重要性,畢竟在假期開始之前老師便強(qiáng)調(diào)過(guò)認(rèn)真完成暑假作業(yè)的重要性,然而我在這個(gè)假期里卻只顧玩耍以至于暑假作業(yè)沒(méi)有寫完,面對(duì)作業(yè)沒(méi)寫完的問(wèn)題讓我感到很愧疚并進(jìn)行了相應(yīng)的檢討。

  造成暑假作業(yè)沒(méi)寫完的原因在于我實(shí)在是太貪玩了,一方面我沒(méi)能記住老師的告誡以至于暑假期間沒(méi)能先將作業(yè)全部完成,作為學(xué)生卻連這點(diǎn)任務(wù)都無(wú)法完成無(wú)疑是令人愧疚的事情,另一方面則是我在這類問(wèn)題上向父母撒謊以至于他們沒(méi)能進(jìn)行有效的監(jiān)督,事實(shí)上暑假期間父母會(huì)經(jīng)常詢問(wèn)我暑假作業(yè)完成進(jìn)度的問(wèn)題,然而我為了更好地進(jìn)行玩耍從而向他們謊稱自己已經(jīng)寫完了暑假作業(yè),現(xiàn)在想來(lái)因?yàn)楫?dāng)初的貪玩造成了這么多嚴(yán)重的后果著實(shí)需要被嚴(yán)厲批評(píng)。

  與身邊同學(xué)進(jìn)行對(duì)比不免讓我對(duì)自身的懶惰感到愧疚,無(wú)論找怎樣的理由進(jìn)行推脫都難以解決作業(yè)沒(méi)寫完的問(wèn)題,明明其他同學(xué)都能夠通過(guò)暑假期間的努力按時(shí)完成相應(yīng)的作業(yè),為何我卻只想玩耍以至于荒廢了整個(gè)暑假的時(shí)間呢?對(duì)我來(lái)說(shuō)造成這類狀況主要在于對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,或者說(shuō)是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正以至于難以在思想上認(rèn)識(shí)到按時(shí)完成作業(yè)的重要性,而且我作為這方面的負(fù)面典型導(dǎo)致其他同學(xué)效仿也是得不償失的,因此要進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰并針對(duì)作業(yè)沒(méi)寫完的事情向老師和同學(xué)們道歉才行。

  我得認(rèn)識(shí)到做好作業(yè)并及時(shí)鞏固所學(xué)知識(shí)的重要性,畢竟在放假期間若是自律性很差的話很容易導(dǎo)致所學(xué)的知識(shí)被遺忘,這時(shí)按時(shí)完成暑假作業(yè)便成了回顧以往所學(xué)知識(shí)并鍛煉自身思維的有效手段,盡管沒(méi)有額外安排學(xué)習(xí)任務(wù)卻也要完成基本的暑假作業(yè)才行,若是對(duì)待學(xué)習(xí)毫無(wú)上進(jìn)心以至于連作業(yè)都無(wú)法寫完的'話則是無(wú)可救藥的,所以我得牢記教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真聽(tīng)從老師的教導(dǎo),深刻認(rèn)識(shí)到作業(yè)沒(méi)寫完的錯(cuò)誤所在并通過(guò)努力進(jìn)行彌補(bǔ)才是我應(yīng)該做的事情。

  回顧已經(jīng)結(jié)束的暑假讓我留下了不少的遺憾,特別是暑假作業(yè)沒(méi)寫完讓我在老師心目中留下了很差的影響,所以我得為了挽回自身形象而努力學(xué)習(xí)并向老師進(jìn)行保證,保證今后會(huì)好好學(xué)習(xí)并每天都會(huì)按時(shí)完成老師布置的作業(yè),而且作業(yè)未完成的事情也不會(huì)再發(fā)生并希望老師能夠相信我的承諾。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書2

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  我這次沒(méi)有畫圖,也忘記了寫過(guò)程。昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項(xiàng),況且又沒(méi)有和同學(xué)對(duì)作業(yè),才造成了這個(gè)嚴(yán)重的后果。今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!就像一個(gè)電視劇名稱一樣:《對(duì)不起,我錯(cuò)了!》明明知道這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。該懺悔的在以前的說(shuō)明書中我都講過(guò)了,現(xiàn)在不得不再溫習(xí)一遍:學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!正所謂笑一笑,少一少。老師,我希望您看了我的檢討書能開懷一笑,并且了解到,我的檢討多么深刻。雖然在我的說(shuō)明書語(yǔ)言上不是十分明顯的體現(xiàn)出來(lái),但是我的心里對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)已經(jīng)是非常非常深刻了。老師,這次檢討我心里我腦里會(huì)永遠(yuǎn)記得,這是我成長(zhǎng)的坎坷,是我生命的歷史,老師的.教訓(xùn)老師的提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì)變得更清醒,做事更認(rèn)真,學(xué)習(xí)和生活會(huì)因此而更好!

  這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,對(duì)今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì),我會(huì)好好改過(guò)的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。

  記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,學(xué)習(xí)還能接受,可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題,在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次大聲說(shuō),校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。在這半月中,我每天還是按時(shí)就起床,想想我在學(xué)校也生活了近兩年了。對(duì)學(xué)校已有很深的感情,在今后學(xué)校的我,會(huì)已新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人。

  犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

沒(méi)寫作業(yè)檢討書3

  我今天沒(méi)有完成作業(yè),本來(lái)我能認(rèn)真完成的,可是由于我出去玩了,一直玩到很晚才回家,就忘記了寫作業(yè)。

  首先,雖然這次作業(yè)沒(méi)有完成,的確不應(yīng)該,是我的不對(duì),老師是園丁,是教育我們的,是人類靈魂的工程師,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  老師辛勤的講課,給我們講知識(shí),是為了我們以后有更多的知識(shí)。

  給我們留的作業(yè)目的,是為了把課堂上講的`知識(shí)讓我們各家扎實(shí)的記牢和鞏固,只有這樣學(xué)的知識(shí)才會(huì)扎實(shí)。

  其次,我自己深深的反省了,老師教導(dǎo)的內(nèi)容是十分正確的,我沒(méi)有認(rèn)真完成作業(yè),我認(rèn)為是我由于貪玩造成的,這個(gè)是十分不應(yīng)該的。

  假如這不是一次寫作業(yè),如果是高考,高考,我就完了。

  所以我以后一定杜絕這樣的事情發(fā)生。

  最后,我保證以后決不再此類錯(cuò)誤,爭(zhēng)取做一名守紀(jì)律的好學(xué)生。

  請(qǐng)老師和同學(xué)看我的實(shí)際行動(dòng)吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書4

尊敬的老師:

  您在布置安排了作業(yè),而我沒(méi)有完成作業(yè),我辜負(fù)了老師的信任。在此,我向您表示深深的歉意。

  天天向上,好好學(xué)習(xí),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,完成作業(yè)更是我們的責(zé)任。然而,作為當(dāng)代學(xué)生,我沒(méi)有很好盡到這份責(zé)任,忘卻了自己學(xué)習(xí)目標(biāo)。所以,我懷著內(nèi)疚和懊悔的'心情寫下這封檢討書,以向您表示我深切的悔意。

  現(xiàn)如今,我已經(jīng)充分地意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我要堅(jiān)決督促自己改正錯(cuò)誤,今后要好好完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),不能辜負(fù)老師的辛勤工作。 為此,我決定采取以下糾正措施:

  1,按照老師的要求保質(zhì)保量地完成此次作業(yè)。并且從自身的思想根源深挖我的錯(cuò)誤原因,給予自己足夠警示。

  2,制定下一階段學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成教師布置的每項(xiàng)作業(yè),并且我會(huì)嚴(yán)格要求自己,讓自己的言行舉止符合當(dāng)代優(yōu)秀學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。

  3,加強(qiáng)與同學(xué)加強(qiáng)溝通,努力上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí),以切實(shí)的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師教導(dǎo)厚恩。

  最后,希望老師能夠原諒我這一次,看我的未來(lái)表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)此類錯(cuò)誤。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  寫這份檢討書以向您表達(dá)我對(duì)自己沒(méi)把數(shù)學(xué)作業(yè)完成行為的歉意,沒(méi)有聽(tīng)從老師的話,將老師的布置給我們的作業(yè)完成,是我行為上的不對(duì),因此,我必須要來(lái)向您道歉。

  作為一名學(xué)生,對(duì)老師的話就應(yīng)該言聽(tīng)計(jì)從,我不該對(duì)老師的話視若無(wú)睹。我現(xiàn)在知道這是一個(gè)不應(yīng)該在學(xué)生身上出現(xiàn)的錯(cuò)誤行為,老師,希望您原諒我的錯(cuò)誤。老師分布給我們的作業(yè)任務(wù),也是完成自己學(xué)業(yè)的一個(gè)重大板塊。作業(yè)可以讓我知道,在我一天學(xué)習(xí)中,我的學(xué)習(xí)成果到底如何,是否已經(jīng)真正地掌握了老師教給我們的知識(shí),更可以讓學(xué)生知道,自己沒(méi)有弄懂的知識(shí)點(diǎn)在哪,更好地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  今天在老師找我談完話后,我才知道,老師每次給我們布置的作業(yè),但是每天都是精心地根據(jù)課堂的學(xué)習(xí)情況給學(xué)生布置的,所以,學(xué)生在每次完成自己的作業(yè)的同時(shí),其實(shí)就是在進(jìn)行課后的及時(shí)復(fù)習(xí)。但是,我卻沒(méi)能明白老師的良苦用心。我一直覺(jué)得,作業(yè)是在給學(xué)生更加學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn),我每天回到家,都?huì)要做很長(zhǎng)一段時(shí)間的作業(yè)。

  我昨天做作業(yè)是先將英語(yǔ)和語(yǔ)文作業(yè)完成了,突然有鄰居叫我出去玩,我內(nèi)心做了很久的掙扎,決定做完作業(yè)再去。然后,在做數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程中,我的思緒根本就不在做題上,因此,在昨天完成數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,我就想著要如何偷懶,然后跟鄰居朋友去玩。完成了一道數(shù)學(xué)題之后,我就將書本收起來(lái),想了一個(gè)明天要解釋數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)有完成的借口。想著到時(shí)候老師您問(wèn)我的時(shí)候,我就說(shuō)自己沒(méi)有記清楚要做的題目,覺(jué)得這個(gè)解釋老師應(yīng)該不會(huì)懲罰我,所以,我就撒謊了。

  我知道自己這么做是非常不正確的'行為,尤其是知道作業(yè)有著這么重要的作用是,我更加后悔沒(méi)有在昨天將作業(yè)完成好。所以,我決定以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)有做完的情況,不僅是對(duì)數(shù)學(xué)作業(yè)如此,對(duì)其他各科的作業(yè)都一樣,我會(huì)將老師布置的各科作業(yè)都經(jīng)過(guò)自己認(rèn)真的思考,獨(dú)立地將作業(yè)做好,有沒(méi)有弄懂的作業(yè),我會(huì)做好記號(hào),然后在第二天來(lái)學(xué)校的時(shí)候問(wèn)老師。我想老師保證,我一定會(huì)說(shuō)到做到。請(qǐng)老師相信我,念我是初犯,原諒我的無(wú)知導(dǎo)致這次沒(méi)完成作業(yè)行為。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉今天上午檢查時(shí)我的作業(yè)沒(méi)有寫完,這次的作業(yè)任務(wù)也不是很重,班上大部分人都完成了,只有幾個(gè)不愿學(xué)習(xí)的差生沒(méi)有完成。因此,平常成績(jī)還算不錯(cuò)的我居然沒(méi)有完成作業(yè),您對(duì)此非常的生氣,我希望能用這份檢討書讓您看清我的決心,我以后一定按時(shí)完成呢作業(yè)。

  在家里父母的督促了,我平時(shí)有著完成作業(yè)再去玩的習(xí)慣,每天都是這樣的,昨天我回家也是想著先把作業(yè)寫完。但當(dāng)我寫到數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我在我的書包里找不到數(shù)學(xué)書了,我把數(shù)學(xué)書忘在了學(xué)校,布置的數(shù)學(xué)作業(yè)題目都在數(shù)學(xué)書上,恰好我附近沒(méi)有和我同年級(jí)的,因此我就沒(méi)有完成作業(yè)。本來(lái)想著第二天早點(diǎn)來(lái)補(bǔ)一下作業(yè),但您早讀時(shí)就開始檢查作業(yè),所以我完全沒(méi)有補(bǔ)作業(yè)的機(jī)會(huì)。

  和你說(shuō)了之后,原以為您會(huì)原諒我,沒(méi)想到您反而更加生氣了,也是,一個(gè)學(xué)生把自己的書忘在了學(xué)校不是一件值得稱贊的事情。這證明了我對(duì)這件事情的不上心,但作為一名學(xué)生,這明顯是不該的,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注自己學(xué)習(xí)這方面的事情。作業(yè)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是件很重要的事情,尤其是對(duì)我這種不怎么在家復(fù)習(xí)的人來(lái)說(shuō),在家時(shí),我一般不會(huì)主動(dòng)的去復(fù)習(xí)今天所學(xué)的內(nèi)容,因此學(xué)到的那些知識(shí)點(diǎn)記的很不牢固,睡一覺(jué)起來(lái)就可能忘記了。但是如果寫了作業(yè)的話,雖然不是百分百能夠記住,但至少?zèng)]有那么容易遺忘了。

  對(duì)于沒(méi)完成作業(yè)這件事情我真的`非常抱歉,看著老師您因我生氣的臉龐,我也感到十分的愧疚,我讓您失望了。我自己的內(nèi)心也非常的后悔,粗心大意這個(gè)毛病給我?guī)Я撕芏嗟穆闊,之后我打算徹底糾正自己的這個(gè)毛病,以后放學(xué)回家時(shí),我會(huì)多檢查幾次自己的書包,以免再出現(xiàn)遺漏書本的現(xiàn)象,做完作業(yè)后我也會(huì)多檢查幾次自己的作業(yè),避免出現(xiàn)因?yàn)榇中拇笠舛┑裟程帯?/p>

  老師,希望您能夠原諒我這次,雖然我這次給班上的同學(xué)樹立了一個(gè)壞的榜樣,但是我可以保證,保證我不會(huì)再犯這陣低級(jí)錯(cuò)誤了,對(duì)于我這次的行為,您大可隨意懲罰我,我不會(huì)有絲毫的怨言,懲罰我一下還能夠加強(qiáng)我對(duì)這次事件的印象,這樣下次我就更加不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了。

  此致

致敬!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書7

尊敬的XXX:

  您好,這次數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完是我的`錯(cuò),我知道你是對(duì)我們好,在這里請(qǐng)老師多多原諒我這次的錯(cuò),但我向你保證下次的作業(yè)肯定每次都及時(shí)完成的,而且這次作業(yè)我也會(huì)及時(shí)補(bǔ)起來(lái)的讓你來(lái)檢查的,老師的良苦用心我都放在心里的,我希望老師能給我一次機(jī)會(huì),讓我彌補(bǔ)的過(guò)錯(cuò)。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書8

尊敬的老師:

  現(xiàn)在,我懷著悔過(guò)之心向您做出深刻檢討。沒(méi)有完成作業(yè)實(shí)在是我的`不對(duì),我錯(cuò)了。

  此番周末放假在家里,我心生懶意,兩天時(shí)間里都沒(méi)有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,已經(jīng)沒(méi)有多少時(shí)間用于完成作業(yè),我接著同學(xué)的語(yǔ)文筆記也抄襲,字跡潦草,錯(cuò)誤連篇。

  錯(cuò)誤發(fā)生以后,我自覺(jué)愧對(duì)于您,愧對(duì)于父母,愧對(duì)于同學(xué),愧對(duì)于學(xué)校。經(jīng)過(guò)您的批評(píng)以后,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,如您能夠原諒我這一回,勢(shì)必將是挽救我之靈丹妙藥,便可救我于水火之中。

  古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饒恕我之罪念深重,如果您不能原諒我,我只要任由這憂怨心碎伴長(zhǎng)眠了。

  最后,我懇請(qǐng)您的原諒,給我一次改邪歸正、重新歸改的機(jī)會(huì)吧! 此致!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  xx年x月x日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  我XXX,今天在這里向您和同學(xué)們坦誠(chéng)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  由于我一時(shí)的貪玩,并沒(méi)有完成作業(yè),才造成了現(xiàn)在這樣的局面。我辜負(fù)了老師對(duì)我的希望,辜負(fù)了爸媽對(duì)我的期望,也辜負(fù)了我自己,在同學(xué)之間造成了壞的'印象!

  以前我會(huì)以為不就一次沒(méi)寫作業(yè),又不算什么。但是今天我真的知道錯(cuò)了,這是我是不是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的大事。

  在此,我對(duì)我的行為作出深刻的檢討,并向嚴(yán)格要求我們的X老師說(shuō)聲謝謝!

 。ù藭r(shí)鞠躬)

  謝謝您對(duì)我們的淳淳教導(dǎo),謝謝您能立刻指出我的錯(cuò)誤,謝謝您對(duì)我依然抱有希望和信心。以后我會(huì)做好的,請(qǐng)您拭目以待!謝謝您!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書10

  您好!

  對(duì)不起,我的沒(méi)寫,我向您承認(rèn)錯(cuò)誤,我懶惰了,您千萬(wàn)不要打電話告訴我爸媽,要是讓他們自己的兒子這樣子,我相信他們會(huì)罵死我的,您放心,我自己認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我保證會(huì)改正的,并且我會(huì)把寒假作業(yè)給補(bǔ)完的,我現(xiàn)在非常的后悔自己的行為,您給我一次改正的機(jī)會(huì)吧,我錯(cuò)了。

  其實(shí)在放假的時(shí)候我就做出了不寫寒假作業(yè)的這個(gè)決定,因?yàn)閷?shí)在是太多了,我的寒假作業(yè)壓根就沒(méi)帶回家去,現(xiàn)在還是一本嶄新的在我課桌里躺著,至于我爸媽為什么沒(méi)有監(jiān)督我寫,是因?yàn)槲移垓_他們說(shuō)自己的寒假作業(yè)在學(xué)校就寫完了,我利用了他們對(duì)我的信任,所以他們才從來(lái)問(wèn)我寒假作業(yè)的事。我這個(gè)寒假,沒(méi)有寒假作業(yè)我玩的很開心,但是我從來(lái)就沒(méi)考慮到?jīng)]寫寒假作業(yè)的后果,我現(xiàn)在也不知道您會(huì)怎么懲罰我,但是我現(xiàn)在已經(jīng)不想那些了,我隨便您怎么懲罰,我現(xiàn)在需要考慮的就是怎么樣得到您的原諒,不讓這個(gè)事再擴(kuò)大,我知道不寫寒假作業(yè)已經(jīng)是作為學(xué)生不可容忍的錯(cuò)誤了,按理說(shuō)作為班主任應(yīng)該把這件事通知到家長(zhǎng),但是我真的請(qǐng)求您別這樣做,我都不敢想象要是我爸媽知道了,我會(huì)怎么樣,不死也得脫層皮吧,您就看在我以往的表現(xiàn)還不錯(cuò)的份上,還有看在我這是第一次犯錯(cuò)的份上,寬容我這一次。

  以下就是我總結(jié)出來(lái)的自己的這件事的錯(cuò)誤:

  1、寒假作業(yè)這么重要的事,我沒(méi)有放在心上,要知道寒假作業(yè)本來(lái)就是為了讓我們?cè)诤俚臅r(shí)候也接觸到自己上學(xué)期所學(xué)的知識(shí),以至于不忘記上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容,讓新學(xué)期來(lái)臨的時(shí)候,不至于跟不上老師講課的節(jié)奏。

  2、學(xué)會(huì)欺騙家長(zhǎng)了,這可不是一個(gè)什么好的兆頭,作為一個(gè)學(xué)生,老師您可沒(méi)少教會(huì)我們誠(chéng)信,這是作為一個(gè)學(xué)生最基本的素質(zhì),而我就這樣隨便的拋棄了,沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)生的樣子!

  3、我也是剛剛才知道,我們的寒假作業(yè)不僅是要經(jīng)過(guò)班主任您的.檢查,學(xué)校教導(dǎo)處也是需要把每個(gè)班的寒假作業(yè)收集上去今天檢閱的,我的這個(gè)行為直接讓我們班寒假作業(yè)的完成率不能達(dá)到100%了,我影響到了整個(gè)班集體。

  老師我錯(cuò)了,我寫完這份檢討書就立刻拿出我的寒假作業(yè)開始補(bǔ),絕對(duì)不借助同學(xué)的幫助,自己獨(dú)立,給您一個(gè)滿意的交代,也讓我內(nèi)疚的心能得到一點(diǎn)點(diǎn)的慰籍,我保證以后這樣的事情不會(huì)再發(fā)生了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書11

尊敬的XXX:

  本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的'勤奮精神。而我卻沒(méi)做完作業(yè),真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫檢討書的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。

  老師,我會(huì)改正。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

xx年xx月xx日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書12

  您好!

  我是xxx,是小學(xué)五年級(jí)xx班的學(xué)生。昨天您上完課之后,給我們布置了家庭。但是我今天上午您的課代表來(lái)收作業(yè)時(shí),我打開看了一眼,發(fā)現(xiàn)作業(yè)寫完,就急忙在教室里補(bǔ)了好久才上交的。昨天下午回去之后本來(lái)是在寫作業(yè)的,后來(lái)有小伙伴來(lái)叫我出去玩,開始我還猶豫了,準(zhǔn)備拒絕的時(shí)候,但是他們就對(duì)我各種誘惑,導(dǎo)致我內(nèi)心不堅(jiān)定,又在他們的慫恿下,所以撂下作業(yè)就出去玩了,在外面玩的不知黑夜到來(lái),等回到家,又被吃飯、洗澡洗衣服給耽擱。忙完發(fā)現(xiàn)已經(jīng)很晚了,所以就干脆不寫了,打算第二天早上早起補(bǔ)作業(yè)的吧,結(jié)果吧,我又起晚了,就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的沒(méi)有時(shí)間寫。我到班上的時(shí)候,課代表就已經(jīng)開始收集了,準(zhǔn)備交上去了,我把他喊住等我寫完在給您的`。對(duì)于這個(gè),我做的很不對(duì),所以我還是打算寫下檢討給您,以達(dá)到以后寫作業(yè)對(duì)有一個(gè)督促自己的理由。

  我對(duì)于您布置的作業(yè)我在今天上午因?yàn)闆](méi)寫完二本晚交作業(yè)了的事,我感到很是慚愧,作為您的學(xué)生,完成您給我們的作業(yè),是我的義務(wù),是我本來(lái)就該做的事情,但是我連最基本的事情都沒(méi)有做好,您給的作業(yè)沒(méi)有布置很多,但我為了貪玩,就沒(méi)有去好好的完成它,是我沒(méi)有去負(fù)起自己的責(zé)任,我很后悔。再是我因?yàn)樽约鹤鳂I(yè)沒(méi)有寫完,就硬拉著課代表等我寫完,這不僅是在麻煩他,也是耽誤了整個(gè)班的作業(yè)都沒(méi)有及時(shí)上交到您那,把大家的時(shí)間都給我耽誤了,我對(duì)不起班級(jí)同學(xué),因?yàn)槲业脑,讓他們陪我一起背鍋。原本昨天我寫完作業(yè),就是自己的心不夠堅(jiān)定,所以才會(huì)被朋友們給叫走,如果在堅(jiān)持一下,就已經(jīng)可以寫完,一樣可以去玩的,而且是沒(méi)有負(fù)擔(dān)的游戲。可我沒(méi)有做好這一部分,已經(jīng)五年級(jí)的我,在作業(yè)方面應(yīng)該要做的更好的。我必須對(duì)自己檢討,以免在以后還會(huì)發(fā)生這樣的事情。

  我在此很希望老師可以監(jiān)督我,讓我做的更好,同時(shí)我也會(huì)對(duì)自己逐漸嚴(yán)格,努力的去學(xué)習(xí),每天的事情就是先把作業(yè)做好以后,再做其他的,先把自己學(xué)生本職做好,才是嚴(yán)格學(xué)生該有的作為。我真誠(chéng)的向您道歉,希望您可以原諒我,之后的學(xué)習(xí)我也很希望能夠得到您更好的教導(dǎo)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書13

尊敬的老師:

  您好!

  很多時(shí)候作業(yè)的布置都是老師為了鞏固學(xué)生所學(xué)知識(shí)的手段,畢竟教室中的學(xué)生人數(shù)那么多又怎么能夠確保所有人都在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講呢?即便此刻所學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ)部分也應(yīng)該要有所進(jìn)步才能獲得老師的認(rèn)可,然而連作業(yè)都沒(méi)寫的自己的確要反思這樣的做法是否辜負(fù)了老師在學(xué)習(xí)中的期待。

  既然已經(jīng)來(lái)到學(xué)校之中就應(yīng)該將學(xué)習(xí)作為自己的主要職責(zé)才能有所成就,否則的話每天端坐在教室里也不過(guò)是在浪費(fèi)父母與老師的一番心血罷了,即便是用心聽(tīng)講的學(xué)生沒(méi)有做作業(yè)都有可能遺忘當(dāng)天所學(xué)的知識(shí),更何況是我這種不確定自己是否聽(tīng)懂還選擇偷懶的學(xué)生了,事實(shí)上若非自己內(nèi)心不愿意寫作業(yè)的話無(wú)論如何都應(yīng)該能夠完成這方面的任務(wù),畢竟事到如今再為自己沒(méi)寫作業(yè)的事情找借口可就顯得有些太無(wú)恥了,明明老師為了我們的學(xué)習(xí)付出了這么多精力卻仍不引起重視又怎能取得優(yōu)異的成績(jī),這種貪圖一時(shí)享樂(lè)而懶于做作業(yè)的行為只會(huì)讓自身的.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)越來(lái)越差罷了。

  如同園丁般的老師將我們這些種子埋入大地并辛勤照料便已經(jīng)付出了他所有的努力了,而作為種子的我們?cè)陉?yáng)光雨露的滋養(yǎng)下仍不懂得吸收養(yǎng)分又能去怨恨誰(shuí)呢?等到其他同學(xué)都成長(zhǎng)為鮮花以后自己只能成為腐爛的種子并永遠(yuǎn)被埋葬在地下,簡(jiǎn)單的比喻卻是對(duì)我目前沒(méi)寫作業(yè)所帶來(lái)后果的最好詮釋,明明自己已經(jīng)存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不牢固的現(xiàn)象卻仍不引起重視只會(huì)變得越來(lái)越落后,事實(shí)上只要自己按時(shí)完成作業(yè)的話即便遇到難題也能夠從中獲得成長(zhǎng)。

  其實(shí)在我看來(lái)老師每天布置的作業(yè)正如同一場(chǎng)場(chǎng)小型的考試罷了,若是連這種基礎(chǔ)的關(guān)卡都偷奸;脑捰衷跄芷诖约涸谡降目荚囍腥〉煤贸煽(jī),這種想法萌生在腦海中以后自然便會(huì)明白沒(méi)寫作業(yè)可能會(huì)造成怎樣的后果,主要還是應(yīng)該引起自己的重視才會(huì)采取相應(yīng)的措施改變沒(méi)寫作業(yè)的現(xiàn)狀,否則的話無(wú)動(dòng)于衷的方式只會(huì)讓自己對(duì)老師的教導(dǎo)感到充耳不聞罷了,若是不能夠盡快清醒過(guò)來(lái)的話只會(huì)永遠(yuǎn)淪為裝睡之人而無(wú)法意識(shí)到自己的窘迫境地。

  十分感謝老師的批評(píng)能夠讓我堅(jiān)定抵制不寫作業(yè)行為的決心,若非及時(shí)清醒過(guò)來(lái)的話可能自己還沉浸在沒(méi)寫作業(yè)的享樂(lè)之中而認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)的重要性,因此我需要在后續(xù)的學(xué)習(xí)中時(shí)刻提醒自己按時(shí)完成作業(yè)的重要性并確保不因?yàn)橥瑯拥膯?wèn)題遭受損失。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書14

尊敬的x老師:

  由于昨天下午我沒(méi)有及時(shí)記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒(méi)有完成作業(yè),并損失了一天的課程,在此過(guò)程中,您及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  我沒(méi)有認(rèn)真記錄下作業(yè)內(nèi)容,沒(méi)有珍惜這寶貴的`學(xué)習(xí)時(shí)間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè)。真是極其不該。這樣的行為,不但使對(duì)您不尊重,對(duì)我自己也是極不負(fù)責(zé),這也說(shuō)明我對(duì)自身的要求不嚴(yán),約束不夠。使您對(duì)我產(chǎn)生了不良的印象。

  究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對(duì)自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯(cuò)。

  我的這一行為,對(duì)不起您,對(duì)不起對(duì)我寄予厚望的父母,更對(duì)不起自己,如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),對(duì)自己要求嚴(yán)格,對(duì)自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會(huì)重復(fù)這個(gè)錯(cuò)誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對(duì)自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我校我班爭(zhēng)光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的知識(shí)財(cái)富。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

沒(méi)寫作業(yè)檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒(méi)有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

  明明知道對(duì)不起這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),F(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽(yáng)光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語(yǔ)言缺乏美妙,也許我的語(yǔ)言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最深刻的.檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的粗心大意,后悔自己沒(méi)有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!

  自古以來(lái),贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒(méi)有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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