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學生不做作業(yè)檢討書

時間:2022-11-28 12:23:07 檢討書 我要投稿
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學生不做作業(yè)檢討書

  在有過錯的情況下,為了避免再犯,常常要求寫檢討書,以對出現(xiàn)的問題和過錯進行檢討,在寫檢討書時要表明改錯的決心?靵韰⒖紮z討書是怎么寫的吧,下面是小編整理的學生不做作業(yè)檢討書,希望能夠幫助到大家。

學生不做作業(yè)檢討書

學生不做作業(yè)檢討書1

  不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

  老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

  借此我也想以自己的錯誤來警戒我的`同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  我的這一行為,對不不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

  請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

學生不做作業(yè)檢討書2

敬愛的老師:

  你好!

  我由于在學習的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當時老師對我進行了批評教育,在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給別人帶來傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn)在玩的開心,實際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。所以,當老師對我進行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

  其次,我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“(自己寫你門的學校)”在人們心目中一直是一個學術嚴謹?shù)膶W校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒好好學習,這是嚴重的不尊重老師的行為。

  尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代學生理應具備的品質,F(xiàn)在我才深刻的'意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習,這并不是好的表現(xiàn),同時也是在害我自己,上課是用來增加學生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是來學校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

  我在上課學習的時候玩實際上就是做假騙人,其結果卻損害了我,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心學習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,在學校上就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

  過去,我們學校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了學校的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;新的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力?傊,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。

  我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人

  日期

學生不做作業(yè)檢討書3

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我知道你們所做的事情,所對我的嚴格的要求都是為了我好,也都是為了我去考慮的,對于你們苦口婆心的教育我也認識到了自己的錯誤,F(xiàn)在之所以給你們寫這個是因為自己已經(jīng)真的認識到自己的錯誤了,并且也希望借著這封檢討書的機會,向你們表明自己知錯就改的決心以及對自己不做作業(yè)這個錯誤的檢討。

  我知道自己現(xiàn)在還是一名未成年人,一名小學生,剛進入小學的校園不久,以前小的時候對你們的話是唯命是從,但是現(xiàn)在年紀稍微大了一些,就開始在你們和老師的面前耍小聰明,這次寒假,我一門心思只知道和朋友們一起玩,每天白天都在和他們玩耍,完全將自己要寫作業(yè),自己還是個學生這件事情給忘記了,完全將自己的作為一名學生的最重要的義務和責任給拋之于腦后,并且在現(xiàn)在這個快要開學的時候,我還是沒有將自己的寒假作業(yè)及時的完成,更嚴重的是自己在今天你們喊我做作業(yè)的時候,我還裝作是沒有聽見,對你們的話當成是耳旁風。

  在這件事情發(fā)生之后,我也認真的反省了自己的錯誤,在對于這件事情上面,我進行深刻且嚴肅的自我反省,所以現(xiàn)在我想要正式的向你們認錯,我應該在學習上養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,做到屬于一個學生所應該去做的,更加要做到按時的完成自己的作業(yè),不能將自己的心思和精力全部放在玩耍上面,就像你們經(jīng)常教育我的,一個人玩耍的時間很多,但是一個人學習的時間是非常的寶貴的,所以我們應該要珍惜自己的`在學校的學習時間,并且將老師布置的家庭作業(yè)完成好,不要讓老師和父母擔心,我現(xiàn)在也已經(jīng)在學校上學這么多年了,我應該懂得一些父母和老師的良苦用心,而不是將你們的話當成耳旁風,我也會保證,以后我一定在學校的時候認真的學習,上課認真聽講,在學校聽老師的話,并且在放學回家之后第一件事就是完成自己當天的家庭作業(yè),以后也會好好的聽你們的話。

  這個檢討書不僅是對于自己的錯誤行為的一種檢討,更是向你們保證自己以后認真學習的保證書,也希望你們能夠在以后的學習和生活中,監(jiān)督我,督促我并在之后的生活里面,堅定的相信我一定不會再辜負你們的期待,我也相信我自己一定可以做到。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學生不做作業(yè)檢討書4

尊敬的老師:

  您好!學生除了要上好課,還要按時完成作業(yè),這是作為一名學生的職責,卻沒有履行好這個職責,沒有把作業(yè)做好,我感到很后悔。

  如果我交了作業(yè),可以使自己的習慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學習成績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。

  所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的.過失。

  老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話說;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

  借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。

  究其根本,談其關鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重復這個錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  在最后我保證,我在今后的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業(yè)!

  請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!在以后的日子里,我一定認真上課,按時完成作業(yè),爭取成為一個好學生,得到老師的肯定。

學生不做作業(yè)檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我在家學習來上課的時候,作業(yè)是做得不夠好的,而這次居然還是沒有來把作業(yè)給做好,我也是要對我這次沒來做作業(yè)的一個行為是進行反省,要去好好的檢討。

  雖然是有父母的一個監(jiān)督,但是他們也是需要去上班的,所以在上網(wǎng)課的時候,我也是沒有像在學校那樣的認真,作業(yè)也是做得不是那么的好,老師也是跟我說了幾次了,我還是沒有改正過來,這次我直接是作業(yè)都沒有做,父母也是生氣,老師也是和我說了很多,我其實也是有些后悔,怎么就這樣子,讓老師和父母都擔心了,我的成績一直都不算太好,本來是應該更加的努力,只是沒有了老師的監(jiān)督,我也是容易分心,沒有像學校里面那么的認真,而且在家里呆的時間長了,我也是感受到自己越來越懶散了,無論是上課或者做作業(yè),都不像以前那樣,父母也是比較的忙,很多時候也是沒辦法來輔導我的作業(yè),而且現(xiàn)在也是疫情還沒有結束,父母也是很辛苦。

  我知道不能再這樣下去,這次老師批評了我,我自己也是反省之中意識到,作業(yè)是要做好,課堂也是要認真的來聽,既然有課,有作業(yè)要來做的,那么就必須認真,而不是說還抱著在放假的那種狀態(tài),只有自己認真的去把作業(yè)給做好了,那么才能發(fā)覺到自己學到的東西,哪些是學好了的',哪些是還需要去鞏固的,老師布置了作業(yè),是希望我們上課學到的知識能夠來運用,并不是給我們增加負擔,而是希望我們能從作業(yè)里面知道自己學到的情況是怎么樣的,雖然有些作業(yè)我的確是做不好,但是也是要做,而不是不做,或者隨便的來做,無論哪種態(tài)度都是不好,只能是好好的來做好作業(yè)才是可取的。

  老師,這次我不做作業(yè),我也是向您道歉,我會把作業(yè)給補好,并且以后也是會認真的來做,不再像之前那樣,不認真了。只有做好了作業(yè),我才能學到更多,把知識給鞏固,不能讓父母再操心,老師您再擔心我的學習情況了,我也是要好好的上好網(wǎng)課,認真的來聽,之前沒有學好的也是要去看錄播的課程,來讓自己的學習補好,不能松懈,雖然還沒來到學校,但是我也是要更加的自覺一些,如果養(yǎng)成了好的學習習慣,其實我的成績也是能更進一步,而不是像現(xiàn)在這樣,不是那么的好,我不會再以后不做作業(yè)了,請老師放心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學生不做作業(yè)檢討書6

  我知道你們所做的事情,所對我的嚴格的要求都是為了我好,也都是為了我去考慮的,對于你們苦口婆心的教育我也認識到了的錯誤。之所以給你們寫這個是因為自己已經(jīng)真的認識到自己的錯誤了,并且也希望借著這封檢討書的機會,向你們表明自己知錯就改的決心以及對自己不做作業(yè)這個錯誤的檢討。

  我知道自己現(xiàn)在還是一名未成年人,一名小學生,剛進入小學的校園不久,以前小的時候對你們的話是唯命是從,但是現(xiàn)在年紀稍微大了一些,就開始在你們和的面前耍小聰明,這次寒假,我一門心思只知道和朋友們一起玩,每天白天都在和他們玩耍,完全將自己要寫作業(yè),自己還是個學生這件事情給忘記了,完全將自己的作為一名學生的最重要的義務和責任給拋之于腦后,并且在現(xiàn)在這個快要開學的時候,我還是沒有將自己的寒假作業(yè)及時的完成,更嚴重的是自己在今天你們喊我做作業(yè)的時候,我還裝作是沒有聽見,對你們的話當成是耳旁風。

  在這件事情發(fā)生之后,我也認真的.反省了自己的錯誤,在對于這件事情上面,我進行深刻且嚴肅的自我反省,所以現(xiàn)在我想要正式的向你們認錯,我應該在上養(yǎng)成良好的學習態(tài)度,做到屬于一個學生所應該去做的,更加要做到按時的完成自己的作業(yè),不能將自己的心思和精力全部放在玩耍上面,就像你們經(jīng)常教育我的,一個人玩耍的時間很多,但是一個人學習的時間是非常的寶貴的,所以我們應該要珍惜自己的在學校的學習時間,并且將老師布置的家庭作業(yè)完成好,不要讓老師和父母擔心,我現(xiàn)在也已經(jīng)在學校上學這么多年了,我應該懂得一些父母和老師的良苦用心,而不是將你們的話當成耳旁風,我也會保證,以后我一定在學校的時候認真的學習,上課認真聽講,在學校聽老師的話,并且在放學回家之后第一件事就是完成自己當天的家庭作業(yè),以后也會好好的聽你們的話。

  這個檢討書不僅是對于自己的錯誤行為的一種檢討,更是向你們保證自己以后認真學習的保證書,也希望你們能夠在以后的學習和生活中,監(jiān)督我,督促我并在之后的生活里面,堅定的相信我一定不會再辜負你們的期待,我也相信我自己一定可以做到。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

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