學(xué)校手機(jī)被收檢討書（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。你還在為寫檢討書而苦惱嗎？下面是小編整理的學(xué)校手機(jī)被收檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習(xí)，玩手機(jī)被值班老師沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識到，我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機(jī)。這樣即影響同學(xué)，又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用，反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認(rèn)錯。
這幾點我都深深的反思過，并嚴(yán)重的`認(rèn)識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機(jī)會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請老師及全班同學(xué)一起監(jiān)督我。
最后、我真知錯。老師您大人有大量，就把手機(jī)還給我們兩個吧。一次收兩架，您拿也沒用，又不太好。對吧？謝謝！
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我在這次的考試當(dāng)中，把手機(jī)帶進(jìn)了考場，雖然沒有作弊，但是在考試中，我的手機(jī)還響了，也是干擾到其他同學(xué)考試，同時我這樣做也是有作弊的嫌疑，老師也是說過很多次，不能帶手機(jī)進(jìn)考場的，但是我卻沒有聽，我真的很抱歉做了這樣的事情，我要好好的反省，對這次帶手機(jī)的行為做檢討。
考試中不能帶手機(jī)，這個其實我也是知道的，但是這次我卻忘記了，等到了考場我才想起我把手機(jī)帶進(jìn)來了，但是想著反正我又不作弊，應(yīng)該也是沒關(guān)系的，反正我認(rèn)真做題目就是了，可是我卻沒有想到我的手機(jī)在中途居然出聲了，我也是沒有關(guān)機(jī)，沒有靜音，這樣也是讓老師發(fā)現(xiàn)了我?guī)Я耸謾C(jī)，還好我是坐在老師前面的，所以老師一直都是可以看到我的，知道我沒有作弊，只是讓我上交手機(jī)，而鈴聲的響起也是讓其他的同學(xué)不能好好的考試，打斷了他們的思路，真的是很抱歉影響到他們了。
這件事情也是反映了我對這次的考試不夠重視，如果重視的話，在進(jìn)考場前我就會仔細(xì)的檢查，確保我的手機(jī)不帶進(jìn)去。也就會避免了這種事情的發(fā)生，如果我是坐在后面，那么我可能就會被老師當(dāng)做作弊處理了，那樣的話，我怎么也是說不清的，更何況考試是個非常嚴(yán)肅的事情，更是需要我們認(rèn)真的去對待，每次的考試也是為了對我們的.學(xué)習(xí)進(jìn)行一次檢測，了解我們學(xué)得怎么樣，哪些方面是有不足的，這個事情和平時的學(xué)習(xí)一樣，都得重視，但是我卻覺得無所謂，還帶著手機(jī)，也是對考試沒重視起來。
同時對于學(xué)校的紀(jì)律我也是沒有好好的去尊重，要是每個同學(xué)都帶手機(jī)進(jìn)入考場的話，那么誰作弊，誰不作弊，也不是那么清楚，而且不關(guān)機(jī)的話，有聲音進(jìn)來，也是影響其他同學(xué)，如果有幾個手機(jī)都是這樣的話，那么一趟考試下來，也是沒辦法安心的做題目了，這樣的影響也是特別的大的，學(xué)校讓我們不帶手機(jī)進(jìn)考場是為了讓我們能更加專心的去考試，拿出自己的真實水平來，可是我卻枉顧這個紀(jì)律，覺得沒什么大不了的，我這樣不遵守紀(jì)律的行為也是特別的自私，只想著自己，卻沒想過會影響其他的同學(xué)。
老師我已經(jīng)知道錯誤了，我以后再也不會帶手機(jī)進(jìn)考場了，也會在以后的學(xué)習(xí)中好好認(rèn)真的，在考場遵守紀(jì)律的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉沒能聽從您的教導(dǎo)，在學(xué)校、老師都這樣嚴(yán)格的要求下，我依然偷將不應(yīng)該帶進(jìn)校園的手機(jī)帶進(jìn)了學(xué)校！這不僅給老師帶來了很多的麻煩，也給我的學(xué)習(xí)，以及班級的同學(xué)們的學(xué)習(xí)帶來了很大的影響！對此我真的悔不當(dāng)初。
回顧的這次的情況，作為一名學(xué)生，盡管才是一名xx歲的xx生但的我卻已經(jīng)深深的依賴上了手機(jī)的生活。在當(dāng)初來到校園，聽到校園中禁止使用手機(jī)的消息的時候，我真的`是非常的驚慌！在此之前，手機(jī)一直都是我在生活中必不可缺的東西，無論是對于父母，還是對于我，我根本沒有想象過失去手機(jī)的生活。但最終，我還是遵守了學(xué)校的規(guī)定，將手機(jī)放在家里。
但很快，我就發(fā)現(xiàn)自己管理不住自己了！我曾以為，也許在自己的意志下能能夠不被手機(jī)所誘惑，一段時間內(nèi)不用手機(jī)也不會造成什么大影響！但盡管這么去想，但我卻沒有認(rèn)真的去執(zhí)行，沒有去做到！這導(dǎo)致我越來越控制不住自己想要手機(jī)的欲望，最終，犯下了這樣的錯誤！
如今，在冷靜下來后再反洗這個情況，我真的感到無比的慚愧。作為一學(xué)生，我不能嚴(yán)格的遵守學(xué)校的規(guī)定，甚至連對自己的管理和控制都不能做好！明明已經(jīng)答應(yīng)了的要放開手機(jī)，但在最后，還是受不住手機(jī)的誘惑，犯下了這樣的錯誤！對此，我真的是非常的慚愧！
如今，再一次對自己的錯誤和問題進(jìn)行反省，并充分的認(rèn)識到了自己在行為上的錯誤！作為一名學(xué)生，我不應(yīng)該僅僅只看到自己的欲望和想法，我應(yīng)該放眼未來，對自己的今后，以及自身的責(zé)任重視起來！我只想著自己要玩手機(jī)，卻沒有看到，那些放棄了手機(jī)的同學(xué)們，不僅的在學(xué)校里健康成長，更是通過自己的努力，取得了優(yōu)良的成績！并且，隨著今后的成長，這些成績也將是他們的財富，是他們今后美好的未來和理想的基石！但現(xiàn)在的我，卻只看到了自己現(xiàn)在的娛樂，想要在現(xiàn)在揮霍自己的時間！這樣的結(jié)果，最終只能引來最糟糕的結(jié)果！
如今，反思了這些問題，我才明白，自己還有很多必須要做的事情！如果我不能認(rèn)真的去完成這些目標(biāo)，又怎么能有光明的未來呢？
經(jīng)過了這次的反思，我一定會認(rèn)真的管理自己，再不會讓自己犯下這樣的錯誤，望您能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
此次，我又一次因為紀(jì)律方面的問題給您帶來了麻煩，對此我真的很是抱歉！還望您能原諒我。
當(dāng)然，對于自己這次在行為上犯的錯誤，以及違反了的紀(jì)律，我都已經(jīng)有深刻的反省過。我很后悔，紀(jì)律本是我們應(yīng)該遵守，應(yīng)該引以為戒的條例！但我卻因為自己的自私的想法，不僅主動的違反了紀(jì)律，甚至還給班級的同學(xué)們帶來了嚴(yán)重的負(fù)面影響！這是我沒有想到，也沒有考慮到的后果！對此，我更是感到無比的慚愧！
在校園中帶手機(jī)這件事情，原本應(yīng)該是被學(xué)校禁止的行為！但我為了自己的方便，為了自己的一己私利，竟打破了學(xué)校的固定，不僅將手機(jī)帶到了學(xué)校，甚至還帶進(jìn)了教室！雖然違反了的紀(jì)律，但我也深知手機(jī)會在課堂上給我們帶來多么大的影響！但我不僅沒能重視自己的行為，甚至還的變本加厲的放縱自己，導(dǎo)致錯誤變得越來越嚴(yán)重！
但我這樣大張旗鼓的犯下錯誤，又怎么能逃得過您的法眼呢？很快，您也知道了我?guī)謾C(jī)危機(jī)的事情，對此您也理所當(dāng)然的很生氣。但在聽了您的批評和教導(dǎo)，我我卻好似恍然大悟一般，才真正的認(rèn)識到自己行為的錯誤性！
我真的很慚愧，一直以來，我都以為自己能在學(xué)習(xí)和娛樂之間管理好自己，這才不自覺的打了帶手機(jī)的念頭。但如今回想下來，其實在決定帶手機(jī)的時候，我就已經(jīng)開始管理不住自己了！手機(jī)對學(xué)習(xí)危害我們都非常清楚，但及時是如此我的還是犯下了錯！這正是我對個人管理不嚴(yán)的證明！
此外，這次雖然是我一個人犯錯，但給整個班級帶來的影響卻是非常嚴(yán)重的！如果因為我個人的行為，大致也有同學(xué)違反紀(jì)律帶手機(jī)，那么“一傳十，十傳百”這件事將沒完沒了！也正是因為如此，紀(jì)律才必須被嚴(yán)格的遵守！
我如今真的`很后悔自己違反了這條嚴(yán)格的紀(jì)律，也充分的認(rèn)識到，紀(jì)律不僅僅是為了管理我們，更是為了保護(hù)我們！如今，因為我玩手機(jī)的行為，不僅成績有了不少的下降，上課的集中力也遠(yuǎn)不如前！更別說給其他同學(xué)的影響！對于學(xué)生來說，禁止帶手機(jī)是非常必要的行為！
此次的檢討后，我定會重新反思自己的紀(jì)律觀念，在今后的校園生活中積極、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖袷貙W(xué)校紀(jì)律，望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇5
敬愛的班主任老師：
對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規(guī)矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！
我不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。老師警告了我無數(shù)遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機(jī)，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會影響別人上課。同桌會被吸引，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽課了。后面的同學(xué)看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就不會集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對我的講課沒有一點回應(yīng)，讓我面子哪里擱！老師，我錯了，我對不起你！
對于這次上課玩手機(jī)，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛你的！我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的`錯誤發(fā)生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤！我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)拿出手機(jī)。
我還向您保證，今后課堂上我一定會認(rèn)真聽課，好好做筆記，不會拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī)，我也會勸他放下手機(jī)，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神（害羞臉）。你長這么美，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤！你的聲音辣么好聽辣么溫柔，我怎么舍得錯過一句話！
美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我是xx，我實在羞愧，這種行為是對考場規(guī)矩的不尊重，也是很不正確的行為，我們學(xué)校的考試一直都是非常的嚴(yán)格，哪怕是一件小事情都應(yīng)該需需要去做好他，這次我也就在想著怎么去做好這些，可是我今天帶手機(jī)進(jìn)入了考場，當(dāng)時我居然是抱著僥幸，甚至有一點理直氣壯，回想慚愧至極，我是一名學(xué)生，想想當(dāng)時我那里是像學(xué)生，我還在急，這次我真的羞愧的很，做一件事情就應(yīng)該有好的態(tài)度，態(tài)度一直都是非常關(guān)鍵的，考試當(dāng)中我沒有遵守規(guī)矩應(yīng)該被嚴(yán)肅處理，我會記住這次事情，一定用以警示，手機(jī)的情況我也需要嚴(yán)肅處理，這次的考試我還是在耍小聰明，我真的是不爭氣，平時在班上我的表現(xiàn)也是一般，在考試的時候我就想著耍一點小聰明，這有違一名學(xué)生的素質(zhì)，很是不貼切。
我不禁陷入了深深的自責(zé)，本來是可以做好的一件事情，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我卻丟失了這些，無數(shù)次都希望能夠考出一個好成績，我做出了很多準(zhǔn)備，但我還是對自己沒有信心，這讓我真的非常自責(zé)，于是我就在想一些辦法，我沒有自信，這次考試的我做的是在不好，我想了想其實很多時候就是對自己沒有好的態(tài)度，學(xué)習(xí)是自己的事情，考試是證明自己的關(guān)鍵，我想利用一些不正確的方法去考好，這明顯是很不好的，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中我這一點覺悟是在是不高，很多事情都沒有好的態(tài)度，我也不希望每天處在這么一個狀態(tài)當(dāng)中，面對學(xué)習(xí)考試總是這么不知所措。
我很自責(zé)，是我產(chǎn)生了一些不正確的'想法，我把這些東西都積累的了起來，在今天的考場上我就暴露出來了，是在羞愧不已，這是我自己的的學(xué)習(xí)，我把它看的太輕了，現(xiàn)在我就一直非常的擔(dān)心這些，我不希望在今后養(yǎng)成這種不好的習(xí)慣，這非常的不好，我也不希望以這種心態(tài)在學(xué)習(xí)，很多時候就是對自己不嚴(yán)格，不認(rèn)真，我這次就放縱了自己，當(dāng)時把手機(jī)帶入考場的時候我還是在欺騙自己，其實我就想著作弊，我為自己的這種想法自責(zé)羞愧，我很是不安，經(jīng)過反省之后，我重新考量了字，我過去很長一段時間都是非常低落的，沒有規(guī)劃好，沒有認(rèn)真在學(xué)習(xí)，考試產(chǎn)生這種不實際不貼切的事情我很是自責(zé)，我一定深刻檢討帶手機(jī)進(jìn)考場的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇7
尊敬的教官：
您好！
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機(jī)軍訓(xùn)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)軍訓(xùn)的決心。
剛在軍訓(xùn)的時候，教官就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)軍訓(xùn)。但是我還是帶手機(jī)軍訓(xùn)。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向教官做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，教官！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，教官對于我?guī)謾C(jī)軍訓(xùn)也非常的生氣。我也知道，對于正在軍訓(xùn)的學(xué)生，保證軍訓(xùn)不帶手機(jī)是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的沖動付出代價了。教官反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。
為了更好的認(rèn)識錯誤，也是為了讓教官你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
作為在軍訓(xùn)的時候玩手機(jī)的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的'檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的`嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護(hù)我的教官老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，取得更大的進(jìn)步。
相信你們看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓(xùn)課及其他任何課上玩手機(jī)了。
今后我一定會好好學(xué)習(xí)，軍訓(xùn)不玩手機(jī)，并且積極為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請教官、老師和同學(xué)們相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
對不起老師，我今天把我的手機(jī)帶到了學(xué)校。我已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了，我不能這樣做。在這個階段，我要做的就是好好學(xué)習(xí)，而帶手機(jī)來學(xué)�？隙〞绊懙轿业膶W(xué)習(xí)。我保證我以后絕對不會帶手機(jī)了，請老師相信我。我這樣的行為，不僅會影響自己的學(xué)習(xí)，也違反了學(xué)校的規(guī)定，應(yīng)該受到懲罰。我寫下這一封檢討書，向老師進(jìn)行檢討，希望老師能夠原諒我的錯誤，我以后一定會改正的。我在這里再一次的向老師您道歉，對不起，老師。
作為學(xué)生，我應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)，把我的心思都放在學(xué)習(xí)上。況且學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的場所，并不是一個可以娛樂的地方。在學(xué)校的時候，應(yīng)該要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，想玩的話可以放學(xué)之后回家的時候玩。在學(xué)校也只有課間的時候可以玩，但十分鐘的時間是肯定不夠的，所以我可能還會在上課的時候玩手機(jī)。雖然現(xiàn)在我并沒有這樣做，但是以后的事誰又知道呢。手機(jī)對我們的吸引力是很大的，我若是還繼續(xù)的帶手機(jī)來，很可能會時時刻刻都想著玩手機(jī)，學(xué)習(xí)自然就不會認(rèn)真了。所以我?guī)謾C(jī)來的做法是非常的錯誤的，會影響我認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
帶手機(jī)來是很不方便的，會有遺失的風(fēng)險。手機(jī)不好時時刻刻的帶在身上，但若是放到教室里面也非常的不安全。還會讓我時刻擔(dān)心著，一邊害怕被老師發(fā)現(xiàn)，一邊有害怕手機(jī)丟失。若是手機(jī)丟失，回家肯定要挨罵的。反正帶了手機(jī)到學(xué)校除了上課的時間也沒有什么時間玩，所以為什么還要帶手機(jī)來呢？我就應(yīng)該把手機(jī)放到家里，這樣不僅不會影響到我學(xué)習(xí)，我也不用害怕手機(jī)丟失了。
學(xué)校是有規(guī)定的`，不允許學(xué)生帶手機(jī)，老師您在每次班會的時候也強(qiáng)調(diào)過這個問題，也經(jīng)常有同學(xué)因為帶手機(jī)被通報批評。我應(yīng)該一引以為戒，而不是不把這些當(dāng)回事，還是照樣帶手機(jī)。我作為學(xué)生，應(yīng)該要遵守學(xué)校的規(guī)定，而不是做出這種違反紀(jì)律的行為。帶手機(jī)也會在班上造成不好的影響，所以我更不應(yīng)該做這樣的事情。
我思考了很久，現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識到了我這次犯的錯是多么的嚴(yán)重了，我以后絕對不會把我的手機(jī)帶到學(xué)校來了，希望您能夠相信我。我一定會努力的學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)習(xí)成績，考上理想的高中，繼續(xù)深造。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我們學(xué)校禁止學(xué)生私自帶手機(jī)到學(xué)校。并且?guī)椭硕家呀?jīng)傳達(dá)到每個人。我也知道，我因為有些貪玩，就偷偷的把手機(jī)藏在口袋中，帶進(jìn)學(xué)校，一開始我還認(rèn)為自己能夠堅持住，不玩手機(jī)。因為手機(jī)在身上，就使得我始終想玩。
對于手機(jī)的壞處，老師已經(jīng)不止一次的說過，更是坦然的告誡我們，明文規(guī)定不準(zhǔn)帶手機(jī)，就是擔(dān)心我們自己管不住自己，我發(fā)現(xiàn)老師是對的，一開始我還認(rèn)為自己的意志力還是不錯的能夠堅持住�？墒钦娴絹淼臅r候，想要玩游戲的強(qiáng)烈沖動，讓我不得不為之臣服于手機(jī)。上課都非常想玩，但是因為不敢違背上課的紀(jì)律，我并沒有去玩，而是在課后玩。
課后玩也被老師抓住了，坐在窗戶邊的我輕易的就因為一雙耳機(jī)暴露了我?guī)謾C(jī)的情況，被老師當(dāng)眾揪住小辮子，我百口莫辯，因為這是事實，之后就進(jìn)入辦公室了，以前沒有任何害怕，但是經(jīng)過了這次非常懼怕辦公室，因為原本一個在老師面前表現(xiàn)好的學(xué)生偷偷帶手機(jī)到學(xué)生，讓老師失望，同時知道老師恨我不爭氣。
對不起，我不是一個聽話的學(xué)生，明明老師每周都會強(qiáng)調(diào)不準(zhǔn)帶手機(jī)，但是我還是忍不住帶手機(jī)在身上，我自己的貪玩，讓我上課都不得安生，都是我犯了大錯，此后我會好好改正，重新開始，老師已經(jīng)原諒我這次帶手機(jī)的事情，我也不敢在帶在身上了，我保證今后上課一定把手機(jī)放在家中，不會呆在身上。
而且這次帶手機(jī)我爸媽也知道了，回到集中我的手機(jī)一定會被收繳，爸媽對我雖然寵溺。但是也非常反對我犯錯，我爸媽對的將會更加嚴(yán)格，以后我就沒有多少時間玩了，因為爸媽不會在給我手機(jī)，會給我加重更多的任務(wù)，讓我有更多的學(xué)習(xí)。
一失足，成千古恨，不下心就被爸媽抓住了我的辮子，以后我就只好乖乖聽話的`，不得不為此負(fù)擔(dān)任務(wù)。我也想明白了我將認(rèn)真負(fù)責(zé)任務(wù)，完成我的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，不會帶手機(jī)，上學(xué)期間就認(rèn)真學(xué)習(xí)，只希望老師不要在我爸媽聯(lián)系的時候放我一馬，不然我真的太慘了，我一定聽話，如果老師不相信，可以叫學(xué)校的同學(xué)們來監(jiān)督我，不相信我一個人，還不相信整個班級的同學(xué)嗎，同學(xué)們一定會聽老師的，我也會聽的，任何時候都不會在學(xué)校里面玩手機(jī)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是初一（x）班的xxx學(xué)生，我主要是來向您檢討的，今天我忍不住帶了手機(jī)來上學(xué)，上課還拿出來玩了，也因此被您抓到。被抓包在當(dāng)場，我當(dāng)時的心里是對您有抱怨的，同時也感覺被同學(xué)們看到很丟臉和尷尬，總之就是心里不舒服。后來回過神來，我也深深反省了自己，發(fā)現(xiàn)自己這樣做錯得離譜。所以檢討完自己之后，現(xiàn)在向您道歉并跟您檢討。
首先，我?guī)謾C(jī)來上學(xué)，就已經(jīng)違反了學(xué)校關(guān)于這個的制度，第一個就沒有遵守校規(guī)。這樣會造成對學(xué)校不好的影響，學(xué)校制定的一切的規(guī)章秩序也是為了約束我們學(xué)生的行為，也是為培養(yǎng)更好的我們，但是我就沒有做到遵守我們學(xué)校所制定的規(guī)則。我這樣打破校規(guī)，也很容易給其他同學(xué)效仿的機(jī)會，以后學(xué)校的規(guī)則在制定就沒有什么意義了，所以要及時制止。
其次，我是一個學(xué)生，首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而且才剛步入初一，正是打基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的好時候，但是我把手機(jī)帶到學(xué)校，就很容易從學(xué)習(xí)上被轉(zhuǎn)移注意力，只顧著用手機(jī)玩游戲去了，進(jìn)而就沒有學(xué)習(xí)的動力，這對現(xiàn)在的自己可是極其不好的。初一基礎(chǔ)不打結(jié)實了，到之后的初二初三學(xué)習(xí)就會很吃力，這是很明顯會導(dǎo)致的一個后果。在學(xué)校就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不然學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件就沒什么用了。
最后，我這樣帶著手機(jī)進(jìn)學(xué)校進(jìn)班級，被他們看見，也會湊上來想要玩，因而就耽誤到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)了。如果我單獨一個人在班上玩，其他的人總是會時不時的看我，就會影響到他們的'一個學(xué)習(xí)，這么一個缺陷在這。我?guī)нM(jìn)學(xué)校，也會有其他比較貪玩的人模仿，因此可能就會有很多人帶進(jìn)來上課，那后果我現(xiàn)在都不敢去深想。
以上是我對自己帶手機(jī)來上學(xué)的一系列檢討，從中知道自己帶手機(jī)的壞處了，以后一定以學(xué)習(xí)為主，認(rèn)真上課學(xué)習(xí)，絕不會在把手機(jī)帶過來的，也很容易影響自己和其他人，怎樣這一個舉措都不可取。我希望老師看在我初犯，可以原諒我。也請相信學(xué)生之后會認(rèn)真改正，做一個好學(xué)生，相信我會把學(xué)習(xí)搞好，不辜負(fù)您今天對我的教誨，讓我知道在今天主要的任務(wù)是什么，明白什么是最重要的，感謝老師您。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇11
尊敬的教員：
您好：我叫xx。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被教員你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性！
1、沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2、對自己的要求太過于放松。
3、思想上不夠重視。
4、組織觀念淡薄。
改正：
1、在以后的`學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗報告。
2、在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗室吃零食，玩手機(jī)。
3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護(hù)好化驗室的儀器。
希望教員能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請教員監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇12
尊敬的老師：
我于xx時間在宿舍使用了手機(jī)（寫出當(dāng)時的具體情形，盡量具體湊足字?jǐn)?shù)，但千萬不能強(qiáng)調(diào)客觀原因）。被宿管員老師發(fā)現(xiàn)，并沒收了手機(jī)。不論是什么原因，我都無需解釋，因為我錯了，我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。先向老師道歉，對不起。
在我們?nèi)胄：螅蛯W(xué)校的學(xué)生守則進(jìn)行了學(xué)習(xí)，老師也多次對我們在這一方面進(jìn)行過教育，但由于我對學(xué)校的規(guī)章制度不夠重視，對現(xiàn)代化通訊工具比較羨慕，對在校期間使用手機(jī)的負(fù)面作用認(rèn)識不足，自控能力較差，所以不情不自禁地把手機(jī)帶在身上，無視規(guī)定地玩了起來。通過老師你對我的批評教育，我認(rèn)真地反省自己所犯的錯誤，真是不應(yīng)該。在學(xué)校用手機(jī)，其實是有很多不良的作用，影響學(xué)習(xí)、消費超支、交友過多。對自己、對家人、對班級都沒有什么好處。通過老師的教育，我下定決心改正，保證以后再不出現(xiàn)這樣的`事。請老師相信我，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，將精力用于對知識的追求上，用實際行動改正自己所犯的錯誤。再次向老師說對不起。
檢討人：XXX
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇13
尊敬的老師：
您好！
我叫XX。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望老師能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧！我保證這是第一次也是最后一次，事情的經(jīng)過是這樣的！
我于七月十日上午在教室玩手機(jī)，被老師你發(fā)現(xiàn)，然后手機(jī)被收了，后來我認(rèn)識了自己所犯的錯誤嚴(yán)重性和后果性！
1.沒遵守好條例條令，學(xué)習(xí)不夠深刻。
2.對自己的要求太過于放松。
3.思想上不夠重視。
4.組織觀念淡薄。
改正：
1.在以后的'學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真聽講，認(rèn)真填寫好試驗報告。
2.在以后的學(xué)習(xí)過程中，不在化驗室吃零食，玩手機(jī)。
3.遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規(guī)章制度。
4.聽從老師的安排，尊重老師，聽老師的話，愛護(hù)好化驗室的儀器。
希望老師能給我一次機(jī)會，我保證絕不會在發(fā)生相同的事情，請老師監(jiān)督，也希望戰(zhàn)友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇14
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為，深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校。而我對錯誤的認(rèn)識不足，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生。在寫這份檢討書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的'事情發(fā)生．希望老師給我改過自新的機(jī)會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校，不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇15
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的.錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自己站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表
現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇16
尊敬的老師：
您好!
我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。
遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的'，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自己站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您!
最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇17
尊敬的張老師：
您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課之后寫下這篇檢討書，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下，若有不認(rèn)同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機(jī)被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應(yīng)該在上課時間玩手機(jī)。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應(yīng)該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機(jī)。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機(jī)本應(yīng)該被老師沒收，然而我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機(jī)的。為表達(dá)我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來，麻煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我將來不會再上課時間玩手機(jī)，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的`，老師您說是吧。
然而金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機(jī)會，明天將會是一個嶄新的自己站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。
如果老師放學(xué)之后能將手機(jī)還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí)的決心，我還會向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好！
針對x月x日我在上課期間耍玩手機(jī)的事情，在此向您做出深刻檢討�；厥淄拢瑲v歷在目，在那一個陽光明媚、天氣晴朗的午后，我看距離下課時間還很漫長。物理老師正在講臺上滔滔不絕地講著哈雷衛(wèi)星如何脫離地球的引力實現(xiàn)繞地軌道飛行。
當(dāng)時我實在忍不住手賤從兜兜里掏出了這款手機(jī)，悄悄地開機(jī)看著小說。我以為我這樣的小心翼翼并不會驚動什么，可是當(dāng)我開機(jī)的`那一瞬間我愣住了。一聲熟悉的鈴聲“主人，那家伙又來電話了”，緊接著又發(fā)來了數(shù)條垃圾信息，有一些是關(guān)于能夠提供貸款的短信，有一些是房地產(chǎn)的樓盤廣告信息，還有一些是抽獎短信。
當(dāng)時整個教室都鴉雀無聲了，我終于明白了為什么xx晚會要這樣哭著喊著打擊垃圾廣告短信，看來真是非常有必要啊。唉，天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。我原本以為自身只要小心翼翼使用手機(jī)就不會被發(fā)現(xiàn)，而且我也一直沒有跟人發(fā)短信的習(xí)慣，不料我棋錯一步，竟然載在了這垃圾短信的手里。
面對我手機(jī)已經(jīng)被沒收的事實，我已經(jīng)語無倫次，多次起了一頭撞死在豆腐上的想法。最后，我只能默默地希望老師能夠好好保管我的手機(jī)，讓我在學(xué)期末拿回。
誠摯地向您說一聲：我以后不帶了，因為已經(jīng)沒有了，我也買不起了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇19
尊敬的xxx：
三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機(jī)聽了一下音樂，結(jié)果被政教處主任抓住了現(xiàn)形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。
既然是檢討，就應(yīng)該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢？首先不應(yīng)該在中午洗衣服；其次更不應(yīng)該用手機(jī)聽歌，還有要出言阻止其使用手機(jī)。手機(jī)是在我手上被執(zhí)法人員抓住，也就是第一責(zé)任人是我。
由此我總結(jié)出一句話；不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結(jié)果，并非一次偶然事件。應(yīng)試教育的宗旨：結(jié)果為大。重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，而非過程。為了一個好結(jié)果，默認(rèn)可以不擇手段來達(dá)到目的.。其中有千方百計為此擠時間與讓大家安心，強(qiáng)制地禁止使用手機(jī)是其必然的結(jié)果。
應(yīng)試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發(fā)展，形成定向思維，扼殺許多特別的創(chuàng)意。
在說說上學(xué)期我成績下滑飛快的原因，有一條是現(xiàn)階段想起來。我當(dāng)時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標(biāo)，沒有動力，這是學(xué)習(xí)下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業(yè)只是其中的表象。想要搞好學(xué)習(xí)，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差？但是先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿？
回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結(jié)果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。
檢討人：
xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇20
尊敬的老師：
您好！
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機(jī)、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機(jī)作為處罰。如今，經(jīng)過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性：
第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。第二，在上課期間的`教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。第三，身為一名初中生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負(fù)了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯事，辜負(fù)了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當(dāng)面正式道歉的。最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動。
今后認(rèn)真聽每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇21
是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當(dāng)時沒有指出我的錯誤的`話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀(jì)律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進(jìn)監(jiān)獄，一旦進(jìn)了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學(xué)多才，才高八斗，學(xué)富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學(xué)習(xí)來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
檢討人：
檢討日期：
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇22
尊敬的老師：
我于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了非常多東西，反省了非常多的事情，自己也非常懊悔，非常氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有將學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該將老師說的話緊記在心，將學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了非常久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有非常大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是非常不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇23
尊敬的老師：
今天上午，我在課堂上玩手機(jī)，被老師沒收了，還嚴(yán)厲的批評教育了我。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的`話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。
致此
敬禮！
XX
20XX年XX月XX日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇24
尊敬的老師:
對不起!鄭重的對你說聲對不起!我不該，不該上課時間玩手機(jī)，更不改在你沒收我手機(jī)后還和您慪氣!
事情自己寫，我不知道你是發(fā)生什么事難收手機(jī)的，總寫一下。事情經(jīng)過是這樣的。
回到寢室后輔導(dǎo)員找我談過了話，我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起!我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細(xì)心教導(dǎo)我的老師，輔導(dǎo)員。我的XX行為嚴(yán)重影響了同學(xué)，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。我很后悔我所造成的'這些嚴(yán)重后果，如果早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，希望您能夠原諒學(xué)生的無知。
發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。老師是很盡責(zé)的，老師和輔導(dǎo)員也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，如果我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的錯誤。21世紀(jì)是知識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學(xué)生。
從今往后，我要牢記這次教訓(xùn)，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現(xiàn)在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴(yán)重的錯誤，我愿意承擔(dān)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
真不該怎么不懂事。辜負(fù)老師對我們的好。作為一名好的學(xué)生本應(yīng)該第一個站在前面來維護(hù)學(xué)校的紀(jì)律。做為學(xué)生，應(yīng)尊師重教。在學(xué)校無論是什么情況下。我們應(yīng)該做的事把學(xué)習(xí)擺在第一位，
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
學(xué)校手機(jī)被收檢討書 篇25
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚給您寫下這份檢討書，昨天上午，我在語文可抗偷完手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)后沒收了手機(jī)。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
我對上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!我以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作，不玩弄手機(jī)。平時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生，在寫這份檢討書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的.關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我真誠地接受批評，我保證以后上課不搞小動作。不玩弄手機(jī)，認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。
致此
敬禮！
XX
20XX年XX月XX日
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