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語(yǔ)文考試不及格檢討書

時(shí)間:2022-12-15 09:20:10 檢討書 我要投稿

語(yǔ)文考試不及格檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,寫檢討書的時(shí)候一定要有承認(rèn)錯(cuò)誤的意識(shí)。你還在對(duì)寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的語(yǔ)文考試不及格檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

語(yǔ)文考試不及格檢討書

語(yǔ)文考試不及格檢討書1

尊敬的老師:

  您好!

  作為這次全班語(yǔ)文不及格中寥寥幾位中的一名成員,我以一種非常不好意思的心態(tài)來(lái)寫下這份檢討書。這次我們班的語(yǔ)文成績(jī)沒有像老師您預(yù)料一樣的考到年級(jí)前列,確實(shí)是我有拖班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)的后腿了,我檢討時(shí)一想到因?yàn)槲液推渌麕讉(gè)同學(xué)的原因,害班級(jí)丟失了這次獲得榮譽(yù)的機(jī)會(huì),我就對(duì)自己感到很懊惱,同時(shí)也對(duì)自己的語(yǔ)文成績(jī)感到格外的擔(dān)憂,所以在老師的強(qiáng)烈建議下,我做出了這份為什么我語(yǔ)文成績(jī)?cè)谶@次考試中失利的檢討,來(lái)查找我語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的各種不足和缺點(diǎn)。

  第一,不注重語(yǔ)文知識(shí)的積累。語(yǔ)文是一個(gè)靠日常慢慢積累知識(shí)的學(xué)科,它很難一下子就能學(xué)好,而是只有靠自己在平時(shí)不斷對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的積累才能在成績(jī)方面有緩慢的提升,這是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,比如一兩個(gè)學(xué)期才會(huì)有一些效果,所以在考試前臨時(shí)抱佛腳是絕對(duì)行不通的。所以充今天開始,我一定會(huì)在語(yǔ)文相關(guān)知識(shí)積累上勤加努力,慢慢的提高自己的文學(xué)修養(yǎng),希望老師也會(huì)給我這個(gè)方面上自己獨(dú)有的建議,我現(xiàn)在還不是在這個(gè)事情上有非常有效的學(xué)習(xí)方法,也希望您能根據(jù)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)基本情況提出針對(duì)從建議和方法。

  第二,不注重課外閱讀。課外閱讀對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文來(lái)說是很重要的,如果自己經(jīng)常在課外閱讀上面花心思的話,那么我語(yǔ)文的閱讀理解和作文都會(huì)得到大大的提升,這也是語(yǔ)文考試中占比兩個(gè)很大的'板塊,如果在這個(gè)上面做好了的話,自己的語(yǔ)文成績(jī)也一定會(huì)更上一層樓。而且經(jīng)常做課外閱讀,還可以幫自己找到語(yǔ)感,這是在寫語(yǔ)文題非常重要的東西,它能大大的提高我們的做題效率和降低我們的出錯(cuò)率,是獲得語(yǔ)文好成績(jī)的重要一部分。

  我認(rèn)為以后需要在語(yǔ)文方面加強(qiáng)的就是以上兩點(diǎn),如果還有需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方希望老師能夠在課后告訴我,萬(wàn)分感謝!語(yǔ)文成績(jī)不是能一蹴而就的學(xué)科,但是我保證,我在之后的考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有進(jìn)步的,不會(huì)在出現(xiàn)語(yǔ)文成績(jī)不及格的事情了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

語(yǔ)文考試不及格檢討書2

  您好!

  我很抱歉,在今天給您寫下這份檢討書,其原因主要是因?yàn)槲以谄谀┑臅r(shí)候,因態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)不積極主動(dòng),以至于導(dǎo)致我期末考試語(yǔ)文不及格。所以寫下這份檢討書,希望您能看到我知錯(cuò)就改的誠(chéng)心,以及我對(duì)期末語(yǔ)文考試不及格的后悔之心。

  其實(shí)早在考完語(yǔ)文考試的時(shí)候,我就已經(jīng)猜到了會(huì)不及格這個(gè)后果,因?yàn)樵诳荚嚨耐局,我就因(yàn)楹芏嘣?shī)詞寫不出來(lái),以及語(yǔ)文考試的作文,我也感覺自己離題千萬(wàn)里,所以在考試結(jié)束之后,我還有好一陣子的傷心,難過。但是又在當(dāng)我考完所有科目的考試之后,我的開心又讓我忘記了自己沒考好的事實(shí),當(dāng)真的.出來(lái)的時(shí)候,我才又想起自己是早已預(yù)知的沒有考好,所以當(dāng)事實(shí)塵埃落定的時(shí)候,我感到萬(wàn)分悔恨,后悔自己以前沒有聽講,后悔自己態(tài)度不端正,哪怕是考試也是敷衍了事,所以千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)。

  我應(yīng)該在自己早自習(xí)不認(rèn)真背課文,在課堂里面總是開小差,課后也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),平時(shí)布置的家庭作業(yè)也是隨便寫完了事,在這多種不學(xué)習(xí)的情況下怎么可能會(huì)考出優(yōu)異的成績(jī)。其實(shí)班主任老師就經(jīng)常把我叫到辦公室,給我做思想工作,說我哪怕數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)賰?yōu)秀,語(yǔ)文成績(jī)不認(rèn)真追上來(lái)也是不行的。但我每次都一個(gè)耳朵進(jìn),一個(gè)耳朵出,完全沒有把它當(dāng)回事,我知道我就是明顯的不見棺材不掉淚,只有在現(xiàn)在成績(jī)出來(lái)的那一刻我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

  現(xiàn)在說再多也沒用了,世界上沒有那么多早知道,也沒有后悔藥,只能在事情發(fā)生之后盡量的去彌補(bǔ)它。從這一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)之后,我一定會(huì)認(rèn)真把語(yǔ)文成績(jī)趕上來(lái),我也決心做好以下幾點(diǎn):

  1、在早自習(xí)的時(shí)候,認(rèn)真背好課文,熟讀古詩(shī)詞,文言文,被背到滾瓜爛熟。

  2、課前提前做好預(yù)習(xí),對(duì)老師第二天要講的文章,提前看一遍,了解思路,以防在課堂中跟不上老師的進(jìn)度。

  3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí),在認(rèn)真完成好老師布置的家庭作業(yè)之后,對(duì)今天所學(xué)的知識(shí)再回顧一遍,溫故而知新。

  4、做到學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不驕傲,不氣餒,不放棄,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。

  我對(duì)不起老師,對(duì)不起家長(zhǎng),但是還是希望老師您能原諒我,且相信我,在下一次考試時(shí)我一定會(huì)考出讓您和家長(zhǎng)以及我自己都滿意的成績(jī)。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

語(yǔ)文考試不及格檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,老師,在這一次的期中考試中,我的語(yǔ)文沒有及格。說實(shí)話,我自己也是比較震驚的,因?yàn)檎Z(yǔ)文可以說是所有學(xué)科中最簡(jiǎn)單的,也是最容易及格的。

  我們的生活中經(jīng)常需要用到語(yǔ)文的東西,我們所學(xué)的也基本上是中華文化的東西。所以其實(shí)我自己也理解不了為什么語(yǔ)文沒有及格。語(yǔ)文的試卷可以說是沒有難點(diǎn)的,知識(shí)都是平時(shí)日積月累的,只要上課好好的聽,就不會(huì)不及格。我自己認(rèn)為我平時(shí)上課也聽得比較的認(rèn)真,該做的筆記我也做了,該背的東西我也背了,我自己也不知道為什么這次考試會(huì)不及格。

  在試卷發(fā)下來(lái)之后,我認(rèn)真的從頭到尾看了一遍我自己的試卷,分析了我這次考試語(yǔ)文沒有及格的原因。我認(rèn)為,主要有四點(diǎn):一是我不細(xì)心,沒有認(rèn)真看一遍題目,沒有審題清楚就開始做題;二是我作文跑題了,所以分?jǐn)?shù)比較的低;三是我的閱讀理解能力比較差,扣的分比較多,導(dǎo)致選擇題失分比較多;四是我的課外閱讀不夠,一些關(guān)于課外閱讀和文化常識(shí)的題沒有得分。這三個(gè)原因加在一起,就造成了我這次考試沒有及格。

  有幾個(gè)選擇題,明明是讓我選不正確的,這三個(gè)字也用小黑點(diǎn)標(biāo)注出來(lái)了,但我卻看成了是選正確的,導(dǎo)致錯(cuò)了好幾個(gè)題。再加上我的'文化常識(shí)和名著閱讀的題目一向都是看運(yùn)氣,碰到會(huì)的就能得分,碰到不會(huì)的就會(huì)失分。這次正好碰到我不會(huì)的題目,所以就沒有得分。這次在閱讀理解也扣了很多分,其實(shí)我的閱讀理解一向不好,平時(shí)就是靠著選擇題多得幾分才及格的。這次我的作文也跑題了,所有分?jǐn)?shù)加起來(lái)之后,就沒有達(dá)到及格線。

  這次之后,我在做題目的時(shí)候,一定要多看幾遍題目再做,不要再出現(xiàn)這種錯(cuò)誤了。我以后會(huì)在平時(shí)多積累一些文化常識(shí)和名著的知識(shí),讓自己能把這幾個(gè)題目的分?jǐn)?shù)牢牢抓好。我平時(shí)也會(huì)多做一些閱讀理解的題目,找到解題方法和模板,提高這一部分的分?jǐn)?shù)。我也會(huì)多積累一些作文素材,讀懂作文題目,多思考一下之后再動(dòng)筆,不要出現(xiàn)跑題這種大忌。

  我保證,我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)語(yǔ)文不及格的情況了,我平時(shí)一定會(huì)多積累一些知識(shí),讓我在考試的時(shí)候做到萬(wàn)無(wú)一失,而不是靠運(yùn)氣。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

語(yǔ)文考試不及格檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,作為一名小學(xué)生,我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度應(yīng)該要端正,特別是現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的情況,實(shí)在是我不愿看到的結(jié)果,回想起來(lái)的時(shí)候,還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考,這次的期中考試結(jié)果出來(lái)之后,所以我還是應(yīng)該要認(rèn)真的去思考,我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不是很好,特別是這次考試結(jié)果出來(lái)之后,我還是感覺非常的有壓力的,今天考試結(jié)果出來(lái)之后,我的語(yǔ)文成績(jī)居然是沒有及格,所以我真的感覺非常的不好,以后我也不會(huì)再讓這樣的情況出現(xiàn)了,對(duì)于今天的行為我也需要反省自己。

  對(duì)于今天的行為我還是感覺非常的不好,回想這次出現(xiàn)的問題,我還是感覺很有必要去思考自己出現(xiàn)的錯(cuò)誤,是我平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)不夠認(rèn)真,這對(duì)我的影響還是很大的,我也不愿意去出現(xiàn)這樣的情況在,在平時(shí)上課的時(shí)候我總是走神,特別是在上語(yǔ)文課的時(shí)候,因?yàn)樽约罕旧砭筒桓信d趣,所以上課的時(shí)候,我就覺得自己的問題還是比較大的,不夠積極,不夠認(rèn)真,實(shí)在是覺得這樣的情況很有問題,這次考試出現(xiàn)的情況讓我覺得很是有壓力,我深刻的意識(shí)到了自己的不足,通過這次的考試,我更加是認(rèn)識(shí)到了自己的不足,所以還是應(yīng)該要反省一下,是我自己沒有重視平時(shí)的'學(xué)習(xí),以后還是應(yīng)該要去提高自己的素養(yǎng),希望能夠得到認(rèn)可, 所以我會(huì)努力去讓自己做的更好一點(diǎn)的。

  這對(duì)我的影響也還是比較大的,一門成績(jī)不好,出現(xiàn)了松懈情況,那么以后就會(huì)陸續(xù)出現(xiàn)這樣的情況,實(shí)在是感覺非常的有壓力,這不是我想要看到的結(jié)果的,真的感覺非常的不好,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也一定會(huì)認(rèn)去積累工作經(jīng)驗(yàn),這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái),去維持好的心態(tài),這對(duì)我還是有很多影響的,這對(duì)我的學(xué)習(xí)還是有很多提高的,通過這次期中考試,我也希望接下來(lái)可以做的更好,認(rèn)識(shí)到了自己的問題,之后我也會(huì)好好的去思考自己的情況,而語(yǔ)文成績(jī),是我應(yīng)該要去思考的事情,接下來(lái)我也會(huì)去認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí),以后也一定會(huì)做的更好一點(diǎn),是我應(yīng)該要對(duì)自己有的態(tài)度,作為一名小學(xué)生,這是我需要去做出好的成績(jī)來(lái),這次考試之后我會(huì)讓自己做的更好一點(diǎn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文考試不及格檢討書5

尊敬的老師:

  您好!我感覺我這次語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù)是很低的,這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績(jī)。然而,考試成績(jī)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了,我考得不好是板上釘釘,鐵一般的事實(shí),不容我絲毫推脫?荚嚦煽(jī)不好,只能夠說明我對(duì)這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面。

  成績(jī)考差以后,我倍感苦惱,經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省。我總結(jié)出了造成這次考試失利的原因:

  1,平時(shí)不注意語(yǔ)文知識(shí)的專研,也可以說是我對(duì)于語(yǔ)文這門科目的.學(xué)習(xí)不夠重視。

  2,日常沒有抽出足夠的時(shí)間來(lái)完成語(yǔ)文作業(yè),很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給語(yǔ)文作業(yè)的。

  3,有時(shí)候自己也上課開小差,對(duì)于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致、準(zhǔn)確地掌握。

  現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔?墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力,我只有勇敢地面對(duì)目前形勢(shì),集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績(jī),在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語(yǔ)文成績(jī)才是給老師最好的交待。

  xxx

  xx年xx月xx日

語(yǔ)文考試不及格檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  春去秋來(lái),時(shí)間過的真快啊,一學(xué)期一次的期末考試已經(jīng)過去了,大家都在翹首期盼的等著考試成績(jī)出來(lái),而我卻過的非常的煎熬,希望時(shí)間減速慢行,然而事與愿,時(shí)間流逝,成績(jī)很快就出來(lái)了,果然不出我所料,我考的非常的差,連我自信滿滿的語(yǔ)文也是沒有及格的,這也是我為什么一直過得很煎熬、很焦慮的原因,我辜負(fù)了老師和父母的期望,也辜負(fù)了我自身的努力。

  這段時(shí)間放假我在家一直都沒有出去,雖然我考的很差但是父母還是并沒有說我,打罵我,但是濃濃失望的眼神倒映在我的'腦海里面,在房間我回想起了我這一學(xué)期的行為,來(lái)反思總結(jié)我之前的行為錯(cuò)位,說實(shí)話前半學(xué)期的時(shí)候我是過得非常順風(fēng)順?biāo)模驗(yàn)榍鞍雽W(xué)期我非常的刻苦,常常對(duì)于老師要求的筆記必須記,還會(huì)溫習(xí)自己的筆記,會(huì)一個(gè)人自覺的去做題目,去看書,這樣的行為被老師和父母看在眼里,對(duì)我一直是贊賞有加,非?隙ㄎ业男袨,特別是在期中考試的時(shí)候,我的成績(jī)從班上的20幾名上升了到到了班上的10幾名,老師和爸媽更是對(duì)我贊不絕口。

  然而我下學(xué)期之后的狀態(tài)就有些飄飄然了,可能是現(xiàn)階段的心理年齡并不是很成熟,甚至是有些天真,從而導(dǎo)致我將所有的成果和原因推給了我那虛無(wú)縹緲的天賦,認(rèn)為我的天賦過與常人,這都是我天賦所致,之后上課我就不在做以前那么多筆記了,也不再溫習(xí),更是不會(huì)自主的一人去看書做題目,現(xiàn)在想起來(lái)覺得有些傻還有點(diǎn)莫名的尷尬。

  說實(shí)話出成績(jī)的那天我整個(gè)人都是懵的,我知道我會(huì)考的很差,但我無(wú)法相信我會(huì)考的這么差,很多學(xué)科都沒有及格,特別是語(yǔ)文這門我非常自信的學(xué)科,也是沒有及格,想到這里我無(wú)法面對(duì)循循教導(dǎo)我的語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師對(duì)我非常的好,每次我不懂的東西問老師,老師都會(huì)傾囊相授,更是會(huì)給我科普一些課外的知識(shí),讓我開拓一下眼界,拓展一些我的知識(shí)面,對(duì)此我非常感謝老師對(duì)我循循的教導(dǎo),但是我的自負(fù)給我沉痛一擊,讓我“無(wú)顏再見江東父老”。

  在新的學(xué)期中,我向老師和爸媽保證,在之后的學(xué)習(xí)期間我要重新回到之前的狀態(tài)當(dāng)中去,“一日三省吾身”,多次反思檢討自己的行為,調(diào)整自己的狀態(tài),希望老師和父母相信我可以再創(chuàng)佳績(jī)的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

語(yǔ)文考試不及格檢討書7

尊敬的老師;

  您好!

  我懷著十分的愧疚與后悔向您道歉,我有愧于您對(duì)我的教誨,在這次的語(yǔ)文考試當(dāng)中整個(gè)班級(jí)只有我一個(gè)人沒有及格,我給您蒙羞了,我非常的對(duì)不起您,語(yǔ)文是一門非常重要的學(xué)科,在上課的時(shí)候老師每節(jié)課也很負(fù)責(zé)任,但是我的考試態(tài)度卻造成了我成績(jī)的不及格,我想如果是我沒有及格的考試水平,我盡到了自己的能力還是沒能及格,老師也會(huì)為我感到欣慰,但事實(shí)卻是我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)是比較好的,但在考試的時(shí)候卻在睡覺,我這日字都在不斷的對(duì)自己反思與檢討,我犯下的錯(cuò)誤能得到老師的原諒,于是我就下了這份檢討書,向老師檢討自己的考試態(tài)度,以及對(duì)自己錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),還有自己一定會(huì)在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己的決心。

  在這次的考試前一晚,我并沒有去進(jìn)行語(yǔ)文的復(fù)習(xí),而是在家里玩到了很晚的游戲,剛開始回到家的時(shí)候就對(duì)自己說,玩一小會(huì)就去復(fù)習(xí)語(yǔ)文,結(jié)果玩了一陣又一陣,完全把復(fù)習(xí)拋到了腦后,因?yàn)閭(gè)人自制力很差,不懂的約束自己,所以摸著手機(jī)就玩到了深夜,在考試的這天,因?yàn)槠鸬暮芡,匆匆忙忙的感到學(xué)校,在語(yǔ)文考試的過程中,在做完基礎(chǔ)知識(shí)的時(shí)候睡意就來(lái)了,還沒來(lái)得及寫完作文就趴在桌子上呼呼大睡了起來(lái),作文和閱讀也沒有寫完,這才造成了我的不及格。

  作為一個(gè)學(xué)生,在考試的時(shí)候發(fā)生這種睡覺的情況,導(dǎo)致成績(jī)的不合格,這是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的行為,這也是對(duì)教學(xué)老師的不尊敬,同時(shí)也是我學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正,我們?cè)趯W(xué)校的目的就是學(xué)好知識(shí),并且能夠熟練的運(yùn)用,同時(shí)養(yǎng)成好的習(xí)慣和態(tài)度,我知道在這次的考試當(dāng)中,我的行為很惡劣,我也知道老師對(duì)我的行為已經(jīng)很失望了,在我經(jīng)過自己的'反思,我知道自己對(duì)考試的態(tài)度很不端正,我也很后悔在自己身上出現(xiàn)了這種行為。

  我知道我語(yǔ)文考試不及格是我對(duì)待考試的態(tài)度造成了,我對(duì)不起老師在平時(shí)對(duì)我的指導(dǎo),同時(shí)我從這次考試中知道自身還存在許多的問題,我對(duì)這次事情的認(rèn)識(shí)非常深刻,我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望,所以我現(xiàn)在下定決心要改到自己的一些壞毛病,養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上持之以恒,用積極的態(tài)度面對(duì)自己的每一次考試。

  老師,對(duì)不起,我讓您失望了。我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了自己存在的問題,我懇求老師能原諒我這一次的錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

語(yǔ)文考試不及格檢討書8

尊敬的XXX:

  今天,我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。

  現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的`不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

  XXX

  年月日

語(yǔ)文考試不及格檢討書9

尊敬的語(yǔ)文老師:

  我這次語(yǔ)文老師成績(jī)不及格,而且是全班的倒數(shù)第一,我感到很羞愧與懊悔。作為一名中學(xué)生,語(yǔ)文是自己的主要學(xué)習(xí)科目。正所謂“語(yǔ)文是表達(dá)思想的工具,不學(xué)好語(yǔ)文就可以算是一個(gè)啞巴”,而我這次語(yǔ)文不及格恰恰就反映出了自身不重視語(yǔ)文學(xué)習(xí),太過片面地認(rèn)為語(yǔ)文不重要,把很多精力用在了其他科目上。

  面對(duì)我如此糟糕的語(yǔ)文成績(jī),我感到非常羞愧與懊悔。我不應(yīng)該這么糊涂,語(yǔ)文是一門表達(dá)思想的學(xué)科,人的關(guān)鍵所在就是思想。倘若不懂得如何分配精力與時(shí)間,單純的'專研數(shù)學(xué),只能是腦袋很靈光,可是不能夠很有效地表達(dá)思想,這也是徒勞的。

  現(xiàn)如今,我面對(duì)語(yǔ)文成績(jī)?nèi)绱嗽愀獾那闆r,心里充滿了無(wú)限的悵然與恍惚。我覺得過去片面思考各科目的重要比較是不對(duì)的。最后我向老師鄭重保證:我今后一定是要認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文,努力成為一名語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。

  檢討人:***

  20xx年*月*日

語(yǔ)文考試不及格檢討書10

敬愛的薛老師:

  我向您作深入的檢討。暑假前,由于考試成績(jī)不理想,所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不理智和不冷靜釀成的,我愿為此負(fù)責(zé)!后來(lái),將要開學(xué),我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè),同時(shí)問到語(yǔ)文作業(yè)是現(xiàn)代文瀏覽和文言文瀏覽的相干篇目。由于鄰近開學(xué),加上沒有答案,所以語(yǔ)文作業(yè)沒有實(shí)打?qū)嵉赝瓿,直接?dǎo)致了語(yǔ)文考試成績(jī)很差很差。給您帶來(lái)了沒必要要的麻煩,抱歉!在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會(huì)嚴(yán)以律己,認(rèn)真刻苦,努力拼搏的。語(yǔ)文是靠平時(shí)積累的,以后我要重視生活點(diǎn)滴的積累,增加自己的知識(shí)容量,來(lái)學(xué)好語(yǔ)文。絕不孤負(fù)老師對(duì)我的期望!

  這次考試不好,主要還是惰性,同時(shí)對(duì)高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固。進(jìn)入高二以后,一切從零開始,不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,不管前面是努力還是不努力,在今后的兩年里,我都要努力地學(xué),認(rèn)真地學(xué),刻苦地學(xué),勤奮地學(xué),用功地學(xué)。全心全意地學(xué),盡心盡力地學(xué),一絲不茍地學(xué)。

  對(duì)文科,我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定:1、所有作業(yè)中,先做文科的。由于文科作業(yè)究竟未幾,但思考的成份占了很多。我要打心里開始重視文科,帶著愛好去學(xué),相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多瀏覽書籍名著,增加自己的經(jīng)歷,開闊自己的眼界,進(jìn)步自己的文學(xué)素養(yǎng),增強(qiáng)自己的語(yǔ)文水平!3、勤動(dòng)筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和平常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,增強(qiáng)作文水平。

  薛老師,您是一位好老師,是語(yǔ)文組的元老級(jí)人物,教語(yǔ)文也要一定的.心得感受,是資深的老教師,我能當(dāng)您的學(xué)生,實(shí)在是我的榮幸。我也相信,在薛老師的指導(dǎo)下,我能在今后有所斬獲,有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。

  這次,說明沒來(lái)得及寫完,還是輕視文科。再這樣下去,定會(huì)吃大虧。我決心改過自新,好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,重視語(yǔ)文。沒有時(shí)間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,也一定要先把語(yǔ)文寫完,寫好。假如真的沒時(shí)間,就不休息,就算是上數(shù)學(xué)課,也要在收語(yǔ)文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的奔騰,我相信,語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提升的,一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技能。

  我在此保證:以后語(yǔ)文作業(yè)一定認(rèn)真完成,及時(shí)上交。下一次語(yǔ)文成績(jī)突破60分,期中考試語(yǔ)文成績(jī)突破70分。希望薛老師能給予催促。

語(yǔ)文考試不及格檢討書11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  前兩天的期末考試成績(jī)出來(lái)了,我對(duì)自己慘不忍睹的語(yǔ)文考試成績(jī)無(wú)地自容,雖然我的語(yǔ)文成績(jī)似乎一直就不怎樣,但是這次期末考試中我的語(yǔ)文成績(jī)竟然連及格分?jǐn)?shù)都沒有達(dá)到!

  對(duì)此我感到非常羞愧,愧對(duì)語(yǔ)文老師的耐心栽培,也愧對(duì)父母的期望,更是對(duì)不起自己每天的起早貪黑。如此低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)實(shí)在是令人不堪入目,當(dāng)面對(duì)同學(xué)們的詢問時(shí),我低著頭不好意思回答,深深的羞愧在我心底蔓延。拿到成績(jī)單后我?guī)缀跏窍駛(gè)賊一樣低著頭小心翼翼避開所有同學(xué)獨(dú)自一人回家的,因?yàn)槲液ε卤煌瑢W(xué)或是學(xué)校的其他朋友碰到,害怕被他們問成績(jī)問分?jǐn)?shù),我受不了他人的嘲笑,一路上我都低垂著頭一言不發(fā),生怕被熟人認(rèn)出來(lái)。

  拿到成績(jī)單的那天我?guī)缀醵际窃趷瀽灢粯分卸冗^的,回想起自己平日里的語(yǔ)文學(xué)習(xí),雖不是班上最刻苦的,但似乎也下了不少功夫,每天的語(yǔ)文早讀我都是按時(shí)到校的,從來(lái)沒有遲到,而且在早讀中也一直是規(guī)規(guī)矩矩地讀詩(shī)歌、讀散文,前段時(shí)間執(zhí)勤老師還夸過我。然而對(duì)于這個(gè)語(yǔ)文成績(jī),我本人是非常不滿意的,曾一度認(rèn)為自己學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力不如他人。

  在第二天,我終于從頹廢狀態(tài)中走出來(lái),開始認(rèn)真地分析起了自己的原因。我仔細(xì)地看了一下語(yǔ)文試卷順帶回想了一下當(dāng)初作題時(shí)候的情形。發(fā)現(xiàn)自己在對(duì)于作題的細(xì)心程度上面還是有所提升,每次作題我總是會(huì)犯下一些低級(jí)錯(cuò)誤,比如這次考試中,我的試卷上有道選擇題我記得很清楚自己在作答的時(shí)候通過排除法確定了答案B選項(xiàng),然而當(dāng)我填到答題卡上作答卻變成了C選項(xiàng),這實(shí)在是令人無(wú)奈,可能又是我粗心的毛病犯了。其次就是語(yǔ)文中固定會(huì)有的默寫古詩(shī)詞或者古文的'填空題型,這里我的錯(cuò)誤就更加讓人無(wú)語(yǔ)了,很明顯,我早讀非常認(rèn)真,因此絕大多數(shù)要求背誦的古文我都是能一字不差背下來(lái)的,但若要寫下來(lái)似乎就不那么簡(jiǎn)單了。因?yàn)殚L(zhǎng)期都是看書,直到寫的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)有一些比較生僻的字我根本就寫不出來(lái),還有些下意識(shí)里用了同音字代替,作為一個(gè)學(xué)生,這實(shí)在是有點(diǎn)諷刺。

  于是,經(jīng)過反省,我決定還是從頭做起。從根源上解決問題,為了能夠更細(xì)心,我決定以后在做沒把握的事情的時(shí)候一定認(rèn)真檢查幾遍,確保萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)于要求背誦的古詩(shī)和古文,我決定以后除了默寫還適當(dāng)?shù)爻瓕懸恍,加以鞏固?/p>

  我會(huì)在每次大小考之后對(duì)自己進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,相信隨著相應(yīng)計(jì)劃的推出,我一定不會(huì)不及格了,請(qǐng)老師相信,我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)越來(lái)越好的!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文考試不及格檢討書12

  您好!

  我是您在xxx班上的學(xué)生,xxx。我知道對(duì)我的名字認(rèn)識(shí)的非常深刻。因?yàn)樗荒H自用鮮紅的簽字筆,孤獨(dú)的標(biāo)注在了不及格的名單上。

  看著今年的期末成績(jī)單,一條條下來(lái)都是同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。在這樣繁多的成績(jī)中找到自己的成績(jī)有些不容易。但是我的成績(jī)卻很好找,只要順著語(yǔ)文成績(jī)一路找下來(lái),看到了60左右的分?jǐn)?shù),那不用說,就是我的成績(jī)了。在班上我的語(yǔ)文成績(jī)就是這樣的差,您也是知道的。但這也不是我不愿意學(xué)習(xí),在我的其他分?jǐn)?shù)中也有不少拿的出手的成績(jī)。對(duì)別的科目的學(xué)習(xí)上,我也非常的認(rèn)真,非常的努力?墒瞧í(dú)對(duì)語(yǔ)文,我卻是一點(diǎn)辦法都沒有的。

  這并不是針對(duì)老師您,而是我從小在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中就不怎么感冒,以往也只是成績(jī)平平。但自從我們的語(yǔ)文課文中出現(xiàn)了“古詩(shī)文翻譯”后,我的頭就開始痛了起來(lái)。看著這一篇篇復(fù)雜的古文,我就像在看一連串暗號(hào),尤其是在考試的時(shí)候需要把他們翻譯出來(lái)的題目。我更是像在進(jìn)行解碼工作一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地想,一點(diǎn)一點(diǎn)地猜測(cè)這是什么意思,往往這都耗費(fèi)了我大量的考試時(shí)間,但是這分在語(yǔ)文中有占這么多的比重。這讓我越來(lái)越搞不定了。

  漸漸的`,到了現(xiàn)在我反而在其他的課上傾注了更多的注意力,還需要向您說聲對(duì)不起,有時(shí)候我會(huì)在語(yǔ)文課上去做其他科目的作業(yè)。在過了這么久后,我也察覺到我漸漸的成了人們常說的“偏科”!

  但是我不知道怎么去改變,我只能拖著讓我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)絹?lái)越差。直到現(xiàn)在終于在這次的期末中,我的成績(jī)終于跌下了及格線以下。

  這是多么讓人震驚的事。【退阄以僭趺床,我也不曾在考試中出現(xiàn)過掛科的事情!更何況,在這次的期末考試中我明明已近認(rèn)真寫好了我能完成的每道題目……可是依然還是換來(lái)了這個(gè)成績(jī)。

  對(duì)于這個(gè)成績(jī),老師對(duì)我嘆氣,家長(zhǎng)對(duì)我更是不滿意。我自己也知道,作為我們的母語(yǔ),我們的歷史,集合成的語(yǔ)文課,是我們明明最不該放下的科目。可是我之前卻沒能認(rèn)識(shí)到,只是任性的將喜歡的課放在第一位,遇上困難也不及時(shí)解決,而是選擇了逃避。

  現(xiàn)在,終于懲罰的鐵錘給了我狠狠地一擊,我感到了痛,但我也因?yàn)檫@份痛而清醒了!我看清了自己之前錯(cuò)的究竟有多離譜,多不應(yīng)該。在這樣下去,我這樣還怎么考上希望的大學(xué),怎么成就我未來(lái)的理想!我要改變,我想要改變!就算再艱難的險(xiǎn)阻我也要克服它!現(xiàn)在雖然期末的成績(jī)已經(jīng)出來(lái),但是我學(xué)習(xí)的腳步卻不會(huì)停下!為了家人的期待,為了我自己的夢(mèng)想,我會(huì)在假期的時(shí)間奮力趕上!雖然可能還是不能完全彌補(bǔ)回之前浪費(fèi)的時(shí)間,但是我相信,只要我有毅力,我就一定能趕上在前面的同學(xué)們!希望老師相信我,原諒我這次,看我接下來(lái)的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月x日

語(yǔ)文考試不及格檢討書13

尊敬的老師:

  我很抱歉考試沒考好。

  因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。有***是我不認(rèn)真,***是不會(huì)。

  所以,我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:

  一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

  二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的`知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。

  三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

  我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了下一次考試。

  我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的學(xué)生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這幾年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。

  我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。

  檢討人:***

  20xx年*月*日

語(yǔ)文考試不及格檢討書14

親愛的老師:

  您好!

  對(duì)于此次考試沒有及格的事,我感到非常羞愧,在此鄭重向您道歉,說一聲對(duì)不起!

  其實(shí)在當(dāng)時(shí)考試結(jié)束后,我早就有了個(gè)大概的估計(jì),心里已經(jīng)有了會(huì)不及格的準(zhǔn)備。但在拿到錄取通知書時(shí),看到自己的沒有及格的分?jǐn)?shù),心情還是很矛盾,有果然如此的復(fù)雜心理,也有成績(jī)終于出來(lái)總分還不錯(cuò)的如釋重負(fù),但更多的還是羞愧和尷尬。

  后面經(jīng)過與同學(xué)們的分?jǐn)?shù)比較,加上回家父母的不理解,我一個(gè)人呆在房間,認(rèn)真而又深刻地反省了此次考試語(yǔ)文沒及格的原因。在此,原因總結(jié)如下,請(qǐng)老師審閱:

 。ㄒ唬├斫饽芰ο鄬(duì)較差

  在做閱讀理解時(shí),對(duì)文章的理解較差,整體把握能力不強(qiáng),因此做著一道題目時(shí)十分地困難,歸根結(jié)底還是自己在平時(shí)的而閱讀積累不夠,所以在理解能力上有待加強(qiáng)。

 。ǘ┳魑臎]寫完

  因?yàn)榍懊娴拈喿x理解題目花費(fèi)了太多的時(shí)間,所以在勉強(qiáng)寫完閱讀理解時(shí),

  時(shí)間已經(jīng)不夠了,我緊趕慢趕還是沒有寫完作文,所以沒有達(dá)到題目要求的八百字。眾所周知,作文這一塊足足有60分,是一個(gè)大的拉分項(xiàng),所以在作文這一塊我沒有處理好。

 。ㄈ┬愿襁^于執(zhí)拗

  在面對(duì)比較難的閱讀理解題目時(shí),即使自己絞盡腦汁做不出,我還是過于糾結(jié),沒有考慮暫時(shí)放棄去做其它題目,而是選擇鉆牛角尖,最后導(dǎo)致了寫作文的時(shí)間不夠,造成了這次期末考試語(yǔ)文沒有及格的慘劇。

  這次的慘痛教訓(xùn)一下子點(diǎn)醒了我,事后我狠狠地懲罰了我自己,如果我不嘗試去改變自己的話,這樣的悲劇可能還是會(huì)上演。所以我決定嚴(yán)格要求自己,努力去改變這一切:

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)閱讀,增強(qiáng)理解能力

  痛定思痛,我已經(jīng)在網(wǎng)上買了好幾本名著了,其實(shí)在以前也有看書,但更多的是走馬觀花,停于表面,沒有深入理解。

 。ǘ┘訌(qiáng)文字運(yùn)用地鍛煉

  作文的問題其實(shí)也還是閱讀的積累不夠,對(duì)文字的運(yùn)用不夠,語(yǔ)言組織能力欠缺,所以在短時(shí)間我會(huì)嘗試著寫一些文章,來(lái)鍛煉自己的文字運(yùn)用能力,同時(shí)加強(qiáng)閱讀,豐富知識(shí)積累。

 。ㄈ└淖儓(zhí)拗的性格,學(xué)會(huì)變通

  一味地爭(zhēng)死理,不會(huì)變通,是會(huì)造成很大的`失誤的。但性格的轉(zhuǎn)變是最難的,

  絕不是一下子或者說幾天就能改變的的事情,但我已經(jīng)做好長(zhǎng)時(shí)間的努力的準(zhǔn)備了,這個(gè)不好的習(xí)慣,我一定要克服它!

  這次的慘痛教訓(xùn),讓我明白了許多的重要道理,所以我一定要試著去改變,希望老師能夠在后面的學(xué)習(xí)中,給予我一些幫助,我可能需要老師經(jīng)常幫我批改一下。同時(shí)希望老師在后面的生活中繼續(xù)監(jiān)督我,該批評(píng)就批評(píng)!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

語(yǔ)文考試不及格檢討書15

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于這次身為語(yǔ)文課代表竟然在期中考試中語(yǔ)文不及格的事情,我……老師,我其實(shí)知道這次考試我會(huì)考不及格,我早早就有了預(yù)感,可是我正是因?yàn)檎也坏綄W(xué)習(xí)方法而學(xué)不好,也因此知道我肯定會(huì)考不及格的。要是我在考前就鼓起勇氣來(lái)找您聊天,事情就不會(huì)是這樣子了,至少我會(huì)想辦法挽救一下,讓成績(jī)不至于退到不及格。老師,這也是我自己犯的錯(cuò),不管是因?yàn)槭裁丛颍义e(cuò)了,我知錯(cuò)了。

  老師,從這個(gè)學(xué)期開始,我的語(yǔ)文,因?yàn)槲毅@進(jìn)了一個(gè)無(wú)法解開的牛角尖里面固執(zhí)著,導(dǎo)致我這學(xué)期的語(yǔ)文課都聽不太明白了,本來(lái)淺顯易懂的東西,經(jīng)過我那個(gè)牛角尖思想的翻譯,變成了深?yuàn)W難懂的復(fù)雜東西,一開始我還不知道是我自己的原因,直到我在和別的同學(xué)討論題目時(shí),我才猛然發(fā)現(xiàn)是我自己的思路出現(xiàn)了問題。別人翻譯都是越翻越簡(jiǎn)單,越翻越易懂,我倒好,把本來(lái)極其容易的東西,自以為是的加工一遍,變得異常復(fù)雜不說,還把自己給繞了進(jìn)去,這次期中考試的不及格也就是這個(gè)固執(zhí)思路的結(jié)果,若是這個(gè)考得很好,我甚至有可能會(huì)繼續(xù)用這樣的思路去學(xué)習(xí)語(yǔ)文,還好錯(cuò)誤的思想就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤的結(jié)果,沒有什么中彩票的.情況發(fā)生,我看見語(yǔ)文老師用紅筆寫下的分?jǐn)?shù),我立馬就從這種牛角尖里面清醒過來(lái)了。

  老師,我這算是在學(xué)習(xí)里面迷了路吧?身為一個(gè)語(yǔ)文課代表,語(yǔ)文成績(jī)不及格,真的還蠻令人震驚的,也蠻刺眼的。不過我知道我這次考不及格原因,我也就不擔(dān)心其他同學(xué)怎么看我這個(gè)課代表了,下次考試,期末考試,我一定不會(huì)有這樣的結(jié)果了。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我已經(jīng)開始調(diào)整學(xué)習(xí)方法了,我相信在我勤奮的態(tài)度下能夠扭轉(zhuǎn)回來(lái),我還是能夠做那個(gè)語(yǔ)文成績(jī)讓老師放心的語(yǔ)文課代表的,班主任老師,請(qǐng)您相信!語(yǔ)文老師那邊,您不用去幫我說什么話,我會(huì)自己去給語(yǔ)文老師講明我的情況的,他那么信任我器重我,我不會(huì)讓他老人家為我為難的,請(qǐng)您放心!

  還記得我最初做語(yǔ)文課代表就是因?yàn)槲易魑膶懙煤茫@學(xué)期的語(yǔ)文,因?yàn)樗悸凡粚?duì),連作文都寫出來(lái)讓人無(wú)法欣賞,從前是給人一種賞心悅目的感覺,現(xiàn)在的作文已經(jīng)開始給人一種生搬硬套的感覺了。好在我還知道我的方向出現(xiàn)了問題,把風(fēng)帆重新?lián)P一揚(yáng),我還是能重新起航的!老師!請(qǐng)您相信!我可以的!請(qǐng)您做好拿到期末考試我優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)單微笑的準(zhǔn)備吧!

  此致

敬禮!

檢討書:

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