檢查檢討書

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，為此要寫檢討書來自我悔過，寫檢討書的時候一定要有承認(rèn)錯誤的意識。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編收集整理的檢查檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

檢查檢討書1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您們好！我懷著自責(zé)、心痛、忐忑的心情向您們檢討，以此來反省我所犯下的嚴(yán)重問題與錯誤，爭取您們最大程度的寬容。

　　回顧錯誤，年月日我值班，當(dāng)天入院病人較多......由于在進(jìn)修醫(yī)院三大常規(guī)、血生化、肝功能、血脂、心電圖、拍片等是常規(guī)檢查及自己的馬虎和想著為醫(yī)院經(jīng)濟(jì)收入，習(xí)慣下開寫了不當(dāng)檢查醫(yī)囑。

　　開寫了不當(dāng)檢查醫(yī)囑，造成患者和國家醫(yī)療費用的浪費，在開寫檢查醫(yī)囑，我粗心大意，憑著自己的一時的.喜討而不計后果，更是萬分不該，事后我萬分后悔及后怕。因為我們是在醫(yī)院工作，在診治時若出一點馬虎，嚴(yán)重時就會變成嚴(yán)重的事故，是人命關(guān)天的事。我深為自責(zé)，事后我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性。歸根結(jié)底，此事錯在我的粗心大意。但我請求領(lǐng)導(dǎo)給我一次可以通過自己的行動來表示自己的覺醒的機(jī)會。我要以這件事為鍥機(jī)，以這件事為教訓(xùn)，吸取經(jīng)驗。徹底改變自己處理患者方式。我相信這件事在我今后的人生成長道路上，無疑會是鞭策的警鐘，是一面鏡子，時時檢查自己，批評自己，教育自己，自覺接受全院同行及病患的監(jiān)督。從今往后我一定時時刻刻保持為患者、為人民服務(wù)良好作風(fēng)，恪守自己的職業(yè)道德，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，不斷加強自己的醫(yī)療文化知識，提高思想認(rèn)識，強化責(zé)任意識。

　　對于這一事件，我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，這次的事件我真的感到抱歉，懇請領(lǐng)導(dǎo)們相信我能夠汲取教訓(xùn)，改正錯誤，在今后的工作中加倍努力做好，懇請領(lǐng)導(dǎo)們可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻反省到了我的錯誤，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以給我一次改正錯誤的機(jī)會。也希望同事們引以為戒不要和我犯一樣的錯誤，這次的錯誤真的很大很大。我保證以后不在犯同樣的錯誤，請領(lǐng)導(dǎo)和同事們看我今后的表現(xiàn)吧。

　　最后，我再次懇請領(lǐng)導(dǎo)們的原諒和寬容。

檢查檢討書2

市紀(jì)委監(jiān)委領(lǐng)導(dǎo)：

　　對于我參加會議的遲到，我感到十分的難過和抱歉。今天我懷著愧疚和懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不遲到的決心。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。經(jīng)過幾個小時的反思，我認(rèn)為這不僅是對自己所犯錯誤的認(rèn)識，還是一次讓自己覺醒的關(guān)鍵。然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。我深刻的認(rèn)識到這是非常嚴(yán)重的錯誤的行為。

　　首先經(jīng)過這次領(lǐng)導(dǎo)的批評我認(rèn)識到開會遲到本身就是不重視市委市政府各項規(guī)章制度的表現(xiàn)，我這種行為在單位能造成及其壞的影響，破壞單位的形象。同事之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的這種表現(xiàn)，卻是給同事們帶了一個壞頭。如果干工作也這樣，單位的同事也會認(rèn)為這是一個沒有規(guī)章制度的.單位，不但影響單位象，也會影響自己的前途。這不但對領(lǐng)導(dǎo)和同事造成了一定時間上的損失，而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展，當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在關(guān)鍵是，從這件事情也反映了一個人的素質(zhì)和品質(zhì)，這是態(tài)度與思想的問題。沒有把問題放在心上就不可能把事情做好，就會影響到自己的工作，是對時間沒有觀念。

　　我通過自我反省，從思想根源查找問題，州黨委很早就印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強會風(fēng)會紀(jì)的通知》，對會風(fēng)會紀(jì)提出了明確要求，但是本人依然放松對自己的約束和要求，對各項文件規(guī)定的學(xué)習(xí)還停留在看一遍，沒從內(nèi)心深處牢牢記住，也暴露了我對州黨委州政府文件規(guī)定的不重視、不學(xué)習(xí)、不遵守，導(dǎo)致我違法了會風(fēng)會紀(jì)。作為隊的隊長，單位的一把手，通過這件事，也暴露了本人政治站位不高、思想認(rèn)識不到位，對區(qū)州市黨委的要求置若罔聞，作風(fēng)茲有散漫，與區(qū)州市黨委關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的要求相差甚遠(yuǎn)。

　　早在我踏進(jìn)單位里，老領(lǐng)導(dǎo)老同事就已三申五令，一再強調(diào)單位里的紀(jì)律，提醒我們不要違反紀(jì)律，可我卻沒有重視單位頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。沒有把單位頒布的紀(jì)律緊急在心。所以，我覺得很有必要而且也是應(yīng)該向各位領(lǐng)導(dǎo)做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，各位所領(lǐng)導(dǎo)！我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的錯誤。我知道，各位領(lǐng)導(dǎo)對于我的此次會議遲到是非常的生氣。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己將要為自己的行為付出代價了。各位領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，政治站位不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。再次拋除諸如住所的太遠(yuǎn)、容易堵車等一切所謂的客觀原因，我認(rèn)為這只能說明我的工作態(tài)度還不夠認(rèn)真，對工作的責(zé)任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己，置各項規(guī)章制度的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。明知道開會，住所里離得遠(yuǎn)就應(yīng)該提前出門，把所有能阻礙自己準(zhǔn)時到達(dá)的情況都考慮到，這樣才不會遲到，但是自己還是慢吞吞的，把個人困難凌駕于單位規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)該的，我應(yīng)該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。

　　今后本人將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)，加強自我管理，加強政治站位，與區(qū)州市黨委保持高度一致，請各位領(lǐng)導(dǎo)加強對我的監(jiān)督和幫助。

檢查檢討書3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

　　對于本人宿舍被評為11月份最差宿舍，我深表慚愧。

　　因為本人的疏忽大意，影響到材料學(xué)院男生寢室清潔衛(wèi)生檢查的得分，有損學(xué)院的形象，為此我感到深深的愧疚，我對不起團(tuán)員師范宿舍稱號，對不起學(xué)院老師們對我的一再教導(dǎo)。我表示最誠摯的愧疚和道歉，我的所作所為有悖于當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。

　　宿舍就是我在大學(xué)校園里的`一個家，是屬于4個人的共同的小空間。我要把自己的家收拾打掃得干干凈凈才能居住得舒心。就像剛?cè)氪髮W(xué)校門，評比團(tuán)員示范宿舍一樣，墻壁上不留有一絲雜物，課表、通訊錄及各項管理制度一律不貼墻上，及時清理垃圾，以保證宿舍的整潔，有污漬的地方我用刀刮用砂紙砂，手劃破了也不要緊，只要血不滴在墻上，不污損我寢室的墻，對于污染嚴(yán)重的角落，我用白色牙膏補，用白色顏料染，一定不惜一切代價讓我宿舍潔白如新。不僅是清潔衛(wèi)生檢查時要按上述要求做到，更要貫穿于日常生活的始終，我深知學(xué)校的良苦用心，我是一所工科大學(xué)，致知力行，明德任責(zé)，只有我在校學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣，以后走上社會，才能以如此高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己。

　　自小我就學(xué)習(xí)小中見大的道理，清潔衛(wèi)生檢查雖是一件小事，我卻應(yīng)當(dāng)透過現(xiàn)象看本質(zhì)，客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我針對此次清潔衛(wèi)生檢查所做的檢討。如有不妥，懇請批評指正，我一定虛心接受。

　　檢討人：

　　____年____月____日

檢查檢討書4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好！

　　我深刻的知道，作為一名財務(wù)人員在工作中要足夠的仔細(xì)和認(rèn)真，對待工作一定要一絲不茍，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯誤，由于我工作的失誤、疏忽，為單位直接帶來了的損失。我知道，現(xiàn)在我說什么都晚了，但是我是抱著一顆真誠的心來向組織檢討，希望能夠得到的諒解與原諒。

　　我知道自己的錯誤就是因為我的馬虎和不夠仔細(xì)造成的結(jié)果，通過這件事情，讓我真正的認(rèn)識到了自己工作中的不足，還是有很多的需要改進(jìn)的地方，在這件事情上，我沒有感覺到自己有委屈，因為我的工作失誤給單位帶來的經(jīng)濟(jì)提失，是我一個人一手造成的。其實說真心話我并沒有想到自己這樣的工作狀態(tài)會給單位帯來經(jīng)濟(jì)損失。我也知道無論自己有多少借口，都換不回來給單位帶來的'損失。

　　在“一事一議”項目資金撥付過程中，未盡到應(yīng)盡職責(zé)，履職不到位，把關(guān)不嚴(yán)，在對項目申報環(huán)節(jié)未進(jìn)行認(rèn)真審核的情況下，予以項目資金撥付相關(guān)文書上簽字確認(rèn)，工作作風(fēng)懈怠，麻痹大意，未能及時發(fā)現(xiàn)問題，導(dǎo)致國有資金的流失，這件事都是因為我而起，我愿意承擔(dān)相應(yīng)的處罰，我也很愿意承擔(dān)責(zé)任，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機(jī)會，讓我來彌補一下我的錯誤、我的過失。

　　通過這件事，讓我真正的懂得了，作為一名財務(wù)人員的重要性，可能一個不起眼的數(shù)字，就會為單位帶來巨大損失。在以后的工作中，我一定嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)以律已、認(rèn)真工作，強化自己的責(zé)任感，請領(lǐng)導(dǎo)隨時檢查。盡我最大的能力為單位貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量。

　　檢查人：

　　20xx年XX月XX日

檢查檢討書5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向您寫下這份檢討書，我為自己巡回檢查不到位導(dǎo)致三相分離器串油的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討：

　　如果說事件的偶然不足以使一個無知的年輕人認(rèn)識到自己問題的所在，那么、兩次的發(fā)生足以讓我認(rèn)真檢查自己、揣摩問題根源、并書面向領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)改正的意愿。大年29晚上半夜三點多左右由于我的巡檢力度不夠?qū)е率鹿拾l(fā)生導(dǎo)致大家全部過年一直忙到中午才休息。

　　初二的下午依舊是我上班下午6時左右又因為我的疏忽大意導(dǎo)致事故的再一次發(fā)生。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。一件事情做不好，一次可能是意外或者偶然，而我這次沒有很好的重視到領(lǐng)導(dǎo)講的話。我感到很抱歉，我希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望領(lǐng)導(dǎo)可以相信我的悔過之心。

　　“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向小隊的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，領(lǐng)導(dǎo)說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該連續(xù)兩次犯錯誤，絕對不是偶然。我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯就改的機(jī)會。也希望其他同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的.很大很大。

　　如今,大錯既成,我深深懊悔不已、深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對領(lǐng)導(dǎo)有更多的尊重、對重要事項重視嚴(yán)重不足、

　　我辜負(fù)了您的一番心血,事無巨細(xì)、見微知著,由小及大,我作為一名員工還像小孩子一樣在工作上討價還價,給全站作了壞榜樣造，成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

　　1、在同事們中間造成了不良的影響,由于我在上崗時候不認(rèn)真上班,有可能影響班組紀(jì)律性,讓其他同事效仿，都不好好上班，這實際上也是對別的同事的不負(fù)責(zé)、

　　2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高、如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤、

　　3、思想覺悟不高,對錯誤的認(rèn)識不足,試想如果當(dāng)時我就認(rèn)識到此事的嚴(yán)重性,錯誤就不可能再次發(fā)生、之所有的問題都?xì)w咎于我還沒能達(dá)到一個培訓(xùn)合格的員工認(rèn)識問題的水平,未能對領(lǐng)導(dǎo)的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成工作作業(yè)，在上崗的時候絕對不干閑事。同時,認(rèn)真工作。使自己的言行都與崗位員工相符合、

　　4、由于我的疏忽導(dǎo)致大家沒有過好年，大過年的都沒有好好慶祝休息而是在站內(nèi)一直忙碌幾天都沒有睡好覺，而我還火上澆油找領(lǐng)導(dǎo)理論無理取鬧。

　　因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

　　同時，要誠心的謝謝領(lǐng)導(dǎo)，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

　　發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，影響是惡劣的，后果是極其惡略的。

　　同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　我懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，雖然寫得不好，但我是誠心的。只怪自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)原諒。

　　也希望各位領(lǐng)導(dǎo)以后還能嚴(yán)格要求我，使我在重新做人的時候取得進(jìn)步。

　　最后向各位領(lǐng)導(dǎo)深深地說一聲：對不起!

　　此致

敬禮!

檢討人：xxx

日期：xxx

檢查檢討書6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在“傳達(dá)文件”和“會議通知”這兩件事上的工作失誤，反思了幾天，我覺得沒有一點客觀原因，這完全是我的錯，我必須獨自去承擔(dān)后果。在__局長和__主任語重心長地找我談過后，我更覺得不能推卸責(zé)任了。回想一年多來的工作，我走了好多彎路，犯了太多過錯，這樣糊涂下去，并無半點好處，只能是害了自己、毀了前程、辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)、家人的期望。所以我必須勇敢地面對錯誤，展開深刻的自我批評，希望能夠懸崖勒馬，亡羊補牢，猶未遲也。

　　檢討一：屢次犯同樣的錯誤，我自己都覺得太不應(yīng)該了，這證明了我的思想作風(fēng)沒有端正，崗位責(zé)任意識不強。辦公室是一個部門的“喉舌”，是部門有效運轉(zhuǎn)的樞紐。沒有強烈的責(zé)任意識，是無法勝任的'。我顯然沒有意識到自己的崗位責(zé)任，明顯放松了對自己的要求。態(tài)度決定一切，這是做好工作的起碼要求，沒有良好的工作態(tài)度，就會在同樣的問題上多次犯錯，以至累教不改，無可救藥，之后自然便是領(lǐng)導(dǎo)寒心、自己灰心、家人傷心。

　　“傳達(dá)文件”的失誤在于我的惰性，把自己凌駕于領(lǐng)導(dǎo)之上，妄圖猜測，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)不在，就可以省事了，結(jié)果只能是耽誤領(lǐng)導(dǎo)的工作計劃，換我做領(lǐng)導(dǎo)，也是忍無可忍的�！皶�議通知”事隔“傳達(dá)文件”不久，在__局長的反復(fù)叮嚀下，我仍然無視領(lǐng)導(dǎo)的指示，又胡亂猜測__局長是和__主任在一起的，既然電話打不通就可以不聯(lián)系了，并沒有意識到自己的嚴(yán)重失職。其實若__局長自己來通知會議，又要我何用？通知四人開會，二人未通知到，后果真是不堪設(shè)想，換我做領(lǐng)導(dǎo)，這樣不服從領(lǐng)導(dǎo)、不尊重領(lǐng)導(dǎo)的下屬正是不要也罷。

　　檢討二：工作作風(fēng)的不扎實，自然決定了工作能力的缺乏。我在工作上犯了這么多差錯，就是因為方法簡單、能力不強，沒有樹立雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，沒有全局觀念和崗位意識，有些工作又缺乏主動性，造成了今天的一錯再錯，自己也很遺憾，更不要說領(lǐng)導(dǎo)的失望了。

　　工作了一年多，還是犯這樣那樣的錯誤，我不得不去檢討自己的工作能力和辦事效率，很多基礎(chǔ)性工作需要在領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)催促下才能完成，有的還是未能達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的要求�，F(xiàn)在連“傳達(dá)文件”和“會議通知”這樣的小事都辦不好，我實在是問心有愧，無地自容��！

　　作為__工作的一個新人，通過這次教訓(xùn)，我自覺還缺乏三股勁頭：一是面對新挑戰(zhàn)、新變化，有畏難情緒，缺乏頑強拼搏的“狠勁”；二是面對成績，容易產(chǎn)生自滿情緒，缺乏搶抓機(jī)遇、乘勢而上、再上新臺階的“韌勁”；三是面對形勢的變化，精力難以集中到辦公室工作的這個中心上來，缺乏沉下心來、埋頭苦干的“鉆勁”。

　　痛定思痛，我必須毅然決然地承擔(dān)責(zé)任，不能說挨了領(lǐng)導(dǎo)的批評，就心里不服，產(chǎn)生怨氣，更加消極怠工。只有眼光放長遠(yuǎn)了，才能發(fā)現(xiàn)這次的教訓(xùn)是非常及時的，借檢討的機(jī)會，我能充分看到自己的缺點。這件事不能就這么過去，我必須書面檢討，以此鞭策。

檢討人：____

　　____年____月____日

檢查檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是______，真的很抱歉，在這次的假期結(jié)束后，我卻沒能按時的完成暑假作業(yè)，讓您感到生氣了，真的非常的對不起！

　　我作為一名初中生，完成作業(yè)已經(jīng)是非常熟悉的事情了。但是我非常的慚愧自己在這次的假期中卻沒能按時去完成自己的作業(yè)。但這絕不是因為自己不想去完成，或是因為自己的懶惰。但我依然很慚愧，自己作為學(xué)生，卻在上課的時間里，犯下了非常嚴(yán)重的錯誤！

　　那天是假期的前一天，在最后一節(jié)課的時候，老師也即將準(zhǔn)備下課，但是老師還是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶⑹罴俨贾玫淖鳂I(yè)書寫在黑板上！可是，作為學(xué)生的我，在這個時候卻一心只想著回家，想著這個漫長的暑假！老師留在黑板上的作業(yè)不多，盡管已經(jīng)接近下課，但還是有時間記錄這些作業(yè)的。但是！自己一心只想著趕緊回家，趕緊放假，根本沒有心思去多做別的事情！只是看了幾眼，將作業(yè)記在心中，就焦急的等著下課了！

　　這樣做的結(jié)果想必您也猜到了，當(dāng)自己瘋玩了幾天后，才開始完成作業(yè)，的那是在這時，自己腦中的記憶早已模糊。最后盡管完成了大部分的作業(yè)，但還是將這份作業(yè)遺漏了下來！我真的很慚愧，感到很抱歉。這是我的錯誤，是我早在暑假之前就犯下的錯誤！如果我能細(xì)心一點，我能多做一些準(zhǔn)備，我能和同學(xué)們核對一下……可是我都沒有做，我只顧著度過自己“快樂的暑假”，卻將自己的責(zé)任和義務(wù)丟在了一邊。

　　現(xiàn)在回想起來，我真的很后悔自己在最后的那幾分鐘里，為什么不好好的'聽老師說話，作為一名初中生，作業(yè)不僅僅是我們的任務(wù)，更是我們的責(zé)任！我沒能管理好自己，當(dāng)假期的誘惑來臨，就忘記了自己的責(zé)任！自己沒能去和同學(xué)們對照作業(yè)也是因為這樣！自己不愿意在這份義務(wù)上多花時間，不愿意去面對！但是我非常的清楚，這是錯誤的！這是非常嚴(yán)重的錯誤！

　　很抱歉，老師，我沒能完成您在假期前布置的作業(yè)。通過這次的反省，我也認(rèn)識到了自己在學(xué)習(xí)上有著怎樣的錯誤！在今后的學(xué)習(xí)中，我會更加嚴(yán)格的管理自己，更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拿鎸ψ约旱膶W(xué)習(xí)！并且我會將自己缺漏的作業(yè)及時的補上，希望老師能夠原諒我。

　　檢討人：______

　　____年____月____日

檢查檢討書8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　x月x日，按照xxx站節(jié)日值班安排，由我進(jìn)行當(dāng)日值班，負(fù)責(zé)全站各項日常管理工作。值班期間，公司xxx總一行來站里檢查指導(dǎo)工作，由于我的責(zé)任心不強，未能及時接待好各位領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生了重大的管理紕漏，對此事件我負(fù)全部責(zé)任。

　　事件發(fā)生后，我及時意識到了錯誤的嚴(yán)重性，閉門思過，對自己的錯誤行為的產(chǎn)生根源，做了如下剖析：

　　一是工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對全站的行政管理工作沒有做到高度重視，導(dǎo)致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的思想要求。

　　二是工作責(zé)任心不強，未能較好履行崗位職責(zé)的要求，工作流于表面化，沒有扎實落實好各項工作，沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的素質(zhì)要求。

　　三是危機(jī)意識不強，對xxx站的工作性質(zhì)認(rèn)識不夠，對安全生產(chǎn)放松警惕，未能全面履行監(jiān)督職能，直接導(dǎo)致對進(jìn)站公司領(lǐng)導(dǎo)的疏忽與怠慢，沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的意識要求。

　　四是工作流程尤其是信息流程沒有抓到位，未能全部落實執(zhí)行信息反饋制度，從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對站內(nèi)人員情況沒有做到及時清晰的`掌握，沒有達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)有的能力要求。

　　作為一個基層管理干部，發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯誤是絕不應(yīng)該的，說明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴(yán)重的不足，必須立刻進(jìn)行脫胎換骨的自我改造。針對本次事件反映出來的各項嚴(yán)重問題，我將認(rèn)真提高黨性學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，強化管理能力，盡快達(dá)到一個基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求，在此基礎(chǔ)上，全力做好以下三點：

　　一是向x廠黨政班子進(jìn)行深刻檢討，對自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉，并申請?zhí)幏帧?/p>

　　二是向x站全體員工進(jìn)行深刻檢討，對由于本人導(dǎo)致的不良事件，請全站員工予以批評。

　　三是組織召開x站班子會和員工大會，針對此次事件反映出的各項管理漏洞，研究布置以下重點工作。第一，以此次事件為參照，深刻反思事件發(fā)生原因，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，端正全員工作態(tài)度，提高全員工作能力，培養(yǎng)全員主動意識，嚴(yán)抓嚴(yán)管，杜絕類似事件發(fā)生;第二，加強崗位巡檢力度，加強崗位監(jiān)控能力，加強崗位信息流的暢通，確保xxx站的生產(chǎn)運行安全。

　　我會深刻吸取本次事件的教訓(xùn)，深挖自身陋習(xí)，盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓員工放心的一名比較稱職的基層管理干部。

　　請領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)。

　　茲此，向尊敬的x總做深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對我繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求，這是對我的最大的關(guān)心和愛護(hù)!

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

檢查檢討書9

　　為了全面實施素質(zhì)教育，提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，促使廣大教師教學(xué)工作沿著科學(xué)化、規(guī)范化方向邁進(jìn)，我校于3月25-27日進(jìn)行了一次全校性的作業(yè)檢查。作業(yè)作為教學(xué)工作的一部分，不僅能讓學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固，而且能提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，老師通過批改作業(yè)，及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學(xué)效果，從而使我們能根據(jù)教學(xué)上存在的問題及時地改進(jìn)教學(xué)，最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。

　　語文作業(yè)檢查結(jié)果如下：

　　一、二年級檢查了生字本和聽寫本。三到六年級檢查了聽寫本、練習(xí)冊和大作文。有的全批全改，有的師生共改，有的家長參與，形式多樣。這樣繁多的作業(yè)，可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦。 主要優(yōu)點：1、學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點，分別用紅花、“你真棒!”等給予鼓勵，如老師用“作業(yè)之星”鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生；用小紅花鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的作業(yè)，用五角星鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。學(xué)生作業(yè)書寫干凈整潔，字體規(guī)范；聽寫本上，讓學(xué)生進(jìn)行了造句練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)寫話，為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的基礎(chǔ)。 2、對學(xué)生出錯的地方，老師及時輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行了訂正。

　　3、老師引導(dǎo)學(xué)生保持整潔的作業(yè)比較好。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺�？磥恚�在學(xué)生的寫字習(xí)慣方

　　面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。本本認(rèn)真，學(xué)生字體特別好看，這與老師平時的認(rèn)真輔導(dǎo)是分不開的。4、中高年級的作文批改形式多樣，有面批、眉批、互批等，老師把功夫下在對學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)上，通過面批，較好的提高了中差生學(xué)生的寫作水平。學(xué)生的批語也極富啟發(fā)性和鼓勵性。三二班和四二班的學(xué)生作文字?jǐn)?shù)相對比較多，字體工整。三三班作文的次數(shù)相對比較多，老師批改也很認(rèn)真，學(xué)生作文只有多寫多練才能提高習(xí)作能力。五、六年級學(xué)生的作文，書寫都很干凈整潔，教師先訓(xùn)練學(xué)生互相修改，然后老師再二次批改，并給予了鼓勵性的語言，有的學(xué)生給自己同學(xué)的作文后面還寫了名言鼓勵同學(xué)。如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡�。 存在問題及建議：

　　1、重視學(xué)生規(guī)范性作業(yè)的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。拼音的書寫無論在四線三格，還是在橫線上，占格的位置及聲調(diào)的標(biāo)寫，都一定要規(guī)范。平時的規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練，就會避免在考試中不會丟失不應(yīng)該丟得分。例如，低年級的作業(yè)一定要求學(xué)生把字寫規(guī)范，中高年級部分差生的習(xí)作，在構(gòu)思，選材，語言的運用上，還需要老師下一番功夫，解決他們存在的問題，以利于提高學(xué)生整體的素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量。

　　2、誤改現(xiàn)象比較普遍，尤其是學(xué)生的錯別字，拼音錯誤、語病等沒有發(fā)現(xiàn)，這說明改作業(yè)時還不夠細(xì)致。對于小學(xué)生而言，基礎(chǔ)知識非常重要，錯別字不僅要指出來，還要及時糾正。部分差生作業(yè)潦草，涂改厲害，這就提醒我們要關(guān)注這部分差生的`作業(yè)，多鼓勵，多指導(dǎo)。

　　有的錯題沒有及時訂正。訂正時，告訴學(xué)生訂正方法，自始至終采用下去。3、批改符號要一致。批改符號也是一種語言，也可以向?qū)W生傳遞反饋信息，糾正錯誤。另外個別班級學(xué)生在寫練習(xí)冊的時候，使用改正紙，這樣的做法是不可取的，在考試中會扣卷面分。4、善于使用激勵性、指導(dǎo)性語言�？赡芤徊糠掷蠋熡X得這是一個負(fù)擔(dān)。其實，評語也是老師和學(xué)生進(jìn)行溝通的有效途徑，老師的中肯性評語可能讓學(xué)生更容易接受。可以是針對本次作業(yè)，也可以是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，三言兩語，今天四五個，明天兩三個，把我們的希望，我們的要求，我們的指導(dǎo)，我們對他的關(guān)注，告訴學(xué)生，學(xué)生就會更容易的接受我們的建議，開始進(jìn)步。尤其我們語文老師，不能惜言如金。學(xué)校建議在以后的作業(yè)中要有一些激勵性的語言，在下次作業(yè)檢查的時候能看到起色。一分耕耘一分收獲，相信通過我們的努力，我們的教育之花定會結(jié)出豐碩的果實。

檢查檢討書10

各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　事情經(jīng)過：

　　____年____，對__________作業(yè)，由于個人疏忽，沒有進(jìn)行斷電確認(rèn)，在拆卸后冷卻器時，用扁鏟進(jìn)行清理冷卻器殘留墊片工作，不小心扁鏟觸碰變頻器端子臺，導(dǎo)致接地短路，造成打火，保護(hù)器斷開，造成危及自身生命安全的事故。

　　事后檢討：

　　對于這次出現(xiàn)的事故，事后感到非常后怕，并對自己的行為感到深深地自責(zé)，沒有為自己的生命安全負(fù)責(zé)，面對這次事故的教訓(xùn)，我充分認(rèn)識到忽視安全工作是導(dǎo)致事故的必然結(jié)果，安全是工作的生命線，不能有一絲一毫的疏忽、大意、懈��；面對這次事故的回憶，我充分認(rèn)識到規(guī)章制度完善、管理嚴(yán)格、責(zé)任落實是防止事故的重要手段；及時排除隱患、制定整改措施是防止事故的根本方法；加強對自己安全教育，提高自身安全素質(zhì)，是防止事故的得力措施；面對這次的代價，我充分認(rèn)識到安全的重要性，這次教訓(xùn)猶如當(dāng)頭棒喝，使我猛醒。

　　經(jīng)過這次的事故，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，使我感到不僅是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。我應(yīng)該深刻地反省，真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，工作必須認(rèn)認(rèn)真真，一絲而不茍！要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，一刻也不能松懈，服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，同時要不斷地提升自己的崗位技能，完善自己，發(fā)揮自身的.價值，公司貢獻(xiàn)一份力量。

　　我保證，在以后的工作中，不在投機(jī)取巧，懷著僥幸的心理工作，做到不帶電工作，提前找出存在的各種安全隱患，并找出解決方案。工作中，穩(wěn)重，心細(xì)，不在粗心大意。在保證自身及他人安全的同時順利完成自己的工作。今后不會再有類似的事故發(fā)生在我身上，還請領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督我，幫我改正錯誤，獲得更大的進(jìn)步，也希望同事們，在以后的工作生活中，幫我克服缺點，改正自己的錯誤。

　　再此我向部門所有同事道歉，真的對不住大家，由于我的失誤造成大家，工作不能順利進(jìn)行，還要精神上為我擔(dān)憂，請大家在給我一次讓我有改正錯誤的機(jī)會。

　　我深知，任何道歉也不能挽回自己發(fā)生的事故，任何懺悔在事故的教訓(xùn)面前也顯得格外的無力與蒼白。在此，我只能說，我愿意接受各級組織對我的批評處理，并愿意以自己為反面教材，以此為鑒，遠(yuǎn)離事故，警示后人！

　　此致！

檢查檢討書11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

　　你們好！

　　在20xx年10月30日深鐵建設(shè)安質(zhì)部聯(lián)合大唐保險公司在施工機(jī)具安全專項檢查過程中，我項目出現(xiàn)機(jī)械設(shè)備安全管理及維保較差的問題，作為項目負(fù)責(zé)人，對此深感愧疚和不安，近日來本人認(rèn)真反思、深刻自剖，現(xiàn)檢討如下：

　　一、問題原因剖析

　　我項目出現(xiàn)此次機(jī)械設(shè)備問題，作為工區(qū)負(fù)責(zé)人，我負(fù)有主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　思想認(rèn)識不深入。本人擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人以來，工作精力更多的放在了施工安全、進(jìn)度、質(zhì)量方面，對項目施工機(jī)具的管理工作認(rèn)識不足，沒有意識到問題的.嚴(yán)重性，在近期多次發(fā)生施工設(shè)備事故的形勢下，思想上沒有引起高度重視，在管理和行動上抱有僥幸心理。

　　工作監(jiān)管不到位。作為項目一把手，對施工機(jī)具的工作及相應(yīng)的管理人員疏于嚴(yán)格管理，雖參與日常檢查，但未緊盯問題整改，監(jiān)管職能發(fā)揮不到位。

　　制度執(zhí)行有偏差。項目雖然有一整套的施工機(jī)具管理制度，但在落實上不嚴(yán)、不細(xì)，導(dǎo)致問題的發(fā)生。

　　二、落實措施及教訓(xùn)

　　1、提高認(rèn)識、強化責(zé)任。全面認(rèn)真抓好、落實好各項工作。對上級查出的問題，緊盯整改，按照“五定原則”落實到位，確保各項工作有人抓、有人監(jiān)督。

　　2、正視問題、找準(zhǔn)癥結(jié)。項目以檢查出的問題為導(dǎo)向，于11月13日、11月21日聯(lián)合監(jiān)理開展了2次施工機(jī)具專項檢查整改活動，全面梳理施工機(jī)具存在的問題，狠抓整改落實。

　　3、強化落實、規(guī)范管理。項目將對照上級文件要求，部署細(xì)化各項工作，確保設(shè)備進(jìn)退場、日常檢查、維保情況、資料情況到位，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、分解到位、時間明確的工作制度，上緊責(zé)任發(fā)條，在落實上不做選擇、不搞變通、不打折扣。

　　最后，再次就我項目存在的問題深表歉意，我們將虛心、認(rèn)真接受地鐵公司的批評指正，吸取教訓(xùn)、引以為戒，從講政治的高度認(rèn)真梳理工作思路，以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋O(jiān)管，全力落實好地鐵公司各項要求和指示，保證項目的安全生產(chǎn)和年度任務(wù)。

檢查檢討書12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　您好，我懷著無比愧疚和遺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在杭州下沙物美超市的綜合樓建設(shè)項目的監(jiān)督工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查！。沒有認(rèn)真核查賬本，也沒有在檢查之后向您如實匯報。

　　我可以說是犯了一個最低級，最原則性的錯誤。我有罪啊，連這么基礎(chǔ)的工作都沒有做好，沒有根據(jù)您的要求，把項目的進(jìn)展情況著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報。給公司造成了很大的負(fù)面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和關(guān)照。但此次我通過自我反省，必須找出我工作失誤的根本原因，我反思了一下。我犯錯的根本原因在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危險的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在未來造成更多更嚴(yán)重的錯誤。

　　針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

　　1、針對我的責(zé)任感不強，工作作風(fēng)懶散，不實際。我深刻認(rèn)識到作為一名材料部的負(fù)責(zé)人，我對很多事情應(yīng)該親自過問，不論處理的.好壞，都應(yīng)該給上級一個明確的匯報和交代管理不到位檢討書范文檢討書

　　出來端正態(tài)度，認(rèn)真工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時保持工作的細(xì)節(jié)。

　　2、我今后做事情必須嚴(yán)格要求自己，做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮的工作人員。我要時時認(rèn)真的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。通過此次深刻的檢討，請陳總信任我。

　　我今后一定認(rèn)真努力地位公司做工作，為公司的發(fā)展獻(xiàn)上自己微薄的一份力量。

　　檢討人：______

　　____年__月__號

檢查檢討書13

　　為了全面實施素質(zhì)教育，提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，促使廣大教師教學(xué)工作沿著科學(xué)化、規(guī)范化方向邁進(jìn)，我校于3月25-27日進(jìn)行了一次全校性的作業(yè)檢查。作業(yè)作為教學(xué)工作的一部分，不僅能讓學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固，而且能提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那么，老師通過批改作業(yè)，及時地發(fā)現(xiàn)學(xué)生對知識的掌握程度及存在的問題，檢查教學(xué)效果，從而使我們能根據(jù)教學(xué)上存在的問題及時地改進(jìn)教學(xué)，最終目的是提高教學(xué)質(zhì)量。

　　語文作業(yè)檢查結(jié)果如下：

　　一、二年級檢查了生字本和聽寫本。三到六年級檢查了聽寫本、練習(xí)冊和大作文。有的全批全改，有的師生共改，有的家長參與，形式多樣。這樣繁多的作業(yè)，可以看出老師平時的工作量很大，很辛苦。 主要優(yōu)點：

　　1、學(xué)生作業(yè)總體寫得比較認(rèn)真，教師批閱規(guī)范，且能做到比較細(xì)致、及時，并且能結(jié)合學(xué)生的年齡特點，分別用紅花、“你真棒!”等給予鼓勵，用“作業(yè)之星”鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生；用小紅花鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的作業(yè)，用五角星鼓勵作業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生，這很好的激發(fā)了學(xué)生完成作業(yè)的興趣。學(xué)生作業(yè)書寫干凈整潔，字體規(guī)范；聽寫本上，讓學(xué)生進(jìn)行了造句練習(xí)，讓學(xué)生練習(xí)寫話，為孩子將來上三年級寫作文打下了良好的基礎(chǔ)。

　　2、對學(xué)生出錯的'地方，老師及時輔導(dǎo)，學(xué)生進(jìn)行了訂正。

　　3、學(xué)生作業(yè)大多保持整潔，書寫規(guī)范。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，

　　干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺，可見在學(xué)生的寫字習(xí)慣方面，老師們都花了大量的心思，費了不少力，孩子們已經(jīng)初步養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。檢查的作業(yè)本本認(rèn)真，而且多數(shù)作業(yè)字體特別好看，這與老師平時的認(rèn)真輔導(dǎo)是分不開的。

　　4、中高年級的作文批改形式多樣，有面批、眉批、互批等，老師把功夫下在對學(xué)生習(xí)作的指導(dǎo)上，通過面批，較好的提高了中差生學(xué)生的寫作水平。學(xué)生的批語也極富啟發(fā)性和鼓勵性。學(xué)生作文字?jǐn)?shù)相對比較多，字體工整。作文的次數(shù)相對比較多，老師批改也很認(rèn)真，學(xué)生作文只有多寫多練才能提高習(xí)作能力。學(xué)生的作文，書寫都很干凈整潔，可以看出教師是先對學(xué)生進(jìn)行互相修改的指導(dǎo)和訓(xùn)練，然后老師再二次批改，并給予了鼓勵性的語言，有的學(xué)生給自己同學(xué)的作文后面還寫了名言鼓勵同學(xué)。如：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”“讀書破萬卷，下筆如有神�！钡�。

　　存在問題及建議：

　　1、重視學(xué)生規(guī)范性作業(yè)的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求。拼音的書寫無論在四線三格，還是在橫線上，占格的位置及聲調(diào)的標(biāo)寫，都一定要規(guī)范。平時的規(guī)范嚴(yán)格訓(xùn)練，就會避免在考試中不會丟失不應(yīng)該丟得分。例如，低年級的作業(yè)一定要求學(xué)生把字寫規(guī)范，中高年級部分差生的習(xí)作，在構(gòu)思、選材、語言的運用上，還需要多下功夫，解決他們存在的問題，以利于提高學(xué)生整體的素質(zhì)與教學(xué)質(zhì)量。

　　2、誤改現(xiàn)象比較普遍，尤其是學(xué)生的錯別字，拼音錯誤、語病等沒有發(fā)現(xiàn)，這說明改作業(yè)時還不夠細(xì)致。對于小學(xué)生而言，基礎(chǔ)知

　　識非常重要，錯別字不僅要指出來，還要及時糾正。部分學(xué)困生作業(yè)不夠認(rèn)真，涂改厲害，這就提醒我們要關(guān)注這部分學(xué)生的作業(yè)，多鼓勵，多指導(dǎo)。個別學(xué)生的錯題沒有及時訂正。訂正時，要交給學(xué)生規(guī)范正確的訂正方法，并自始至終采用下去。

　　3、批改符號要一致。批改符號也是一種語言，也可以向?qū)W生傳遞反饋信息，糾正錯誤。另外個別班級學(xué)生在寫練習(xí)冊的時候，使用改正紙，這樣的做法是不可取的，在考試中會扣卷面分。

　　4、要重視使用激勵性、指導(dǎo)性語言�？赡芤徊糠掷蠋熡X得這是一個負(fù)擔(dān)。其實，評語也是老師和學(xué)生進(jìn)行溝通的有效途徑，老師的中肯性評語可能讓學(xué)生更容易接受�？梢允轻槍Ρ敬巫鳂I(yè)，也可以是學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，三言兩語，今天四五個，明天兩三個，把我們的希望，我們的要求，我們的指導(dǎo)，我們對他的關(guān)注，告訴學(xué)生，學(xué)生就會更容易的接受我們的建議，開始進(jìn)步。尤其我們語文老師，不能惜言如金。學(xué)校建議在以后的作業(yè)中要有一些激勵性的語言，在下次作業(yè)檢查的時候能看到更多的師生間作業(yè)的交流。一分耕耘一分收獲，相信通過我們的努力，我們的教育之花定會結(jié)出豐碩的果實。

檢查檢討書14

　　不遵守紀(jì)律這種行為，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)造成極壞的影響。這種行為，是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師您的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的同學(xué)們聽不好課，也影響了自己，我這樣做害的大家學(xué)習(xí)成績下降，。而且，不遵守紀(jì)律本身就是對老師的不尊重。所以，當(dāng)您教育我的時候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點。

　　老師，我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦，自古 就講究尊師重道，誠實守信，這是一種傳統(tǒng)的美德，俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓：過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響，使自己也差一點成了品德差的學(xué)生。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。師生之間本該相互信任，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害我們學(xué)校在同學(xué)心目中一直是一個誠信嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我只有認(rèn)真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給老師和自己一個交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該

　　守紀(jì)律，卻辜負(fù)了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實您和我談話的原因是為了幫助我，幫助我認(rèn)識事情的本質(zhì)，教育我以后怎么改正，怎么應(yīng)對，.自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的.嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。不遵守紀(jì)律，其結(jié)果損害了多方利益，在同學(xué)里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了自己，而且影響了同學(xué)，最重要的影響了為我們無私付出的老師，違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了誠實守信的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統(tǒng)美德，這是一個關(guān)系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學(xué)生不僅是成績好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀等方面也應(yīng)該很好，而由于我的錯誤，大大損害了做為學(xué)生的形象;本

　　來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個普通的學(xué)生，但我所犯的錯誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個壞頭;其他的同學(xué)，她們年輕、有朝氣、有潛力，在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核�犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯誤教訓(xùn)是深刻的。老師，同學(xué)都相信我并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀(jì)律觀念，否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向，造成嚴(yán)重的后果。我知道，現(xiàn)在小事不改，將來大事必誤，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，決不再犯類似錯誤，我在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。

檢查檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是____班的______，由于__日的曠課行為，我在此鄭重寫下了我生平第一份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識以及以后也不曠課的決心。

　　從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。

　　雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門第一天，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點激動，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃曠課也沒什么，所以最終我選擇了曠課雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我知道我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

　　而且學(xué)校也為我的'人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識到自己一定會為自己的沖動付出代價。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　真心希望老師能給我一個改正錯誤的機(jī)會，我一定會認(rèn)真改過，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師！

　　檢討人：______

　　____年__月__日

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