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中學(xué)生自我檢討書(shū)

時(shí)間:2022-12-17 12:26:12 檢討書(shū) 我要投稿

中學(xué)生自我檢討書(shū)15篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的中學(xué)生自我檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生自我檢討書(shū)15篇

中學(xué)生自我檢討書(shū)1

尊敬的老師:

  我是x班的x,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的.決心;叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團(tuán)結(jié),友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì)弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的, (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情,我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級(jí)及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任,在對(duì)方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì)習(xí)氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn),實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2. 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3. 尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  4. 提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  5 . 知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評(píng)和教育自己,自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài),天天向上!

  我向?qū)W校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師,不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

  檢討人:

  20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)2

敬愛(ài)的老師:

  我是你的學(xué)生:XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

  早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情,我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:我一般都是會(huì)去上課的,很多次沒(méi)有請(qǐng)假又沒(méi)有去上課,是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我,有時(shí)是找我耍,有時(shí)是找我借書(shū),學(xué)習(xí)資料,有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn):如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書(shū)育人的老師得到了應(yīng)有的'尊重了嗎?

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:

  思想上的錯(cuò)誤:對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn),我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意,但是,經(jīng)過(guò)深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn):如果我很喜歡這門(mén)課程,我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講,這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō),卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  檢討人:xxx

  xxxx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)3

尊敬的xx老師:

  您好!

  我這次的行為實(shí)在是對(duì)不起老師您對(duì)我的關(guān)心,我也沒(méi)想到我這次的行為會(huì)讓您這么生氣,心里下意識(shí)的認(rèn)為一次作業(yè)忘記做了沒(méi)有什么大不了,卻沒(méi)有想過(guò)有些錯(cuò)誤從一開(kāi)始就不能夠犯下。

  我們學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),自然要遵守學(xué)校的規(guī)矩,完成自己的學(xué)業(yè)。老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)然也要按時(shí)的去完成,這些事情都是半點(diǎn)馬虎不得的,因?yàn)橐坏R虎了,那就是逐漸墮落逐漸頹廢的起因,一旦犯了錯(cuò)誤沒(méi)有被及時(shí)的糾正,那么僥幸心理就會(huì)更重,下一次違反的規(guī)矩就會(huì)越多。

  再說(shuō),我們?cè)谡n堂上認(rèn)真聽(tīng)講,將新的知識(shí)記在腦子里,但是知識(shí)如果不運(yùn)用的`話永遠(yuǎn)都是死的,只有將它運(yùn)用起來(lái)才會(huì)變成屬于自己的可以靈活運(yùn)用的知識(shí)。而作業(yè)就是幫助我們將知識(shí)靈活運(yùn)用起來(lái)的方法,老師會(huì)根據(jù)我們的所學(xué)來(lái)布置相應(yīng)的作業(yè),只有將作業(yè)完成了,我們才能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)到的知識(shí)掌握,才能夠在以后需要這個(gè)知識(shí)的時(shí)候及時(shí)的回想起來(lái),將它運(yùn)用在考試上、生活上。

  但是有些事情我們明明知道這樣做是對(duì)的,可還是會(huì)因?yàn)榉N種原因而做錯(cuò)。就像是這次,我明白將作業(yè)完成才是正確的方式,但是我卻覺(jué)得我反正做得完,等會(huì)再做也沒(méi)關(guān)系。等到時(shí)間實(shí)在是太晚了以后,我又自己安慰自己,我已經(jīng)掌握了這個(gè)知識(shí),哪怕作業(yè)沒(méi)有完成,也不會(huì)影響我的成績(jī),大不了后面再將作業(yè)補(bǔ)回來(lái)就是了。

  這樣的拖延、自我安慰、理所當(dāng)然的想法給我?guī)?lái)了極大的影響,這些影響我自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn),但是老師卻一眼就看出了我身上不好的苗頭,并且就我沒(méi)有完成作業(yè)嚴(yán)厲的批評(píng)了我,讓我明白了完成作業(yè)不僅僅是學(xué)習(xí)問(wèn)題,也是一個(gè)態(tài)度的問(wèn)題。

  我現(xiàn)在已經(jīng)將我欠下的作業(yè)補(bǔ)上來(lái)了,很抱歉讓老師您生氣了,但是我確實(shí)不是故意的,在您教育過(guò)以后也決心改變,我明白了我身為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該要做到什么,學(xué)習(xí)的路上是枯燥的,是辛苦的,但是最終的結(jié)果是喜人的,是我所想要的。在這條路上只有控制住自己不斷跳動(dòng)的心思,在任何事情面前都能夠堅(jiān)持做自己應(yīng)該做的事情,我才能夠在這眾多的競(jìng)爭(zhēng)者之中躋身,在之后的中考中拿到好成績(jī)。

  所以還請(qǐng)老師您放心,我不會(huì)再讓您失望了,學(xué)習(xí)這種事情我會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),讓我的成績(jī)很能力不斷地向著優(yōu)秀進(jìn)發(fā)。

  此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)4

尊敬的XX老師:

  您好!

  我深刻的回顧了我犯下的錯(cuò),又從頭到尾的將事情經(jīng)過(guò)梳理了一遍,明白了自己的錯(cuò)誤,對(duì)于自己的行為深感十分后悔。雖然事情已經(jīng)發(fā)生,我沒(méi)有辦法再去改變,但是我卻有理由去改變自己的態(tài)度,讓類(lèi)似的事情不再發(fā)生。

  那天晚上的事情起因其實(shí)很簡(jiǎn)單,因?yàn)閷嬍冶容^小,我們?cè)谙旅嫦胍凶叩脑挸3P枰獎(jiǎng)e人讓一讓。而那天晚上x(chóng)x同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)從我身邊過(guò)了多次,我一次兩次的就算了,多了以后就覺(jué)得有些煩了,一時(shí)之間賭氣就沒(méi)有給他讓路了。就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,讓我跟xx同學(xué)這樣的.室友吵了起來(lái),吵鬧的聲音甚至把隔壁寢室的人都吸引了過(guò)來(lái)。

  而這時(shí)候我們寢室的人還相信我們兩個(gè)不會(huì)打起來(lái),最多就是吵幾下,因?yàn)槲覀儗嬍移綍r(shí)的關(guān)系都非常的好,彼此之間都是稱(chēng)兄道弟,很難想象這樣關(guān)系好的我們最后會(huì)打起來(lái)。所以在這樣的情況下大家也都是勸一下,并且將其他寢室過(guò)來(lái)看熱鬧的人叫走。

  但是也許是我們之間吵得太兇了,又或者是圍觀的人激起了我們那不知所謂的自尊心,我們兩個(gè)在大家出乎意料的目光下扭打在了一起,激得大家都是一陣驚訝的呼聲。我跟xx同學(xué)打的兇狠,甚至好幾個(gè)同學(xué)一時(shí)都沒(méi)有將我們拉開(kāi),直到最后將我們拉開(kāi)的時(shí)候,我們兩個(gè)身上都已經(jīng)掛了一點(diǎn)彩了。

  這下子事情鬧大了,本來(lái)宿管阿姨就已經(jīng)注意到我們寢室的吵鬧聲了,聽(tīng)到打起來(lái)的聲音立刻就趕了過(guò)來(lái),訓(xùn)斥了我們兩個(gè),并打電話通知了您。

  其實(shí)在事后冷靜下來(lái)以后我跟xx同學(xué)又和好了,彼此之間都感到非常的尷尬,畢竟我們關(guān)系這么好卻因?yàn)檫@樣的小事而升級(jí)到打架,實(shí)在是讓人臉上無(wú)光。而因?yàn)檫@樣的事情讓老師您連帶的受到了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)罰我們也覺(jué)得過(guò)意不去,畢竟老師您平時(shí)里教導(dǎo)我們非常好,這次是我們自己沒(méi)有管理好情緒,才讓這次事情邊城這樣難收拾的程度。

  不過(guò)我們也想請(qǐng)老師您放心,因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次事情以后,我和xx同學(xué)都會(huì)將其牢記,以后有類(lèi)似的情況一定不會(huì)再讓情緒主導(dǎo)了思想,并且我們也會(huì)跟寢室其他同學(xué),甚至班上的其他同學(xué)說(shuō)這件事情給我們帶來(lái)的感悟體會(huì),減少類(lèi)似的暴力事件發(fā)生,讓您能夠管理教導(dǎo)得更加舒服,我們也能夠在學(xué)校里過(guò)得更加安心。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  首先,我向大家承認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了

  壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的說(shuō)一下。

  昨天早上按照平時(shí)的情況是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時(shí)不會(huì)堵車(chē)的路口今天堵車(chē)了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車(chē)正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車(chē)也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的`錯(cuò)。

  其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說(shuō)平時(shí)不會(huì)遲到,但我應(yīng)該想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車(chē),一定不會(huì)遲到的,第二,在遇上堵車(chē)時(shí)我不應(yīng)該在那里耗時(shí)間,應(yīng)該做出租車(chē)感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上認(rèn)識(shí)的不夠,心存僥幸,希望自己不會(huì)遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時(shí)間不是用“寸”來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金”也說(shuō)明了時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后果是很?chē)?yán)重的,你想想,都要每天遲到5分

  鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時(shí)間。

  最后,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我誠(chéng)懇地接受批評(píng),并愿意接受處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。

  檢討人:XXX

  20xx年X月XX日

中學(xué)生自我檢討書(shū)6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  學(xué)生向你們致敬問(wèn)好!當(dāng)學(xué)生起筆寫(xiě)下這份檢討是的時(shí)候,學(xué)生我感到無(wú)比的愧疚和自責(zé),我深知是我有辱了當(dāng)代大學(xué)生的清譽(yù),一句“我錯(cuò)了”是抵消不了我所犯下的過(guò)錯(cuò),這份檢討書(shū)就像是我的懺悔錄一般,使學(xué)生我聲聲沉痛,一對(duì)不起父母養(yǎng)育,再者有愧于老師們十幾年對(duì)我的教導(dǎo),回想所有犯下的錯(cuò)誤,負(fù)罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛(ài),能讓我遇到如此博愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機(jī)會(huì),但學(xué)生誠(chéng)知即使如此也洗滌不去這些罪行。

  更可笑以前學(xué)生竟然沒(méi)有意識(shí)到自己的.錯(cuò)誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點(diǎn),如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現(xiàn)在大家面前,灼熱的目光讓我無(wú)地自容。

  我深刻的反。何也荒芩讲卮蠊β,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開(kāi)的柜子里面,檢查人員是正義的執(zhí)法者,是我們安全的護(hù)航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災(zāi)的,即使你藏得再深也會(huì)把你消滅的無(wú)聲無(wú)息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠(chéng)心的認(rèn)罪,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是不能容得任何人侵犯的,

  我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無(wú)前例的錯(cuò)誤,愧疚的我無(wú)法再歷歷清數(shù)我所發(fā)下的錯(cuò)誤,感謝老師能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),讓我能在錯(cuò)誤中清醒,清醒自己的無(wú)知,魯莽,清醒自己的目無(wú)規(guī)紀(jì),清醒自己的恣意妄為。

  悔悟中的我會(huì)深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來(lái)告誡所用的人。最后感謝校領(lǐng)導(dǎo)、老師,感謝您們引導(dǎo)我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,做出錯(cuò)誤,是自己得到救贖,

此致

敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生自我檢討書(shū)7

  您好!

  我是初中部xx班的一名學(xué)生,我叫xx,在今天下午上您的課時(shí),我憑借著上廁所的理由離開(kāi)了教室,然后直到下課我都沒(méi)有回來(lái)過(guò),我的這種逃課行為當(dāng)然沒(méi)能逃過(guò)老師您的眼睛,隨后我就被老師進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng),在全班同學(xué)的見(jiàn)證下,我也得到了應(yīng)有的懲罰。從那節(jié)課到現(xiàn)在,我的腦海里一直還是在糾結(jié)這件事,因?yàn)槲矣X(jué)得自己做的的確有點(diǎn)過(guò)分了,所以我花了點(diǎn)時(shí)間寫(xiě)下了這封檢討書(shū)。

  把學(xué)習(xí)弄好是所有在校學(xué)生們的目標(biāo),所以老師和家長(zhǎng)都希望我們能聽(tīng)好每一節(jié)課,完成好老師布置的作業(yè),然后考出一個(gè)好成績(jī),雖然并不是每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)習(xí)上發(fā)光發(fā)彩,但至少也得好好地聽(tīng)課吧,再不濟(jì)至少也得待在教室里面吧,可像我這樣公然逃課的學(xué)生那的確是不多見(jiàn)的,畢竟膽子大而且還不考慮后果,F(xiàn)在回想起自己所做的一切,我也覺(jué)得自己實(shí)在是太傻了,以為老師會(huì)放任自己的行為不管,可老師怎么可能會(huì)坐視不管,這都算得上對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的挑戰(zhàn)了。

  我之所以選擇在您的課上逃課,是因?yàn)樵谄饺绽锢蠋熌鷮?duì)我們十分的和藹,有時(shí)候班上比較吵鬧,可您沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣也沒(méi)有責(zé)罰過(guò)我們,這讓我漸漸地動(dòng)起了其它的小心思。于是在今天下午的時(shí)候,您上課都還沒(méi)開(kāi)始多久,我就以自己肚子痛的`理由離開(kāi)了教室,看起來(lái)我好像是急匆匆的跑去了廁所,可我實(shí)際上根本就不想上廁所,我只是單純想離開(kāi)教室而已,隨后我便在學(xué)校里找了個(gè)角落,然后待在這里打起了手機(jī)游戲。就這樣,玩著玩著我就忘記了時(shí)間,心里還想著反正老師您也不太會(huì)追究下去,所以我一直玩到了下課,等到我回到教室時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都用奇怪的目光看著我,我忍不住問(wèn)了問(wèn)同學(xué)發(fā)生了什么事,這一問(wèn)才知道,老師您在看我一節(jié)課都沒(méi)回來(lái)后就直接把我的名字給記下來(lái)了……

  批評(píng)結(jié)束后,我才回到了自己的座位上,周?chē)瑢W(xué)都在笑話我,我面子上雖然掛不住但我也沒(méi)啥怒意,畢竟這件事錯(cuò)在我身上,我沒(méi)有任何反駁的理由。仔細(xì)想一想也覺(jué)得老師的處理很正確,不然每個(gè)人都像我這樣離開(kāi)教室后就不回來(lái)了,那課都沒(méi)法上了,而且也會(huì)影響老師的教學(xué)心情,所以我是絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)逃課的情況了,這是為我自己好,也是為班級(jí)好。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班的xxx。真的很對(duì)不起!因?yàn)槲覀兊囊粫r(shí)沖動(dòng),竟在課間的時(shí)候因?yàn)檫@么一點(diǎn)點(diǎn)小時(shí)的就互相動(dòng)手動(dòng)打人!不僅給同學(xué)帶來(lái)了傷害,也同時(shí)傷害了我們這個(gè)班級(jí)!對(duì)此,我真的非常后悔。

  但是很遺憾,在這次犯錯(cuò)之前,我還是沒(méi)能認(rèn)識(shí)到自己在思想上的錯(cuò)誤!只糾結(jié)于自己和xx同學(xué)那點(diǎn)雞毛蒜皮的小摩擦。更糟糕的是,我們竟因?yàn)檫@樣在課間的一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦,就互相挑釁,互相謾罵,甚至最后忍不住動(dòng)起手來(lái)!這實(shí)在是太糟糕!太過(guò)暴躁!

  如今,接受了您批評(píng)和教導(dǎo),我也慢慢的冷靜了下來(lái),回想著自己的所作為,我也感到非常的抱歉。這件事情我們兩人都有做的不對(duì)的地方,但我也不應(yīng)該在交談中用這樣沖動(dòng)的語(yǔ)氣去說(shuō)話,這樣不管是誰(shuí)都會(huì)生氣的。

  所以,經(jīng)過(guò)我在之后對(duì)自己的反思后,我認(rèn)識(shí)到。這次的打架事件的關(guān)鍵問(wèn)題就在于我們自己在生活中的問(wèn)題。仔細(xì)的想來(lái),我也明白自己的語(yǔ)氣和行為在平時(shí)就非常的暴躁,也非常難以接受其他人的意見(jiàn)和批評(píng)。但是,我卻沒(méi)有在過(guò)去去面對(duì)這些問(wèn)題,而是放任這些問(wèn)題隨著我一起成長(zhǎng)。再回看這次的沖突,其實(shí)我們打起來(lái)的真正原因并不是為了課間的一點(diǎn)小沖突,真正讓我們這么生氣的'原因,其實(shí)是因?yàn)槲覀儍扇诉@互不饒人的嘴!將話說(shuō)的這么暴躁,這么咄咄逼人!這才讓事情沒(méi)了婉轉(zhuǎn)的余地。如果當(dāng)時(shí)我們能稍微和氣一點(diǎn),甚至只要我的一人能稍稍退步,那也不會(huì)鬧出這么大的動(dòng)靜!但可惜我們都沒(méi)能領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn),也辜負(fù)了的老師一直以來(lái)對(duì)我們的教導(dǎo),真的十分的抱歉!

  如今,引起了這樣的“鬧劇”,實(shí)在不是我所希望的,也是大家都不希望的!為此,我也通過(guò)這次的問(wèn)題好好的反省了自身的問(wèn)題!我明白自己最大的問(wèn)題就在對(duì)自身的管理上!在我的脾氣和性格上!為此,我會(huì)好好的改進(jìn)自己,認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤!改善自己沖動(dòng)的脾氣!

  我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)與生活中認(rèn)真的遵守學(xué)校的紀(jì)律,友善的與同學(xué)們相處。還望老師能原諒我們?cè)谶@次的沖動(dòng)行為,我一定會(huì)將這件事牢記在心上,再不會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤!給您帶來(lái)了這么多麻煩,還望原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  明知下午需要考試卻在午睡的時(shí)候睡過(guò)頭無(wú)疑是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),畢竟在考試前老師便講述過(guò)各類(lèi)重要重要事項(xiàng)自然要將其謹(jǐn)記在心,作為走讀生本就應(yīng)該要對(duì)這類(lèi)問(wèn)題引起重視卻因?yàn)樽陨淼氖韬鰧?dǎo)致考試缺考的問(wèn)題發(fā)生,缺考的行徑既是對(duì)這次考試的不尊重也是對(duì)自身的不負(fù)責(zé),如此淺顯的道理都不明白自然需要認(rèn)真檢討自己考試缺考的問(wèn)題。

  盡管在考試之前便認(rèn)真對(duì)待復(fù)習(xí)工作卻在缺考的現(xiàn)實(shí)面前變得毫無(wú)意義,畢竟連考試都沒(méi)能參加自然也無(wú)法從中獲得相應(yīng)的成績(jī),也許是我對(duì)這次考試并不重視的緣故才會(huì)沒(méi)能按時(shí)參加吧,事實(shí)上以往老師便講過(guò)考場(chǎng)的各項(xiàng)規(guī)定便應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記在心才行,若是連缺考的.事情都能夠發(fā)生足以說(shuō)明自己對(duì)考試太不夠重視了,無(wú)論能夠獲得怎樣的成績(jī)都應(yīng)該建立在按時(shí)參加考試的前提下,然而卻因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致沒(méi)能及時(shí)趕到學(xué)校參加考試以至于失去了參考的資格,不得不說(shuō)這次缺考的問(wèn)題既是對(duì)自己的打擊也是對(duì)不重視考試的教訓(xùn)。

  面對(duì)缺考的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)反思為何其他同學(xué)都能夠按時(shí)趕到考場(chǎng),畢竟班上的走讀生并不只有自己一人自然要檢討造成缺考的原因才行,相對(duì)于內(nèi)心的沮喪來(lái)說(shuō)也應(yīng)當(dāng)吸取缺考的教訓(xùn)來(lái)引起自身的重視,誠(chéng)然在考試之前我便認(rèn)真做好了復(fù)習(xí)工作以便于迎接這場(chǎng)測(cè)驗(yàn),然而若是因?yàn)榭荚嚾毕瘜?dǎo)致無(wú)法取得成績(jī)的話則意味著以往的努力變得沒(méi)有任何意義,思想方面尚且沒(méi)有重視考試的問(wèn)題又怎能期待自己擁有良好的發(fā)揮。

  一切的假設(shè)面對(duì)考試缺考的問(wèn)題都變得毫無(wú)意義自然是令人感到沮喪的,但我也要在老師的批評(píng)下明白缺考的危害性才能夠通過(guò)行動(dòng)解決這方面的問(wèn)題,無(wú)論這場(chǎng)考試對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是否重要都要按時(shí)參加才不會(huì)留下任何遺憾,否則的話即便在復(fù)習(xí)工作中再怎么努力都無(wú)法發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,畢竟連考場(chǎng)都無(wú)法按時(shí)進(jìn)入的自己在能力方面是無(wú)法得到他人認(rèn)可的,所以即便是為了以后的發(fā)展考慮也不能夠輕易忘記考試缺考造成的嚴(yán)重影響。

  這次缺考的問(wèn)題讓我在當(dāng)前階段的學(xué)習(xí)中留下了重大的遺憾,畢竟當(dāng)自己在學(xué)習(xí)中的努力因?yàn)槿笨甲兊脹](méi)有意義以后自然很容易變得迷茫,但是我也得勉勵(lì)自己記住這部分教訓(xùn)并在以后的學(xué)習(xí)中保持警惕心理,至少不能夠再次出現(xiàn)缺考的狀況以至于令自己的學(xué)習(xí)生涯留下難以彌補(bǔ)的遺憾。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)10

尊敬的夢(mèng)老師:

  首先我為今天上午犯下的深刻的錯(cuò)誤,我非常后悔,今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的中國(guó)經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,不應(yīng)該曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言之有理,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,非常震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,因?yàn)殄e(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。夢(mèng)老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己。

  像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的'學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著,我現(xiàn)在都大二了,直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些,F(xiàn)在,本在申請(qǐng)災(zāi)區(qū)減免學(xué)費(fèi)的我本應(yīng)該對(duì)自己更加嚴(yán)格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫助是需要自己努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自己。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評(píng),所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負(fù)了老師對(duì)自己的諄諄教導(dǎo),浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,但是這次老師卻沒(méi)有對(duì)我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自己的錯(cuò)誤,我覺(jué)得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯(cuò)誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心:

  1、向老師認(rèn)錯(cuò),寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。

  2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

  3、提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門(mén)課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

  4.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,特別是不會(huì)再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。

  5、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)真心希望老師給我機(jī)會(huì),能夠理解我。不要因?yàn)檫@次我的錯(cuò)誤再給我一次處分,因?yàn)槲乙欢ㄓ米约旱男袆?dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒,絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生自我檢討書(shū)11

敬愛(ài)的班主任:

  您好!

  這次月考成績(jī)出來(lái)后,我就知道這個(gè)月我又該讓您失望了,您上個(gè)月末和我聊天談心的畫(huà)面還歷歷在目,您溫柔的安慰和帶給我動(dòng)力的鼓勵(lì)我至今還認(rèn)真的記在心里。對(duì)不起,我又讓您失望了,但我不會(huì)沮喪,我依舊會(huì)認(rèn)真反省,馬不停蹄的為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

  上個(gè)月末,您對(duì)我下滑的成績(jī)仔細(xì)做了分析,而我也將我近期的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)狀況和您交流討論。經(jīng)過(guò)您的開(kāi)導(dǎo),我意識(shí)到我在逃避對(duì)難題的攻克。我還沉浸在上一次的優(yōu)異成績(jī)中,我沒(méi)有腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我上月末的月考成績(jī)一路下跌。直接下降了十多名。而這次,我雖有進(jìn)步,但我還離上一回的優(yōu)異成績(jī)差的老遠(yuǎn)。對(duì)此,我再次做了分析與反省,得出以下幾點(diǎn)。

  一、好的方面

  1、總歸是進(jìn)步了點(diǎn)的,進(jìn)步的結(jié)果還是歸功于我自己的努力吧。我真的是有比之前多花了很多功夫來(lái)學(xué)習(xí)的。我基本犧牲了我的所有課余時(shí)間來(lái)補(bǔ)弱項(xiàng),來(lái)記憶知識(shí)點(diǎn)。

  2、我收齊了上個(gè)月不謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度,上課緊跟老師的步伐認(rèn)真聽(tīng)講,有課上沒(méi)有來(lái)得及消化的知識(shí),課后一定會(huì)去鉆研。此外,經(jīng)常遇到難題也會(huì)多去思考,多問(wèn),多練習(xí)。

  3、對(duì)于有些偏科的科目試著去喜歡,去探討。上個(gè)月就是因?yàn)樘^(guò)偏科,單科成績(jī)之間差距很大,因?yàn)椴幌矚g,就不學(xué)好就是會(huì)導(dǎo)致這么嚴(yán)重的.影響。

  4、進(jìn)步空間還是很大的,優(yōu)秀的科目還可以更加優(yōu)秀,不太行的科目還可以有很大的進(jìn)步,所以是還能再加油一把的。

  二、需要改進(jìn)的

  1、成績(jī)相比之前的還是不盡如人意,雖然已經(jīng)有了可喜的進(jìn)步,但還是有很多方面需要繼續(xù)努力。好的方面要保持,不太好的就需要改進(jìn)。

  2、偏科是很?chē)?yán)峻的問(wèn)題。尤其是數(shù)學(xué),真是生生拉了我很大的后退,還需要有很大的進(jìn)步才行。有難題不能退宿,要敢于面對(duì),我在這個(gè)月有做到,下個(gè)月還望能堅(jiān)持。

  3、需要記憶的科目不能只因?yàn)橄雽?duì)比較簡(jiǎn)單就輕視,做題的時(shí)候往往覺(jué)得記憶點(diǎn)散亂錯(cuò)雜。這就需要二輪甚至多輪記憶,不要只因?yàn)槌煽?jī)想對(duì)較好就不進(jìn)行復(fù)習(xí)了,這是不行的。

  4、還有在難題的這個(gè)方面,雖然有做到積極請(qǐng)教,但少了一點(diǎn)自己摸索的過(guò)程,難題還是只有靠自己的思路去解決才能真正把知識(shí)變?yōu)樽约旱。只有這樣才能一個(gè)一個(gè)去攻破,從而提高自己的能力。

  我會(huì)吸取我失敗的經(jīng)驗(yàn),在這個(gè)月的教訓(xùn)中去其糟粕,取其精華,揚(yáng)長(zhǎng)避短,準(zhǔn)備迎接下一次的挑戰(zhàn),我相信下一次將是成功宣言而不是自我檢討!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)12

尊敬的班主任老師:

  您好!

  非常抱歉,今天又讓您不省心了。作為一個(gè)中學(xué)生,在學(xué)校里還因?yàn)橐恍┬∈露鴮?duì)同學(xué)大打出手,這實(shí)在是一件過(guò)意不去的事情。在此,學(xué)生我鄭重地向您道歉,為本人犯下的錯(cuò)誤給您道歉。下面我也將通過(guò)這封檢討書(shū)進(jìn)行深刻地自我反省,希望班主任老師您閱讀了之后,能夠給學(xué)生我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),原諒學(xué)生這一次犯下的錯(cuò)誤。

  回想今天早上對(duì)同學(xué)大打出手的事情,本人承認(rèn),學(xué)生我的確是太沖動(dòng)了。那位同學(xué)是班級(jí)干部,每天要處理很多的事物,在那一刻忽略了我,是一件極容易發(fā)生在我們每一位同學(xué)身上的事情,我卻因?yàn)樗粫r(shí)的疏忽,直接上去揍了他,這,現(xiàn)在我回想起來(lái)真是無(wú)地自容了。

  還好那位同學(xué)素養(yǎng)比我高多了,沒(méi)有因?yàn)槲乙蝗先ゾ蛯?duì)我還手,而是抓住我的手,讓我先冷靜下來(lái),告訴他發(fā)生了什么事情。的確,他是不知道到底發(fā)生了什么事情導(dǎo)致我要這么讓他吃一拳的。我坐在那里冷靜了半天,才慢慢告訴他,早上他忽略了我的事情。他聽(tīng)完我說(shuō)的,立馬給我賠禮道歉了。的確,他的事情是非常多的.,我應(yīng)該要更加體諒一些那位同學(xué),或者心平氣和地告訴他,他忽略了我,讓我有些生氣這件事兒,而不是這么沖動(dòng)的上去就是一拳。

  班主任老師,我想我之所以今天會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,都是因?yàn)槲移綍r(shí)讀書(shū)太少了,自己又太弱小了。忘了有一句話具體是怎么說(shuō)來(lái)著,反正意思是“弱小的人才會(huì)用暴力去解決問(wèn)題”。哎,通過(guò)這件事情,我明白自己還是過(guò)于弱小了,一有什么事兒就喊打喊殺,絲毫沒(méi)有一個(gè)鎮(zhèn)定冷靜自己的修養(yǎng)和過(guò)程,這樣長(zhǎng)大了走出社會(huì),一定會(huì)是一個(gè)壞孩子,哦不對(duì),一定會(huì)是一個(gè)壞人吧!

  通過(guò)這次的錯(cuò)誤,我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足了。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)加強(qiáng)自己的素養(yǎng),努力提高自己的修養(yǎng),不讓自己發(fā)生任何事情時(shí)都想通過(guò)暴力去解決問(wèn)題!老師,我會(huì)做到的,請(qǐng)您相信我!我認(rèn)為他忽略了我這件事兒,其實(shí)也就是一個(gè)尊重的事情,這說(shuō)明我還是明白尊重這一回事兒的,只是還不夠到位,通過(guò)這件事情,我對(duì)尊重這件事兒感觸更深了。以后我也會(huì)尊重別人體諒別人站在別人角度去思考事情了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我因?yàn)榕c同學(xué)發(fā)生一些小矛盾而打架,違反了學(xué)校的校規(guī),犯下了大錯(cuò),是我的錯(cuò),我不該打架,不該沖動(dòng)。

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要與同學(xué)友愛(ài)互助,要和睦相處,我沒(méi)有遵從老師的指導(dǎo),小肚雞腸以為小矛盾演變成大問(wèn)題,成了打架斗毆事件,這是我的錯(cuò),我不該這樣做的,我錯(cuò)了,事情發(fā)生的原因就是同學(xué)撞倒我讓我跌倒,我一時(shí)氣憤就與同學(xué)打起來(lái)了,誰(shuí)也沒(méi)有讓誰(shuí),這樣的做法非常有問(wèn)題,我不該這樣做,同學(xué)撞倒我并不是有意的,我不能仗著自己身強(qiáng)力壯欺負(fù)我的`同學(xué),同學(xué)給我道歉了就應(yīng)該寬容,而不是動(dòng)不動(dòng)就舉拳頭,這樣做只會(huì)傷了同學(xué)之間的友誼,只會(huì)讓事態(tài)變得更加惡劣,我犯了這樣的錯(cuò)誤,是我的錯(cuò),我我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤我以后在也不會(huì)犯錯(cuò)了。

  這次的事情讓我知道了沖動(dòng)的后果,我不該打架,學(xué)習(xí)也一直明文規(guī)定不能打架,我卻沒(méi)有遵守沒(méi)有做到,是我的錯(cuò),我以后在也不敢了,我應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),努力付出,而不是因?yàn)樾∶芫痛蟠虺鍪郑鋈艘腥萑讨,不能因小生大,也不能犯下大錯(cuò),尊重同學(xué)友愛(ài)同學(xué),與同學(xué)處理好關(guān)心而不是與同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突。

  我以后一定會(huì)改過(guò),以后一定會(huì)站在別人的立場(chǎng)去考慮問(wèn)題,一定會(huì)認(rèn)真思考,事情的對(duì)錯(cuò),不會(huì)盲目沖動(dòng),老師一直告誡我們沖動(dòng)是魔鬼我一直都不注意現(xiàn)在我已經(jīng)知道了解了以后也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)了,以后我一定會(huì)從老師的話不在欺負(fù)同學(xué),不在仗勢(shì)欺人。

  我這次給同學(xué)的傷害非常大,不但讓他受傷,還打擊到了他,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該這樣做的,老師我以后在也不敢了,一時(shí)沖動(dòng)釀成大禍,我已經(jīng)后悔不已,以后絕不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤,以后一定好好學(xué)習(xí),不在惹是生非,不在打架,會(huì)換位思考,會(huì)異地相處,不在總是站在自己的角度思考問(wèn)題,多為別人著想,多寬容,多忍讓?zhuān)餐S護(hù)班級(jí)和諧。

  錯(cuò)誤讓人醒悟,犯錯(cuò)讓人成長(zhǎng),這次打架之后我考慮了很多也知道醫(yī)護(hù)要怎樣做了,以后一定做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)矩,聽(tīng)從老師教導(dǎo),服從安排的好學(xué)生,不在隨意發(fā)脾氣,不在欺負(fù)人尊重他人,與同學(xué)友好相處,與大家一起維護(hù)班級(jí)文明和諧,努力奮斗。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)生自我檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  你好!

  就今天,我做出一件非常錯(cuò)誤的事情!不僅給自己和同學(xué)帶來(lái)了傷害,還抹黑了我們的班級(jí)榮譽(yù)!給您也帶來(lái)了不小的麻煩。我與xxx同學(xué)在學(xué)校內(nèi)打架,實(shí)在是萬(wàn)分的抱歉!

  作為一名學(xué)生,我當(dāng)然也知道自己的行為是多么的糟糕。但是,當(dāng)時(shí)的我卻完全不顧及學(xué)校的紀(jì)律,不顧及自己的行為,會(huì)給大家?guī)?lái)怎樣的危害!這實(shí)在是非常的糟糕,非常的抱歉!我對(duì)自己的行為感到無(wú)不的慚愧和后悔。

  回顧這次的打架,其實(shí)從根本上來(lái)說(shuō),最初的時(shí)候,我們僅僅只是因?yàn)樵谏钪幸恍┬⌒〉哪Σ疗鹆瞬豢欤俏覀儏s誰(shuí)也不肯讓步,導(dǎo)致矛盾越發(fā)的劇烈,甚至到最后,我們竟因?yàn)橐恍┲ヂ榇簏c(diǎn)的小事就罵了起來(lái),打了起來(lái)!

  當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是沖動(dòng),不僅忍不住自己的脾氣,心中還只想著讓xxx同學(xué)認(rèn)錯(cuò)。但其實(shí),現(xiàn)在冷靜下來(lái)想想,這件事情,我不是一樣也有錯(cuò)嗎?并且這樣的.事情,笑一笑就過(guò)去了,我們何必互相記恨?由此我也認(rèn)識(shí)到,自己的性格和想法實(shí)在是有很大的問(wèn)題,這樣簡(jiǎn)單的到理竟沒(méi)能明白!如果我能早一些認(rèn)識(shí)到自身的問(wèn)題,也許那場(chǎng)沖突就不會(huì)出現(xiàn)了!

  在您的批評(píng)中,我也深刻的認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生,我這樣的打架行為究竟失去了那些,我不僅失去了一個(gè)朋友,更是將班級(jí)的和諧攪亂。甚至,還會(huì)導(dǎo)致我們班級(jí)內(nèi)部的不團(tuán)結(jié),給班級(jí)帶來(lái)巨大的麻煩!我當(dāng)時(shí)也知道知道自己的行為是不對(duì)的,但是卻沒(méi)能想到這么多,更沒(méi)能為班級(jí),為被人著想。

  此次的反思,還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。作為一名中學(xué)生,我們?nèi)缃褡顬橹匾氖虑,就是學(xué)習(xí)!是努力!是上進(jìn)!這些都是我們未來(lái)最寶貴的財(cái)富!是我們現(xiàn)在的目標(biāo)所在!我們一起來(lái)到學(xué)校,就是為了能在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)步,一起學(xué)習(xí)!可我卻連這些小小的意外都不能容忍,那么還怎么和班級(jí)的同學(xué)們交流呢?對(duì)此,我深感慚愧。

  此次的錯(cuò)誤,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,以及自身脾氣的問(wèn)題。為此,我會(huì)在今后牢牢的記住這次的問(wèn)題,并對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思和改正!希望您能給我一次改進(jìn)的機(jī)會(huì)。望您能原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)生自我檢討書(shū)15

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是高XXXX班的XXXX,今天上午第四節(jié)課的時(shí)候?qū)掖魏团赃叺腦XXX同學(xué)說(shuō)話,在您的再三警示下任然我行我素繼續(xù)和旁邊的XXXX同學(xué)說(shuō)話,現(xiàn)在我懷著悔改之心寫(xiě)下檢討書(shū),希望通過(guò)這份檢討書(shū)可以得到老師的原諒以及在上課的時(shí)候被我耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間的同學(xué)們的原諒,希望大家可以以我引以為戒!

  首先從小到大我們都是知道在學(xué)校的課堂上是不可以講小話的,這是學(xué)校明令禁止的,也是老師們?yōu)榱司S護(hù)課堂上的學(xué)習(xí)氛圍所建立的.制度,今天上第四節(jié)的時(shí)候我和XXXX同學(xué)上課說(shuō)話,我知道這樣是不對(duì)的,特別是老師已經(jīng)再三的警示下了,已經(jīng)嚴(yán)重觸犯了老師的底線了,但是還是沒(méi)有忍住,沒(méi)有好好的控制好自己,因?yàn)橹v話的是第四節(jié)課,我本來(lái)是想和XXXX同學(xué)討論中午吃什么的事情,在我們討論的如火如荼的時(shí)候被老師您發(fā)現(xiàn)并打斷了我們的說(shuō)話,可是在之后的時(shí)間里面可能是“死豬不怕開(kāi)水燙”,就算老師再三的的提醒警示任然是我行我素,不將老師的話放在心上,之后被老師在課后的時(shí)候拉倒辦公室詳談,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的交談,這下中午想吃什么也吃不了了,這也算是給我一個(gè)教訓(xùn)和警示。

  我和XXXX同學(xué)在老師您辦公室進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的交流和詳談,老師您放棄您中午吃飯的這一段時(shí)間對(duì)我進(jìn)行循循教導(dǎo),我由衷的表示感謝,也對(duì)我們之前的那種我行我素的態(tài)度向您道歉,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的循循教導(dǎo),我們明白了一個(gè)道理,那就是我們犯錯(cuò)的根本原因是沒(méi)有很好的對(duì)自我控制以及對(duì)待學(xué)習(xí)沒(méi)有一個(gè)很好的態(tài)度,在上課的時(shí)候就算老師再三提醒,其實(shí)我們?cè)臼遣淮蛩阏f(shuō)話的,可是呢后面我們沒(méi)有控制住自己,總感覺(jué)還想說(shuō)點(diǎn)什么話,以為老師站在講臺(tái)上應(yīng)該是不知道,答案可想而知,而在當(dāng)今的社會(huì)上一個(gè)人如果一個(gè)人的自控能力極差那么這個(gè)人在無(wú)論是在社會(huì)上的工作還是在生活上的瑣事中基本上都是能夠極少的做好一件事情,而高中是一個(gè)養(yǎng)成很好自控能力的階段感謝老師的點(diǎn)醒,其次呢是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題,我記得有個(gè)名人說(shuō)過(guò)21世紀(jì)最寶貴的財(cái)富就是自身的態(tài)度,好的態(tài)度可以在學(xué)習(xí)中、工作中、生活中做一個(gè)很好的助力器,無(wú)往不前,再次感謝老師百忙之中抽時(shí)間來(lái)對(duì)我們來(lái)進(jìn)行教導(dǎo),讓我們能夠深刻的認(rèn)知我的錯(cuò)誤,在這里我檢討自己在之后的時(shí)間中有一個(gè)好的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),并在上課的時(shí)候好好的約束自己,做到上課不講小話,不搞小動(dòng)作,嚴(yán)格要求自己,請(qǐng)老師監(jiān)督我!

此致

敬禮!

檢討人:XXXX

  20xx年XX月XX日

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