學生手機檢討書(15篇)
在某件事出現(xiàn)失誤后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，為此要寫檢討書來自我悔過，請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的學生手機檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生手機檢討書1
尊敬的xx老師：
您好！
現(xiàn)在還是中學生的我實在不應該去喝酒，酒精畢竟不是一些好東西，不僅僅會傷害我的身體，還讓我違反了一個中學生應該要遵守的規(guī)定。本來我是沒有記得學校對每一個學生的要求，所以我會忽略這一點，我沒有將這件事情想得這么的嚴重，是我這方面的知識還不好，我會多多將學校的規(guī)章制度都拿出來學習，讓我能對這些有一定的感觸。
之前我會喝酒也是每次家長喝的時候我嘗嘗，后來就對酒沒有更多的抵觸了，便認為喝酒沒什么，這一次也是我沒有想到學校對于我們學生管理得這么嚴格。我將酒裝到校園里，還喝了這一點很是不好。我向老師承認錯誤，我就這一次的行為向老師道歉，希望老師能原諒我這個已經知道自己錯了的學生。老師當時對我的批評我都記在心里，所有的一切都讓我對我的行為做出了檢討�，F(xiàn)在我是一個罪過之身，就希望能得到老師以及同學的原諒。
我?guī)Ь苼韺W校的事情是我自己思想的不正確，我沒有將自己的各方面都擺放在正確的位置上，我更希望自己能就這一次的`錯誤讓我有更多的收獲，讓我可以在之后的學習中更加豐富自我，讓我不要在出現(xiàn)更多的錯誤。我在寢室喝酒的事情，不僅僅是違反校規(guī)這么簡單，我還對室友們純潔的心靈產生了較為不好的惡果，讓室友們學習到這樣不好的風氣是我的不對，所以就更需要老師能對我嚴肅處理，這樣才不會讓室友們由于這件事產生影響。
之前的我是沒有將一些簡單的習慣放在心上，這次我已經明白喝酒是不好的事，所以我就一定會將這個行為戒掉，我都會盡量不要喝酒了，畢竟酒精并不能為我?guī)砣魏蔚暮锰帯，F(xiàn)在我已經是知道自己是一位學生應該要做些什么，這一點是我經過這次才醒悟的，所以我更希望自己能在之后都把握好自己的行動，不會再出現(xiàn)這樣的壞行為，更是要杜絕任何不應該出現(xiàn)的事項。我堅信之后的我都是能將這一切都做到的，期望老師能夠相信我能夠真正的做到自己所說的這些話。
這次我思想上的問題，才導致了這一次的錯誤，我就會更加努力地將這一次都完成好，就期待自己能變成最好的樣子，好好的以一個學生的身份在學校接受教育，不要在出現(xiàn)任何違紀的事情。當然對于酒精我是一定會遠離的，平時都清醒地將自己投身于學習中，再也不想著做一些不是我年紀應該做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生手機檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是xx班的一名學生，我叫xx，就在今天上午上您的課時，因為我在課堂上玩手機被您發(fā)現(xiàn)，所以我的手機被您給沒收了。在發(fā)生了這次事件后，我對自己的行為進行了深刻的反思，現(xiàn)在我已經意識到了自己玩手機的錯誤了，所以為了讓老師您消消火氣，我給您寫下了這份飽含我悔意的檢討書。
老師您也知道，現(xiàn)在手機實在是太流行了，莫說我一個高一學生有手機，就連許多的小學生都有自己的手機，畢竟現(xiàn)在的確需要用手機來溝通以及娛樂。咱們的`學校其實是不推薦學生帶手機來學校的，因為怕學生們因為玩手機而耽誤了學習，而且老師們也很重視上課玩手機的行為，一旦發(fā)現(xiàn)就要進行嚴厲的處罰。盡管我知道作為學生不應該在上課的時候玩手機，可我沒能控制好自己的思維，還是犯下了錯事。
在上午上您的課時，由于我覺得老師您講的知識點太難了，我本來就有點跟不上課，所以我聽的都是云里霧里的。聽了一節(jié)課后，我感覺自己實在是聽不懂了，于是我就在上第二節(jié)課時拿出了自己的手機，在平日里我都會把手機書包里，其實我玩的次數(shù)也不多，在學校里只是閑來無事才會看看手機。為了不讓老師您發(fā)現(xiàn)我在玩手機，我還特意的用書攔住了您的視線，就這樣，我偷偷地玩起了手機，不一會兒我就看手機看的入迷了，連頭都不抬了，也不回應老師的問題了，而且動也不動。
我的這種行為引起了老師您的注意，您看到我一直趴在課桌上后，悄悄地來到了我的身邊，發(fā)現(xiàn)了我正在玩手機。當我的手機被老師您一把拿走時，我依然還是出于一種懵逼的狀態(tài)，周圍的同學都發(fā)出了笑聲，這讓我的臉一下子就變得通紅了。在眼睜睜的看著手機被收走后，我也不知道該干嘛，只能坐在位置上繼續(xù)聽課了，當下來課后，我發(fā)現(xiàn)老師您絲毫沒有想把手機還給我的意思，而是直接拿走了。
現(xiàn)在的我對自己上課玩手機的行為感到格外地后悔，同時希望老師您能諒解我一次，我保證以后絕對不會再在上課時玩手機了，我一定好好地、認真地聽您的課，碰上不懂的地方就問您，等您認為我的表現(xiàn)好了后，再把手機還給我也不遲！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
學生手機檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xxx，對于上課玩手機的事情我感到十分抱歉，明明老師您已經警告了我們很多次，但我仍沒有聽您的諄諄教導，還是在上課時間玩起了手機，對此，我再次向您鄭重的表示道歉。
把手機帶到學校主要是想和家里人保持聯(lián)系，盡管有著好的出發(fā)點，但終究還是違反了規(guī)定。今天午休后把手機放在了口袋，不小心帶到教室來了，但自己也沒太過在意，我以為自己能克制住，但我還是低估了手機的誘惑。自習課上沒忍住看了一眼，結果玩了幾分鐘，沒想到后面完全停不下來了。期間老師給過我悔改的.機會，看了我好幾次，相信是早就已經發(fā)現(xiàn)，但我抱著不會被發(fā)現(xiàn)的想法，在上課時間一直在玩手機，現(xiàn)在想想真是感到慚愧。我的前桌也提醒過我不要上課玩手機，但我沒有理會她的忠告，看著她失望的眼神我也覺得很愧疚。
我覺得很對不起老師的教導，也對不起相信我的家人，他們辛辛苦苦供我上學，我卻干出了這樣的事情，給同學們做了一個壞的榜樣，敗壞學校的風紀，為班級蒙羞。一想到父母知道這件事，會對我失望，我就不禁感到惶恐不安，這件事歸根到底全是因為我的自制力不夠。
作為一名初中生，要以認真學習將來報效祖國為己任，在入校的第一天就聽說了不能帶手機的規(guī)定，但我不僅違反規(guī)定帶手機進來，還一而再的違反規(guī)定在上課期間玩起了手機，對此我也對自己很失望。老師開始沒收我手機時，我還感到有些生氣，冷靜下來想清楚前因后果后，我的像是被一桶水倒在身上，感到一陣陣的透心涼。開始有些慶幸老師能夠及時發(fā)現(xiàn)，不然長此以往下去，成績倒退，不能去理想的高中，對我人生產生的影響是巨大的，一想到這里，我就更加清晰的認識到自己犯了一個什么樣的錯，對于老師的懲罰沒有任何異議。
同樣的錯誤不能再犯第二遍，我保證今后再也不會在上課時間玩手機，我會認真聽課，好好學習，爭取在下次的考試里取得理想的成績，希望各位同學能夠監(jiān)督我，希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生手機檢討書4
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，上課手機響了影響其他同學上課，我感到很慚愧，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，我絕對上課時候不在讓手機響，早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課要認真聽講,不能做違反紀律的事。
其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給班級其他人也造成了及其壞的影響,破壞了班級的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，打擾其他同學，影響班級紀律性，對班級的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的班級有一個良好形象。每一個同學也都希望班級給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反班規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。
老師經常強調手機靜音可我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈，沒有嚴格要求自己。再有，我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關機，浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外，我手機響起也是缺乏對教師的尊重。相信看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的`重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以保證今后一定不會再班級讓手機響，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學生手機檢討書5
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不范類似錯誤的`決心，決不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得xxx。但是我這次還是xxx。關于xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省自己的錯誤，絕不再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生手機檢討書6
尊敬老師：
對不起，您的差學生李允浩又給您添麻煩了。對于此次上課期間玩手機的行為，嚴重地影響了課堂紀律，這樣的不良作風極其嚴重。在此我對您表示深深地歉意與懺悔。
自己這段時間面壁思過，思考此次我上課期間玩手機的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導致的，為什么我不能成為一個好孩子？為什么上課不專心？為什么還嚴重到上課玩起了手機游戲。
首先，我的無知和天真導致的導致我這樣不及后果的犯這樣的錯誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯誤的借口，而無知和天真不正也是一種不足與缺點嗎。所以對此錯誤，我不想說什么借口，我真的錯了，而且是很嚴重地做錯了。
作為這個時代學生，我們是幸福的，在學校接受教育本是一件幸福的事，自己的學校有優(yōu)秀的教學設施與環(huán)境優(yōu)美的校園，課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學機會。
另一方面，作為一個高中生理應遵守《高中生日常行為規(guī)范》，知道在校期間什么事該做，什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要，教師課堂學習是在校學習的'核心關鍵，不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩手機,嚴重地違反課程紀律，將如此珍貴優(yōu)厚的教育機會浪費了，這種浪費在某種層面上是不可原諒的，是一種驕奢的提現(xiàn)。
此外，作為一名高中生，肩負時代重托，需要好好學習。不說遠的，就是我這樣上課玩手機不好好學習，我也對不起生我養(yǎng)我的父母�？赡芪耶敵醪欢乱詾樽约杭揖澈�，其實錯了，大錯特錯。父母賺錢其實也并非我們想的這么輕松，回顧父母的早期，他們年輕時候那是多么的不容易。而驕奢忘舊，只會讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師，您是我的恩師，此次錯誤多虧你的提醒，我此等的錯誤犯下，自己也感覺很慚愧，也覺得對不起你。
說說我針對錯誤的改正措施：
第一，我今后要學會控制自己。雖然在我們的生活學習有這么多為什么，但我不能陷入停滯，這樣的玩手機的大錯誤我一定堅決改正！我會將MP4牢牢地鎖在家中柜子，等到學習有所改善的時候再拿出，并且也只是周末業(yè)余時間使用。 希望老師同學們監(jiān)督我，我也會極力改正。
第二，針對此次錯誤，我要想將這份檢討書公開在教室黑板報里。這樣時刻警醒自己，不再犯錯。
第三，我也要向自己的父母坦白，跟他們道歉，并且今后加倍努力學習，彌補今日的過錯。
最好我還想寫一點錯誤感悟：我知道錯誤是難免的，人的一生成長過程是最會犯錯的時期，這段時間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對錯誤，分析錯誤，最大可能地避免錯誤，這樣我們的成長過程才會為我們今后人生的發(fā)展奠定堅實基礎。
檢討人：
日期：
學生手機檢討書7
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉造成了這樣的麻煩，給您造成了這樣的麻煩，實在是非常的抱歉。關于之前不交手機的事情，實在是我自己沒有好好的想清楚，也沒有認真的理解好學校的意思。照著自己的思路將學校和老師的好意都誤解了。實在是非常的抱歉！
做為一名學生，卻不去好好的聽老師的話，我也實在是對此感到慚愧。但是我在之后已經向同學們打聽過了。學校收手機的這個政策，是為了在校學習的我們，能有一個更好的學習環(huán)境，是為了我們能夠在學習上有個更好的成績。確實，現(xiàn)在隨著日常的`需求，手機的功能也是越來越脫離了溝通交流的本質，各路的游戲也導致不少的同學每日沉迷于此。就我個人的想法，帶著手機確實非常不利于學習。但畢竟手機現(xiàn)在已經基本融入了生活，一下子要我叫出來，還是叫我嚇了一跳。這才發(fā)生了這次的事情。事情既然已經清楚了，我也會好好的上交手機。
但是，對于這次不交手機中犯下的問題，甚至是對老師不敬的問題，我也要好好的反省一下。作為一名學生，卻對老師的引導政策產生這樣的質疑和抗拒，那我還能信任誰呢？我們是學生，來到學校是為了能在老師的門下學習知識！可是我在之前做出的抗拒行為實在是過于過分，不僅讓老師感到為難，更是給班上的同學們做了一個不好的榜樣！
現(xiàn)在仔細的想想，難道老師愿意來做這樣的麻煩事嗎？這樣的事情對老師又有什么好處呢？還容易招人怨。這不都是為了我們嗎！要不是為了我們的成績，老師又怎么會做這樣的麻煩事，有咋那么會為我們保管這么麻煩的手機？實在是抱歉，給您造成了這樣的麻煩，我們只想著自己，卻沒有好好的考慮老師的感受，實在是抱歉。老師總是為了我們著想的，我們早該想到的。
現(xiàn)在想了想這些，我對這件事的愧疚也就更加的嚴重了，不僅沒能給老師的方針以幫助，反而造成了不少的麻煩，實在是非常的抱歉。這件事本身就應該是這樣的，甚至我們一開始就不該帶手機來到學校。作為學生的我們是為了能考上大學，完成夢想才來到的。可是手機只會拖慢我們的進度，讓我們在路上失去自己的目標！我深深的為自己之前在手機上浪費的時間后悔。但是之后不會有這樣的情況了，我們一定會在老師的帶領下走向更好的道路！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學生手機檢討書8
尊敬的老師：
您好！
您好！我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：
我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。
我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。
但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的'機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛(wèi)填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現(xiàn)方式來做到上課不玩手機。
我深深的反思過，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。我保證：以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監(jiān)督我。如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學習的決心。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生手機檢討書9
尊敬的老師：
您好!
實在是非常的對不起!在您的批評下，我深刻的認識到了自己的錯誤!自己因為一時的沖動偷偷的溜出了校園的保護，并且因為自己的錯誤思想，和幾位朋友在校外不遠的一家飯店偷點了酒水。這實在是一件非常嚴重的錯誤!在我的家中，父母也并不允許我喝酒，在學校就更不用說，酒水是嚴禁出現(xiàn)在校園的!可是，我就是忍不住自己的好奇，經不住朋友們的勸說和誘惑，最終，還是將酒杯舉到了自己的嘴邊!
現(xiàn)在，我真的很后悔，但是我深知自己的錯誤如何的嚴重!在喝酒的時候，我真的算不上喜歡這樣的味道，但是，周圍的朋友卻在不斷的勸。在這樣的氣氛下，自己最后一點堅持也潰散了，只能在朋友們的喧鬧下，不斷的舉起酒杯。
在回來后，我這樣一身酒氣盡管自己沒什么感覺，但是在別人聞來，想必相當?shù)拇瘫?老師也很快發(fā)現(xiàn)了我的異常，將我?guī)У搅宿k公室批評。在自己清醒之后，我真的`很慚愧，很后悔。但是我明白，自己犯下這樣的錯誤并不僅僅只是因為朋友們的勸告。其實，更多的還是我自己的想法，是我自己想要這么做，而不是他們逼我這樣做。盡管他們有勸我，但是我自己不想的話，又怎會主動將酒喝下?說到底，我在私自走出校門的時候，就已經犯下了非常嚴重的錯誤!
在老師和領導的批評中，我認識到了自己的問題，我不該違反學校的規(guī)定，更不該在校外喝酒!這兩項都嚴重的違反了學校的規(guī)定，更是違反了我們中學生該做的事情!這些錯誤的行為，會造成我們無法控制的結果，更是對老師，對學校的不尊重!
我在之后真的很后后悔自己會喝酒，這根本給不了我們什么!不僅味道不好，而且還會傷害我們的身體，并且，還嚴重的違反了我們的校規(guī)!那么我們這么做的原因是為什么呢?只不過是純粹的以為這樣很帥，可可以變得和與眾不同?現(xiàn)在我才知道，我們只有犯錯的樣子是與眾不同的，其他的，都不過是孩子的任性!
自己犯下這樣的錯誤，實在是太給老師丟臉，給班級抹黑。但是我還是希望老師能再給我一次機會!我一定會好好的反省自己的錯誤，讓自己能好好的在學習上提升自己，在生活中規(guī)范自己，我在今后，一定會好好的遵守校紀校規(guī)，再不會犯下這樣的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年X月X日
學生手機檢討書10
教師：
我錯了！
于---年--月--日--課上玩手機被教師發(fā)現(xiàn)，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。
一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的.學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,教師!我犯
的是一個嚴重的原則性的問題。
一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望教師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床,相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，教師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。
我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信教師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)
度，相信我的悔過之心，希望教師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望教師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝教師對我的幫助。
你的學生：XXX
-----年---月—日
學生手機檢討書11
老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的`錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
裉歟我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！
我保證！
我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
學生手機檢討書12
親愛的教師：
我發(fā)現(xiàn)我錯了，相信您早已發(fā)現(xiàn)了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢？因為我發(fā)現(xiàn)自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子？為什么上課不集中注意力嗎？為什么上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
教師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背教師的話，我們作為學生應該完全聽從教師的話，我感到抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向教師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完��！教師說的話很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信教師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的'崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美教師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：教師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望教師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望教師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
學生手機檢討書13
尊敬的教官、尊敬的老師、親愛的同學們：
這天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候玩手機的決心。
此刻想起我當時的行為，我是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的狀況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產生了極為不良的印象，同時也令教官和老師對我們整個學院這個群眾留下了很不好的印象，使我們群眾的同學在校園內丟了臉了。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在練習軍歌的時候玩手機，我不就應違背教官的話，違背老師的規(guī)定，我們作為學生就就應完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我期望教官和老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過之心。
相信你們看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的.悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教官老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教官和老師保證今后必須不會在軍訓課及其他任何課上玩手機了。
所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在上課的時候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽視了它。拋開著一層面，不單單是教官和老師，無論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名新生的大學生，一名正在理解教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不貼合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本就應互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了必須損害，我們就應去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點：
1。在同學們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也效仿，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3。思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還未能到達一個現(xiàn)代大學生應具有的認識問題水平，為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我必須會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在上課的時候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事，同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代大學生相貼合。
作為在上課的時候玩手機的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關心愛護我的教官老師同學繼續(xù)監(jiān)督，幫忙我改正缺點，取得更大的進步。
今后我必須會好好學習，上課不玩手機，并且用心為班級做貢獻，為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
檢討日期：xxxx年x月x日
學生手機檢討書14
老師，剛剛是我的不對，我在這里向您道歉了。最近我也發(fā)現(xiàn)我變得越來越不像讀書了。謝謝老師的提醒，我會努力的認認真真的讀書，這段時間我自己也發(fā)現(xiàn)我變了許多，變得不像從前的愛讀書的'我了，以前的我有目標，學習積極。現(xiàn)在一點目標都沒有了，自己也不知道自己想什么去了，心不在焉的。一點上進心都沒有了。我真后悔，這么多年的書是白讀了，這是為什么哪，我不是還要考大學的嗎。
今天，老師你的教會有如當頭棒喝，將我給敲醒了�，F(xiàn)在一切都后悔沒用了，只有哪自己的實際行動來匯報大家了，回報自己的父母，回報老師了。我不想請求老師的原諒，但請老師給我一次機會，我相信再來一次我一定行的，我一定能做好他。盡我自己的最大努力。在以后的學習中，認認真真，好好聽課，不再在課堂上玩手機了。
老師，請您相信我，請看我的表現(xiàn)把。
學生：伍xx
20xx.3
學生手機檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是初三三班的xxx，這次在歷史課上玩手機被年級主任發(fā)現(xiàn)了，并且當場沒收了我的手機，得到了強烈的批評。之后我又到了班主任的辦公室，被班主任通知了家長。這一系列的事情讓我開始意識到，我逐漸在墜落，正是因為毫無節(jié)制的墜落，所以我失去了很多信任和期待，更是制造了很多失望和難過。對不起了老師，真的很抱歉！
我知道老師您一定會說請不要和你說抱歉，我真正對不起的永遠都只有我自己。任何一個人為我付出，無非就是為了讓我過的更好一些，可是我卻沒有珍惜，并且在肆意的揮霍，我這樣做最對不起的不就是自己嗎？對于那些一直在為我付出的人而言，無非是收獲了失望和難過，而我卻失去了一切。不僅失去了一個良好前程，也失去了那些一直愛我的人的關心和期待。受到最多損失的人，只能是我自己。
這次玩手機，我知道自己存在著很大的問題，一是沒有正確認識自己現(xiàn)在的階段，二是沒有把握好自己的那一份權力，沒有激勵自己去走向更好，也沒有激勵自己去走向未來，我不斷的在原地打轉，一次次摔倒，一次次被扶起，接著再次摔倒，可這一次，不會再有人用溫暖的懷抱將我扶起，而是需要我不斷去自省和反思，或許只有這樣，我才能再一次站起來。
可我依舊希望著，如若這一次站起來了，我就不想再倒下，我希望還可以得到老師的`關注和期待，我希望還可以得到父母的諒解和包容，是我錯了，可是現(xiàn)在的我已經醒了，我渴望能夠得到一切的諒解，我也渴望著自己能夠重新走向這條路，用一個更好的態(tài)度去面對未來的日子，不會再出現(xiàn)這樣的事情了。
玩手機這件事情將會是我一生之中的疤痕，我知道自己真的很幼稚，沒有看清自己到底在做什么。這次反省了之后，我一定會盡快改正過來，因為我相信，當我努力的走下去之后。我一定可以帶著一個更加清醒的自己出發(fā)，我也一定可以往更好的路上去靠攏的。事情發(fā)生之后，我就已經進入了更改階段了，希望老師可以再多信任我一回，我一定會努力努力再努力，加油加油再加油，一定好好考試，爭取上一個更好的高中！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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