帶手機檢討書集合15篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的帶手機檢討書，希望對大家有所幫助。
帶手機檢討書1
在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為在上周的星期三的中級財務(wù)會計課上玩耍手機不好好聽課，給班級上課秩序造成了非常嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
這次所犯錯誤，是我有史以來最為深刻的，也是很困擾的事情。經(jīng)過這一周我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。從上課后老師就三令五申，可我卻沒有把老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心。我也很是對不起辛勤教育我的老師。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，每一個同學都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級課堂的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反老師的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，
經(jīng)過這一周的時間，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。而且在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，上課期間玩手機、不專心聽課，這是對于教育資源的浪費。給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我犯的錯誤違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。，造成如此大錯誤，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，我真誠地接受批評，。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的觸犯原則，非常的生氣。我也知道，對于學生，不違反老師的話，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好專業(yè)的，專業(yè)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在成年了也還年輕，我還有去拼搏的`能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，我會把握這次機會。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
我保證！
我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！ 我會用事實證明！
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
帶手機檢討書2
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔的`心情寫下了這份檢討書，以向老師你表示歉意，我回家面壁思過后，悟出了考試帶手機是多么錯誤的一件事。我希望老師你能給我一個改錯的機會，我也希望同學們要引以為戒，不要再犯和我一樣的錯誤，我保證以后不會再犯同樣的錯誤！
xxx
年月日
帶手機檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是高一x班的學生xxx，我對自己帶手機到學校的事情向您誠摯的道歉，也很抱歉我明知不能帶手機來學校的規(guī)定，我因為自己的私心選擇帶了進來�，F(xiàn)向老師寫下檢討書進行檢討。
我這學期進入高中了，在報名的時候，老師就說了手機相關(guān)的規(guī)定，不讓我們高中生帶手機，是為了我們好。高中學習變得更加的復(fù)雜和有難度，所以需要把全部的心思放在學習上，才能把學習搞好。如果把手機帶去學校，注意力和心思很容易就被手機吸引，那么學習也就不會好了。還有一點不能帶手機的原因就是學生自己很難控制不去玩手機，所以只能不帶手機。開學更是跟我們說了帶手機進來學校的害處，也跟我們說了如果有事需要打電話，可以到老師的辦公室用公用電話打，完全不用擔心會聯(lián)系不上家人，也早就把手機號碼給了家長，因此沒有手機完全不會造成什么不便。相反，帶了手機，才會有更多的不便。這次我把手機帶進學校，被您發(fā)現(xiàn)，您跟我說了帶手機的一系列危害，明白了自己帶手機的行為是錯誤的。
我很抱歉這次因為不甘心沒有手機玩，就瞞著父母和老師您把手機給帶來了，而且還在班上和宿舍里跟同學炫耀，在同學們之間造成了一些影響，是對同學的一種不好的效仿行為。在您發(fā)現(xiàn)后，我思考了很多，我覺得自己帶手機是錯的離譜的，我好不容易經(jīng)過中考考取到這所高中，就是為了讓自己有更好的學習條件和空間，這會把手機帶過來這算什么事。所以我給您認錯，并且把手機上交給您保存，直到本學期結(jié)束，我再來這里向老師要回。這個學期，我就認真的把高一的學習搞好，不去想其他七里八里的'，耽誤個人的學習，耽誤同學的學習。這次幸好老師您發(fā)現(xiàn)得早，讓我及時得以改正，也讓我明白我進入高中是來學習的，不是來玩的，難得經(jīng)過三年的初中學習，我不能在高中這個臨門一腳失敗，那可就得不償失了，以后可有的我后悔的。
此次的行為在這里做了檢討，希望老師您會原諒我，感謝您的糾正，讓我在徹底的陷入深淵之前就把我拉上來了，讓我真正的明白讀高中的意義。今后我會把時間和精力都放在學習上，遠離手機，把學習放在最重要的位置上，不辜負父母對我的期望，也不負自己這么多年的努力學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!感謝您在繁忙的.工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)，所以就此事向領(lǐng)導(dǎo)誠摯認錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望領(lǐng)導(dǎo)審閱。
身為單位工作人員，理應(yīng)恪盡職守，努力做好本職工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、為公司奉獻，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責。
如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規(guī)章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質(zhì)形象，打破領(lǐng)導(dǎo)在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務(wù)信譽及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給領(lǐng)導(dǎo)、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。
然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟于事，身為xx工作人員，深受領(lǐng)導(dǎo)之多次教誨，理應(yīng)具有敢作敢當之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯，更應(yīng)勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。
通過個人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規(guī)章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人思想覺悟不高、工作態(tài)度不端、作風行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優(yōu)良品質(zhì)，最終犯下開小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于領(lǐng)導(dǎo)、愧對于單位。
以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應(yīng)時刻以這次錯誤為教訓(xùn)，牢記單位規(guī)章制度，牢記領(lǐng)導(dǎo)之教導(dǎo)、教誨，不僅在思想上、心理上認同，更要付諸于行動，以此端正個人之工作態(tài)度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性，增強責任心，養(yǎng)成舍私為公、誠信為人之高尚品質(zhì)，力爭盡己所能，多為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難、多為單位創(chuàng)造效益價值。
我會用自己今后之實際行動兌現(xiàn)今日之，絕不會再次做出令自己追悔、另領(lǐng)導(dǎo)失望之錯事，唯望領(lǐng)導(dǎo)原諒，喂望領(lǐng)導(dǎo)拭目!
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書5
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的.諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應(yīng)該嚴懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：XXX
帶手機檢討書6
尊敬的老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對就是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定就是為了我們學生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
上課玩手機，對于家長對我的期望也就是一種很大的打擊，家長辛苦的'賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長就是我們最親的人，也就是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也就是對于自己心的傷害，因為我們就是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書7
尊敬的老師：
您好！
真抱歉，我因為自己的任性行動，犯下了這樣嚴重的錯誤。此次，我攜帶手機的行為嚴重的觸犯了學校的校規(guī)紀律，不僅讓自己受到了嚴厲的批評，也給班級，給同學們帶來了嚴重的影響！最抱歉的是，也再一次給您添了不少麻煩！真的很抱歉！
對于我這次我的錯誤，其實我自己也非常的清楚，這是一件非常錯誤的事情。畢竟無論是班會還是升旗的時候，老師和領(lǐng)導(dǎo)都多次對手機這一問題強調(diào)和批評。并告誡我們絕對不能將手機帶進學校！為什么不能帶進學校呢？我們自己也清楚，之所以帶進學校，最大的原因也就是為了玩游戲，或是進行其他的娛樂行為！但這樣的行為，不僅僅與學校的核心“學習”相違背，甚至還會因為一臺手機影響到好幾個同學，最終導(dǎo)致我們的成績退步，甚至走向下坡路！這是老師們最為擔心，也是最不愿看到的！
盡管我們也不愿意看到自己成績下滑的樣子，但卻總是抵擋不住手機的誘惑。盡管明知到是錯的，但一旦打開手機就再關(guān)不上了！不知不覺間就的消磨了精力和時間。為此，老師們才讓我們將的手機直接不要帶進學校，在學習期間與我們徹底隔離開來！
盡管不少同學都認真的照做，并因此讓自己的手機癮得到了不少的緩解，但我卻沒有負責的.做好，我總是對手機念念不忘。甚至，最終犯下了錯誤，將手機帶進了學校！結(jié)果給同學們帶來這么大的麻煩，我真的很抱歉！
如今，反思自己的行為，我感到很是抱歉！我明知道這是錯誤的行為，也知道校園里的大家都在努力的克制自己，一心將精力都用在學習上！但我卻可知不知自己，在這次返校的時候，將手機偷偷的帶上，甚至造成了極大的麻煩！
我很后悔，也很慚愧，手機對我們而言，無異于是學習的“毒藥”，或許它本身只是方便的工具，但我們卻不能管理好自己，讓它成為了娛樂的“玩具”！這是我自身的問題。
此次在反省和檢討了之后，我也決心要的認真的對待自己的錯誤，并在此認真的改正自己的問題！在今后的校園生活中，我向您保證絕不會再將手機帶進校園！同時，我也會努力將精力都投入到學習中去，讓自己在學習上加倍努力，將失去的時間彌補回來！此次給您帶來這么多麻煩實屬抱歉，還望您能原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
帶手機檢討書8
尊敬的老師：
您好！
我們學校禁止學生私自帶手機到學校。并且?guī)椭硕家呀?jīng)傳達到每個人。我也知道，我因為有些貪玩，就偷偷的把手機藏在口袋中，帶進學校，一開始我還認為自己能夠堅持住，不玩手機。因為手機在身上，就使得我始終想玩。
對于手機的壞處，老師已經(jīng)不止一次的說過，更是坦然的告誡我們，明文規(guī)定不準帶手機，就是擔心我們自己管不住自己，我發(fā)現(xiàn)老師是對的，一開始我還認為自己的意志力還是不錯的能夠堅持住�？墒钦娴絹淼臅r候，想要玩游戲的強烈沖動，讓我不得不為之臣服于手機。上課都非常想玩，但是因為不敢違背上課的紀律，我并沒有去玩，而是在課后玩。
課后玩也被老師抓住了，坐在窗戶邊的我輕易的就因為一雙耳機暴露了我?guī)謾C的'情況，被老師當眾揪住小辮子，我百口莫辯，因為這是事實，之后就進入辦公室了，以前沒有任何害怕，但是經(jīng)過了這次非常懼怕辦公室，因為原本一個在老師面前表現(xiàn)好的學生偷偷帶手機到學生，讓老師失望，同時知道老師恨我不爭氣。
對不起，我不是一個聽話的學生，明明老師每周都會強調(diào)不準帶手機，但是我還是忍不住帶手機在身上，我自己的貪玩，讓我上課都不得安生，都是我犯了大錯，此后我會好好改正，重新開始，老師已經(jīng)原諒我這次帶手機的事情，我也不敢在帶在身上了，我保證今后上課一定把手機放在家中，不會呆在身上。
而且這次帶手機我爸媽也知道了，回到集中我的手機一定會被收繳，爸媽對我雖然寵溺。但是也非常反對我犯錯，我爸媽對的將會更加嚴格，以后我就沒有多少時間玩了，因為爸媽不會在給我手機，會給我加重更多的任務(wù)，讓我有更多的學習。
哎一失足，成千古恨，不下心就被爸媽抓住了我的辮子，以后我就只好乖乖聽話的，不得不為此負擔任務(wù)。我也想明白了我將認真負責任務(wù)，完成我的學習，好好學習，不會帶手機，上學期間就認真學習，只希望老師不要在我爸媽聯(lián)系的時候放我一馬，不然我真的太慘了，我一定聽話，如果老師不相信，可以叫學校的同學們來監(jiān)督我，不相信我一個人，還不相信整個班級的同學嗎，同學們一定會聽老師的，我也會聽的，任何時候都不會在學校里面玩手機了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書9
敬愛的老師：
這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規(guī)班紀當成耳旁風，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學習到有用的東西，不再違反班規(guī)，希望得到老師原諒。
午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有 ，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的.時候，對班規(guī)的認識程度在老師不在的時候是最能體現(xiàn)出來的。
我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設(shè)身處地的為其他人著想，這是更加不應(yīng)該的。
在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規(guī)班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想 ，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。 咳咳 把午休說話 改成 上課玩手機 就OK拉!
檢討人：
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書10
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過：20年xx月xx日上午考化學，離考試結(jié)束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下，我低頭想小憩一會兒，監(jiān)考老師可能以為我在看紙條，于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領(lǐng)，并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋，還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋，于是，在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后，老師問我要手機，而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交，卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在考試期間帶手機，我不應(yīng)該違背學校的規(guī)定，我們作為學生就應(yīng)該完全的服從學校的管理，而我這次沒有很好的重視到學校條例，抱著只要在校內(nèi)關(guān)機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤，我這次的.悔過真的很深刻。
其次，我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開這一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應(yīng)該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設(shè)。同時，也對學校形象造成了一定損害。
我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠改正錯誤，記住教訓(xùn)，我會把今后的事情加倍努力做好。真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是大二xxx專業(yè)xx班的xxx，我很抱歉的是我在這次的考試中帶了手機進來，造成了作弊的行為，對此我深刻地的反省了自己，同時也向您檢討。
在這次考試前，您就說過，考試不嚴，考自己自覺，不要把手機帶進來，并且是開卷考，但是我還是沒有聽話，我選擇把手機帶進了教室里面，我用它上網(wǎng)搜索答案，我連書都沒帶，一心只想不掛科，不管自己這種行為會給這場考試帶去的影響是什么樣子的，這促使我在考試中就用了手機。本來考試您就沒有檢查我們的手機，因此這次也是因為我以為您不會去管我們，所以我就放心大膽的在桌下使用手機了，結(jié)果就是在我認真的查答案的時候，您在教室里面轉(zhuǎn)，因此轉(zhuǎn)到后面來的時候，。剛好就看到我?guī)謾C進來用了，可不就給你抓著了，雖說您一直是個很寬容的人，考試也是比較寬松的'，只是希望我們自覺遵守紀律，但是考試您也是嚴肅的，如果靠作弊去取得好的成績，您是不喜歡也不看好的，因此您知道考試帶手機時，特別的生氣，您直接就把我的考試資格取消了，我也從考場離開。
在考試結(jié)束后，您把我叫進您的辦公室里去，跟我說很多話，我也是在您苦心教誨下，知道自己已經(jīng)是個大學生了你，所做的每一步都要對自己在、負責，不能隨便去做，像考試這么嚴肅和嚴格的事情，該遵守的規(guī)則就必須去嚴格遵守，而不是去破壞這樣一個規(guī)則。要知道考試是不允許帶手機的，不管是哪種考試，都遵守考場的規(guī)則，隨意的破壞就是對考試的不尊重，對他人的不公平。這次的考試您之所以放寬松，也是想知道有多少人是按規(guī)定來的，可沒想到我讓您失望至極了�？荚噭傞_始，我就著急的拿出手機來弄答案了，這樣就從側(cè)面顯示我連書都沒有看過，因為開卷是能看書的，只是不能用電子產(chǎn)品而已，可我只直接這樣做了，也就意味著我根本就沒有翻過書。
我在您對我進行的深刻的訓(xùn)話后，明白了自己如此舉措是多么的讓人不齒，一個大學生，還要用其他工具去幫助自己考試，顯得自己很沒有文化，說出去都丟人。我已經(jīng)受到取消考試的資格的教訓(xùn)了，是不該再有同類事情的，我一定改過，并努力的學習書本上的知識，不讓您下次對我失望，今后會讓您看到我的改變的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我是高三年級xx班級里的xx同學，因為在上周五犯了，帶手機進學校的嚴重錯誤，所以我被學校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起，我就已經(jīng)意識到了自己的錯誤，但是在呆在家里的這些時間里，我更加深刻的反省和檢討自己。在意識到我自己的錯誤之后，我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒有停過，也想過很多次，要改正自己措施。不管老師對我相不相信，我這些說的都是實話。
說起我?guī)謾C去學校的原因，就是我犯錯的開始。因為我是通宿生，所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機也因為我母親信任我，所以一直是要由自己來保管的。在平時的時候，我對自己的自制力還是挺有信心的，一般回到家里，只有做作業(yè)遇到不會的題目才會拿出我的手機，來搜一搜解析的過程和答案。更多的時候，我是利用手機來幫助我學習的。而且也從來沒有帶到過學校里面去，這一次是第1次。因為那天剛好是我的生日，我一個最好的朋友，為了陪我過生日，還特意請了一天假，趕來我的學校，為我親手送上禮物。所以我必須要帶上手機來跟他保持聯(lián)系，因為他從來沒有來過我學校，所以，我怕他萬一到了，聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開始的時候，到了學校我也只是拿出手機，來看看信息。但是看著看著，我也不知道為什么就鬼使神差的點進了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的，沉迷在了游戲的世界里�？赡苁且驗槲抑白灾频奶昧耍砸坏┡錾狭诉@個游戲，就有點收不了手。甚至玩著玩的，都忘記了上課的時間，周圍的同學提醒我，我也沒管他們。直到老師走近，抽走了我手里面的手機，我才恍然回過神來，我干了一件多么愚蠢和錯誤的'事情。
那一天，我朋友也沒有找到我，我還被學校通報批評了一次。這是我過得最不愉快的一次生日，也是讓我印象記憶深刻的一次。但這都是，我自己的自作自受。是我一定要帶手機去學校，控制不住的玩手機才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。如果我能理智點的告訴我，我朋友讓他不要來我學校為我慶祝生日，如果我沒有帶手機進學校，就不會發(fā)生這樣的事情了。所以我以后一定不會再做出帶手機進學校的事情，也會增強自己的自控力，一心一意把精力投入到學習上，不再沉迷于手機游戲，希望老師能夠相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書13
敬重的教師：
您好！
對不住教師，我在明知道學生不能帶手機到校園的情況下，仍是把手機帶到了校園里邊來。我現(xiàn)已知道錯了，我今后肯定不會再把手機帶到校園里邊來的。在校園的時分，我應(yīng)該要好好的學習。校園是咱們學習的場所，已然來到了校園，就應(yīng)該要把一切的心思都放在學習上，心無旁騖的學習，這樣才能夠把握課上教師講的知識點。想玩手機的話能夠回家玩，在不影響學習的情況下仍是能夠進行恰當?shù)膴蕵坊顒拥模瑒谝萁Y(jié)合才是最好的學習方法。但我?guī)謾C到校園的行為現(xiàn)已影響到了我自己的學習，所以這樣的做法是十分的過錯的。
校園是有清晰的規(guī)則的，咱們學生不能把手機帶到校園里邊來，教師也經(jīng)常跟咱們著重這個問題。假如被校園發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果是很嚴重的，不只手機要被沒收，還要被通報批評，寫一封檢討書在升旗儀式上當著全校同學的面讀。還好這次是被教師您發(fā)現(xiàn)了，否則結(jié)果我是承當不了的。教師也并沒有嚴令禁止咱們玩手機，僅僅不能帶到校園里邊來玩。作為學生，我必需要恪守校園的規(guī)則，這是我必定要做到的。我?guī)謾C到校園里邊來，也會在班上形成欠好的影響，給其他同學起了一個壞頭。其他的同學都能很好的恪守校園的規(guī)章制度，不把手機帶到校園里邊來，我卻沒有做到。
帶手機到校園會影響我的學習，盡管我不會在上課的`時分玩手機，但只需我心里想著我的手機，或許想著下課之后要玩什么，都會影響到我學習。作為高中生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)便是學習，其他的工作都能夠今后再說。想玩手機的話等我結(jié)業(yè)之后就能夠縱情的玩了，到時分也不會有人說我。所以我不該該在現(xiàn)在玩手機。把手機帶到校園里邊來也不安全，有丟掉的危險。我總會脫離自己的座位和脫離教室，手機帶在身上也欠好，但放在教室也不行安全，我自己也要膽戰(zhàn)心驚的一邊懼怕手機被教師發(fā)現(xiàn)，一邊懼怕手機丟掉。所以我就應(yīng)該把手機放在家里，不帶到校園里來，就不要擔驚受怕了。
在通過深入的檢討之后，我現(xiàn)已知道到了自己的過錯。我今后肯定不會再帶手機到校園里邊來的，請教師信任我。我今后會仔細盡力的學習，爭奪進步自己的學習成績，而不是會想著怎樣玩了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
帶手機檢討書14
您好！
這周一開始，在考試時我被檢查出了攜帶手機進入考場，這次的考試成績被取消，我也非常后悔，不該不聽老師的告誡帶手機進入考場。
我?guī)謾C來到考場也是一時抱有僥幸心理，但是沒有想到還是跳不過老師的火眼金睛，被老師立馬找到，因為考試懈怠手機的情況非常嚴重作為我的班主任您被立馬找到了我被您訓(xùn)斥了一頓。
我知道考試的時候帶手機不管有什么理由都不能解釋我私自帶手機進入考場的事實，我也清楚了這件事情的危害，我以后不敢了。還請老師您能夠原諒我這次的錯誤，我一定會好好改過的不會在犯這樣的錯了，還請原諒我給我一次機會。
都是我的錯都怪我抱有一絲僥幸之心想要在這次考試時，取得一個好成績，可惜我卻忘記啦老師日常的教導(dǎo)。
我們每次的考試不是要一個結(jié)果，這只是對我們一次檢測只是對我們這段學些做一個測評，考驗我們這段時間的學習怎么樣了，而不是要一個結(jié)果，就算我這次沒有被老師抓到，考出了好成績也不是我真真實的水平，這樣的做法非常不對也不可靠，我應(yīng)該好好做好的而不是像這樣隨意的犯錯，一個人可以成績差，但應(yīng)該保持最基本的誠實，可惜我這次犯了糊涂，沒有做到，我們有誠實的.去做好自己的事情，帶手機進入了考場犯下大錯，我很后悔，以后我一定會好好改過，一定不會在犯這樣的錯了我保證請老師相信我。
一個愿意改過的人是不會撒謊的，我不希望以后一直被老師同學們認為我是一個不誠實人，手機版這一次的犯錯這次懈怠手機不但對我是一個嚴重的打擊，也讓我知道了有些事情是不能做的，不能把老師的加到當成耳旁的風聲，而是應(yīng)該牢記，認真的傾聽老師的告誡。
以前沒有認識到，是我太過膚淺，也是對老師不信任，認為自己能夠做好，可惜想要作弊帶手機進入考場還沒有來的記實施就被抓住這也是我罪有應(yīng)得，我成為學校里面的反面任務(wù)，這也是我自己犯錯，自己自討苦吃，經(jīng)過了這次教訓(xùn)，我也明白了考試只有靠自己的真是實力，而不是靠一些歪門邪道的東西去獲取勝利不能為了最后的結(jié)果把自己一直堅持的誠實丟棄，不能成為一個令人唾棄的人。
我在也不敢了還請老師能夠原諒我，我承認錯誤，我希望能夠改正，從新開始以后考試不帶手機，一定好好考試。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
帶手機檢討書15
老師:
在寫這檢討書的時候，我的內(nèi)心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學生應(yīng)該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過�？墒牵丝倳稿e的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，我也挑戰(zhàn)不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師說的話很對，不能破壞上課的紀律�？墒�，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態(tài)度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的`打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業(yè)呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執(zhí)迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監(jiān)獄，一旦進了監(jiān)獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監(jiān)獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么？她能拯救我嗎？而您卻救
了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
XXX
xxxx年xx月xx日
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