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破壞學(xué)校公物檢討書

時(shí)間:2022-12-28 15:38:39 檢討書 我要投稿

破壞學(xué)校公物檢討書精選15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后,往往要寫檢討書來自我反思,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!以下是小編為大家收集的破壞學(xué)校公物檢討書,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

破壞學(xué)校公物檢討書精選15篇

破壞學(xué)校公物檢討書1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  我懷著愧疚和懊悔的心情寫這份檢討書,以表達(dá)我對(duì)破壞學(xué)校公物不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不發(fā)生類似事情的決心. 損壞公共財(cái)物的行為是一種損人不利己的行為,應(yīng)該做出深刻檢討。我深刻地反省錯(cuò)誤,找出錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,并深刻地剖析自我,真正的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正之,同時(shí)可以警示其他的同學(xué),避免犯類似的錯(cuò)誤。

  回顧錯(cuò)誤,11月4日下午體育課,我與同學(xué)練習(xí)踢點(diǎn)球,由于沒能把握住腳的著力點(diǎn),加上風(fēng)向原因,將球踢到學(xué)校LED顯像屏上,造成部分損壞。 我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的,教訓(xùn)是深刻的,后果是慘重的。這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我的年少?zèng)_動(dòng)、行為盲目、做事不謹(jǐn)慎的毛病。學(xué)校三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的.話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

  我當(dāng)時(shí)踢球時(shí)應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的意外情況,不應(yīng)該盲目的、沖動(dòng)的、不計(jì)后果的做事,此時(shí)此刻,我已深切的知道錯(cuò)了。我決心徹底改正錯(cuò)誤,以實(shí)際行動(dòng)證明自己。做一個(gè)愛護(hù)公物,關(guān)心集體,遵守校規(guī)校紀(jì),德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  最后,我懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)老師能夠原諒我,我希望大家能夠原諒我,

  監(jiān)督我的改正行為。

破壞學(xué)校公物檢討書2

尊敬的老師:

  您好!

  是我們從小到大學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是給我們帶來很大的知識(shí)的地方,更是一個(gè)神圣的地方,很多時(shí)候,讀書的這十幾年的時(shí)間里,自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng),所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)該要去愛護(hù)它,而絕對(duì)不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛護(hù)的。

  我作為一名大學(xué)生,已經(jīng)成年了,有了足夠的能夠辨別的是非對(duì)錯(cuò)的能力,更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生,在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的,又是有什么事情是萬萬不能做的。我也一直覺得自己以及完全懂得這些,但是萬萬沒有想到的是自己的一時(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦,我把學(xué)校的窗戶給打碎了,對(duì)于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的'公物的破壞,我感到非常的抱歉,同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。

  事情的經(jīng)過是這樣子的:今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎,因(yàn)橐恍┧饺说氖虑,我感到自己的?nèi)心非常的憋屈和難受,我就在學(xué)校的樓梯間休息,希望自己能夠冷靜下來,并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的解決辦法,但是沒有想到的是自己越想越生氣,更是一時(shí)間的頭腦不清醒,一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了,隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,隨之而來的就是自己的疼痛,疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來,也一下子清醒了,我也意識(shí)到自己闖禍了,隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的,但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性,以及對(duì)學(xué)校公物和自己身體的不夠愛惜,我一直陷入深深的自責(zé)之中無法自拔,更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果,才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

  老師,現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情,這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果,在此我向您保證,學(xué)校玻璃我一定會(huì)賠償,對(duì)自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì)一一的承擔(dān),作為一名成年人,不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛,我都一定?huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。

  經(jīng)過這次的錯(cuò)誤,我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己,需要足夠的理智,不應(yīng)該再像這次一樣沖動(dòng),未來的日子還長(zhǎng),我一定會(huì)盡自己最大的力量去完善自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

破壞學(xué)校公物檢討書3

尊敬的xx老師:

  我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤.

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)損壞學(xué)校公物這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不損壞學(xué)校公物的決心.

  這次犯錯(cuò)誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。

  學(xué)校三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,年級(jí)紀(jì)律性,對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,造成如此大的損失,我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不觸犯校規(guī),不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的.義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。

  在學(xué)校三令五申的鐵律下,在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,我不知多少次在家大聲說,校長(zhǎng),老師我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。媽媽,爸爸我錯(cuò)了,我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是,我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿,也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,我對(duì)此很慚愧。

  對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了,而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。

  我非常感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!希望老師和同學(xué)們?cè)诮窈蟮墓ぷ鳌⑸、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點(diǎn),改正我的錯(cuò)誤。

  為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機(jī)會(huì)。請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

  這些夠不夠如果不夠的話或覺得太深沉不夠幽默要再上個(gè)層次的話可以把一下內(nèi)容放到最前面:

  我錯(cuò)了,隨著21世紀(jì)時(shí)期的到來,許多歷史痕跡都將逐漸消逝,然而只有具思維的物體在流轉(zhuǎn)的歲月中留有自生而來的思維。一直以來,檢討與自我檢討都是人們對(duì)自身素質(zhì)提高的一個(gè)必要方法。外面的花花世界通常將人們本身發(fā)自內(nèi)心深處的那些感覺朦上了一層層的面紗,人們只有不停的進(jìn)行檢討及自我檢討才能將造成假象面紗掀開,真正的實(shí)質(zhì)才得以體現(xiàn),才不致于使人在假象中得出錯(cuò)誤的結(jié)果。因此,在這里有必要去淺談一下檢討與自我檢討。

  檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)的過程。一切有邏輯思維的物體都是通過檢討與自我檢討而得到進(jìn)化或進(jìn)步,動(dòng)物界中的動(dòng)物學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)就是一個(gè)檢討與自我檢討的過程。檢討與自我檢討都必須要先產(chǎn)生一個(gè)實(shí)體才能對(duì)這個(gè)實(shí)體的過往經(jīng)歷的結(jié)果進(jìn)行分析,然后得出總結(jié),再將總結(jié)出來的具體問題進(jìn)行優(yōu)化及改進(jìn),最后推算出正確尋找真實(shí)結(jié)果的方法。由于有這些次序中的概念,往往檢討與自我檢討都會(huì)在先行動(dòng),然后再得到解決方法或經(jīng)驗(yàn)。

  檢討與自我檢討在定義上可以解釋為對(duì)過往經(jīng)驗(yàn)的分析、總結(jié)過程,現(xiàn)實(shí)中人們只是犯錯(cuò)誤的認(rèn)為它只是表示對(duì)一個(gè)失敗經(jīng)驗(yàn)的分析及總結(jié)過程,但成功經(jīng)驗(yàn)的分析總結(jié)過程人們卻忽略了。往往人們會(huì)認(rèn)為過往成功的經(jīng)歷就不用進(jìn)行檢討與自我檢討,其實(shí)這是極錯(cuò)誤及危險(xiǎn)地步向滅亡的想法。因?yàn)槲ㄎ镎撘磺惺挛锒际强陀^存在的,成功的結(jié)果往往沖昏了人們對(duì)成功過程中實(shí)施方法的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),沒了這個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),人們?cè)谙乱淮螌?shí)踐中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果,這往往是最危險(xiǎn)的方法,最終會(huì)誤導(dǎo)人們處事方法而步向滅亡的深淵。

  由于檢討與自我檢討是一個(gè)循環(huán)不斷的過程,每一個(gè)檢討與自我檢討本身也是一個(gè)實(shí)踐的過程,其經(jīng)歷及結(jié)果也將產(chǎn)生下一個(gè)檢討與自我檢討,下一個(gè)檢討與自我檢討的結(jié)論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指引。檢討與自我檢討因此具有周期性,一切具有思維的物質(zhì)自產(chǎn)生至滅亡的過程中,檢討與自我檢討的周期越短,進(jìn)化的階躍就越大,往往它是一個(gè)傅立葉級(jí)數(shù)方程,越往前執(zhí)行一個(gè)周期,下一次的波幅就會(huì)收窄,頻率也因此而加密。

  其次,檢討與自我檢討由于是一個(gè)過程,所以結(jié)論在邏輯領(lǐng)域中也存在真或假的定性,但這一個(gè)結(jié)論的定性不會(huì)對(duì)檢討與自我檢討的過程產(chǎn)生一個(gè)陰影,因?yàn)榫C上所述在得出每個(gè)結(jié)論之后,無論怎樣都必須要進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的分析與總結(jié),所以這個(gè)定性并不影響下一次檢討與自我檢討的出現(xiàn)。

  檢討是由一切具有思維的物質(zhì)去執(zhí)行,自我檢討則只是由自我思維的物質(zhì)本身去執(zhí)行。檢討與自我檢討中,自我檢討是檢討的一個(gè)真子集,因此,忽略自我檢討本身,非自我檢討在檢討中往往有可能是一個(gè)空子集,當(dāng)這種情況出現(xiàn)的時(shí)候,自我檢討的存在就是唯一為防止步向滅亡而提出最新行動(dòng)指引的最后一道防線。這個(gè)關(guān)鍵性往往給自我思維物質(zhì)帶來進(jìn)化的希望與生機(jī)。

  當(dāng)檢討不出現(xiàn)時(shí),自我檢討的關(guān)鍵主導(dǎo)是具有自我檢討能力的思維物質(zhì)本身,而且這個(gè)思維物質(zhì)往往會(huì)在檢討不出現(xiàn)的時(shí)候,也將自我檢討的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失敗漏洞那樣大大降低,從而增加步向滅亡的危險(xiǎn)性。

  總結(jié)以上論述,無論何時(shí)何地只要具有自我思維的物質(zhì)都必須要進(jìn)行周期性的檢討與自我檢討,從而為下一次行動(dòng)提供回避滅亡的行動(dòng)指引。

破壞學(xué)校公物檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  我是我們xx大學(xué)xx專業(yè)xx班級(jí)里的一名學(xué)生,我叫xx。因?yàn)槲以谧蛱旌蛒x同學(xué)在寢室里發(fā)生了一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí),一氣之下就把寢室里的門給踢壞了。所以我損壞了學(xué)校的公物,被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)叫去批評(píng)教育了一頓,F(xiàn)在我已經(jīng)反省了自己的過錯(cuò),向老師寫了這份我誠(chéng)心悔過的檢討書。

  昨天中午吃完午飯,我們一寢室里的人都回到寢室休息。我是最后一個(gè)進(jìn)寢室的,但是由于當(dāng)時(shí)我急著上廁所,所以就忘了把寢室里的門給帶上。等我上完廁所出來之后,我們寢室長(zhǎng)xx同學(xué),就因?yàn)檫@件事情說了我?guī)拙。說我進(jìn)門老是不關(guān)門,但是我記得我印象里,我就只記得我只有兩次沒有關(guān)門,而且都是因?yàn)榧笔虏艣]有關(guān)門的`。所以我覺得他說的不對(duì),就和他爭(zhēng)辯了起來。爭(zhēng)著爭(zhēng)著就吵了來,但是我又不能打他,所以我一時(shí)氣急,就重重的把門一摔,把氣都撒在了門上面,接著又朝門踢了一腳,之后就昂首挺胸的出門了。等到我之后回來的時(shí)候,我就后悔了,因?yàn)橹形缥译x開以后,我寢室里的門就徹底倒下了,而且都是拜我所賜。本來我們寢室里的門就不怎么牢固了,哪還經(jīng)得起我這么一折騰,所以當(dāng)天晚上,我們寢室吹了一晚上的冷風(fēng)睡覺的。

  雖然第二天,我已經(jīng)向?qū)W校保修了,也賠償了學(xué)校相應(yīng)的損失,但是我依舊感到過意不去。畢竟這件事情從頭到尾都是我做的不對(duì),是我做的太過沖動(dòng)了。

  在這次的事件里,我犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。第一個(gè)錯(cuò)誤是沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門的習(xí)慣,第二個(gè)錯(cuò)誤是不該破壞了學(xué)校的公物。本來這只是一件很小的事情,我和xx同學(xué)好好溝通就行了,而且寢室長(zhǎng)說我沒有關(guān)門也是事實(shí),我應(yīng)該虛心接受別人的意見和批評(píng)。更何況,隨手關(guān)門是一個(gè)好習(xí)慣,寢室長(zhǎng)指出我的錯(cuò)誤,也是希望我今后能夠改正,是為了我好,為了大家著想。所以我不應(yīng)該去反駁他,去與他爭(zhēng)辯。更不應(yīng)該因?yàn)闋?zhēng)辯不過就把氣都撒在門上面。寢室里的門是大家的公共財(cái)產(chǎn),如果任意妄為的去破壞它,不僅破壞的只是一張門,還是我自己的道德素質(zhì),也破壞了我和同學(xué)之間的感情。

  所以經(jīng)過這次的教訓(xùn),我不會(huì)再?zèng)_動(dòng)的做出像此次這樣破壞學(xué)校公物的錯(cuò)誤行為來。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

破壞學(xué)校公物檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx。

  今天,在這里,我要做一封檢討。

  其實(shí),面子是我想要的,檢討也是我想要的,然二者不可同時(shí)得到,故拉下面子而作檢討也。

  xx月xx日(周一)傍晚,我比平時(shí)多吃了一碗飯,肚子有點(diǎn)撐,所以和兩個(gè)玩得好的在學(xué)校的操場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠。轉(zhuǎn)到學(xué);@球場(chǎng),我看到墻上的監(jiān)控器有點(diǎn)不順眼,就把它的線給扯掉了。但是我沒意識(shí)到這個(gè)問題的重要性,但現(xiàn)在想起來,我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤——損壞了學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)。這是一個(gè)絕對(duì)原則性的問題,是一個(gè)絕對(duì)政治性的問題,它關(guān)乎學(xué)校的安全。

  在這里,我承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。但我還是有幾個(gè)問題是需要加以說明的。

  1、那天傍晚我們幾個(gè)并沒有在籃球場(chǎng)干什么壞事,沒有躲著抽煙,更沒有躲著看黃色錄像,之所以扯下來監(jiān)控器的線,是因?yàn)楸救硕喑粤艘煌腼,吃飽了撐的,?qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不要誤會(huì)。

  2、以后在吃飽了的時(shí)候不要到處瞎轉(zhuǎn)悠,請(qǐng)好好的休息,因?yàn)樵诔燥柫说臅r(shí)候受了刺激最容易犯錯(cuò)誤。

  站在這里發(fā)言,我是既羞愧有榮幸。羞愧的是我在這個(gè)素質(zhì)窗口學(xué)校干了一件沒有素質(zhì)的事情;榮幸的是有這么多同學(xué)聽我作檢討。其實(shí),在這里發(fā)言是我夢(mèng)寐以求的,三年來我一直苦苦追求一次站在這里發(fā)言的機(jī)會(huì),可是三年未果,今天似乎是圓夢(mèng)了,然而是以這樣的方式在這里發(fā)言,而且還有幾天就要離開這所學(xué)校,不由得說很辛酸。

  損壞了學(xué)校的'公共財(cái)產(chǎn),我愿意無條件的進(jìn)行賠償,毫無怨言。今后,在這方面我會(huì)努力提高自己的意識(shí),不再犯此類的錯(cuò)誤。犯錯(cuò)誤不要緊,要緊的是能改正自己的錯(cuò)誤。人生本來就是一個(gè)不斷完善自我的過程。人非圣賢,孰能無過?我會(huì)認(rèn)真地努力地改正自己的錯(cuò)誤,請(qǐng)大家相信,也請(qǐng)大家見證。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞學(xué)校公物檢討書6

尊敬的老師:

  您好!

  我是XX班的XX同學(xué),我對(duì)于自己在學(xué)校破壞公務(wù)這種行為做出深刻的檢討,經(jīng)過了一個(gè)晚上的反思,我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,破壞學(xué)校公務(wù)實(shí)在不是合格小學(xué)生的所作所為。我懷著十分懊悔的心情向您寫下了這份檢討書,對(duì)自己的過錯(cuò)誠(chéng)懇的進(jìn)行一個(gè)檢討。

  事情的經(jīng)過是這樣的,昨天在下課期間,我和同學(xué)在教室外邊打球,在我們玩的正高興的'時(shí)候,由于扔球太過用力,不小心把球甩到了窗戶上面,撞壞了窗戶上的玻璃,正是這一無心的舉動(dòng),導(dǎo)致了這件事情的發(fā)生,但是在事情發(fā)生的時(shí)候我卻沒有及時(shí)的向老師您報(bào)告,沒能及時(shí)的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過了深刻的反思,我對(duì)自己的行為感到深深的懊悔與愧疚,我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我沒有擔(dān)當(dāng),沒能在錯(cuò)誤面前勇敢的站出來。

  學(xué)校是我們的家,我們應(yīng)該努力去愛護(hù)它,去保護(hù)它,而不是去破壞它,我們生活在一個(gè)大家庭,每個(gè)人都有自己的義務(wù)去保護(hù)學(xué)校的一花一草,我后悔自己破壞學(xué)校的公務(wù)的無心之舉,雖然說不是我故意造成的,但在這個(gè)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的過程中我一直不敢正視自己的錯(cuò)誤,而且我也沒把老師的話記在心里,老師說過打球要遠(yuǎn)離教室,我卻和同學(xué)們?cè)谙抡n的時(shí)候,教室的外面打球,對(duì)于撞壞教室玻璃的這件事,我沒能勇敢的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我深感抱歉。

  在這一夜的反思中,我檢討出了自己許多的問題,在學(xué)校,愛護(hù)公務(wù),人人有責(zé),我的無心之舉造成了公務(wù)的損壞,沒有聽老師的話遠(yuǎn)離教室打球,就是造成我破壞公務(wù)最直接的問題,現(xiàn)在回想,如果當(dāng)時(shí)我能夠聽老師的話遠(yuǎn)離教室打球就不會(huì)造成這種情況的發(fā)生,可以直接的避免公務(wù)的破壞,F(xiàn)在想起來,真的是后悔莫及。

  老師,我現(xiàn)在勇敢的承認(rèn)直接的錯(cuò)誤嗎,是我在教室外打球造成了公務(wù)的損壞,對(duì)于自己昨天沒能站出來承認(rèn)錯(cuò)誤我深深的感到自責(zé),作為一個(gè)小學(xué)生連自己的錯(cuò)誤的不能及時(shí)承認(rèn)實(shí)在是對(duì)不起老師辛勤的教導(dǎo),我現(xiàn)在十分后悔。對(duì)于公務(wù)的損壞,我會(huì)及時(shí)的在學(xué)校做出賠償。

  最后,我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯(cuò)誤,經(jīng)過這一次的教訓(xùn),我向老師保證下次這樣的情況堅(jiān)決不再發(fā)生,請(qǐng)老師能給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

  此致

  檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

破壞學(xué)校公物檢討書7

尊敬的老師:

  您好!

  我是此次犯了破壞學(xué)校公物的同學(xué),我叫xx,是高三年級(jí)xx班里的一名同學(xué)。對(duì)于此次的錯(cuò)誤,我深感愧疚。在這周的星期二里,我因?yàn)樵诮淌彝饷娴淖呃壤锾咦闱颍徊恍⌒陌呀淌业拇皯舨AЫo打碎了。所幸的是,沒有傷到同學(xué),不然我這個(gè)錯(cuò)誤就算是我就算是寫了幾十篇的檢討書也彌補(bǔ)不回來。當(dāng)然,即使我沒有傷到同學(xué),我這個(gè)錯(cuò)誤也是一個(gè)十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤。需要我認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待,更需要我認(rèn)真的做出反省和改正。

  星期二的第三節(jié)課是體育課,在完成了體育老師布置的項(xiàng)目后,我便和同學(xué)到操場(chǎng)上打籃球去了,還沒打多長(zhǎng)時(shí)間,下課鈴便響了起來,高年級(jí)的同學(xué)們今天在操場(chǎng)上有一場(chǎng)籃球比賽,所以我和同學(xué)就只好退場(chǎng),站在旁邊觀看了起來。其實(shí)自己還很意猶未盡,但是沒有辦法,沒有場(chǎng)地,我只能干看著?斓缴险n的時(shí)間了,我們才起身離開操場(chǎng)趕去教室。

  到教室的時(shí)候,我看離上課還有幾分鐘,所以拿著籃球的手又開始癢癢起來,本來只想在走廊外面拍幾下,但是剛把籃球拿出去,身邊的幾個(gè)同學(xué)就圍了過來,興致勃勃的加入到了我打籃球的戰(zhàn)隊(duì)中。眼看就要上課了,我順勢(shì)做了一個(gè)投籃的動(dòng)作,準(zhǔn)備收了手就去上課。但是沒有想到我沒有砸準(zhǔn),本來只是想在空中拋一下,結(jié)果手的力度一下子沒控制好就砸到了教室的'玻璃上。只聽到啪的一聲碎響,接著就是上課的打鈴聲響了起來。不僅同學(xué)們被嚇到了,進(jìn)來上課的老師也被這一動(dòng)靜給嚇住了。我更是嚇得立在了當(dāng)場(chǎng)沒有動(dòng)。好半天我才反應(yīng)過來,我做了一件多么愚蠢的事。

  在教室的走廊上打籃球,本來就是學(xué)校里不允許的事情。學(xué)校里就是怕我們出現(xiàn)這樣的事故,傷到了人,才會(huì)三番五次的進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。但是我不但不聽,還帶頭在走廊上打起了籃球。不僅打了籃球,還把教室的玻璃給打碎了,造成了學(xué)校的財(cái)務(wù)損失。雖然這塊玻璃的價(jià)格不是很貴,但是它卻是我們學(xué)校師生共有的財(cái)產(chǎn)。我不能夠因?yàn)橐患核嚼,一時(shí)貪玩,就可以不去愛惜公共財(cái)產(chǎn)。

  所以在以后我一定要做到凡事三思而后行,不能再因?yàn)樽约阂粫r(shí)貪玩,一時(shí)興起就可以為所欲為。特別是在打籃球這件事情上,不管我有多么熱愛打籃球,不管我有多么想打籃球,我都要控制好自己,不再讓因?yàn)槲掖蚧@球而把學(xué)校教室的玻璃窗給打碎的情況出現(xiàn)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

破壞學(xué)校公物檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  這次將我教室的垃圾桶弄壞了,老師發(fā)現(xiàn)后,詢問了垃圾桶的情況,當(dāng)時(shí)我不敢當(dāng)著全班同學(xué)的面站出來承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,教室的氣氛一度變得非常尷尬,因?yàn)槔蠋熢诘戎襾沓姓J(rèn)錯(cuò)誤,教室里卻沒有一個(gè)人說話?吹嚼蠋熤饾u的生氣起來,我知道自己必須要找一個(gè)方式來向老師道歉然后承認(rèn)錯(cuò)誤,就決定一些檢討書的形式來達(dá)到此目的。

  首先,不管是誰破壞了東西就要做相應(yīng)的賠償,這是從小被傳授的道理,所以,我破壞了教室里的垃圾桶也會(huì)照價(jià)賠償,而且,我更要對(duì)自己不及時(shí)承認(rèn)錯(cuò)誤的行為做出反省,犯錯(cuò)是常事,誰在日常生活中不會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,所以犯錯(cuò)是可以被原諒的,但是犯錯(cuò)不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,想要將自己犯的錯(cuò)隱瞞過去,這就是錯(cuò)上加錯(cuò)。我應(yīng)該在老師給予我承認(rèn)錯(cuò)誤機(jī)會(huì)的時(shí)候,及時(shí)地承認(rèn)自己的.錯(cuò)誤,不應(yīng)該一直保持沉默,讓老師生氣。

  破壞垃圾桶雖然不是我故意將其弄壞的,但是現(xiàn)在仔細(xì)想了一下事情的經(jīng)過,好像確實(shí)是因?yàn)樽约旱腻e(cuò)誤才將垃圾桶弄壞的。上個(gè)星期五是我值日,我在同學(xué)們都離開后打掃教室的衛(wèi)生,將衛(wèi)生清理完后最后一道工序就是倒垃圾。在將垃圾倒完,清洗垃圾桶過后,拿垃圾桶回教室,因?yàn)槲易约翰幌胍宦飞夏弥粋(gè)大的垃圾桶,就將垃圾桶放在了地上滾,一邊走一邊踢垃圾桶,就這樣將垃圾桶當(dāng)成球一樣玩起來了,不小心用力過猛將垃圾桶踢壞了。當(dāng)時(shí)我慌了,不知道該怎么辦,就將壞的垃圾桶帶我了教室。

  我千不該萬不該就是不該把屬于班級(jí)的垃圾桶當(dāng)成自己的玩具,這不是我的私有物品,這是我們的公共財(cái)產(chǎn),也就是我們常說的公物,所以我應(yīng)該要好好地愛護(hù)才是。做值日生的時(shí)候,不老老實(shí)實(shí)地將自己該做的事情做好,在職日當(dāng)天,我就應(yīng)該要做好這些基本打掃衛(wèi)生的工作。因?yàn)橄胪祽袑?duì)公物一點(diǎn)都不愛惜,這是非常不好的行為。

  事情發(fā)生了,我沒辦法將此事改變,我能改變的就是我以后的行為和態(tài)度,賠償公物其實(shí)是我認(rèn)錯(cuò)的一種表現(xiàn)。我以后也不能再做有損公物的行為,公物是大家一起公用的財(cái)產(chǎn),我應(yīng)該好好地保護(hù),所以,對(duì)待學(xué)校的每一件公物,我都要做到輕拿輕放,面對(duì)公物就要像是在對(duì)待自己珍惜的物品一樣。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞學(xué)校公物檢討書9

尊敬的老師:

  您好!

  就今天我把教室的垃圾桶踢壞一事,我感到羞愧,教室里面每一件東西都是學(xué)校花錢買來的,這是大家一起的,不是我個(gè)人想破壞就破壞的,我們都要好好地愛護(hù),其實(shí)這就是我們自己的東西,我們天天生活在這個(gè)環(huán)境下,教室里面每一件東西我們都需要用到,離不開的我今天破壞了教室的垃圾桶,作為學(xué)生我失去了很多的最基本的道德,這是行為修養(yǎng)的缺失,我深刻的意識(shí)到了自身的錯(cuò)誤,這些公共財(cái)務(wù)我一定會(huì)賠償?shù),不?huì)因此讓影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,我也會(huì)端正自己的態(tài)度,對(duì)于這次的行為我檢討自己的同時(shí),以后也會(huì)積極的做好帶頭作用讓大家一起愛護(hù)公物。

  這次我破壞公物我首先做嚴(yán)厲的自我批評(píng),這樣的行為不能夠擴(kuò)散開來,我的行為作風(fēng)肯定是很惡劣的,首先我破壞垃圾桶,大家每天的垃圾,只能往學(xué)校外面丟,這個(gè)天氣炎熱誰又想想出去呢,這么一來大家丟垃圾都很不方便,再一個(gè)我的行為讓學(xué)們很抱怨,對(duì)我也很失望,因?yàn)檫@完全就是我自己無聊造成的,今天中午休息我閑著沒事,加上天氣也熱,我在教室后門處吹風(fēng),自己也是無聊,看見教室后面的垃圾桶就在我面前,我就想著把桶子挪過去一點(diǎn),但是我當(dāng)時(shí)覺得垃圾桶臟,我就直接一腳踢在了桶子上面,但是沒有到位,我就又踢了一腳想把桶子提到墻角,自己也沒控制力度我把桶子踢壞了,當(dāng)時(shí)自己簡(jiǎn)直就是無聊,也沒想著后果,教室里面的桶子本來就是比較破爛了,因?yàn)橛昧撕芫,再加上桶子也大又是膠制的,我一個(gè)不注意就踢壞了。

  現(xiàn)在桶子也壞了,我也沒有考慮到后果,這個(gè)垃圾桶肯定是不能再用了,已經(jīng)完全被我踢破了,事情已經(jīng)發(fā)生了,我覺得我的這種行為很不好,您一直都說班上的公物需要大家一起愛護(hù),每個(gè)人有責(zé)任,我今天真的是全部責(zé)任,這次的事情發(fā)生我會(huì)負(fù)責(zé)的,雖然我不是有意的`,但也是因?yàn)槲疫@種無聊,我應(yīng)該用手去挪垃圾桶的,,這樣的不文明行為也不是作為學(xué)生應(yīng)有的,大家因此也不好丟垃圾了,為了不讓教室里面產(chǎn)生扔垃圾困難的問題,我一定賠償這次的損失,盡快的買好垃圾桶讓大家不受影響,這次是事情同時(shí)我也需要向大家承認(rèn)錯(cuò)誤,因?yàn)槭俏移茐牡,我?dāng)然會(huì)找機(jī)會(huì)在同學(xué)們面前說一下事情的原委,不因?yàn)樽约翰皇枪室獾木筒怀姓J(rèn),我會(huì)好好認(rèn)錯(cuò)的。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

破壞學(xué)校公物檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  我是大一學(xué)生xxx,抱歉今天早上去教室上課的途中把路邊的垃圾桶踢倒了,然后導(dǎo)致垃圾桶的桶蓋掉落了,我寫檢討向您致歉,也向?qū)W校致歉。學(xué)校給我們?cè)诟鱾(gè)路設(shè)置垃圾桶,也是為了我們學(xué)生方便,但是我不珍惜就算了,還搞破壞。經(jīng)過您對(duì)我的訓(xùn)話,我檢討自己之后,也真心的在悔過了。

  今天在去上課的路上,因?yàn)楹芗,早上稍起晚了,所以隨便買了個(gè)吃的,就一邊吃一邊走,快速的`走向上課的教室,但是在途中吃完準(zhǔn)備扔包裝袋到垃圾桶的時(shí)候,由于垃圾桶也有些年頭了,桶蓋被堵住打不開,打了幾次,我脾氣就上來了,因?yàn)橼s著上課,就一腳踢向垃圾桶,想用腳的力度打開蓋子,扔進(jìn)去,結(jié)果沒想著雙重作用下,就公然把垃圾桶踢倒了,還不小心把蓋子也踢出去了,導(dǎo)致這個(gè)垃圾桶壞了。正好也被正趕去上課的老師您看見,就把我叫住訓(xùn)了一頓大的。

  這下好,本來就是為了不遲到,才會(huì)這樣的,因?yàn)槲移茐牧斯锏木壒,被您站在那里好一頓訓(xùn),直接就遲到了,還耽誤了大半節(jié)課,這讓我悔不當(dāng)初啊,想落淚都沒得眼淚,這損失可大了。不僅被學(xué)校記破壞學(xué)校的公物的過,還遲到了,又違反了上課的紀(jì)律,沒有準(zhǔn)時(shí)趕到教室上課,因而又被上課的老師扣了平時(shí)分,我真的是特別無奈,但是確實(shí)是因?yàn)槲易约悍稿e(cuò)導(dǎo)致的。

  我這樣破壞公物是違反學(xué)校規(guī)定的學(xué)生有義務(wù)維護(hù)校園公物的規(guī)定,而且也是對(duì)其他老師、學(xué)生的不公平,把垃圾桶弄壞了,其他的人就沒法扔垃圾了。主要還是我對(duì)自己的損失比較大,這個(gè)行為會(huì)被人討厭不說,我還被老師記下了人品不好的印象,記一次過,又很難消掉,可能會(huì)記錄在畢業(yè)證書里,毀掉自己的名聲。我好因?yàn)檫@樣耽誤了上課,落后其他同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度,現(xiàn)在我后悔極了啊。

  如今寫下該檢討書,就是我真心的認(rèn)錯(cuò)了,學(xué)校和老師對(duì)我的處分我也都接受,不推脫,甘愿被罰,也算是給我一個(gè)教訓(xùn),以免我以后在做出這等事情來,也是給其他同學(xué)一個(gè)警戒,讓他們明白不要破壞我們學(xué)校的公物,應(yīng)該是要去維護(hù)的,因?yàn)樗鼈兌际俏覀兊墓藏?cái)產(chǎn)。愿老師您這一次原諒我,我已經(jīng)知錯(cuò)并改過了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞學(xué)校公物檢討書11

尊敬的老師:

  您好!

  我是初二一班的某某某,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)在課間的時(shí)候玩鬧不小心弄壞了學(xué)校的公物,弄壞了一張椅子,我為自己的冒失行為道歉。

  在學(xué)校了面公物如桌子,椅子,板凳,黑板等等都是我們大家共有的,他們是我們學(xué)習(xí)的好幫手,能夠幫助我們學(xué)習(xí)的,對(duì)我們學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用,我們應(yīng)該珍惜,愛護(hù),而我卻是沒有做好不小心把它弄壞了。公共財(cái)物不只是我們用我們以后的學(xué)弟學(xué)妹們都會(huì)用到,這樣破壞了如果不能夠及時(shí)彌補(bǔ)那將給我們以后的人學(xué)習(xí)帶來困難,這樣是損害了大家的利益。

  不說遠(yuǎn)就說現(xiàn)在,我不小心把椅子弄壞了我上課的時(shí)候就沒有座位,沒有做的就只有站起來,但是我又坐在中間,我站起來會(huì)影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí),他們無法看黑板,被我給擋住了,站著也不利于我學(xué)習(xí),不方便做作業(yè),會(huì)給我?guī)砗芏嗟睦щy的,這樣既損害了我的利益,也損害到了大家的利益,兩頭不吃好,還給學(xué)校帶來了損失,我非常愧疚,對(duì)不起。

  以后我在也不敢這么干了,以后我都會(huì)小心呵護(hù)我們的座椅板凳,呵護(hù),保護(hù)我們?cè)趯W(xué)校的一切公共財(cái)物,不去破壞他,去珍惜它,如果時(shí)間弄過回去,我決不會(huì)犯這樣的錯(cuò),不會(huì)在課間的時(shí)候玩鬧,就算要和同學(xué)玩也會(huì)注意場(chǎng)所,不會(huì)在教室了瞎胡鬧,變成這樣字我自己也不好受,再加上我做的椅子已經(jīng)快有一個(gè)學(xué)期了,一直是它陪伴我,把它弄壞了自己也非常不舍,這是一次教訓(xùn),讓我知道了我的過錯(cuò),也讓我明白了我應(yīng)該以后怎么做,在學(xué)校了的花花草草,桌椅板凳,每一樣的是學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn),是公物,我們都應(yīng)該去保護(hù)它們,發(fā)現(xiàn)他們有損壞都需要及時(shí)的向老師匯報(bào),保護(hù)好他們。

  從今天起,我會(huì)向全班的同學(xué),說明公物的重要性鼓勵(lì)和帶領(lǐng)大家一起熱愛公物,保護(hù)公物,以此來減輕自己犯的錯(cuò)。

  每一件公物都有它自身的價(jià)值,都有它自身的意義,是我們需要去保護(hù)的對(duì)象,他們是我們學(xué)習(xí)的默默守護(hù)和幫助的對(duì)象,我們應(yīng)該懷著感激的`心去對(duì)待他們,雖然他們沒有感情,沒有思維,但是他們給我們的幫助確是不爭(zhēng)的事實(shí)。

  在以后我會(huì)和會(huì)每一件學(xué)校內(nèi)的公物,去做他們的守護(hù)者,保護(hù)他們,并傳給下一批的學(xué)弟學(xué)妹,我作破壞這著,作文明的人,作社會(huì)有用的人,覺不會(huì)在破壞一個(gè)公物,我這次的教訓(xùn)讓我知道了珍惜,讓我明白了學(xué)會(huì)了反省。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

破壞學(xué)校公物檢討書12

尊敬的老師:

  您好!

  我是今日破壞了校園公物的學(xué)生xx,對(duì)不起我特地向老師道歉,當(dāng)時(shí)的我實(shí)在是太糊涂了,是我沒有控制好自己的情緒與行為,這才造成了學(xué)校的損失,現(xiàn)在我非常的難過,并且愿意接受處罰。

  當(dāng)時(shí)的我本來是在與同學(xué)相互之間玩鬧,但是沒想到大家的情緒都一下起來了,更是有些沒有辦法控制住當(dāng)時(shí)的情緒,而我更是直接拿上黑板擦扔向同學(xué),可是我真是沒有想到“啪”的一聲玻璃碎了,是我扔的黑板擦砸到了玻璃,這才出現(xiàn)了這樣的情況。對(duì)于這件事我也是非常的后悔,當(dāng)時(shí)的我也是懵了,更是不知道應(yīng)該要怎么辦,但是我卻明白這是我必須要接受的懲罰,更是要為自己的行為負(fù)責(zé)。

  由于玻璃都是我的行為而打碎的,所以我對(duì)為自己的行為負(fù)責(zé),對(duì)于這塊玻璃我更是會(huì)盡力去修復(fù)完成,而我對(duì)班級(jí)的影響我只能是深感抱歉。我知道這次的行為造成了非常嚴(yán)重的后果,但這也確實(shí)是我應(yīng)該要承當(dāng)?shù)模@一次我也是好好的分析了自己的情況,并且明白身為學(xué)生的我還是沒有對(duì)自己的行為引起重視,如今更都是中學(xué)生了,但是我還是會(huì)做出這些幼稚的行為,確實(shí)是應(yīng)該要改正的。往后我會(huì)好好的規(guī)范自己的'行為,嚴(yán)格的將自己視為一名中學(xué)生的樣子來進(jìn)行檢查,所以我也是非常的希望自己能夠變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在每天的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),同時(shí)也讓自己明白哪些行為是能做,哪些是不能做的。

  這次的事情給了我非常深刻的警醒,并且我也會(huì)在之后的時(shí)光中慢慢對(duì)自己的行為進(jìn)行規(guī)范化,讓自己能夠成為中學(xué)生的表率。當(dāng)然我也是會(huì)在學(xué)習(xí)上去下更多的功夫,讓自己能夠明白自己內(nèi)心中真正缺失的東西,同時(shí)我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中有很大程度的提升,更是不會(huì)出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤。我想自己的生活更是非常的需要成長(zhǎng),更是應(yīng)該要有一個(gè)較為合理的規(guī)范,這樣才能夠真正的促成一個(gè)優(yōu)秀的我。

  因?yàn)槲叶黄茐牡臇|西,我也會(huì)盡力去彌補(bǔ),就希望自己的一切行為都可以變得更加的優(yōu)秀,同時(shí)我也會(huì)盡力讓自己在學(xué)習(xí)上去提升自己,讓我可以以一位優(yōu)秀學(xué)生的身份站在老師的面前,這樣才不辜負(fù)老師對(duì)我的不斷教導(dǎo),更是讓老師可以非常的信任我,相信我。在這之后我也都是會(huì)好好的規(guī)范自己,讓自己不要再犯下些不好的事情,讓老師對(duì)我失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

破壞學(xué)校公物檢討書13

尊敬的老師;

  您好!

  對(duì)不起,我把我教室走廊的玻璃給打碎了,我現(xiàn)在很難過,不知道怎么才能讓您原諒我,這份檢討書我此時(shí)此刻所有想對(duì)您說的話,發(fā)生這樣的事,我十分的內(nèi)疚,我自己也反思了很久,知道了自己的行為是多么的莽撞,是多么的錯(cuò)誤,老師,我能得到您的原諒嗎?您生氣也是應(yīng)該的,這么大的'事,您嚴(yán)肅處理也不為過。

  雖然說沒多少人看到是我打爛的,但是我不會(huì)逃避的,我爸爸媽媽教過我,做事要敢作敢當(dāng),決不能當(dāng)懦夫,雖然這樣的錯(cuò)不是我能承擔(dān)的,但是一人做事一人當(dāng),我應(yīng)該對(duì)我的所作所為付出代價(jià)的,您把這個(gè)消息告訴我爸爸媽媽吧,讓他們來處理,我現(xiàn)在沒有錢,也賠償不起。您想怎么懲罰我都可以,只要您能原諒我,我是真心實(shí)意的想改過,這次因?yàn)槲业拿ё步o班級(jí)的同學(xué)造成了驚嚇,我于心難安,我也想得到大家的原諒,我在此給您們鞠躬道歉了。

  中午午休時(shí)間,我跟同桌還有其他班的幾個(gè)同學(xué),我們沒有睡覺,而是去學(xué)校的田徑場(chǎng)踢足球了,我們幾乎每天中午都要去踢足球,然后上課預(yù)備鈴一響我們就各種回自己的班級(jí)了,就在快到教室的時(shí)候,我在后面拿著球,對(duì)著我同桌一腳踢了過去,然后他用頭頂了一下,我正想為他的反應(yīng)速度點(diǎn)贊的時(shí)候,“啪”的一聲,教室后窗玻璃被足球打碎了,還沒睡醒的同學(xué)們瞬間驚喜,一臉怒氣的看著我們兩,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)不知所措,我站在那一動(dòng)也不敢動(dòng),還好沒砸到人,這這尖銳鋒利的窗戶玻璃扎下去,后果不堪設(shè)想啊,要是真砸到人了,不僅他這一輩子毀了我這一輩子也毀了,傾家蕩產(chǎn)也賠不起啊,現(xiàn)在想想還是一陣后怕,還好坐在那的同學(xué)去上廁所了,不然我真的就成為了千古罪人了。

  對(duì)于我這次犯錯(cuò)的主要因素,我認(rèn)為有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)安全意識(shí)嚴(yán)重不足,一點(diǎn)也沒意識(shí)到在教學(xué)樓踢球是多么危險(xiǎn)的一件事,學(xué)生這么多,無論踢在任何人的身上那都是一種不可磨滅的傷害。

  2、對(duì)校紀(jì)校規(guī)熟悉度不夠,某某中學(xué)第32條校紀(jì)校規(guī)中寫到,嚴(yán)禁在教學(xué)樓區(qū)域打鬧玩耍追逐,嚴(yán)禁大聲喧嘩,嚴(yán)禁在教學(xué)樓使用體育用才。

  3、做事太過于莽撞,第一點(diǎn)也不考慮后果,腦子里想到這件事,就去做了,直接把球踢向了別人,要知道我這樣做會(huì)傷害到同學(xué)的。

  要是這三條中有任何一條我能放在心中,這次也不會(huì)發(fā)生這樣的事,都是我的錯(cuò)。實(shí)踐大于雄辯,我不會(huì)只是口頭說說的,說會(huì)改就一定會(huì)改的。我會(huì)吸取這次的的教訓(xùn),絕不允許再犯這種無知的錯(cuò)誤!

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

破壞學(xué)校公物檢討書14

親愛的老師:

  您好!

  學(xué)校是我們從小到大學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,是給我們帶來很大的知識(shí)的地方,更是一個(gè)神圣的地方,很多時(shí)候,自己讀書的這十幾年的時(shí)間里,自己在學(xué)校待的時(shí)間要比在家里待的時(shí)間還長(zhǎng),所以對(duì)于學(xué)校的環(huán)境和學(xué)校的公物我們也應(yīng)該要去愛護(hù)它,而絕對(duì)不是去破壞它。學(xué)校的所有的公物和公共環(huán)境都是需要我們?nèi)ゾS護(hù)和愛護(hù)的。

  我作為一名大學(xué)生,已經(jīng)成年了,有了足夠的能夠辨別事情的是非對(duì)錯(cuò)的能力,更加懂得自己身為一名成年的大學(xué)生,在學(xué)校的時(shí)候有什么事情是可以去做的,又是有什么事情是萬萬不能做的。我也一直覺得自己以及完全懂得這些,但是萬萬沒有想到的是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智的頭腦,我把學(xué)校的窗戶給打碎了,對(duì)于由于自己的原因?qū)е碌膶W(xué)校的公物的破壞,我感到非常的抱歉,同時(shí)也希望自己能夠得到您和學(xué)校的原諒。

  事情的經(jīng)過是這樣子的:今天上午因?yàn)槲易约旱男那椴皇呛芎,因(yàn)橐恍┧饺说氖虑,我感到自己的?nèi)心非常的憋屈和難受,我就在學(xué)校的樓梯間休息,希望自己能夠冷靜下來,并且希望自己能夠認(rèn)真的理智的思考這件事情的.解決辦法,但是沒有想到的是自己越想越生氣,更是一時(shí)間的頭腦不清醒,一沖動(dòng)就一拳把樓梯間的玻璃給打碎了,隨著玻璃的碎片落下的還有自己手上留下的血,隨之而來的就是自己的疼痛,疼痛一下子讓我自己慢慢的冷靜了下來,也一下子清醒了,我也意識(shí)到自己闖禍了,隨之我就主動(dòng)的向您和學(xué)校去承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,但是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的嚴(yán)重性,以及對(duì)學(xué)校公物和自己身體的不夠愛惜,我一直陷入深深的自責(zé)之中無法自拔,更是因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)間的沖動(dòng)和不理智所造成的這樣子的后果,才使得自己的錯(cuò)誤的產(chǎn)生。

  老師,現(xiàn)在我已經(jīng)冷靜的思考過這件事情,這個(gè)錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果,在此我向您保證,學(xué)校玻璃我一定會(huì)賠償,對(duì)自己的錯(cuò)誤所需要付出的代價(jià)我也會(huì)一一的承擔(dān),作為一名成年人,不管是因?yàn)樽约旱氖裁丛,我都一定?huì)承擔(dān)自己的錯(cuò)誤所產(chǎn)生的后果。

  經(jīng)過這次的錯(cuò)誤,我也懂得了自己還是需要一定的時(shí)間去磨練自己,需要足夠的理智,不應(yīng)該再像這次一樣沖動(dòng),未來的日子還長(zhǎng),我一定會(huì)盡自己最大的力量去完善自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

破壞學(xué)校公物檢討書15

  您好!

  對(duì)于學(xué)校xx教學(xué)樓三樓廁所水龍頭被我砸壞一事,我事后經(jīng)過反思感到了深深的后悔和難過。對(duì)于我的行為也覺得不可思議和不理解,不僅僅是破壞了公物,還讓周邊的同學(xué)對(duì)我的評(píng)價(jià)變得壞起來。每思及此我都追悔莫及,但事已至此卻又無可奈何,只求能夠獲得老師同學(xué)的原諒。

  這次的事是我心理方面的問題,自己的心靈太過脆弱,沒能經(jīng)受住風(fēng)雨的考驗(yàn)。竟然被一時(shí)的怒氣和煩躁心情影響了判斷,才造成了這樣令人惋惜的后果。

  自從進(jìn)入高中以來,學(xué)習(xí)壓力越發(fā)繁重,而我的成績(jī)也在大家的你追我趕中出現(xiàn)了下滑。這讓我的家里人覺得很生氣,就拿著我的成績(jī)單訓(xùn)斥了我兩句,而我卻覺得非常的委屈。因?yàn)槲覜]有偷懶也沒有不認(rèn)真學(xué)習(xí),再說被同學(xué)超過導(dǎo)致排名下降我也非常的難受,被家里人一說就更像是給火澆上了油一樣,使我的怒火更加旺盛。

  在這樣的心情下,我暴力破壞了廁所的水龍頭,以圖得一時(shí)的暢快。但是最終,當(dāng)我冷靜下來后卻為自己的行為感到了深深的后悔。

  不會(huì)控制自己的負(fù)面情緒,任由它發(fā)泄的我無疑是差勁的,對(duì)于公共財(cái)產(chǎn)的不在乎也是非常嚴(yán)重的問題,在我的潛意識(shí)里,公共物品并不是我自己的`,是好是壞都沒人在意,所以對(duì)公物完全沒有愛惜的想法。因此,我才會(huì)在心里不順的情況下將自己不順心的情緒發(fā)泄在公物上,成為了一個(gè)情緒管理上的失敗者。

  但是這種行為并不能讓我的情況有改變,并不會(huì)讓我的成績(jī)突然上升,也不會(huì)讓父母同學(xué)老師對(duì)我刮目相看,這樣的行為除了給我?guī)韷奶庍是壞處。因此,我決定認(rèn)真的改正,對(duì)我所做的不良行為,我愿意全額賠款,盡快的將廁所的水龍頭修好,不影響師生們的正常使用。而且這樣將自己的怨氣發(fā)泄到破壞公物上的行為我會(huì)向全班同學(xué)做懺悔,并向老師同學(xué)們保證再也不這么做了。最后我會(huì)把我的氣憋成一股勁,把這股勁用在學(xué)習(xí)上,讓我能夠在接下來的學(xué)習(xí)中更加用功努力,將自己的成績(jī)提上去,爭(zhēng)取在未來用一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)考上我理想的大學(xué)。

  請(qǐng)老師原諒我這一幼稚的行為,我將在日后努力學(xué)習(xí),展現(xiàn)不一樣的自己,并且在考試中用成績(jī)讓大家對(duì)我刮目相看,引以為傲!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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