【精】上課講話檢討書

　　我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，請(qǐng)注意寫檢討書要注意正確的格式。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧！以下是小編收集整理的上課講話檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上課講話檢討書1

尊敬的班主任：

　　您好！

　　上課的時(shí)候，教師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下頭說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重教師，不僅僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了教師講課的好心境。

　　教師批評(píng)了我，叫我反思，此刻我想了好多，我覺得自我錯(cuò)的很不對(duì)。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自我不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是期望我們能考上夢(mèng)想的大學(xué)，期望我們能有出息，可我辜負(fù)了教師和家人對(duì)我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系，惹了教師生氣會(huì)挨批評(píng)。下次教師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。此刻我還小，應(yīng)當(dāng)懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從此刻開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對(duì)于今日的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自我的本職，本應(yīng)當(dāng)在課堂上好好聽講，而我卻在下頭跟同學(xué)講話，辜負(fù)了教師對(duì)我的教育之恩，教師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的教師們，我此刻已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的'錯(cuò)誤，自從理解了教師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，教師教育我說明教師是十分的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽教師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解教師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望教師給我改過自新的機(jī)會(huì)。教師是期望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅僅把教師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使教師心慰的好學(xué)生，教師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把教師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，經(jīng)過這件事情我深刻的感受到教師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心境，使我心理感到十分的愧疚，我太感激教師對(duì)我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對(duì)同學(xué)

　　起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

　　我真誠地理解批評(píng)，并愿意理解處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　我是xx，今天了，我耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，相信就不應(yīng)該，這件事情讓我羞愧極了，我不想個(gè)人到大家，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加的清晰去做好的這一點(diǎn)，課堂是一個(gè)安靜的環(huán)境，我們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一定要態(tài)度鑒定的去做好這些，不管是在未來的什么時(shí)候，我也都會(huì)用心去實(shí)現(xiàn)好細(xì)節(jié)的事情，長期下去這些一定會(huì)影響深遠(yuǎn)，我不能這么對(duì)不負(fù)責(zé)，這個(gè)學(xué)期我這種行為不是一次兩次了，一次次的讓您失望，我是內(nèi)心懊悔不已，未來我一定會(huì)糾正自己的錯(cuò)誤，上課講話的這種行為是萬不能再出現(xiàn)了，我也對(duì)自己進(jìn)行深刻的反省。

　　回想事情經(jīng)過，我現(xiàn)在就很自責(zé)了，我是小學(xué)生卻做不好本分，上課本來就是本分，這是需要一個(gè)非常端正的態(tài)度的，我今天從上課開始就不斷的在講話，今天上課的時(shí)候我非常不安分的，當(dāng)時(shí)就已經(jīng)在講話了，但是聲音不大，我跟旁邊的`xx同學(xué)在交流，想想也是自責(zé)，畢竟是我的先挑起講話的，這么一來xx同學(xué)就跟我聊了起來，耽誤了，我們兩個(gè)人講話的聲音從下到大，當(dāng)時(shí)我就是沒有考慮到大家都在學(xué)習(xí)，那是上課時(shí)間，我們兩個(gè)人講話，隨時(shí)都有可能會(huì)影響周圍的同學(xué)聽課，于是您又要停下來講紀(jì)律，現(xiàn)在我想了想這實(shí)在是不應(yīng)該，我這么對(duì)上課不尊重早晚都會(huì)出問題，這么一來也會(huì)導(dǎo)致后面的課堂耽誤了很多時(shí)間，同學(xué)們跟我的一直都在探討這個(gè)個(gè)問題，這是大問題，我不應(yīng)該這么消磨自己的時(shí)間，在這個(gè)過程當(dāng)中我一直都在違反紀(jì)律，現(xiàn)在才來寫下這篇檢討書我實(shí)在說不過去，一切的解釋都是掩飾，當(dāng)然我會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)當(dāng)中好好檢討自己。

　　上課講話本來就影響不好，我現(xiàn)在之所以發(fā)生這種情況，是我不希望在未來繼續(xù)影響到學(xué)習(xí)，這對(duì)我來講有很大的意義，上課講話是我養(yǎng)成的不良習(xí)慣，這學(xué)期我的成績也在慢慢的退步，我實(shí)在是不想再出現(xiàn)這樣的事情，讓您維持上課的紀(jì)律是一個(gè)很不好的事情，這一上午我就一直在檢討自己，我個(gè)人的問題會(huì)影響到全班的同學(xué)，大家的時(shí)間都是寶貴的，期末考試也臨近了，我還不珍惜上課時(shí)間，向今天一樣上課講話，是非常不好的情況，我一定反省好自己。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書3

尊敬的xx：

　　在自修課講閑話的行為是一種對(duì)同學(xué)的不尊敬，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

　　每一個(gè)學(xué)校都希望自己的.學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了班級(jí)的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。

　　我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　檢討人：XX

　　日期：XX年XX月XX日

上課講話檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在今天您的課上，我一直在和我的同桌講話，這是對(duì)您的不尊重，也是對(duì)我們自己的不負(fù)責(zé)�，F(xiàn)在我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，抱著愧疚的心情向您寫下了這份檢討書，求得您的原諒。

　　您是從一年級(jí)就開始教我們語文，到現(xiàn)在為止以為五年了，有著長達(dá)五年的時(shí)間，所以不管是您對(duì)我們，還是我們對(duì)您，都是十分的熟悉了。也是因?yàn)檫@樣，所以在您的課上，我們也比較的肆無忌憚，昨天就是這樣的，上課鈴響了之后，我還是在同桌講話，把您的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)，對(duì)此我真的非常的抱歉。

　　最近，我和我的同桌xxxx都迷上了同一部電視劇，所以我們有著非常多的話題，下課短短的十分鐘完全不夠我們說的。這幾天，不僅是在您的課上，在其他老師的課上我們也在講話，只是都沒有被老師發(fā)現(xiàn)。在您課上，我們講的太大聲于是被您說教了，我當(dāng)然知道自己的錯(cuò)誤，但xxxx同學(xué)犯的錯(cuò)不像我那么嚴(yán)重。既然您看到了我們?cè)谥v話，那您也應(yīng)該看到了雖然是我們兩人在講話，但大部分都是我在說，xxxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxxx平時(shí)上課都不講話的，也不會(huì)聽別人講話，昨天愿意聽我純粹只是因?yàn)樗�也喜歡那部電視劇，她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著班級(jí)的規(guī)定，這次是我連累了她。

　　講課時(shí)老師您看了我好幾眼，現(xiàn)在想來，那應(yīng)該是在警示我了，當(dāng)時(shí)的我卻完全沒放在心上，因此引得您勃然大怒，我此刻的心中滿是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽課是學(xué)生應(yīng)該做到的本分，但是我卻連這點(diǎn)都沒做到，這樣的行為是非常不尊重老師的.，學(xué)習(xí)是次要的，我們主要還是要先學(xué)會(huì)做人，，可今天的行為意味著我連這也沒做好，一想到這里我就感覺非常的對(duì)不起供我上學(xué)讀書的父母家人，我辜負(fù)了他們的期望。

　　我對(duì)自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討，引得一想溫和的老師勃然大怒我也確實(shí)該狠狠的反省自己。老師，我這次真的知道錯(cuò)了，您能不能寬宏大量原諒我這一次，我可以做出保證，我以后再也不會(huì)在上課時(shí)間講話了，這次真的非常抱歉，我給各位同學(xué)帶來了反面影響，希望同學(xué)們吸取我這次的教訓(xùn)，以后不要在上課時(shí)間講話了，也不要去違反班級(jí)里的其他規(guī)定。

　　此致，

致敬！

　　檢討人：xxxx

　　20xx年xx月xx日

上課講話檢討書5

尊敬的xxx老師：

　　好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的…

　　花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知,特向您檢討。首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的'理由。

　　魯迅先生說過XX歌德也說XX我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心。

　　自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒有任何借口，任何理由可以為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語言文化，敬請(qǐng)老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：XXX

XXXX年XX月XX日

上課講話檢討書6

親愛的老師：

　　很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書給您，通過寫這份檢討書，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。眾所周知，上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí)，遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤，真的是不應(yīng)該。

　　努力學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)，愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的，現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師，愧對(duì)家長，愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

　　今天上午的自習(xí)，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的`不懂事兒憂心，在此我特為我的無知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說話聲音于是便無所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。

　　當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課講話檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　課堂上，我在下面講話，也是沒有聽老師您的講課，抱歉自己的行為也是影響了其他的同學(xué)，同時(shí)也是讓老師您操心了，我知道自己做的不對(duì)，在此也是反省要檢討。

　　的確作為學(xué)生，其實(shí)我們課堂是要聽課的，我也是不再是小孩子了，也是有自己的一個(gè)思考，但對(duì)于學(xué)習(xí)的確沒有那么的重視起來，作為初中生，其實(shí)我目前這個(gè)階段是要努力學(xué)好的，畢竟也是有升學(xué)的壓力在那里的，而不再像之前那樣是可以無憂無慮的玩，要去想著自己的未來，同時(shí)課堂上來聽講其實(shí)也是對(duì)于老師講課的一個(gè)尊重，況且我講話也是要和同學(xué)去說，可能人家是想要學(xué)習(xí)的，并不想和我說話，可是我這樣做了，他也是要回復(fù)，即使不說話，而我說了，也是干擾了他的講課，我這樣做的確是有些自私，完全是沒有去考慮過對(duì)方會(huì)怎樣的想，也是沒有去想過我們的學(xué)習(xí)，是要重視的，雖然知道自己講話不對(duì)，但當(dāng)時(shí)也是沒有去控制住自己。沒有去想過這樣做的后果，我而今也是懊惱，讓老師操心，自己也是有些后悔，不希望自己老是被老師這樣的來說，畢竟自己也是希望自己能有進(jìn)步的，不過以前的'成績的確也是很糟糕。

　　通過此次的事情，我認(rèn)識(shí)到問題，也是明白自己只有在平時(shí)去做好這些，不去做一些與學(xué)習(xí)都是沒有關(guān)系的事情，那樣才會(huì)有進(jìn)步，很多的時(shí)候，都是自己沒有去想清楚，就做了事情，而沒有去考慮過，我所做的后果會(huì)是怎樣，也是沒有太多的去想自己的未來會(huì)是如何的。作為學(xué)生，我的責(zé)任也是要學(xué)好知識(shí)，老師說了之后，我也是要時(shí)刻的來提醒自己，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真點(diǎn)，而不能再松懈了，即使上課聽不懂，那么筆記去做好，有哪些問題那么就去問，而不是說自己不去思考，或者感覺自己以后還有很多的時(shí)間，其實(shí)并不是如此，此刻的學(xué)習(xí)就是要去珍惜，老師講課也是不容易的，我不能去在課堂上干一些無關(guān)學(xué)習(xí)的一個(gè)事情。

　　抱歉，讓您操心也是和我聊了那么多，我也是意識(shí)到自己該干嘛了，而不能再講話再干擾課堂紀(jì)律了，老師，以后請(qǐng)您放心，我會(huì)認(rèn)真的來聽課，去做好一個(gè)筆記，不懂的，也是要來辦公室來問老師，而不能每次來辦公室是被批評(píng)的，而應(yīng)該是來問問題。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課講話檢討書8

尊敬的老師：

　　今天，上晚課語文的時(shí)候，我又一次的說話再一次的犯了錯(cuò)誤。所以，我檢討。

　　事情的經(jīng)過是這樣的，今天語文，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課，我都沒有說話，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是，被語文老師聽到了，我坐在第一排，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的`事情。她很生氣，說我坐在第一座還說話，非得讓我去走廊站著，在我的再三請(qǐng)求下，語文老師讓我到前面站著，給了我一次機(jī)會(huì)。

　　可我卻沒有珍惜，等到現(xiàn)在失去了這次機(jī)會(huì)時(shí)，才感到后悔莫及，那時(shí)，老師正在給我們豐富語文知識(shí)，講詩圣、詩魔之類的。當(dāng)講到詩史的時(shí)候，我就冒出了兩個(gè)字“吃*”僅這兩個(gè)字，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著，經(jīng)過我的再三請(qǐng)求，語文老師還是堅(jiān)持著她的原則，最后要去找班任柯老師，我也感到十分的后悔，老師給的機(jī)會(huì)不去珍惜，最后，鬧的事情這么嚴(yán)重。

　　我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請(qǐng)老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

　　XXX

　　20xx年xx月xx日

上課講話檢討書9

敬愛的老師：

　　我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)。

　　本人以后上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮精神。上課不應(yīng)該搞小動(dòng)作，閑言碎語。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的'影響，破壞了學(xué)校的形象。

　　同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。

　　老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

上課講話檢討書10

尊敬的XX：

　　你好!

　　我上課時(shí)候說話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。

　　這個(gè)課程是老師經(jīng)過精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽課;二來也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。

　　現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的`，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。

　　雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。

　　在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國發(fā)展盡自己的一份力。

　　檢討人

　　日期

上課講話檢討書11

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的'行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

　　檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

上課講話檢討書12

敬愛的老師：

　　今天,我懷著愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)上課講話的不良行為.深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

　　我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上下課不應(yīng)該聽其它與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西.平時(shí)我對(duì)這件事情的覺悟不深,在現(xiàn)在寫檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的.愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后上下課不再有類似的事情發(fā)生!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　您的學(xué)生XXX

　　年月日

上課講話檢討書13

尊敬的老師：

　　您好!

　　我真的不應(yīng)該在早自習(xí)上課的時(shí)候和同學(xué)講話，我不應(yīng)該違反學(xué)校的規(guī)定，我們作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，并且聽老師的話。

　　我感到非常抱歉，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我真的很后悔。我想在之后的學(xué)習(xí)中避免這種錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師能相信我的懺悔的心。

　　相信老師看到我的這種態(tài)度也可以知道我這個(gè)事件有一個(gè)上課很深的悔改的態(tài)度，所以我如此關(guān)注這一事件，希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，我可以問老師保證不會(huì)在未來早自習(xí)和同學(xué)進(jìn)行任何其他和學(xué)習(xí)無關(guān)的討論。

　　所以，老師讓我寫檢討，也讓我深刻理解我所犯下的錯(cuò)誤。我在上課期間講話聊天的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬。自古以來尊重老師，保持文明禮儀，這是一個(gè)傳統(tǒng)美德，而我卻總是在忽略這個(gè)美德。在這件事情上，不僅是要尊重老師，無論任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的工作，他的工作成果。

　　我這樣做，直接導(dǎo)致不尊重教師，尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的壞影響。

　　作為一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生，一個(gè)正在接受教育的人，這種行為顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的`要求。我這種行為仍在學(xué)校學(xué)生之間已經(jīng)造成及其不良影響，破壞學(xué)校的形象。

　　學(xué)生之間應(yīng)該相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、紀(jì)律良好，和我的表現(xiàn)，給學(xué)生們?cè)斐梢粋�(gè)壞影響，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，還向?qū)W校形象造成一些傷害，我們應(yīng)該去維護(hù)，不要破壞它!對(duì)于這個(gè)問題，造成了嚴(yán)重的后果我做了深刻反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成不良影響，因?yàn)槲铱赡軙?huì)影響課堂秩序，讓其他學(xué)生也說話，都沒有一個(gè)好的聽講習(xí)慣，這實(shí)際上也是其他學(xué)生的父母不負(fù)責(zé)。

　　2、影響老師上課進(jìn)度，導(dǎo)致其他想學(xué)習(xí)的同學(xué)無法安心的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　3、紀(jì)律意識(shí)不高，如果我認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤是不會(huì)發(fā)生的。

　　所有的問題都?xì)w咎于我也達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)學(xué)生應(yīng)該有問題的理解水平，我越來越清晰的感覺的嚴(yán)重性錯(cuò)誤，因此，我將在以后的幾年更加嚴(yán)格要求自己，和在課堂上認(rèn)真完成作業(yè)，絕對(duì)不講閑話，同時(shí)，讓自己的言行都和現(xiàn)代符合中學(xué)生。希望老師可以看在我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤明確，平時(shí)的表現(xiàn)也不錯(cuò)的緣故，原諒我這一次的不足和錯(cuò)誤 ，也請(qǐng)照顧我的老師和同學(xué)們繼續(xù)對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督 ，幫我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　我將在今后的學(xué)習(xí)上多用心，上課不講閑話，積極為班級(jí)添光彩，請(qǐng)老師相信我!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課講話檢討書14

尊敬的XXX：

　　老師對(duì)不起。今天我在課堂上講話了。我趁老師不注意就偷偷和同學(xué)講話，結(jié)果被老師看到了。我不該在課堂上講話，我對(duì)我的行為感到慚愧。

　　我才剛上初一，在這個(gè)過渡的階段，不認(rèn)真聽講是很可怕的。如果和別人講話，而不認(rèn)真聽老師上課，不僅是對(duì)老師的不尊重，也是害了我自己。初一是很重要的階段，因?yàn)檫@是為初二打基礎(chǔ)，而初二就已經(jīng)開始準(zhǔn)備中考了。不好好學(xué)好初一，就學(xué)不好初二，初三更不要說了。這樣會(huì)直接影響我的中考成績。

　　其次，老師上課站著40分鐘是很累的，如果我還不好好聽講，就是對(duì)老師的勞動(dòng)的不尊重，老師那么辛苦，為我上課批作業(yè)教導(dǎo)我，我還在課上講話。老師，我知道我錯(cuò)了。對(duì)不起，我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不僅是為了老師，也是為了我自己。我是我父母的希望與驕傲，我這樣的.行為，也是辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我知道自己錯(cuò)了，雖然現(xiàn)在不可能，但我會(huì)用行動(dòng)證明我的誠意與歉意。

　　我保證我再也不會(huì)上課講話，不僅不上課講話，而且還會(huì)認(rèn)真聽。作業(yè)我也會(huì)好好完成的。請(qǐng)相信我，老師。我一定會(huì)在以后的考試中證明自己的！

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

上課講話檢討書15

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在幼兒園的時(shí)候，就已經(jīng)是一個(gè)很調(diào)皮的孩子了，我的爸媽也經(jīng)常讓我在學(xué)校里面表現(xiàn)好一點(diǎn)，別給老師添麻煩，也別和其他同學(xué)鬧矛盾，可我這個(gè)性子哪能這么容易就改變了啊，貪玩、好動(dòng)、嘴碎一直都是我的個(gè)人標(biāo)簽。在今天上午的時(shí)候，我又給老師您惹麻煩了，我沒能管住自己的嘴巴，和身旁的同學(xué)講起了小話，而且還被任課老師給聽見了，當(dāng)然了，也不是老師的耳朵太靈敏，完全是因?yàn)槲艺f話的聲音太大了而且還不遮攔，這樣不被老師點(diǎn)名才怪。

　　至于我這個(gè)愛講小話的壞毛病的從何時(shí)養(yǎng)成的，我自己都不太清楚，好像我從小時(shí)候就是一個(gè)話特別多的孩子，而且還是想啥就說啥的那種，很多時(shí)候我不會(huì)藏著自己的內(nèi)心想法，說出的話往往都不過腦子，為此我還惹過不少的麻煩，例如在家里亂說話被爸媽給教訓(xùn)了一頓，在學(xué)校亂說話差點(diǎn)被其他同學(xué)給揍了。盡管我有心想去改變這種情況，可我的身體老是像不受控制一樣，一直條件反射般的'自動(dòng)做出反應(yīng)，這也就導(dǎo)致了我經(jīng)常在上課的時(shí)候出現(xiàn)違紀(jì)的情況。還記得上次是在上語文課的時(shí)候，因?yàn)槔蠋熤v到了一些我聽過的故事，這一下子就讓我變得興奮了，我開始手舞足蹈的在座位上大喊大叫了，想告訴大家我聽過這個(gè)故事……結(jié)果當(dāng)然也可想而知，我被老師給狠狠地批評(píng)了一頓，這也算是讓大家認(rèn)識(shí)到了我是一個(gè)怎樣“瘋癲”的人。

　　在今天上課的時(shí)候，我本來是老老實(shí)實(shí)的坐在位置上聽課做筆記的，可當(dāng)老師提到了一些生活中發(fā)生的事情時(shí)，我頓時(shí)就來了興趣，也顧不上周圍同學(xué)的心情了，直接就和同學(xué)聊了起來，由于我所在的位置在班級(jí)里是比較靠后的，所以剛開始的時(shí)候也沒有引起老師太多的注意，但隨著我說話聲音越來越大后，周圍的同學(xué)都有點(diǎn)忍受不了啦，紛紛扭頭看著我，老師也聞聲而來。就這樣，我當(dāng)著全班同學(xué)的面被老師給點(diǎn)名罰站了，此時(shí)的我又一次嘗到了羞愧的滋味。在這節(jié)課結(jié)束后，任課老師也把我的情況告訴給了您，所以我也被您喊到辦公室內(nèi)接受了一頓批評(píng)。現(xiàn)在，我真的只想盡快改正自己的錯(cuò)誤，希望這封檢討書能讓老師您看出我的決心！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

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