上課說話的檢討書12篇

　　在某件事出現(xiàn)差錯(cuò)以后，為了避免再次出現(xiàn)相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的原因要描述清楚。那么對應(yīng)的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編整理的上課說話的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

上課說話的檢討書1

　　在上課我搞小動(dòng)作，閑言碎語．再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了課堂紀(jì)律。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的.關(guān)心我們，愛護(hù)我們，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

上課說話的檢討書2

　　敬愛的老師：

　　對不起!

　　作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的.是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。寫作模板

　　其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

　　其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識(shí)無動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。

　　這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知。

　　其實(shí)，那次說話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

　　這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許

　　會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會(huì)讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

　　我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

　　檢討人：某某人

　　20xx年xx月xx日

上課說話的檢討書3

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心.

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的'紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

　　今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

檢討人：XX

　　XX年XX月XX日

上課說話的檢討書4

敬愛的老師：

　　對不起!

　　作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它傳承下來。我在無知中違犯了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的'。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒有好好聽講，并且打擾到其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。

　　我只是顧著自己的玩樂和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受，這也是不對的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的是我自己;我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開心，實(shí)際上是在害自己。

　　而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對老師的不尊重。所以，當(dāng)老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其二，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。

　　其三，父母送我上學(xué)，此乃望子成龍之舉，而我卻上課說話，對于知識(shí)無動(dòng)于衷，所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。

　　這次上課講話違背了教育管理，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對我殷切希望，浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，三罪也……在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無知。

　　其實(shí)，那次說話是完全可以控制的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)說實(shí)話，話題的是有關(guān)“二戰(zhàn)”的軍事知識(shí)，我們知道與課堂知識(shí)無關(guān)，但是我們依舊無法控制我們的情緒，我們在旁若無人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀(jì)律。

　　這次說話的確影響到了其他同學(xué)，這點(diǎn)我反思深刻，想了很多，也許會(huì)引起的不只是影響同學(xué)上課聽講，而且還會(huì)讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感，所以這次的教訓(xùn)我是有深刻思考的。

　　我接受老師的批評教導(dǎo)，愿意接受處理，對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省。

　　此致

敬禮!

　　申請人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話的檢討書5

尊敬的：

　　今天的課上，我沒有控制住自己愛說話的個(gè)性，就不自覺地說起話來，在此過程中，老師發(fā)現(xiàn)了我的這一嚴(yán)重錯(cuò)誤，并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

　　在此，向老師您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為，此時(shí)此刻，我對自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨埃。

　　回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為，是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆，一時(shí)腦熱，未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆，擾亂了上課秩序，在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

　　關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因，有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律，擅自給同學(xué)借筆，顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄，沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的'好習(xí)慣。另外，我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心，沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

　　紀(jì)律觀念淡薄，這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi)，我很大程度地放松了對自已的要求，松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄，也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤，還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了，這雖然是客觀上的原因，但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事，經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事，讓語文老師您如此生氣，我真的是很不應(yīng)該。

　　希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在任何課上說閑話的。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

上課說話的檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我知錯(cuò)了。從我寫檢討書的第一個(gè)字起，我就開始改變我自己了。

　　我決定把我太過于話癆的毛病，用紙和筆放進(jìn)我的文字里了。也許是我太過活潑的緣故，我好像比其他同學(xué)更喜歡說話，滔滔不絕地說，從一進(jìn)校門開始，我就想拉著同學(xué)講我昨天看見的發(fā)現(xiàn)的一切好玩的事情，哦不是，我從早上在路上見到同學(xué)開始，我就可以拉著同學(xué)一直講個(gè)不停，好像我不把我見到的事情告訴別人，我的心就不能安靜下來，以至于今天我在課堂上學(xué)到新知識(shí)時(shí)又沒忍住拉著同桌說起新知識(shí)相關(guān)的話題來了。等到老師您把粉筆頭砸向我這邊，我才意識(shí)到您這還在上著課呢，我就已經(jīng)又開始拉著同桌滔滔不絕地說起話來了，我意識(shí)到我這話癆的毛病不僅影響了您上課，更影響了班上其他同學(xué)，特別是我同桌的學(xué)習(xí)。我決定改了，我決定把我的毛病放進(jìn)文字里去，把我的躁動(dòng)放到文字里去，把我的活力放到文字里去。

　　身為語文課代表，老師您是厚愛我的。從您點(diǎn)名讓我做語文課代表的那一天起，我就知道老師您是喜歡我這個(gè)學(xué)生的。想到這，更讓上課拉著同學(xué)講小話的我感到慚愧。我辜負(fù)了老師您對我的厚愛，擾亂了老師您上課的節(jié)奏，更傷了老師您的心。從今以后，我會(huì)把我上課想講的話都放進(jìn)我的文字里，我有那么多話要說，興許在厚積薄發(fā)后，我可以把那些話轉(zhuǎn)化成一本本可供閱讀的.書籍；興許在未來的某一天，能夠讓老師把砸向我的粉筆頭用來書寫我的作品；興許在您桃李滿天下的時(shí)候，您能想起您那個(gè)話癆學(xué)生把缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)創(chuàng)造了奇跡。當(dāng)然，這是暢想了一下美好的未來，做一個(gè)讓您開心一些的夢�；氐浆F(xiàn)實(shí)中，我想我把那些想講的小話放進(jìn)我的文字里，至少不會(huì)再打攪您上課，不會(huì)再讓您心煩，不會(huì)再讓您嘆氣了吧？

　　請老師相信我這一次的決心，做不到把話癆的話變成一本本可供閱讀的書，也一定會(huì)做到不影響老師您上課，不影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)，不影響課堂紀(jì)律的。這不僅僅是一篇表決心的檢討書，更是一次讓話癆變書生的行動(dòng)，把要說的統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)我的文字里。謝謝老師您耐心傾聽我的心聲，謝謝。

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

上課說話的檢討書7

　　晚自習(xí)與某同學(xué)借涂改液而被記為上課說話，在此，本人深刻檢討自己的罪惡的行為。

　　老師是辛勤的園丁，我們舊像那花朵;老師是辛勤的農(nóng)民，我們就像那禾苗;老師是辛勤的清潔工，我們就像那被老師清潔的物品……老師，您是多么的神圣啊!而我們卻一次又一次地使您傷心，令你肝腸寸斷……雖說我只是向別人借東西，但這也是說話，這也是犯罪，證據(jù)確鑿，罪名成立。我是那么那么得懊悔啊!學(xué)校規(guī)定自習(xí)課上不能說話，老師也說了n次，而我們卻頂峰做浪，無視老師您的話，把學(xué)校的規(guī)章制度視為空氣。我們是多么不道德啊。

　　上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系'惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。 現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生 對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。 望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的.這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候講話實(shí)際上就是害人害己，其結(jié)果都對同學(xué)起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

上課說話的檢討書8

尊敬的老師：

　　上課的時(shí)候，老師在認(rèn)真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認(rèn)真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說

　　話，更嚴(yán)重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現(xiàn)在我想了好多，我覺得自己錯(cuò)的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學(xué)習(xí)，自己不學(xué)本身就是個(gè)很大的錯(cuò)誤，父母供我們上學(xué)就是希望我們能考上理想的大學(xué)，希望我們能有出息，可我辜負(fù)了老師和家人對我的期望。沒有做到認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會(huì)搞壞同學(xué)之間的關(guān)系惹了老師生氣會(huì)挨批評。下次老師在講臺(tái)上講課，我要專心的聽，認(rèn)真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。現(xiàn)在我還小，應(yīng)該懂得學(xué)習(xí)的重要性，所以，從現(xiàn)在開始，我不再在上課時(shí)間說閑話了，該說的時(shí)候就說，不該說的時(shí)候就學(xué)習(xí)，做個(gè)好學(xué)生對于今天的事，我想明白了，學(xué)習(xí)才是重要的~

　　做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學(xué)講話，辜負(fù)了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人，其實(shí)上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)

　　深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的'話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

上課說話的檢討書9

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的學(xué)生xx，在20xx年x月x日的上午第二節(jié)課，我拉著周圍的同學(xué)上課講話，交頭接耳，給課堂學(xué)習(xí)造成了影響，讓老師感到失望。

　　在這期間里，我進(jìn)行了反復(fù)的思考，有什么話不能在下課的時(shí)候說，偏偏選擇在課堂上，不僅影響了同學(xué)，還不尊重老師。

　　這并不是我第一次在上課的時(shí)候講話，我屢次地在課堂上犯錯(cuò)，一次次的受到老師們的批評，在你們的眼中我就是個(gè)不折不扣的“壞孩子”，很多老師看見我就不喜歡，我也不怪他們，因?yàn)槲以谡n堂上的舉動(dòng)確實(shí)不討人喜歡，并且屢教不改。我知道老師們不喜歡我，我上課下課的時(shí)候，都是吵吵鬧鬧的，沒個(gè)章法，很多時(shí)候作業(yè)也不寫。但是您不一樣，您是我的班主任，是我唯一最信任和喜歡的老師，您沒有其他老師那樣對我的偏見。

　　就在昨天，我第一次在您的眼中讀到了失望，我內(nèi)心非常的惶恐，因?yàn)槲液ε率�去您的喜歡，如果您再不喜歡我，我覺得我可能就是一個(gè)被人放棄的孩子了。就在那一刻，我后悔了，我不應(yīng)該這樣的`，即使我成績名列前茅，因?yàn)槠沸胁缓茫�不尊重老師，被放棄也是遲早的事吧。在您對我的教誨中，我被深深地打動(dòng)了，老師，您懂我，我出生在一個(gè)離異的家庭，我缺少關(guān)愛，沒有完整的父愛，也沒有完整的母愛，所以我喜歡在課堂上發(fā)出聲響的原因只是為了引起別人的關(guān)注，一開始，我確實(shí)得到了同學(xué)們眼神的關(guān)注，即使是異樣的眼光，我的內(nèi)心都能得到滿足，可是時(shí)間久了，我慢慢的也開始被同學(xué)們疏遠(yuǎn)，很多時(shí)候甚至視而不見，于是我便破罐子破摔，放縱自己。

　　老師，還好有您在，還好您沒有放棄我，是您給我指了一條光明的道路，避免了我這條路一直走到黑，有的時(shí)候我能聽見您在辦公室里夸贊我，在其他老師勸您放棄我的時(shí)候，您只是微微搖頭，說不能放棄我，您對我的期待值很高。

　　老師，我真的很感動(dòng)，謝謝您相信我，老師，我絕對不會(huì)讓您失望，您說過我很聰明，我絕對不會(huì)在浪費(fèi)我的美好年華了，我一定加倍努力的學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)能為祖國做出貢獻(xiàn)的人！謝謝您，老師。我想請您原諒我，我在此發(fā)誓，沒有下一次了，我愿意承擔(dān)這次的懲罰。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話的檢討書10

尊敬的老師：

　　今天xx課時(shí)我上課說話。開始我并沒意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。

　　我上課說話，不是一次兩次了，謝謝老師給我一次次改過的機(jī)會(huì)，可是，上課說話，已經(jīng)在我上初中的時(shí)候就已經(jīng)形成了，所以，改起來，也不是一天，兩天就能夠改掉的，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時(shí)候，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的.話，但是，雖然現(xiàn)在有時(shí)候還會(huì)說，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了，所以，請老師再給我一些機(jī)會(huì)。慢慢地改掉它們，只有這樣，在學(xué)習(xí)上，才能夠更加用心的去學(xué)，學(xué)的自然也會(huì)扎實(shí)。

　　我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話，努力將月考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。

　　3、不帶頭講話，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

　　請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！

此致

敬禮

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

上課說話的檢討書11

尊敬的老師：

　　您好！

　　上課的時(shí)候講話，影響了您的講課，而自己也是沒有學(xué)到什么，抱歉，也是給老師您添麻煩了，我開始還以為不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，或者老師您不會(huì)管的，但是您卻是希望我們能學(xué)到知識(shí)，而不是浪費(fèi)了時(shí)間，我也是要反省自己在大學(xué)的一個(gè)行為，不僅是課堂上講話，對于學(xué)習(xí)的態(tài)度的確需要去改善才行的。

　　其實(shí)也是沒有什么事情，就是和同學(xué)聊天，覺得課堂比較的無聊，的確理論的學(xué)習(xí)并不是那么的容易，但既然來上學(xué)，還是要學(xué)一點(diǎn)東西，而不是耗費(fèi)在無意義的事情上面，老師也是希望我們真的學(xué)到一些知識(shí)，而不僅是就這么度過了大學(xué)日子，沒有什么收獲其實(shí)對于自己來說，大學(xué)也是白上了的。您的嚴(yán)厲我也是理解，而自己的松散我也是感到懊惱，的確進(jìn)入到大學(xué)的時(shí)間長了，也是開始慢慢的享受生活，而沒有去考慮過該如何的學(xué)到知識(shí)，去對自己以后負(fù)責(zé)。畢竟大學(xué)是一個(gè)人成長非常重要的階段，以前看到其他的同學(xué)忙碌在教室和圖書館，沒有什么休息的時(shí)間，其實(shí)不是那么的'理解，但是而今自己也是懶散的樣子，回想起以前在高中，那么的認(rèn)真，我也是感到特別的羞愧。

　　大學(xué)不是用來混，也不是讓我們課堂不認(rèn)真，還講話，還覺得這日子過得愜意的，如果如此，那么以后就會(huì)很艱難，也是會(huì)后悔此刻那么的不認(rèn)真，很感激老師及時(shí)的提醒，也是課后和我聊了很多，的確以前我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是很好，成績不錯(cuò)，但這學(xué)期沒有花費(fèi)那么多心思了，現(xiàn)在回想下，這種狀態(tài)的延續(xù)是不好的，以前老師也是有過提醒，但我卻沒有放在心里頭，總覺得時(shí)間蠻長的，但其實(shí)不是如此，時(shí)間其實(shí)會(huì)過得很快，一天天的過去，不知不覺間大學(xué)就沒了，到了社會(huì)再后悔就晚了。進(jìn)來學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不是那么容易獲取的，我也是要珍惜，要意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，此時(shí)我也是挺感慨的，還好老師的批評讓我及時(shí)的醒悟過來，以后的學(xué)習(xí)要重視，多花些時(shí)間在課堂，去圖書館，而不是玩，和同學(xué)聊一些無關(guān)的事情。

　　抱歉讓老師您操心，自己的問題也是會(huì)處理好，今后不再讓您擔(dān)憂，而我也是要認(rèn)真干好自己該做的事情，只有做好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，才是對自己未來最好的一個(gè)負(fù)責(zé)，同時(shí)也是不能再讓老師您提醒了。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

上課說話的檢討書12

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，課堂是絕對神圣的，我們坐在教室里就應(yīng)該好好地聽講，學(xué)生的本職要做好，學(xué)生的職責(zé)要明確，我們只有把自己的職責(zé)明確了才能做好一名學(xué)生，今天我沒有做到一名學(xué)生的形象，我的行為缺失了很多，我的行為不僅僅是一種學(xué)習(xí)的缺失，還是一種態(tài)度不端正，上課看小蘇本應(yīng)該就是一件不好的`事情，我們在上課的時(shí)候需要認(rèn)真的聽講，至于我看小說這樣的事情本就是一種對您的不尊重，上課就應(yīng)該有一個(gè)上課的樣子，學(xué)校的校規(guī)明確規(guī)定我們作為學(xué)生，不管是在工作方面還是在素質(zhì)方面都要嚴(yán)格的要求自己，這是一定的，往往我們?nèi)笔У木褪沁@樣的一個(gè)心態(tài)，我太過于放縱自己了，看小說犯了課堂紀(jì)律，犯了校規(guī)，一名學(xué)生在本應(yīng)該上聽講的時(shí)候，在做別的事情，在本應(yīng)該吸取知識(shí)的時(shí)候讓自己浪費(fèi)時(shí)間，我很是慚愧。

　　小說是我放假從家里帶過來的，上周放假回到家里，我就無意間翻到了一本小說，我對于這本小說一開始不在意，當(dāng)時(shí)也就是很無聊，自己不知道怎么翻出來，也忘記了這本小說哪里來的，我當(dāng)時(shí)就是無聊的看了一下，閑著就是沒事，但是就是我看了這一下，就覺得還不錯(cuò)，我覺得還行就繼續(xù)的看了下去，我的對于這本小說就非常感興趣了，可是很明顯在放假的時(shí)間自己是看不完的，其實(shí)我平時(shí)的就是有一點(diǎn)看小說的癮，于是我就迷上了這本小說在，在家里的時(shí)間肯定是不夠了，我就準(zhǔn)備帶到學(xué)校來，當(dāng)時(shí)我還在告訴自己沒一定要控制自己，在該學(xué)習(xí)的時(shí)候就不要看小說。

　　我本著這么一個(gè)原則把小說帶到了學(xué)校，自己就總是在休息下課的時(shí)間看小說，雖然說沒有字上課的時(shí)候看，但是這也慢慢的帶來一些影響，這是不好的，自己總是在上課的時(shí)候想著小說的情節(jié)，我一直沒有辦法控制自己的，我知道事情不是僅僅只有看小說這么簡單了，我有一定控制不住自己了，于是我就在這樣的狀態(tài)下迷失了自己，今天本應(yīng)該在上課，您的課我一向都是用心在聽講，不會(huì)因?yàn)閭�(gè)人的原因一些別的因素耽誤了，這次就是因?yàn)榭葱≌f我耽誤了上課，一到上了您課我當(dāng)時(shí)就把小說合上了，畢竟是上課，我也是本著這么一個(gè)原則來的，上課之后我還是在遵守這個(gè)原則，可是當(dāng)時(shí)我一直在想著小說的情節(jié)，于是我就控制補(bǔ)不住自己了，我忘記自己個(gè)自己指定的原則，我試著在上課期間打開小說，當(dāng)場就失去；了原則，您沒有注意我就看起了小說，真的很羞愧，我再也不看小說了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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