珍惜資源環(huán)保建議書
在當(dāng)下社會(huì),需要使用建議書的事情愈發(fā)增多,建議書是個(gè)人或團(tuán)體,對(duì)整體發(fā)展或某項(xiàng)工作,向組織提出具體建議時(shí)使用的一種書信。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編為大家收集的珍惜資源環(huán)保建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜資源環(huán)保建議書 篇1
尊敬的校長:
芬芳撲鼻的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓······我們的校園是多么美麗壯觀啊!但我們漂亮的校園存在著許多被破壞的一面。阂粋(gè)個(gè)黃橙橙的小郭子已被自私的同學(xué)摘光了,一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個(gè)愛花者摘光了,一滴滴水從沒有關(guān)緊的小龍頭里流下來······那一個(gè)個(gè)不好的現(xiàn)象不就是在給我們的校園抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校園正一點(diǎn)點(diǎn)地被玷污,唄傷害著。為此,我提出了以下幾點(diǎn)見意。
一、開展“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的活動(dòng),讓每個(gè)同學(xué)都行動(dòng)起來,不要踩踏花草,不要隨便攀折樹木。
二、讓大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾箱,不要隨地亂扔。要讓有限的資源,無限的'循環(huán)。
三、不要隨地吐痰。痰是有許多細(xì)菌的,不要把自己的病菌帶給他人。
四、在校園的每一個(gè)地方都貼上保護(hù)環(huán)境的。讓同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻地記住這些標(biāo)語。為了我們美好的校園,請(qǐng)記住“校園是我們的家園”,保護(hù)環(huán)境不是一個(gè)人就能做到的。自只有大家齊心努力,才能使校園更美麗。讓我們行動(dòng)起來吧!共創(chuàng)一片美好的校園吧!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書 篇2
親愛的同學(xué)們:
你們好!
地球,是我們?nèi)祟惞餐哪赣H,是生命的搖籃?墒,我們只顧享受母親給予的一切,卻忘記了她要承受的災(zāi)難。
珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,是人類共同的責(zé)任。為了我們的子孫后代有一個(gè)幸福的家園,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)身邊的一草一木。我向同學(xué)們提出以下幾項(xiàng)建議:
1.我們?cè)谏钪型斗爬鴷r(shí),一定要把垃圾分類。一類是可回收垃圾,另一類是不可回收垃圾。
2.廢電池千萬不能埋進(jìn)土里,或者丟進(jìn)水里。廢電池分解出大量的鉛、汞(水銀)等有害物質(zhì)到土里,會(huì)使土地受到污染。一旦是分解到水里,人喝了就會(huì)中毒、生病,不及時(shí)救治就會(huì)身亡。
3.少用一次性的東西,一次性的東西雖然很方便,但是大多數(shù)是對(duì)環(huán)境有害的`。
4.用完塑料制品后,應(yīng)該送去廢品回收站,使它變成再生資源,其次人類還得減少石油的開采
同學(xué)們,我們身為21世紀(jì)的主人,更應(yīng)該從我做起,從小事做起。行動(dòng)起來,保護(hù)我們的地球,不讓人類的母親再受到傷害!
珍惜資源環(huán)保建議書 篇3
親愛的同學(xué)們:
你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減源,地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楣?jié)約資源,人人有責(zé)。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。因此,我特意提出以下建議:
1.節(jié)約用水:蔬菜先用淘米水洗一遍,再用清水漂洗,不僅節(jié)約水,而且能有效清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥;家庭澆花,宜用淘米水、茶水等,洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所;
2.節(jié)約用電:電風(fēng)扇應(yīng)盡量使用中擋或慢擋,慢擋比快擋可省電三分之一;電視機(jī)把亮度開小些,不僅節(jié)能,還能延長使用壽命;
3.節(jié)約用紙:大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),紙要兩面都用,沒用完的紙張可以撕來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。而且紙是樹木做的原料,用完的紙可以收集起來統(tǒng)一放進(jìn)垃圾回收站;
4.愛護(hù)公共設(shè)施:大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。在校外也應(yīng)該一樣,看到哪兒有牛皮癬應(yīng)及時(shí)清理干凈;
5.維護(hù)生態(tài)平衡:盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,多用環(huán)保袋,減少白色污染,要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然資源吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
"家園只有一個(gè),地球不能克隆""保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園"等這些標(biāo)語隨處可見。我們一定要保護(hù)地球,節(jié)約資源,讓我們賴以生存的家園——地球,更加美麗,更加美好。
現(xiàn)在,水資源浪費(fèi)得很快,比如:有的水龍頭關(guān)不上,水一滴一滴的流著,這些不起眼的小地方,一年,就會(huì)浪費(fèi)掉很多水。節(jié)約用水,就要從這樣的小細(xì)節(jié)中做起。下面,我要告訴大家?guī)讉(gè)關(guān)于節(jié)約用水的方法:
一:如果有的水龍頭關(guān)不上,就可以用一個(gè)小盆接著,接滿了還可以用。
二:淘米水可以澆花,里面還含有很多礦物質(zhì),既營養(yǎng)了花,又節(jié)約了水,真是一舉兩得。
三:洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。
四:用完水后要關(guān)上水龍頭,避免不必要的浪費(fèi)。
現(xiàn)在,同學(xué)們的本子用了一兩頁之后就扔掉了,這樣做不對(duì),F(xiàn)在,由于人類亂砍亂伐,土地沙漠化非常嚴(yán)重,森林變成了沙漠,也帶來了一些災(zāi)難,比如沙塵暴、龍卷風(fēng),海嘯等。所以,我們要阻止土地沙漠化,多植樹種草,節(jié)約紙張。下面,我有幾個(gè)方法:
一:不用一次性餐具。
二:沒用完的舊練習(xí)本可以做草稿本。
三:手指和餐巾紙可以用手帕代替。
四:可以在廢紙上練習(xí)毛筆字。
現(xiàn)在,人們都富裕了,都過上了小康生活。自然,家家都有了小轎車,所以,排放量很大,空氣被污染了,看不到小鳥了。所以,喔?jìng)円M量減少排放量。下面,我們幾個(gè)方法僅供大家參考:
一:如過去很近的`地方,就可以騎自行車或步行去。
二:離家遠(yuǎn)的同學(xué)可以坐公交車上下學(xué)。
最后,我想大家發(fā)出號(hào)召:保護(hù)地球,從我做起,節(jié)約資源,從小事做起!給我們的子孫后代一個(gè)美好的家園!
親愛的人:
我不知道什么時(shí)候,原來的透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套,然后看到那張感人的臉,只有在長河的記憶中才發(fā)現(xiàn),微弱的可見,水晶回來了,但不管怎么不能看到那張臉時(shí)間飛逝,技術(shù)輪的快速轉(zhuǎn)彎,但為什么為了很多事情,生活,但它是無盡的災(zāi)難?在人類眼中,科技無限擴(kuò)張,資源可以無限,永不枯竭。走在橋上,手里的食品袋,塑料袋,礦泉水瓶甚至不想吃的食物,都被送進(jìn)了河的懷抱
不久,河的衣服改變了,噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹,掛在腰下,一次冷卻的綠色頭發(fā),感染了一絲黃色,變成一個(gè)優(yōu)雅和移動(dòng)的小蝴蝶,輕輕地飛行。
隨著科技的發(fā)展,今天的人們盲目追求發(fā)展,忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù),保護(hù)水資源的重要性,無知資源可以無限再生。然后聽到河流的嚎叫,尋求幫助:
不要摧毀我的身體,幫助!現(xiàn)在人類可以想:如果你失去了水
如果人類已經(jīng)失去了水,什么樣的灌溉是花和樹木?什么是渴渴的人的渴?如果人類失去水,蘇詩的永恒之言水光閃耀的芳芳芳好,成為人類的夢(mèng)想現(xiàn)在呢?是否成為一個(gè)不可能的幻想
當(dāng)我們像一件黑色外套一樣面對(duì)河流時(shí),你會(huì)贊美它的美麗,嘆息它的生活嗎?面前面的事實(shí),是不夠給人們水的聲音報(bào)警,喚醒人們的意識(shí)嗎?
俗話說:失去了,只知道如何珍惜!人類!不要讓世界上最后一滴水,成為人的淚水。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書 篇4
親愛的江門市衛(wèi)生局局長:
您好!
我是江南小學(xué)的一名少先隊(duì)員。為了我們城市的未來,我不得不在您百忙之中寫信給您,請(qǐng)您諒解。您知道嗎?我們唯一的`江門河已快變成廢水河了。
據(jù)我最近的觀察
其一:江門河附近開了好幾家工廠——食品廠,造紙廠等。這些工廠排出的廢水,廢氣。即污染了江門河的水,又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多。
其二:我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境,到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實(shí)在太多了,都是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)境意識(shí)淡薄。這點(diǎn),有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴(kuò)展。
我向有關(guān)部門提出以下及點(diǎn)建議:
1,將江門河附近的工廠搬運(yùn)到郊外。
2,在河邊每間隔20米,插入一個(gè)告示牌,上面應(yīng)寫:請(qǐng)勿亂扔垃圾,否則罰款100元。
3,組織“綠色環(huán)!毙〗M,提倡人們環(huán)保概念。“綠色小天使”選自于小學(xué)生,條件:要有環(huán)保意識(shí)。
敬愛的江門市局長,為了我們的子孫后代,為了市民們的身體健康。請(qǐng)采有我提出的建議。
祝您
身體健康!
珍惜資源環(huán)保建議書 篇5
尊敬的水管局的叔叔阿姨們:
水是生命之本,地球上的任何生物都離不開水,但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺得地球上的水還很多,多用一些沒關(guān)系,這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想,必將加速地球上水資源的枯竭,而且地球上大多是海水,淡水植占極小的一部分,后果不堪設(shè)想,所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水,并行動(dòng)起來。但是浪費(fèi)水的問題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來說,在衛(wèi)生間里空無一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見不鮮,我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水,用完的.水就倒掉了,再用時(shí)就繼續(xù)接,浪費(fèi)了許多水,不知道循環(huán)使用。更有甚者,有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩,那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了,難道他們不知道我們沒有了誰會(huì)怎樣嗎?
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問題,我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開太大,用完水要擰緊水龍頭,還要制止別人浪費(fèi)水的問題。我們要互相監(jiān)督,珍惜水資源!讓我們的地球更加美好!
環(huán)保衛(wèi)士:xxx
xxxx年x月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書 篇6
敬愛的校長:
在校園里,同學(xué)們讀書、學(xué)習(xí)需要良好的學(xué)習(xí)氛圍,但現(xiàn)實(shí)環(huán)境中同學(xué)們并不能很好地約束自己,導(dǎo)致校園出現(xiàn)了累累傷疤,最為嚴(yán)重的是水源問題。
那天,我下課路過男廁所時(shí),突然聽見里面?zhèn)鞒隽恕皣W嘩”的流水聲。于是我在外面喊:“有人嗎?”我喊了許久,也沒人答應(yīng),于是便打算一探究竟,可是當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),發(fā)現(xiàn)里面根本沒有人,我當(dāng)時(shí)就惱火了,心里想:是誰這么沒道德,浪費(fèi)水資源。水是生命的'源泉,浪費(fèi)水就等同于在浪費(fèi)地球的生命,你可能不知道,你浪費(fèi)的那些水,可以讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子們解除干渴,露出笑容?梢宰尶菸幕▋褐匦戮`放。所以,在此我提出幾個(gè)節(jié)約用水的建議:
一、在全校發(fā)出倡議書,粘貼節(jié)約用水的海報(bào),讓大家樹立節(jié)約用水的意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣。
二、循環(huán)用水,同學(xué)們洗完手的水可以用來沖廁所,久而久之這樣的方法也可以省下許多水呢!
三、每個(gè)班都可以選出一位節(jié)約用水使者,讓他來督促同學(xué)們,時(shí)時(shí)提醒同學(xué)節(jié)約用水,這樣人人都會(huì)養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣了。
所以,為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣,不浪費(fèi)水資源,請(qǐng)校長采納我的建議。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書 篇7
那些還沒清醒過來的人們:
你們好!
今天,我和你們聊聊有關(guān)環(huán)保的話題,并且想給你們發(fā)出一張環(huán)保建議書。
不知道您有沒有發(fā)現(xiàn)?最近的車流量很大,所以,最近我們的空氣被污染的很嚴(yán)重,如果沒有用了空氣,我們將無法生存,汽車的排氣筒噴出來的氣是灰色的,是污染環(huán)境的,地球只有一個(gè),所以我們要保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不然我們也別指望道別的星球上生活,別的`星球不適合我們,只有地球才會(huì)伸出它那寬厚的心胸讓我們能幸福地在它那里生活。
為了搞好學(xué)校衛(wèi)生,讓同學(xué)們有一個(gè)更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了人學(xué)校成為市衛(wèi)生局的先進(jìn)單位,我想您提出以下幾點(diǎn)建議:
1.在班會(huì)課上提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),讓同學(xué)們心中有一個(gè)愛干凈,愛清潔的良好的思想。
2.在全校訂出環(huán)保衛(wèi)生公約,人人遵守,獎(jiǎng)罰分明。
3.每班每天要堅(jiān)持值日工作,定期組織全校大掃除,防治疾病傳染。
4.小分隊(duì)組織衛(wèi)生檢查小分隊(duì),對(duì)每天之日情況打分。
5.每周評(píng)出一名衛(wèi)生小標(biāo)兵。
以上建議僅供參考,如有不當(dāng)之處請(qǐng)多多包涵
珍惜資源環(huán)保建議書 篇8
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我國改革六十年,生活越來越富裕了。然而,我們的環(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā),荒漠化嚴(yán)重,污水四溢,空氣污染,亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟。地球雖然無言,但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。
在各種災(zāi)難面前,我們不得不承認(rèn),在大自然面前,人類極其渺小,當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí),往往忘記了這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。所有的災(zāi)難都在向人類提示:人類在破壞地球的同時(shí),也在毀滅自己。人類只有一個(gè)地球,我們也無法移居到別的星球上去,尊重地球就是尊重自己的生命,拯救地球就是拯救未來,所以,善待自然資源就是善待自己。
因此,我提出一些建議:1、不亂砍濫伐,即使需要樹木,伐過樹后,也要植樹,那樣,才能使生態(tài)平衡。2、不丟一粒米,白米飯,香極了,我們吃飯不忘種田人,每一顆米來的都不容易,是大豆粒的汗珠換來的',優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。3、不在樹上亂刻,你看,你在樹上亂刻,小樹流下的水就像在流眼淚,小樹苗哭了。4、多種樹,春天,我種下一棵小樹,我永遠(yuǎn)也忘不了它,因?yàn)樗臀乙黄痖L大,它開出一朵朵小花,和我一起拍照,而且不止這些,還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗,又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗,卻年年有回報(bào),所以我們要多植樹。5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。6、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時(shí)間騎車還可以煅練身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。7、節(jié)約用水,如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。8、節(jié)約用電。如果沒有電,人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里,有了電,我們大家才可以工作,學(xué)習(xí)呀。9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道,做木質(zhì)的東西一定要用到樹木,而那些人把樹砍后又不植樹,最后使樹木大量被砍。10、護(hù)花草;ú菘梢詢艋諝,美化環(huán)境。
但存方寸地,留與子孫耕。為了我們的未來,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球母親吧!一定要保護(hù)好她!低碳生活從現(xiàn)在開始。
珍惜資源環(huán)保建議書 篇9
環(huán)保發(fā)言稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我們來說一說關(guān)于環(huán)保的話題。
前天晚上,我和媽媽坐23路車回家,車在一個(gè)站停后剛啟動(dòng)就又停了下來,司機(jī)從車上下去喊住幾個(gè)剛下車的大學(xué)生,讓他們把剛才在車上吃過的零食碎屑打掃干凈再走。幾個(gè)大學(xué)生臉都紅了,上車打掃干凈后還給司機(jī)道了歉才下車走了。司機(jī)說一再對(duì)這些大學(xué)生的行為容忍,結(jié)果只會(huì)讓他們更無視環(huán)保行為。
還有一件事就是前段時(shí)間我去公園玩,一位老人在草坪邊撿垃圾。老人默默拾起一個(gè)個(gè)飲料瓶和一張張宣傳單,然后裝在旁邊的袋子中。我看到路邊的行人都不亂丟手中廢物,而是自覺投進(jìn)垃圾桶中了。
這兩件事對(duì)我的觸動(dòng)很大,現(xiàn)在每當(dāng)有廢棄物我都會(huì)想到大學(xué)生尷尬的表情和老人默默的'舉動(dòng),時(shí)刻提醒我要注重環(huán)保。
環(huán)保是利國利民的行為,我們都應(yīng)該自覺做到。即使是我們小學(xué)生要做的也有很多,我列出幾點(diǎn)要求供大家參考:
1.節(jié)約用電,保護(hù)資源,減少污染。
2.將廢電池投入回收箱送往回收站。
3.節(jié)約用水,多植樹。
4.保護(hù)野生動(dòng)物,保護(hù)生態(tài)平衡。
5.正確處理廢棄物,保護(hù)潔凈環(huán)境。
“破壞環(huán)境,就是破壞我們賴以生存的家園!”是啊,真希望我們都成為環(huán)保小衛(wèi)士,為我們生存的家園有個(gè)美好的環(huán)境而努力。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
珍惜資源環(huán)保建議書 篇10
尊敬的環(huán)保局局長先生:
您好!
我是城東小學(xué)的一名小學(xué)生。
從小就在青田長大,青田的變化,我都親眼目睹。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國綠色城市,開展了石雕節(jié)。
可是,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)蠻嚴(yán)重的問題。
有一天,我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車,想要去烈士陵園掃墓。開始我們是開開心心的出門啊,可是當(dāng)我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r(shí)候,發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)垃圾桶,里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞到走,我們走過的時(shí)候一會(huì)聞見一股腐臭味,特刺鼻。
后來,我在去過的地方,凡是有垃圾桶的地方,我就仔細(xì)觀察有沒有臭味。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那種可以把垃圾倒出來,可是為什么會(huì)發(fā)臭呢?后來我才知道,原來是因?yàn)槔笆枪潭ǖ模切┉h(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的`時(shí)候,只是簡(jiǎn)單的把表面的垃圾撿出來,并沒有清理到底部。有一次,我就去問清潔工為什么不把垃圾清理干凈?他們說不是不想,是因?yàn)槔笆枪潭ǖ,所以手不能伸到底部,垃圾又不能倒出來,所以就只能把垃圾留在里面了?/p>
由此可來,垃圾桶發(fā)臭,不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé),而是因?yàn)槔暗脑O(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了麗水市的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)市長叔叔再叫人設(shè)計(jì)過一些既實(shí)用,有好看的垃圾桶,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣,要美化地球
署名:一名學(xué)生
珍惜資源環(huán)保建議書 篇11
我是樂清實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名小學(xué)生。最近我發(fā)現(xiàn)“時(shí)代廣場(chǎng)”前的馬路上的`欄桿,幾天就變了個(gè)“臉”,裝了幾天就拆,拆了又裝,這樣不是太浪費(fèi)錢了嗎?干嘛不在中間種上幾棵樹,既保護(hù)了環(huán)境,又可以有效的將道路隔開。特別是夏天時(shí),還可以為人們遮擋太陽,這樣做真可以算得上一舉三得呀!
我還發(fā)現(xiàn)我家旁的早餐店的垃圾桶都形同虛設(shè),很多人都亂扔。面巾紙,包裝盒,都隨處扔到地上,根本沒注意垃圾桶的存在,我覺得,這是樂清人的整體素質(zhì)還不行。針對(duì)這種情況,我提議,在每條街道或者小巷,都至少派兩名警察,一人記錄,一人觀察如果發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾,就應(yīng)該立即處罰10元,并將他(她)的名字記入名單,累計(jì)三次,就罰他(她)一整天在大街上,協(xié)助警察抓亂扔垃圾的人。如果警察也亂扔垃圾,累計(jì)20次,就要接受開除處分。同時(shí)還要加大宣傳力度,發(fā)動(dòng)志愿者,勸說人們要自覺遵守環(huán)保規(guī)定。
珍惜資源環(huán)保建議書 篇12
廣大的群眾們:
有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來!边@句話是XX年世界環(huán)保日的主題。
人類的生活需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻(xiàn)的?墒牵捎谌祟惖碾S意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的`生態(tài)災(zāi)難。
所以,現(xiàn)在我向大家提出以下要求:
1、節(jié)約用水。如:洗米的水可以用來洗菜,洗衣后的水可以用來沖廁所,吸收可以把水龍頭調(diào)到適中等等。
2、節(jié)約紙張。如:廢棄的紙張可以一頁一頁搜集起來做小本子。剩下沒用完的本子可以用來做草稿本等。大家一定要記。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖咳艘恍瞧诶速M(fèi)35張紙,全國那么多人,那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請(qǐng)珍惜紙張吧。
3、請(qǐng)大家盡量不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物,好嗎?不知道為什么,現(xiàn)在草叢里的青蛙已經(jīng)越來越少了,它們是在“睡覺”嗎?
不!其實(shí)它們與其說是在“睡覺”,不如說是被人類吃掉了。所以,請(qǐng)大家愛護(hù)動(dòng)物、不吃對(duì)人類有益的動(dòng)物。
4、少用塑料袋。塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動(dòng),在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有辦法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富裕了很多,但生活中我們還是應(yīng)該提倡節(jié)約、提倡環(huán)保。所以希望大家能夠做到以上這幾點(diǎn),這只是一個(gè)六年級(jí)小學(xué)生小小的心愿而已!
一位愛環(huán)保的小學(xué)生
X年X月X日
珍惜資源環(huán)保建議書 篇13
你們好!
我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,同在一片藍(lán)天下,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。
我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個(gè)星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。
現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水……可是,地球的資源是有限的,是經(jīng)過幾百萬年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的.。
同學(xué)們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。
我們是地球的未來,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,我們?nèi)祟愐矊?huì)滅絕。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!
如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!
當(dāng)水龍頭不停流出清澈的水,用水人不知去向時(shí);當(dāng)開著電燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人時(shí);當(dāng)筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁……這是多么不文明的現(xiàn)象啊!
我想,大家應(yīng)該都知道吧。大自然的資源并不是取之不盡,用之不竭的。它們都是有限的。那些資源都是經(jīng)過億萬年,一些低等的生命群體被沙、土掩埋之后,經(jīng)過長時(shí)間的高溫、擠壓積累起來的。自然資源這麼珍貴,我們是不是更應(yīng)該好好地利用它們呢?
就讓我用一句話來表達(dá)我此時(shí)的想法吧“有限的資源,無限的循環(huán)!敝灰覀児餐瑪y手就有未來,就有明天。雖然大自然的資源有限,但是我們可以充分地利用啊!
地球的居民啊!我們只有一個(gè)地球,我們大家只要為它,“這個(gè)生命的搖籃”付出一點(diǎn)點(diǎn),數(shù)年過后,豈不是回報(bào)了大地嗎?
在此,我還是要倡導(dǎo)“低碳生活”。
所謂“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:減少二氧化碳的排放、退耕還林、植樹造林、這都是保護(hù)大自然的表現(xiàn)嘛!
我想大家都知道,地球雖然有自凈功能,但是我們無限制的排放二氧化碳,也是不行的。
現(xiàn)在,我真心倡議大家,保護(hù)大自然吧,人類只有一個(gè)地球,無法移居!
地球的居民們啊!請(qǐng)隨手關(guān)上身邊開著卻用不著的水龍頭,出門時(shí)關(guān)上家里的電燈、電視等無用的電器。
千言萬語匯成一句話“珍惜自然資源,共營生命綠色”為了這個(gè)美好的家園和藹的母親、為了這個(gè)和諧的大家庭、同時(shí)也為了自己,從現(xiàn)在做起,從我做起,“過‘低碳生活’,共建美好家園”。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
珍惜資源環(huán)保建議書 篇14
親愛的同學(xué)們:
你們好!
古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)子孫,原來的她被小輩們裝飾的楚楚動(dòng)人?涩F(xiàn)在,生活中隨處都存在著浪費(fèi)資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象--水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;房間里開著電燈電視,屋里長時(shí)間空無一人:街道上到處都是垃圾:河面上還漂著被折下的樹枝……你是否看到過類似的現(xiàn)象,這些隨處可見,隨手能做的小事,我們難道不能把它做得更好嗎?可是,還有這樣的人,被金錢迷失了雙眼,去不加節(jié)制的開采礦物砍伐樹木,看到這些,我真想對(duì)他們說:“俗話說的`好,善待地球就是善待自己。同樣,傷害地球就是傷害自己。醒醒吧,不能在這樣下去了,現(xiàn)在拯救地球以是全國人民的呼吁!笔前!為了人類的生存,為了能在綠色的家園下。就讓我們刻不容緩地行動(dòng)起來,共同護(hù)衛(wèi)我們的家園。讓全國人民都加入到保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源的行列中。讓明天的空氣更清新,讓明天的河水更清澈吧!
建議人:
日期:
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