校園建議書集錦15篇
在當(dāng)下社會,用到建議書的地方越來越多,建議書是就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書信,也叫意見書。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
校園建議書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,生活也開心。
可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵獎勵,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進(jìn)行教育。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
在此
敬禮!
姓名:xx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
校園建議書2
所有的同學(xué)們:
你們好!
早晨,走進(jìn)校園便可看見清潔的地板,潔白的教學(xué)樓,干凈的跑道?粗@潔白的學(xué)校,讓人非常的舒服。
但是,一到中午的'時(shí)候校園的環(huán)境就發(fā)生了極大地變化,垃圾滿地都是,打籃球的人把籃球打在瓷片上,使瓷片上留下了籃球印,丟沙包的人把沙包丟到天花板上,使天花板留下了籃球印。讓我們這個(gè)潔白可愛的校園變成了又臟又臭的了,如果想讓我們校園的環(huán)境又變回到原來的樣子的話那么我為你們提出如下的建議:
一有人在小賣部來了吃的亂扔的話就給予班上衛(wèi)生分扣0。5分。再說小賣部里的東西都是垃圾食品。
二如果發(fā)現(xiàn)有人在科教樓內(nèi)玩籃球或沙包就扣除斑上紀(jì)律分0。5分。
同學(xué)們,趕快警醒,趕快行動起來吧!請保護(hù)好我們學(xué)校的環(huán)境,愿亂扔垃圾的人不在出現(xiàn)。
校園建議書3
xxx:
大家都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國高度重視環(huán)保工作臺,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。
我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的`優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗吧!
此致
敬禮!
xxx
xx年x月x日
校園建議書4
親愛的同學(xué)們:你們好!
我是六(1)班的學(xué)生xxx。這個(gè)學(xué)期,我們的學(xué)校進(jìn)行改造,美麗的教學(xué)樓,明亮的教室,令我們學(xué)習(xí)愉快,這么美麗的校園,我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書,能改掉以前的壞毛病。
以前,有些同學(xué)習(xí)慣不好,在校園的.植物、桌椅上刻字,在墻上亂涂亂畫,隨手把垃圾扔在地上,隨便踹教室的門,導(dǎo)致很多教室的門都壞掉了。
這個(gè)學(xué)期,我們不能再這樣了,對此,我提出以下建議:
1. 愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。
2. 把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱,洗手后不要灑水,不然踩過后很臟。
3. 不要帶零食上學(xué),例如口香糖,吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,大家都應(yīng)該做到上面幾條,讓我們每天都能在干凈漂亮的校園里學(xué)習(xí),這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書能使我們的校園更美麗。
建議人:xxx
20xx年10月31日
校園建議書5
尊敬的校長:
您好!
我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)。生活了已有六年之久了。我們學(xué)校好似一座美麗的'大花園。春天,生機(jī)勃勃;夏天,綠樹成蔭;秋天,秋高氣爽;冬天,
筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只用了幾頁。地上滿是紙團(tuán),我打開,紙里竟然一字沒寫。水龍頭不停的流出清澈的自來水,用水人卻不知去向。一瓶礦泉水只喝了幾口,就扔了…… 為了能使生活在校園里的同學(xué)能夠珍惜資源,我向?qū)W校提出以下建議:
1.在學(xué)校開展“珍惜資源,只有一個(gè)地球”的活動,向同學(xué)宣傳珍惜資源的知識。
2.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對珍惜資源的班級進(jìn)行適當(dāng)獎勵,對不良行為合理批評。
3.在班里設(shè)立垃圾分類,把可回收垃圾分為一類,不可回收垃圾分為一類。
4.在學(xué)校通過廣播.雜志.圖片等多種形式進(jìn)行宣傳。讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源是可恥的,從而自愿加入到節(jié)約資源的行列中。
希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注一下我的這份建議書。讓我們學(xué)校的明天更加美好!
校園建議書6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
為樹立和展現(xiàn)我校師生良好的精神面貌,養(yǎng)成良好文明的生活習(xí)慣,創(chuàng)造文明、潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境。學(xué)校向全體師生發(fā)出建議——“構(gòu)建無煙校園”!讓我們一起行動,讓教室、公共場所不再烏煙瘴氣,讓煙蒂、煙盒在校園銷聲匿跡。
相信每一個(gè)人都知道,煙草的危害是當(dāng)今世界最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一,是人類健康所面臨的最大的危險(xiǎn)因素.目前全球煙民的總量已突破13億人,每年因吸煙致死近500萬人.為此,我國將于20xx年1月起,內(nèi)地所有室內(nèi)公共場所、室內(nèi)工作場所、公共交通工具和其它可能的室外工作場所完全禁止吸煙,目的在于警醒世人吸煙有害健康,呼吁人們放棄煙草,為人類自己創(chuàng)造一個(gè)健康的生存環(huán)境.
既然煙草有如此可怕的危害,為什么有眾多的人吸煙呢.分析其原因主要有兩個(gè):一是煙草中所含的尼古丁令人上癮,使人對它產(chǎn)生依賴,不容易戒掉;另一個(gè)原因是大多數(shù)人還沒有把吸煙看成是一個(gè)丑陋的,既害人又害己的惡習(xí).相反,認(rèn)為這是一件很有派頭,很瀟灑的事情.因此,吸煙的人群像滾雪球一樣越滾越大
然而,煙草商們說:"我們生產(chǎn)的煙是給那些沒有知識的人,年輕的人和愚蠢的人吸的."美國的煙草商也曾說過這樣讓人氣憤的話:“我們只是生產(chǎn)香煙,而不使用他,讓那些沒有文化的東方人去享受它吧!”我國是世界上最大的香煙生產(chǎn)國,也是最大的香煙消費(fèi)國.全世界三分之一以上的香煙是由中國人一口一口吸掉的.反吸煙已成為我國迫在眉睫的當(dāng)務(wù)之急.為此,我國政府提出了在今后25年中,將我國的煙民總數(shù)減少1.1億的總體目標(biāo) 為了積極響應(yīng)政府的號召,為了我們自己的.健康我們建議:
1、自覺遠(yuǎn)離香煙,倡導(dǎo)文明健康的生活習(xí)慣;
2、主動參與禁煙,給身邊的人創(chuàng)造一個(gè)健康的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境;
3、不在教室、辦公室、校園抽煙,自覺遠(yuǎn)離煙草,倡導(dǎo)健康生活方式,爭做文明學(xué)生;
4、如果看到他人吸煙,為了自己和大家的健康,請對其進(jìn)行友好的提醒和勸誡;
5、積極參與宣傳吸煙的危害,讓你的家人和朋友明白吸煙的危害,讓更多的人遠(yuǎn)離香煙。
畢竟,香煙對我們有害無益;畢竟,沒有煙霧的空氣會更加清新,沒有煙草的生命會更加絢爛!
建議人:XXX
時(shí)間:XXXX年XX月XX日
校園建議書7
尊敬的校長:
您好!
我們的學(xué)校原來是一個(gè)美麗的校園,每個(gè)角落都干凈整潔,空氣也非常清新。同學(xué)們在課余時(shí)間可以在操場上盡情地奔跑,眼睛疲勞了,就看看操場旁的大榕樹,看看綠色的草坪。待在這樣的學(xué)校里,整個(gè)人的身心都會得到放松,感覺十分愜意。
可是現(xiàn)在,校園被糟蹋得破爛不堪,也失去了原來美麗的面容。因?yàn)楝F(xiàn)在有的同學(xué)開始不守紀(jì)律了,他們在上學(xué)路上看到垃圾不但不撿,還當(dāng)作“足球”踢來踢去;還有的同學(xué)在上學(xué)路上邊走邊吃零食,吃完將包裝紙隨手亂扔,這樣不僅對自己的身體健康不好,還對校園的環(huán)境造成了破壞……
產(chǎn)生上述問題的原因還有很多,由于出現(xiàn)的問題突出,在此,我想對您提出幾點(diǎn)建議:
一.學(xué)校應(yīng)多安裝幾個(gè)垃圾箱,并對垃圾箱進(jìn)行分類。垃圾箱的垃圾要及時(shí)處理,以避免溢出。
二.利用廣播和課余時(shí)間,為同學(xué)們講解破壞環(huán)境的壞處和如何保護(hù)好環(huán)境。
三.要對每個(gè)班級的.衛(wèi)生做定期檢查,并對沒過關(guān)的班級做出相應(yīng)的懲罰,以示警醒。
四.執(zhí)勤隊(duì)員要認(rèn)真站崗,加大監(jiān)管力度。下課時(shí)看到亂丟垃圾的同學(xué)要警告,讓他處理好垃圾,還要對他所在的班級扣紀(jì)律分。
五.如遇到自覺撿垃圾的同學(xué)可登記下來,做出表揚(yáng),并對他所在的班級加上紀(jì)律分,以示鼓勵。
以上是我提出的幾點(diǎn)建議,望您能采納。
祝校長身體健康,工作順利!
校園建議書8
敬愛的環(huán)保局局長:
地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息?
“嘩——嘩?”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時(shí)間空無一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理? 您說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會干枯嗎?
黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼(gè)星球”引起的`、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;
(5)看電視時(shí)音量不宜太大;
(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐。
我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
讓人類行動起來,保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。
20xx年12月26日
校園建議書9
尊敬的校長:
您好。
我身為一名現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,那芬芳的花香,碧綠的小草,高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的'學(xué)校里,漫步在綠樹成蔭的校園中,學(xué)習(xí)在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中,天天沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
然而,就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點(diǎn):操場成了垃圾的天堂。盡管操場旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。
我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
此致
敬禮!
建議人:
日期:
校園建議書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是六年級七班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,每天的廣播、電視節(jié)目讓我們知道了學(xué)校里發(fā)生的有趣事情、一些科學(xué)小常識和許許多多的課外故事。學(xué)校里還經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的長方形花壇、大樹的枝葉無比茂盛、小草生機(jī)勃勃、富有活力,這些不僅美麗、蔥郁,還讓我校的每一個(gè)同學(xué)玩得開心、生活也開心。
可是,沒過多久,我們美麗的校園就變了樣:原本美麗的花壇里,今天卻躺著一大片“悠閑”的.枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋——咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到藝體培訓(xùn)班的窗臺里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這也是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾場”!
為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán)保活動、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在廣播電視節(jié)目里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。
3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。
祝:工作順利,身體健康!
此致
敬禮!
建議人:
日期:
校園建議書11
親愛的少先隊(duì)員朋友們:
3月12日是我國的植樹節(jié),我們應(yīng)該借著春天的大好時(shí)機(jī),來綠化我們的校園,使我們的校園多一分綠茵,使我們的校園更加生機(jī)盎然。我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,在這短短的`三個(gè)月中,除了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績之外,我們還能給學(xué)校留下點(diǎn)什么呢?那就是美好的校園環(huán)境。(闡明提出建議的理由,鼓舞人心。)所以我們建議六年級的全體少先隊(duì)員們,在這植樹的大好時(shí)節(jié),開展以下幾項(xiàng)綠化校園的活動:
一、綠化植樹活動。每班在老師的帶領(lǐng)下,購買樹苗,分組栽種,精心栽培。在條件允許的情況下,可以在我們學(xué)校的小花園中栽種鮮花,使花園春有牡丹、蘭花;夏有月季、海棠;秋有菊花、一串紅;冬有梅花。春夏秋冬,四季常青。(建議一:開展適當(dāng)?shù)木G化植樹活動。)
二、護(hù)樹行動計(jì)劃。我們要在植樹的同時(shí),堅(jiān)持保護(hù)樹苗。春天,是樹苗容易產(chǎn)生病蟲害的季節(jié),要給小樹穿“白衣”,另外,為了防止同學(xué)們在游戲時(shí)踐踏花木,要建立護(hù)樹牌,時(shí)刻提醒同學(xué)們愛護(hù)樹木。使校園有一個(gè)良好的環(huán)境,讓同學(xué)們在這樣的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí),陶冶情操。(建議二:制訂切實(shí)可行的“護(hù)樹”計(jì)劃,保證綠化活動的實(shí)施。)
十年樹木,百年樹人。我們相信,經(jīng)過我們的努力,我們的校園一定會成為花園式的學(xué)校。風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。同學(xué)們,在這春光明媚的大好季節(jié)里,讓我們?yōu)樾@播下一片綠色,留下一片綠茵吧。
校園建議書12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
鑒于校園安全問題的種.種表現(xiàn)及對其產(chǎn)生原因分析,筆者認(rèn)為消除校園安全隱患,加強(qiáng)校園安全應(yīng)采取如下一些對策。
一、加強(qiáng)管理,明確責(zé)任
地方各級教育行政部門要按照“屬地管理,分級負(fù)責(zé)”的原則,切實(shí)擔(dān)負(fù)起學(xué)校安全管理職責(zé),將行政區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校和幼兒園的安全工作納入監(jiān)管范圍。
一要進(jìn)一步落實(shí)管理工作機(jī)構(gòu),配備專門人員負(fù)責(zé)中小學(xué)安全和管理工作。
二要將加強(qiáng)學(xué)校管理和安全工作納入各地教育事業(yè)“__”發(fā)展規(guī)劃,加大投入,加強(qiáng)力量,健全制度,從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。
三要建立安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,明確學(xué)校各部門責(zé)任,落實(shí)安全防范措施。
二、加強(qiáng)教育,提高認(rèn)識
各級教育行政部門和中小學(xué)校要與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)、共青團(tuán)等組織密切配合,圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題,深入組織學(xué)生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內(nèi)容的“三生教育”活動,各學(xué)校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽,組織觀看錄像,發(fā)放安全手冊,制作宣傳板等多種形式,生動形象地對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí)要經(jīng)常面向全體學(xué)生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動,以提高全體教職工和學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
各級教育行政部門要繼續(xù)分級分批組織開展中小學(xué)校長和幼兒園園長等安全管理培訓(xùn),要聯(lián)系實(shí)際制定培訓(xùn)計(jì)劃,將安全管理納入校長園長培訓(xùn)內(nèi)容,通過遠(yuǎn)程教育和集中培訓(xùn)等多種形式,不斷提高學(xué)校管理人員的'安全意識和管理水平。同時(shí)要定期組織學(xué)校法制副校長和安全管理人員進(jìn)行安全管理專門培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)中小學(xué)安全的法律法規(guī)、政策、常見事故的預(yù)防、突發(fā)事件的處置等。中小學(xué)還要經(jīng)常組織全體教職工,特別是班主任學(xué)習(xí)安全知識,開展應(yīng)急演練,提高教職工的責(zé)任意識和保護(hù)能力。
三、加強(qiáng)檢查,消除隱患
學(xué)校要在春秋開學(xué)前,普遍開展一次校園安全大檢查,消除各類安全隱患。教育行政部門和有關(guān)督導(dǎo)部門要通過明察暗防,專項(xiàng)檢查,互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設(shè)備設(shè)施、活動場地、周邊環(huán)境等進(jìn)行檢查,要及時(shí)把督導(dǎo)檢查情況身當(dāng)?shù)卣答,同時(shí)在行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。并督促安全問題學(xué)校及時(shí)整改。要把督導(dǎo)檢查結(jié)果和學(xué)校安全工作情況作為評價(jià)教育行政部門和學(xué)校整體工作的重要指標(biāo)。
四、加強(qiáng)合作,齊抓共管
各級行政教育部門要加強(qiáng)與公安、安監(jiān)、衛(wèi)生、文化、交通等有關(guān)部門的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,及時(shí)溝通情況,解決重點(diǎn)問題,在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,共同做好中小學(xué)安全管理工作。把中小學(xué)及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項(xiàng)任務(wù)和措施落到實(shí)處。要會同衛(wèi)生部門切實(shí)做好學(xué)校傳染病防控制與食品安全工作,有效控制學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生。
校園安全是一件忽視不得的大事,校園安全工作是各級領(lǐng)導(dǎo)時(shí)刻要關(guān)注的工作,是一項(xiàng)社會工程,只有群防群治,加強(qiáng)管理,才能營造充滿生機(jī)的校園環(huán)境,讓孩子們健康地成長,讓整個(gè)社會更加和諧、穩(wěn)定。
xxx
20xx年xx月xx日
校園建議書13
尊敬的唐校長:
您好!
我是一位六年級的學(xué)生,這是我第一次給你寫建議書,如果有什么寫的不妥的地方請您原諒!我在母校學(xué)習(xí)生活的時(shí)間僅剩一個(gè)月左右了,這是我學(xué)習(xí)生活了六年的母校,她是我的第二個(gè)家。臨別之際,我想提一些自己認(rèn)為好的建議,這也是愛她的最好方式。
一、我們學(xué)校一直都不重視除了語文、數(shù)學(xué)之外的其它教學(xué),如:英語、體育、美術(shù)、音樂、思品等。我們是新世紀(jì)的少年,各方面的素質(zhì)應(yīng)該均衡發(fā)展,但是,就我自己來說,除了語文、數(shù)學(xué)成績還可以之外,什么特長都沒有,唱歌是左聲道、跳舞同手同腳、連最簡單的英語單詞都不認(rèn)識,我真擔(dān)心,自己上了中學(xué),英語更是比不上別人。所以,我建議學(xué)校安排專職的音、體、美、英等的教師。這樣既有利于提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),還能使大家擁有一個(gè)更豐富,更快樂的童年。
二、我們學(xué)校的音響設(shè)備不知是操作問題,還是質(zhì)量問題,聲音很嘈雜、很模糊。校園音樂是輕松和愉悅師生們的.身心的,但是每當(dāng)校園廣播一響起,我感覺很煩躁。在新校區(qū),我建議用效果很立體的那種音響設(shè)備,而且,把音箱設(shè)計(jì)成不同的物體狀,安裝在校園的每個(gè)角落。
三、我們學(xué)校的學(xué)生環(huán)保意識不高,校園每天都在打掃,每天都是臟的,我想,這個(gè)還是應(yīng)該從每個(gè)班,每個(gè)同學(xué)抓起,校長監(jiān)督每個(gè)班主任、班主任監(jiān)督每個(gè)組長、組長監(jiān)督每個(gè)學(xué)生,這樣堅(jiān)持一段時(shí)間,就能養(yǎng)成習(xí)慣。我們學(xué)校以前的早讀情況很糟糕,但是您每天早早來到學(xué)校,到各班教室督促早讀,現(xiàn)在,早讀情況比以前好很多。
以上三條是我要提的建議,要是對學(xué)校的發(fā)展有用的話希望能采納!最后,由衷地感謝您和老師們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺?
xxx
20xx年xx月xx日
校園建議書14
自然災(zāi)害不能阻止,但我們可以了解一些關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的的方法,當(dāng)我們遇到災(zāi)難時(shí)運(yùn)用這些方法就可以使我們少受傷害。
我國是世界上主要的“氣候脆弱區(qū)”之一,自然災(zāi)害頻發(fā)、分布廣、損失大,是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一。xx年云南大理大地震,975年遼寧海城大地震,6xx年海南瓊州大地震,786年四川康定南地地震,976年唐山大地震……地震雖然破壞力強(qiáng)但是我們可以通過地震前的預(yù)兆來預(yù)測地震,地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊(duì)搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震。
如果發(fā)生地震時(shí)你在家里,必須馬上鉆到堅(jiān)硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅(jiān)固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的'建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。
如果不幸被壓在廢墟的底下,這時(shí)候,不能盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊救援人員來救你。
讓我們增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,努力學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)方法,讓我們珍惜生命。讓我們徹底貫徹科學(xué)發(fā)展觀,做一個(gè)全面發(fā)展的新中國的接班人。希望明天的地球會更加光明,更加燦爛。
校園建議書15
親愛的校長:
您好!
我們是X年X三班的同學(xué)們,我在XX小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的`垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:
1、建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。
2、建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉(gè)而已。
希望校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
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