改善校園的建議書
在現(xiàn)實社會中，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。寫起建議書來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的改善校園的建議書，歡迎大家分享。
改善校園的建議書1
尊敬的實小校領導們：
您們好!
我是六(6)班的段xx，希望您們能細心地讀我的建議書。我們學校是一所“花園式的校園”。一年四季都是花園錦簇、綠樹成蔭，令人心曠神怡。我為能做一名實小的學生，而感到無比自豪。
但，因為同學們的行為習慣，使“花園式的校園”的稱號格格不入。例如：操場上的垃圾滿天飛;廁所里有同學們吃剩的早餐，那兒成了蒼蠅們快樂的天地;還有的同學把沒喝完的牛奶扔在地上當做“陷阱”，不注意的同學踩上去了，會灑得滿地都是，惡心極了。
校領導們，您們每天在校園里工作，難道這些您們都沒看見嗎?難道您們都不會思考造成這樣的原因有什么嗎?讓我來分析一下吧：
①學校重視不夠，監(jiān)管不力，
�、谝恍⿲W生思想不陽光，沒有把學校當做自身的家來看待;
③少數(shù)學生衛(wèi)生習慣差，在潛意識里，沒養(yǎng)成“垃圾入簍”的習慣。
校領導們，您們想一想，這是什么行為?這對我們有什么好處?校領導們，為了我們共同的利益，為了我們學校的不錯形象，我向您們明確提出如下建議：
�、賹W校要大力開展“愛我實小，愛我校園”的活動，采取各種形式，如舉行演講、辦手抄報、辦黑板報、寫征文……讓同學們認識到污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境的行列中去;
�、谝黾颖O(jiān)管力度，如：每個班要負責打掃自身的教室和清潔區(qū)，并派領導檢查。
�、巯Ｍ程玫墓ぷ魅藛T把早餐做好吃點，這樣一來，同學們既吃得飽，又會讓廁所干凈多的';
�、芪医ㄗh關掉小賣部，因為造成校園環(huán)境破壞的根源就是它。很多同學上課就想著買零食，下課了像離弦的劍似的，急忙朝小賣部奔去。造成了學生營養(yǎng)不良、亂扔亂的壞習慣。
⑤要加強全校同學互相幫助的習慣，及時提醒、勸阻、教育管不住自身的同學。
希望我的建議能受到您們的重視;希望能在百忙中采取我的建議;希望我們學校能成為真正的“花園式的校園”。
祝
工作順利
改善校園的建議書2
尊敬的校長、各位老師：
在這里，我建議我校的每一個學生都應該養(yǎng)成保護學校環(huán)境的好習慣。近一段時間，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學生身上有一些不好的習慣，如：我們班的部分同學隨地吐痰、擤鼻涕等；還有的同學，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔；中、低年級的同學把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學校門前垃圾滿地，特別是一刮風，操場里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習慣，既污染了學校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的學習環(huán)境。因此，我建議學校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動，具體措施如下：
一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會、班會對同學們進行環(huán)保知識的宣傳，提高大家的環(huán)保意識，讓大家都認識到環(huán)保的重要性。
二、每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長記錄袋中。
三、每周學校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況，并作出評比，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒。
四、發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、從自己做起，從小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，珍惜自然資源。努力環(huán)保，努力節(jié)約，開展環(huán)�；顒痈傎悺３h一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。宣傳和倡議學生家庭使用節(jié)能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動。進行廁所的`移建，消除對學校和路人的污染。
2、每學期開展一次植樹造林的活動。
為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動起來吧！保護環(huán)境、愛護動物、珍惜資源！
小學六年級：
20xx年8月6日
改善校園環(huán)境建議書尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�、旁趯W校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔! (2)學校學生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
改善校園的建議書3
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
同學們都在樓上上課，在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時，看見空中好象有什么東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪？
在與同學的'日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾因此就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。
這里平時就有風，而且風中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因導致平如鏡的操場變成了這樣？
在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，因此同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現(xiàn)象，因此我建議：
1.在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。
2.操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，因此人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設幾個拉幾桶。
3.現(xiàn)在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生。
希望校領導能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。
建議人：
改善校園的建議書4
尊敬的校領導：
我們學校一直都是四季如春，非常美麗：春天，百花盛開，百鳥齊鳴；夏天，綠樹成陰，一碧千里；秋天，果實累累，枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞；冬天，如詩如畫，就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的`校園里，總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張，是我們看得很不是舒服。
這些缺點都是因為同學們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學校領導們提幾點建議：
1、校領導在時要多點號召同學們保護環(huán)境，老師們還要以身作則。
2、開展關于保護環(huán)境的班隊會，讓同學們自由發(fā)言，想出保護環(huán)境的，讓同學們更多的為保護環(huán)境、愛護環(huán)境做貢獻。
3、多開展制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關于環(huán)保的資料在展示區(qū)里，讓同學們多了解環(huán)保，知道環(huán)保的重要性。
5、在學校的垃圾桶上貼一些宣傳，比如“垃圾也有自己的家，請別讓他們流落街頭�！�
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學們，防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點能為學校環(huán)保管理作出一些供獻。
改善校園的建議書5
為落實校領導明確提出的“美麗校園計劃”工作方案，打造江北生態(tài)式校區(qū)，后勤系統(tǒng)積極響應校領導明確提出的美麗校園計劃，實現(xiàn)環(huán)境育人工作目標，進一步培養(yǎng)廣大師生愛護校園環(huán)境意識，校愛衛(wèi)會號召全校師生積極參加“為美麗校園計劃獻愛心”倡議活動。美麗校園，文化殿堂，碧樹芳草，需要你我共同守護，文明校園，你我家園，一言一行，需要每個哈師大人的共同努力。學校不但是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風采和素質的重要場所。為使保護校園環(huán)境活動取得成效，為此向全體師生明確提出倡議：
1.養(yǎng)成不錯衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰、亂扔瓜果皮核、煙頭、紙屑、食品包裝等廢棄物，不亂倒垃圾、污水、污物、渣土，隨手撿拾紙屑雜物。
2.用水、用電要及時關閉，不浪費水能、電能、糧食等，節(jié)約能源杜絕浪費現(xiàn)象。
3.不攀折花木、采摘果實、踐踏花壇、綠化帶和草坪，不在綠地內挖坑取土、排放污物、挖野菜、焚燒物品、開荒種地。
4.愛護公共環(huán)境，不損壞公共設施，不在燈桿、樹干、衛(wèi)生箱上亂貼亂畫，粘貼商業(yè)廣告。
5.倡導文明行為，禮讓行人，不從車上、樓上拋灑廢棄物，不在道路上或公共場所沖洗車輛。
6.不在教室、實驗室、會議室、食堂等公共場所吸煙。
7.愛護校園環(huán)境，尊重工人的.勞動成果，從自身做起。
作為一名光榮的哈師大人，規(guī)范言行舉止，自覺愛護我們生活的校園環(huán)境，爭做文明建設的先行者和傳播者。親愛的師生員工們，讓我們用實際行動，積極參與到本次活動中來，用我們的智慧和力量共創(chuàng)文明美麗和諧校園，創(chuàng)建魅力師大！
改善校園的建議書6
尊敬的校領導：
你們好！
早晨，伴著冉冉升起的朝陽，我來到了這個美麗的學校；下午，夕陽親吻西山的時候，我與校園揮手告別。久而久之，我與這個美麗的校園相處了六年了。同時，對這個學校有著濃濃的感情。
在這個美麗的校園，也有幾處“丑陋”的地方。吃完午餐后，同學們你追我趕的玩耍，留下的是堆積如山的一次性木筷。學校的洗水池里，嘩嘩流淌的'自來水正在悲傷的哭泣。上課后，操場上的紙飛機、紙球清晰可見…
為了讓校園更美麗，我明確提出以下建議：
1.開展“節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電�！被顒樱ㄟ^多種方式讓同學認識到浪費、污染很可恥，愿意加入到節(jié)約資源的行列中。
2.在學校加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔的班級做出適當?shù)莫剟�，對不良行為做出批評。
3.定個日期作為環(huán)保日，既可以保護校園環(huán)境，又可以讓保護環(huán)境的觀念銘記心間。
建議人：226班譚xx
20xx.10.27
改善校園的建議書7
尊敬的校領導：
您好！
我是本校六（5）班的一名學生。早晨，我踏著清晨的第一縷陽光來到學校；下午，我伴隨著火紅的晚霞回到家中。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。
我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息。有塑膠跑道，有一個籃球場，有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在。
在教學樓下面的大操場上，隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上，這都是一些貪吃的同學的“杰作”。在樓梯的拐角處，墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)�？梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間，很多筆都還有墨水，很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了，很多同學看到這些情況卻事不關己高高掛起，沒有將這些垃圾給送回家。廁所也掃的不是很干凈，常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味，老師同學從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子。校園的綠化率太低，尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。
為了使我們的校園變得更加美麗，我提出以下幾項建議：
1、在班隊課上增加一些關于應該如何珍惜愛護我們的生活學習環(huán)境的科普知識。
2、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員，對某些同學的'不良衛(wèi)生習慣進行監(jiān)督和糾正。同時，對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習慣的同學要求佩戴紅袖章帶頭當監(jiān)督員，承擔環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務。
3、每年組織學生在校園內外參加植樹活動，或組織學生參觀花卉展覽，普及植物生長科普知識。
希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學生寫的建議書。
祝愿我們的學校明天更加美好！
六（5）班XXX
2 010年10月23日
六年級:胡XX
改善校園的建議書8
尊敬的校領導：
你們好！
我們的校園有一個翠綠色的大場，刷的紅紅的教學樓……我們在這快樂的度過了六年的美好時光，整個校園里滿是我們的歡聲笑語。當東方剛露出魚肚白的時候，同學們就迫不及待的進入校園，傍晚踏著落日的余暉，依依不舍的與美麗的校園告別……校園是美好的，可是當我們一如既往的`進入校園的時候，不難發(fā)現(xiàn)總有些不盡人意的地方。
我發(fā)現(xiàn)同學們升入高年級需要的學習用品身上的零花錢也多了，所謂：“有錢任性”便是如此吧，有些同學們的、黑皮本剛寫了幾個字就撕了，筆記本剛用幾頁就丟了，零食袋、飲料瓶更是到處亂丟，這是浪費！更是污染環(huán)境！
尊敬的校領導，對此現(xiàn)象，我提出自己幾點小小的建議，望采納。
1、在學校的廣播和貼畫上大力宣傳有關環(huán)保的一些趣味小文章、小標語。讓學生們被這些小標語、小文章逗笑的同時也深刻意識：到浪費資源是多么的可恥！從而改變自己的行為習慣。
2、號召學生不帶零花錢，不去小吃店，更不能讓零食進入校園。同學們或多或少有些管不住自己，時不時的總想帶點零花錢在口袋里，學校可組織人員在校外檢查，如果發(fā)現(xiàn)有同學在購買零食要迅速制止，班上的同學也可以舉報，學校查實后，應對舉報的同學給予獎勵。
3、組織學生去制紙工廠，體驗一天的制紙生活，感受一下造紙人員工作的艱辛，讓同學們明白：我們用的沒一張紙都是工人們的汗水換來的，這樣同學們在想要丟筆記本、撕紙玩的時候，會想起自己辛勤的汗水，工人師傅們艱辛的努力！
希望校領導能在百忙之中抽空看看我的這份建議書。我衷心希望我們的環(huán)境更加美好，但愿我這張薄薄的能換回我們美麗的校園。
我期待更美好的明天！
改善校園的建議書9
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年一班的一名學生，在這個美麗的校園里學習﹑生活已有 年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校。晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天 個小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的學校好似一個大花園，那里有百花盛開的花壇、有綠如碧毯的足球場、還有蔥蔥郁郁的樹木但是在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)這件問題。
那天下午，我在花壇旁的水池旁看書，偶然看見了一個小同學竟然將一個食品包裝袋扔進了清澈見底的`池水中。我又往池中一看，不由得驚嘆一聲，原來水面上水瓶、果皮、紙屑到處都是。由此，我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述。這時我仿佛看見了被鮮血染紅的天空；成群成片的死魚浮上水面想到這一切，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭我決定去給他們上一堂保護自然的課，可那些理知自虧的小學生就先跑掉了。
為了讓我們這個校園更美麗。希望校領導能在百忙之中看一看我這個小學生呈上的這份建議書。我衷心的希望我這一封意見書能為學校未來的夢好藍圖增添一抹色彩。祝學校的明天更加美好。
改善校園環(huán)境建議書10
當你踏著晨光走進我們花園般的奮中校園時;當你坐在干凈整潔的教室里學習時;當你在平整寬闊的操場上運動時;當你在綠蔭如蓋、鳥語花香的后生物園休息時;當你在曲折悠長、典雅古樸的文化長廊下漫步時;你們可曾想到為了讓我們能有一個優(yōu)美、舒適的學習環(huán)境，為了我們能夠更加健康活潑地成長，學�；硕嗌傩乃�?投入了多少力量?老師同學們盡了多大努力?你們可曾知道我們學校值勤、值日的同學每天清晨、中午和傍晚花了多少時間在做清潔工作嗎?
可是有些同學卻不懂得珍惜。請同學們放眼校園仔細看看，是誰把潔白的墻壁打上了鞋印、球印?是誰在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰開著水管，讓水肆意流失?是誰在草坪、花圃上留下無情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰把花壇當成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰為了自己打乒乓球擋風護球能舒服些，把球案一次次地立了起來?曾有哪些男女生不顧校園內眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面，說出中學生不該說的話，做出中學生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時候，在宿舍內外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調啊!就是這少數(shù)的幾個人，讓我們大多數(shù)
同學的努力付諸東流!孰不知，長期如此，將形成一種可怕的陋習，不僅會使美麗的校園遭到破壞，我們的文明和品德也隨之喪失!
親愛的同學們，作為奮中的一名學子，我們誰不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在整潔干凈的教室里?誰不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、長大。保護環(huán)境靠大家，我們每位同學都是這個校園里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。
立即行動起來吧，一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學呼吁：讓我們積極行動起來，創(chuàng)設學校清潔、文明的校園，需要你，需要我，需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起：護草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園，加強自我約束，相互監(jiān)督，爭做保護校園環(huán)境的衛(wèi)士，讓我們用自己的行動去營造亮麗的家園。其實，當我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時，也正塑造著我們美好的心靈和品德。
讓我們一起努力做到以下幾點：
1.不隨地吐痰，不隨地亂扔果皮紙屑，見到果皮紙屑，主動撿起來，保持教室、校園的清潔;
2.愛護花草樹木，不踩踏草坪，不采摘花朵、不搖晃樹木，愛護校園中一切公用設施，比如廁所、門窗、等;
3.搞好寢室衛(wèi)生和自己的個人衛(wèi)生，要常開窗戶多通風，勤換衣服勤洗手，保持宿舍床鋪、物品的整潔;
4.不吸煙，不喝酒。不在教學區(qū)等公眾場合大聲喧嘩，制造噪音;自覺遵守不說臟話粗話;隨手關燈。
同學們，一些先進國家和地區(qū)的人們，常常有一句座右銘的話，那就是“不給別人找麻煩”，我們崇尚文明，我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中，然而，為什么我們總把建設、保持和維護的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快，去一次次地給別人帶來麻煩，去踐踏這片寧靜，這種美麗和安詳?同學們，為了自己、為了大家，請珍惜、保護我們的學校環(huán)境，讓奮中成為我們學習的樂園，我們美麗的家。
改善校園的建議書10
尊敬的副校長：
您好！
我是我校六年級一班的一名學生，我已經(jīng)在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學校；每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家。每天的8個小時都在校園中度過，我已經(jīng)和校園建立了深厚的'感情。
我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修，已變得越來越美麗，可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象，比如：有些同學亂丟紙屑，而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個字，既浪費資源又破壞環(huán)境；還有些同學放學后不回家，在學校里轉來轉去，或者和三五個同學一起在學校里寫作業(yè)，回家后都很晚，害得他們的爸爸媽媽擔心；有些同學更可惡，他們隨意破壞學校的設施，學校舊樓走廊圖了一層紅漆，可是過了不久，就會看到這紅漆上已有很多腳印，下課后，有時還會看見有人故意踢這些紅漆，臉上還笑嘻嘻的，好像還很好玩似的。難道他們就不覺得羞愧嗎？校長為了裝修這學�；硕嗌馘X？難道我們不應該愛護他們嗎？
為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞，我向學校提出幾點建議：
1、在學校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動，使學生們知道保護環(huán)境的知識。
2、學校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵，對浪費資源的班級做出相應的懲罰。
3、學校定時關門，對放學后不走的同學給予相應的批評。
4、學校多做些關于節(jié)約資源的板塊，每星期給同學上一節(jié)關于節(jié)約資源的課，是同學們增強節(jié)約資源的知識。
希望副校長能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好！
年 月 日
改善校園的建議書11
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
同學們都在樓上上課，在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時，看見空中好象有什么東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪？
在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的身上。
這里平時就有風，而且風中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因導致平如鏡的操場變成了這樣？
在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的'現(xiàn)象，所以我建議：
1、在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。
2、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設幾個拉幾桶。
3、現(xiàn)在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生。
希望校領導能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。
建議人：
日期：
改善校園的建議書12
信息時代的媒介傳播技術和媒介文化迅速發(fā)展，使得大學生群體接觸媒介的機會越來越多，也越來越廣。然而，我國大學生的媒介素養(yǎng)狀況及其相關教育還存在許多與迅速發(fā)展的媒介社會不相適應的現(xiàn)象和問題。在改善大學校園媒介環(huán)境上提出幾點建議，旨在創(chuàng)設一個適合培養(yǎng)大學生媒介素養(yǎng)的校園媒介環(huán)境，能為大學生提供相應的軟硬件服務。
媒介環(huán)境指的是由各種媒介營造的一種社會情境，這種社會情境是由傳播者、接受者及廣告商等多種力量綜合作用的結果。高校對大學生媒介素養(yǎng)的培養(yǎng)沒有足夠的重視。
一、高校校園已有的媒介環(huán)境在培養(yǎng)大學生媒介素養(yǎng)方面存在的不足
�。ㄒ唬﹫D書館
圖書館中有關媒介素養(yǎng)的書籍等資料非常稀少，不能為大學生提供最新的媒介素養(yǎng)知識。
（二）廣播電視
高校校園內的廣播電視媒介多用于大學生的娛樂消遣，播放國內外及校園內的新聞，或者向學生傳播思想文化方面的基礎知識，沒有專門培養(yǎng)大學生的媒介素養(yǎng)的相關信息和知識和相關指導。
�。ㄈ┒嗝襟w設施和校園網(wǎng)絡
多媒體設施在很多高校用來演示幻燈片，輔助傳授知識，而校園網(wǎng)絡由于涉及到內部資源的安全問題，在與外網(wǎng)的連接上有一些限制，不利于學生靈活、方便地進入校園網(wǎng)和廣域網(wǎng)進行學習，轉而到外邊的網(wǎng)吧上網(wǎng)，容易受到各種不良信息的影響。
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手機短信作為一種特殊的語言載體，消費方式乃至行為方式都將產(chǎn)生深遠的影響。垃圾短信、不良短信和病毒等容易使大學生受到誘惑，形成一些不良風氣。
從以上幾點可以看出，長期以來，高校教育對媒介與教育的關系的認識僅停留在如何使用媒介輔助教學以實現(xiàn)教學效果的最優(yōu)化，而在培養(yǎng)學生的媒介素養(yǎng)，以及鼓勵學生利用媒介技術自主探索、發(fā)現(xiàn)知識、培養(yǎng)能力方面有些欠缺，媒介素養(yǎng)的理念還沒有在師生的心目中樹立起來。
二、改善大學校園媒介環(huán)境的建議
�。ㄒ唬┯布h(huán)境的創(chuàng)設
1、傳統(tǒng)媒介
傳統(tǒng)媒體要想在大學生當中重新樹立威信，發(fā)揮它的功能，就必須迎合當代大學生的消費心理，“寓樂于教”的思想，由應用型、傳授型、線性傳播模式向思辨型、互動型轉變，注重傳播的語言技巧，把內容美和形式美結合起來。具體措施有：
�。�1）加快更新大學校園內的多媒體設備及軟件信息，設備過于陳舊，跟不上時代，使大學生不能及時了解到與他們成長相關的最新信息。
（2）在圖書館中補充大量有關媒介素養(yǎng)的書籍，并通過一定的方式倡導大學生去圖書館或電子閱覽室等場所進行借閱相關資料，獲取媒介素養(yǎng)方面的知識，明確媒介素養(yǎng)教育的重要性。再者，要加快更新圖書資料的速度，現(xiàn)在高校的圖書更新速度于信息飛速發(fā)展的步調很不協(xié)調，是導致大學生將注意力從傳統(tǒng)媒介轉移到信息質量良莠不齊的新型媒介的主要原因，應提高圖書資源的更新速度才能吸引更多大學生的眼球。
（3）在校報上開設媒介素養(yǎng)專欄，講授媒介素養(yǎng)方面的知識，也可針對近期發(fā)生的統(tǒng)一媒介素養(yǎng)事件，從不同角度闡述，引導大學生運用多角度思維思考問題，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。把討論情況及時刊登，激發(fā)學習興趣。
�。�4）在校園廣播或電臺上舉辦媒介素養(yǎng)知識講座，普及媒介知識，也可針對近期發(fā)生的媒介素養(yǎng)事件，引起大學生廣泛積極的討論，并請專家對其進行針對性的指導，做到互動交流，正確對待媒介與媒介信息。
2、新型媒介
青年一代特別是大學生對構成新型媒介環(huán)境的mp3、dvd、計算機、手機等數(shù)字化新媒體的適應明顯超前，成為網(wǎng)絡傳播的主導力量。
（1）互聯(lián)網(wǎng)（第四媒體）
網(wǎng)絡對培養(yǎng)大學生媒介素養(yǎng)的影響有利有弊，因此，要減少網(wǎng)絡對大學生的負面影響，就要從法律和技術兩個方面加強網(wǎng)絡管理，具體做法是：
①從道德、法律和政策方面加強網(wǎng)絡管理。要求大學生通過互聯(lián)網(wǎng)學習網(wǎng)絡社會的道德、法律和政策，用道德潛移默化地規(guī)范大學生的網(wǎng)絡行為，用法律直接調節(jié)信息行為，而政策可彌補法律滯后的不足。對大學生一定要監(jiān)督規(guī)范其網(wǎng)絡行為，才有利于大學生媒介素養(yǎng)教育。
�、趶募夹g方面加強網(wǎng)絡管理。首先，為了保障校園網(wǎng)內資源的安全，在存放重要資源的服務器端，增加指紋登陸服務器識別方式，確保資源信息的安全，從而避免不良信息對學生產(chǎn)生消極影響。其次，對校園網(wǎng)管理需要建立和健全一套特殊的管理體制，派專人或智能代理檢查傳播的信息，及時過濾過時的或不真實的信息，防止垃圾信息、騷擾信息及病態(tài)信息的傳播。
�。�2）手機（第五媒體）
首先，應提高大學生的文化素養(yǎng)，防止黃色暴力垃圾短信等對其的侵害。其次，利用手機攜帶的方便性和可移動性，隨時隨地與同學或者老師交流學習生活上的問題，也可利用手機組織多人對話，參加一些討論活動，積極思考并發(fā)表自己的觀點。此外，還要增加課外活動量，有效防止“手機強迫性”的發(fā)生。
（二）軟件環(huán)境設計
媒介素養(yǎng)教育的緊迫性要求各高校開設面向全體學生的媒介素養(yǎng)教育課程。，上海交大在國內首次開設了媒介素養(yǎng)教育課程，積極支持媒體與設計學院新聞傳播專業(yè)的學生創(chuàng)辦了面向大學校園的網(wǎng)絡媒體制播平臺“大學生網(wǎng)絡傳媒中心”。他們在這方面已經(jīng)有了成功的經(jīng)驗，值得我們借鑒。
我們應結合國內外研究媒介素養(yǎng)教育的理論，編寫一批高水平的教材，并開設一批高質量的課程，制定詳細的'教學大綱，從理論和實踐兩個方面同時入手，雙管齊下，從有條件的院校設立公共選修課開始實驗，在大學教育中導入基礎的、概論型的媒介素養(yǎng)教育課程，逐步力爭成為各大學各專業(yè)的公共必修課或基本素質課。而新聞傳播類專業(yè)作為中國媒介素養(yǎng)教育啟動的龍頭，應該在傳統(tǒng)的媒體教育的基礎上逐步豐富我們的媒介素養(yǎng)教育的資源和經(jīng)驗，建立成熟的大眾媒介素養(yǎng)教育框架體系，向其它沒有類似專業(yè)的院校提供教學支持、宣傳及推廣媒介素養(yǎng)教育。
�。ㄈ├眯@媒介資源開展相關實踐活動
任何一所大學都不是與世隔絕的世外桃源，必然無可避免地受到空氣一般無所不在的大眾傳媒所制造的大眾文化的浸染。因此我們要積極組織我們的學生開展各種形式的實踐活動來正確引導他們，向同學們普及網(wǎng)絡和影視媒介方面的知識，鼓勵學生駕馭和應用網(wǎng)絡影視媒介獲取、處理和傳播信息的技能，培養(yǎng)學生評判，鑒別各種網(wǎng)絡和影視媒介信息的能力以及媒介行為道德的意識，以學生為主體，利用校園媒介資源開展相關的實踐活動。
改善校園的建議書13
敬愛的校長：
您好!
校園是我們學習、生活的第二個家。一個環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園會讓同學們學習得更愉快，學習成績也會更棒。為了讓同學們能在這樣一個環(huán)境優(yōu)美，充滿童趣的校園里學習，我以一個少先隊員的身份向您提出以下幾點關以建議:
一、在我們新建成的校園里種上許多的`花草，如果有的同學家中有花草的話，可以拿來種在學校的公共場所，有花盆的話也可以拿來捐獻，這是對學校的一種熱愛。拿來的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排。還要派專人管理，還要每天澆水，才能把花草養(yǎng)活。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花，在搞破壞，要趕緊阻止。經(jīng)常做宣傳教育。宣講保護樹木，改善學校境的知識,提高大家愛護樹木的自覺性。
二、開展講故事活動,介紹古代和我們身邊的講道德，懂禮貌、舉止文明等方面人的故事，使大家受到教育，知道應從小做起，養(yǎng)成講文明禮貌的習慣。
不知我的建議是否可行，供校長參考。
建議人：xxxx
日期：xxxxx
改善校園的建議書14
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級（1）班的一名學生，在這個美麗的校園里學習、生活已有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校，下午，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，那里百花盛開的后花園、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。
教學樓后面是大家娛樂嬉戲的'地方。一次，路過此地不管是大姐姐還是小弟弟，都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲，但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏，我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。
學校的各個角落，像走廊上，操切。花園我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗，所以我提出了以下的建議。
1、在校園內加強境管理。如：對愛護環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級進適當?shù)莫剟�。對不良行為進行批評。
2、在學校通過廣燔、雜志、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺、聽覺的強大功勢，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污然環(huán)境是可恥的。從而自愿加入保護環(huán)境、節(jié)約資源的行列。
同學們，讓我們行動起來，將環(huán)保的種子散播到世界各地！
改善校園的建議書15
尊敬的校領導：
你們好！
我是我校六年級一班的一名學生，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了，在這一年里我已經(jīng)對這個新的學習環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解。
我們的校園如同一個美麗的大花園，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的`硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場令人向往，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。
同學們都在樓上上課，在課間同學們就在樓道里玩耍、聊聊天等等。一天我在從樓下經(jīng)過時，看見空中好象有什么東西掉下來，認真一看原來是樓上的同學吃完的小吃的食品袋，后來這樣的事情不斷的發(fā)生，有時還會有什么水果皮從空中落下來，有時還會落到別人的頭上，這樣不文明的事情為什么會發(fā)生哪？
在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的生上。
這里平時就有風，而且風中還夾雜著一些包裝袋，令人馬上想要離開這里，是什么原因導致平如鏡的操場變成了這樣那？
在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛。
以上眾多不文明的現(xiàn)象，所以我建議：
1.在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶，或是多建幾個垃圾點也行。
2.操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾，建議在旁邊多設幾個拉幾桶。
3.先在社會都在教育人們要文明，我們也可以以此為題，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生。
希望校領導能采納我的意見，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗。
xx
20xx年11月6日
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