愛護(hù)環(huán)境建議書【熱】
現(xiàn)如今，我們使用上建議書的情況與日俱增，建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。怎么寫建議書才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的愛護(hù)環(huán)境建議書，僅供參考，大家一起來看看吧。
愛護(hù)環(huán)境建議書1
尊敬的校長(zhǎng)、各位老師：
在這里，我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。 近一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣，如：
我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué)，把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁，使學(xué)校門前垃圾滿地，特別是一刮風(fēng)，操場(chǎng)里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣，既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境，又破壞了我們的'學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護(hù)環(huán)境，從身邊的小事做起”的活動(dòng)，具體措施如下：
一、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域，利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳，提高大家的環(huán)保意識(shí)，讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
二、 每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子，給他發(fā)放環(huán)保小紅旗，并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。
三、 每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況，并作出評(píng)比，填寫光榮榜，表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。
四、 發(fā)放環(huán)保倡議書，倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。
6、 從自己做起，從小事做起，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，珍惜自然資源。 努力環(huán)保，努力節(jié)約，開展環(huán)�；顒�(dòng)競(jìng)賽。 倡議一張紙兩面用，回收廢紙，做到多次利用。 宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。開展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。 進(jìn)行廁所的移建，消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。
7、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動(dòng)。為了使我們的生存環(huán)境更美好，讓我們一起行動(dòng)起來吧! 保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)物、珍惜資源!
愛護(hù)環(huán)境建議書2
市民們：
最近，我們的城市出現(xiàn)了不文明的現(xiàn)象，有的人隨地吐痰，有的人亂丟垃圾、有的人隨意破壞資源
這些現(xiàn)象很嚴(yán)重的毀壞了自然環(huán)境。平時(shí)，我們要用的水，逐年在減少，現(xiàn)在可用的'水都不是很充足，那是誰造成的呢？是我們，是我們不節(jié)約用水而造成的。近期來，我發(fā)現(xiàn)我們用的水不是隨便倒進(jìn)河水中，就是倒在路邊，這樣是很浪費(fèi)也很污染的，把洗米洗衣服的水倒進(jìn)河水中污染了，小魚、小蝦就會(huì)“搬家”，這樣一來，河水中將沒有魚，蝦、小螃蟹，只有那些被我們丟進(jìn)河水的垃圾。平時(shí)我們走在街上，看到地上滿是灰塵和一些小小的垃圾，心里會(huì)覺得舒服嗎？我們平日在逛街的時(shí)候有時(shí)會(huì)買些吃的東西，吃完了不扔進(jìn)垃圾箱，扔在地上，有時(shí)看到了垃圾箱就在不遠(yuǎn)處，也懶得去扔，這是不好的行為。我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不讓它受到破壞，因此我的建議是：
一、節(jié)約用水，把洗米的水用來洗碗，用水的時(shí)候要適當(dāng)控制一下，不要用太多。
二、把一些廢紙當(dāng)作草稿，有時(shí)可以用來做手工。
三、要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，同時(shí)也要分配垃圾把它們分別扔進(jìn)指定的“家”，不要讓他們進(jìn)錯(cuò)了“家”。
以上是我的建議，希望市民們能夠遵守。
愛護(hù)環(huán)境建議書3
某某社區(qū)的居民朋友：
用雙手美化家園，用行動(dòng)創(chuàng)造潔凈，是每個(gè)居民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。干凈整潔的生活環(huán)境是文明社區(qū)的首要條件,也是全體居民的切身需求。我們生活在某某社區(qū), 某某社區(qū)就是我們的家。為了讓我們的社區(qū)更加干凈整潔，就要全民動(dòng)手，人人參與，清潔社區(qū)，消除衛(wèi)生死角，齊心協(xié)力創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適、和諧的人居環(huán)境。在此，某某社區(qū)向居民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、清潔某某社區(qū)，從我做起。建設(shè)優(yōu)美、整潔、靚麗的社區(qū)環(huán)境，是每個(gè)居民共同的期望和責(zé)任。廣大居民應(yīng)以主人翁姿態(tài)積極參與到全民衛(wèi)生大清掃活動(dòng)中去，主動(dòng)規(guī)范樓道內(nèi)堆放的雜物，清理居民住宅區(qū)、綠地等處的積存垃圾、隨手清理小區(qū)內(nèi)的“牛皮癬”小廣告。居民朋友們要切實(shí)發(fā)揮自身積極性和熱情，動(dòng)員家庭成員自覺參與到各類清潔環(huán)境活動(dòng)中來，逐步掀起“人人動(dòng)手、清潔某某”的公益服務(wù)熱潮。以自身的行動(dòng)影響、帶動(dòng)更多的`居民投身“清潔某某”的活動(dòng)中去，為共同建設(shè)美好潔凈的家園添磚加瓦。
二、遵守公德，摒棄亂吐亂扔陋習(xí)。
讓我們時(shí)刻以文明居民的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，規(guī)范自己。遵守公德，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰、不隨車亂扔紙屑、不亂扔雜物、不亂倒垃圾……只有從身邊的每一件小事做起，從每個(gè)家庭做起，愛護(hù)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果，攜手共建清潔美麗的家園，才能從源頭上杜絕臟亂差現(xiàn)象。
三、積極行動(dòng)，全民參與。廣大居民要積極投身到“清潔某某”活動(dòng)中來，自覺樹立“清潔某某，人人有責(zé)”的意識(shí)。社區(qū)居民積極參加全民衛(wèi)生大清掃活動(dòng)，用我們的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造清潔、靚麗的城市環(huán)境。
用我們的實(shí)際行動(dòng)去踐行“愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，用我們的雙手去清潔家園、美化家園，用我們的辛勤和汗水讓某某的地更凈、家更美，為打造更加清潔、更加靚麗的生活環(huán)境貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱!
此致
敬禮!
姓名：
日期：年 月 日
愛護(hù)環(huán)境建議書4
親愛的朋友們：
你們好！
今天，我看見這樣一副充滿哲理的漫畫。一伙年輕的小伙子去上山砍樹，返回時(shí)想坐船回家，可是這條河早已干枯，沒辦法，只能推著船回家。
看完這副漫畫，我的心久久不能平靜，因?yàn)榈厍蛏系馁Y源本來不是有的，而是竟過幾萬年，甚至幾億的地質(zhì)變化才形成的。而人類卻不加節(jié)制的開采礦物資源，使地球上的資源迅速枯竭。
其實(shí)，像這樣無知的人在漫畫里不止一個(gè)，現(xiàn)實(shí)中也有。水龍頭里的水孤獨(dú)的'流著，用水人不知去向；電風(fēng)扇、電燈，在教室里開著，里面卻空無一人；筆記本只用了幾頁，就被人丟棄在垃圾箱。你是否想過，如果資源都浪費(fèi)了，人類會(huì)面對(duì)怎樣的生態(tài)災(zāi)難。我們要明白，大地不是人類所能控制的，而人類的繁殖是須要大地的，我們也是大地的一部分。
讓我們行動(dòng)起來，使漫畫中悲劇的現(xiàn)象不在重演，為明天的美好，一起珍惜資源，共營(yíng)生命綠色！
今天，我讀了一篇文章——《珍惜自然資源》，它使我明白了珍惜資源是多么大的一件事。
文章主要講述了美國(guó)、日本、韓國(guó)，還有惠普公司等是如何節(jié)約，如何珍惜資源，如何保護(hù)樹木等一切珍惜資源的事例。讀完這篇文章，那件事又浮現(xiàn)在我的眼前。
那天，我和媽媽領(lǐng)著弟弟去公園玩。路上，我們看到一群年青人圍坐在路旁的草地上，面前擺放著一大堆的飲料，正在大口大口地喝著，喝得好不痛快！
當(dāng)我們回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)剛才那伙青年坐過的草地上，只剩下一堆零亂的飲料瓶子，人卻不見了�？粗嵌焉y的飲料瓶，我覺得很氣憤："他們?cè)趺纯梢赃@樣做呢？作為年輕人，特別是有知識(shí)懂文化的年青人，怎么會(huì)不懂得保護(hù)環(huán)境的道理呢？"
"元奚，快去，把那些瓶子扔進(jìn)拉圾箱，不要讓它們破壞了我們的環(huán)境！"媽媽指著那堆飲料瓶對(duì)我說。我也正有此意，于是往那堆飲料瓶走去。就在這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼步履蹣跚的老奶奶已經(jīng)先行一步，，彎下腰，用她干枯的手撿起了那些飲料瓶，然后再把它們一個(gè)一個(gè)裝進(jìn)了大塑料袋子里。我很疑惑，走上前去問："老奶奶，這些瓶子不是應(yīng)該扔進(jìn)拉圾桶的嗎？為什么要放進(jìn)這個(gè)袋子里？"
老奶奶抬起頭，對(duì)我笑了笑，說："小朋友，這些瓶子是可以回收的，能夠再利用。你看，這樣既保護(hù)了環(huán)境，又有利于資源的無限的循環(huán)呀！"說完，奶奶又彎下腰去撿起了最后一個(gè)瓶子。
奶奶說的多有道理呀！如果我們每個(gè)人都能向老奶奶一樣，處處保護(hù)環(huán)境，讓每份資源都能得到循環(huán)利用，那我們的國(guó)家、我的社會(huì)就會(huì)少一份污染，多一份希望。
愛護(hù)環(huán)境建議書5
尊敬的市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是一名小學(xué)生，從小就生活在駐馬店這座美麗的城市里。我們的城市環(huán)境優(yōu)美，有舒適美麗的公園、清澈的河水、郁郁蔥蔥的樹林……可當(dāng)我們走進(jìn)一條條街道，難免會(huì)發(fā)現(xiàn)一些美中不足之處，讓我們城市的`形象大打折扣。
這些美中不足之處到底是什么呢？相信您也猜到了。拿街道來說，中午和晚上的時(shí)候，街道兩旁有許多流動(dòng)小吃攤，人們吃完東西就把餐巾紙、竹簽、塑料袋等隨手一丟，攤販們也把煤渣、菜葉和一次性餐具亂扔亂放，下水道旁污水橫流，不堪入目。
學(xué)校門口的情況也不好。每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常有許多發(fā)傳單的人，一有人進(jìn)出校門，他們就圍上來，往家長(zhǎng)和學(xué)生手里塞傳單，而許多得到傳單的人總是看也不看就一扔了事，也不管有沒有丟進(jìn)垃圾桶里。校門口四處散落著食品包裝袋、飲料瓶，甚至還有嚼過的口香糖，顯得零亂不堪。
人們居住的小區(qū)，情況也不樂觀。本來草坪修剪得整整齊齊，花壇里還開著美麗的花，但經(jīng)常有人往花草里扔垃圾、堆廢紙，每到夏天總會(huì)有成群的蚊蠅在那里飛來飛去，不但影響小區(qū)形象，還污染環(huán)境，危害人們的身體健康。
上述情況已經(jīng)存在了很長(zhǎng)時(shí)間。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，環(huán)境十分重要，但很多人對(duì)此并不十分重視。我作為一名市民，一名小學(xué)生，冒昧地向您和市環(huán)保局提出以下建議：
1、對(duì)流動(dòng)攤販加強(qiáng)管理，禁止亂丟亂扔雜物，對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟廢棄物的行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，對(duì)危害環(huán)境衛(wèi)生的行為作出批評(píng)乃至懲罰；
2、積極宣傳白色污染的危害，普及環(huán)保常識(shí)，讓人們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的危害，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來；
3、利用休息日，號(hào)召全民行動(dòng)起來，一起打掃公共衛(wèi)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明城市、衛(wèi)生城市。
希望您能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，我衷心希望我的這份建議書能夠?yàn)轳v馬店市的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。保護(hù)、美化生活環(huán)境是我們大家的責(zé)任，我相信，只要我們共同行動(dòng)起來，美麗的駐馬店一定會(huì)變得更加整潔！
此致
敬禮！
建議人：
20xx年XX月XX日
愛護(hù)環(huán)境建議書6
親愛的同學(xué)們：
或許我們都知道我們生活的環(huán)境已經(jīng)變得越來越糟糕了，如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)它那么環(huán)境問題便會(huì)變成一個(gè)我們無法逆轉(zhuǎn)的問題。除了越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題，這分分秒秒減少的資源問題也是我們不容忽視的.。我們應(yīng)該通過自己的行動(dòng)去防止環(huán)境問題的進(jìn)一步發(fā)生，我們?cè)撟龅暮芏啵欢?dāng)我們懂得我們?cè)撟瞿男┦虑橐院�，我們�(nèi)粘Ｉ钪幸ê芏鄷r(shí)間去做的又很少，因?yàn)榛蛟S這都是一些大家認(rèn)為微不足道的事情。
在我生活的周圍便有一個(gè)很形象的例子，在離我家不遠(yuǎn)的地方有一條石榴河，那原本是一條有著清澈流水的河流。聽我爸爸說在他小的時(shí)候那條河流的水還是清澈見底的，里面還有許多小魚小蝦。每到夏天的時(shí)候他們便會(huì)去河流里玩水、打水仗�？晌覀儸F(xiàn)在再也見不到那條石榴河了，因?yàn)樗F(xiàn)在完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的為大家提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi);
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;
四、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;
五、不隨地吐痰，不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染;
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí)，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會(huì)成為悔恨的淚!
愛護(hù)環(huán)境建議書7
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生，也許您會(huì)想，為什么我會(huì)突然來信，對(duì)于這個(gè)問題，您等一下就知道了。
我現(xiàn)在要向您反映一個(gè)情況：現(xiàn)在，我們這個(gè)市區(qū)的環(huán)境也來越差。這就是此次寫信來的主要目的。之前，檢察人員來我們溫嶺檢查時(shí)，就發(fā)出了三個(gè)想不到的感嘆。讓我們羞愧不已。但是，我們的環(huán)境越來越差，最為突出的.表現(xiàn)是我們購(gòu)物中心后面的小道上，哪兒遍地都是垃圾，各種雜七雜八的東西都有：竹簽、塑料杯、瓜皮果殼、泡沫盒……垃圾日益增多，堆積如山，這可讓人有腳無入足之地。堆積如山的垃圾發(fā)出陣陣"迷人"的味道，連一只螞蟻都不敢靠近，樣子十分的危急。要想解決這些問題，我們一定要爭(zhēng)對(duì)問題的所在，不能治標(biāo)不治本。所以，我提了一下幾個(gè)建議：
1、讓那些流動(dòng)小吃攤盡快撤離，這樣就可以防止垃圾的來源，讓人們沒有機(jī)會(huì)去破壞環(huán)境。
2、在購(gòu)物中心后面多情幾個(gè)保潔人員，這樣可以保持衛(wèi)生，有垃圾環(huán)衛(wèi)工人就可以清理，那些不必要的麻煩都可以消除。
3、在哪里多放幾個(gè)垃圾桶，這樣人們就不會(huì)將垃圾人在地上，垃圾也不會(huì)到處亂飛。
4、制定一個(gè)計(jì)劃，發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，就適當(dāng)?shù)膽土P一下，這樣就不會(huì)有人搗亂了。
為了我們的環(huán)境，為了世界更美好，請(qǐng)您呼吁大家，讓大家一起保護(hù)環(huán)境。
愛護(hù)環(huán)境建議書8
同學(xué)們：
同學(xué)們，你們每天進(jìn)了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的"雪花"在滿天飛呢 如果發(fā)現(xiàn)了，又可曾撿起來 你們知道這"雪花"從哪里來的嗎 那都是從我們手中丟下去的呀！你們?yōu)榱藞D方便，不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒，而是隨手丟在地上，這樣的教室你們喜歡嗎？
如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的'話，那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧：
看到地上的垃圾，不管是誰的，不管是什么東西，都要撿起來，丟進(jìn)垃圾筒。
每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒，這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣。
如果看到身邊的人亂丟垃圾，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾筒。
自己做好以上三點(diǎn)，那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。
這是我提的幾個(gè)建議，如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，那就一定要做到以上幾點(diǎn)，不僅自己要做到，還要讓身邊的人一起來做。這樣，我相信我們的教室一定不會(huì)再是"雪花"滿天飛。而是干凈又整潔。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境建議書9
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
你好！
我們的中國(guó)母親已經(jīng)成為“東方巨人”真正的國(guó)富民強(qiáng)。
可對(duì)于城市的環(huán)境建設(shè)尤其是垃圾的處理還不妥當(dāng)。垃圾的處理通常是用土填埋，可垃圾十分難以自然降解，聚乙烯制成的塑料，隨手丟棄的玻璃，百萬年，千萬年以后，它還是它，不會(huì)分解也不會(huì)消失。即便是我們常用的紙，也需要3—4個(gè)月才能自然降解。
單是北京就有幾百處垃圾填埋點(diǎn)，我們雄偉壯觀的天安門，經(jīng)常被漫漫黃沙無情的拍打，真叫人心痛。而這一切都是因?yàn)槲覀冞^度填埋垃圾造成的，難道我們就不能把垃圾變費(fèi)為寶嗎?
據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)每年固體廢物造成的.經(jīng)濟(jì)損失，以及可利用而未充分利用的廢物資源價(jià)值約達(dá)300億人民幣。其實(shí)可循環(huán)利用的東西有很多，比如200個(gè)易拉罐就可以制造一輛自行車，把全國(guó)丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機(jī)。而這些“垃圾”已經(jīng)被我們沒入到了黃土中，誰能無動(dòng)于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾，更要學(xué)會(huì)變廢為寶。例如：北京奧運(yùn)會(huì)就用塑料制作了可穿的t恤，平均只用5個(gè)可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。我建議以下幾點(diǎn)：
1、多舉行一些大型公益的環(huán)�；顒�(dòng)。
2、垃圾分類，不填埋，用垃圾焚燒來發(fā)電，回收再利用。
3、想通過廣播、電視等公共媒體進(jìn)行環(huán)保宣傳。
4、號(hào)召人們少用一次性東西，用環(huán)保購(gòu)物袋。最后，我希望您能采納我的意見。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境建議書10
親愛的陸校長(zhǎng)：
您好！我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的身影，我們不竟羞愧起來；我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒：我們還發(fā)現(xiàn)：新建的'教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1。建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2。建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已
學(xué)校不僅有垃圾的問題，還有學(xué)校中餐的問題。
不少中午在學(xué)校搭食的同學(xué)，都向我們反映學(xué)校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋頭和蕃茄炒蛋。這些都是同學(xué)們不愛吃的，而且長(zhǎng)期吃下去，同學(xué)們的身體會(huì)沒有營(yíng)養(yǎng)。陸校長(zhǎng)，我們覺得，雖然學(xué)校為我們提供了場(chǎng)所，免去了吃飯的麻煩，但是，您是否能與快餐公司聯(lián)系一下，讓他們將飯菜做的好吃一點(diǎn)。這樣才能解決問題的根本。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好！更加美麗！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境建議書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我今年就要畢業(yè)離開母校了，在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書承諾書。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的`情景。除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這（珍惜資源建議書）項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分"的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
xxx
20xx年xx月xx日
愛護(hù)環(huán)境建議書12
xx市環(huán)保局：
如今科技十分發(fā)達(dá)，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，而且大多都是人為制照出來的：大肆砍伐樹木，建立化工廠，亂排放有害液體……有份資料表明：“對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期，地球面三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)�！�
我家鄉(xiāng)的木蘭溪，以前是一條清澈見底的河流，現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河，這不是給人類重重地敲響警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的.人們建議：
1。以節(jié)水為榮，及時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2。盡量少用一次性用品，如不用一次性餐盒……。減少白色污染。
3。植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地，每一株花草，每一棵樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍，為了保護(hù)環(huán)境，造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境刻不容緩！
希望你們采納我的建議。
愛護(hù)環(huán)境建議書13
親愛的陸校長(zhǎng)：
您好!我們是六年三班的同學(xué)們，我在港灣小學(xué)讀了很多年書了，因此，學(xué)校的許多變遷我也看到。
我看到，您為了學(xué)校的干凈，不怕垃圾的骯臟，伸手撿起來，還教育我們。望著您那彎曲的'身影，我們不竟羞愧起來;我知道，您在學(xué)校清潔方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了，可是，光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn)：新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個(gè)垃圾桶都沒有，造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便，不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶，隨手一扔。對(duì)此，班里的同學(xué)都想出了幾條對(duì)策：1.建議學(xué)校在購(gòu)置一些容量大而郵又漂亮的垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)而已。
希望陸校長(zhǎng)看完這封建議書后，能采取我們的意見，讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!
愛護(hù)環(huán)境建議書14
尊敬的校長(zhǎng):
您好。 我是六年級(jí)的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的.校園里學(xué)習(xí)�？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí)，水總會(huì)掉在地上，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：
第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng)，沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。
第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。
因此，我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方，處理掉別人亂扔的垃圾。保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球，做一個(gè)愛干凈的人。
此致
愛護(hù)環(huán)境建議書15
尊敬的校長(zhǎng)：
優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個(gè)紙球在地上，看見了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。
針對(duì)這些問題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：
1.開展一次保護(hù)環(huán)境的`活動(dòng)，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。
2.在教室中多置一兩個(gè)垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個(gè)好去處。
3.每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時(shí)制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護(hù)環(huán)境。
5.要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。
相信在你的號(hào)召下，在我們的努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識(shí)逐漸提高，教室的衛(wèi)生越來越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責(zé)任，讓我們一起來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!
六(8)班 陳嘉慧
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