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綠色環(huán)保校園建議書

時間:2023-03-25 14:28:47 建議書 我要投稿

綠色環(huán)保校園建議書6篇

  隨著社會不斷地進步,用到建議書的地方越來越多,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關(guān)重要的作用。寫起建議書來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的綠色環(huán)保校園建議書,希望能夠幫助到大家。

綠色環(huán)保校園建議書6篇

綠色環(huán)保校園建議書1

尊敬的校領(lǐng)導:

  我是本校一名六年級的學生,今年我校經(jīng)過重新裝修后,學校環(huán)境更加優(yōu)美、整潔,我們置身其中,學得開心,玩得快樂,但是,我于近日卻發(fā)現(xiàn),校園里經(jīng)常有一些垃圾在那里“肆無忌憚”的玩耍,這使我們本來美麗的校園有了瑕疵。為了保護我們的校園環(huán)境,我提出了以下幾點建議:

  1、開展一次以“保護校園環(huán)境”為主題的班會,讓同學們暢談自己對保護校園環(huán)境的建議。

  2、在校園的醒目之處貼上一些關(guān)于“保護校園環(huán)境”的標語。

  3、同學之間相互監(jiān)督,看見有同學亂扔垃圾時立即向值周教師舉報。

  4、可回收的'廢品,同學們可以以班級為單位積攢起來,賣廢品,做班費。

  讓我們每個人從點滴做起,愛護我們的校園環(huán)境,為我們的校園變得更加優(yōu)美、整潔,獻出自己的一份力量。為我們這個校園增添更璀璨的一頁。

綠色環(huán)保校園建議書2

尊敬的校長

   你好!

   最近,我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)亂扔廢紙的現(xiàn)象。教室里,同學們一下美術(shù)課,畫畫紙就被同學們卷成一團丟棄,不扔到垃圾桶里。校長你知道嗎,老師同學進了教室,那場景,可真是慘不忍睹呢!操場上也不例外,在體育課上,有的同學就用紙撕下一塊一塊的小紙條,寫上歌名做游戲,一下課就隨之丟棄。衛(wèi)生區(qū)大片大片的落葉已經(jīng)夠我們受的'了,再加上這些“不速之客”,分明是雪上加霜呀!浪費紙張破壞了校園環(huán)境的整潔,也增強了同學們浪費資源的壞習慣。問題不容忽視!

   為什么同學們會浪費紙張?我發(fā)現(xiàn):一、同學們上美術(shù)課不守紀律,不想交自己難看的畫,又嫌丟垃圾桶麻煩,所以就丟掉;二、同學們寫作業(yè)時寫錯了字就立馬撕掉;三,現(xiàn)在同學們交流使用“飛信”,在紙上寫好就拋到對方,紙就完成了“使命”,對方又用新紙寫,反復這樣,教室里的環(huán)境自然就被破壞了。四、猜歌名的紙條可以放在盒子里,收藏留到下次用,而有些同學省事就隨便丟掉了。

   為了讓校園不再有浪費紙張的現(xiàn)象,我建議你在升旗儀式上讓同學們積極開展“紙張活動”。并讓同學們在班會上觀看有關(guān)節(jié)約紙張的短片。衛(wèi)生檢查員要嚴格檢查地面上是否有浪費紙張的現(xiàn)象。我相信,以后的校園環(huán)境會更加整潔!

   希望你能采納我的建議,謝謝!

建議人xx

綠色環(huán)保校園建議書3

徐校長:

  近年,環(huán)境污問題日趨嚴重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。近年,環(huán)境污問題日趨嚴重,空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應、海岸線上升,都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號。有科學家警告,若不及時保護環(huán)境,電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期,可能會在不久將來出現(xiàn)。有科學家警告,若不及時保護環(huán)境,電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時期,可能會在不久將來出現(xiàn)。因此,環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。因此,環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會人士的重視。為響應環(huán)保,今年學校擬定環(huán)保教育為其中一個重點發(fā)展項目。為響應環(huán)保:

  有效提高同學的環(huán)保意識:保護環(huán)境,應由教育做起,而讓同學直接參與環(huán);顒,更能有效培養(yǎng)學生環(huán)保意識。有效提高同學的環(huán)保意識:保護環(huán)境,應由教育做起,而讓同學直接參與環(huán);顒樱苡行囵B(yǎng)學生環(huán)保意識。綠化校園的工作,多交由同學管理,在長期的直接參與過程中,同學的環(huán)保意自會逐漸提高。綠化校園的工作,多交由同學管理,在長期的直接參與過程中,同學的環(huán)保意自會逐漸提高。

  美化校園:綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室,皆栽種樹木或盆栽,校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。美化校園:綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物,若學校的正門、操場、花圃、走廊、以至課室,皆栽種樹木或盆栽,校園環(huán)境定會變得更為優(yōu)美。

  增加同學對校園的歸屬感:推行綠化校園計劃,同學有較多機會與同學合作管理校園環(huán)境,既能營造團結(jié)合作的氣氛,又能令同學明白到自己也屬于學校的.一份子,對學校的歸屬感自能有所提高。增加同學對校園的歸屬感:推行綠化校園計劃,同學有較多機會與同學合作管理校園環(huán)境,既能營造團結(jié)合作的氣氛,又能令同學明白到自己也屬于學校的一份子,對學校的歸屬感自能有所提高。而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨,也能令同學更熱愛校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈,也能令同學更熱愛校園。

  有關(guān)「綠化校園計劃」的具體內(nèi)容,本會有以下建議:有關(guān)「綠化校園計劃」的具體內(nèi)容,本會有以下建議:

  圍繞校舍栽種樹苗:學校可以購入樹苗,然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗:學?梢再徣霕涿,然后圍繞校舍裁種。樹苗長成叢木后,校舍四周林蔭處處,既能美化環(huán)境,又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音,而樹蔭更可成為同學休憩的地方。樹苗長成叢木后,校舍四周林蔭處處,既能美化環(huán)境,又可阻隔部分由校外馬路傳來的噪音,而樹蔭更可成為同學休憩的地方。學?梢耘e辦「校園植樹日」,邀請全校同學參與,裨便建立團結(jié)精神,共同進行校園綠化工作。學?梢耘e辦「校園植樹日」,邀請全校同學參與,裨便建立團結(jié)精神,共同進行校園綠化工作。

  于正門、走廊及課室種植盆栽:學校可以購買盆栽,放置于學校正門及各樓層的走廊,綠化校園環(huán)境。于正門、走廊及課室種植盆栽:學?梢再徺I盆栽,放置于學校正門及各樓層的走廊,綠化校園環(huán)境。正門的植物,可交由本會照料;各樓層的盆栽,則可交由附近的班別打理。正門的植物,可交由本會照料;各樓層的盆栽,則可交由附近的班別打理。另外,學?蔀槊堪噘徣敕N子及花盆,然后讓同學在課室內(nèi)栽種植物,藉此提高環(huán)保意識,訓練同學的責任心。另外,學校可為每班購入種子及花盆,然后讓同學在課室內(nèi)栽種植物,借此提高環(huán)保意識,訓練同學的責任心。

綠色環(huán)保校園建議書4

敬愛的校領(lǐng)導:

  您們好!我是本校的一名六年級學生。

  我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的'情感,學校正如我另一個家。家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領(lǐng)導能在百忙之中抽出空來看看:

  一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

  二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護花草樹木的廣告標語,一旦發(fā)現(xiàn)同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點, 如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

  三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,并貼上關(guān)于保護衛(wèi)生、愛護環(huán)境之類的廣告標語。如果仍有同學執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。

  以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領(lǐng)導能給出批評,若可以實施,望采納。

  祝愿學校日后更加美麗!

  xxx

  20xx年x月x日

綠色環(huán)保校園建議書5

尊敬的校領(lǐng)導:

  我在美麗的光華學校已經(jīng)呆了六年之久了,校園的大花壇,五彩繽紛,各種各樣的花匯聚一壇,猶如奧林匹克的火壇的翻版。校園的小樹林,春天,嫩綠的樹枝冒出一個個可愛的小綠頭;夏天,綠樹成蔭,是大部分學生休閑、娛樂的好去處;秋天,一棵棵樹都披上了淡黃的衣裝;冬天,積雪漫漫,校園披上雪白的冬衣,猶如雪上的樂園。校園的后操場,一眼望去,都是綠油油的草坪,躺在草坪上,風兒拂過,令人神清氣爽。

  但是,在這環(huán)境優(yōu)美,學風純樸的美麗校園里,也有些不盡人意的地方。

  例如:一到運動會之時,草坪上就有許多垃圾,塑料袋,食品包裝袋,一次性的'水杯遍地都是,這些都是同學們的“杰作”,這些杰作不僅給綠油油的草坪來了一個“絢麗的裝飾”,更給人一種厭惡的氣息。

  不僅僅如此,每周星期六,同學們這天下午可以去買零食、可以自由活動……但是在同學們休閑放松的時候,也是他們制造垃圾的時候。教室里,走廊上到處都是同學們?nèi)拥睦,清潔工老爺爺弓著腰要干到很晚才能清理干凈?/p>

  由此,我向校領(lǐng)導提出以下幾點建議:

  1.開展“環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,組織同學們將可回收垃圾收集起來,并到有關(guān)地點換取相關(guān)的獎勵。

  2.組織一次大掃除活動,讓全體同學們來打掃教學樓,打掃校園,體會一下清潔工叔叔阿姨的辛苦,增強環(huán)保的意識。

  3.舉辦講座,用一些事例教育同學們保護環(huán)境,少用一次性產(chǎn)品,減少白色污染。

  4、在校園的每一個地方都貼上保護環(huán)境的標語,讓同學們時時刻刻地記住這些標語,并能用自己的行動去保護環(huán)境。

  尊敬的校領(lǐng)導,我希望我們要像愛爸爸媽媽那樣愛我們的校園,讓校園在我們的精心呵護下變得更加絢麗多姿、讓我們行動起來,讓美麗的校園抹上一層七彩的熒光吧!

綠色環(huán)保校園建議書6

全體同學們:

  你們好!

  當你背著書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的`石凳上時;當你課后漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環(huán)境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

  你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:

  1.請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;

  2.請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細菌;

  3.為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;

  4.請保護好學校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施;

  5.每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環(huán)境。

  保護校園環(huán)境,人人有責。同學們,行動起來吧!

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