保護(hù)環(huán)保建議書(shū)(集合15篇)
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，建議書(shū)在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，建議書(shū)的寫(xiě)作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)建議書(shū)感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼谋Ｗo(hù)環(huán)保建議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)1
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
幾年來(lái)，泰和發(fā)生了很大的變化，一棟棟高樓拔地而起，為我們的泰和增添了許多誠(chéng)意。可是，在高樓聳立的同時(shí)，毀壞的是多畝的良田啊?雖然我們天天宣傳：“保護(hù)環(huán)境”，可是，有多少人做到了?又有多少人沒(méi)有做到呢?
為了保護(hù)泰和，合理地規(guī)劃泰和，我向您們提出一些自己的建議：
一、合理規(guī)劃土地，使每一片土地都能更好地發(fā)揮其自身價(jià)值，造福人類(lèi)，達(dá)到事半功倍的.效果。如：南門(mén)河附近可以多開(kāi)墾些田，但要注意在南門(mén)河邊建些圍欄，以免農(nóng)民澆水時(shí)發(fā)生意外。南門(mén)河附近種田不但能很好地利用土地，解決了附近買(mǎi)蔬菜貴的現(xiàn)象，最主要的是不荒廢其地，一舉多得。
二、加強(qiáng)宣傳力度，把環(huán)保送到每家每戶，在小區(qū)里多植樹(shù)，既可以美化小區(qū)，清新空氣，使人心曠神怡，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū)，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹(shù)，不但可以降低噪音，司機(jī)也受益，長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲，此時(shí)的安全意識(shí)低。開(kāi)車(chē)風(fēng)險(xiǎn)很大，在公路邊植樹(shù)，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度，一舉兩得。
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)2
大家都知道，地球上存在著許多危害地球的人為災(zāi)害，例如：水土流失，空氣污染，森林面積大量減少……
汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣，是污染環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)祝何矚庵泻?150～200種不同的化合物，其主要有害成分為：未燃燒或燃燒不完全的ch、nox、co、co2、so2、h2s以及微量的醛、酚、過(guò)氧化物、有機(jī)酸和含鉛、磷汽油所形成的鉛、磷污染等。其中對(duì)人危害最大的.有一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔�、鉛的化合物及顆粒物。有害氣體擴(kuò)散到空氣中造成空氣污染。
汽車(chē)尾氣的顆粒物中含有強(qiáng)致癌物苯并（a）芘，在一般情況下，1克顆粒物含有約70微克苯并（a）芘，每燃燒1千克汽油可產(chǎn)生30毫克苯并（a）芘。當(dāng)空氣中的苯并（a）芘濃度達(dá)到0。012微克/立方米時(shí)，居民中得肺癌的人數(shù)就會(huì)明顯增加。
汽車(chē)尾氣不僅對(duì)人產(chǎn)生危害，對(duì)植物也有毒害作用，尾氣中的二次污染物臭氧、過(guò)氧乙酯基硝酸脂，可使植物葉片出現(xiàn)壞死病斑和枯斑。乙烯可影響植物的開(kāi)花結(jié)果。汽車(chē)尾氣對(duì)甜菜、菠菜、西紅柿、煙草的毒害更為嚴(yán)重。公路兩側(cè)的農(nóng)作物減產(chǎn)與汽車(chē)尾氣的污染明顯相關(guān)。所以，我提出了幾條建議：
1。加強(qiáng)對(duì)生態(tài)，環(huán)境和資源的現(xiàn)狀宣傳，喚起市民的憂患意識(shí)，提倡節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起。
2多植樹(shù)造林，希望大家能多帶動(dòng)自己身邊的人，一起植樹(shù)，保護(hù)我們的家園。
危害地球就是危害我們自己，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的家園，用雙手給自己創(chuàng)造一片綠色的天空！。
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)3
廣大市民們:
低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來(lái)。綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成，植樹(shù)造林不但可以增添綠意，還能達(dá)到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹(shù)造林的好時(shí)機(jī)，請(qǐng)您親手種下一棵樹(shù)，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹(shù)造林的高潮。從現(xiàn)在開(kāi)始：
1.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的商品，選購(gòu)綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收>資源
3.使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電;適度使用空調(diào)
4.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，為節(jié)能減排出力
5.重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林
6.親近大自然，參加植樹(shù)造林活動(dòng)，認(rèn)養(yǎng)(捐植)一棵樹(shù)木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望
7.在家中，多養(yǎng)幾盆花
8.關(guān)心愛(ài)護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠化成果，廣泛開(kāi)展“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”文明活動(dòng)，爭(zhēng)做綠色文明使者，讓我們>家園的天更藍(lán)、水更清、地更綠。
讓我們攜手營(yíng)造人人了解、重視、參與環(huán)保的'良好氛圍。為每個(gè)人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂(lè)的生活盡一份責(zé)任!
過(guò)低碳生活，做綠色公民;我們一起行動(dòng)吧!
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)4
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，人類(lèi)在這里繁衍生息。地球媽媽把它的一切都無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟?lèi)，但是貪婪無(wú)知的人類(lèi)卻把它糟蹋得面目全非。要知道，近些年來(lái)地球?yàn)?zāi)害頻發(fā)，很多都是人類(lèi)對(duì)自己破壞環(huán)境造成的。據(jù)推測(cè)，之前的`地球，森林覆蓋率高達(dá)60%，可現(xiàn)在呢？不到20%。為了地球的明犬，為了人類(lèi)的未來(lái)，保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類(lèi)迫在眉睫的事情。
節(jié)約與資源，保護(hù)環(huán)境是我們們?nèi)祟?lèi)共同的責(zé)任。作為小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境要自身做起，從身邊的小事做起。因此，我提出以下建議：
1、外出吃飯，需要打包食物時(shí)，盡量自己帶餐具。減少一次性飯盒，一次性筷子的使用。
2、對(duì)于紙張、塑料瓶、廢鐵等物品，盡可能地回收利用，減少不必要的浪費(fèi)以及重新圭產(chǎn)產(chǎn)生的污染。
3、節(jié)約用水。洗完手后要關(guān)緊水龍頭，避免浪費(fèi)�？梢杂孟丛杷畞�(lái)沖廁所或澆花，以達(dá)到多次利用，愛(ài)惜爲(wèi)源。
4、節(jié)約用電。房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、關(guān)空調(diào)，電器使用完后要拔掉插頭，減少電力資源的白白浪費(fèi)。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個(gè)人開(kāi)始努力，好好地保護(hù)環(huán)境！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起！請(qǐng)你們釆納我所提的建議。
讓我們每個(gè)人都向身邊的人宣傳環(huán)境樑護(hù)吧！這樣，我們的地球媽媽一定能重現(xiàn)往日的美麗秋天。
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)5
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我是六（1）班的學(xué)生許梓楠。這個(gè)學(xué)期，我們的學(xué)校進(jìn)行改造，美麗的教學(xué)樓，明亮的教室，令我們學(xué)習(xí)愉快，這么美麗的校園，我們應(yīng)該珍惜。希望同學(xué)們看到我的建議書(shū)，能改掉以前的壞毛病。
以前，有些同學(xué)習(xí)慣不好，在校園的植物、桌椅上刻字，在墻上亂涂亂畫(huà)，隨手把垃圾扔在地上，隨便踹教室的門(mén)，導(dǎo)致很多教室的門(mén)都?jí)牡袅恕?/p>
這個(gè)學(xué)期，我們不能再這樣了，對(duì)此，我提出以下建議：
1、愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)和一草一木。
2、把垃圾扔到相應(yīng)的垃圾箱，洗手后不要灑水，不然踩過(guò)后很臟。
3、不要帶零食上學(xué)，例如口香糖，吐到地上很難清理。
保護(hù)校園是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的，大家都應(yīng)該做到上面幾條，讓我們每天都能在干凈漂亮的`校園里學(xué)習(xí)，這樣得益的還不是我們自己。
希望我的建議書(shū)能使我們的校園更美麗。
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)6
尊敬的市民朋友：
你們好！
地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染，而垃圾分類(lèi)，可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿�，可回收垃圾可以回收利用，這也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。對(duì)此，我們倡議：
一、每位市民都要按照垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類(lèi)的'意識(shí)，讓城市變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
二、在各個(gè)單位和學(xué)校之中，應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類(lèi)知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)，例如：垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。讓每個(gè)孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分類(lèi)和了解垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。
三、媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度，各大廣播站，應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類(lèi)的有關(guān)宣傳，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活，把垃圾分類(lèi)做得更好。
讓我們一同進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為我們的一種習(xí)慣，讓我們家園變得越來(lái)越好
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)7
時(shí)間親愛(ài)的校長(zhǎng)和老師：
您好！
我叫季慶林，是我們學(xué)校六年級(jí)三班的學(xué)生。六年來(lái)，我一直在這個(gè)美麗、和諧、溫暖的校園里學(xué)習(xí)、生活、玩耍。每天早上，伴隨著初升的太陽(yáng)和教室不時(shí)傳來(lái)的爽朗的讀書(shū)聲，我踏進(jìn)校園學(xué)習(xí)；傍晚，我踩著紫色的夕陽(yáng)，告別了美麗的校園。我的日常校園生活讓我對(duì)這個(gè)充滿歡笑和歡笑的校園產(chǎn)生了強(qiáng)烈的感情。
我們的校園就像一個(gè)五彩繽紛的皇家花園。有繁茂的老樹(shù)，有各種奇花異姿的梅花花壇，有五顏六色的塑膠場(chǎng)地，有綠如地毯的足球場(chǎng)。但是在這個(gè)現(xiàn)代化的校園里，一些不盡人意的事情正在發(fā)生。
過(guò)去綠化帶里那些修剪得茂盛整齊的樹(shù)木的'枝條，被低年級(jí)的孩子殘忍地折斷，玫瑰、月季等美麗高貴的花朵也難逃厄運(yùn)。校園門(mén)口每天都會(huì)出現(xiàn)吃剩的包子，大大影響了校園的優(yōu)美環(huán)境。校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙群，這些廢紙群有的只寫(xiě)了幾個(gè)字，有的甚至是干凈的白紙，一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)！這些場(chǎng)景都是不節(jié)約紙張的學(xué)生的光輝“杰作”。在干凈的草坪上環(huán)顧四周，總會(huì)看到一些同學(xué)丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠色的草坪上變得異常刺眼。
我認(rèn)為，為了讓校園的每一個(gè)成員都像我們的校園一樣美麗，我向?qū)W校提出了以下建議：
1.給師生播放幾部關(guān)于環(huán)保的紀(jì)錄片，讓學(xué)生回家寫(xiě)感受。俗話說(shuō)，什么都不要忘記，要牢記在心。
2.加強(qiáng)校園環(huán)境管理。對(duì)亂扔垃圾或浪費(fèi)資源的學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育，對(duì)堅(jiān)持教學(xué)的進(jìn)行處罰；表?yè)P(yáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的學(xué)生和相應(yīng)班級(jí)，并給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
3.組織一些環(huán)保活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)環(huán)保的重要性有更深的認(rèn)識(shí)，并喚起他們對(duì)自己平時(shí)不良行為的愧疚�？芍^事半功倍。
4.在電臺(tái)開(kāi)展綠色環(huán)保專(zhuān)欄，每天都有一個(gè)環(huán)保故事，一個(gè)環(huán)保品味。我相信假以時(shí)日，學(xué)生們會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)。
5.補(bǔ)充一些環(huán)保人員，讓學(xué)生也參與進(jìn)來(lái)，以提高警惕。
我希望校長(zhǎng)和老師能從繁忙的日程中擠出一些時(shí)間來(lái)看看我的一點(diǎn)建議。祝學(xué)校明天更好，未來(lái)更輝煌！
建議人
時(shí)間
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)8
尊敬的聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)先生：
地球是人類(lèi)世世代代生存的地方。那是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，隨處可見(jiàn)的青草姐姐、大樹(shù)哥哥和小花妹妹。云朵們?cè)谖邓{(lán)的天空中開(kāi)心地玩耍�？赡鞘且郧暗牡厍蛄�，現(xiàn)在的地球，人類(lèi)藍(lán)鯊動(dòng)物，樹(shù)木也被人類(lèi)濫砍濫伐，導(dǎo)致地球上本來(lái)不是沙漠的地方現(xiàn)在卻成了沙漠。原來(lái)動(dòng)物們?cè)谏掷锷�，可是因�(yàn)槿祟?lèi)活動(dòng)導(dǎo)致大批物種滅絕了�，F(xiàn)如今因?yàn)槟且恍┕S，望天空過(guò)多地排放廢氣，汽車(chē)過(guò)多地排放尾氣，現(xiàn)在臭氧層已經(jīng)“裂開(kāi)了”。
但是現(xiàn)在人類(lèi)還沒(méi)有真正意識(shí)到這些問(wèn)題的嚴(yán)重性，為此我建議：
一、加強(qiáng)學(xué)校對(duì)孩子們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、多讓同學(xué)們親自參與保護(hù)環(huán)境的`行動(dòng)。
三、少使用一次性筷子。
四、少開(kāi)自己的車(chē)，多走路，騎自行車(chē)，或乘坐公交車(chē)。
五、阻止獵人過(guò)多地獵殺動(dòng)物。
六、呼吁人類(lèi)多種樹(shù)少砍樹(shù)。
我希望您能考慮并采納我的建議。讓我們大家共同保護(hù)我們的地球。
此致
敬禮！
建議人：xx
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)9
各位師生們：
大家好!
地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的.破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……
如果我們?cè)诶速M(fèi)下去，美麗的城市會(huì)毀滅的，因此，我想您提議：
1、不要濫砍濫伐，要多多植樹(shù)，這樣才不會(huì)水土流失。
2、如果垃圾堆滿了一大車(chē)，請(qǐng)把那些垃圾分類(lèi)，撿起那些可回收垃圾。
3、洗完手的水情不要直接把水倒掉，如果水干凈的話還可以繼續(xù)用呢!例如：澆花、洗腳、洗衣服……如果水不干凈也可以用，沖馬桶不就行了!
4、加強(qiáng)節(jié)約，保護(hù)環(huán)境宣傳，使每一位市民都能意識(shí)到節(jié)約，保護(hù)環(huán)境的重要性。樹(shù)立”保護(hù)環(huán)境，人人有則”的思想。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們每個(gè)人應(yīng)該有這種意識(shí)，只要我們行動(dòng)起來(lái)，國(guó)家、城市、地球才會(huì)更美麗;如果我們行動(dòng)起來(lái)，地球才不會(huì)“生病”。讓我們一起為美化校園,愛(ài)護(hù)校園,環(huán)抱校園,獻(xiàn)上一份力量吧
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)10
親愛(ài)的全體少先隊(duì)員們：
你們好！
你們是否注意到身邊的`環(huán)境日益惡化，給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)嚴(yán)重的威脅。
一、植樹(shù)、養(yǎng)花、種草。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保書(shū)籍，每個(gè)少先隊(duì)員要通過(guò)閱讀了解環(huán)保的重要意義。
三、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護(hù)地球的有限資源！
六年級(jí)二班
20xx年10月20日
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)11
為了我們共同的生存、生活環(huán)境，做一個(gè)文明環(huán)保的人。綠色環(huán)境、和諧社會(huì)。我們都渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境……偉大的事業(yè)，需要偉大的創(chuàng)造。讓我們義不容辭地承擔(dān)起各自的使命，共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的和諧社會(huì)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，我們不能因?yàn)檠矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，就以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取，使她本已脆弱的'軀體更加脆弱!
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。孩子是未來(lái)的希望，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的未來(lái)責(zé)任人和受益人，讓孩子一起參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，點(diǎn)滴的努力，巨大的回報(bào)。
我們的建議口號(hào)是：“綠色環(huán)保，舉手之勞：從我做起，從小做起”。
我們建議：
努力學(xué)習(xí)環(huán)�？萍贾R(shí)，主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
倡導(dǎo)文明行為，不隨地吐痰，不亂扔贓物，不踐踏草坪，不隨意摘花折草，保護(hù)綠色生命。在大自然中游玩，除了美好記憶，什么也不要留下。
保護(hù)生物，使生物與人類(lèi)共存，使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處。不可隨意引進(jìn)外來(lái)物種，不可隨處放生生物，以免破壞生態(tài)平衡。
節(jié)約用電，隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦。使用節(jié)能用具(如節(jié)能燈、節(jié)水馬桶等)，空調(diào)調(diào)高1度。電器不要待機(jī)，待機(jī)一樣耗電。隨手關(guān)掉長(zhǎng)時(shí)間待機(jī)的電腦，下班時(shí)拔掉已不需要使用的飲水機(jī)電源插頭。
出行盡量乘坐公共交通工具或步行。開(kāi)車(chē)時(shí)，較長(zhǎng)等待請(qǐng)關(guān)引擎，不要原地?zé)彳?chē)，不要急剎車(chē)。電器、車(chē)輛隨用隨檢，保持良好性能，減少能源消耗和廢氣污染。
減少污染，不要將未經(jīng)處理的污水隨意排放到河流、湖泊、海洋中。使用無(wú)磷洗衣粉，不要將洗衣等生活廢水排入陽(yáng)臺(tái)雨水管道。
節(jié)約資源，隨手關(guān)水龍頭。復(fù)印紙張雙面使用，能用一張不用兩張。少用一次性用品(如：碗筷、衣物等)。水、紙張、塑料袋等盡可能多次重復(fù)利用。
環(huán)境，是人類(lèi)賴以生存的必要條件，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了子孫后代，為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園，請(qǐng)大家積極響應(yīng)建議，為綠色環(huán)保“盡一份責(zé)，出一份力”!
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)12
老師們、同學(xué)們：
每當(dāng)清晨，你們來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候，你們是否看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)垃圾在那里“肆無(wú)忌憚”的玩耍，此時(shí)你們的內(nèi)心會(huì)有何感受?你們是否想過(guò)它們都來(lái)源于一些不把環(huán)�？丛谘劾锏耐瑢W(xué)們。
雖然我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這種存在現(xiàn)象采取了相應(yīng)的措施，可是制度措施同學(xué)們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)，任憑領(lǐng)導(dǎo)去刮。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)，生活在這樣的環(huán)境里你們心情是否愉悅?對(duì)自己的做法是否自責(zé)?作為垃圾的`創(chuàng)造者是否安心?
同學(xué)們?nèi)绻覀兩钤谝粋�(gè)令人身心愉悅的環(huán)境里，那么對(duì)我們的學(xué)習(xí)和健康會(huì)是多么的有益啊!為了校園的明天，為了我們的成長(zhǎng)，我特提出以下幾點(diǎn)建議：
1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái);
2、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);
3、種植花草清新空氣，綠化美化校園環(huán)境;
4、節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理使用能源;
5、提倡生活垃圾分類(lèi)，廢舊物品不亂堆放;
6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;
7、學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)的星球上，有明凈的天空，湛藍(lán)的海洋，溫暖的.陽(yáng)光，潔凈的淡水，肥沃的土地......但是，如果我們只顧肆意地享受地球給予的一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,支離破碎。
保護(hù)環(huán)境，善待萬(wàn)物，是人類(lèi)共同的責(zé)任，為了人類(lèi)的家園，我們都要行動(dòng)起來(lái)，我們?nèi)巳硕家鲆患匾氖隆Ｗo(hù)環(huán)境
1、不亂丟棄廢電池，如果我們亂扔，就會(huì)污染大量土地和地下水。要是我們把它們收集起來(lái)送進(jìn)回收站去，就能做到既環(huán)保，也循環(huán)利用。
2、節(jié)約每一滴水，水龍頭關(guān)好，防止浪費(fèi)。
3、將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生。
4、保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)珍惜動(dòng)物、植物。
5、再外吃飯時(shí)，少用一次性物品，節(jié)約紙巾。
讓我們一起參與環(huán)保，愛(ài)護(hù)我們的家園，使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛(ài)美麗吧!
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)14
尊敬的城市領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
近年來(lái)，太和發(fā)生了很大的變化，高樓拔地而起，為我們的'太和增添了很多誠(chéng)意。然而，當(dāng)高樓聳立時(shí)，許多英畝肥沃的土地被摧毀了。雖然我們天天宣傳“保護(hù)環(huán)境”，但有多少人做到了？有多少人沒(méi)有做到？
為了保護(hù)太和，合理規(guī)劃太和，給你一些建議：
第一，合理規(guī)劃土地，使每一塊土地都能充分發(fā)揮自身價(jià)值，造福人類(lèi)，事半功倍。比如南門(mén)河附近可以開(kāi)墾更多的田地，但要注意沿南門(mén)河修建圍欄，避免農(nóng)民澆水時(shí)發(fā)生意外。在南門(mén)河附近耕作不僅可以很好地利用土地，還可以解決這個(gè)問(wèn)題
了附近買(mǎi)蔬菜貴的現(xiàn)象，最主要的是不荒廢其地，一舉多得。
二、加強(qiáng)宣傳力度，把環(huán)保送到每家每戶，在小區(qū)里多植樹(shù)，既可以美化小區(qū)，清新空氣，使人心曠神怡，更主要的是倡導(dǎo)把森林帶進(jìn)小區(qū)，使居民們時(shí)刻有著生活在大自然的氣息，環(huán)保的理念在人們心目中也就根深蒂固了。在公路邊植樹(shù)，不但可以降低噪音，司機(jī)也受益，長(zhǎng)時(shí)間駕駛會(huì)使司機(jī)頭發(fā)漲，此時(shí)的安全意識(shí)低。開(kāi)車(chē)風(fēng)險(xiǎn)很大，在公路邊植樹(shù)，使司機(jī)時(shí)刻保持頭腦清醒，安全風(fēng)險(xiǎn)降低到最低程度，一舉兩得。
建議人
時(shí)間
保護(hù)環(huán)保建議書(shū)15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。
180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類(lèi)的未來(lái)。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
20xx年10月21日
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