給爸爸的建議書15篇
在快速變化和不斷變革的新時代，建議書與我們的生活息息相關，建議書是單位或集體向有關單位或上級機關和領導，就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編收集整理的給爸爸的建議書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給爸爸的建議書1
親愛的爸爸：
我知道您愛喝酒，可是不能每天喝呀，這樣會傷害您的身體的，要是生了大病，那可不得了。最重要的`是，您可是部隊飛行員呀！喝醉了，再開飛機，要是在飛機上睡著了，那多危險啊！再說了，您要是飛行不在家、休息了還不在家的話，您看看媽媽瘦弱的身體，媽媽能撐得住嗎？要是媽媽累暈了，我還要上學，誰來照顧媽媽呢？
可您總是控制不住自己，竟然下了班還喝酒，回來的時候不是八點就是九點，害得媽媽忍著腰疼干重活，還要輔導我的作業(yè)和簽字。想到這些事兒，您難道就不心疼媽媽，您就這樣心甘情愿地連累媽媽嗎？
我一直控制您喝酒，可您就是不聽我的話，還說什么喝酒是因為有事兒了、沒辦法了、酒可以熱身、也含有一定營養(yǎng)……什么有事兒、沒辦法了？您要是不喝，別人還強迫喂您喝不成？對身體有什么營養(yǎng)啊？要是有營養(yǎng)的話，我早就抱著酒瓶子喝個沒完沒了了。爸爸，我想問您一下：“酒真的好喝嗎？要是好喝，那為什不讓我們小孩子喝酒呢？”
所以，親愛的爸爸，我建議您還是少喝酒啦！您記住了嗎？
給爸爸的建議書2
親愛的校長：
您好！
咱們的校園是個可愛美麗的校園，每名學生都生機勃勃，天真可愛。但我們校園還有一些美中不足。操場上的垃圾袋滿天飛揚、任意泛濫，地上的果皮、紙屑隨處可見，影響了校容校貌。
我想，原因一定是出于學生的`素質不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環(huán)境的重要性，使學生養(yǎng)成了不愛護校園環(huán)境的壞習慣。
在此，我想給您提幾點建議：
一、加強學生素質教育，使他們自學保護校園環(huán)境。
二、讓同學們不光自己愛護環(huán)境，也要勸說周圍的同學愛護環(huán)境。
三、加大監(jiān)督力度，在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員，搞好衛(wèi)生監(jiān)督，使同學們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的主題班會，提高學生愛護校園、保護環(huán)境的意識。
希望以上幾點建議校長能采納。
祝校長工作順利、身體健康、天天快樂！
八一路小學五年二班xxx
二0xx年xx月xx日
給爸爸的建議書3
親愛的爸爸:
在小學里度過了六年，作為一名快要畢業(yè)的小學生。
出于對家庭的熱愛，為了讓更多人羨慕我們這個和睦的家庭，特向爸爸提一點建議。
我平時在家里的`確比較調皮，上課時愛做小動作，總是惹你生氣。
最近我又迷上了課外書。
寫作業(yè)時看你們不注意就偷偷的看，導致字體潦草，然后你就用小棍子敲我的手。
我承認有時候控制不住自己，就像剎車失靈的汽車一樣一發(fā)不可收拾。
我知道你看見我這樣也非常生氣。
但是我有一種心理，你越打我我就越不想寫好，還耽誤我玩的時間。
這樣會讓我原本會做的題也因為怒發(fā)沖冠而忘掉 ，如此這樣就形成了惡性循環(huán)。
我希望爸爸能在寫完作業(yè)之后再打我，這樣我就不會那么煩了。
除了打我還應該幫助我改正錯誤，改變我愛煩躁的個性。
我自己也克制自己的壞脾氣。
以上是我的建議，希望爸爸能考慮采納，使我們的生活更美好!
建議人:xx
給爸爸的建議書4
親愛的爸爸：
您好！
我有很多心里話一直想對您講，只是沒有機會，借這個寫信的機會，您的寶貝兒子想對您提提建議。
爸爸您什么都好，就有一樣不好，那就是愛抽煙。要是閑著沒事，一天得抽個一盒兩盒的。不用看別的，就看您那被煙火燎黃了的手指，那被煙熏黑了的門牙，就知道你的煙癮有多大了。
爸爸，您還記得嗎？前年，您因為抽煙不小心，把新棉衣的袖子燒了個大窟窿。為這事，您和媽媽還吵了一架，幸虧您“認罪”的態(tài)度好，媽媽才給您把衣袖縫好了。打那以后，爸爸您就很少在媽媽面前抽煙了。
我還記得有一天，媽媽到外婆家去了，我放學回家，一進家門，就見您坐在沙發(fā)上，從煙盒里拿出一支利群牌卷煙，在凳上磕了幾下，又用手捏了捏，便拿出打火機點著了，津津有味地抽了起來。煙筒雖不大，可那煙冒得卻十分來勁，灰色的煙霧打著圈向上升騰。一會兒工夫，屋子里便彌漫著煙霧，我被嗆的又掉淚，又咳嗽，心煩地對爸爸您說：“別抽了，嗆死人了�！笨赡鷧s像什么也沒聽見似的'，兩個指頭捏著半指蓋長的煙頭，緊緊銜在嘴角上，閉著眼睛，狠狠地吸了一口，這才扔掉。緊接著，見您喝了口水，我以為您不會再抽煙了，可是，誰知您又點著了一支，大口大口地抽個不停。后來，您煙盒里沒煙了，您就站起身來，走出了家門。我猜您應該又是到外面買煙去了。
爸爸，您以后別再抽煙了，電視上都說了抽煙對人有害處，就連煙盒上也這么說，我求您了，真心的！
祝您
身體健康
您的兒子：xxx
給爸爸的建議書5
尊敬的校長：
您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是十分緊張的�？墒�，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的`。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。
以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝！
祝您，工作順利！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給爸爸的建議書6
敬愛的爸爸媽媽：
你們好！爸爸媽媽你們給予了我很好的生活環(huán)境，讓我健康的成長，讓我在好的環(huán)境中念書，我很感激你們。雖然，我過得很快樂，但是我心中是空虛的。
每次，你們回來，都顧著忙自己的事情，卻忽略了我這顆幼小的心。爸爸，媽媽我多么希望你們能陪陪我，我要向你們提出一個建議，希望你們能明白我的心。我記得，那一天晚上，是我最難忘的一天。那天晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了。整個屋子里黑沉沉的，我忙的`點燃一支蠟燭。爸爸從屋里走出來，嘟囔著：“剛看到好看的又停電了�！眿寢寚Z叨著：“真是的，這么精彩的電視劇看不成了�！�
我高興地說：“來來來，我們開個‘燭光晚會’。”我喜滋滋地擠在爸爸媽媽中間，燭光搖曳著，照著我們親切而又模糊的臉。我滔滔不絕地講著，學校里的新鮮事，爸爸媽媽表現(xiàn)得格外耐心，笑瞇瞇地望著我，還不時地點著頭，也不停的問我其他事。燭光跳躍著，爸爸媽媽也講起了自己小時候的一些故事。我輕輕地依偎在媽媽懷中，手緊緊的地拉著爸爸，愉快的笑聲不斷響起�！班А毖矍耙黄饷�，爸爸站起來，又去看報了，媽媽也推開我，進去看電視了。又只剩下我一個人。我多么希望一直能夠停電。讓爸爸媽媽多陪陪我。希望你們能夠聽到我的呼喚，多陪陪我吧！
祝爸爸媽媽身體健康，工作順利！
給爸爸的建議書7
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的`建議：
1、開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。
2、課外時間，經常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
3、把學校門口的小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。
4、給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。
以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。
祝您
身體健康，工作順利！
XXX
20xx年XX月XX日
給爸爸的建議書8
親愛的爸爸：
爸爸,要說你吸煙吸的真是太厲害了,您大約每天要吸5根煙,一個月就是150根(按30天計算),一年就是1800根,十年就是18000根;每包煙5元錢,一包煙有20根.您一個月大約就要吸7包煙還不止,按這樣算,您一個月光是吸煙大約就要花40多元錢,一年大約就要花480多元,十年大約就要花4800元錢,按這樣算下去,您女兒的“大學夢”就要破滅了呢.
建議二：關于爸爸的喝酒問題.
建議指數：四顆星
爸爸,您要是光喝酒,不吸煙的話,我也就不會有這麼大的建議了.可是,您既喝酒,又吸煙,這對您的身體是有很大的危害的,您沒聽說過嘛：吸一根煙就少活一分鐘.時間就是生命,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
爸爸,我說的都是真的.,希望你能改善以上這些壞毛病,給予我一個沒有吸煙味道,也沒有酒的味道的溫馨家庭吧.
給爸爸的建議書9
親愛的爸爸:
我知道您愛喝酒，可是不能經常喝啊，這樣會傷害您的身體的.，要是你的身體出了問題那可不得了。
最重要的是，您可是部隊飛行員呀!喝醉了，再開飛機，要是在飛機上睡著了，那多危險啊!再說了，您飛行時不在家、要是休息了還不在家的話，您看看媽媽瘦弱的身體，她能撐得住嗎?要是媽媽累出病了，我還要上學，誰來照顧媽媽呢?
可您總是控制不住自己，竟然下了班還喝酒，回來的時候都八九點了，害得媽媽忍著腰疼干重活，還要輔導我的作業(yè)和簽字。
想到這些事兒，您難道就不心疼媽媽，您就這樣心甘情愿地連累媽媽嗎?
我一直控制您喝酒，可您就是不聽我的話，還說什么喝酒是因為有事兒了、沒辦法了、酒可以熱身、也含有一定營養(yǎng)……什么有事兒、沒辦法了?您要是不喝，別人還強迫喂您喝不成?對身體有什么營養(yǎng)啊?要是有營養(yǎng)的話，我早就抱著酒瓶子喝個沒完沒了了。
爸爸，我想問您一下:“酒真的好喝嗎?要是好喝，那為什不讓我們小孩子喝酒呢?”
所以，親愛的爸爸，我建議您還是少喝酒啦!您記住了嗎?
您的乖女兒:賽賽
xx年6月1日
給爸爸的建議書10
親愛的爸爸：
您好！
我有很多心里話一直想對您講，只是沒有機會，您的寶貝兒子想對您提提建議。
爸爸您什么都好，就有一樣不好，那就是愛抽煙。要是閑著沒事，一天得抽個一盒兩盒的。不用看別的，就看您那被煙火燎黃了的.手指，那被煙熏黑了的門牙，就知道您的煙癮有多大了。
爸爸，您還記得嗎？前年，您因為抽煙不小心，把新棉衣的袖子燒了個大窟窿。為這事，您和媽媽還吵了一架，幸虧您“認罪”的態(tài)度好，媽媽才給您把衣袖縫好了。打那以后，爸爸您就很少在媽媽面前抽煙了。
我還記得有一天，媽媽到外婆家去了，我放學回家，一進家門，就見您坐在沙發(fā)上，拿了一支香煙，便拿出打火機點著了，津津有味地抽了起來。一會兒工夫，屋子里便彌漫著煙霧，我被嗆的掉淚，心煩地對爸爸您說：“別抽了，嗆死人了�！笨赡鷧s像什么也沒聽見似的，兩個指頭捏著半指蓋長的煙頭，緊緊銜在嘴角上，狠狠地吸了一口，這才扔掉。緊接著，見您喝了口水，我以為您不會再抽煙了，可是，誰知您又點著了一支，大口大口地抽個不停。后來，您煙盒里沒煙了，您就站起身來，走出了家門。
爸爸，您以后別再抽煙了，電視上都說了抽煙對人有害處，就連煙盒上也這么說的！
給爸爸的建議書11
爸爸媽媽：
我感到你們對我的學習壓力太大 ，有時我寫完作業(yè)，剛想要出去玩，你們發(fā)現(xiàn)了，便“逼”著我去復習，我被“逼”無奈，只能乖乖地服從命令。你們這樣讓我沒有自己的想法，我想要一個屬于我自己的空間。
我知道，在愛的過程中，你們訓斥我，打罵我。我覺得你們用這種方式來體罰我是不對的。你們在訓斥我時也會感到特別的心痛，我也知道你們很愛我，可是你們用的方法不對，我們小孩子不聽話的原因，就是你們用體罰的方法不對，我們加以抵抗。我建議你們換一種教育我們的方法，讓我們得到更多的愛。同時也改掉那些不好的習慣，我想給你們提些建議，比如：
1、孩子做錯了事就不要打孩子。要是孩子做錯了事，你們最好不要上來就打孩子，要給孩子說一說道理，給孩子講一講怎樣來補救，然后，讓孩子找一找原因。
2、孩子考試如果考得不好，不要給孩子說一些不好聽的話：如：你再考不好我就不要你了，你考不好就別吃飯……你們這么對孩子說，孩子在考試的時候會很緊張，就更考不好。等到老師念成績了，孩子考不好，就非常害怕，有時老師讓簽字，有的孩子考不好，就不愿意拿出卷子來讓父母簽字了。要是孩子考試考不好的話，你們家長們不要對孩子又打又叫的，這樣孩子就會更加害怕，時間長了就會有離家出走的現(xiàn)象，這主要與家長們平常對孩子打罵有關系，所以，家
長們要站在孩子的那一邊想一想。我希望家長們的.這些壞習慣，都應該好好反省一下，用最溫暖的愛來關心你的孩子，教育你的孩子。 平常，你們訓斥我之后，我都會頂嘴�，F(xiàn)在我長大了，我知道錯了，也跟你們說一聲“對不起”，我知道你們都是對我好，我也希望你們能改正你的教育方法，讓我健康快樂的成長。
爸爸媽媽，我知道你們“望女成鳳”的心情，但如果你們改變方法，合理安排的教育我們，也許會更好！
給爸爸的建議書12
一、您給孩子自己體驗的機會了嗎？
01. 孩子把房間或者桌上弄亂，這與他的創(chuàng)作活動有關，給孩子一個房間或者房間的一部分，主要供他去創(chuàng)作；
02. 向孩子提供書籍和材料，以便他能干自己喜歡的事；
二、您給孩子自己感受的環(huán)境了嗎？
03. 帶孩子到他感興趣的地方去玩兒，幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子們正常交往；
04. 允許孩子參加計劃家務和外出旅行的事情，讓孩子與各種年齡的成年人自由交往；
三、您給孩子自己解決困難的空間了嗎？
05. 讓孩子作他力所能及的事情，幫助孩子制定他的個人計劃和完成計劃的方法；
06. 不存在完全不能與孩子討論的話題，讓孩子獨立思考問題，讓孩子有機會真正自己作決定，從小養(yǎng)成思考的習慣；
四、您給孩子自己創(chuàng)造的自由了嗎？
07. 激勵孩子編故事，去幻想；
08. 允許孩子玩各種廢棄物，鼓勵孩子發(fā)現(xiàn)問題，隨后解決這些問題，在孩子干的事情中，不斷尋找值得贊許的地方；
五、您給孩子自己展示的舞臺了嗎？
09. 把心中的“私”想變成大家接受、認可的“思”想，最關鍵就是要“講”出來，開口了，不怕了！
10. 命運是掌握在自己手里，更關鍵的是在嘴里！我語說我心，幫助孩子把心中的話說出來，就要綜上四點，為孩子創(chuàng)造體驗的機會，用心地在特殊環(huán)境嚇去感受，讓孩子積極主動地思考、行動，自己親手解決困難，要鼓勵孩子，讓孩子自由地創(chuàng)造，把內在的能量發(fā)揮出來！
第一個要求：我的.孩子喜歡我
1、愉快愉快，心情愉悅，動作就快
2、知之者不如好之者，好知者不如樂知者
3、孩子不喜歡，再易會變難；孩子好喜歡，再難會變易
4、我不一定會喜歡我所欣賞的人；我一定會喜歡欣賞我的人
第二個要求：弘揚孩子的優(yōu)點 培養(yǎng)孩子的個性
1、缺點是用孩子的自尊來做“芯”的
2、優(yōu)點和缺點、雇傭和自愿的關系：優(yōu)點不說不得了，缺點少說慢慢少
3、問題孩子沒問題
第三個要求：跟學校保持最緊密的良性關系
1、做老師喜歡的學生
2、學校是學“笑”，校長是“笑”長
3、你愛我，我愛你，愛來愛去愛自己
第四個要求：構建適合孩子有效重復學習的環(huán)境
1、天才就是有效重復次數最多的人
2、成績好只是因為重復的次數多，重復的效果好而已
3、調動內外所有資源增加重復的次數提高重復的效果
4、內在的學習門戶+外在的學習資源=優(yōu)秀的學習成績
5、卓越就是演講復述次數最多的人
6、測試找到每科有效重復量達至優(yōu)秀成績的臨界點
7、有效重復至優(yōu)秀的臨界點就是孩子卓越的起點
8、用來增加有效重復次數的內在的36大門戶
9、用來增加有效重復能量和次數的外在的60大資源
10、演講復述是最神奇的學習方法
第五個要求：培養(yǎng)孩子的四大系統(tǒng)
1、知識系統(tǒng) 2、動力系統(tǒng) 3、能力系統(tǒng) 4、資源系統(tǒng)
給爸爸的建議書13
尊敬的.爸爸：
21世紀是一個文明地社會，可是爸爸好像和時代脫節(jié)了，為了我們一家的生命安全與身體健康我提出了以下幾點要求：
1、平時少喝點酒，傷了身，還亂發(fā)脾氣。
2、要少抽煙，傷肺。還亂彈煙灰，有煙灰缸不用……
3、要學會上網了，要學會玩電腦，不過不要沉浸在網絡游戲中哦！
4、聽不懂網絡用語就不要和愛說網絡用語的人在一起，還要我解釋半天……
給爸爸的建議書14
尊敬的校長：
您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應聽聽我下面的建議：
�。ㄒ唬╅_放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野；惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應該成為同學們的第二課堂。
�。ǘ┟恐芙o同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代，應該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網、查資料，通過網絡，同學們還可以了解到更多的`知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。
（三）課外時間，打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事；聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。
�。ㄋ模┙o每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。
祝您
身體健康！工作順利！
建議人：
日期：
給爸爸的建議書15
尊敬的校長：
在這里，我度過了六年的時光，現(xiàn)在，我即將畢業(yè)，在離別之際，我想向您提一點建議。
校園里花草樹木各具特色，將校園裝點成了一個美麗的大花園，環(huán)境十分優(yōu)美�？墒�，就在這個美麗的大花園中，還是有一點不和諧的音符。年，地上并非一塵不染。紙屑，垃圾雖不是隨處可見，卻總在不經意間映入眼簾。花草也不總是完好無損，總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學們一些小小的舉動總是在不經意破壞著我們和諧的環(huán)境。
我覺得同學們可能是沒有人提醒，所以有點不自覺了，隨意把紙屑或垃圾扔在地上，便讓校園沾染了灰塵；亦或許同學在玩耍時隨意折了花草，讓那些小生命失去生機。
對此，我想到了以下幾點辦法：
第一，可以在走郎的墻上多貼幾條標語，不一定要在垃圾桶邊，只要在同學們經常經過的路旁，也可以在垃圾桶的不遠處貼上類似“別著急，垃圾衛(wèi)士在不遠處等著你”“垃圾小朋友還不想下車呢，讓我等前方靠站”等幽默的`提示語。
第二，在花草樹木的枝上掛上幾條標語，但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言，我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語言“輕一點，別傷害我“等。
第三，可以把黑板都換成白板，這樣無論擦還是寫，都不會有一點兒灰塵。
第四，最重要的還是讓老師經常在班里提及，讓同學們有更多保護環(huán)境的意識，也可以呼吁同學們多植樹。
……
以上是我小小的建議，如有不妥，請您諒解，也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
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