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給的建議書

時(shí)間:2024-07-27 20:19:58 建議書 我要投稿

有關(guān)給的建議書8篇

  在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,建議書與我們的生活息息相關(guān),我們?cè)趯懡ㄗh書時(shí)要分條列出建議的具體內(nèi)容。你寫建議書時(shí)總是沒有新意?下面是小編整理的有關(guān)給的建議書,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)給的建議書8篇

  有關(guān)給的建議書 篇1

尊敬的同學(xué)們:

  你們好!我是我們班其中的一員。

  我非常喜歡咱們這個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué)都非;顫、可愛,因此也有些同學(xué)比較調(diào)皮哦!陸尚奇同學(xué),我覺得你非常聰明,但卻沒有把心放在學(xué)習(xí)上,如果你把心放在學(xué)習(xí)上,那你肯定很棒!每次孫老師表揚(yáng)你,說你是第一名、我十分的`羨慕你,但你也有些小缺點(diǎn),上英語課時(shí)你不太專心!大家都在認(rèn)真聽講,而你卻在看課外書。還有你比較愛說臟話,這點(diǎn)希望你可以改正。

  李華曉同學(xué),你笑起來十分可愛,也很大方,但你比較愛捉弄女同學(xué),一點(diǎn)歉意也沒有還十分開心,希望你能改正。所以,我給你們提了一些建議:

  一、在上課時(shí)請(qǐng)專心聽,少說話。

  二、請(qǐng)不要說粗口話,大家要做文明的學(xué)生。

  三、請(qǐng)不要捉弄女同學(xué),這樣會(huì)讓人討厭。

  希望你們能接受我的建議!

建議人:XXX

  20xx年X月X日

  有關(guān)給的建議書 篇2

  一、關(guān)于學(xué)生生活衛(wèi)生改善

  食堂衛(wèi)生要改善,我看到有學(xué)生打早餐時(shí)候掉到碗外了,師傅直接用手撿起來丟學(xué)生碗里。食堂師傅在給學(xué)生抓面條時(shí)手上最好戴白色的塑料手套。其次是建議學(xué)校修一個(gè)洗碗池。學(xué)校洗碗的地方在廚房,所有的人都窩在一個(gè)小小的空間洗碗,學(xué)校沒有一個(gè)專門的洗碗池,水龍頭也只有一個(gè),這樣就造成許多學(xué)生都擠在一起,用一盆水洗所有的碗,有的學(xué)生的碗甚至不洗。同時(shí)地板上也都是食物的殘?jiān)。蒼蠅蚊子自然多。

  二、關(guān)于課業(yè)和學(xué)生評(píng)價(jià)

  其它年級(jí)我不知道,一年級(jí)作業(yè)我都盡量控制在能在兩節(jié)課內(nèi)完成的量。其它的年級(jí)作業(yè)也一樣,盡量給學(xué)生減負(fù)。關(guān)于學(xué)生的評(píng)價(jià),我想說不要太在乎考試成績(jī)的分?jǐn)?shù),學(xué)校要求學(xué)生全面發(fā)展,我們學(xué)校也有專門的體音美老師,課堂上實(shí)現(xiàn)全新的上課方式,把課堂還給學(xué)生,這樣剛開始起步的轉(zhuǎn)變,學(xué)生肯定要一個(gè)適應(yīng)的過程,培養(yǎng)方式變了,評(píng)價(jià)方式應(yīng)該一起變,不然新的上課方式也同時(shí)失去意義。我想說多注重動(dòng)手,多元評(píng)價(jià),而不僅僅還是看成績(jī)?nèi)ズ饬恳粋(gè)班級(jí)。關(guān)于德育的滲透,不僅僅要靠品德課的開展和班主任的強(qiáng)調(diào),更在學(xué)校開展全校的德育活動(dòng)。

  三、關(guān)于家校溝通:

  我校學(xué)生大部分是留守兒童,家長(zhǎng)不在家,爺爺奶奶能認(rèn)識(shí)字和能管下孫子或者外孫的不多,農(nóng)忙的`時(shí)候能看著學(xué)生寫作業(yè)、和學(xué)校互動(dòng)教育學(xué)生德育的機(jī)會(huì)幾乎沒有。這樣很大的教育重任都落在了學(xué)校的身上。目前為止我了解的學(xué)校和家長(zhǎng)互動(dòng)的僅僅靠家訪,沒有一個(gè)專門的家長(zhǎng)會(huì),老師和家長(zhǎng)專門留出一個(gè)時(shí)間共同討論學(xué)生的問題。多開一些家長(zhǎng)會(huì),只有家長(zhǎng)和學(xué)校一條線,學(xué)生的教育才能開展的更順利。

  四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法:

  因材施教:更多的理解每個(gè)孩子,培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈,。多關(guān)注不活潑的孩子,多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生,注意個(gè)性培養(yǎng),改善與學(xué)生交流方式,注重孩子的特點(diǎn)。 對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見,加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo),要放大優(yōu)點(diǎn),淡化缺點(diǎn),盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn),多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生,加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通,針對(duì)孩子的性格給予教育,如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注,是需要思考的問題,教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象,所以歸根到底,學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主,要表揚(yáng)鼓勵(lì),多給孩子展示機(jī)會(huì),老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況,對(duì)癥求藥,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力,多鼓勵(lì),多交流,學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任,多鼓勵(lì)孩子,增強(qiáng)自信。

  陳 夢(mèng)

  20xx/9/18

  有關(guān)給的建議書 篇3

尊敬的校長(zhǎng)先生:

  您好!

  我是本校六年級(jí)的學(xué)生陳xx。

  校長(zhǎng)先生,最近,我校幾處地方出現(xiàn)了小學(xué)生亂丟垃圾的現(xiàn)象。這種行為是非常不好的,要知道,亂丟垃圾會(huì)引來許多垃圾蟲,會(huì)引起疾病。為了制止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我向您提出幾點(diǎn)建議:

  1、有垃圾的.地方要把垃圾處理掉,特別是垃圾堆,要定期處理垃圾。

  2、對(duì)于那些亂丟垃圾的同學(xué),要給予處罰。

  以上是我提的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長(zhǎng)看看有哪些不妥的地方,指正一下。

  有關(guān)給的建議書 篇4

敬愛的校長(zhǎng):

  在小學(xué)六年的時(shí)光,馬上就要過去了。在這六年里學(xué)校不僅給我?guī)砹酥R(shí),還有無窮無盡的快樂。我十分熱愛和留戀我的母校,因此我想向校長(zhǎng)提出一些建議。

  我衷心祝愿我的母校變得更加美好。特別是希望我們的食堂管理方面有所提高。學(xué)校里有很多中午無法回家吃飯的同學(xué),只能在食堂吃飯。但食堂的飯菜實(shí)在是不好吃,很多同學(xué)沒吃幾口就都倒掉了。

  這樣的情況并不是少數(shù),而是每天都在發(fā)生,每頓飯倒掉的飯菜都有一桶,既浪費(fèi)了糧食,而學(xué)生又沒有吃飽。

  因此我向校長(zhǎng)提出以下建議。

  第一,食堂的伙食要改善也下,兩素一葷就可以。

  第二,食堂的衛(wèi)生方面應(yīng)該時(shí)刻重視,不能忽視同學(xué)們的`健康。

  第三,食堂的餐桌數(shù)量要增,不能讓同學(xué)們?yōu)檎也恢欢l(fā)愁。

  以上就是我的建議,希望校長(zhǎng)能慎重考慮采用。

  有關(guān)給的建議書 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

我是六年級(jí)(1)班的學(xué)生,在學(xué)校生活快6年了,我真有點(diǎn)舍不得離開母校。在離校之前,我有幾點(diǎn)建議想對(duì)你們說,希望你們能采納我的建議。

  我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校,校舍非常破舊。操場(chǎng)上的兩個(gè)籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊,只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好;教學(xué)樓旁邊僅有4個(gè)用磚頭砌成的乒乓球臺(tái),不能滿足同學(xué)們活動(dòng)的需要,F(xiàn)在可好了,新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢(shì)。教學(xué)大樓穿了“新衣服”──樓頂又加修了一層,而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚,變得像新房子了。大樓里面,三、四層樓的過道、教室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新,墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快。學(xué)校換了新貌,同學(xué)們也更愛自己的學(xué)校了。

  我們的學(xué)校還在改造中,但是還不夠理想,我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點(diǎn)建議:

  ●操場(chǎng)還沒有修好,應(yīng)該修快點(diǎn)。學(xué)校的活動(dòng)場(chǎng)地太小了,所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了,擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)地,建成一個(gè)塑膠足球場(chǎng)。

  ●教學(xué)大樓前面的籃球場(chǎng)最好也是塑膠的,這樣既美觀,又能方便同學(xué)們的活動(dòng)。

  ●在圍墻內(nèi),還可以多種花草,多栽樹,讓我們的校園變得更美,像個(gè)大花園一樣。

  ●原來的`校門旁,有許多小食店,很多同學(xué)喜歡買零食吃,吃完了將果皮、食品袋亂扔,不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生,會(huì)影響同學(xué)的身體健康,希望有關(guān)部門把那些小食品攤點(diǎn)拆掉。學(xué)校大隊(duì)部還要加強(qiáng)同學(xué)們愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育,不亂吃零食。

  ●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃,只要離果皮箱遠(yuǎn)一點(diǎn)就扔在地上,很不文明。建議多設(shè)幾處小一點(diǎn)的垃圾桶,方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。

  以上五點(diǎn)建議,不知對(duì)不對(duì),僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。

  此致

敬禮!

  韋宇哲

  20xx年4月

  有關(guān)給的建議書 篇6

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

感謝大家一直以來對(duì)班級(jí)工作的大力支持,感謝我們每一個(gè)車三人對(duì)班級(jí)建設(shè)所作出的貢獻(xiàn)!

  班級(jí)現(xiàn)在需要發(fā)展,首先我們需要建設(shè)一套合理的班級(jí)制度,因?yàn)榘嗉?jí)制度建設(shè)是班級(jí)民主化和班級(jí)文化建設(shè)的前提,以班級(jí)的制度化引導(dǎo)班級(jí)的民主化,以班級(jí)的民主化推動(dòng)班級(jí)的文化建設(shè)。

  一、我們需要理性地辨別民主和個(gè)人自由

  我們從小接受民主思想教育,我們追求民主,但是我們得明確沒有制度約束的民主將走向無組織的個(gè)人自由主義。如果在班級(jí)建設(shè)中單純提倡個(gè)人自由的.民主,班級(jí)將會(huì)走向無組織的混亂。我們需要理性的班級(jí)制度來約束和指導(dǎo)個(gè)人自由,在理性思維的指導(dǎo)下,正確行使自己的民主權(quán)利,這樣才能產(chǎn)生一個(gè)健康、向上的班級(jí)。

  二、我們需要明確自己的權(quán)利與義務(wù)

  我們有權(quán)利意識(shí),可是我們會(huì)很容易忽略伴隨權(quán)利的義務(wù),我們以上提到的班級(jí)民主就是我們的一項(xiàng)權(quán)利,但是我們必須承擔(dān)與之相當(dāng)?shù)陌嗉?jí)義務(wù)。車三是一個(gè)班級(jí),一個(gè)群體,現(xiàn)代社會(huì)群理論提出了兩個(gè)核心命題:一是義務(wù)優(yōu)先于權(quán)利;二是公共利益優(yōu)先于個(gè)人權(quán)利。我們先得承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)才能享有我們應(yīng)有權(quán)利,義務(wù)與權(quán)力將會(huì)在班級(jí)制度中體現(xiàn)。

  三、班級(jí)工作需要制度的引導(dǎo)

  正所謂“沒有規(guī)矩不成方圓”,只有依托學(xué)校管理有關(guān)規(guī)章制度,制定了一整套科學(xué)系統(tǒng)的、全面可行的《班級(jí)制度》,建立從班級(jí)管理目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)、反饋等方面實(shí)現(xiàn)班級(jí)事務(wù)的組織和管理功能的動(dòng)態(tài)體系,才能使班級(jí)工作做到有章可循,避免了班級(jí)工作的盲目性和隨意性。

  簡(jiǎn)單解釋了我們?yōu)槭裁葱枰嗉?jí)制度,同時(shí)班級(jí)制度建設(shè)是班級(jí)建設(shè)的一項(xiàng)重要事情,希望大家多加重視。

  時(shí)光短暫,大學(xué)四年稍縱即逝,個(gè)人發(fā)展離不開班級(jí)的發(fā)展,一個(gè)優(yōu)秀的班集體勢(shì)必會(huì)促進(jìn)我們個(gè)人的發(fā)展,同時(shí)班級(jí)發(fā)展也離不開我們每個(gè)人的努力,希望大家在這次班級(jí)制度建設(shè)中獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為09車輛三班今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  附文:本次班級(jí)制度流程:意見采集、制定初稿、共同修改、定稿實(shí)施,現(xiàn)初步擬定以下八個(gè)版塊,希望大家先查閱相關(guān)資料及與別人討論后再提出相關(guān)建議,同時(shí)也可以對(duì)版塊進(jìn)行修訂,為了讓大家有充裕的時(shí)間,本次意見建議采集時(shí)間定在本周星期日(11月28日)之前:

  一、班級(jí)成員義務(wù)與權(quán)力:寫下個(gè)人的具體權(quán)力與義務(wù)的想法

  二、班級(jí)獎(jiǎng)懲制度:寫下自己認(rèn)為可行的獎(jiǎng)懲方法

  三、推優(yōu)評(píng)選制度:推優(yōu)入黨、各種校園評(píng)優(yōu)候選、助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金

  四、班委(含室長(zhǎng))管理制度:班委評(píng)選、班委監(jiān)督與考核、班委職責(zé)、班委的罷免

  五、財(cái)產(chǎn)管理制度:班費(fèi)的收取標(biāo)準(zhǔn)與方式、班費(fèi)支出范圍與流程、班費(fèi)使用的監(jiān)督、班級(jí)資產(chǎn)的管理

  六、活動(dòng)制度:關(guān)于活動(dòng)的舉辦流程、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)(包括各種會(huì)議)

  七、學(xué)習(xí)制度:對(duì)于班級(jí)學(xué)習(xí)的管理方法

  八、寢室管理制度:寢室內(nèi)部作息、衛(wèi)生、文化,寢室的紀(jì)律

  xxx

  x年x月x日

  有關(guān)給的建議書 篇7

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!我是本市一名普通的小學(xué)生,我想就市里的環(huán)保問題給你們提提建議。

  在河邊有一道防洪大堤。居民經(jīng)常來這里乘涼、歇息。特別是春天,這兒的天上就飄起了許多風(fēng)箏。防洪大堤成了人們放松、娛樂的'好去處。

  可是,幾個(gè)月后,一些住在附近的居民為了圖方便,就把垃圾隨手扔在了防洪大堤上的空坪上,垃圾積少成多,最后竟連成一片了。除了生活垃圾,還有許多的瓦礫、磚塊等建筑垃圾。上著乘涼的人也越來越少,應(yīng)為那些垃圾都會(huì)發(fā)出一股股惡臭。

  所以,我想給環(huán)保局提幾個(gè)建議:

  1:急時(shí)清理防洪大堤以及江邊中的垃圾。

  2:向市民們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,提高市民們對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)。

  3:定期檢查各個(gè)街道,如發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾應(yīng)及時(shí)制止及警告。對(duì)勸不聽者,要給予罰款。

  我期盼環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們能夠采納我這個(gè)小小的建議

  有關(guān)給的建議書 篇8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六年級(jí)的一名學(xué)生,我和我的'朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)?梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),就感覺大吃一驚。如,許多樹葉子沒有人處理,沒有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,會(huì)把地板弄得很臟……

  我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),沒有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見和一些建議。

  1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

  2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。

  3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌,讓同學(xué)們看到那些警告牌,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾。

  校長(zhǎng),保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球,做一個(gè)愛干凈的人。

此致

敬禮

  建議人:XXX

  20xx年X月X日

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