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六年級給老師的建議書
在日常生活和工作中,能夠利用到建議書的場合越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。大家知道建議書的格式嗎?以下是小編整理的六年級給老師的建議書,希望能夠幫助到大家。
六年級給老師的建議書1
尊敬的校長和老師:
你們好!
我是汝河路小學(xué)六年級四班的謝宜非同學(xué),在汝河路小學(xué)上了五年多的學(xué)了,每天都來上學(xué),我們的學(xué)校有美麗的小花園,潔白的教學(xué)樓,美麗的噴水池,寬敞的操場……
可是在我們天天來的校園,時不時有一堆不該出現(xiàn)的垃圾,這些垃圾嚴重的影響我們學(xué)校的形象,我想這堆垃圾是從哪里來的?我觀察到,每天,有很多的同學(xué)來校自帶的零食、飲料,吃喝完后隨手就把食品袋、空飲料瓶丟棄了,形成零零散散的'垃圾,隨處可見,既不美觀又影響我們學(xué)校的形象,為了讓我們學(xué)校成為無垃圾的美麗校園,我有以下建議:
1、多做宣傳,讓每個同學(xué)都知道垃圾污染的后果,
2、發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾的同學(xué),扣班分、還讓他放學(xué)后在學(xué)校撿垃圾。
3、獎勵主動撿垃圾的同學(xué),并在班內(nèi)表揚。
4、加強我校的衛(wèi)生管理,經(jīng)常衛(wèi)生大掃除。
5、多設(shè)我校內(nèi)的環(huán)保垃圾箱。
6、我發(fā)現(xiàn)我們用過的水筆用完之后的筆芯就行成了塑料污染,我建議大家多用鋼筆。(老師提出)
這是我對我們校園的一點建議,光在嘴上說是沒有用的,美麗的校園需要大家一起行動起來!
六年級四班xx
20xx年5月17日
六年級給老師的建議書2
敬愛的老師:
您好!感謝您幾年來對我們的照顧和教育,讓我們茁壯成長。我已是六年級的學(xué)生了,在即將離開母校前,我為了以后的弟弟妹妹學(xué)得更好,在這里我向您提幾點建議。
為了滿足學(xué)生們對書的渴望,您可以在班里舉行一個“讀書交流會”。每星期讓一些讀到好書的同學(xué)上講臺把這本書推薦給大家,讓同學(xué)們有機會也找來讀。還可以讓同學(xué)們把自己認為好的一本書帶回學(xué)校,找一個同學(xué)交換書帶回家看,看完了再交換回來,再進行下一次交換。這不是可更廣泛看書了嗎?
還有我建議老師您不要在班上公布同學(xué)們的成績。因為這樣可能導(dǎo)致成績好的同學(xué)會過度驕傲,還會傷了成績不理想的同學(xué)的自尊心。對于成績不理想的同學(xué),你可以下課去找他談?wù),幫他找出原因;蛘咴谠嚲砩蠈懮弦恍┕膭畹?話語,他感覺到您對他的信任,自然就會努力學(xué)習(xí),不會辜負您的期望。這不是一舉兩得嗎?以上只是我的一些小小的建議,但還是希望您考慮一下,我希望您能成為一名好老師,弟弟妹妹健康成長!
此致
敬禮!
建議人:
20xx年xx月xx日
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