(薦)給校長的建議書

　　現(xiàn)如今，越來越多地方需要用到建議書，建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那要怎么寫好建議書呢？以下是小編為大家整理的給校長的建議書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

給校長的建議書1

尊敬的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是，我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

　　1．開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

　　2.課外時間，經(jīng)常打開教室里的'電視機，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　　3.把學(xué)校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學(xué)校90%的同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

　　4.給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

　　祝您身體健康，工作順利！

給校長的建議書2

尊敬的校長和老師：

　　您好！

　　我是605班的學(xué)生，卞偉安哲，最近我發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)及校處是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙破袋隨手一扔，還有人把它們當(dāng)成玩具，看誰投進垃圾桶。沒扔進就不管了。因此整體校園看上去很不整潔，垃圾筒邊垃圾成堆，一只只蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在令人不敢恭維。這對我們學(xué)校的形象有損。針對這方面我以下提出幾點建議：

　�。�1）我建議學(xué)�？梢宰尷�圾桶分為可回收與不可回收兩類，是為了節(jié)約自然資源。

　�。�2）學(xué)�？梢远喽嘀矘洌�“綠化班級”之類有關(guān)綠化的'活動，凈化學(xué)�？諝狻�

　�。�3）還有校外小攤上賣“臭彈”的一扔炸得滿地肥皂泡沫似的東西，我們可以勸告那些購賣者。并反映城管部門，做出相應(yīng)行動。

　�。�4）有些膽大同學(xué)，竟帶進校園玩耍，可以請值日生與值日老師加強管理。

　　請校長與老師采納我這些建議，讓我們一起保護環(huán)境，共創(chuàng)綠色家園！

　　605班 卞偉安哲

　　20xx年10月25日

給校長的建議書3

敬愛的校長：

　　在小學(xué)生活了四年，作為一個快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，我覺得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向?qū)W校提出一些建議。

　　我希望學(xué)�？梢远嚅_展一些體育社團活動，比如我們學(xué)校沒有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長有非常大的幫助，如果開展了更多的社團活動，就會有更多的學(xué)生熱愛上體育，也會有更多的學(xué)生遠離疾病。

　　我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿足學(xué)生們的需求。為此，我有幾個具體的方法。

　　第一，利用舊教學(xué)樓的位置作為開展社團活動的地點。

　　第二，如果允許，可以建一個游泳池，開展游泳訓(xùn)練隊，讓學(xué)生可以免費游泳，并安排一個專門的老師管理游泳池。

　　第三，建一些健身器材供學(xué)生運動。

　　第四，多開展體育比賽，設(shè)置獎項，激起學(xué)生的斗志與興趣。

　　第五，增加課余活動時間，讓學(xué)生自由選擇器材。

　　校長：

　　我們自從搬進新的學(xué)校后，能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，覺得很高興，可是好景不久長，后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里缺少很多場所。

　　這是我的建議：

　　一.學(xué)校的籃球場建了一半就停止了，只有平地，應(yīng)當(dāng)設(shè)兩個最重要的'籃球架。

　　二.學(xué)校的跑步線全是泥沙，不好走，最好把它鋪平。

　　三.學(xué)校沒有圖書館，也就代表著，沒有一個安靜的地方—“知識樂園”。

　　四.學(xué)校里必須建設(shè)一個美麗的花園，當(dāng)學(xué)生們下課時，應(yīng)當(dāng)有個地方讓大家休息，放松一下心情。

　　校長，請同意我們的請求，這樣同學(xué)們才會有一個好的心態(tài)去讀書呀!

　　張xx

20xx年4月29日

給校長的建議書4

敬愛的韓校長：

　　您好！

　　作為一個六年級的學(xué)生，我在實驗小學(xué)已學(xué)習(xí)了六個春秋。在這即將畢業(yè)，即將離開母校之際，我想向您提一些關(guān)于新課堂模式的建議。

　　新課堂模式俗稱課改。而在我校，課改已開展了兩個年頭，記得我從前也寫過關(guān)于課改的一篇文章，不過那是十分片面的認識。隨著時間的流逝與新課堂模式更加廣泛運用到學(xué)習(xí)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了更多的'優(yōu)點，也發(fā)現(xiàn)了不少弊端。

　　優(yōu)點：

　　第一：新課堂模式使學(xué)生張開了嘴，使他們的思維更加活躍，同時也使個別內(nèi)向的學(xué)生變得勇敢起來。

　　第二：新課堂模式使老師放下了"架子"，與同學(xué)們變得更加親近，關(guān)系更加融洽。

　　第三：小組圍桌坐使學(xué)生更便于討論，也使老師更如巡視同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。

　　第四：新課堂模式使學(xué)生更加輕松、愉快，節(jié)奏更加輕快，更使學(xué)生們接受一些比較有難度的問題變得容易些。

　　第五：小組討論不僅使一個較難的問題更便于解決，還使同學(xué)們之間更加團結(jié)。

　　弊端：

　　第一：小組圍桌坐確實更有利于學(xué)習(xí)，但是，有一些不自覺的同學(xué)就趁著這個機會，以討論為借口而說話。所以，我認為，在老師分配小組時，將一些自律性很高，并且有一定威懾力的同學(xué)和那些比較愛說話的人分在一起，并采取罰款與休學(xué)制度，這樣，同學(xué)們的效率就會更高。

　　第二：在新課堂模式進行時，有個別同學(xué)就可以"投機取巧"——不僅不回答問題，還不認真聽講。在原來的課堂模式中，學(xué)生面臨著忽然被提問的"危機"，所以不敢不聽講�，F(xiàn)在，由于老師看不到學(xué)生的正臉，所以這些同學(xué)就更加"為非作歹"了，甚至還有人"助紂為虐"。為了剎住這一"歪風(fēng)邪氣"。所以，我覺得應(yīng)該使學(xué)生在上課時臉面對老師，并且老師也應(yīng)該時不時地"察言觀色"，這樣，那些同學(xué)就不敢不聽講。

　　校長，這就是我的一些建議，望您思考并采納！

　　日期

給校長的建議書5

敬愛的校長：

　　您好！

　　我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和老師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的'階梯。書能讓人增長知識，不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進行閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……

　　還可以以年級分類，如：比較簡單的書分為低年級；像短篇小說的書，分為中年級的一類；像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的老師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)�？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學(xué)習(xí)之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松，這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動�！睕]有運動，人可能會有疾病。每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習(xí)。以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。

　　此致

敬禮

　　江漪銘

　　20xx．4．30

給校長的建議書6

尊敬的校長：

　　您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱。

　　在小學(xué)的'6年時間里，我為母校只做了一些小事，為了讓學(xué)生開心，讓家長放心，我想向您提出一些建議。我希望學(xué)校能夠組織社團。只有在一個團體里，同學(xué)們才會懂得團結(jié)友愛，互幫互助。有了社團，同學(xué)們可以加強鍛煉，培養(yǎng)興趣，提高水平。為了能辦好社團，我想了一些具體的實施方案。 第一，學(xué)校要安排好準備開放那幾個社團，再根據(jù)社團的項目來安排時間、地點、器材，這樣才有發(fā)展的空間。其次，再讓同學(xué)們按照各自的喜好報社團，每個同學(xué)都要參加，如此就能提高同學(xué)們的積極動力。高年級同學(xué)還可以教低年級同學(xué)。第三，各個社團還要定期舉行一些比賽，好讓同學(xué)們知道自己的實力。奮發(fā)圖強，繼續(xù)努力。當(dāng)然，社團里還要有團長和后勤人員，要每天打掃、清理場地，保持場地干凈、整潔。

　　以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。

　　此致

敬禮

　　建議人

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書7

敬愛的校長：

　　您好！您最近的工作還順利嗎？

　　我是五（3）班的一名學(xué)生，名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開母校�；貞浳迥陙砝蠋煂ξ覀兊年P(guān)心、體貼、愛護和教育都歷歷在目。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作高度負責(zé)的態(tài)度，令我感動，但也有一些做得不周到的地方，老師們也沒有在意，但我們卻認為，這是學(xué)校的'缺點我提建議也是為了報答老師對我們這五年來的培育。我想讓后來的小弟弟、小妹妹們能在一個有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí)。因此，我希望校長能采納我的建議。

　　卡議一：開一個電腦室，這樣我們就能到電腦室去上課，我們就對學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時，查課后資料也就方便了。

　　卡議二：把實驗室開放起來，不然上自然課的時候，不管老師怎么費盡口舌，我們難免也會有一那些不懂得地方。如果實驗室開放了，我們有不懂的問題做一下實驗就知道了，而且記憶非常深刻。

　　卡議三：我希望學(xué)校把每個班級里掛三臺電風(fēng)扇，第一臺掛在講座上空，給老師扇風(fēng)，第二臺掛在中間，給中間的同學(xué)扇風(fēng)，第三臺掛在最后，給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話，到了夏天，坐在第一組的人又沒有窗簾，太陽曬長了就會中暑。

　　卡議四：現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來不便，夏天，同學(xué)們上體育課時，會被塵土嗆的喘不過氣來，塵土中的細菌時時危害著同學(xué)們的健康。冬天到了，土地變得非常僵硬，同學(xué)們跳繩、跑步時容易被磕傷、碰傷，也給同學(xué)們的安全帶來了隱患。所以，我希望學(xué)校能夠?qū)�現(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。

　　敬愛的校長，我的建議可行嗎？衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。

此致

敬禮

　　祝：全體老師工作順利！身體健康！

xxx

xx年xx月xx日

給校長的建議書8

尊敬的李校長：

　　您好！

　　在這里我想和您說些心里話。

　　親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生。這一切的一切，都離不開您的努力工作。我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發(fā)現(xiàn)了幾個微不足道的.小缺點。

　　我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)心教學(xué)樓里學(xué)生的安全起來�；氐郊液�，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關(guān)系，不會危及到學(xué)生的安全�？晌疫�是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而達到更安全的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆。讓這棟“三朝元老”在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。

　　還有一個建議，不知道您注意到?jīng)]有？學(xué)校操場經(jīng)�！按箪F漫天”，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢？

　　這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。

　　祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。

　　學(xué)生：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書9

尊敬的校長、老師們，親愛的同學(xué)們:

　　你們好!

我是六年級一班的xx第三小學(xué)是我的'母校是我學(xué)習(xí)生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林，有綠如碧毯的足球場，還有干干凈凈的走廊……

　　但是卻總有一些同學(xué)會做一些不文明的舉動，例如在校園中，紙片，垃圾袋隨處可見，但卻沒有人愿意去撿起來。

　　2.某些同學(xué)喜歡在水房里灑水玩，有時還忘記關(guān)水龍頭。

　　3.有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。

　　像這樣浪費資源，破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多，同學(xué)們，學(xué)校是我們第二個家，你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當(dāng)然會說：“不會!”可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在，我們就開始行動起來吧!從自己做起，從身邊的小事做起。為此，我提出了幾點建議，希望大家能在百忙之中抽出空來實行在水龍頭處，貼上關(guān)于珍惜水源的廣告標語，讓學(xué)生們在用完水后，擰緊水龍頭。

　　2.每周都讓同學(xué)們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到“環(huán)�！边@一點。

　　3.在學(xué)校的走廊，操場等地方各放一個垃圾桶，再貼上一些保護環(huán)境的標語。

　　4.如果有同學(xué)屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

　　讓我們攜起手來，為建設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

建議人：

日期：

給校長的建議書10

尊敬的校長：

　　您好！

　　我們的校園好似一座美麗的公園，那里有百花盛開的花池，有具滿笑聲足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

　　但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池，有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中，土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿排水道。有些同學(xué)，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費資源的現(xiàn)象還有很多。

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議：

　　一、在學(xué)校開展"節(jié)約資源，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動，通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護環(huán)境、節(jié)約資源的`行列中。

　　二、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)莫剟�。對不良行為做出合理批評。

　　三、讓學(xué)校的每年級的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護有更高認識同學(xué)，給他們樹立榜樣。

　　四、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾，得獎品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！

　　希望我校長能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。

　　祝福學(xué)校的明天更加美好！

　　建議人：xxx

　　日期：xxx

給校長的建議書11

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學(xué)習(xí)，可一想到現(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學(xué)們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

　　我認為造成這些問題的.原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護環(huán)境的重要性，因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

　　1、學(xué)校應(yīng)多搞一些活動，讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

　　2、學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會把教室搞得一團糟。

　　3、在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學(xué)都干凈的人，也要讓每一個同學(xué)互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

　　校長，保護地球，是我們每個人的責(zé)任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

此致

敬禮

建議人：xx

　　20xx年X月X日

給校長的建議書12

尊敬的校長：

　　您好！

　　當(dāng)我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的'學(xué)習(xí)生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……

　　校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？校長，我建議，學(xué)校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學(xué)習(xí)是十分緊張的。可是，我們不想整天學(xué)習(xí)，成為一個沒有快樂的"學(xué)習(xí)機器"。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學(xué)習(xí)中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學(xué)習(xí)，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學(xué)習(xí)有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝

給校長的建議書13

敬愛的校長：

　　您好！

　　在小學(xué)的校園里，有著您及其他的校領(lǐng)導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)，我已經(jīng)在熟悉的校園中，走過六年的歲月，再過幾個月我就要小學(xué)畢業(yè)了。說到畢業(yè)，我的心中又涌起了對母校的眷戀，六年來，我對母校的一草一木都是熟悉的，對它們有著很深的感情。在離開母校之際，我想給您提點兒建議，讓學(xué)校更受家長和學(xué)生們的歡迎。建議一：我希望學(xué)校能夠在教室里放一臺飲水機，我想這不只是我一個人的希望，也是很多同學(xué)共同的心聲。目前的飲水機地點都是在一樓食堂邊的，這對于高年級的同學(xué)去喝水很不方便。

　　如果能在每間教室都放一臺飲水機，那是最好的，可是如果這樣成本太高的話，也可以在每一層樓安置兩三個飲水機，這樣既方便了水的運輸，又方便了同學(xué)們用水的問題，還可以節(jié)省不必要的開支。希望您可以采納我的這個建議，雖然這僅僅是一個很細微的舉動，但卻能顯出學(xué)校對老師、學(xué)生們的關(guān)心和照顧。深情地講述畢業(yè)之際對母校的留戀之情，提出建議的原因是讓母校能夠更受家長和學(xué)生的歡迎。建議二：在學(xué)校六年了，可課桌椅都是一樣的，都是上一屆學(xué)長們“傳”下來的�，F(xiàn)在有些同學(xué)都用圓珠筆啊、小刀之類的東西，把我們的課桌弄得坑坑洼洼、臟兮兮的。

　　特別是二年級的同學(xué)，喜歡用鉛筆在桌子上涂涂畫畫，用手一抹，全都是黑的，這讓很多的同學(xué)不滿。針對上面的問題，我建議您更換桌椅，整潔桌椅看上去會很舒服，我們學(xué)生的心情也會好起來，讓課自然就變得輕松自然了。

　　有了新桌椅后，可以把桌面的整潔度列入評選“文明班級”的項目中，這樣同學(xué)們就會引起重視，好好保護我們的桌椅了。雖然飲水機只是細節(jié)的`問題，但是細節(jié)的人文關(guān)懷不是更加能夠表達對學(xué)生的關(guān)愛嗎？建議三：最后，我還想說的是，教室的門窗也有點破損，而教室的門鎖幾乎是裝一個壞一個，不是螺絲掉了，就是凹進去了，有一次連門的把手都斷成了三截。這樣會造成很多的麻煩，對于這個問題，我覺得學(xué)校應(yīng)該重視一下，找出解決的辦法。更換桌椅可能有點難度，如果學(xué)校能夠制定制度，讓同學(xué)們注意保護桌椅，應(yīng)該是一舉兩得的事情。

　　以上就是我對您一提出了一寫建議，希望校長能夠考慮采納。

　　此致

敬禮

給校長的建議書14

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級六班的一名同學(xué)。在六年級的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個幼稚的小孩成為一名成熟的小學(xué)生。如今，我就要離開這座美麗的.學(xué)校，離開朝夕相處的同學(xué)�，F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是，作為校長和老師，工作都不會十全十美得。因此我在這里給校長提幾項建議。

　　第一， 建議校長開房圖書館，書是人類進步的階梯，書對于我們非常重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛看書，一碰到什么

　　難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛看書的好習(xí)慣，所以請您開放圖書館。

　　第二，因為夏天將要來到，天氣很熱，有的同學(xué)上課就會不認真聽講，非常影響學(xué)習(xí)。有時，天氣太熱了，我們會把電扇打開，但太熱，根本感覺不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼爽的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。

　　第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點，每次吃到嘴里的米飯不是沒煮好，就是有一股什么味。還有幫我們學(xué)生打飯的阿姨、叔叔打飯時戴一個口罩不然講話時吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時不要放太多的油，這樣吃起來又不好吃，又浪費。

　　以上就是我的建議，望校長能采納。

　　建議人：六年級六班吳於娟

　　5月14日

給校長的建議書15

尊敬的校長：

　　您好！

　　我是六年級的學(xué)生，也在民族小學(xué)生活了四年，和火車站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開始新的航程，揚起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱謂，想起你，我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校，離開和我朝夕相處的老師，我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。

　　我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。六年來，我對學(xué)校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當(dāng)然母校也變了，變得是那樣的美麗。瞧，圖書室里的書品種齊全，累的時候，就借幾本來看看，多好�。灰慌排诺幕▔�也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場也把原來的操場比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會被沾滿泥巴，現(xiàn)在不同了，操場換成了塑膠操場，同學(xué)們在上面追追打打，就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母�，F(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。

　　可是，我總覺得還缺了點什么。

　　一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍�實踐活動。

　　在21世紀中，人們需要地更多的是實踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個機會，讓我們多參加實踐活動，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會時能更好的融入進去。例如：做一些采訪，幫助殘疾人等。大隊活動可以以比賽的'形式進行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊活動，讓他們也有上臺表演的機會

　　二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。

　　現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因為不理解老師，會和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。

　　三、開放圖書室。

　　高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。我也不反對，書籍能擴寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室，里面書雖然不多，但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了。可是，同學(xué)們有時去借書，圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書，該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著，那么有了借書證又有什么用呢？所以，我希望校長能讓圖書室的大門全天開放，什么時候借書都行，這樣我們就能在書的海洋里遨游了。

　　夜深了，望著天上的星星，我想校長您會采納我的建議嗎？明天的母校會是我想象的那樣嗎？也許會吧。

　　祝：

　　工作順利，萬事如意！

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