- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
環(huán)保建議書(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作生活中,需要使用建議書的場合越來越多,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編幫大家整理的環(huán)保建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)保建議書1
xxx:
大多數(shù)人都認(rèn)為地球上的資源是無限的,想拿就拿。可是,真的是這樣嗎?
地球上的水源似乎去取之不盡,但是你知道嗎,地球上的水雖然很多很多,據(jù)估計(jì)水的總體積約為13.8億立方公里。如果將這些水平均分布于地球表面,相當(dāng)于地球整個(gè)表面覆蓋著一層平均深度為2650米的水。但是十分可惜,這些水98%是咸水,主要分布在海洋中。淡水只占地球水總量的2%,約有3000萬立方公里,而這2%的淡水也不能全為人類所應(yīng)用,因?yàn)樗?8%被凍在兩極的冰帽和冰川里,剩下的12%即河流、湖泊和能開采的淺層地下水才可為人類應(yīng)用,其中絕大多數(shù)又為地下水,不開采不能應(yīng)用,可直接應(yīng)用的河流湖泊中的水,只占淡水總量的0.04%。地球上的水,總是處在變化之中,海洋和陸地上的水蒸發(fā)到大氣中,再形成雨或雪落回大地,滋養(yǎng)萬物,補(bǔ)充河流、湖泊或注入大海。水還會(huì)滲入地下,匯入地下蓄水層。極深的地下水不能補(bǔ)充,也不能開采,被稱為原生水,因而不能再生。正因?yàn)樗Y源的這種流動(dòng)性質(zhì),因而形成陸地的水澇或干旱,造成水資源分布不均衡。所以,地球上可供我們飲用的水資源非常非常的少,大家可一定要珍惜每一滴水!
為此我提出一下幾點(diǎn)建議:
1、淘米水可以用來沖洗衛(wèi)生間。
2、洗衣服的.水也可以用來拖地。
3、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
4、請(qǐng)控制水龍頭開關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
5、請(qǐng)做到一水多用。
6、見到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
地球上的水資源危在旦夕,而我們?nèi)祟惖纳彩艿搅藝?yán)重的威脅!我在這而呼吁大家:一定要珍惜水資源!保護(hù)地球水資源,保護(hù)人類的家園!
建議人:xx
日期:20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書2
尊敬的校長、老師們:
最近我們?cè)谥等罩邪l(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進(jìn)校園的,怎么會(huì)出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,學(xué)生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會(huì)出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個(gè)接著一個(gè)的問題向我們涌來。除此之外,我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫著字的紙張等。這些到底是誰做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇;某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……
對(duì)于這些不文明的行為,我們提出了幾點(diǎn)建議
1。 同學(xué)在看到有不文明的.行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師,不應(yīng)該視而不見。
2。 老師要做好學(xué)生的榜樣,和同學(xué)們一起保持校園整潔。
3。 學(xué)?梢蚤_展一些保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)老師和學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
以上3點(diǎn)是我們的一些想法,這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園,這樣不僅破壞校風(fēng),還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園,保護(hù)地球。老師,同學(xué)們,讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧!
環(huán)保建議書3
敬愛的市長:
你好!
如今資源廣闊的地球,卻被人類不斷濫用。人們亂砍樹木,污染空氣,亂扔垃圾,等等,都足以證明人類破壞地球的程度。大街上的任何一個(gè)地方都飄著白色塑料袋,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見垃圾桶旁邊,竟是垃圾堆滿,空氣也不是清新的。這是一種十分大的隱患。
大街上隨處可見一些抽著煙的大人,吐著痰的“壞人”,吃完東西就亂扔的地球人。請(qǐng)問你們還算是地球人嗎?當(dāng)你們心里想著:這又不是我家,我為什么不可以亂扔?你們有沒有想過沒有了地球,哪有你家?要不是你們亂扔垃圾,地球就不會(huì)到毀滅的`邊緣。你們亂砍樹木,大樹外表看起來樸實(shí),不可貴,到初都能看見?墒谴髽涫前嘿F的。沒有了樹,人類根本無法生存。
因此,我建議,讓我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境。發(fā)動(dòng)全市人民,從自己做起。把綠色帶像世界;讓空氣更加清新。保護(hù)河水,保持地面干凈。讓地球變回可愛的那個(gè)地球……
為了能生活在美麗的家園里。請(qǐng)熱愛大自然,珍惜綠色生命!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
20xx 年 10 月 31 號(hào)
黃 雨 青
環(huán)保建議書4
鄭州市環(huán)保局的叔叔阿姨:
你們好!
我是創(chuàng)新街小學(xué)六七班的一名學(xué)生。我從小就在鄭州長大,家鄉(xiāng)的發(fā)展變化大家都是有目共睹的。
現(xiàn)在的鄭州到處都可以見到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的字樣。在馬路邊上,各種各樣的.垃圾桶美麗極了。最近,大家都提倡把可回收與不可回收的垃圾分開。
可是光分開不行,還要在垃圾桶上寫上可回收垃圾與不可回收的種類,不是每個(gè)人都知道可回收與不可回收垃圾是什么。如果有些人不知道就會(huì)亂丟一氣,這樣不僅起不到環(huán)保與垃圾分類的作用,還會(huì)給垃圾場的工作人員帶來困擾。此外我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題。
有一次,我與媽媽一起等公交車。開始我們是高高興興出門,可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)公交車站旁邊有一個(gè)垃圾桶。里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了,路過的行人紛紛捂著鼻子繞道走。后來,凡是有垃圾桶的,我都仔細(xì)觀察有沒有臭味兒。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的,不像以前那樣可以把垃圾倒出來。因?yàn)槔笆枪潭ǖ,那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾的時(shí)候,只是簡單的把表面的垃圾檢出來底部無法清理到。
由此可見,垃圾桶發(fā)臭不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不負(fù)責(zé),而是垃圾桶的設(shè)計(jì)有問題。我在此希望,為了家園的美麗,為了空氣的清新,環(huán)保局叔叔再叫人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用有好看的垃圾桶,不要再讓臭味來污染我們的清新空氣。
環(huán)保建議書5
親愛的同學(xué)們:
現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園,所以讓我們也開始行動(dòng)起來,用我們的智慧,用我們的雙手去一起保護(hù)地球,節(jié)約自然資源。以下幾點(diǎn)是我提出的建議:
(一)紙張的節(jié)約使用
1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本
2、節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個(gè)字就扔掉。
3、盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
4、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫。
(二)水資源的的節(jié)約使用
1、可以把用過的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。
2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
4、要隨時(shí)關(guān)上水龍頭,做到人走水停。
(三)電資源的節(jié)約使用
1、沒人或沒必要的時(shí)候,不開燈、不使用空調(diào)。
2、離開房間后隨手關(guān)燈。
3、同一個(gè)房間,不用開兩盞燈。
4、盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點(diǎn)能源。
(四)汽油的`節(jié)約使用,減少大氣污染
1、能坐公交車上下學(xué)、上下班的,就不用汽車接送。
2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。
3、盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。
4、盡量購置耗油少、排氣少的汽車。
當(dāng)然,這只是我個(gè)人的想法,親愛的同學(xué)們,如果我的建議有所不妥,請(qǐng)你指出;如果我的建議可行,希望你可以采納!
xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書6
1. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
2. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強(qiáng)語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
3. 巧妙地運(yùn)用擬人手法使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件但由于分析不透徹挖掘不深事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
4. 選材平淡無奇過于老舊粗俗簡單幼稚不具新意難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
5. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的.表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
6. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
7. 能夠選擇生活中具有典型意義的題材事件的代表性較強(qiáng)。
8. 選材新穎獨(dú)特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
9. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
10. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
11. 從多方面多角度選材充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征人物形象豐滿。
12. 感情過于濃烈不似有感而發(fā)反倒是搔首弄姿自作多情。
13. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
14. 心理刻畫不夠生動(dòng)具體未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度好惡觀。 事理:反復(fù)從不同角度不同方面來強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)說理充分透徹立意鮮明。
15. 引用名人名言經(jīng)典事例具有較強(qiáng)的說服力更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
16. 論據(jù)充分有力分析透徹合理哲理性較強(qiáng)。
17. 例證豐富選材得當(dāng)描述詳略得當(dāng)較具說服力。
18. 感情濃烈如火山噴發(fā)汩汩而出能深深打動(dòng)讀者。
19. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
20. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
環(huán)保建議書7
敬愛的環(huán)保局局長:
您好!
隨著科技的發(fā)展,人們的生活越來越便利。但是您知不知道,我們生活的環(huán)境也在趨漸惡化。就像《只有一個(gè)地球》課文里說的一樣,我們不能指望破壞了地球以后再移居到別的星球上去。就拿霧霾來說,當(dāng)我們每天走在灰蒙蒙的路上時(shí),心里是什么感受?又會(huì)給我們的健康帶來多大的危害?
還有污水的排放。就在我們家附近,就有一條臭水溝。每天從那里一過,就臭的不得了,旁邊還有許多的垃圾,每次我都是捏著鼻子跑過去。
為了改善這種狀況,我想提出以下建議:
。阂?yàn)樵S多工廠都在超量排放廢氣,導(dǎo)致天氣變成了霧霾。所以,我建議應(yīng)嚴(yán)格控制工廠廢棄排放量,排放超標(biāo)的場子,應(yīng)該關(guān)閉。
。翰粌H使工廠的廢氣,在我們的'生活中也存在其他的污染源。比如,焚燒垃圾。焚燒垃圾雖然可以減少垃圾體積,但是會(huì)污染空氣。所以,我建議應(yīng)加大監(jiān)管力度,禁止焚燒垃圾。
:廢水排放。雖然說世界上的水很多,但是卻有很多已經(jīng)被污染。工廠的廢水排放最厲害,因?yàn)橛腥瞬,所以很多工廠都在晚上排放廢水。我建議:環(huán)保部門的人應(yīng)該進(jìn)行暗訪,并加大懲罰力度,爭取徹底改善現(xiàn)在的情況。
大家現(xiàn)在都這樣說,安陽創(chuàng)衛(wèi)時(shí)天空是最藍(lán)的可創(chuàng)衛(wèi)過后,天氣又變灰了。我們不能為了應(yīng)付檢查而去做表面現(xiàn)象,所以,我們要真正的,長久的保護(hù)我們的地球母親。
建議人:宋奕璠
20xx年10月24日
環(huán)保建議書8
地球是我們的家園,我們生活在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上,有這明凈的天空,湛藍(lán)的海洋,溫暖的陽光,潔凈的淡水,肥沃的土地……但是,如果我們只顧這肆意的享受地球給予的`一切而不保護(hù)地球的話,地球母親就會(huì)變得面目全非,很容易支離破碎。
保護(hù)環(huán)境,善待萬物,是人類共同的責(zé)任,為了人類的家園,我們?nèi)巳硕嫉米鲆患匾氖拢罕Wo(hù)環(huán)境!
環(huán)保要從我做起,從小事做起。留意我們生活的細(xì)節(jié),改變生活中的一些不好的生活習(xí)慣,很可能會(huì)對(duì)保護(hù)環(huán)境,有意想不到的幫助。例如:
1、我們?cè)谏钪袝?huì)產(chǎn)生很多的廢舊電池,如果把它們隨便亂扔,就會(huì)污染很多的土地和地下水。要是我們把它們收集起來送進(jìn)回收站去,就能做到既環(huán)保,又循環(huán)利用了。
2、洗衣服的時(shí)候用不含磷的洗衣粉,就可以減少對(duì)水的污染了。
3、實(shí)行垃圾分類,在家里可以制作一個(gè)三個(gè)框的垃圾桶,一個(gè)用來裝可回收的垃圾如:紙盒,報(bào)紙、易拉罐、酒瓶;一個(gè)用來裝不可回收的垃圾,如:果皮、菜葉、剩菜、塵土;還有一個(gè)用來裝有害的垃圾如:電池、塑料袋。
4、在外吃飯時(shí),盡量少用泡沫餐盒,盡量少用一次性筷子,節(jié)約紙巾。
5、如果我們?nèi)珖?.2億在校學(xué)生書本循環(huán)利用5年,就可以節(jié)約528萬噸紙?墒1億多棵大樹免遭砍伐?梢允沟厍蚰赣H減輕負(fù)擔(dān)。
只要我們能處處愛護(hù)環(huán)境,并向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí),呼吁大家保護(hù)環(huán)境,感化身邊的人參與環(huán)保;這樣子一傳十,十傳百,百傳千,千傳萬……在人們的共同努力下,一定可以使地球母親煥然一新,恢復(fù)往日的勃勃生機(jī)。
來吧!讓我們一起參與環(huán)保,愛護(hù)我們的家園,使我們這個(gè)晶瑩的星球變得更加可愛美麗吧!
環(huán)保建議書9
九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:
我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生。
我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的'。那時(shí)河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚.小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。
為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。
因此,我向你們提出建議:
1、工廠里的水先進(jìn)行處理,然后循環(huán)使用。
2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,然后排到河里。
3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。
為了九峰河的美麗,為了空氣的清新,請(qǐng)廠長、居民、、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。
實(shí)驗(yàn)附小的一名學(xué)生
20xx年10月21日
環(huán)保建議書10
親愛的xxx:
在我們身邊,有這樣一些景象:道路上,垃圾四處丟;河流中,廢水天天見;空氣中,各種“黑龍”肆意排放,臭氣熏天…給我們的生活了帶來重大的傷害!樹木砍光了,只要暴雨來臨,水和泥沙形成巨大的泥石流,后果不堪設(shè)想;“黑龍”污染藍(lán)天,使人無法正常呼吸;河中廢水有人喝了,就引發(fā)了水中毒……難道這些不引人深思嗎?在環(huán)境污染日益嚴(yán)重的今天,我們又能做些什么呢?在人們隨手丟垃圾時(shí),在人們向河里傾倒廢水時(shí),有多少人能想到他們毀滅了自己沒有?所以,保護(hù)環(huán)境勢在必行!我們必須控制好自己,不亂扔垃圾,就能少一份污染;多種一棵樹,多一份綠色;多安裝一臺(tái)廢水過濾機(jī),多一份潔凈健康;少排放廢氣,還我們一個(gè)湛藍(lán)的天空……讓我們的家園干干凈凈!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,做一名環(huán)保小衛(wèi)士!
還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的`人們:
如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,大量的樹木被砍伐來建立化工廠,化工廠的污水的有害氣體從管子里排出,散發(fā)到天上,空氣也遭受到破壞,而地面清澈的河水變成了黑色又惡心的污水。由此,我鄭重、嚴(yán)肅地向還未意識(shí)保護(hù)環(huán)境的人們提建議:
1、以節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。以節(jié)約糧食為榮,盡量地把殘留的食物吃完。
2、盡量少用一次性物品,多使用耐用品,自備購物袋或提籃,減少白色污染。
3、不亂丟垃圾和廢物品,將垃圾分類投放,變費(fèi)為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、不獵殺珍惜動(dòng)物和受以保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一朵花、每一片草和樹木。
5、不隨地吐痰,不隨地大小便,不在公共場所吸煙和不制造噪音。
我倡導(dǎo)大家趕快行動(dòng)起來提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn),保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書11
XX市環(huán)保局:
如今科技十分發(fā)達(dá),雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,而且大多都是人為制照出來的:大肆砍伐樹木,建立化工廠,亂排放有害液體……有份資料表明:"對(duì)人類威脅較大的氣體每年排放6億多噸……估記到下個(gè)世紀(jì)中期,地球面三分之一的'土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)。''
我家鄉(xiāng)的木蘭溪,以前是一條清澈見底的河流,現(xiàn)在是一條魚蝦絕跡的污河,這不是給人類重重地敲響警鐘嗎?
由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:
1.以節(jié)水為榮,及時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2.盡量少用一次性用品,如不用一次性餐盒……減少白色污染。
3.植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地,每一株花草,每一棵樹木。
作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)們提高環(huán)保意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍,為了保護(hù)環(huán)境,造福我們的后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境刻不容緩!
希望你們采納我的建議。
此致
敬禮!
xxx
日期
環(huán)保建議書12
廣東省揭陽市新興學(xué)校五年五班 楊立汝 轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了我兒時(shí)的理想,成為世界聞名的環(huán)保專家,因?yàn)槲野l(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物———環(huán)保清潔鳥。 環(huán)保清潔鳥具有一身光亮的綠色“皮膚”,和大雁差不多的個(gè)頭,有像機(jī)翼一樣的翅膀,能飛,能下水,也能在陸地上行走。它的“工作”范圍很廣。第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點(diǎn)垃圾,吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里,經(jīng)過機(jī)器胃的加工和化學(xué)作用,馬上就變成肥料,然后它就會(huì)飛到農(nóng)田、花叢或森林,把肥料投放下去。 清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里,經(jīng)過濾管的過濾和化學(xué)反應(yīng),就變成了新鮮的`空氣,重新排放出來。清潔鳥的第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛,一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染,便會(huì)親口嘗一嘗,然后自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高,根據(jù)數(shù)據(jù)處理,清潔鳥便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”,一兩天后,水就會(huì)變得清澈見底了。 這就是我發(fā)明的“環(huán)保清潔鳥”,你說神奇不神奇?
環(huán)保建議書13
尊敬的各位職工及家屬:
節(jié)約能源、提高能源利用率,既是保障企業(yè)正常生產(chǎn)經(jīng)營,實(shí)現(xiàn)公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計(jì),也是企業(yè)適應(yīng)市場需要,降低成本、增加效益、改善環(huán)境,提高企業(yè)競爭力的必然選擇。因此,我們平時(shí)在經(jīng)營中每節(jié)約一分資源,就為公司爭取多一分的利潤。為此,特向公司全體員工發(fā)出節(jié)能降耗的倡議,具體的要求如下:
1.規(guī)范電梯的使用。
提倡員工上下班及辦公期間上下樓層低于三層時(shí)不乘坐電梯,而直接使用樓梯。逢節(jié)假日停用電梯以節(jié)約電力資源。
2.辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內(nèi)照明燈。
走廊、通道、衛(wèi)生間等公共區(qū)域白天應(yīng)盡量減少開燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區(qū)照明一律關(guān)閉。
3.辦公電腦嚴(yán)禁接入非工作需要或功率較高的外圍設(shè)備,當(dāng)電腦、暫停使用時(shí)應(yīng)設(shè)為睡眠狀態(tài),并關(guān)閉顯示器;
不太常用的設(shè)備如掃描儀等平時(shí)不使用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭。下班前電腦、打印機(jī)、碎紙機(jī)等辦公設(shè)備必須關(guān)閉并切斷電源,以減少待機(jī)能耗,保證安全。
4.節(jié)約水資源,養(yǎng)成隨手關(guān)水龍頭的習(xí)慣,避免水長流的情況發(fā)生,平時(shí)應(yīng)經(jīng)常檢查公共場所(包括辦公區(qū)域內(nèi))用水用電設(shè)備情況,發(fā)現(xiàn)壞損、故障的水電設(shè)備及時(shí)檢修;
每天上下班前專人負(fù)責(zé)開啟或關(guān)閉電熱開水器。
5.嚴(yán)格控制室內(nèi)空調(diào)溫度,中央空調(diào)只能在夏季室溫達(dá)到26℃時(shí)開啟;
不得在室內(nèi)空調(diào)開啟情況下,隨意打開窗口。中央空調(diào)在周六、日及法定節(jié)假日停用;在此期間集體加班時(shí)根據(jù)需要可開啟分體空調(diào)或電風(fēng)扇。
6.節(jié)約辦公用品,實(shí)行無紙化辦公。
文件傳遞,盡可能在OA上流轉(zhuǎn)、審批,以減少紙張使用;打印紙盡可能正反兩面使用,非正式文件應(yīng)采用單面廢紙打印,以免浪費(fèi)紙張.
7.設(shè)備的管理,做到修舊利廢,挖潛增效。
能重復(fù)利用的東西堅(jiān)持再次利用,不丟棄,不舍棄,形成“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的良好風(fēng)氣。
8.采購、使用節(jié)能產(chǎn)品。
照明光源上可采用高效電光源替代低效電光源,使用緊湊型節(jié)能熒光燈替代白熾燈;用電子整流器替代電感鎮(zhèn)流器;液晶顯示器代替純平顯示器;對(duì)現(xiàn)有的.低價(jià)值、高耗能設(shè)備逐漸更換。
節(jié)約能源,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,讓我們積極行動(dòng)起來,同心協(xié)力在公司內(nèi)全面開展節(jié)能降耗、提高效率、減少浪費(fèi)的節(jié)能活動(dòng),相互提醒,互相監(jiān)督,把節(jié)約能源變成每個(gè)人的自覺行動(dòng),讓節(jié)約推動(dòng)利潤提升,為企業(yè)的發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)!
環(huán)保建議書14
居委會(huì)的叔叔阿姨們您們好:
地球讓我們生存,讓我們保護(hù)。地球是我們的家園,我們是地球的小主人。誰不想讓我們的家園變的更美好,更漂亮?而在這個(gè)時(shí)候,那些賣水果、小吃、蔬菜的叔叔阿姨們,
在各個(gè)地方擺攤而等到晚上就收攤走人,可他們卻沒有看到在他們周圍到處都是他們丟棄的垃圾,等到再過幾天,那些垃圾在地上發(fā)臭,蒼蠅、蚊子都飛來飛去,讓過路的行人都得捂著鼻子
,快步走過去。你們有沒有想過,就是你們這樣亂丟垃圾,給我們的美麗家園添了點(diǎn)臟。所以,我希望居委會(huì)的`叔叔阿姨們,讓那些擺小攤的小販在走時(shí)帶走自己的垃圾,讓他們學(xué)會(huì)愛護(hù)好我們美好的家園,在此,我提出幾點(diǎn)建議供你們參考:
1、請(qǐng)行人自覺愛護(hù)公園、路邊及其他公共場所的花草樹木。
2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。
3、希望社會(huì)上多增加一些植樹、種花草的活動(dòng),希望大家積極參加。
住在地球上的每一個(gè)公民,讓我們共同努力,以使我們的地球更美麗、可愛,使我們生活的環(huán)境更美好,人人爭做地球的小衛(wèi)士。)
環(huán)保建議書15
領(lǐng)導(dǎo):
冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的`使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?
許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
【環(huán)保建議書】相關(guān)文章:
環(huán)保建議書02-03
環(huán)保建議書06-24
給環(huán)保建議書03-16
環(huán)保建議書03-21
環(huán)保的建議書03-24
環(huán)保建議書06-24
“環(huán)!苯ㄗh書04-19
給環(huán)保建議書09-30
環(huán)保建議書11-22
環(huán)保的建議書10-30