給校長的建議書[優(yōu)選]

　　在快速變化和不斷變革的新時代，建議書在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，建議書是個人或者單位有關(guān)方面為了開展某項工作，完成某項任務(wù)或進(jìn)行某種活動而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體。你寫建議書時總是沒有新意？下面是小編收集整理的給校長的建議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長的建議書1

尊敬的校長：

　　您好！

　　冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校地校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是，我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面地建議：

　　1．開放圖書館，增加圖書，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀地條件和機(jī)會。

　　2。課外時間，經(jīng)常打開教室里地電視機(jī)，讓同學(xué)們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機(jī)在睡大覺，同學(xué)們亂吵鬧。

　　3。把學(xué)校門口地小商、小販都遷走�？梢哉f，我們學(xué)校90%地同學(xué)，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

　　4。給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。

　　以上就是我地建議，望校長能夠考慮采納。

　　祝您身體健康，工作順利！

給校長的建議書2

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　十二月即將來臨，天氣越來越冷。每個行人都披上了大衣，手不停地搓著，嘴巴呼著熱氣。鳥兒漸漸不見了蹤影，很冷的氣候就要來了。不如現(xiàn)在抓緊秋天的手，去秋天的風(fēng)景看看，不然只能等待一個四季了。

　　“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”詩人蘇軾在《贈劉景文》中這兩句詩常�；厥幵谖业纳磉叀＜热贿@樣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不妨批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p秋的美妙景色吧。

　　記得有一次，我去了百丈瀑。在那里見著了有趣的身影。

　　起先，百丈瀑的名字被刻在了一塊大巖石上，可顯眼了。還沒深入，就領(lǐng)略到了遠(yuǎn)處瀑布那澎湃的.氣息。在離瀑布不遠(yuǎn)處，你會隱隱約約看見一些游樂設(shè)施夾雜著一串串樹葉。偶爾被風(fēng)揚起，帶著大自然、秋的氣息。

　　后來，那兒被我發(fā)現(xiàn)了一塊草坪，它的上面就是走鋼絲的設(shè)施�！耙�不，我們?nèi)ピ囋嚢?走啦，我的好閨蜜。”就這樣，她迫不及待地拉著我去玩了�！拔业奶彀�，好高!”我被嚇得背后發(fā)涼。不過，等你玩好了，會感到前所未有的刺激和暢快。

　　領(lǐng)導(dǎo)你放心吧，安全是一定有的。每個走鋼絲的同學(xué)都被掛上了兩個大鐵鏈，把他綁得幾乎逃不走。

　　在密密的樹叢中，還有一條路，像獨木橋。差不多走到中間的時候，會有一條小溪流下來，潺潺流過你的臉龐，那優(yōu)美的旋律真是令人動聽。一塊塊鵝卵石被溪水侵蝕過后，變得圓滾滾的，曾經(jīng)的細(xì)紋也消失了，似乎人們真如說的那樣，年輕的18歲呢!

　　不說，草地上有著一朵小野花，各式各樣。紅、橙、黃、藍(lán)和草地的碧綠色融為了一體。這是秋的色彩，不是簡簡單單的黑筆油。風(fēng)輕輕地吹過竹子，韻出了不一樣的歌曲，再配上蟬的歌聲，是不是特別動聽?

　　希望學(xué)校能夠成全我們的秋日旅游，為我們短短的學(xué)生時光留下一抹甜美回憶。

　　XXX學(xué)校學(xué)生張XX

　　20xx.11.20

給校長的建議書3

　　尊敬的校長：

　　在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學(xué)一起長大，在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的'班車；從六個年級共六個班，到現(xiàn)在三十幾個班；從一片平地的

　　操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。

　　縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

　　一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。

　　二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

　　三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。

　　四、應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。

　　另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：

　　一、因?qū)W生成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學(xué)科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動力。

　　二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動腦筋。

　　從上就是我的建議，望校長采納。

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書4

尊敬的校長：

　　您好！我是六三班的XXX。XXX小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

　　在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

　　校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

　　在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

　　雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的'地方。下面是我的建議。

　　一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

　　二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。

　　三、我希望學(xué)校能增多一些健身項目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

　　以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

　　祝校長

　　青春永在，笑口常開

　六（三）班XXX

　　20xx年3月16日

給校長的建議書5

敬愛的校長∶

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的.知識越來越豐富了。同學(xué)們在您們的教導(dǎo)下，都取的了良好的成績。但是，美中則也有不同。我偶然發(fā)現(xiàn)校園里有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，改造成一個良好的校園環(huán)境，我建議∶

　　一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時間，在校園內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境學(xué)生的行為。

　　三、利用一個休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料瓶，和其它可回收并利用的廢品廢物。

　　以上就是我的建議，希望您能認(rèn)真考慮。最后我想說一句：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　六年級五班：

給校長的建議書6

親愛的校長：

　　您好!

　　十一月的風(fēng)越吹越大，越吹越冷。街上的行人都行色匆匆，一群群大雁飛往南方。世界冷清了……冬天即將到來，若不抓住秋天的尾巴，來次有意義的秋游，就只能等明年了。

　　記得去年秋天，我們一家去白水山玩。山腳下很清靜，沒幾個人，也沒車，只有蟲鳴蛙跳。

　　停下車，我們向上走，走到四分之一時，邊上有一個天然大石板。踏上去，一眼就可以看見白水山的瀑布。往腳下看，可以看見石縫里的土里長了不少野生多肉，可是很多都被挖走了。

　　到了半山腰，有一個草坡，我們可以在上面滑草。這里還開了兩個排檔，這里的人十分好客，這里的菜都是山上長的，雞和魚也是山上養(yǎng)的。各種本土的.菜肴雖不高檔，卻也十分可口。

　　真誠希望學(xué)校能成全我們秋日旅游的愿望，為我們的學(xué)生時代留下一份珍貴的回憶。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書7

尊敬的校長∶

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)和教師們的辛勤努力下，我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的`教導(dǎo)下，都取的了良好的成績。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個良好的學(xué)校環(huán)境，我提議∶

　　一、對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　二、各班派代表，協(xié)同值日教師，利用課余時間，在學(xué)校內(nèi)巡視，及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。

　　三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。

　　四、利用一個休息日，全校同學(xué)以班級為單位組織起來，到公園或其他公共場所撿塑料。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我期望我的提議，你能認(rèn)真研究�；謴�(fù)學(xué)校昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

您的學(xué)生：xxx

給校長的建議書8

敬愛的紀(jì)校長：

　　您好！

　　我在這里給您提一些建議。

　　我們學(xué)校是一所年輕的學(xué)校，才建校十幾年，許多設(shè)備都是嶄新的�？墒亲罱�我發(fā)現(xiàn)了一個問題，那就是籃球架松動。我調(diào)查了一下，知道了籃球架為什么松動了。

　　籃球架松動的`原因是一些小同學(xué)一有時間就去對籃球架拳打腳踢，不解氣就動手去擰裸露在外面的螺絲帽，漸漸地籃球架就開始松動了；還有一個原因是籃球架被高年級打籃球時用力過猛而松動的，再者經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打，也是使籃球架搖搖欲墜的原因。

　　紀(jì)校長：籃球架搖搖欲墜使同學(xué)們的安全受到威脅，我在這里給您再提幾個建議，希望您能采納。

　　1．教育同學(xué)要愛護(hù)公物，不能對它拳打腳踢，否則也有可能傷害到他們自己。

　　2．讓同學(xué)們分時間玩，一次不要太多人，以免大家搶球太激烈，不小心撞到籃球架。

　　3．可以讓一些人來監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)還是有人破壞籃球架，對他進(jìn)行批評或處理。

　　4．請工人盡快來修理，還要讓工人用水泥把露在外面的螺絲帽封住，以免讓同學(xué)們?nèi)�擰它。

　　5．再多開放一些體育設(shè)施，上次我想玩單桿時發(fā)現(xiàn)被阿伯占去曬被子了！這樣使同學(xué)們的活動都集中在籃球上。

　　我的建議就這一些了，希望紀(jì)校長采納。

此致

敬禮!

　　建議人：XXX

　　20xx年X月X日

給校長的建議書9

敬愛的校長：

　　您好!

　　在即將離開母校之際想對你些建議，請您采納。

　　我們的學(xué)校太臟了，我們同學(xué)拿到垃圾就扔，不管是果皮紙屑，還是玻璃碎片都隨手亂扔，我覺得您應(yīng)該開展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動，加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識，能建設(shè)一個干凈衛(wèi)生的綠色校園。我建議建立一個保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”。

　　具體做法如下：“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來開個大會。

　　1、明確目的：我們這支隊伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù)，除了保護(hù)環(huán)境我們沒其他的目的。

　　2、：宣傳發(fā)動：我們鼓勵同學(xué)們來參加但并不強(qiáng)求，因為這是在為自己服務(wù)。

　　3、工作保密：我們的工作人員不能太張揚，不能暴露自己的身份，要爭當(dāng)一個個的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個不愛護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”。

　　4、具體工作：巡視校園的每個角落，積極有力打擊不愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，亂扔垃圾的“不法份子”，把他們繩之以法，并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰：

　�、佥p度“犯罪”份子處理：對他們給予口頭批評并叫他們拾起垃圾，及時改正錯誤即可;

　�、谥刈x“犯罪”份子處理：給予嚴(yán)肅批評，對于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任，要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;

　　③特大“犯罪”份子處理：在集體集會上提出公開批評并扣其班級管理的分?jǐn)?shù)。

　　5、嚴(yán)格要求：我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正、公開原則，要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報私仇、賄賂等不規(guī)矩現(xiàn)象，那他要馬上離開我們這支綠色隊伍!我們的'“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時候分散到學(xué)校每一個角落，不能放過每一條“小魚”。

　　校長您覺得我的建議如何?如果覺得還不錯的話希望您能采納。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長。

此致

敬禮！

建議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書10

尊敬的校長：

　　您好!

　　我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學(xué)校采納：

　　1、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。

　　2、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

　　在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。

　　安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高。

　　在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應(yīng)該看一些《十萬個為什么》、《101個科學(xué)家》……這些才合適我們這個年齡階段的`學(xué)生看。

　　如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了�！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書，交個好朋友，它將把你帶進(jìn)書的殿堂!希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否則，這些同學(xué)就會越陷越深。

　　以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

　　祝

　　工作順利!

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

給校長的建議書11

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　十一月的風(fēng)真是越來越大了，當(dāng)然也越來越冷。街上的行人都匆匆而行，世界漸漸冷清下來，迎接冬的禮物。此時，你若不在秋的尾巴上來一場遇見美好的旅行，就只好等一個四季。

　　真希望，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我們?nèi)バ蕾p這秋天的自然。

　　還記得前些年我去炎亭，在那里見到了眾人的熱情和美麗的風(fēng)景。

　　那時霧蒙蒙的.，周圍的沙子和物形成了一個沒人的畫。道路上也有由沙子一粒一粒形成的美，如分身術(shù)讓人吃驚。

　　我們從大海出發(fā)，大海上一望無際，也是一番風(fēng)景。只要下雨，就煙雨蒙蒙。流水潺潺，如果走近聽，就能聽見海面上的嘩嘩聲。

　　走到布滿沙子的道路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一路上全是小吃鋪，有鍋貼，餃子，漁民等。排檔是晚上最火的，里面有龍蝦，魚，鮑魚，面等等。如果你仔細(xì)看的話，店里顏色也有許多種類，比學(xué)校里美術(shù)課上的顏色還多。

　　如果你覺得還不滿意的話，那你就去小吃店里看看老人做魚餅，那手藝是真的精細(xì)。

　　秋天是一年四季中最好的時候，我真誠的希望學(xué)校能給我們做一次秋日旅行，為我們的學(xué)生生涯留下每好的記憶。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年11月20日

給校長的建議書12

尊敬的校長：

　　您好！

　　當(dāng)您漫步校園時，那地上星星斑斑的紙片是否激起過您作為一校之長的責(zé)任心？如果要追溯著一現(xiàn)象的起源，學(xué)生不揣冒昧愿為老師敘述一番。

　　幾年前，學(xué)校是何等干凈，置身其間，仿佛踏在小徑上，看著公園的湖光山色。綠樹襯托著紅磚，小草使學(xué)校顯得高大，每個值日生的辛勤勞動似乎都預(yù)示著這種美妙將持續(xù)很久。但我也曾發(fā)現(xiàn)過草坪上出現(xiàn)的.瑕疵——小紙片，可我本著“金無足赤”“瑕不掩瑜”的心理匆匆而過。卻不料如今的校園垃圾的雛形竟是過去不起眼的小紙片。

　　雖然現(xiàn)在值日生每天都在作值日，打掃校園，可他們畢竟是學(xué)生呀，不能時時刻刻美化校園，再加上亂丟垃圾的學(xué)生時不時地出現(xiàn)，學(xué)校人力資源怎么跟得上？所以，要治本，每個學(xué)生亂扔垃圾是因為他們環(huán)保意識不夠強(qiáng)，過于懶惰，學(xué)校要從根本上改變學(xué)生對亂扔垃圾的看法。

　　可以宣傳綠色校園的美好，呼吁學(xué)生保護(hù)校園環(huán)境，多設(shè)幾個垃圾桶。

　　我的建議你能接受么？

　　此致

敬禮

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長的建議書13

　　尊敬的校長

　　您好！

　　我是小學(xué)六年級二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開母校�；叵肫鹆�年來的小學(xué)生活,我覺得我在學(xué)校里過的很開心,我要留下對母校的美好祝愿,也向母校提一個建議。

　　我希望學(xué)校的跑道,改成塑膠跑道.因為每回上體育課跑步的時候,操場上總會起很大的.灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會摔傷.所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場改為塑膠跑道.

　　我不知道我的建議可不可行,如果有說錯的地方,請多多包涵。

　　祝：

　　我們學(xué)校越辦越好。

　　六（2）班

　　20xx.3.17

給校長的建議書14

親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　十一月的風(fēng)刮出了一個美麗的深秋。梧桐摟著微黃的葉，整個世界仿佛冷清了，好像在迎接即將到來的寒冬。此時，傾聽秋的末尾曲，欣賞著最美的秋。如若不能觀賞，就只能再帶著遺憾，再等一個四季。

　　古代詩人常將自己對秋的情感融入自己的詩，如“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月。”掛上了霜的秋葉，竟然比得上那絕美的二月花。真希望我們同學(xué)能親身感感受秋日那樣的美，希望領(lǐng)導(dǎo)們能夠批準(zhǔn)。

　　那是兩年前的秋，我去丁布頭村落，感受到古村落獨有的美。

　　那天秋高氣爽，金桂飄香。煙雨給天蓋上了一層薄薄的霧，如仙境一般美輪美奐。

　　我們從山腳下出發(fā)，沿著公路盤旋而上，漫山的竹，似夢幻中那一抹綠，是秋天中突兀的翠綠。是大自然最真實的顏色。

　　漸漸到山頂，山頂上遍地是映山紅，把這單調(diào)的秋裝扮得如花似錦。

　　終于到了古村，進(jìn)入村子，街上鋪著青灰色的石磚，那些石磚經(jīng)歷了歲月的洗禮，能向我訴說歲月的故事。街道兩旁的房屋，大多是最古老的房子，這個古村落最有特點的就屬搭石，搭石是這個地方最常見的`了，平均走過一百米就會有搭石。水流輕柔地拂過它們，如同風(fēng)拂過一棵棵大樹。這里的一切都是那么的樸素而自然。平淡而悠閑。這兒的空氣是最美麗的，有著秋最絢麗的顏色。

　　這兒的人，人情和風(fēng)情一般美麗。那一塊塊任人走，任人踏的搭石，是鄉(xiāng)親們心中最美好的情感，也是他們一塊塊搭起來的，只要走進(jìn)他們的屋門，你就是他們家最最尊貴的訪客。屋內(nèi)總有一股木頭特有的香氣，他們總會向你嘮幾句家常，并向你介紹這兒的風(fēng)景。古村落的豆花是他們的特色。你點了一碗豆花，老板就會吆喝一聲：“豆花豆花��！”然后就坐走到后頭忙活起來。聞著那木桌子的香味，再配著暖暖的風(fēng)那美味的豆花，九江成為我們學(xué)生時光的珍貴記憶。

　　真誠希望學(xué)校能讓我們?nèi)ザ〔碱^古村落旅游，還能為我們留下深刻的文化印記，兩全其美，何樂而不為呢?

此致

敬禮！

學(xué)生歐陽XX

　　20xx年11月20日

給校長的建議書15

敬愛的校長：

　　我是一名六年級的學(xué)生，作為一名畢業(yè)生，我也希望我的母校越來越好，所以在此，我想向您提一點意見。

　　在我們的校園里經(jīng)常會看到這一幕：一個小學(xué)生洗手過后，忘記把水龍頭抿緊，就匆匆離開了。于是水在一滴一滴留下。每當(dāng)我看到這一幕，就會感到心痛。明明旁邊貼著標(biāo)語，可他們卻視而不見，任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人，會在看到后抿緊，但是途中會有多少水被放掉。就算是“一滴”，可經(jīng)過千千萬萬個“一滴”后，浪費了多少水��！這些水要是用在缺水的地區(qū)，那里的人民該有多高興，多激動�。〉�是，我們卻是讓它們流去。

　　所以，我們不能再坐以待斃了，再也不能眼睜睜看著這些水被浪費，被無情地放掉，在這里，我想您提出幾點方法：

　　1、在水池旁醒目的地方貼上標(biāo)語，而且那些標(biāo)語最好是用塑封紙包上一層，有了這些塑封紙的幫忙，這標(biāo)語就不會被水弄糊、弄破了。它會時時刻刻提醒用水的人們節(jié)約用水！

　　2、每節(jié)下課讓一個之前浪費過水的同學(xué)當(dāng)監(jiān)督員，監(jiān)督洗手的.人有沒有浪費水，如果有，就在本子上記住他的名字，那么那個人就是之后的監(jiān)督員。這既能讓之前浪費水的人認(rèn)識到自己的錯誤，也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負(fù)責(zé)的監(jiān)督員在廣播里表揚一番，以后他們絕對不會浪費水了。

　　3、在班級里開展一次辯論會。讓同學(xué)們從自己的發(fā)言中，找到自己犯的錯誤并及時改正。做到節(jié)約用水時，老師應(yīng)適當(dāng)給些獎勵，更好鼓勵學(xué)生們做到節(jié)水。

　　以上三點就是我的建議，希望我的建議能被采納，讓學(xué)校變得更加美麗！

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