- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 環(huán)保建議書 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精華】環(huán)保建議書
在現(xiàn)在社會,能夠利用到建議書的場合越來越多,在寫作上,建議書有一定的書寫規(guī)范。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的環(huán)保建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)保建議書1
尊敬的環(huán)保局局長:
我們十小在青華山的北邊。山上每天都會排放煙塵廢氣,里面含有很多致癌物質(zhì),還帶有一股刺鼻氣味。南風(fēng)一吹,氣味就從朝南的窗子進(jìn)來,使人很難受。還有,山上工廠排放的.廢水污染了河流,使田里的莊稼、、水中的生物不能正常生存。因此,我們建議您與污染工廠的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商:
1、廢氣要嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過特殊的處理,才能排放到空氣中去。這樣,才能使人們的身心健康不受危害。
2、廢水要過濾、清潔,達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn),才能排到水中。這樣河水才能變清澈,水中的生物、田里的莊稼就能恢復(fù)勃勃生機(jī)。
3、改進(jìn)生產(chǎn)工藝,消除難聞的氣味。
4、如果有條件,希望這類污染嚴(yán)重的工廠遷到遠(yuǎn)離城區(qū)的地方,使人們的生活環(huán)境受不到污染。
此致
敬禮
建議人:XX
20xx年X月X日
環(huán)保建議書2
尊敬的環(huán)保局局長:
你好!我是柯橋輕紡陳的一名六年級學(xué)生,我冒昧的給你寫了一封信,是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問題,今天我想給你提些意見。
地球是我們的家,也是我們的親生“母親!比绻麤]有了地球,就沒有資源,沒有了資源我們?nèi)祟惥蜔o法生存。而地球母親無私的供我們吃、穿,讓我們?nèi)祟惸苌嫦氯,我們本?yīng)該保護(hù)地球保護(hù)自然資源。但我們看到的并不是這樣,伐木工人無節(jié)制的砍倒一棵又一棵的樹木,卻不懂一手種樹,一手砍樹的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度流失。
人類也無節(jié)制地浪費(fèi)水,洗手時(shí)喜歡把水開到最大,使水花四濺,浪費(fèi)水的現(xiàn)象在我們身邊一波又一波的出現(xiàn),而導(dǎo)致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的.礦物開采量日漸加大,就像水一樣,而被我們一口一口的“喝掉,”據(jù)統(tǒng)計(jì)煤炭只有30%如果在不無節(jié)制地開采,礦物遲早被砍光的。
現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá),各種各樣的化工工廠建起,每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了,每一個(gè)人一進(jìn)過這都要捂著鼻子……這樣的例子隨處可見,為此我提出以下條件:
一、多植樹,禁止亂砍伐,這樣可以增加綠化面積,防止水土流失。
二、少用一次性筷子。
三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣可以減少白色垃圾。
四、不用的廢水可以沖廁所,洗菜水可以澆花。
讓我們攜手共建家園,為國家作貢獻(xiàn)。
中國輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生
20xx年11月8日
環(huán)保建議書3
親愛的朋友們:
地球是我們共同的家園,他讓我們快樂地生活在這個(gè)美好的世界里,蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,可愛的動物,純凈的泉水……可是,在這個(gè)美好的世界里,有人開始破壞它,我們的家園,已經(jīng)支離破碎。
為了不讓這個(gè)美麗的星球在我們的.快樂中痛苦地死去,我們必須保護(hù)環(huán)境,善待地球上的每一個(gè)動物,每一株草,每一朵花和每一片土地!
保護(hù)環(huán)境,要先從小事做起,比如:
在家里看過的報(bào)紙、雜志、不要的書之類的,我們可以把它們送到回收站,這樣既可以環(huán)保,又可以在家里清出很大一片地方放東西。
還有,如果你們出去或是想到哪里去,請盡量騎車或是走路,這樣,可以減少很多的空氣污染,也可以節(jié)省汽油。
最后,我建議大家盡量少用紙杯,泡沫餐盒,一次性筷子和塑料袋,最好用便當(dāng)盒、木筷、環(huán)保袋和瓷杯,這樣,大自然才會更美麗,更年輕!
我相信,只要我們做到以上幾點(diǎn)或是更多,地球就會減輕很多負(fù)擔(dān)。
讓我們一起努力,讓地球更美好吧!
此致
敬禮!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書4
各位同學(xué):
現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)在校園里存在的垃圾越來越多了,有時(shí)在地上垃圾隨處可見,我們的小花小草在痛苦地哭泣,走廊樓梯在傷心痛哭,把干凈美麗、的.校園變成了又臟又臭的垃圾場了。使校園看起來很不整潔、不協(xié)調(diào)。這些原因的出現(xiàn)還是因?yàn)槲覀兊耐瑢W(xué)們。有些同學(xué)隨手亂扔垃圾,總是不扔在垃圾桶里,有些同學(xué)總是浪費(fèi)水資源,洗手洗完了還讓水在那里痛苦的哭泣,刷牙時(shí),牙罐里裝滿了還讓水在那“嘩嘩”的流著。吃完飯。有些人直接把東西給扔了,吃早飯的饅頭每次都在地上隨處可見。
由此,我想向全校全體學(xué)生提幾個(gè)建議:
1。要把垃圾隨手扔進(jìn)垃圾桶,不要隨手亂扔在地上,不讓垃圾在路上痛苦的哭泣,不讓它們無家可歸。不讓這些垃圾們來破壞我們這個(gè)美麗的校園。
2。要節(jié)約用水,洗完手后隨手關(guān)緊水龍頭,不讓這些水白白的流失,洗澡時(shí)用沐浴露時(shí)即使關(guān)掉水龍頭。
3。要珍惜糧食,早上吃饅頭時(shí)不把饅頭隨手扔掉,要把它吃完,這些糧食可都是農(nóng)民伯伯的心血!我們吃飯時(shí),要把菜全部吃完,不要留一點(diǎn)菜和一粒米不讓糧食浪費(fèi)。
各位同放學(xué)們,請大家行動起來讓我們的校園更美麗吧!
環(huán)保建議書5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿自己的校園變成花城一樣?誰不希望在溫馨潔凈的校園內(nèi)讀書?現(xiàn)在學(xué)校給我們提供了一切,可是,大風(fēng)偶爾吹起的是那白色的垃圾,這是誰的錯(cuò)?
當(dāng)我們在整潔的校園內(nèi)漫步時(shí),一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的'教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。
學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,建設(shè)靠的是我們。我們的家更需要我們的愛,我們倡議全校師生“愛我校園,從我做起”的校園文明行動。我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、全校師生一齊來保護(hù)現(xiàn)有草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。
2、節(jié)約用水,不亂扔廢紙、果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,不隨地吐痰,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、不在墻壁、樹木上亂寫、亂畫、亂刻,不磨損墻壁;
4、看到地面上有紙屑等雜物,要主動揀起并監(jiān)督;勇于同破壞公物的不良現(xiàn)象作斗爭。
讓我們從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查,從我做起,從身邊的小事做起,多一片綠葉,多一份溫馨;多一份關(guān)愛,多一份呵護(hù)。讓我們一起:珍愛綠色,珍愛我們共有的家。
環(huán)保建議書6
市長叔叔:
地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親.但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為此,我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議:
1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙.
2、節(jié)約水電,出門時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭.
3、要愛護(hù)樹木花草,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地.
4、不要使用塑料袋,減少白色污染.我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子.或許你不曾想過,哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹.我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!
以上是我提出的`不大成熟的建議,這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量.但是,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
環(huán)保建議書7
破壞環(huán)境者:
你好!
地球是我們的家園,我們應(yīng)該互相愛護(hù)對方,保護(hù)對方?墒侨缃,地球被我們折磨得傷痕。比如,海南是一個(gè)旅游的好地方,以前這里的大海是很藍(lán)的,可是現(xiàn)在因?yàn)檫^來游玩的人越來越多,垃圾也多了起來,海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味,大海從此變的死氣沉沉。
應(yīng)此我給你提出一點(diǎn)建議:一我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化,美化,凈化,少用一些一次性的木質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。
二我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿,看見別人不衛(wèi)生的.現(xiàn)象就馬上阻止。
三-低碳生活,少開私家車,多騎自行車,可以減少一氧化碳,去破壞大氣層。
四-倡導(dǎo)“動手減少垃圾的活動”,讓垃圾回收,再到一個(gè)工廠把垃圾用起來,而且不浪費(fèi)資源。
新世紀(jì)的少年,讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧!
環(huán)保建議書8
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴。夏天,綠樹成陰,一碧千里。秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞。冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。
這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。
因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:
1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時(shí)要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。
2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的.班隊(duì)會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
3、多開展環(huán)保手抄報(bào)制作活動。
4、多貼一些環(huán)保手抄報(bào)和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的重要性。
5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭!
6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。
建議人:XXX
11月10日
環(huán)保建議書9
尊重的村支部的諸位領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是絲瓜的一名小學(xué)生。我已在這所學(xué)校學(xué)習(xí)、生活了六年了。我看見這幾年我們學(xué)校的變革愈來愈好。從學(xué)校的茅屋到樓房,從地上的土路到柏油路,從沒有路燈到很高、閃閃發(fā)光的路燈。這些好的變革都使我特別喜悅,感覺很夸耀。不過,我有時(shí)也會看見在學(xué)校表面總有一些人在做對環(huán)境無益的工作。比方:我們學(xué)校一旁有一個(gè)環(huán)境又好、又美、又清亮的一條小河,然而,最近幾年來卻有非常多非常多的人往這懷有環(huán)境優(yōu)美的`小河里扔廢物,致使環(huán)境的大面積傳染。為此我提議提議:
1、要讓村民們堅(jiān)固環(huán)保認(rèn)識,讓我們了解美好生活的來之不容易,還要讓村民們了解,保衛(wèi)水資源,大眾有責(zé)。有限的資源,無盡的輪回。假如我們用本人所有的力量和心理來保衛(wèi)水資源,那我們村的環(huán)境就會變得更加干凈漂亮了。
2、不要把任何東西都往小河里扔,這樣就不會形成河水彌漫了。我們要做到:漂后一小步,品德生長一大步。讓我們一塊愛惜當(dāng)然資源,共謀生命綠色吧!
建議人:
時(shí)間:
環(huán)保建議書10
尊敬的校長:
尊敬的校長,您好!您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下,許多莘莘學(xué)子從母校走向社會,走在成功的道路上,走向成功?墒窃谀难燮さ紫乱灿幸恍┙處熁?qū)W生做得不太好,影響校風(fēng)。我向您提幾點(diǎn)建議:
一、增強(qiáng)體育科老師的責(zé)任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負(fù)責(zé),是我們體育課次次都只有自由活動,沒有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”,是我們?nèi)狈﹀憻。建議校長加強(qiáng)對體育老師的監(jiān)管,培養(yǎng)他的責(zé)任感,實(shí)在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼?教體育的蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲,同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學(xué)甚至在上課時(shí)乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時(shí)處理,就經(jīng)常會引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團(tuán)團(tuán)圍住的同學(xué)用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開放學(xué)校的閱覽室,讓同學(xué)們多讀些書,開闊眼界。我建議給各本書排個(gè)“座號”,讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去,按期還書。如果有人弄壞了書,可讓那位同學(xué)寫檢討書,并實(shí)行賠償。
如果您采納以上的建議,我相信學(xué)生們會更喜歡學(xué)校。
XXX
20xx年X月X日
環(huán)保建議書11
環(huán)境惡化無路可退中國的環(huán)境問題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代,環(huán)境污染問題就已非常嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80%,整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年,由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到1875億元。
別把垃圾浪費(fèi)掉
你知道嗎?我國每年都有價(jià)值250億元的資源被白白浪費(fèi)了!這些資源既不是石油也不是天然氣,更不是高科技產(chǎn)品,而是我們每個(gè)家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒有將垃圾進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆诸悾粌H使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染的源頭,而且還造成巨大的資源浪費(fèi),實(shí)在是太可惜了!
讓我們先來看一看生活垃圾全部混在一起都會帶來哪些后果吧!首先,會增加填埋或焚燒的垃圾量。僅在我們北京,垃圾占地就已達(dá)1萬畝啦,焚燒垃圾越多,釋放的有毒氣體也就越多,同時(shí)還會產(chǎn)生有害爐渣和灰塵呢,這些都對我們的健康構(gòu)成了極大威脅。
我們再來算算垃圾不分類會造成多大的資源浪費(fèi)吧。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國每年約有300萬噸廢鋼鐵,600萬噸廢紙沒得到利用。而我們經(jīng)常隨手丟棄的廢干電池,每年就有60多億只,里面總共含有7萬多噸鋅,10萬噸二氧化錳呢。這些資源如果都能被重新利用,將會成為多大的社會財(cái)富啊。
既然垃圾分類這么重要,為什么大家總是做不好呢?我們調(diào)查后發(fā)現(xiàn),很多人怕麻煩、環(huán)保意識不夠,還有一個(gè)重要的原因是,大街上和社區(qū)里方便分類垃圾箱特別少,讓人們很難養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。
哎,難道說,就繼續(xù)讓這些垃圾混在一起,又污染環(huán)境又浪費(fèi)資源嗎?那可不行,必須想辦法解決。如果政府加大垃圾分類的推行力度,當(dāng)然最好還能制定獎懲制度,效果可能就明顯得多。除此之外,最好能夠設(shè)計(jì)出更為方便分類,同時(shí)外觀又醒目的垃圾箱,讓它的標(biāo)識就像交通紅綠燈一樣深入人心,時(shí)刻提醒大家要做到垃圾分類。這樣一來,不但可以減少污染,保護(hù)環(huán)境,而且還能給國家節(jié)約不少能源呢。
大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時(shí)候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個(gè)有良知的人都會明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì),我們渴望干凈的`地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花…… 。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)社區(qū)將會在全國的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光!
環(huán)保建議書12
各位朋友們:
當(dāng)今社會里環(huán)保已經(jīng)成為了我們最需要關(guān)注的問題了,環(huán)保對于我們來說就是關(guān)心自己,就是關(guān)心自己的生存環(huán)境。
環(huán)保讓我們時(shí)刻都能知道,關(guān)愛這個(gè)地球是我們的責(zé)任,是我們生活的一個(gè)準(zhǔn)則,是讓我們更好的生活在這樣一個(gè)地方的一個(gè)準(zhǔn)則。
環(huán)保問題與我們息息相關(guān),是關(guān)系到了我們自己,關(guān)系到自身的,我們要呼吁所有人,都來做這件事情,要讓大家都感覺到環(huán)保是我們自己的任務(wù),是我們自己的責(zé)任,環(huán)保問題是最應(yīng)解決的問題,怎么解決,怎么維護(hù),光靠有關(guān)部門來約束,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要靠我們自己來維護(hù),要靠我們自己來開展,環(huán)保是讓我們更好的生活,是讓我們自己能有一個(gè)更好的`生活空間,要讓我們時(shí)刻牢記環(huán)保最重要。我們要從自身做起,每天的生活垃圾盡量的不要亂扔,盡量的要按照分類來擺放,因?yàn)楝F(xiàn)在的垃圾都分為可回收,和不可回收垃圾,這樣的話,我們?nèi)岳臅r(shí)候就應(yīng)該把垃圾分好了,就不要讓清理垃圾的人們在付出這樣的辛苦了,因?yàn)樗麄円裁Σ贿^來,如果我們一家這樣,十幾家呢,二十,三十,更多呢,那樣還不把清潔工累壞了,我們這樣會給他們帶來便捷,也會給自己帶來方便,這樣我們不費(fèi)什么力氣,只是利用了很短的時(shí)間,做的貢獻(xiàn)是很大的,這樣的事情是最應(yīng)該的,生活里要給別人帶來方便,這樣自己才能方便,這樣我們才能給環(huán)保做貢獻(xiàn)。讓我們大家一起努力共同來完成這個(gè)艱巨的任務(wù),讓生活更佳清新。
建議人:
20xx年10月22日
環(huán)保建議書13
尊敬的深圳市環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是深圳市南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級的一名學(xué)生。
如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體!皩θ祟愅{較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”
看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的.貪欲。環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!
第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護(hù)的動物,關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!
第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。希望我們的城市能越來越美麗!!
環(huán)保建議書14
聯(lián)合國秘書長:
您好!
我是一個(gè)來自中國的小學(xué)生。今天,我冒昧地給你寫信,是由于我的一個(gè)夢引起的。
在夢里,我們的地球上到處都是鳥語花香,空氣格外清新,人們與動物和諧相處,但是后來,我被汽車的鳴笛聲驚醒了。我聞到的是嗆鼻的汽車尾氣,看到的是慌忙躲著人類的小鳥。
在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的社會里,的確,我們享受著科技生活的便捷 : 電視給了我們寬闊的視野;電腦豐富了我們的生活;汽車方便了我們的出行;空調(diào)為我們在炎炎夏日送來一絲絲清涼。科技在我們眼中幾乎是毫無缺點(diǎn)的。但是,透過科技看這個(gè)人類的家園,地球母親到底受盡了多少苦難?
單拿臭氧層問題來說,有害氣體排放量增大已是世界頭條新聞。鉛污染空氣、 ODS破壞臭氧層,各種各樣因科技發(fā)展而新出現(xiàn)的環(huán)境保護(hù)問題在日益增多。同時(shí),因臭氧層空洞,南極及周邊地區(qū)都收到了影響。這種可怕的自然界報(bào)復(fù)總有一天將要席卷大陸。
除此之外,全球三分之一面臨沙漠化,它已將樓蘭這座昔日繁華的城市掩埋為平地;海平面上升,沿海地區(qū)面臨被淹沒的厄運(yùn);由于人類的過度開采,部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)“天坑”。這些災(zāi)難正一天天降臨到我們頭上。
“宣傳環(huán)保,做到環(huán)保”,是全世界環(huán)境保護(hù)的重點(diǎn)。環(huán)保需要每個(gè)人的努力。在 20xx年06月0 5 日 的世界環(huán)境日上 ,您倡導(dǎo) 的“我給地球一個(gè)機(jī)會” 這一主題體現(xiàn)了 人類生存環(huán)境的緊迫感 ,有巨大的號召力。 我覺得也可以用災(zāi)難來提醒人類。制作關(guān)于環(huán)保災(zāi)難一部紀(jì)錄片,在電視、電腦手機(jī)上大量宣傳,也可以以文章的形式編入學(xué)生課本,做好對后代的'教育。也可以改變政策,比如面積較小的縣城內(nèi)禁止使用汽車,倡導(dǎo)無污染的自行車。以上建議如果還無法做到,也可以讓汽車使用混合動力驅(qū)動,并大量利用風(fēng)、水來發(fā)電,并嚴(yán)格把關(guān)工廠排放量,不讓人類生活的空間被污染。
但在這里也必須注意一點(diǎn):雖然大家都在研究更新的科技產(chǎn)品來阻止災(zāi)難蔓延,但我覺得,這樣做可能會給地球母親帶來二次傷害,因?yàn)榇蟛糠值目萍籍a(chǎn)品都是由危害環(huán)境的零件組成,想用科技手段來保護(hù)環(huán)境也必須小心謹(jǐn)慎。
您在百忙之中能抽空看我的信,我感到十分榮幸。如果人類在您的領(lǐng)導(dǎo)下能做到環(huán)保,能撫平地球母親的傷口,我將會做一個(gè)更美好的夢!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保建議書15
尊敬的校長:
您好!我是一名六年級的小學(xué)生。最近,我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校到處都是一堆堆的垃圾。每次進(jìn)學(xué)校里,都會聞到一股臭味,這是什么原因呢?
原來,是一些值日的'同學(xué)懶得走到垃圾桶前,就把垃圾隨便亂倒,時(shí)間一長,垃圾就****爛臭了,還有中午一些吃不完飯的學(xué)生,怕倒飯被值日的老師罵
就把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上,所以我們才會聞到臭味。
校長,我想請您立一個(gè)要求牌,要求是:
1、不能把垃圾隨便亂倒。
2、要把垃圾倒在垃圾桶里。
3、不能把剩菜剩飯倒在食堂后面的空地上。
4、堅(jiān)持把飯吃完,如果實(shí)在吃不下去,就跟值日的老師講講。
這就是我提的建議,希望能得到您的贊同。
【環(huán)保建議書】相關(guān)文章:
環(huán)保的建議書03-24
“環(huán)!苯ㄗh書04-19
環(huán)保建議書02-03
環(huán)保建議書03-21
給環(huán)保建議書03-16
環(huán)保建議書06-24
與環(huán)保的建議書03-27
環(huán)保的建議書10-30
給環(huán)保建議書09-30
環(huán)保建議書11-22