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保護(hù)環(huán)境建議書

時(shí)間:2023-07-13 15:38:15 建議書 我要投稿

保護(hù)環(huán)境建議書[熱門]

  現(xiàn)如今,我們使用上建議書的情況與日俱增,使用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境建議書,歡迎大家分享。

保護(hù)環(huán)境建議書[熱門]

保護(hù)環(huán)境建議書1

全體朋友們:

  大家好!

  在我們的日常生活的環(huán)境中,終能看見隨意丟棄的`塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚(yáng)著,灑落在每一個(gè)地方。即污染環(huán)境,又不美觀。并且這些塑料袋還很難處理,用火燒冒出的黑煙污染了空氣,埋在土里。即使過300年也不爛,嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么,這些塑料袋是從哪里來的?原先是人們帶來的。

  人們上集市買菜時(shí),買一樣?xùn)|西就隨手拿一個(gè)塑料袋,用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物,吃完了就隨地亂扔,造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染,為了使這些塑料袋消失,我有一些提議:

  一、保證自我不亂扔塑料袋,從自我做起。

  二、宣傳亂扔塑料袋帶來的危害,勸人們不要亂扔塑料袋。

  三、讓自我的親人買菜用竹籃子,那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次,而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。減少污染,節(jié)儉資源是我們每個(gè)公民的職責(zé)和義務(wù)。

  從自我做起,要讓人們明白:污染環(huán)境千夫指,保護(hù)環(huán)境萬夫頌。讓我們行動(dòng)起來吧。

  提議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書2

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí),生活已經(jīng)有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校。晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的'校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。

  例如,校園的生物角,有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上,操場(chǎng)里,我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字。一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。尊敬的校長(zhǎng),為了能讓我們學(xué)校更加美麗,我向?qū)W校提出以下的建議。

  1、在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批評(píng)。

  2、收集學(xué)校的白色污染物,集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。希望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書。祝福學(xué)校的明天更加美好。

保護(hù)環(huán)境建議書3

環(huán)保局的叔叔阿姨們:

  你們好!

  我是六年級(jí)的一位小學(xué)生,我從電視上以及各種書籍上了解到此刻我們所生活的'環(huán)境很惡劣。可再生資源已經(jīng)遭到破壞,變成了不可再生資源。由于人們?yōu)E用化學(xué)品,給人類的生活環(huán)境帶來了一系列災(zāi)難。在此,我向你們提出以下幾條提議:

  1、此刻汽車排放尾氣,污染空氣,應(yīng)當(dāng)使用綠色環(huán)保的汽車。

  2、有些工廠排放污水,使河流被污染,嚴(yán)重危害著人類的健康,應(yīng)科學(xué)處理工廠污水。

  3、此刻的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環(huán)境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。

  4、節(jié)儉用水,有些人開著水龍頭,人卻不明白哪里去了,讓它們孤獨(dú)的流淚。

  5、不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽S行┤藢iT使用一次性筷子,以后不應(yīng)當(dāng)再使用了。

  6、買菜時(shí)不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

  地球是我們賴以生存的環(huán)境,科學(xué)家已經(jīng)證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應(yīng)當(dāng)像對(duì)待自我的母親那樣去對(duì)待它,請(qǐng)你們把我提出的這幾條提議告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自我的未來,我們不能再破壞地球了。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書4

親愛的地球全人類:

  你們好!

  地球是我們共同賴以生存的家園,保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩了。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界污水排放量已經(jīng)到達(dá)4000億立方米,使5。5萬億立方米水體受到污染;每年排入大氣中二氧化硫約2億噸,酸雨以每年100%的速度增加著;世界上每一天有25000人因引用污染的水而得病……這些災(zāi)難,都是我們?nèi)祟愖晕以斐傻陌?

  愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)!罢f到不如做到”,讓我們?nèi)祟悘拇丝套銎,從小事做起。為此,我提出了以下幾個(gè)倡議:

  1、節(jié)儉用水,每月少用一次洗衣機(jī)、洗臉洗衣服的`水重復(fù)利用。

  2、每周少開一天汽車,這樣能夠減少尾氣排放,減輕污染空氣的程度。

  3、出門走路騎自行車,既能夠鍛煉身體,又能夠保護(hù)環(huán)境。

  4、購(gòu)物時(shí),少用塑料袋,多用環(huán)保購(gòu)物袋。

  5、節(jié)儉用電,做到“人走燈滅”。

  6、節(jié)儉用紙,打印紙要雙面打印,寫作業(yè)也能夠雙面用紙。

  全地球的人類,讓我們共同行動(dòng)起來。相信在我們的共同努力下,我們生存的地球?qū)肀仨殨?huì)成為一個(gè)充滿生機(jī),充滿綠色的家園!

  提議人:XXX

  20xx年X月X日

保護(hù)環(huán)境建議書5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  昔日的學(xué)校,是鳥語花香的,昔日的學(xué)校,是生機(jī)盎然的,昔日的學(xué)校,還是花紅柳綠美不勝收的'。可今昔不一樣往日,我們和藹可親的學(xué)校,發(fā)生了巨大的變化,以前如詩如畫的學(xué)校里面,此刻卻變成了“垃圾滿天”的世界,例如,許多同學(xué)買的紙牌,玩完就隨手丟棄在操場(chǎng)上,洗完手的水龍頭,讓它不停的流著淚,卻無人理睬,嶄新的筆記本躺在垃圾桶里,失去了原有的價(jià)值。其實(shí)我們的學(xué)校里有很多這樣的例子。

  這不僅僅會(huì)讓學(xué)校的環(huán)境變的惡劣,還會(huì)使地球上的可再生資源變成不可再生的資源,就算教師每次會(huì)給同學(xué)們必須的要求,但同學(xué)們把自我的惡劣行為視而不見。

  為了讓我們的學(xué)校變的更加美麗,我提出以下幾點(diǎn)提議:

  1、經(jīng)過書刊,廣播等形式,向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

  2、每季可選出,優(yōu)秀環(huán)保班級(jí),優(yōu)秀環(huán)保少年等。

  3、在學(xué)校中多建設(shè)一些垃圾桶,解決扔垃圾沒有垃圾桶的問題。

  讓我們一齊“珍惜自然資源,共營(yíng)生命綠色”。

保護(hù)環(huán)境建議書6

尊敬的xx:

  中國(guó),這是一個(gè)地域遼闊又美麗的國(guó)度,也是我們偉大的母親,她給我們帶來了安全和溫暖。但是,它現(xiàn)在正遭受著無數(shù)傷害。

  現(xiàn)在,中國(guó)這片土地上的環(huán)境越來越惡劣。如今,破壞環(huán)境的事例頻繁地出現(xiàn)在我們的生活中,如汽車尾氣大量地排放出來,不僅讓空氣受到污染,還讓樹木的壽命減少。人們亂砍亂伐,不僅讓植物減少,還讓我們因此受到了傷害。對(duì)于人們嚴(yán)重破壞環(huán)境的事情,我想提出幾點(diǎn)建議:

  1、不要經(jīng)常坐汽車,多綠色出行讓人們多坐公交車或步行。

  2、不要亂砍亂伐,多種樹,多保護(hù)花草樹木。

  3、讓人們不要使用能夠一次性碗筷,用可循環(huán)材料。

  4、做好垃圾分類,不亂丟垃圾。

  5、不要讓工業(yè)廢水、廢氣隨意排放到大自然。

  6、倡導(dǎo)人們多看些愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物的`紀(jì)錄片,讓人們愛惜大自然中的一切。

  最后,我希望您能呼吁人們:中國(guó),這片土地使我們生存的唯一的家園,她像母親一樣,無私地為我們做奉獻(xiàn),所以我們應(yīng)該珍惜、愛護(hù)她。

  希望您能聽取并采用我的建議!謝謝!

建議人:趙家逸

  20xx年11月6日

保護(hù)環(huán)境建議書7

  現(xiàn)在的中國(guó)有了飛躍式的進(jìn)步,雖然現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,但是環(huán)境卻遭到了破壞,以前的人們都用馬車、步行來到達(dá)指定地點(diǎn),現(xiàn)在雖然有了汽車,比馬車、步行都要快,可是要花費(fèi)汽油,還有排出的尾氣,都是污染,一輛車子的污染力量小,但是幾十輛、幾百輛的汽車,污染的力量可就大大增強(qiáng)了。

  雖然現(xiàn)在在實(shí)行不文明舉動(dòng)罰款,比如說:亂丟果皮、廢紙等,可這種行為還是隨處都能見到。

  現(xiàn)在的'人們!不光亂丟垃圾,還很懶,在離家不遠(yuǎn)的地方就有垃圾桶,可是他們?yōu)榱恕肮?jié)省”那么幾小步,就把垃圾扔過去,垃圾沒扔中,他們也坐視不管!

  世界正在舉行全國(guó)文明城市,雖然在評(píng)選這些期間,被選到了那些城市很整潔,但是當(dāng)上全國(guó)文明城市以后,就又是亂扔垃圾了。

  希望您看了以后,能推動(dòng)大家蓋掉這個(gè)陋習(xí)!

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

保護(hù)環(huán)境建議書8

全校少先隊(duì)員:

  地球,這位人類的母親,我們生命的搖籃,曾經(jīng)是那樣美麗壯觀,和藹可親!她無私的為我們提供各種資源。但是人們卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重威脅。作為地球村的小公民,我們有責(zé)任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護(hù)我們的環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的.家園,使我們能在一個(gè)干凈的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活。因此我向全校少先隊(duì)員提出以下建議:

  第一:不用一次性筷子,因?yàn)榭觳涂甑牟牧鲜菢淠尽?/p>

  第二:提醒爸爸媽媽買菜時(shí)不用塑料方便袋,以減少白色垃圾。

  第三:我們要節(jié)約用水,早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。

  第四:照顧好自己身邊的一草一木、愛護(hù)花草。讓我們同小樹一起茁壯成長(zhǎng)。

  第五:節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

  同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓我們行動(dòng)起來吧。我們只有一個(gè)地球,沒有了地球,我們無處可去。相信只要我們努力,地球會(huì)重新煥發(fā)生機(jī),重新美麗的!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20小學(xué)年xx月x日

保護(hù)環(huán)境建議書9

  全體市民:大家好!

  近幾年來,我國(guó)發(fā)展迅速,不斷的有許多奇異的發(fā)明涌入我國(guó)的生產(chǎn)線,雖然有那么多發(fā)明,可是,這不僅要耗費(fèi)巨資,而且還會(huì)污染環(huán)境。所以,我建議全國(guó)市民們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境!

  為此,我提出的幾點(diǎn)建議如下:

  1. 不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘一草一木,愛護(hù)公共綠地。

  2. 愛護(hù)公共設(shè)備和公物,使公共設(shè)備和公物減少損壞。

  3. 節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”,“長(zhǎng)明燈”的.情況發(fā)生。

  4. 節(jié)約用紙,盡量少用紙,不能拿紙玩。

  5. 生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  6. 盡量少用塑料袋,及一次性用品。

  從我做起,從大家做起,讓我們宣傳環(huán)保吧!

保護(hù)環(huán)境建議書10

老師們、同學(xué)們:

  學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的'重要表現(xiàn),是師生健康的需要,營(yíng)造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的責(zé)任。

  為此制定如下公約:

  1、不亂丟垃圾、亂吐痰看到垃圾要主動(dòng)撿起來;

  2、愛惜學(xué)習(xí)用品,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì);

  3、種植花草清新空氣,綠化美化校園環(huán)境;

  4、節(jié)約用水,節(jié)約用電,合理使用能源;

  5、提倡生活垃圾分類,廢舊物品不亂堆放;

  6、學(xué)習(xí)生活減少噪音污染;

  7、學(xué)生,老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí),提高環(huán)保意識(shí),共同創(chuàng)建綠色家園。

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

保護(hù)環(huán)境建議書11

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  您好!

  地球是我們的母親,她用甘甜的乳汁哺育了我們。原來的地球是多么的可愛、楚楚動(dòng)人,可是,現(xiàn)在的人類為了自己的利益,變得貪婪起來,地球已經(jīng)變得不再美麗了。

  您知道嗎?其實(shí),人類做出的很多事情都是屬于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的表現(xiàn)。例如:洗手和洗碗時(shí)水龍頭開得很大、洗手搓肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭、本子和白紙還沒寫完就扔了、大量排放有毒氣體、大量排放污水、亂扔垃圾、隨地吐痰、汽車后面的排氣管排出的'廢氣等等,都是在浪費(fèi)資源和污染環(huán)境,所以,請(qǐng)您一定要讓大家改正這些不好的行為。

  局長(zhǎng)先生,您知道為什么人類會(huì)變得這樣嗎?我覺得這是因?yàn)槟銈儹h(huán)保局的環(huán)保意識(shí)沒有宣傳好,要么,就是你們宣傳的東西不能讓人們心服口服,所以,你們環(huán)保局也要多宣傳一些有效的環(huán)保意識(shí),讓人們能夠更加清楚的知道浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的壞處,從而讓人們開始保護(hù)地球。

  在此,我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、對(duì)于用水較少的家庭,實(shí)行低價(jià)收費(fèi);對(duì)于用水較多的家庭,實(shí)行高價(jià)收費(fèi)。

  二、在春天的植樹節(jié)時(shí),開展植樹活動(dòng),然后對(duì)于參加植樹的人發(fā)禮物。

  三、在夏天時(shí),開展一些“撿垃圾”活動(dòng),然后對(duì)于參加者發(fā)一些獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、對(duì)于浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的行為實(shí)行高額罰款。

  從現(xiàn)在開始,讓我們大家一起來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球母親吧!

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書12

敬愛的環(huán)保局的工作人員;

  您好!

  常言說得好:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!爆F(xiàn)在人們生活水平提高了,但是,人們卻因?yàn)榇死速M(fèi)資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)50%江河水流量減少,受污染;1/3土地面臨沙漠化;很多地方嚴(yán)重缺水;我國(guó)大面積森林被砍伐……

  在我們?nèi)粘I钪,水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人卻不知去向;開著電燈、電視,空調(diào)房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;生活垃圾不分類造成一些可回收資源浪費(fèi)無法再回收使用;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶卻只用了幾頁……你是否想過,自然資源是有限的,這些看似生活中的小事,卻會(huì)給人類帶來嚴(yán)重的'后果。

  為此,我想向大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  一、盡量少用塑料袋,習(xí)慣用菜籃。不用一次性筷子、手套。

  二、節(jié)約用水。我們可以把每次洗完米的米水拿去澆花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去沖廁所。不要開了水龍頭就忘記關(guān),要意識(shí)到“不要讓水龍頭孤獨(dú)地流淚”。

  三、請(qǐng)將再生資源分類回收,注意及時(shí)回收廢塑料制品。

  四、保護(hù)資源。不浪費(fèi)電、愛護(hù)草地。

  五、組織植樹活動(dòng),讓大家一起來植樹造林。

  如果照這樣做的話,我們的地球家園就會(huì)變得更加美麗。富饒!

  建議人:杜祎璇

  20xx—2—17

保護(hù)環(huán)境建議書13

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六年級(jí)三班的一名學(xué)生,在這個(gè)多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識(shí)、賦予我們歡樂的地方,每一個(gè)在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動(dòng),讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺(tái)階上擺放著一盆盆美麗含香的.花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對(duì)我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個(gè)同學(xué)玩得開心,生活也開心。

  可是,我們?cè)诖驋吖矆?chǎng)地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大-片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報(bào)廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺(tái)的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作——這些事例如果(反復(fù)、多次的出現(xiàn),會(huì)嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個(gè)死氣沉沉的“垃圾潮!

  為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭(zhēng)當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán);顒(dòng)、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

  2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識(shí),讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對(duì)地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

  3、對(duì)校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評(píng)。

  4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

  5.對(duì)情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對(duì)他進(jìn)行教育。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

建議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)環(huán)境建議書14

親愛的小紅同學(xué):

  你好!

  保護(hù)環(huán)境,是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。

  我們不能亂扔垃圾,應(yīng)該要把垃圾扔進(jìn)果殼箱內(nèi)。我從剛開學(xué)前幾天就一直觀察著你,你每天都在扔垃圾,每天都扔了將近七八次,到現(xiàn)在你應(yīng)該已經(jīng)扔了塊到一百次了吧!

  你亂扔垃圾,把我們美麗的中國(guó)變得烏煙瘴氣,把路邊嫩綠的小草,婀娜多姿的小花污染的枯萎了,變成焦黃色了;把綠得像碧玉,清的像一面鏡子的湖水污染的變渾濁了;讓湖水里那些可愛的小魚們受污染而死亡了;讓清鮮的空氣變成讓人喘不過氣來的了……

  如果你再亂扔垃圾,會(huì)把我們的祖國(guó)一直留在骯臟中,一直留在霧霾天氣中,我相信一定沒有人會(huì)喜歡骯臟,沒有人愿意一直待在霧霾當(dāng)中吧!藍(lán)天中白云飄蕩,是我們是我們每個(gè)人都盼望的生活環(huán)境,有優(yōu)質(zhì)的空氣,才有美好的生活,才有美麗讓人充滿希望的未來!我們中國(guó)是一個(gè)繽紛燦爛的國(guó)家,

  如果亂扔垃圾讓我們中國(guó)人被其他國(guó)家的人嘲笑,那我們有何臉面面對(duì)祖先為我們開創(chuàng)的這個(gè)美好國(guó)家呢?如果因?yàn)閬y扔垃圾讓我們的國(guó)家被其他的'帝國(guó)主義所侵犯,那我們?cè)趺磳?duì)得起為我們的新中國(guó)而拼搏的革命烈士呢?因?yàn)樗麄兌寄菢拥臑槲覀兊男轮袊?guó)拼命,所以我們更應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)自己的國(guó)家,愛護(hù)我們的地球。亂扔垃圾會(huì)讓我們的地球媽媽傷心,會(huì)讓我們的地球媽媽哭泣。

  因此,我們更應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)果殼箱,把痰吐到紙上接著扔進(jìn)果殼箱里。所以小紅,我希望你能和我們一起保護(hù)環(huán)境,捍衛(wèi)自己的國(guó)家,不讓其他國(guó)家嘲笑我們,侵犯我們的國(guó)家吧!希望你能努力改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  祝小紅同學(xué)學(xué)業(yè)有成學(xué)習(xí)進(jìn)步!

保護(hù)環(huán)境建議書15

全校少先隊(duì)員們:

  春天來了,萬物復(fù)蘇,小鳥也從南方飛回來了。為了保護(hù)益鳥益蟲,保護(hù)生態(tài)平衡,我們建議全校少先隊(duì)員開展愛鳥愛蛙活動(dòng)。

  一、保護(hù)蛙卵。不再有蛙卵的地方玩水,不捉蝌蚪、青蛙。發(fā)現(xiàn)有人抓蝌蚪、青蛙時(shí),要耐心勸阻。

  二、愛護(hù)樹木,保護(hù)溪水的清潔,為小鳥和青蛙提供良好的生存環(huán)境。

  三、不挖鳥窩,不拿鳥蛋,不捉鳥玩。每個(gè)人利用課余時(shí)間做鳥窩,引鳥兒在自己的.家鄉(xiāng)安家落戶。發(fā)現(xiàn)有人私賣鳥蛋、小鳥或青蛙,要耐心勸阻或報(bào)告有關(guān)人員。

  全校少先隊(duì)員們,讓我們行動(dòng)起來。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然吧!

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