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給校長的建議書(優(yōu)秀15篇)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，建議書與我們的生活息息相關(guān)，建議書是面對有關(guān)部門或上級領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料，具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。你所見過的建議書是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的給校長的建議書，歡迎閱讀與收藏。
給校長的建議書1
敬愛的校長：
我在小學(xué)度過了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場有些小，所以我要向您提出些建議。
我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場闊大些。因?yàn)�，�?jīng)常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場上課，那樣就會讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動空間和較大的上課場地，我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。
因?yàn)�，有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場，有兩個(gè)班上課，有一部分同學(xué)要打籃球，就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因?yàn)�，偶爾我們學(xué)校會有另外的學(xué)校的籃球隊(duì)打比賽，有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動的機(jī)會所以我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場。因此，我還為此提出了幾個(gè)建議：
第一：多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場，使風(fēng)雨操場打掃的'更干凈。
第二：將運(yùn)動規(guī)則張貼出來，在把運(yùn)動需要的場地又一條條白線畫好，以使同學(xué)們游戲的更方便，分配的速度更快，玩耍的時(shí)間更加多。
第三：把風(fēng)雨操場平分成幾塊，以使班級上課方便。
第四：把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把，以免想玩這個(gè)器材卻沒有鑰匙，使其不能玩。
給校長的建議書2
尊敬的校長：
你們好!我是六年級二班的同學(xué)，我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情，此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了，就像出海的小船，開始新的航程，揚(yáng)起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊，在這作文上我想向你提出建議，希望母校的明天更加繁榮昌盛。
我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈，好像缺少了什么似的，噢!圖書館，那個(gè)孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時(shí)會到哪兒借書，可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個(gè)愛書者，為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書，讓我們沉醉在書的樂趣中。
每次訂的《作文大王》我也想去投稿，我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上，所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào)，把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落，讓我們多參加實(shí)踐活動，煅煉人體溝通能力!
現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦，老師也猜不學(xué)生的心思，我想讓學(xué)校的'每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動。這不僅能增添我們的曠野，也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通，互相理解。
高年級現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑，還不懂得禮貌用語實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱：一個(gè)不可回收，一個(gè)可回收，而且還能讓學(xué)校多種綠色植物，這樣每到一下課時(shí)，我們就向外面的景物望一下，可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。
不知以上的幾種建議可否采用?總之一句：希望學(xué)校的明天更加美好!
給校長的建議書3
親愛的校長：
近來，學(xué)校內(nèi)正在施工，學(xué)校附近交通混亂……這些對學(xué)生的安全造成很大的威脅。雖說老師已經(jīng)再三囑咐我們要注意安全，不過對于有些沒安全意識的同學(xué)根本無濟(jì)于事，仍然有不安全的事情發(fā)生。我覺得這在于他們?nèi)狈煌ò踩庾R。為此，我建議搞一次關(guān)于少先隊(duì)員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學(xué)校出一些有關(guān)安全方面的題目。先由班主任帶領(lǐng)同學(xué)搞一次初賽，每班選出兩名參加年級復(fù)賽，然后再由年級選出的幾名代表，最后按照低、中、高三個(gè)組展開學(xué)校的決賽，選出全校的優(yōu)勝者三名。
二、辦板報(bào)。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報(bào)。
三、請交警叔叔為我們做報(bào)告。利用班隊(duì)活動的時(shí)間給同學(xué)們講一些有關(guān)交通方面的知識。
四、發(fā)傳單，宣傳交通安全的重要性。可以由大隊(duì)部或者某個(gè)班級組織起來，在學(xué)校周圍給老人、小孩等發(fā)傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發(fā)生。
我希望我的建議能得到全體少先隊(duì)員的響應(yīng)，并被校長采納。我相信通過這項(xiàng)活動，我們學(xué)校的`全體少先隊(duì)員都能成為遵守交通規(guī)則、宣傳交通法規(guī)的模范。讓我們的學(xué)校內(nèi)、學(xué)校周圍都不再發(fā)生交通事故，愿安全永遠(yuǎn)伴隨我們身邊。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書4
尊敬的校長:
您好！
我是504中隊(duì)的施溢燾，今天寫了這份建議書，只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。
之前，學(xué)校只是每個(gè)班級中都立了一臺普通的飲水機(jī)；然后，又在每個(gè)班級中擺放了一臺小巧、方便的智能飲水機(jī)，雖然開始不太適應(yīng)，但大家還是接受了這樣的變化。
再后來，就是現(xiàn)在，每個(gè)樓層都只放置了兩到四臺大型的智能飲水機(jī)，每個(gè)飲水機(jī)有三個(gè)出水孔，可以讓三個(gè)人同時(shí)灌水。剛剛使用時(shí)，有些同學(xué)覺得十分新奇，開始在飲水機(jī)附近玩耍，還用飲水機(jī)洗毛筆，弄得一塌糊涂，整塊兒地都是水！帶來了很大的麻煩。
而且，每一個(gè)飲水機(jī)都離一些班級有些距離，這會給同學(xué)們帶來極大的不方便！同學(xué)們下課后，整理好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備，上好洗手間，再經(jīng)過“長途跋涉”來到飲水機(jī)前，灌好水后，恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。
綜合上面提到的.，我提出以下建議：
1、不要太頻繁地更換飲水機(jī)。
2、禁止同學(xué)們再到飲水機(jī)前玩鬧。
3、在有關(guān)部門適當(dāng)討論，查出最好的解決方法來治理這件事。
最后，我希望學(xué)校會變得越來越美好。
施溢燾
20xx.01.02
給校長的建議書5
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
十一月的風(fēng)越來越大，也越來越冷了。街上的行人一個(gè)個(gè)都裹緊衣服，行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。
宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中說到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。”連大詩人蘇軾都說秋日是一年最好的光景，我們?yōu)楹尾怀鋈タ纯茨兀?/p>
前些年，我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍，與山路一起交錯(cuò)著將群山團(tuán)團(tuán)圍住。
我們從山腳出發(fā)，那新鮮的.空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上，我們涉過溪流，越過小河，在那大片的樹林里穿梭……走著走著，我們走到了半山腰。往下一望，“哇！好高��！”
經(jīng)過了好久好久的攀援，我們也終于到達(dá)山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的山一層一層的，像夾心餅干一樣。學(xué)校里用來當(dāng)風(fēng)景看的假山在它面前根本就不值一提。
領(lǐng)導(dǎo)們要是再不讓我們出去秋游，我們的秋天就要隨風(fēng)散去了！
此致
敬禮！
XXX學(xué)校學(xué)生彭XX
20xx-11-20
給校長的建議書6
校長：
我們自從搬進(jìn)新的學(xué)校后，能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，覺得很高興，可是好景不久長，后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里缺少很多場所。
這是我的建議：
一。學(xué)校的`籃球場建了一半就停止了，只有平地，應(yīng)當(dāng)設(shè)兩個(gè)最重要的籃球架。
二。學(xué)校的跑步線全是泥沙，不好走，最好把它鋪平。
三。學(xué)校沒有圖書館，也就代表著，沒有一個(gè)安靜的地方—“知識樂園”。
四。學(xué)校里必須建設(shè)一個(gè)美麗的花園，當(dāng)學(xué)生們下課時(shí)，應(yīng)當(dāng)有個(gè)地方讓大家休息，放松一下心情。
校長，請同意我們的請求，這樣同學(xué)們才會有一個(gè)好的心態(tài)去讀書呀！
張舒喬
20xx年4月29日
給校長的建議書7
尊敬的校長和老師：
我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
⑴在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的'二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們的家園—地球變得更美麗吧！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書8
敬愛的校長：
您好！
我是一名即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，雖然我是從別校后轉(zhuǎn)來的，并沒有在這里經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)，但因式分解本校的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，便使我很快對學(xué)校增添了感情。
記得我剛轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)，學(xué)校就組織了不少活動：春游，學(xué)生和老師們其樂融融，歡聚一堂；運(yùn)動會上，各班爭分奪秒，毫不示弱；區(qū)里大合唱，我們?nèi)Ｍ膮f(xié)力，發(fā)揮最佳狀態(tài)。學(xué)校這個(gè)大家庭留給我的.回憶和所給予我的，比山高比海深！我怎能忘記呢？我衷心祝愿母校越辦越好！
然而，學(xué)校還有一些不盡人意的方面，在此，向您提出一些建議。
1、學(xué)校的操場跑道是用煤灰堆成的，并且學(xué)校旁的煙囪也長期冒煙，有時(shí)一刮風(fēng)，吹得滿操場都是煤灰、沙子和煙囪里的黃沙，弄得同學(xué)們滿身沙子，睜不開眼睛。因此，我希望將學(xué)校旁的水煙囪“搬家”，再把操場坑坑洼洼的地方填平。這樣，同學(xué)們就能不受沙子的煩擾了。
2、學(xué)校沒有圖書館，滿足不了同學(xué)們渴望讀更多書的愿望。我覺得學(xué)校能先開辦圖書角，由學(xué)校大隊(duì)干部管理，然后逐漸發(fā)展為圖書館，讓同學(xué)們讀到更多的書，得到更多的知識。
希望以上兩點(diǎn)能被采納，請參考。
祝愿校長工作順利，萬事如意！再次祝愿學(xué)校越辦越好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書9
尊敬的校長：
您好！我是六三班的顏靖峰。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學(xué)習(xí)的六年裡，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的'方向努力發(fā)展。
校園裡的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。
在大門的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后乾淨(jìng)了許多，水塘里也許多魚兒在水裡自由自在高高興興的游呢。
雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。
一、我希望學(xué)校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。
二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護(hù)欄修理一下，防止斷裂。
三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目，讓同學(xué)們能夠更好的健身。
以上就是我的建議，有望校長能夠採納。
20xx年3月16日
六年級：xxx
給校長的建議書10
尊敬的莫校長：
俗話說“人有三急”，而我們體育館并沒有標(biāo)注男女廁所，走錯(cuò)也難免。并且，廁所門前有一塊木板地?fù)p壞了，可能會有人絆倒等。
左側(cè)的廁所里，進(jìn)門右邊馬桶中一直有惡心的`黃色液體，沖也沖不掉，使整個(gè)廁所，臭氣熏天。直走內(nèi)的廁所里，水龍頭兩個(gè)都壞了，當(dāng)解手后，卻不能洗手，那種感覺希望您能明白。還有廁所里的一扇破損的門，有人上廁所，有可能被看見。所以我提出以下意見：
第一，請人來修一下，我以上說的幾個(gè)地方。并標(biāo)注好男女廁所的標(biāo)志。第二，有些損壞的地方，都是由低年級造成的，所以，請您與低年級的班主任說明，再由班主任轉(zhuǎn)告學(xué)生。以防修好了后再一次損壞。
給校長的建議書11
尊敬的校長：
您好！
我是X年級的一名學(xué)生，我即將小學(xué)畢業(yè)，離開這可愛的母校�；仡橷年以來的小學(xué)生活，您和各位老師，每天都教給我很多很多知識，使我從一個(gè)年幼無知的小女孩變成了一個(gè)有知識、有理想的少年。在此，我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業(yè)之際，我想對可愛的母校提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納，也希望我的建議能夠讓母校的建設(shè)錦上添花。
一、運(yùn)動場裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的`給同學(xué)們帶來許多不便，大熱天同學(xué)們跑步時(shí)跑道上總會飛揚(yáng)起漫天的灰塵，每次跑完步，大家的衣服上總會沾滿灰塵，既不衛(wèi)生也不美觀；雨天過后，跑道上總是積滿了水，使同學(xué)們不能在上面玩耍鍛煉，而且一不小心，還有弄濕衣服的可能。所以，我希望你能在運(yùn)動場上裝上塑膠跑道。
二、多增加一些體育器材
我們學(xué)校雖大，可供我們玩耍鍛煉的體育器材屈指可數(shù)。每當(dāng)體育課，來晚的同學(xué)就只能眼睜睜地看著別人拿著各種體育器材在那玩，可自己卻什么也沒有；有時(shí)為了爭奪體育器材，同學(xué)之間還發(fā)生爭吵，打架等事件，嚴(yán)重影響了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。所以，為了避免事故重演，如果學(xué)校經(jīng)濟(jì)允許的話，希望您能盡早增加一些體育器材。
尊敬的校長，非常感謝您能從百忙之中抽出時(shí)間來看完這封信。以上是我根據(jù)我自己的片面知識提出的兩點(diǎn)建議，如有不妥，請指正。
祝您
身體健康，工作順利，母校越辦越好！
XX班：XX
XX年XX月XX日
給校長的建議書12
校長：
您好！
我們自從搬進(jìn)新的學(xué)校后，能在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，覺得很高興，可是好景不久長，后來發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里缺少很多場所。
這是我的建議：
一、學(xué)校的'籃球場建了一半就停止了，只有平地，應(yīng)當(dāng)設(shè)兩個(gè)最重要的籃球架。
二、學(xué)校的跑步線全是泥沙，不好走，最好把它鋪平。
三、學(xué)校沒有圖書館，也就代表著，沒有一個(gè)安靜的地方—“知識樂園”。
四、學(xué)校里必須建設(shè)一個(gè)美麗的花園，當(dāng)學(xué)生們下課時(shí)，應(yīng)當(dāng)有個(gè)地方讓大家休息，放松一下心情。
校長，請同意我們的請求，這樣同學(xué)們才會有一個(gè)好的心態(tài)去讀書呀！
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書13
尊敬的校長:
您好。
我是六年級的一名學(xué)生，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí)。可一想到現(xiàn)實(shí)，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點(diǎn)環(huán)保意識;在公共場所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們在飲水機(jī)那里接水時(shí)，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問題的原因主要有兩點(diǎn)：第一是大家的環(huán)保意識不夠強(qiáng)，沒有充分地認(rèn)識環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動,讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生，讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去，不然會把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都X愛干凈的'人，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。
校長，保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們一起來保護(hù)地球，做一個(gè)愛干凈的人。
給校長的建議書14
尊敬的校長：
您好！
一轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，從我插班到現(xiàn)在，校園中那一幕又一幕的情景使我難以忘記。當(dāng)然，我校也有一些不足之處，在我將要離開母校的時(shí)候，向您提三條建議：
一�！皶侨祟愡M(jìn)步的.階梯”小學(xué)生們當(dāng)然更應(yīng)該認(rèn)真的讀書嘍！除了認(rèn)真學(xué)習(xí)課本上的知識外，我們應(yīng)該多讀讀課外書呀！但是，學(xué)校的圖書館卻遲遲不肯開門，這不是阻擋住了我們對讀書的渴求嗎？這個(gè)問題請校長慎重的考慮考慮。
二。學(xué)校要求學(xué)生們在早上8：00前吃完早點(diǎn)。一些父母出門打工的同學(xué)只好到外面的早點(diǎn)店去吃，但是一些同學(xué)吃起飯來狼吞虎咽，會使自己的胃部受到傷害。再說，那些在早點(diǎn)店吃早點(diǎn)的同學(xué)個(gè)個(gè)吃相都很難看，這不是影響了咱們學(xué)校的校風(fēng)嗎？我建議最好在學(xué)校建一個(gè)食堂，就可以解決這兩個(gè)問題了。真是兩全其美呀！
三。學(xué)校應(yīng)該讓學(xué)生們學(xué)就好好學(xué)，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己與眾不同的特點(diǎn)，這些美麗的特點(diǎn)不容錯(cuò)過。學(xué)校應(yīng)該組織一些春游等活動。活動后，同學(xué)們可以把自己的感想寫成作文，交到廣播室去朗讀。瞧！這不是一舉兩得嗎？
校長，以上幾條請您三思，如有冒犯，請您包含。
給校長的建議書15
親愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
冬季即將來到，北方已經(jīng)下起了大雪，越來越冷，手都開始發(fā)僵了。校園里，有的人已經(jīng)穿上了毛大衣，桂樹掉了枝葉，菊花也快凋謝。正如。宋代蘇軾的《贈劉景文》中寫到的：“荷盡已無擎雨蓋。菊殘猶有傲霜枝�！蔽艺嫦ＭｉL您能讓我們與秋天相擁。
記得十月二號，我去溫州云頂草上世界游玩，在那里玩了好玩的項(xiàng)目，看了好看的風(fēng)景。
我們從山腳出發(fā)，云頂山腳下也是很美的.。這里有一排老房子，和來自鄉(xiāng)親們好客的眼神。每家每戶前都種了兩棵小松樹，后面都耕地，農(nóng)民伯伯揮著鋤頭在耕地。
開到了半山腰，山邊種滿了松樹竹子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，竹子松樹和的綠鋪滿了整個(gè)山。土的黃，松樹的綠，一切都很適宜，不像美術(shù)課上的山水畫。
我們到了山頂，來到了松陽小道。那桂花盛開的香味籠罩著我們，看!那是溫州城區(qū)的城蔓呢!那我們繼續(xù)向上走，漸漸地，我們看到了第一個(gè)項(xiàng)目，“彩虹滑道”。我一坐上去，從上面滑到平臺，那秋風(fēng)吹到我的臉上，旁邊的山上映了幾分紅黃。我們又來到了“步步驚險(xiǎn)”。在上面，我小心翼翼地走過去，向邊上看，山峰拔地而起。
多姿的自然風(fēng)光和好玩的有趣的項(xiàng)目，我們?yōu)楹尾蝗ツ?我們還是去云頂山吧，那是放松心態(tài)的好地方。
此致
敬禮!
學(xué)生董XX
20xx年11月20日
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