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給校長(zhǎng)的建議書

時(shí)間:2023-07-26 14:28:32 建議書 我要投稿

給校長(zhǎng)的建議書15篇【優(yōu)秀】

  在生活中,建議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,建議書是面對(duì)有關(guān)部門或上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提建議時(shí)使用的一種書面材料,具有較強(qiáng)的文本性特點(diǎn)。來參考自己需要的建議書吧!下面是小編收集整理的給校長(zhǎng)的建議書,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

給校長(zhǎng)的建議書15篇【優(yōu)秀】

給校長(zhǎng)的建議書1

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是學(xué)校里一名六年級(jí)的學(xué)生,我和我的朋友都喜歡在干凈舒適的校園里學(xué)習(xí)?梢幌氲浆F(xiàn)實(shí),總感覺大吃一驚。如:許多樹葉掉在地上,沒有人處理;有垃圾就隨手一丟;高空拋物;走廊上的塑料袋,碎紙屑在“翩翩起舞”,但路過的同學(xué)卻沒有人會(huì)去撿起來。根據(jù)這個(gè)現(xiàn)象我想向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、用廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。

  2、組建一支環(huán)保小隊(duì),讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊(duì)的`同學(xué)每天定時(shí)去走廊檢查。如果看見有垃圾,馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶?匆娬l亂扔,要給予適當(dāng)?shù)呐u(píng),并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。收集學(xué)校的白色污染、集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,又可以讓保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)的理念深入人心,可謂事半功倍。

  保護(hù)環(huán)境不僅可以減緩氣候變化和能源浪費(fèi),降低溫室效應(yīng)對(duì)我們的威脅,還可以美化學(xué)習(xí)環(huán)境,讓同學(xué)更加舒適、快樂地學(xué)習(xí)。可見保護(hù)環(huán)境有多么重要。

  以上就是我的建議,希望您能認(rèn)真考慮。我衷心希望我們的學(xué)校能夠越來越美麗!

吳辰璐

  20xx年10月30日

給校長(zhǎng)的建議書2

敬愛的校長(zhǎng):

  我在小學(xué)度過了六年作為一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我個(gè)人認(rèn)為學(xué)校風(fēng)雨操場(chǎng)有些小,所以我要向您提出些建議。

  我希望學(xué)校能把風(fēng)雨操場(chǎng)闊大些。因?yàn),?jīng)常有兩個(gè)般在風(fēng)雨操場(chǎng)上課,那樣就會(huì)讓人感覺格外擁擠。為了讓大家有了足夠的活動(dòng)空間和較大的上課場(chǎng)地,我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場(chǎng)。

  因?yàn),有時(shí)候我們學(xué)校的風(fēng)雨操場(chǎng),有兩個(gè)班上課,有一部分同學(xué)要打籃球,就使另一部分同學(xué)沒處玩耍。因?yàn)椋紶栁覀儗W(xué)校會(huì)有另外的學(xué)校的籃球隊(duì)打比賽,有時(shí)候外面還在下雨。我們就只能在教室里上體育課了。沒有活動(dòng)的機(jī)會(huì)所以我希望學(xué)校能擴(kuò)大風(fēng)雨操場(chǎng)。因此,我還為此提出了幾個(gè)建議:

  第一:多派幾位阿姨一起打掃風(fēng)雨操場(chǎng),使風(fēng)雨操場(chǎng)打掃的更干凈。

  第二:將運(yùn)動(dòng)規(guī)則張貼出來,在把運(yùn)動(dòng)需要的場(chǎng)地又一條條白線畫好,以使同學(xué)們游戲的'更方便,分配的速度更快,玩耍的時(shí)間更加多。

  第三:把風(fēng)雨操場(chǎng)平分成幾塊,以使班級(jí)上課方便。

  第四:把每種器材的筐的鑰匙分給每個(gè)體育老師各一把,以免想玩這個(gè)器材卻沒有鑰匙,使其不能玩。

給校長(zhǎng)的建議書3

親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十一月的風(fēng)越來越冷了,也越來越刺骨了。街上的行人已經(jīng)加上衣服,快速走過。兩旁的雛菊花已經(jīng)枯萎殆盡,大雁早已奔赴溫暖的南方。如果今年再不進(jìn)行秋游,就只能另等一個(gè)四季了。

  杜牧曾在山行里寫道:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!闭嫦M麑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟大自然美麗的風(fēng)光。

  還記得去年,我們一家去了永嘉書院,在那里看到了美麗的風(fēng)景。

  清晨的陽(yáng)光灑在湖水上,使湖水看起來更加清澈。兩旁的柳樹綠得那么顯眼,讓人看上去是那樣舒服。柳枝是那樣柔軟,手摸著那么舒服,就像姑娘的千根秀發(fā)在風(fēng)中飄蕩似的。樹干是棕色的,樹皮很粗糙。

  遠(yuǎn)處是高高的`高山,山的巖石很古怪,像不知名的臉龐。山上的樹木長(zhǎng)得十分茂盛,枝葉交叉在一起,綠盈盈的,給人以一種莫名的安謐。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能否同意我們?nèi)デ镉?如果能的話,那真是太好了!

此致

敬禮!

學(xué)生林XX

  20xx年11月20日

給校長(zhǎng)的建議書4

尊敬的校長(zhǎng):

  在小學(xué)度過六年了,做為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更愛學(xué)生和家長(zhǎng)的.歡迎,我向您提一點(diǎn)兒建議。

  我希望學(xué)校能開放游泳池,因?yàn)橛斡境匾恢睕]有開放,放在那里多浪費(fèi)。∪绻_了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好!

  如果開了游泳池,那到時(shí)候就不用去那么遠(yuǎn)的地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠(yuǎn),因?yàn),在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長(zhǎng)就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:

  1.

  配備專職人員,負(fù)責(zé)游泳池管理。

  2.

  可以辦個(gè)游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時(shí)間定在每天放學(xué)后,而且要堅(jiān)持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。

  3.

  游泳池也可以在暑假和假日定期對(duì)社會(huì)開放,這樣既可以取得一定的費(fèi)用又可以從提高學(xué)校的知名度。

  以上是我的一點(diǎn)點(diǎn)小小的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。

  建議人:xxx

時(shí)間:

給校長(zhǎng)的建議書5

敬愛的校長(zhǎng)

  我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,不足之處請(qǐng)多多包涵。

  第一,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的。但是我認(rèn)為,每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的。所以,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課,而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少。

  俗話說“生命在于運(yùn)動(dòng)”。我覺得說得對(duì)極了!目前,我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,就拿籃球來說。中國(guó)仿照NBA創(chuàng)辦的CBA聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是,在面向國(guó)際的NBA呢?卻只有林書豪一個(gè)B+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的.泱泱大國(guó)呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的:沒有。所以,在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方,我希望借助體育課來提高大家的籃球水平。

  第二,我希望翻新學(xué);@球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙,一旦摔倒極其容易受傷。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來學(xué)校打球,我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴,沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰。∷晕蚁M聦W(xué)校球場(chǎng)地面。

  以上就是我兩點(diǎn)小小建議,希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵,也希望通過這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦,學(xué)習(xí)緊張無地放松之累。

  祝校長(zhǎng)

  身體健康萬事如意闔家幸福

  祝母校

  佳名美譽(yù)響徹天下!

  建議人:六(3)班李成杰

  20xx年6月30日

給校長(zhǎng)的建議書6

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  十一月即將過去了,風(fēng)也越來越狂暴了,時(shí)不時(shí)發(fā)上一場(chǎng)脾氣。倘若再不來一場(chǎng)秋日遠(yuǎn)足,恐怕就只能再等上一個(gè)四季了吧!

  蘇軾曾經(jīng)說過:“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)。”你瞧,連蘇軾都說,現(xiàn)在是出游的最好季節(jié),我們又豈能錯(cuò)過?

  我強(qiáng)烈推薦去雁蕩山。就在前年,我去了一次。那兒不僅風(fēng)光好,人情也好。

  麥田環(huán)繞在山的那一角,風(fēng)一吹,一陣清香撲鼻而來,好不爽快。在風(fēng)的吹動(dòng)下,一大片金黃如海浪般翻涌著,一會(huì)兒往這兒,一會(huì)兒往那,還有些不合群的麥子在一邊靜靜獨(dú)舞。

  待到晚上,你去看看山上的夜景,好不美麗。在月光的照耀下,天地呈現(xiàn)出黑藍(lán)的顏色,十分唯美。而這片黑藍(lán)的天地,又把巖石襯托成了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的人兒。看,這兒的巖石千奇百怪:一個(gè)放牧的小娃娃在偷看牛郎織女的幽會(huì),被奶奶發(fā)現(xiàn)了,揍了一頓。老爺爺好不心疼,護(hù)住了小孫子……

  這兒的'巖石形狀各異,可以激發(fā)我們的想象。這樣既出來玩了,又能使我們的想象力變得更豐富了,所以我更推薦來這兒了。

  這兒的人十分淳樸善良,總是會(huì)好聲好氣地給你指路,有些人家還會(huì)招待你進(jìn)去小坐,吃頓飯呢。“是往左拐……”“你可以去XX賓館,那兒的服務(wù)特好。”“你可以先去大龍湫再去……要是有困難你可以隨時(shí)聯(lián)系我哦!薄憧催@是多么熱情啊,可不像我們,總覺得不關(guān)自己的事,連理也不理你。所以,我們還可以向這兒的人學(xué)習(xí),使自己的品德更好。

  如果再不出去,咱們豈不是只能去抓冬天的頭發(fā)了。我真希望學(xué)校能讓我們出來遠(yuǎn)足,放松身心,留我們一個(gè)美好的回憶。

給校長(zhǎng)的建議書7

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我叫劉,是六班和七班的學(xué)生。在我六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,讓我從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)生,F(xiàn)在,我要小學(xué)畢業(yè),離開這里。我真的.舍不得走!

  在我眼里,我們學(xué)校很完美,環(huán)境優(yōu)美,校長(zhǎng)老師都很好,各種設(shè)施一應(yīng)俱全。大家在這里輕松愉快地學(xué)習(xí),成績(jī)斐然。但是在我即將離開的時(shí)候,我還是想給我心愛的學(xué)校兩個(gè)建議:

  首先,我們可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何照顧自己,如何與人相處。我們也可以在老師的照顧下,承擔(dān)一些困難的環(huán)境,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷困難,從而鍛煉和磨練意志。

  第二,適當(dāng)開放圖書館,讓想借書的同學(xué)可以借書,調(diào)查大家都喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生課后讀一些好書,既開闊了學(xué)生的視野,增長(zhǎng)了學(xué)生的知識(shí)面,又培養(yǎng)了學(xué)生熱愛、保護(hù)和遵守紀(jì)律的意識(shí)。

  出于對(duì)我們學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)學(xué)生的熱愛,我提出了這兩條建議,希望校長(zhǎng)能給予考慮。

  祝你

  身體健康,工作順利!

給校長(zhǎng)的建議書8

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是504中隊(duì)的施溢燾,今天寫了這份建議書,只是希望能將學(xué)校的飲水功能有所改善。

  之前,學(xué)校只是每個(gè)班級(jí)中都立了一臺(tái)普通的飲水機(jī);然后,又在每個(gè)班級(jí)中擺放了一臺(tái)小巧、方便的智能飲水機(jī),雖然開始不太適應(yīng),但大家還是接受了這樣的變化。

  再后來,就是現(xiàn)在,每個(gè)樓層都只放置了兩到四臺(tái)大型的智能飲水機(jī),每個(gè)飲水機(jī)有三個(gè)出水孔,可以讓三個(gè)人同時(shí)灌水。剛剛使用時(shí),有些同學(xué)覺得十分新奇,開始在飲水機(jī)附近玩耍,還用飲水機(jī)洗毛筆,弄得一塌糊涂,整塊兒地都是水!帶來了很大的麻煩。

  而且,每一個(gè)飲水機(jī)都離一些班級(jí)有些距離,這會(huì)給同學(xué)們帶來極大的不方便!同學(xué)們下課后,整理好下節(jié)課的課前準(zhǔn)備,上好洗手間,再經(jīng)過“長(zhǎng)途跋涉”來到飲水機(jī)前,灌好水后,恐怕就得在致命的'上課鈴聲中不斷地逃竄了。

  綜合上面提到的,我提出以下建議:

  1、不要太頻繁地更換飲水機(jī)。

  2、禁止同學(xué)們?cè)俚斤嬎畽C(jī)前玩鬧。

  3、在有關(guān)部門適當(dāng)討論,查出最好的解決方法來治理這件事。

  最后,我希望學(xué)校會(huì)變得越來越美好。

施溢燾

  20xx.01.02

給校長(zhǎng)的建議書9

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!我是六三班的張?chǎng)维摚话似咝W(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的`地方。下面是我的建議:

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國(guó)旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長(zhǎng)能夠采納。

  祝校長(zhǎng):青春永在,笑口常開

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月xx日

給校長(zhǎng)的建議書10

敬愛的校長(zhǎng):

  您好!

  在小學(xué)里已經(jīng)渡過六年美好的時(shí)光了,作為一個(gè)快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對(duì)母校的熱愛,也為了讓學(xué)校工作學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎、肯定,我向您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能再多添加一些綠化。多添加一些小草小花,大樹等,學(xué)校,是一個(gè)讀書美好的地方,學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)的氛圍和學(xué)習(xí)的環(huán)境。也是必不可少的。當(dāng)然,如果要增添綠化,增添小草,小花大樹的也要。在學(xué)校公布,要保護(hù)它們,不能傷害他們,盡量舉行一個(gè)愛護(hù)花草保護(hù)團(tuán),就以小學(xué)生為主,多在課上,讓老師們強(qiáng)調(diào)一些花草樹木的重要性,大樹可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供我們呼吸,小花小草也是有生命的`,我們要保護(hù)它們,不能傷害他們,要讓學(xué)生們重視起來,可以的話,也可以在小草小花周圍安裝上護(hù)欄,并立一個(gè)標(biāo)牌。告誡學(xué)生。小草、小花如我們一樣。也有爸爸媽媽。也是有生命的。他雖然那么渺小,但我們要把它們當(dāng)作我們的朋友一樣看待。

  以上就是我提的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  建議人:

  5月15日

給校長(zhǎng)的建議書11

尊敬的校長(zhǎng):

  你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了.也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆.此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。

  我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個(gè)孜孜不倦的書城.我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書,可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到.而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課.哎!我是一個(gè)愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫(kù)都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中.

  在網(wǎng)上,我有投稿給那綠色網(wǎng)站小菏白云飄飄網(wǎng),每次訂的作文大王我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),把同學(xué)們發(fā)表的'作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落,讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),煅煉人體溝通能力!

  現(xiàn)在的很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解。

  高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個(gè)不可回收,一個(gè)可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時(shí),我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。

  不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!

  稔山中心小學(xué)6(2)班

給校長(zhǎng)的建議書12

尊敬的校長(zhǎng):

  你們好!我是六年級(jí)二班的同學(xué),我已經(jīng)在母校學(xué)了六年多了。也在校園里產(chǎn)生了深厚的感情,此時(shí)我門要離開那美麗的學(xué)校了,就像出海的小船,開始新的航程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆。此刻我的心情真的有點(diǎn)依依不舍啊,在這作文上我想向你提出建議,希望母校的明天更加繁榮昌盛。

  我在母校的周圍轉(zhuǎn)了一圈,好像缺少了什么似的,噢!圖書館,那個(gè)孜孜不倦的書城。我記得同學(xué)們有時(shí)會(huì)到哪兒借書,可是我想同學(xué)們幫忙我借書又借不到。而且一個(gè)星期的閱覽課不是上語(yǔ)文課就是上數(shù)學(xué)課。哎!我是一個(gè)愛書者,為什么要一次次地剝削我的愛書時(shí)間啊!難道要把這么一間為同學(xué)們而修建的書庫(kù)都心甘情愿地被淹沒在渾黃的塵埃嗎?所以我希望在這每周都能讓我們滿足地借上一兩本書,讓我們沉醉在書的樂趣中。

  每次訂的《作文大王》我也想去投稿,我希望同學(xué)們能把多一點(diǎn)經(jīng)理發(fā)費(fèi)到發(fā)表作文身上,所以我想讓校內(nèi)每月舉辦一次周報(bào),把同學(xué)們發(fā)表的作文選出好的貼在校園的某一個(gè)引人注目的角落,讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng),煅煉人體溝通能力!

  現(xiàn)在的'很多同學(xué)都不知道老師教導(dǎo)他們的用心良苦,老師也猜不學(xué)生的心思,我想讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)期舉行一兩次秋游活動(dòng)。這不僅能增添我們的曠野,也能讓老師和同學(xué)們心平氣和地好好溝通,互相理解。

  高年級(jí)現(xiàn)在不守紀(jì)律地亂丟紙屑,還不懂得禮貌用語(yǔ)實(shí)在太令人可惡!我想讓學(xué)校裝上垃圾箱:一個(gè)不可回收,一個(gè)可回收,而且還能讓學(xué)校多種綠色植物,這樣每到一下課時(shí),我們就向外面的景物望一下,可以讓我們的眼睛好一點(diǎn)。

  不知以上的幾種建議可否采用?總之一句:希望學(xué)校的明天更加美好!

給校長(zhǎng)的建議書13

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  我是五年級(jí)的一名即將畢業(yè)的小學(xué)生,一實(shí)小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學(xué)習(xí)、生活的五年中,我由一名無知的頑童,成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀畢業(yè)生,這些成績(jī)少不了您和老師們對(duì)我的諄諄教誨,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),出于對(duì)母校的熱愛,為了我們的學(xué)校越來越好,我鼓起勇氣給您提一點(diǎn)建議。

  我希望學(xué)校能重新設(shè)置科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

  前年,我第一次接觸科學(xué)課時(shí),就被其中的內(nèi)容吸引住了。在科學(xué)課上,我感受著大自然的奧妙,感受著科學(xué)世界的神奇,我學(xué)得全身每一個(gè)細(xì)胞都活躍了起來,我感受到了前所未有的快樂。但是,隨著科學(xué)課的深入學(xué)習(xí),老師講到了很多需要實(shí)驗(yàn)的課,因?yàn)闆]有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學(xué)老師說,原來我們學(xué)校有兩個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,老師經(jīng)常帶領(lǐng)學(xué)生去實(shí)驗(yàn)室上科學(xué)課,同學(xué)們?cè)谟H自實(shí)踐中不僅很快就明白了科學(xué)道理,還激發(fā)了很多同學(xué)的探索科學(xué)奧秘的興趣。可是前幾年,因?yàn)槲覀儗W(xué)校的班級(jí)增多,教師不夠用,把科學(xué)實(shí)驗(yàn)室改成了教室,從此,同學(xué)們便沒有了在科學(xué)課上動(dòng)手的機(jī)會(huì)?茖W(xué)重在實(shí)踐,光在教室里聽科學(xué)理論,無異于紙上談兵,不去親自實(shí)踐,是不可能深刻理解其中奧秘的。

  現(xiàn)在,我們學(xué)校的`新教學(xué)樓已經(jīng)投入使用了,還有一些空置的房間,希望我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室能重新設(shè)置使用,讓學(xué)弟學(xué)妹們能在實(shí)驗(yàn)室里上科學(xué)課。

  敬愛的校長(zhǎng),這是我的建議,望校長(zhǎng)能夠考慮采納。

  建議人:五(9)班張永康

  20xx.06.11

給校長(zhǎng)的建議書14

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!

  您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天都為學(xué)校辛苦地操勞著,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱枕,使學(xué)校生機(jī)勃勃、井井有條。在此,我代表所有錢小的學(xué)生感謝您!

  但是,在您的管理中卻忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)——求是樓四樓的`圖書館。它是個(gè)充滿智慧與知識(shí)的重要場(chǎng)所。忽略了它,就使?jié)M腹知識(shí)的寶庫(kù)關(guān)上了大門。在神圣的學(xué)堂內(nèi),我們學(xué)生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎?書是人類進(jìn)步的階梯,只有不斷讀書,不斷充實(shí)自我,人生才會(huì)更美好。而每當(dāng)我們碰到圖書館緊閉的大門,袖口就臟了一大塊。圖書館內(nèi)簡(jiǎn)直就是“塵土飛揚(yáng)”!難道這么一間為同學(xué)修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎?許多同學(xué)因此也“蠢蠢欲動(dòng)”起來:1。愈多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的書籍;2。課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成危險(xiǎn);3。由于沒有及時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受課內(nèi)知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3店,我誠(chéng)懇地向您提出以下建議:

  1。每周增加一節(jié)閱讀課,盡量開放圖書館,多購(gòu)買健康書籍。添置《十萬個(gè)為什么》、《百科探秘》等知識(shí)性圖書。最好定期更換圖書,以防同學(xué)乏味。

  2。安排值周班級(jí)巡邏,以防偷書、撕書等現(xiàn)象發(fā)生。

  3。每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們?cè)黾又R(shí),有了對(duì)讀書更多的興趣。

  4。定期打掃圖書館,保持衛(wèi)生。

  以上建議,望您能采納。作為錢庫(kù)小學(xué)即將畢業(yè)的一份子,我衷心地希望學(xué)校能添一份書卷氣,越辦越好!

  建議人:六年(7)班:黃欣容

  20xx年4月23日

給校長(zhǎng)的建議書15

尊敬的校長(zhǎng):

  您好!冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。

  您是學(xué)校的校長(zhǎng),每天有很多事要做。

  您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。

  使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所圖書室。

  使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的.沉睡之中。

  在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。

  您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。

  您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時(shí),那里塵土飛揚(yáng),剛擦完一張桌子,抹布就黑了。

  難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫(kù),就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:

  1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書刊;

  2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。

  鑒于以上3點(diǎn),我們誠(chéng)心誠(chéng)意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開放讀書室,購(gòu)買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。

  并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。

  如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒。

  祝學(xué)校蓬勃發(fā)展

  此致

敬禮!

  建議人:XXX

  XXXX年XX月XX日

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