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給校長的建議書集合(15篇)
在現(xiàn)實社會中,我們使用上建議書的情況與日俱增,建議書是一連串的管理實踐,往往有著至關(guān)重要的作用。你所見過的建議書是什么樣的呢?下面是小編整理的給校長的建議書,歡迎閱讀與收藏。
給校長的建議書1
敬愛的校長:
您好!
在小學(xué)度過的日子已經(jīng)有六年了,作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的衷心熱愛,也為了我們的校園更加美好,受得更多家長的稱贊,讓在校師生更加快樂,更加熱愛學(xué)習(xí),收獲更多的知識,我想給您提一點建議。
我希望學(xué)校能開放體育器材借用室,之前我們學(xué)校體藝館里雖也有器材室,但是,這個器材室只是針對教室在課堂上作為教材用的,只供任課老師在上課時間內(nèi)借用,我們學(xué)生也只有在除了體育課外或其他特殊時間段才可享用這些體育器材。學(xué)校的體育器材種類多,數(shù)量全,如果僅僅只是每天供課堂上利用它們,那就大大的減少了它們自身的價值,如果對于全校開放,它們的利用價值會增長許多。
每次為了能在學(xué)校操場上運動,許多同學(xué)都自帶器材,如:羽毛拍、籃球、足球、乒乓拍等,有些器材體積較大,不易攜帶,有些器材體積又太小,很容易丟失,這樣不僅大家在這方面會消耗許多精力與財產(chǎn),還會給大家添許多麻煩。為了減少一些熱愛運動的同學(xué)的'負擔,也為了使全體師生有更強壯的體魄,如今,我建議開放體育器材借用室。為了使這些器材不損壞,不丟失,我還想到了一些具體方法。
第一、每位班主任在自己任教的班級里抽出一節(jié)班隊課,對同學(xué)們進行教育,告訴他們這些器材的重要性,一定要好好愛護,好好珍惜。
第二、制作一些器材借用證,讓那些熱愛運動的同學(xué)在學(xué)校后勤部門辦證。一張借用證可以讓學(xué)生在在校期間無限期使用,證內(nèi)注入該學(xué)生的基本信息,如幾屆幾班,學(xué)生姓名等。學(xué)生在借用時只需用此卡登記,卡內(nèi)會顯示該同學(xué)的借用次數(shù)、借用時間、歸還時間等。
第三、為了使器材不丟失,不損壞、不缺少,學(xué)生在借用器材時一定要當天借還,如沒有及時送還學(xué)校會當天追查,還會將該同學(xué)記入借用黑名單,被計入黑名單者即不可以在向借用室借用任何體育器材。
第四、在體育器材借用室中安排一位老師,負責器材借用手續(xù)的辦理和維持室內(nèi)秩序,還將檢查器材的借還情況和質(zhì)量情況,如有同學(xué)損壞,將立即追查損壞者,并讓損害者按原價賠償,該同學(xué)也將注入借用黑名單,并且老師與家長要對這名同學(xué)嚴厲批評。
第五、學(xué)校應(yīng)當組織一些關(guān)于運動的活動,讓每位老師與同學(xué)熱愛運動,參與運動。牢記:“生命在于運動”的價值觀念。
第六、還沒有辦理借用證的同學(xué),或是一些低年級學(xué)生,可以由任課老師的帶領(lǐng)下,借用器材,不過,該老師應(yīng)當做好登記與管理工作,按時歸還。
以上就是我的建議,希望校長能夠考慮采納。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書2
敬愛的校長:
您好!您收到這封信可能會很驚訝吧!我是六(1)班的學(xué)生方柳燁。
您以前教過我們五年級的《品德與社會》,我們都很喜歡您。
您教了我們很多知識,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)讀六年級了,馬上就要畢業(yè)了,馬上就要告別親愛的母校了。
我很舍不得離開您,離開這個同我一起開心,一起難過,一起跨越我美麗童年的校園。
離開母校之前,我希望為母校做一些力所能及的事,讓母校更加美麗絢爛。
為此,我有一個小小的.建議告訴您。
我們都知道,安全很重要,記得以前四川汶川的大地震,有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。
如今,青海玉樹又發(fā)生了7。1級里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,其中有一所學(xué)校,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救。
為此,我希望校長您能更抓緊學(xué)生的安全問題,讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。
對于這個問題,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下。
1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識,講述時可以借幾個小故事來貫穿知識,讓學(xué)生們更有興趣。
2、每個星期進行一次演練,借此來考察學(xué)生的能力是否進步,同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴,倍感珍惜生命。
3、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽,可以講述危險時自我保護的故事,讓學(xué)生們踴躍參加,進行評選。
4、讓老師們多帶學(xué)生去室外進行實踐,增強學(xué)生安全保護的能力,不讓學(xué)生成為只知道知識而不去善于運用的人,結(jié)果在危險時不能脫身。
敬愛的校長,以上就是我的建議,衷心地希望您能考慮一下我的建議,做出你的決定,讓母校擁有一個更加美好的明天!祝您身體健康,天天開心!
此致
敬禮!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
給校長的建議書3
敬愛的校長:
您好!
我是XX班的XX,在此,我向您提一點建議。
我們學(xué)校的教學(xué)設(shè)施十分齊全,像:圖書館、美術(shù)室、科學(xué)自然實驗室、閱覽室等樣樣俱全?擅乐胁蛔愕氖沁@些教室我們極少接觸。圖書館的情況不錯,我們都有去借書。但還有一點就是班級每次借的書里總會有一些是低年級看的書,以及一些破爛不堪的書。如:童話故事等。
對以上幾條,我提出以下建議:
一、增加開放美術(shù)館、科學(xué)自然實驗事。
二、每周增加一節(jié)閱讀課,書可以從圖書館里借,并要及時歸還。
三、希望圖書館里人員可以按低、中、高三個年段來分圖書。
四、一些較破的圖書希望用修書工具稍微修一修。
五、提醒借書人不要破壞圖書,破壞者賠償對應(yīng)的.賠償金。
六、呼吁同學(xué)積極捐書,或每人捐一點購書錢,采購更多更好的圖書。
以上是我的建議,望能采納!
建議人:XXX
XXXX年XX月XX日
給校長的建議書4
尊敬的校長:
您好!
咱們學(xué)校以前是一個美麗、干凈的學(xué)校呀!每個角落里都非常整潔。校園里的空氣更是新鮮,每當下課的時候,同學(xué)們到操場來放松一下,用疲勞的'眼睛望一下蔚藍的天空,再回去學(xué)習(xí),精神就特別地好。
可是現(xiàn)在,許多高年級的同學(xué)再也不像以前那樣守紀律了,他們隨地扔紙屑,看見了垃圾不但不撿起來,反而用腳把垃圾踢到一邊,我們校園的衛(wèi)生環(huán)境也就不好了。
產(chǎn)生上述問題的主要原因就是垃圾箱不夠及同學(xué)們衛(wèi)生意識不強。
在此,我根據(jù)以上出現(xiàn)的問題,提出幾點建議:
一、學(xué)校要安兩個垃圾箱,一個裝可回收的垃圾,另一個裝不可回收的。
二、這些垃圾要定期處理。
三、利用各班的廣播,講一下破壞環(huán)境的危害。
以上是我提出的建議,望您能采納。
祝您身體健康,工作順利!
小學(xué)五年一班:xxx
二0xx年xx月xx日
給校長的建議書5
尊敬的校長:
在小學(xué)度過六年了,做為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校更愛學(xué)生和家長的歡迎,我向您提一點兒建議。
我希望學(xué)校能開放游泳池,因為游泳池一直沒有開放,放在那里多浪費啊!如果開了游泳池的話,那全校同學(xué)可以去學(xué)游泳了,這樣就方便了同學(xué)們。同學(xué)們可以在校園里的游泳池里自由自在的游著。多好!
如果開了游泳池,那到時候就不用去那么遠的`地方去游泳,這樣也方便了學(xué)校里的學(xué)生,不用去這么遠,因為,在學(xué)校里讀書的同學(xué)大多數(shù)是在學(xué)校旁邊和附近住的。這樣家長就不用這么辛苦去游泳館里接孩子了,還有在這里提出一些開游泳池安全的辦法:
1.
配備專職人員,負責游泳池管理。
2.
可以辦個游泳班,讓有興趣的同學(xué)參加游泳班,時間定在每天放學(xué)后,而且要堅持每天都游,這樣既可以鍛煉身體,又可以讓游游泳天賦的同學(xué)發(fā)揮他們的特長。
3.
游泳池也可以在暑假和假日定期對社會開放,這樣既可以取得一定的費用又可以從提高學(xué)校的知名度。
以上是我的一點點小小的建議,望校長能夠考慮采納。忠心地祝愿母校越辦越好。
建議人:xxx
時間:
給校長的建議書6
敬愛的校長:
您好!我是六(2)班一名普普通通的學(xué)生,叫XX。我在這上學(xué)已經(jīng)長達六年之久,對那里的一草一木都了如指掌。您雖然才到這個學(xué)校一年不到,但我覺得您是一位稱職的校長,這并不是什么拍馬屁的話,是真的。您對所有教師都很關(guān)心,異常是對那些上了年紀的老教師,更是尊重有加,并且,您對工作更是一絲不茍,每一天都早早的來到學(xué)校,在教室,辦公室之間奔走。
可是,也許還有您不明白的事情。比如說自然實驗室,里面的器材應(yīng)當充分利用起來,多作實驗,因為僅有這樣,才能讓我們加深對課本的印象。
還有實驗室前的水池,里面全是垃圾,什么塑料袋,牛奶袋,包裝袋,紙頭全都沉到了池底,骯臟不堪,再加上長時間無人看管、照料,雜物越積越多,到了此刻已經(jīng)污水滿池,臭氣熏天,讓人一看到就覺得惡心;一到夏天,天氣炎熱,一陣風輕輕一吹,從水池傳出來的陣陣惡臭隨陣陣微風,飄滿學(xué)校。
我們常常被那惡臭熏得透可是氣來,熏得沒心思做作業(yè)、上課。還有中間的'鯉魚噴泉,金黃色的嘴里盡是扔的雜物,如果把水池改造一下,讓鯉魚噴出如珍珠、水晶般的水珠,讓魚兒在池中自由歡快的嬉戲,讓池中的水清澈見底。那將會讓其他學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)干部刮目相看。向您伸出大拇指時,我們必須會和您一樣驕傲,一樣自豪。
對了,前幾天一向在下雨,同學(xué)們的自行車車墊都被雨淋濕了,回家的時候不能騎著,只能推著自行車走。如果您能在后面搭一個車棚,大家必須會很開心很感激您的。還有一點就是學(xué)校的圖書室最好全天開放,這樣一來,不但能夠滿足大家看書的欲望,并且能夠讓大家都明白些課外知識。
敬愛的許校長,我說了這么多,你不會煩吧!我愛朝霞,我愛母校,我期望母校日新月異,與時俱進。我也期望我與母校一同前進,走向完美的未來!
此致
敬禮
提議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書7
尊敬的校長:
您好!
您是一位知識淵博、對待工作一絲不茍的校長。在您的精心澆灌下,許多莘莘學(xué)子從母校走向社會,走在成功的道路上,走向成功?墒窃谀'眼皮底下也有一些教師或?qū)W生做得不太好,影響校風。我向您提幾點建議:
一、增強體育科老師的責任心,讓我們上真正的體育課。由于體育老師的不負責,是我們體育課次次都只有自由活動,沒有上一些豐富有趣的課程,特別是體育考試,老師為了避免麻煩,干脆次次記我們?nèi)嗟捏w育考試成績?yōu)椤皟?yōu)”,是我們?nèi)狈﹀憻。建議校長加強對體育老師的監(jiān)管,培養(yǎng)他的責任感,實在不行就給與懲罰,不然就換掉這位令總?cè)擞憛挼慕腆w育的蔡老師。
二、杜絕玩“拍手游戲”而堵塞通道的現(xiàn)象。最近學(xué)校流行拍手游戲,同學(xué)們總是一下課就跑到走廊圍成一圈玩,把走廊圍得水泄不通。不僅如此,有的同學(xué)甚至在上課時乘老師不注意也玩了起來。而且經(jīng)常有同學(xué)因“拍手游戲”而吵架,這樣的情況如不及時處理,就經(jīng)常會引起同學(xué)們的不和。建議您懲罰那些上課玩拍手游戲與把走廊、樓梯團團圍住的同學(xué)用手拍墻,讓他們也玩玩“拍墻游戲”。
三、定期開放學(xué)校的閱覽室,讓同學(xué)們多讀些書,開闊眼界。我建議給各本書排個“座號”,讓每位借書的同學(xué)都把名字登記上去,按期還書。如果有人弄壞了書,可讓那位同學(xué)寫檢討書,并實行賠償。如果您采納以上的建議,我相信學(xué)生們會更喜歡學(xué)校。
此致
敬禮!
xx
日期:
給校長的建議書8
親愛的校長:
陽光隨著時間挪移著腳步,活潑的空氣分子正蒸騰著,躍動著。忙碌的校園里,不同膚色的人穿梭其中,映在我的眼眸,一抹微笑在心中漾開,情緒因為興奮而顫慄著。
交換學(xué)生起源于二次世界大戰(zhàn)后,為增進國際間的了解、學(xué)術(shù)的交流及文化的`溝通.......。我認為學(xué)?梢試L試與他國做“交換學(xué)生”,全校師生一同連名寄信給其他國家的中學(xué)。信中要充盈著我們的愛,字里行間滿溢著我們對于交換學(xué)生的熱情及期待,并提出具體可行的實施計劃,向他們闡明我校的優(yōu)點,且給予學(xué)生安全的保障,不使親屬的掛念乘著一葉扁舟劃游來。
為什么希望學(xué)校能交換學(xué)生?從以前一直認為“不具國際觀”是我們阿基里斯的腳踝,經(jīng)常在國際舞臺上貽笑大方。若是在校園中有他國的學(xué)生,除了讓我們更了解異國文化及其中差異性,更能學(xué)習(xí)尊重與包容。當你看到同學(xué)用手抓飯;當你瞥見有人每日朝同一方向膜拜;當你瞧見有同學(xué)拍照永遠不比“勝利的手勢”等!敖粨Q學(xué)生”培養(yǎng)我們在不斷變化又相互依賴的世界中具備同理心和責任感。以及獨立思考的能力以應(yīng)付大千世界快速的變遷,當然,最重要的是以宏觀看世界。 宏觀的視野,帶來了寬闊的胸襟,就像人站在巨人身上鳥瞰自己的生命,省思自己的人生。與他國學(xué)生一同學(xué)習(xí),提升我們學(xué)習(xí)的興趣,營造更有吸引力的理想校園。
一個關(guān)心學(xué)校的學(xué)生
xxxx年xx月xx日
給校長的建議書9
尊敬的校長:
您好!
電廠學(xué)校是我們?nèi)凶詈玫膶W(xué)校,我十分幸運能在這里接受最好的教育。不知不覺,我就要小學(xué)畢業(yè)了,我衷心希望母校越辦越好,在這里,我提出以下幾個建議:
一、改善辦學(xué)條件。電廠學(xué)校是全市一流的學(xué)校,但是學(xué)校條件實在挺落后的,教學(xué)樓很古老,又很狹小;校園的操場還是過去的土操場。我建議校長能夠向市政府申請撥款,給咱們學(xué)校修建幾幢現(xiàn)代化的教學(xué)樓,在修建一個橡膠操場,這樣有了好的教學(xué)環(huán)境,學(xué)校一定會越辦越好。
二招聘一流的老師。我們學(xué),F(xiàn)在能成為全市一流的學(xué)校,就是因為學(xué)校有一批優(yōu)秀的老師,今后在錄用老師的時候,一定要嚴格選拔,不僅要求老師課講得好,而且還要懂得音樂、體育、美術(shù)等多方面的知識,因為這才是學(xué)生最喜歡的老師。
三、經(jīng)常開展豐富多彩的文藝活動
學(xué)生最喜歡豐富多彩的文藝活動。我建議學(xué)校能過經(jīng)常舉辦一些運動會、演講比賽、歌詠比賽等活動,這樣同學(xué)們能夠展示各種才藝,每一位同學(xué)都感覺到學(xué)校生活是多么美好,他們一定會更加珍惜時間去用功學(xué)習(xí)的'。
以上是我的建議,也許有些方面考慮得不夠成熟,如果校長
覺得有用的話,就請采納吧!最后,祝愿母校越辦越好,將來辦成成為內(nèi)蒙古一流的學(xué)校。
給校長的建議書10
尊敬的校長:
您好!
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間,我增長了許多知識,素質(zhì)也得到了提高。為了把我校建設(shè)成為先進、文明單位,為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),為了讓學(xué)校越辦越好,讓學(xué)弟學(xué)妹們有個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我想向您提出幾點建議。
1我覺得學(xué)校的閱覽室應(yīng)該恢復(fù)它的作用。原來圖書閱覽室還是有同學(xué)們在那裡借書,但是現(xiàn)在沒有人再去那借書了,因為那裡的書我們都看過,您可以發(fā)動同學(xué)們捐書,有多少捐多少。和從前一樣都給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書卡。同學(xué)們憑著借書卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書,並向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的',就給予相應(yīng)處罰。這樣,同學(xué)們既能在讀書中學(xué)到知識,又能養(yǎng)成愛護書本的好習(xí)慣,兩全其美。
2放學(xué)時,全校那麼多同學(xué)幾乎同時出校門,校園頓時變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門。雖然您想到了這一點但是沒有把它發(fā)揚出來,讓校門不再擁擠。這樣,既不會太擁擠,保證了安全,又可以讓同學(xué)們更快地離開學(xué);丶摇
以上是我的2點建議,供校長參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育。
此致
敬禮!
建議人xxx
20xx年5月28日
給校長的建議書11
敬愛的校長:
您好!
在小學(xué)里已經(jīng)渡過六年美好的時光了,作為一個快要畢業(yè)的學(xué)生,出于對母校的熱愛,也為了讓學(xué)校工作學(xué)生和家長的歡迎、肯定,我向您提一點建議。
我希望學(xué)校能再多添加一些綠化。多添加一些小草小花,大樹等,學(xué)校,是一個讀書美好的地方,學(xué)習(xí)的地方。學(xué)習(xí)的`氛圍和學(xué)習(xí)的環(huán)境。也是必不可少的。當然,如果要增添綠化,增添小草,小花大樹的也要。在學(xué)校公布,要保護它們,不能傷害他們,盡量舉行一個愛護花草保護團,就以小學(xué)生為主,多在課上,讓老師們強調(diào)一些花草樹木的重要性,大樹可以把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣供我們呼吸,小花小草也是有生命的,我們要保護它們,不能傷害他們,要讓學(xué)生們重視起來,可以的話,也可以在小草小花周圍安裝上護欄,并立一個標牌。告誡學(xué)生。小草、小花如我們一樣。也有爸爸媽媽。也是有生命的。他雖然那么渺小,但我們要把它們當作我們的朋友一樣看待。
以上就是我提的建議,望校長能夠考慮采納。
建議人:
5月15日
給校長的建議書12
敬愛的校長:
您好!
在小學(xué)生活六年了,作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生,想為母校做的更好,有更多的學(xué)生充分的教育和享受,又讓為了家長更加歡迎,我想給您提幾點有利于學(xué)校發(fā)展的建議。
我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡,這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看,而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來,可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本,閱讀到更多的知識,如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話,可以去班上的'班主任那里辦卡。當然,利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的,可以采取措施
1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來,第二次是按全額賠償,第三次是把他這張卡給停了,停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的,一卡一學(xué)期,這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋,破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。
2、為了讓同學(xué)們更好地看書,我建議:沒年進一百冊圖書。
3、讓兩個班級負責打理好圖書室,清潔、檢查書本之類的,再還讓一位老師負責看圖書室,看好借書的同學(xué),讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱,還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣,愛看書的同學(xué)越來越多,讓同學(xué)們的知識也越來越豐富,課內(nèi)課外的知識這樣的提升,對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的。
以上就是我的建議,望校長能夠考慮、受納。
祝您,開開心心每一天!
建議人:XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書13
敬愛的校長:
您好!
我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習(xí)生活中,老師給了我無微不至的關(guān)懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學(xué)生。如今,我就要小學(xué)畢業(yè)了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!
在我的眼里,我們學(xué)校是比較完美的,環(huán)境很美,校長和老師都很好,各種設(shè)施應(yīng)有盡有,大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。
但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在老師的關(guān)照下,假設(shè)一些艱苦的環(huán)境,讓我們體會其中的.困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當?shù)亻_放一下,讓想借書的同學(xué)可以借到書,還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書,引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書,這樣既開闊了學(xué)生的視野,增長學(xué)生的知識,又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護書、遵守紀律的意識。
出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。
祝您
身體健康、工作順利!
姓名:xxx
日期:
給校長的建議書14
尊敬的校長:
您好!
我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個美麗的大花園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的`空氣,我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學(xué)卻沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境,所以,我想提出以下幾點建議:
1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。
2、組建一支環(huán)保小隊,讓同學(xué)們自愿參加,環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶初中生給校長的建議書400字3篇初中生給校長的建議書400字3篇。如果看見是哪位同學(xué)扔的,要給予適當?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。
3、號召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報,增強同學(xué)們的環(huán)保意識。
4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗”的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。
以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。
此致
敬禮
建議人:xxx
時間:20xx年xx月xx日
給校長的建議書15
敬愛的校長:
您好!
我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的校園,那里有舒適的教室,寬敞的`運動場,高大的教學(xué)樓,清新的環(huán)境……但是還有一點兒美中不足,在此,我向您提出一點建議。我希望圖書館開放。
每當我和同學(xué)路過圖書館時,不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引,但我們在窗外,不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書,我們覺得好惋惜。“書籍是人類的進步階梯”著名作家高爾基曾說過,是啊,有了書籍,我們就像走進了知識的海洋,隨心所欲的閱讀,讓知識充滿我們的大腦,讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館,我想到了一些具體辦法。
第一:買幾張大桌子和幾張小板凳,方便同學(xué)閱讀。
第二:學(xué)校統(tǒng)一制作一些借書卡,給每個班級的同學(xué)都發(fā)一張制作的借書卡,還要制作一些借書登記表。安排一些同學(xué)做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規(guī)定星期幾是幾年級閱讀,以免人群太多,發(fā)生事故,借書卡每一個學(xué)期更換一次,如遺失的同學(xué)可以去圖書室找登記人員拿借書卡,借完還要登記一下班級、姓名,如果下次再遺失,就要花5元買借書卡。
第三:借書的時間不得超過兩個星期,如不歸還,取消借書資格,如借書的書有損壞,按原價賠償。
以上就是我的建議,希望校長能考慮采納。
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