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小學(xué)生建議書(shū)

時(shí)間:2024-05-17 08:10:50 建議書(shū) 我要投稿

小學(xué)生建議書(shū)

  在我們平凡的日常里,建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多,建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。你寫(xiě)建議書(shū)時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編整理的小學(xué)生建議書(shū),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生建議書(shū)

小學(xué)生建議書(shū)1

尊敬的張校長(zhǎng)

  您好!

  我最近發(fā)現(xiàn)學(xué)校有一些亂用水的現(xiàn)象:在餐廳吃完飯后,同學(xué)們就飛快地跑到水管前洗盆。刷完后,有些同學(xué)頭都不回就走了,水龍頭就在那里嗚嗚地哭著,傷心極了。還有一些同學(xué)刷完盆后,擰了一下水龍頭就走,也沒(méi)看關(guān)沒(méi)關(guān)。還有的同學(xué)耍帥、找刺激,把水龍頭開(kāi)到最大,水濺起一陣陣?yán)嘶ǎ雅赃叺耐瑢W(xué)都弄成了落湯雞,引起了一次次受害者的憤怒和爭(zhēng)論。

  還有一件事情:我們教學(xué)樓有一些一年級(jí)的小同學(xué)。有的一年級(jí)的小同學(xué)在水房洗水杯的時(shí)候亂潑水,水房就變成了一個(gè)溜冰場(chǎng),可以從外面一直滑到里面。如果早上有搞值日的同學(xué)或用水的同學(xué)匆匆跑了進(jìn)來(lái),很有可能就會(huì)摔一身的水或碰到棱角發(fā)生危險(xiǎn)。

  我建議請(qǐng)張校長(zhǎng)做好以下幾點(diǎn):

  1、做好監(jiān)督工作,讓值勤的值日生在餐廳多監(jiān)督著點(diǎn)兒,只我們要一發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的現(xiàn)象,就我們要及時(shí)處理并扣分。

  2、也可以給各年級(jí)主任反映,讓他們?cè)谀昙?jí)開(kāi)會(huì)的.時(shí)候宣傳和提出我們要求。

  3、讓班主任老師做好防范,讓他們提醒各班同學(xué)們。

  4、同學(xué)們互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)水的現(xiàn)象,可以給老師和主任匯報(bào),還可以給報(bào)告的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

  希望張校長(zhǎng)能采納我的意見(jiàn)。

小學(xué)生建議書(shū)2

和藹可親的校長(zhǎng):

  您好!我是本校六年級(jí)四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起,這所小學(xué)的每個(gè)角落都已經(jīng)深深地刻入我的`腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校已經(jīng)比以前漂亮多了,什么童話屋呀,快樂(lè)書(shū)廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書(shū)環(huán)境?上У氖,我即將離開(kāi)這所學(xué)校到新的學(xué)校學(xué)新的知識(shí),但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方,因此我想對(duì)您提一些建議。

  問(wèn)題一:在下課的時(shí)候,我們難免會(huì)不小心有磕磕碰碰,而桌角就是一個(gè)安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過(guò)招。有一次,我有一個(gè)東西掉了,當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時(shí)候我聽(tīng)到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來(lái),仔細(xì)看了一下,發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷,我想給您提一個(gè)意見(jiàn),就是在桌角處安上一個(gè)塑料保護(hù)膜,這樣就不會(huì)再被鋒利的桌角給刮到了。

  問(wèn)題二:我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位,但是我想我?赡馨岩粋(gè)微不足道的問(wèn)題給疏忽了,它就是——飲水問(wèn)題。每當(dāng)我們上完體育課時(shí),飲水機(jī)前都會(huì)擠滿人?删驮谶@時(shí)候,給了病菌一個(gè)好機(jī)會(huì),某人可能在喝水時(shí)把本身的病菌通過(guò)水滴帶到了噴嘴上,等下一個(gè)人喝水的時(shí)候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機(jī)的噴嘴上裝一個(gè)防水蓋,不讓病菌有機(jī)可乘。

  我希望校長(zhǎng)能夠考慮一下以上的建議,讓后來(lái)新生有個(gè)更安全的環(huán)境學(xué)習(xí),讓后海小學(xué)越辦越好。

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)3

xx的同學(xué)們:

  每當(dāng)同學(xué)們背著書(shū)包高高興興地走進(jìn)教書(shū)時(shí),就被眼花繚亂的垃圾攪亂了心情.同學(xué)們可否知道,這些攪亂我們心情又破壞教室環(huán)境的垃圾是從哪里來(lái)的呢還不是平時(shí)我們用完紙巾,廢紙......在下課時(shí)沒(méi)有把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,隨手一扔或放進(jìn)柜子里被走過(guò)的同學(xué)碰掉或被風(fēng)吹掉在地上.這樣做不但會(huì)被風(fēng)紀(jì)隊(duì)扣分,還會(huì)讓經(jīng)過(guò)的老師留下不好的印象.

  為了使班集體整潔,干凈使同學(xué)們?cè)谝粋(gè)舒服的環(huán)境好好學(xué)習(xí).我給大家提出以下幾點(diǎn)建議:

  每當(dāng)有廢紙等垃圾時(shí)就在課外時(shí)間把她們?nèi)舆M(jìn)垃圾筒,再出去活動(dòng)或看書(shū).

  除了讓同學(xué)們做好整潔,自己也要以身作則,帶頭讓大家做好整潔工作.

  當(dāng)班級(jí)作好后,可以給其他班或低年級(jí)的.班級(jí)宣傳做好整潔的工作.

  看見(jiàn)有同學(xué)亂扔垃圾就馬上提醒他們不要亂扔垃圾,不要做垃圾蟲(chóng).

  我給大家的建議你們可以做到嗎如果可以,我相信我們班必定會(huì)又干凈又整潔,讓經(jīng)過(guò)的老師贊不絕口.

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)4

尊敬的校長(zhǎng)、老師們:

  最近我們?cè)谥等罩邪l(fā)現(xiàn)了一些經(jīng)常存在的垃圾,例如:糖果紙、碎紙屑、煙蒂、喝完的礦泉水瓶等。我們既有些抱怨又疑惑,糖果按理是不能帶進(jìn)校園的,怎么會(huì)出現(xiàn)在這?煙蒂又是怎么回事,學(xué)生是不可能抽煙的,那只可能是老師了。校園里不是有垃圾桶的么,礦泉水瓶怎么會(huì)出現(xiàn)在茂密的叢林里?一個(gè)接著一個(gè)的問(wèn)題向我們涌來(lái)。除此之外,我們還發(fā)現(xiàn)廁所里的水龍頭不停的流出水,而用水人卻不知去向;地上經(jīng)常出現(xiàn)一些寫(xiě)著字的紙張等。這些到底是誰(shuí)做的呢?答案不攻自破,這都是人為。有調(diào)皮搗蛋的學(xué)生趁著老師不注意把糖果帶進(jìn)了校園;有些學(xué)生不講文明的把礦泉水瓶扔進(jìn)了花壇;某個(gè)老師不小心把煙蒂隨處亂扔……

  對(duì)于這些不文明的行為,我們提出了幾點(diǎn)建議

  1. 同學(xué)在看到有不文明的`行為時(shí)應(yīng)及時(shí)制止或報(bào)告老師,不應(yīng)該視而不見(jiàn)。

  2. 老師要做好學(xué)生的榜樣,和同學(xué)們一起保持校園整潔。

  3. 學(xué)?梢蚤_(kāi)展一些保護(hù)環(huán)境的宣傳活動(dòng),增強(qiáng)老師和學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  以上3點(diǎn)是我們的一些想法,這些不文明的行為不應(yīng)該再次出現(xiàn)在我們的校園,這樣不僅破壞校風(fēng),還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)心情。我們真心地希望我們能和老師們一起保護(hù)校園,保護(hù)地球。老師,同學(xué)們,讓我們一起攜手共創(chuàng)一個(gè)綠色校園吧!

小學(xué)生建議書(shū)5

  尊敬的校長(zhǎng):

  誰(shuí)是生命之源。在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖。

  有些同學(xué)洗手的時(shí)侯,又不關(guān)緊水龍頭,使水一滴滴地流,一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè)呢?......1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?......100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象,這些數(shù)字計(jì)算起來(lái),可以使許多生活在缺水地方的`人有水喝,也不用白白浪費(fèi)掉。

  甚至有些頑皮的同學(xué)玩水,滿池都是水,又容易摔跤。不僅是在學(xué)校里,在家里有些同學(xué)也是這樣。

  因此,建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性。二、不顧后果用水的危害性。三、給同學(xué)嘗試沒(méi)水的滋味。在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹(shù)木,洗衣水拖地,洗手水開(kāi)小一點(diǎn)。為子孫后代著想吧!

  水是生命之源,保護(hù)水資源,讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧!

  珍惜自然水源,共營(yíng)生命綠色!

小學(xué)生建議書(shū)6

尊敬的xx市長(zhǎng):

  您好!

首先,我祝您身體健康。市長(zhǎng),不知您是否注意到我們城市的環(huán)境問(wèn)題和水資源問(wèn)題呢!不知您是否注意到我們城市的污染問(wèn)題呢?

  敬愛(ài)的市長(zhǎng),不知您有沒(méi)有注意到城市的環(huán)境,在綠色的草坪梨有很多的垃圾袋,而草坪里的小草都紛紛枯萎,風(fēng)一吹過(guò),有好幾只垃圾袋在天上飛舞,飄到公路上,有的粘在人們的臉上,有的粘在人們的鞋上,有的卻粘在了電桿子上。

  我們城市里由于有大量的.工廠在排放毒氣,使藍(lán)藍(lán)的天空變成了灰色的天空,而有的工廠在下水道里排放毒水,使河里的小魚(yú)和小蝦都瀕臨死亡。

  為此,特向你提出以下建議:

  1、提倡不要亂扔垃圾袋,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

  2、教育廣大市民不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙。

  3、使用可降解的塑料制品,盡量不使用一次性制品,如:方便筷子、方便飯盒等。

  4、強(qiáng)化監(jiān)督管理,發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒,制止并加以教育。

  5、加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氛圍。

  6、希望你們研究并采納我的建議。

  祝:工作順心!

  建議人:xx

  xx年xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)7

親愛(ài)同學(xué)們:

  地球是人們賴以生存家園。人類離不開(kāi)地球,可是現(xiàn)在,人類浪費(fèi)資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對(duì)人類威脅較大氣體,世界每年排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一土地面臨沙漠化危險(xiǎn),每年有6平方公里土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心數(shù)字,我們有何感想?所以,我們要保護(hù)地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生,我們要做到以下幾點(diǎn):

  第一,人類要想征服可怕大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

  第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境生活方式。善待我們家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好生活環(huán)境。

  1、節(jié)約資源,減少污染

 。1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對(duì)水污染。

 。3)節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)燈,少用空調(diào),不浪費(fèi)電。

  (4)提示家長(zhǎng)少開(kāi)車,盡量走路、騎車或坐公交車。

 。5)珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,改用電子郵件或賀卡。

  2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇

 。1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣污染。

 。2)購(gòu)買低氟家用制冷器具、無(wú)氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層污染。

  3、重復(fù)使用,多次利用

  盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環(huán)再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

  5、保護(hù)自然,萬(wàn)物共存

  不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。

  6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

  作為新時(shí)代小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境意識(shí),也希望同學(xué)們請(qǐng)自己親朋好友也加入到我們隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

小學(xué)生建議書(shū)8

親愛(ài)的校長(zhǎng):

  您好!

  我是六二班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中看到我的建議書(shū)。

  學(xué)校處處可以看到這些情況:水龍頭在嘩嘩.地流著水,沒(méi)人用。飲水機(jī)的.水是用來(lái)喝的,卻被一些人用來(lái)玩、洗手。有些同學(xué)喜歡玩水氣球,拿氣球往地上扔。

  這些習(xí)慣很不好,我建議學(xué)校在水龍頭的旁邊貼一些標(biāo)語(yǔ),讓大家節(jié)約用水。

  我還有一個(gè)建議,不知道能不能行得通,就是進(jìn)行一次節(jié)約用水的比賽,每年級(jí)評(píng)出一個(gè)“節(jié)約用水班集體”和“節(jié)約用水小天使”,獎(jiǎng)品可以是獎(jiǎng)狀,也可以是精美的卡片!

  為了大家美麗的校園,希望校長(zhǎng)您可以采納我的方案!

小學(xué)生建議書(shū)9

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是一名小學(xué)生,我和你們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活·學(xué)習(xí)·玩耍。可是現(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的`環(huán)保意識(shí)都有很多不盡人意的地方。如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區(qū)不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚(yú)腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此在此,我向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  ①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來(lái)沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的財(cái)富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來(lái)制作工藝品,裝點(diǎn)我們的生活環(huán)境。建議在各班教 室設(shè)立一個(gè)廢紙回收箱,在生活區(qū)設(shè)立可利用物品回收箱。

 、谠谛@內(nèi)不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

 、鄄慧`蹋草坪,不摘花搖樹(shù)。

 、苤鲃(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成"文明清潔"的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。

  美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。行動(dòng)起來(lái)吧!

  建議人:xx

  xx月xx日

小學(xué)生建議書(shū)10

廣大市民:

  秀美北山松柏青,春風(fēng)吹綠甘谷城。春天已經(jīng)悄然到來(lái),身處縣城的人們,抬頭回首放眼北山,映入眼簾的是蒼翠的松柏,綠樹(shù)掩映其間,曾經(jīng)光禿禿的白草洼,如今四季常青,成為甘谷縣城周邊一道亮麗的風(fēng)景線。無(wú)論是春意盎然的晨曉,還是夏蔭深深的傍晚,你都會(huì)看到人們?nèi)宄扇涸谶@里踏青散步,在樹(shù)蔭下乘涼休閑,北山風(fēng)景段,已成為市民游覽、打發(fā)閑暇時(shí)光的好地方。

  以白草洼為主戰(zhàn)場(chǎng)的北山綠化凝聚了多少人的`心血和汗水,成果來(lái)之不易。多年來(lái),縣委、縣政府高度重視縣城北山綠化,依托退耕還林工程、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)項(xiàng)目,投入了大量的人力、財(cái)力,縣直機(jī)關(guān)單位干部職工堅(jiān)持開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)。

  連年來(lái),甘谷天定高速沿線新興鎮(zhèn)崔家莊北山上,群眾在林業(yè)技術(shù)員的指導(dǎo)下挖坑栽苗、培土澆水,到處都是揮舞鐵鍬的忙碌身影。

  今春以來(lái),甘谷縣以實(shí)施新一輪退耕還林工程為契機(jī),以天定高速公路沿線造林綠化為重點(diǎn),按照“項(xiàng)目管理,業(yè)主承包,提質(zhì)增效,栽管并舉”的思路辦法,動(dòng)員組織干部群眾掀起了春季植樹(shù)造林新高潮。

  今春造林綠化,重點(diǎn)是天定高速公路沿線新興鎮(zhèn)、安遠(yuǎn)鎮(zhèn)、大莊鎮(zhèn)磐安鎮(zhèn)等10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),樹(shù)種以楊樹(shù)、香花槐、側(cè)柏為主,主要包括新一輪退耕還林、天定高速沿線綠化、天然林資源保護(hù)、三北防護(hù)林工程、公路綠化等造林工程。

  計(jì)劃完成新一輪退耕還林等造林綠化1.5萬(wàn)畝,公路綠化141.1公里,合作造林3957.9畝。綠化取得很大成效,對(duì)改善縣城生態(tài)環(huán)境,防止水土流失,增加綠化美化效果,起到了十分重要的作用,受到廣大人民群眾的好評(píng)。

  綠樹(shù)常青。為了切實(shí)保護(hù)北山綠化成果,形成愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)的濃厚氛圍,甘谷網(wǎng)向廣大市民提出如下倡議:

  一、樹(shù)立綠色文明觀念,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分;珍惜別人勞動(dòng)成果、樹(shù)樹(shù)平安的思想意識(shí)。

  二、嚴(yán)禁燒荒、燒地埂,偷竊等行為,嚴(yán)控閑雜人員攜帶火種上山入林。

  三、勸解進(jìn)入滿山點(diǎn)火的群眾,嚴(yán)格控制火源,防止隨意點(diǎn)香引發(fā)林火。

  四、對(duì)破壞樹(shù)木的偷竊的,尤其是引發(fā)火災(zāi)的行為,能主動(dòng)上前勸阻。

  五、一旦發(fā)現(xiàn)火情苗頭,希望大家迅速進(jìn)行撲救,同時(shí)報(bào)告縣森林防火辦。

  讓我們像愛(ài)護(hù)自己眼睛一樣愛(ài)護(hù)北山的一草一木,讓我們的家園綠意盎然四季常青,讓我們的家園更加美麗溫馨!小學(xué)生對(duì)班主任的建議書(shū)作文 篇親愛(ài)的同學(xué)們,我們剛度過(guò)了緊張而愉快的一個(gè)學(xué)期,終于迎來(lái)了快樂(lè)的寒假,怎樣讓假期中的每一天過(guò)得開(kāi)心而充實(shí)呢?好好安排一下,相信你一定會(huì)有所收獲!

  表,安排好每天要做的事情,按照計(jì)劃有條理的來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)。寒假里,同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足,每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的情況,選擇記憶效果最佳的時(shí)段,來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內(nèi)容,復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。在晚上睡覺(jué)前,可以在腦海中過(guò)一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn),效果也會(huì)很好。另外,一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行,也利于提高效率。

  1、同學(xué)們?cè)趨⒓迂S富多彩的假期活動(dòng)時(shí),也不要忘記根據(jù)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,分配好時(shí)間,制定假期作息時(shí)間表,確保按時(shí)完成老師布置的寒假作業(yè),做到勞逸結(jié)合。

  2、在假期中,一定要保持與別人的溝通,一是與家里長(zhǎng)輩的溝通,同時(shí)與同齡人的溝通也是很重要的。

  3、在假期中,單獨(dú)一個(gè)人時(shí)不要隨便認(rèn)識(shí)陌生人,尤其是看電視、上網(wǎng)要有度。

  4、最好是和長(zhǎng)輩、認(rèn)識(shí)的同學(xué)有組織的外出活動(dòng)。

  5、家中使用電器、煤氣要注意安全,外出活動(dòng)也要確保安全。

  6、注意身體健康,堅(jiān)持體育鍛煉,不要暴飲暴食。

小學(xué)生建議書(shū)11

敬愛(ài)的語(yǔ)文老師:

  您好!

  也許您不認(rèn)識(shí)我吧?也難怪,我上課時(shí)舉手較少,也沒(méi)什么特別特出的地方,也就是這次周闖關(guān)考得還可以。

  打從第一節(jié)課開(kāi)始,您給我的感覺(jué)就是,有幽默感,能夠活躍課堂上的氣氛。讓我們學(xué)起課文來(lái),有一種感興趣的感覺(jué)。我覺(jué)的,我們真的需要這樣的老師,因?yàn)橐坏├蠋熣f(shuō)話同學(xué)們愛(ài)聽(tīng),那樣,學(xué)起課文來(lái)也就容易多了。

  另外,您布置的作業(yè)量也不大,有了充足的時(shí)間給我們預(yù)習(xí)和及時(shí)復(fù)習(xí)功課,同時(shí),對(duì)我們的睡眠也有了很好的保障。上課時(shí),您提出的問(wèn)題既有簡(jiǎn)單也有復(fù)雜的.,這樣一來(lái),我們都會(huì)積極主動(dòng)的去思考問(wèn)題,在不自不覺(jué)中就培養(yǎng)了我們思考問(wèn)題好習(xí)慣。我想,如果課堂允許我們互相討論問(wèn)題,也許效果會(huì)更好的。

  此外,我覺(jué)得,您舉辦的那個(gè)“三分鐘演講”雖然很好,但是一次只能是一個(gè)人,很多同學(xué)沒(méi)有機(jī)會(huì)參加,也許再過(guò)一天,甚至是一個(gè)星期才會(huì)叫到別人,那樣很令別人著急。我覺(jué)得,老師您應(yīng)該每節(jié)課出一個(gè)話題(當(dāng)然我們也可以提建議),讓我們每一位同學(xué)按座位順序接火車發(fā)表自己的看法(每人限說(shuō)一句),那樣的話,每次可多6到7個(gè)同學(xué)能夠展示自己的風(fēng)采。

  當(dāng)然,這只是我的一個(gè)小小的建議,采納不采納就看老師您了,不過(guò)我希望能得到認(rèn)可。

  老師,我要說(shuō)的話還有很多,由于時(shí)間限制,就先說(shuō)到這兒吧!

  祝您

  工作順利

  萬(wàn)事如意!

小學(xué)生建議書(shū)12

  同學(xué)們:大家好!

  你們的媽媽給了你們生命,你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢?那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟惿娴馁Y源和條件,那我們?nèi)祟愂欠褚矐?yīng)該報(bào)答地球媽媽呢?可是,我們?nèi)祟惒粌H不報(bào)答地球媽媽,而且還

  破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟愘囈陨娴淖宰尛h(huán)境。

  地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,若地球失去了我們?nèi)祟惿娴臈l件,那我們的子孫后代生活在哪里呢?以前地球媽媽給予我們的大森林,現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但是森林漸漸地消失,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。

  人類啊我們的.地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球媽媽,不久的將來(lái),地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里。

  同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,為此我有幾個(gè)小建議:1。提倡多種樹(shù),少砍伐樹(shù)木。使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。

  2。提倡不要垃圾,應(yīng)該把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中。

  3。教育大家不要浪費(fèi)資源,包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。

  4。加強(qiáng)環(huán)保宣傳,形成良好的環(huán)保氣氛。

  作為地球的小主人,改善地球環(huán)境和節(jié)約資源,是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。

小學(xué)生建議書(shū)13

尊敬的物業(yè)管理員叔叔:

  您好!

  我是26號(hào)樓的一名小學(xué)生,我在這里已經(jīng)住了六年,我愛(ài)我們小區(qū)的一草一木,因?yàn)檫@是我們共同的家。最近,我發(fā)現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象,反映給您,希望您能重視,把我們小區(qū)變得更加美麗和諧。

  小區(qū)的人工湖原來(lái)十分美麗,湖水清澈,綠樹(shù)成蔭,每天都有許多居民在此乘涼觀景?墒亲罱欢螘r(shí)間,經(jīng)常有人往湖里亂扔垃圾,現(xiàn)在湖面上漂滿了五顏六色的各種垃圾,臭氣熏天,毫不夸張地說(shuō),可以熏死一頭大象。所以,再也沒(méi)有在那乘涼了。我是多么懷念那以前的美好時(shí)光啊!

  還有,有些居民不顧小區(qū)環(huán)境的衛(wèi)生,不顧他人的'人身安全,養(yǎng)一些雞呀,鴨呀,鵝呀,狗呀……雞鴨鵝到處大小便,弄得小區(qū)就像養(yǎng)殖場(chǎng),走路時(shí)稍不注意,就會(huì)踩到動(dòng)物的糞便。那些大狗,小狗,整天汪汪叫,嚇得小朋友都不敢出門。有時(shí),還會(huì)發(fā)生狗咬人的事件。

  現(xiàn)在,我向您提出以下兩條建議,希望您能采納。

  1、請(qǐng)盡快清理人工湖里的垃圾,把臟水排干,換上干凈的清水。每天安排人員巡查人工湖的環(huán)境衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)對(duì)湖里亂扔垃圾的人,要給予處罰。

  2、制定《小區(qū)飼養(yǎng)動(dòng)物的規(guī)定》,禁止養(yǎng)雞鴨鵝等家禽,禁止養(yǎng)兇猛的大狗,要看管好小狗,不要讓它嚇著小朋友。

  希望管理員叔叔能在百忙之中看一下我的建議書(shū)。愛(ài)護(hù)小區(qū),人人有責(zé),讓我們的小區(qū)變得更加美好。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年11月24日

小學(xué)生建議書(shū)14

全體少先隊(duì)員們:

  你們好我國(guó)改革60多年了,生活越來(lái)越富裕了,可是污染環(huán)境的人卻越來(lái)越多了,例如:工廠大量廢氣廢水排放、濫砍濫伐,在樹(shù)上亂涂亂刻等不良行為。

  我給大家的建議是:

  1、不亂排放廢氣廢水,即使是要排放,也要經(jīng)過(guò)處理后才能排放,這樣就不會(huì)使地球變暖,冰川融化,海平面上升,使海水淹沒(méi)城市村莊。

  2、不亂砍濫伐,即使需要樹(shù)木,也要砍一棵樹(shù)栽一棵樹(shù),這樣不僅能使生態(tài)平衡,還不會(huì)使水土大量流失,讓山體滑坡,泥石流爆發(fā)。

  3、不亂丟亂扔,亂扔垃圾不但會(huì)污染新鮮的空氣,還會(huì)影響到市容。

  4、節(jié)約用電,如果有一天,世界上的電資源全被耗盡了,那么人們每個(gè)晚上都會(huì)生活在黑暗之中,而且視力也會(huì)一天天的減弱。學(xué)生晚上做作業(yè)時(shí),沒(méi)有燈,只能點(diǎn)蠟燭,蠟燭那暗暗的.燈光只會(huì)使視力減弱;做飯時(shí),沒(méi)了電,也燒不了飯……如果節(jié)約用電,那就會(huì)給我們的學(xué)習(xí)、工作等帶來(lái)許許多多的方便。

  5、不浪費(fèi)一粒米,我們吃的白米飯都是農(nóng)民伯伯的辛勤換來(lái)的,一粒米等于一滴豆大的汗珠,所以,我們盛飯時(shí)不能盛太多,自己吃的完多少就盛多少,還浪費(fèi)糧食的小朋友,我建議你去讀一讀《憫農(nóng)》這手勢(shì)。

  6、減少使用一次性碗筷、飯盒、塑料袋和飲料杯等,這樣可以減少垃圾對(duì)城市的污染。

  7、不隨意捕殺益蟲(chóng)和益鳥(niǎo)。

  “前人栽樹(shù),后人乘涼;前人砍樹(shù),后人遭殃。”有句標(biāo)語(yǔ)就是這樣,我們大家一定要保護(hù)環(huán)境!

  劉XX

  20xx年10月21日

小學(xué)生建議書(shū)15

尊敬的校長(zhǎng):

  最近,我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來(lái)越多,有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生,廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在令人不敢恭維。這一景象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的.影響,所以我建議:

  一、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節(jié)約能源,另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

  二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

  尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)采取我的建議,快讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

  建議人:

  20xx年xx月xx日

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