- 相關(guān)推薦
改進(jìn)班級的建議書
在日常生活和工作中，建議書的使用越來越廣泛，當(dāng)建議書是面對領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門時(shí)，可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的改進(jìn)班級的建議書 ，希望對大家有所幫助。
改進(jìn)班級的建議書 1
班級管理十項(xiàng)建議：
班級管理是引導(dǎo)學(xué)生健康有序地朝著積極向上的方向發(fā)展，使他們快樂地接受并自愿養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使整個(gè)班級成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級集體。有效的班級管理應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1.從思想上關(guān)注常規(guī)，讓學(xué)生明確有序的常規(guī)是形成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，與德育聯(lián)系，是營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍、增強(qiáng)班級凝聚力的重要依據(jù)。
2.保證學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，明確傳統(tǒng)和個(gè)人行為、傳統(tǒng)和學(xué)習(xí)態(tài)度、傳統(tǒng)和集體行動(dòng)之間的關(guān)系。向?qū)W生解釋，徹底解釋真相，讓學(xué)生主動(dòng)接受，自覺遵守。
3.要做到“四勤”，即口勤、手勤、腿勤、腦勤，善于抓盲點(diǎn)、空白點(diǎn)和空白時(shí)間段。
4.制定具體、完整的制度和有效的.措施，并積極落實(shí)。
5.工作要?jiǎng)?chuàng)新，不能默守陳規(guī)。
6.要有耐心，不怕出問題，允許出問題，解決問題時(shí)避免急躁。
7.“五全”：關(guān)注全體學(xué)生，管理內(nèi)容全面，空間全方位，過程全過程，途徑全優(yōu)。
8.努力追根溯源，從根本上解決問題。
9.尊重學(xué)生，虛實(shí)結(jié)合，管放適度，嚴(yán)寬有致，堵導(dǎo)并存。
10.要善于借勢、借力，即善于借教師、家長、學(xué)生干部的力量，形成育人合力。每個(gè)人的方向都應(yīng)該是一樣的，思考在一個(gè)地方，努力在一個(gè)地方，共同關(guān)注學(xué)生的主體。
改進(jìn)班級的建議書 2
親愛的同學(xué)們：
嘿嘿，今天，俺這個(gè)“校長”要給我們班提幾條寶貴的建議。
一：溫柔吧，班主任！“嘩啦啦”我們班又下“冰雹”了！哎，又一個(gè)同學(xué)被“冰雹”給“砸”得“頭破血流”了，讓我們?yōu)檫@個(gè)同學(xué)難過三分鐘吧！大伙們被“冰雹”給嚇得大氣都不敢出了。哎，親愛的“冰雹”！不！不！不！應(yīng)該是親愛的班主任！如果您能把“冰雹”改成“細(xì)細(xì)的春雨”，那該多好��！同學(xué)們會為您的溫柔，您的真誠所感動(dòng)！當(dāng)然啦，大家都佩服您的愛心，都明白您的真誠！說心理話，我們更渴望您的溫柔！
二：小偷，收手吧！哎，我們班差不多成了一個(gè)“黑窩”了！啥？聽不懂“黑窩”是啥意思？哎，意思就是我們班成了一個(gè)小偷的作案地點(diǎn)了唄！這個(gè)小偷可真夠狠的！他（她）先是偷了我們班一個(gè)同學(xué)的“善錢”——200元！接著就是偷一些同學(xué)的文具、書本和一兩元錢！到現(xiàn)在還在“作案”！我這個(gè)“黑貓警長”已經(jīng)胸中有招啦：派幾個(gè)信得過的.，嘴巴又“閉”得緊的同學(xué)去觀察，一有情況馬上“報(bào)案”！絕對保證人贓并獲！
三：讓班級充滿了活力。隔壁的班班主任可真是一個(gè)充滿了藝術(shù)細(xì)胞的人�。【谷荒馨阉嗟膶W(xué)生在充滿了藝術(shù)氣氛中讀書學(xué)習(xí)！善哉善哉！�。∪绻覀儼嘁材苜I一些花呀、盆栽樹木呀、金魚呀、烏龜呀放在班上，那么大家的學(xué)習(xí)興致保證有所提高，而且還能培養(yǎng)大家的責(zé)任心。下課了，望望花草樹木又能保護(hù)視力，真是一舉三得�。�
好啦，建議就提到這里了。
建議人：xx
20xx年xx月xx日
【改進(jìn)班級的建議書】相關(guān)文章：
節(jié)能環(huán)保改進(jìn)建議書12-20
對班級的建議書03-08
班級的建議書11-19
對班級建議書02-19
班級建議書01-24
給班級建議書03-03
給班級的建議書12-23
給班級的建議書11-29
給班級建議書07-28
對班級的建議書對班級的建議意見05-06