班級(jí)建設(shè)建議書范文
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,需要使用建議書的場(chǎng)合越來越多,建議書可以充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素,集中廣大群眾的智慧。那要怎么寫好建議書呢?下面是小編幫大家整理的班級(jí)建設(shè)建議書范文,希望能夠幫助到大家。
班級(jí)建設(shè)建議書范文1
親愛的老師:
您好!
我是你的學(xué)生之一。現(xiàn)在為了我們班,我向您和眾多老師提出建議,請(qǐng)您和老師采納:
1.加強(qiáng)紀(jì)律。
雖然我們班現(xiàn)在是最好的。但我們也不能掉以輕心,我們應(yīng)該更上一座城樓。
2.加強(qiáng)學(xué)生的'素質(zhì)和學(xué)習(xí)。
我們應(yīng)該采取嚴(yán)格和嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度。否則,那些在課堂上不聽的學(xué)生就不會(huì)被忽視了。只有當(dāng)我們激發(fā)他們的士氣時(shí),他們才會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)。
老師,為了我們班,你應(yīng)該這么殘忍。
班級(jí)建設(shè)建議書范文2
親愛的同學(xué)們:
古人說:“非學(xué)不能廣才,非志不能成學(xué)”。 隨著社會(huì)的發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)走進(jìn)了校園,走進(jìn)了你我的生活。在今天的大學(xué)校園里,學(xué)生們幾乎每人都有一部手機(jī),這為每個(gè)人的交流提供了便利,為生活增添了樂趣。同時(shí),也給課堂學(xué)習(xí)帶來了很多負(fù)面影響。課堂上用手機(jī)上網(wǎng)、短信聊天、玩QQ、玩游戲、聽音樂、看小說,甚至直接聽電話等現(xiàn)象越來越嚴(yán)重。老師在講臺(tái)上認(rèn)真授課,而不少學(xué)生卻低頭玩手機(jī),心不在焉!過去是“風(fēng)、雨、讀書、聲入耳”,現(xiàn)在是“短信聲”,QQ 這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,破壞了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
為了對(duì)自己負(fù)責(zé),為了給課堂一個(gè)神圣的回報(bào)。在此,我就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下建議:
1、上課時(shí)不帶手機(jī),實(shí)現(xiàn)人機(jī)分離;帶手機(jī)的學(xué)生主動(dòng)關(guān)閉或靜音,放置手機(jī)儲(chǔ)物袋。
2、每周必須是我們班的無手機(jī)日。
3、在課堂上,學(xué)生們互相監(jiān)督,共同打造無手機(jī)課堂。
4、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的好習(xí)慣,以學(xué)習(xí)為主,以娛樂為輔,以理性的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。
5、班級(jí)干部要帶頭樹立榜樣,以身作則,自覺接受師生的監(jiān)督,帶頭上課不使用手機(jī),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們,我們正處于鼎盛時(shí)期,我們充滿活力,我們積極進(jìn)取。為了我們的理想和未來,讓我們攜起手來,從我開始,從一點(diǎn)一點(diǎn)開始,用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)回到一天的收獲,你一天的收獲可以完成日月的'積累,日月的積累可以積累豐富的知識(shí),直到知識(shí)的幼苗茁壯成長(zhǎng),成功在這里起航!
加入進(jìn)來吧!我們需要您的參與!
班級(jí)建設(shè)建議書范文3
親愛的同學(xué)們:
中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,素有文明之邦、禮儀之都的美譽(yù)。荀子說過:;人不禮則不生,事不禮則不成,國不禮則不寧。;文明禮儀是我們生活的基礎(chǔ),良好的紀(jì)律是我們學(xué)習(xí)的保證。這是一個(gè)人思想道德水平和文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn),也是一個(gè)國家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和社會(huì)生活習(xí)慣的體現(xiàn)。作為新時(shí)代的`高中生,我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的文明禮儀之風(fēng)。
然而,在我們美麗的校園里,在少數(shù)學(xué)生中,仍然存在違紀(jì)違規(guī)、不講文明的現(xiàn)象。為此,學(xué)校開展了規(guī)章制度、文明自律;主題教育實(shí)踐月活動(dòng),為了讓全體學(xué)生積極參與這項(xiàng)活動(dòng),形成一種;每個(gè)人都遵守紀(jì)律,處處講文明;在校園氛圍中,我代表高一全體學(xué)生向全校學(xué)生提出以下建議:
1、遵守規(guī)章制度,自制自律,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,不打架、不吸煙、不喝酒,不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,不與異性長(zhǎng)期接觸;不攜帶易燃易爆物品和控制刀進(jìn)入校園;確保自身安全,確保校園安全,誠實(shí)守信,杜絕考試作弊,腳踏實(shí)地,真誠友好。
2、禮貌修身養(yǎng)性。自尊自律,自尊自愛;端莊得體;互相尊重,互相禮讓,說文明話,做文明事,做文明人;注重衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,遵守公共道德和秩序,尊重和珍惜他人的勞動(dòng)成果,自覺養(yǎng)成尊重他人的好習(xí)慣。
3、努力學(xué)習(xí),勤于思考。端正學(xué)風(fēng):勤奮、自律、求索、敬業(yè)。遵守課堂紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,認(rèn)真聽講,專心學(xué)習(xí),勤于思考,勤于記憶,上課不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情;積極實(shí)踐,善于動(dòng)手,努力學(xué)習(xí),建設(shè)學(xué)習(xí)型校園。
4、孝敬父母,尊敬老師;關(guān)心同學(xué),熱愛集體;互助友愛,共同進(jìn)步;嚴(yán)于律己,寬以待人;積極參與學(xué);顒(dòng),培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)合作能力和動(dòng)手創(chuàng)新能力。
同學(xué)們,播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。不要以惡為小,不要以善為小。向往崇高和美德是我們的愿望;腳踏實(shí)地,實(shí)踐是我們的責(zé)任。讓我們手牽手,肩并肩,從現(xiàn)在開始,從我開始,做一個(gè)守紀(jì)律、講文明的平中人,對(duì)未來和美麗的校園都沒有負(fù)責(zé).
班級(jí)建設(shè)建議書范文4
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會(huì)蒸發(fā)。但如果這滴水落進(jìn)大海里,它將會(huì)永存下去。這說明,任何人和事,都不能脫離集體獨(dú)自生存。而我們生活在百年淮中這個(gè)大家庭里,更應(yīng)該力爭(zhēng)為我們的學(xué)校增光添彩。
古人云:天下興亡,匹夫有責(zé)。而現(xiàn)在身為學(xué)生的我們?cè)谝粋(gè)班集體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一份子。每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長(zhǎng),貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量。我們常說“班級(jí)要擰成一股繩”,而擰成這繩的一根一根的細(xì)絲,就是每個(gè)同學(xué)。因此,我們每位同學(xué)要為班級(jí)的進(jìn)步,合力拼搏,貢獻(xiàn)力量。
這就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要積極維護(hù)集體利益和榮譽(yù),要懂得在集體以生活中必須團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助;自覺服從集體管理,遵守紀(jì)律,熱愛集體,把集體利益放在首位,主動(dòng)為集體盡自己應(yīng)盡的義務(wù),把自己真正融入集體。
也許你會(huì)思索,我該怎么為集體出自己的一份力呢?班級(jí)這個(gè)大家庭就是我們的集體。為班級(jí)爭(zhēng)光,只需要我們從身邊做起:平時(shí)注意一些細(xì)節(jié),當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的.時(shí)候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時(shí)候,動(dòng)一動(dòng)手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時(shí),動(dòng)手關(guān)上。那么這彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手之間,就流露出了你對(duì)集體的熱愛,這難道就不是為班級(jí)爭(zhēng)光彩嗎?
要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力、為班級(jí)添光彩。說到為班級(jí)添光彩,其實(shí)很簡(jiǎn)單:把倒了的掃帚、鏟子扶起來擺正;把講臺(tái)上的粉筆灰擦掉;自己好好學(xué)習(xí),天天向上……不是些豐功偉績(jī),不是些巨大投資,只是些生活中的瑣事罷了,但只要我們?nèi)巳硕甲龅竭@些,大到搞好自己的學(xué)習(xí),小到把地上的垃圾撿起來,那我們這個(gè)班集體能堅(jiān)不可摧,無人能敵。這些不都很簡(jiǎn)單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?還有,我們做這些不需要大張旗鼓,因?yàn)樵谖覀冃睦,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎(jiǎng)的我們只知道,只要能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù),我們做什么都可以。俗話說得好:“不積小流,無以成江海”,一個(gè)班集體就是要求我們勁往一處使,不各掃門前雪,人人都為班級(jí)添光彩。這樣,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)才會(huì)誕生
同學(xué)們,學(xué)校和班級(jí)是我們學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉能力的場(chǎng)所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。讓我們行動(dòng)起來吧!在班集體中完善自我,發(fā)展自我,用我們的努力把班級(jí)建設(shè)的更加美好、燦爛,讓我們學(xué)校的明天在我們的努力下更加美好輝煌。
班級(jí)建設(shè)建議書范文5
親愛的姚老師:
您好!
老師,我們組有很多不聽話的男生,被告了很多次,老師也管了。但是,他們很容易改變自己的本性,不聽話的人仍然不聽話。現(xiàn)在我覺得和他們坐在一起是一種痛苦。有他們的.地方就沒有我,和他們勢(shì)不可擋。與其心煩意亂,不如把他們調(diào)走!
也許你和我們老師想的一樣,覺得可以忍受。
但不是我咄咄逼人,而是他們太不可接受了。每次小組討論,他們都在傳播黃色信息。也許他們只是開玩笑,但我們還是不能接受。
每當(dāng)上課,下面都很吵,但你保持沉默,繼續(xù)你的講座。你可能會(huì)認(rèn)為這會(huì)傷害他們的自尊。所謂的“教學(xué)不嚴(yán)格,老師懶惰!彪m然你如實(shí)地教了我們書中的知識(shí),但許多學(xué)生并沒有認(rèn)真聽講。我期待著坐在安靜的教室里,看到學(xué)生們積極學(xué)習(xí)的面孔,以及老師們溫柔而安靜的語氣。
祝您:
身體健康,平安!
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