學(xué)生建議書【通用】
在充滿活力，日益開放的今天，建議書的使用頻率越來越高，建議書可以充分調(diào)動各方面的積極因素，集中廣大群眾的智慧。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的學(xué)生建議書，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生建議書1
親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天講話的主題是“愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛”。
眼睛是心靈的窗戶，人人都希望有一雙明亮的眼睛。透過這雙眼睛可以看到五彩繽紛的.大千世界，但現(xiàn)在，清晰的世界離我們越來越遠。我說幾種情況，它們有沒有發(fā)生在你身上——看書寫字時緊盯著書本，沒有離書本一尺遠；看電視、用電腦時緊盯屏幕，并且時間超過1個小時；在強光或昏暗的地方走路、坐車的時候看書寫字。也許有的同學(xué)錯誤地認為“只要我學(xué)習(xí)好就行了，視力不好配戴眼鏡就行了”；還有的小朋友認為戴眼鏡是有知識的象征。但是現(xiàn)實告訴我們：一旦患了近視，戴上眼鏡會給學(xué)習(xí)和生活帶來很多不便。例如在參加體育活動的時候，打籃球或踢足球時，打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如果仍不注意用眼衛(wèi)生，常會使視力下降加快，形成高度近視。接下來，蔣醫(yī)生給同學(xué)們幾條小建議，來幫助大家愛護眼睛：
1、認認真真地做好眼保健操，注意眼睛衛(wèi)生。
2、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，做到“三個一”，眼離書本一尺遠，手距筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠。
3、做到“三不”：不躺著看書，不在行走中看書，不在光線弱或過強的地方看書。
4、閱讀時間請勿太長：無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻為佳。
5、保證充足的睡眠。
6、多做戶外運動，經(jīng)常遠眺，使眼睛得到休息，調(diào)節(jié)視力，解除疲勞。
孩子們你們還知道嗎？眼睛是人類感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識都來自于眼睛。我們有什么理由不保護眼睛呢？常言道：冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功，保護眼睛也不是一朝一夕就能做到的，注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅持，需要持之以恒，才能預(yù)防近視的發(fā)生及近視程度的加深。婀娜多姿的自然，絢麗多彩的萬物，一切的一切都需要眼睛來觀察，同學(xué)們，讓我們一起努力愛眼護眼，擁有一雙明亮的眼睛。
署名:xxx
xxxx年xx月xx日
學(xué)生建議書2
各位：
盼望著，盼望著，春姑娘如約而至，萬物都被她喚醒了。春暖花開，綠草如茵，正是出游的好時節(jié)，我建議大家去花溪公園春游，因為那里的景色十分優(yōu)美。
花溪公園位于貴陽市的南郊，從市區(qū)坐車前往也不過一個多小時。它是以山水秀美，休閑怡人著名，是貴陽人民休閑娛樂的好去處。
一進花溪公園，就能看到三五成群來踏春的人們。遠處的樹林郁郁蔥蔥，近處有粉紅的桃花、有雪白的梨花、黃色的迎春花，青山映著嬌艷的'花，如一幅姹紫嫣紅的春景圖。輕輕呼吸，濕潤的空氣里都是花香草香，難怪被人們稱為天然的“氧吧”。山嶺玲瓏小巧，錯落有致，高低起伏，幾座涼亭坐落其間，供人們休息。
再往前走，清澈見底的花溪河就到了。清得透明，連河里的沙石和水草都能看得清清楚楚。兩岸的桃樹、竹林就像花溪河的守衛(wèi)，守衛(wèi)著花溪河�；ㄏ由厦嬗幸蛔鶚�，橋的名字叫“百步橋”，百步橋是石頭堆成的，造型獨特。你們想去看一下嗎？
最美的就數(shù)十里河灘景區(qū)了，郁郁蔥蔥的樹木把景區(qū)環(huán)抱著，竹林分布在農(nóng)田濕地的周圍，河水潺潺，魚游碧水。還有水車、磨坊、糧倉等人文風(fēng)景。
陳毅元帥曾贊嘆：“真山真水到處是，花溪布局更天然。十里河灘明如鏡，幾步花圃幾農(nóng)田�！被ㄏ珗@的美要你自己來看一看才能領(lǐng)略，所以我建議大家這個春天趕緊到花溪公園春游。
建議人：
日期：
學(xué)生建議書3
尊敬的校長：
您好!
我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在上體育課時發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被個別不文明的同學(xué)拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經(jīng)常提醒那些同學(xué)，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學(xué)拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
之所以發(fā)生這種破壞植物的'現(xiàn)象，我想有很多原因。可能是個別同學(xué)調(diào)皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學(xué)們的必經(jīng)之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規(guī)定和做出相應(yīng)調(diào)整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：
1.把植物擺放在同學(xué)們不經(jīng)常走的地方。
2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學(xué)們亂拔植物，同時美化了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.對同學(xué)們進行幾節(jié)保護植物的班會課，增強保護植物的意識。
4.在全校進行保護植物的宣傳。
5.給大的植物周圍上一層比較結(jié)實的圍欄，防止同學(xué)們踩踏植物的根。
6.在校內(nèi)制定保護植物的要求，鼓勵同學(xué)們互相提醒，認真做好。
這些小小的建議，希望校長參考。如有不當(dāng)之處，望多多指正。
此致
敬禮！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書4
尊敬的校長：
您好!
我是**一小的一名普通小學(xué)生，我在這個學(xué)校已經(jīng)快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學(xué)校：春天，這里鳥語花香;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。
可是，在這樣一個美麗的校園里，還是有一個最讓人頭疼的地方——衛(wèi)生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衛(wèi)生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環(huán)境怎么能叫“衛(wèi)生”間呢?有時候，同學(xué)們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學(xué)校的衛(wèi)生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪著藍色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛(wèi)生，不辜負了“衛(wèi)生間”這個名字，不再污染周圍的`環(huán)境就可以了。
另外，我們四年級在學(xué)校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學(xué)也能節(jié)約一些時間，不用擔(dān)心因為上廁所而遲到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，并接受我的建議，改造一下學(xué)校的廁所，讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗!
學(xué)生建議書5
尊敬的校長：
您好！
我是一名學(xué)生，為了讓我們的校園環(huán)境更加優(yōu)美，設(shè)備更加齊全，我想向您提一些建議。
首先，校園的環(huán)境還需要改善。現(xiàn)在，地上隨處可以看見果皮紙屑，同學(xué)們的行為往往不盡人意：樓上的同學(xué)常常把廢紙扔到樓下，有的同學(xué)干脆把吃剩的早餐倒在樹根下……每次我們打掃清潔區(qū)都要花好長時間，有時剛掃完又有人扔垃圾了。建議您每周五下午都讓全校師生進行一次清潔大掃除，平時還要要求教師多對學(xué)生進行一些必要的教育，還可以舉辦一些有關(guān)環(huán)境保護的征文、演講比賽，增強同學(xué)們的環(huán)保意識，以便讓學(xué)校的環(huán)境更加優(yōu)雅。
其次是學(xué)校北面的'體育器材。每當(dāng)下課，就有許多同學(xué)到那里玩單杠、爬橫梯。其中有一條豎桿已經(jīng)很不穩(wěn)定了，前幾天有個學(xué)生爬上去，搖搖晃晃，一不小心可能就會掉下來。下面種的草不多，要是從那么高的地方摔下來，后果一定不堪設(shè)想。我建議學(xué)校對這些器材進行加固，以保證同學(xué)們的人身安全。
這就是我的一點建議，如果有什么不妥當(dāng)，請您指出；如果合適，請您采納。
建議人：
日期：
學(xué)生建議書6
同學(xué)們：
在社會高速發(fā)展，交通面貌日新月異，交通路網(wǎng)四通八達，交通車輛川流不息的今天，道路交通安全對于我們每個人來說都尤為重要。為了增強同學(xué)們的交通安全意識、交通法制意識、交通文明意識和自我保護能力，共同營造文明、和諧的交通環(huán)境，為了你我的生命安全，六一班全體同學(xué)向全區(qū)的青少年朋友們提出以下幾點倡議：
一、認真學(xué)習(xí)
宣傳和自覺遵守交通安全法律法規(guī)，增強社會公德意識和交通安全意識，樹立文明交通新風(fēng)。
二、文明走路：
必須在人行道行走，沒有人行道的道路要在行走。不闖紅燈，不三五成群并肩走，不在馬路上追逐打鬧嬉戲、使用滑板、旱冰鞋，不要穿越、倚坐在馬路邊的護欄、花臺上，特別在路口，不要急拐猛跑。不準在道路上扒車、追車、強行攔車和拋物擊車。
三、文明騎車：
做到不闖紅燈，不走快車道，不扶身并行、猛拐、互相追逐、不牽引、攀扶車輛，不雙手離把；步行或騎自行車過馬路時要做到“一停、二看、三通過�！�
四、文明乘車：
坐家長的摩托車請戴好頭盔；請在站臺等候公交車，坐到車輛停穩(wěn)后有序上下車，遵守“前門上車，后門下車”的規(guī)則，不將身體任何部位伸出車外，不向車外拋灑物品；堅決不坐“三無”車輛。
五、做文明交通的宣傳者和實踐者
勸告你的家人、親戚也要遵守交通規(guī)則，珍愛自己和他人的`生命。
同學(xué)們，交通安全系萬家，幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)，是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，自覺養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣，為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境做出我們應(yīng)有的共貢獻吧！最后祝愿同學(xué)們健康成長，學(xué)習(xí)進步！
學(xué)生建議書7
當(dāng)前我國高校的公共音樂課程中流行音樂逐漸進入到課堂教學(xué)中，受到教師和學(xué)生的歡迎，但對于流行音樂教學(xué)的內(nèi)容、教法、教材建設(shè)、課程安排、教學(xué)大綱等方面沒有統(tǒng)一的標準和規(guī)范，文章主要就此問題提出了對于改進高校流行音樂教學(xué)的幾點建議。
一、擺正流行音樂在高校音樂教學(xué)中的地位
我們應(yīng)該正視流行音樂教育的作用，將之納入到高校音樂課堂當(dāng)中來，雖然流行音樂的題材廣泛，音樂樣式和風(fēng)格也比較多樣，但它經(jīng)過實踐的考驗和藝術(shù)沉淀后，只有一部分流行音樂才能稱之為經(jīng)典和具有一定藝術(shù)價值的。已經(jīng)得到了歷史的升華和廣泛的認同，其藝術(shù)價值是永恒的。因此流行音樂應(yīng)該作為一種元素進入到學(xué)校的實際課堂中，并且向民族音樂、傳統(tǒng)音樂和西方古典音樂這老一代的音樂文化進行廣泛吸收，而流行音樂也向老一代的音樂輸送流行的、大眾的文化信息，兩者之間互相促進，利用流行音樂的介入使得課堂教學(xué)更加豐富多彩起來。這樣不僅有利于學(xué)生獲得多元化的音樂知識，吸收多方面的音樂藝術(shù)營養(yǎng)，而且提高學(xué)生的音樂鑒賞能力，有利于音樂的健康發(fā)展和普及。當(dāng)我們傳播音樂知識時，不能放任自流讓流行音樂唱課堂的主角，使得學(xué)生的音樂素養(yǎng)停留在流行音樂界定的低水平的層次上，偏離音樂教學(xué)普及和提高學(xué)生音樂素質(zhì)的基本要求。讓音樂課堂更快樂，更充實，這才是我們教學(xué)的目的。
二、改革公共音樂課的教學(xué)形式
現(xiàn)在的音樂課大多還是以鑒賞為主，講解為輔，這種傳統(tǒng)的教學(xué)模式已不能滿足大學(xué)生的'需要，課堂氣氛也很難活躍起來。我們將流行音樂引入課堂，從各個層次和方面挖掘它的內(nèi)涵，讓學(xué)生有興趣的同時，也能有目的的去學(xué)習(xí)。作為教師在課堂中可以安排師生互動的環(huán)節(jié)，教師可以唱一點、跳一點、演奏一點，并且?guī)訉W(xué)生也跟著唱起來、跳起來，一些表現(xiàn)欲望強烈學(xué)生還可以登臺演繹他們的作品。老師不但可以深入講解自己喜愛的音樂形式和作品，學(xué)生也可以與老師交流，向大家介紹自己喜歡的音樂形式和作品。這種互動的教學(xué)方式可以很好的帶動起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，達到較好的教學(xué)效果。
我們可以選擇合適的流行音樂作品在課外和課間播放，培養(yǎng)學(xué)生聆聽音樂的情趣和習(xí)慣，放松他們的緊張情緒，這樣對于音樂課堂的教學(xué)也起到了一定的鋪墊作用。此外，還可以組織開展流行音樂方面的專題講座、評論，舉辦流行歌曲比賽等，一方面可以引導(dǎo)學(xué)生正確看待流行音樂，提高他們的審美鑒賞能力，另一方面通過豐富的課外實踐活動，鍛煉他們的舞臺表演能力和心理素質(zhì)，提高他們的自信心和實踐能力，多方面調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，同時還可以提高學(xué)生對古典音樂和民族音樂的興趣。
三、合理規(guī)劃音樂課程設(shè)置
目前高校的音樂課數(shù)量十分有限，而且各個年級的課程設(shè)置幾乎都一樣，通常都是些音樂欣賞類課程，沒有根據(jù)學(xué)生的年級和心理特點來設(shè)置課程。面對傳統(tǒng)教學(xué)模式的改變和建立與時俱進的教學(xué)觀念的現(xiàn)狀需求，利用流行音樂元素的特點，服務(wù)于高效率的教學(xué)改革中。首先要將熟悉的流行音樂融入到基本樂理、視唱練耳教學(xué)的訓(xùn)練當(dāng)中，挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的填鴨式的教學(xué)模式，與時代緊密結(jié)合，運用一首學(xué)生熟悉又喜歡的流行歌曲作為實際的例子，把抽象的理論知識和技能在具體的環(huán)境中形象化、具體化、簡單化。如利用多媒體，選擇合適的流行歌曲進行欣賞，并把譜例展示在課件上，結(jié)合識譜、節(jié)奏特點、速度、力度、和聲、調(diào)式、曲式結(jié)構(gòu)等音樂基礎(chǔ)知識，使學(xué)生在欣賞流行音樂的同時，掌握音樂基礎(chǔ)知識，這不僅可以拉近學(xué)生與音樂的距離，還可以在輕松愉悅的氛圍中提高學(xué)習(xí)效率。其次，可以在聲樂、器樂、合唱、舞蹈等技能類課程中加入流行音樂的元素和作品，了解和學(xué)習(xí)流行音樂作品的演唱和演奏，與傳統(tǒng)的、古典的音樂作品相結(jié)合，讓學(xué)生接觸多元化的音樂作品和風(fēng)格，從而拓寬他們的藝術(shù)視野，更新課程內(nèi)容的設(shè)置。最后，還可以開設(shè)多元化、多層次的流行音樂欣賞課程，一方面了解流行音樂的發(fā)展歷史和社會背景，把流行音樂與流行音樂文化相聯(lián)系；另一方面，在體材、種類上進行補充和擴展。“流行音樂的種類非常廣泛，但在大學(xué)生中只流行搖滾樂、電子音樂等。就連在流行歌曲的演唱風(fēng)格上也都模仿大陸、港臺著名歌星為主。如果能讓學(xué)生對各種流行音樂的風(fēng)格進行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，掌握它們的演唱技巧與組合形式，對學(xué)生真正的認識流行音樂，提高他們的審美鑒賞能力，有著非常積極的意義。
四、更新教師的知識結(jié)構(gòu)
在普通高校中，公共音樂藝術(shù)教育的師資隊伍還不夠健全，教學(xué)能力水平也參差不齊。由于目前普通高校的音樂教師都是受專業(yè)教育和傳統(tǒng)的教學(xué)方式影響，很難迎合非專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點和實際要求，特別是對當(dāng)代流行音樂沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，這就需要我們通過開展師資進修、培訓(xùn)、交流、自學(xué)等各種渠道來提升廣大一線教師的思想理念和業(yè)務(wù)素質(zhì)，并及時的作用于教學(xué)實踐。應(yīng)該把流行音樂納入普通高校公共音樂選修課的教學(xué)內(nèi)容中，從流行音樂自身的藝術(shù)特點、文化內(nèi)涵出發(fā)，研究出一套行之有效的教學(xué)方法和教學(xué)思路來，為正確引導(dǎo)自己的學(xué)生學(xué)習(xí)流行音樂做好一定的基礎(chǔ)。因此我們的教師必須通過繼續(xù)研修、自學(xué)等多種途徑，主動地學(xué)習(xí)當(dāng)代流行音樂及相關(guān)知識，使他們具備適應(yīng)新事物、新知識的能力，提高他們的音樂綜合素養(yǎng)和一專多能的專業(yè)水平。
五、結(jié)語
目前我國普通高校音樂教師的教學(xué)理念、知識結(jié)構(gòu)趕不上時代潮流的變化，嚴重影響了流行音樂教學(xué)在課堂中的地位和作用。流行音樂在高校素質(zhì)教育的發(fā)展中不斷完善，為更好的加強音樂教育教學(xué)的和諧性、合理性，我們應(yīng)順應(yīng)時代的發(fā)展，完善和發(fā)展流行音樂教育，建立課堂教學(xué)與課外實踐活動相結(jié)合的，兼顧參賽培訓(xùn)、社團活動指導(dǎo)等課外教育體系建設(shè)，全面發(fā)展大學(xué)生的素質(zhì)教育，提高他們在社會競爭中的適應(yīng)能力。
學(xué)生建議書8
尊敬的老師：
您好，作為學(xué)校的新生，在一個星期與老師的相處內(nèi)，卻要對你提出建議，實在有些冒犯，但我卻不得不先您提議，因為我們還要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。
老師，當(dāng)我考上真理中學(xué)的時候，我就經(jīng)常進入對新學(xué)校，新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴格和負責(zé)，我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣，并計劃如何認真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時候，唯有您的教學(xué)的不嚴領(lǐng)我失望，每當(dāng)上你的科，我都有些厭煩，也不只我一個對你不滿，許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。
每當(dāng)上課時，下面卻是一片嘈雜，而您卻不把此看在眼里，繼續(xù)您的講課，更覺得讓人可惡的是，當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時，您卻花點時間與他糾紛，您何不直接將其批評呢，你也許覺得這樣做會傷了他的自尊，那你有沒有想他對你的不尊重呢？更是讓我感到奇怪的是，您好像只在教前面的學(xué)生，而后面的學(xué)生卻亂成一團，都自做自的事，卻不把你放在眼里的行為，你卻繼續(xù)放任。
所謂“教不嚴，師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們，但可惜，許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么，造成這樣的原因是因為沒有認真聽講，卻在制造噪音，而會出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴，以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。
其實，也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴，我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣，在剛開學(xué)時，我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為，甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆，在課堂上大笑，還以老師教的知識加以嘲諷，老師在也忍受不了這樣的學(xué)生，一氣之下，把書狠狠的摔在講臺上，氣憤沖沖的'急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊，便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說：“你給我到后面站立反省，在搗亂就叫家長�！蹦莻�學(xué)生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔，便與女學(xué)生交談，說自己會不會太過分，而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法，還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后，在課堂上，只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。
老師，您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法，使得我們尊敬您，使得我們愛上生物這門科目呢？請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議，我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里，和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔，還有老師您那溫柔的語調(diào)。
老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議，我代表全班請求您能嚴格的教導(dǎo)我們！
xxx
20xx年月日
學(xué)生建議書9
尊敬的老師、同學(xué)們：
你們好，在這個新的世紀，我們喜歡干凈、美麗的地球，喜歡綠色、衛(wèi)生、健康的校園�？墒牵谖覀冞@個可愛的校園�？墒�，在我們這個可愛的校園，衛(wèi)生卻是個嚴重的問題：
正當(dāng)我們在教室里認真聽老師講課時，窗外便傳來一股燒垃圾的味道，在哪可怕的零食袋里有多少有害物質(zhì)的氣體散發(fā)出來危害著我們的身體。在樓道里的垃圾桶外到處都是垃圾，可桶內(nèi)卻一塵不染。每到同學(xué)們清理清潔區(qū)是都會看見一些人吐的痰，痰被太陽曬后的氣體既難聞又惡心讓人難以清理。操場上到處都是果皮紙屑，垃圾堆也是臭氣熏天，不少人都不敢從那經(jīng)過。
以上的這些現(xiàn)象都是真實的，都是同學(xué)們親眼所見的。所以我建議大家，要熱愛環(huán)境，熱愛我們的校園。它是我們小時候的樂園，長大后的回憶，不要讓它在你的.記憶中是不衛(wèi)生的。所以要從我做起，從我們身邊的小事做起，走到垃圾桶旁請不要在乎一步之遙，應(yīng)扔到桶內(nèi)，要吐痰也應(yīng)吐到吐痰桶里，身邊的果皮紙屑請隨手撿起扔到垃圾堆里。作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，保護好我們的校園，貢獻自己的力量，讓我們的校園變得更加美麗！
建議人：
日期：
學(xué)生建議書10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！我是六年級（1）班的學(xué)生，在學(xué)校生活快6年了，我真有點舍不得離開母校。在離校之前，我有幾點建議想對你們說，希望你們能采納我的建議。
我們讀書的學(xué)校原來是一所廠辦子弟校，校舍非常破舊。操場上的兩個籃球架也生銹了。教學(xué)大樓非常陳舊，只有三層樓的教學(xué)大樓光線也不好；教學(xué)樓旁邊僅有4個用磚頭砌成的乒乓球臺，不能滿足同學(xué)們活動的需要�，F(xiàn)在可好了，新修的大門既漂亮又顯得很有氣勢。教學(xué)大樓穿了“新衣服”——樓頂又加修了一層，而且還貼了一層紅色和橙色的瓷磚，變得像新房子了。大樓里面，三、四層樓的過道、課室和辦公室都用米黃色的地磚裝飾一新，墻上還貼了1米左右高的墻磚。我們在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)非常愉快。學(xué)校換了新貌，同學(xué)們也更愛自己的學(xué)校了。
我們的學(xué)校還在改造中，但是還不夠理想，我想給校領(lǐng)導(dǎo)提以下幾點建議：
●操場還沒有修好，應(yīng)該修快點。學(xué)校的活動場地太小了，所以最好把學(xué)校四周的一些地征用了，擴大活動場地，建成一個塑膠足球場。
●教學(xué)大樓前面的籃球場最好也是塑膠的，這樣既美觀，又能方便同學(xué)們的活動。
●在圍墻內(nèi)，還可以多種花草，多栽樹，讓我們的校園變得更美，像個大花園一樣。
●原來的.校門旁，有許多小食店，很多同學(xué)喜歡買零食吃，吃完了將果皮、食品袋亂扔，不僅影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，而且那些小食品店的食品不是很衛(wèi)生，會影響同學(xué)的身體健康，希望有關(guān)部門把那些小食品攤點拆掉。學(xué)校大隊部還要加強同學(xué)們愛清潔、講衛(wèi)生的習(xí)慣教育，不亂吃零食。
●有的同學(xué)把小食品帶到學(xué)校里吃，只要離果皮箱遠一點就扔在地上，很不文明。建議多設(shè)幾處小一點的垃圾桶，方便同學(xué)們?nèi)优K物。不過最好還是不允許同學(xué)們帶零食到學(xué)校來吃。
以上5點建議，不知對不對，僅供校領(lǐng)導(dǎo)們參考。
此致：
敬禮!
建議人： x年級x班 xxx
x月x日
學(xué)生建議書11
春姑娘邁開輕快的腳步，挎著百花籃，隨著春風(fēng)、春雨悄悄地來到人們的身邊。在這個大好的時節(jié)里，我建議大家去蘇格蘭牧場來一次春游。
蘇格蘭牧場位于修文縣久長鎮(zhèn)，那里的環(huán)境十分優(yōu)美，空氣十分清新，草地十分綠，綠得如一塊綠翡翠，草坪上的野花五彩斑斕，紅的如火、白的似雪、粉的如霞，枝頭上的小鳥在歡快的唱歌;水上的一群群鴨子在“嘎嘎”地叫著，仿佛在歡迎來到這里的人們。水灘邊的'青蛙“呱呱”的叫著仿佛在贊美這美麗的春天。不止這些，那草原的牛、羊、馬，仿佛是草原的主人，牛群們在默默無聞地吃草，除了那些玩耍中的小牛就像是調(diào)皮的小孩，老牛就是牛群的家長;綿羊們就像是那天空上朵朵白云，還像是那可口的棉花糖。那奔馳中的駿馬腿粗如樁，棕毛隨風(fēng)飛揚，除了那野草深深遮住的河流，沒有什么能夠阻擋住它們在這遼闊無垠的草原上自由奔馳。
除這些景物，還可以在上面玩耍、野餐，當(dāng)然，能去玩滑草車、高爾夫球，還能去玩下槍戰(zhàn)。
最后，我希望大家能采用我的建議，謝謝!
學(xué)生建議書12
為加強全縣中小學(xué)校學(xué)生交通安全管理,提高中小學(xué)生交通安全和自我防護意識,預(yù)防和減少中小學(xué)生交通傷亡事故,切實保障少年的合法權(quán)益,為全鎮(zhèn)中小學(xué)校學(xué)生上學(xué)創(chuàng)造一個良好的交通環(huán)境,特制定本責(zé)任書：
一、責(zé)任人：
各中小學(xué)校長、幼兒園園長為學(xué)校(幼兒園)學(xué)生交通的第一責(zé)任人，對在校(園)學(xué)生的交通安全教育負全面負責(zé)。
二、責(zé)任目標：
1、各中小學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將中小學(xué)道路交通安全教育納入學(xué)校安全教育和法制教育的內(nèi)容，經(jīng)常性地開展中小學(xué)生交通安全教育，不斷提高中小學(xué)生和學(xué)生家長(監(jiān)護人)的道路交通安全意識。
2、各中小學(xué)校(幼兒園)要建立健全學(xué)校交通安全教育責(zé)任制，明確責(zé)任，層層落實，確保中小學(xué)生平安出行。
3、各中小學(xué)校(幼兒園)要經(jīng)常性地開展中小學(xué)喜聞樂見的交通安全宣傳教育活動，通過舉辦交通安全主題班會、隊會、比賽、演講比賽、相聲、小品大賽等形式，教育中小學(xué)生自覺遵守道路交通安全法律、法規(guī)，不斷提高中小學(xué)生的自我防護意識。
4、各中小學(xué)校(幼兒園)要積極與派出所、交警配合，充分發(fā)揮法制副校長的'職能作用。經(jīng)常性的邀請干警、交警和法制副校長來校進行中小學(xué)生交通安全教育和法制教育，每學(xué)年中小學(xué)生交通安全教育不得少于兩次。
5、有校車接送學(xué)生上下學(xué)的中小學(xué)校，要切實抓好校車的安全管理，要嚴格審查駕駛員的資格，并簽訂安全責(zé)任狀，加強對照管員和駕駛員的安全教育，確保接送安全。
6、接送學(xué)生上下學(xué)車輛每天必須如實填寫《浠水縣中小學(xué)接送學(xué)生車輛日常臺賬》，并交學(xué)校(幼兒園)存檔。
7、對中小學(xué)學(xué)生安全管理不到位，造成中小學(xué)生傷亡交通安全事故的學(xué)校實行一票否決，并追究學(xué)校責(zé)任人的責(zé)任。
鎮(zhèn)教育總支(蓋章)：
學(xué)校(蓋章)：
總支書記簽字：
校長簽字：
xx年xx月xx日
學(xué)生建議書13
尊敬的校長：
您好。
今天，我冒昧地寫這封信，是想向您反映一個問題：咱學(xué)校近月來，浪費水的情況極其嚴重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個比一個素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來去的同學(xué)也好像沒看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的`水資源將會被極大地浪費。
我想大概是同學(xué)們對節(jié)約用水的意識越來越淺，導(dǎo)致對水資源的不重視，甚至認為水資源是無限的，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對于以上問題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標語，讓同學(xué)們在用水時注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專門負責(zé)監(jiān)督浪費水的情況。
3、把水龍頭是改成自動式，當(dāng)手伸過去，水就會自動流出。
4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會，來提高同學(xué)們的節(jié)水意識。
5、還可以讓同學(xué)們按時寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議，請您采用。
建議人：
日期：
學(xué)生建議書14
全班同學(xué)你們好：
以誠待人是一種美德，她既體現(xiàn)了一個人得到的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。我建議大家做到以下幾點：
1.一些成績優(yōu)秀的同學(xué)一定要幫助一些成績差的同學(xué)，幫他(她)把一些難題解釋一下，幫同學(xué)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。
2.不能跟同學(xué)因為一些雞毛算皮的事而吵架、打架，不小心撞到別人一定要急時道歉。
3.當(dāng)別人語言說錯了，一定不能反說別人。告訴他(她)這話不干凈，不能亂說。對那些不懂事的'人更不能去打擊他(她)這話不干凈，不能亂說。對那些不懂事的人更不能去刺激他(她)，要對同學(xué)尊重。
同學(xué)們，讓我們和睦相處、共同進步吧，做一個以誠待人的人!
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生建議書15
尊敬的環(huán)保局局長：
您好！
如今，深圳市的市容越來越好了，這多得環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動�？墒�，遺憾的是在深圳的一些地方，卻發(fā)現(xiàn)了蒼蠅滿天飛，垃圾到處堆，甚至有些地方在遠離垃圾堆時都聞得到垃圾發(fā)出的陣陣惡臭。
據(jù)了解，我附近的一個小區(qū)以前是一個小花園，后來花園拆了，在其中的一塊地方建了一個小區(qū)。后來，小區(qū)里的.生活用水便排到了這塊空地。有時候小區(qū)里的人為了貪圖方便，也把垃圾扔到了這里。后來有人把這里的垃圾清走了,并在那里立了牌子:禁止在此處扔垃圾。剛開始，這里真的沒有人再扔垃圾了�？墒菦]過幾天，一些小攤販就來這里擺攤賣菜，并把一些不要的水果和蔬菜扔在地上。久而久之，這些水果腐爛了，發(fā)出了惡臭，而小區(qū)里的人又把垃圾扔到那里去。那塊空地上除了有生活垃圾，還有瓦礫、石塊等建筑垃圾。這些垃圾不僅會使附近的空氣變差,還會滋生蚊子、蒼蠅這些傳播疾病的昆蟲。所以，我想給你們提幾點建議：
一：派人清理空地上的垃圾。
二：向人們宣傳環(huán)保的重要性，并且讓市民不再把垃圾扔在空地上。
三：在小區(qū)附近多放幾個垃圾桶，或建垃圾站，以便市民解決生活垃圾。
四：定期檢查各街道，如有人亂扔垃圾便予以罰款。
為了深圳的美好明天，期望您能采納我的建議。
謝謝！
小市民：
建議日期：
【學(xué)生建議書】相關(guān)文章：
學(xué)生建議書01-11
學(xué)生的建議書11-11
學(xué)生建議書11-05
學(xué)生給學(xué)校的建議書學(xué)生給學(xué)校的建議書高中范文06-28
學(xué)生給校長的建議書05-24
學(xué)生給學(xué)校的建議書02-15
學(xué)生春游建議書02-02
學(xué)生建議書【精】02-02
【熱】學(xué)生建議書02-25
學(xué)生建議書【推薦】02-17