愛護校園環(huán)境的建議書15篇(精選)
在快速變化和不斷變革的新時代，我們可以使用建議書的機會越來越多，建議書是就某項工作提出某種建議時使用的一種常用書信，也叫意見書。為了讓您在寫建議書時更加簡單方便，下面是小編精心整理的愛護校園環(huán)境的建議書，希望對大家有所幫助。
愛護校園環(huán)境的建議書1
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)覺校內(nèi)里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平常有些同學(xué)就不留意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就順手一仍了事，因此整個學(xué)校看上去很不干凈，學(xué)校的'垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校內(nèi)的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發(fā)覺垃圾桶可分為“回收〞和“不回收〞兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)省能源，另一方面可以增加收入，節(jié)省能源的觀念，只有這樣，我們的校內(nèi)才能更加干凈。三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，期望您能接受我的建議。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書2
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，希望您能采納我的建議。
尊敬的校長：
您好！我是一名新入學(xué)的.初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個月了，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題，都是有影響校園環(huán)境的，所以為了我們的校園，我想提一些建議：
1、校園中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、嚴格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、提倡愛護校園內(nèi)的花草樹木。
以上是我針對校園內(nèi)觀察到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校園一定會更美麗！
愛護校園環(huán)境的建議書3
友愛的同學(xué)們：
大家好!
走進一個潔凈干凈的校內(nèi)，你肯定心情舒服。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美干凈的校內(nèi)，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們秀麗的校內(nèi)內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對公物隨便破壞、浪費。針對這種狀況，學(xué)校政教部提出建議：各班同學(xué)應(yīng)愛護環(huán)境、愛惜公物讓我們大家齊動手共建秀麗校內(nèi)。
校內(nèi)，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校內(nèi)環(huán)境的'好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校內(nèi)環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校內(nèi)中存在少數(shù)同學(xué)順手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校內(nèi)環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校內(nèi)環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：
1、愛惜學(xué)校花草樹木，不任意踐踏草坪，不隨便進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校內(nèi)內(nèi)吃零食，不順手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，去除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)省的美德，削減浪費，就是削減垃圾。
9、愛惜學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛惜學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)干凈，不隨便粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，當(dāng)心翼翼。
11、愛惜校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛惜學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛惜學(xué)校資源，順手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)省每一度電。
14、愛惜校內(nèi)內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)省每一滴水。
15、愛惜校內(nèi)內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛惜自己私人財產(chǎn)一樣愛惜公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛惜公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓秀麗的校內(nèi)在我們每個人的細心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適合人吧。愛護校內(nèi)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們?nèi)康膸熒黄痦憫?yīng)今日的建議，用自己的行動打造秀麗的xx校內(nèi)吧!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書4
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你走進我們的學(xué)校，你可以感覺到她越來越干凈、漂亮嗎?這主要是由于所有的老師和學(xué)生的痛苦，每天早上、中午、下午堅持清潔和保養(yǎng)。學(xué)校是我們的家，環(huán)境靠大家，我們學(xué)校的主人，應(yīng)該保護我們共同的家園。但是最近出現(xiàn)了一些嚴重的現(xiàn)象：一些學(xué)生零食吃完了，食物袋扔在地上，另一些學(xué)生從樓上扔紙屑，已經(jīng)干凈衛(wèi)生區(qū)和臟;學(xué)生們打掃類和垃圾的樓梯上的垃圾桶，而不是發(fā)送給指定的位置——垃圾的房間。為了使我們美麗的校園，一個更干凈，添加一個活力，讓教師和學(xué)生有一個舒適的學(xué)習(xí)、生活和工作環(huán)境。
大學(xué)校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所工作。校園環(huán)境健康有直接影響教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校的一個重要的文明的標(biāo)志，是學(xué)校外部圖像的視覺質(zhì)量的因素。
然而我們仔細觀察，但發(fā)現(xiàn)看起來整潔的校園也扮演了地方：學(xué)校不是一堵墻"校園的藝術(shù)家"，只需添加幾英尺以上;一些"物理愛好者"，就像在教學(xué)樓用垃圾做"自由落體"實驗;一些狂熱的籃球迷，非常積極練習(xí)遠投，甚至一個機會把垃圾也不放過。我們希望學(xué)校的教師和學(xué)生主動發(fā)出如下：
一個愛，對校園環(huán)境為己任，保持校園清潔衛(wèi)生關(guān)于愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書;
其次，對于家到學(xué)校，愛護公共設(shè)施，不損壞公物。
三，而不是可選的張貼的.廣告，一個地方xuanchuanban，潦草的;
四，要注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰和亂扔垃圾，踐踏草坪;
第五，樹立為我們的家庭意識，跑進了垃圾桶拿起意識。
六、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不要把紙片、包和泥漿。
七，提倡"彎腰精神"，開展"你丟我撿"活動，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片、袋，把它撿起來，扔進了垃圾箱，確保地面干凈。
八，愛護公共設(shè)施，不要亂涂亂畫，而不是在草坪上關(guān)于愛護校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書，肆無忌憚的不是樹枝。
五、值日學(xué)生，值班教師到自覺的、及時的提醒，敦促。
六、請校園健康拍攝到手機學(xué)監(jiān)少數(shù)民族學(xué)生不文明的行為，通知我和類，來幫助他們改正他們的壞習(xí)慣。
親愛的老師、同學(xué)們，和照顧好校園的環(huán)境，要我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。拿起一塊垃圾，留下一個聚會清潔。讓我們自律，告訴對方。"學(xué)校沒有垃圾行動"需要你，我需要，我們需要共同努力。相信校園將因為我們共同努力、更漂亮。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書5
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是我校六年級的一位學(xué)生，我在這個學(xué)校里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)六年了。清晨我伴隨著徐徐升起的太陽汲取知識;傍晚，我迎著落日的余暉，眷戀的再多看一眼母校。每天在這樣恬靜怡人的校園里學(xué)習(xí)，使我對母校產(chǎn)生了濃厚的情感。
我們校園端莊秀美，那里有絢麗奪目的花壇，有鮮紅翠綠的塑膠跑道，有郁郁蔥蔥的'樹木，還有莊重大方的教學(xué)樓。但是在這美麗的校園中，還有一些不足的地方。
學(xué)校里的大操場是同學(xué)們玩樂的小天地。一次，我在操場上
漫步時，發(fā)現(xiàn)了幾個低年級的同學(xué)吃完東西的食品包裝袋隨手扔在操場上，極大地破壞了校園形象。在人群散去之后，操場上已經(jīng)滿目瘡痍，許多橡皮筋網(wǎng)狀物食品袋等垃圾遍地都是。再看看廁所門前的水池，早已被沒吃完的殘羹剩飯堵塞了，令人作嘔。來到教室，你會發(fā)現(xiàn)地上竟有如此多的垃圾，同學(xué)們將廢棄的紙揉成團，隨手一扔，散落在地上的透明膠，筆或擦子等學(xué)習(xí)用具找不到自家主人。為了讓我們有一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我向大家提出建議：
1.在學(xué)校開展“節(jié)約水資源，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動。利用班隊會時間，加強學(xué)生的意識。
2.不浪費糧食，能吃多少早餐就領(lǐng)多少早餐，堅決杜絕將食物丟在池中污染環(huán)境。
3.提倡多伸手，勤彎腰，見到垃圾主動撿起，對于熱愛環(huán)保工作的班級給予加分，以此來提高同學(xué)們對校園環(huán)境保護的積極性。
以上就是我的一點拙見，祝我們的學(xué)校建設(shè)更加美好。
此致
敬禮
建議人：
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級三班的一名學(xué)生，在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校內(nèi)是授予我們學(xué)問、給予我們快樂的地方，每一個在這個秀麗的校內(nèi)里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很歡樂：因為這兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，學(xué)校里常常開展一些有意義的活動，讓我們大家都能主動參加到其中來。校內(nèi)里的景色也美不勝收：大門臺階上擺放著一盆盆秀麗含香的花兒，每當(dāng)我們走近校內(nèi)，那些花兒都對我們笑，讓我們感到無比的舒心和開心。教學(xué)樓下的“米老鼠〞花壇里，松樹的枝葉無比繁茂，小草生機勃勃、富有活力，讓校內(nèi)中的每一個同學(xué)玩得快樂，生活也快樂。
可是，我們在清掃公共場地的過程中常常發(fā)覺：本來秀麗的花壇里，常常躺著一大—片“悠然〞的枯枝敗葉，那些枯枝敗葉身上卻還舒舒適服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋，咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見，地上散落著的樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶，被塞到窗臺的縫隙里，一股辛辣難聞的腥味經(jīng)常撲鼻而來，這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作。事例假如反復(fù)、多次的出現(xiàn)，會嚴重導(dǎo)致秀麗的.校內(nèi)變成一個死氣沉沉的“垃圾潮！
為了能讓我們?nèi)缃癖晃廴镜男?nèi)恢復(fù)以往的秀麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士〞的活動，讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣揚環(huán)�；顒印⒑粲醐h(huán)保，將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。
2、在校內(nèi)廣播里播出一些環(huán)保小常識，讓同學(xué)們認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球造成的危害，從而自愿加入到愛護環(huán)境的行列中來。
3、對校內(nèi)加強環(huán)境管理，不讓在校學(xué)生隨便進出施工重地亂丟亂扔，對愛惜環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進行適當(dāng)?shù)募为劊瑢ξ：Νh(huán)境、破壞植被行為作出合理的批判。
4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語，上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫，讓同學(xué)們自覺環(huán)保。
5、對情節(jié)嚴重的同學(xué)，可以用“以其人之道，還制其人之身〞的方法，讓他清理全校的垃圾，然后再對他進行教育。
期望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書，實行我的一些建議。我誠心期望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份奉獻。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書7
全校學(xué)生：
你們好！學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和成長的地方，學(xué)校的環(huán)境與我們每個人息息相關(guān)。然而，最近我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口總是有一些廢紙、食品袋和飲料瓶；在中央大路兩側(cè)的草坪上，總是有學(xué)生踐踏的腳印；花壇里的花被采摘，走廊里經(jīng)�？梢钥吹絹G棄的花。還有，樓梯上經(jīng)常有痰的痕跡，班上散發(fā)著“垃圾食品”的氣味。因此，為了保護學(xué)校的`環(huán)境和全體學(xué)生的身心健康，我向您提出以下建議：
1、不要亂扔廢紙或飲料瓶。班上分別設(shè)置裝有廢紙和飲料瓶的盒子，積累廢紙、飲料瓶等可回收廢品，集中銷售。這樣，我們不僅可以保護環(huán)境，還可以用所得的錢為學(xué)生做一些有益的事情。
2、不要在學(xué)校門口的攤位上買零食。因為這些食物大多對我們的健康有害，也會影響我們的智力。至于一些包裝袋，不要隨意丟棄。
3、吐痰不僅污染環(huán)境，而且傳播細菌，這是一種非常不文明的表現(xiàn)，所以我們不應(yīng)該隨地吐痰。如果我們看到學(xué)生隨地吐痰，我們應(yīng)該阻止和建議他們。
4、愛護學(xué)校的花草樹木，不亂摘花，不亂踩草坪，讓花草樹木自由生長。在保護的同時，要積極種植一些花草樹木，這樣可以美化環(huán)境，凈化空氣。
xx
20xx年x月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書8
尊敬的校長：
您好！我是一名新入學(xué)的'初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個月了，我也發(fā)覺了一些問題。這些問題，都是有影響校內(nèi)環(huán)境的，所以為了我們的校內(nèi)，我想提一些建議：
1、校內(nèi)中多設(shè)立一些垃圾桶，以方便投放垃圾。
2、加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度，保證環(huán)境衛(wèi)生。
3、嚴格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。
4、提倡愛惜校內(nèi)內(nèi)的花草樹木。
以上是我針對校內(nèi)內(nèi)觀看到的現(xiàn)象提出的建議，從身邊小事做起，我們的校內(nèi)肯定會更秀麗！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書9
親愛的同學(xué)們：
你們好！一場場細雨送不走春的溫柔，卻迎來了夏的熱情。和風(fēng)麗日里的亳州一中校園，披紅著綠，美麗怡人。
你是否愿意看到嬌弱的花草樹木被人隨意踐踏攀折？你是否愿意看到校園里哪怕是一處垃圾、痰跡？如果你的回答是"不！"——我們也相信你的回答一定是"不！"那么，請與我們一道遵守下列倡議吧：
1、請不要隨地吐痰，免得我們周圍的空氣里充滿細菌；
2、為了花草樹木們的健康成長，請不要打擾她們，更不要隨意踐踏攀折它們；
3、每個人不光從自己做起，而且及時督促身邊的同學(xué)保護好我們的校園環(huán)境。
同學(xué)們，行動起來吧！讓我們同心協(xié)力，把我們的.學(xué)校建設(shè)成文明、衛(wèi)生、美麗、和諧的美好家園吧！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書10
友愛的全體中小學(xué)生：
班級是學(xué)習(xí)的`場所，是我們共同的“家〞�？墒情_學(xué)以來，班級中卻出現(xiàn)了很多不文明的現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我建議：
一、不在教室吃零食；
二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三、仔細做好衛(wèi)生值日；
四、準時制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們馬上行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣揚員，做—愛惜班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士〞，使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的“家〞。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書11
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是六年級三班的學(xué)生，在這所豐富多彩的學(xué)校學(xué)習(xí)生活了六年。校園是給我們知識和快樂的地方。每個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到非常高興：因為有朋友和我們一起學(xué)習(xí)和玩耍，學(xué)校經(jīng)常開展一些有意義的活動，讓我們都能積極參與其中。校園里的風(fēng)景也很美：門臺階上有一盆美麗芬芳的花，每當(dāng)我們走近校園，那些花對我們微笑，讓我們感到非常舒適和快樂。在教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里，松樹枝葉繁茂，小草生機勃勃，充滿活力，讓校園里的每一個學(xué)生都玩得開心，生活也開心。
然而，在打掃公共場所的過程中，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)，在原本美麗的花壇里，經(jīng)常躺著一大片“悠閑”的枯枝敗葉，卻舒舒服服地睡著了一群報廢的垃圾袋和食品袋。咀嚼后，隨處可見吐出的口香糖。散落在地上的樹葉和草根是一些淘氣的學(xué)生的杰作。還有一些三無食品包裝袋和飲料瓶，塞進窗臺的`縫隙里，一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來。這是那些貪婪的學(xué)生的杰作——如果這些例子反復(fù)出現(xiàn)，會嚴重導(dǎo)致美麗的校園成為死氣沉沉的“垃圾場”！
為了讓我們被污染的校園恢復(fù)過去的美麗，我向?qū)W校提出了以下建議：
1、繼續(xù)像以前一樣開展“爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士”活動，讓這些小衛(wèi)士向?qū)W生宣傳環(huán)保活動，呼吁環(huán)保，糾正學(xué)生亂扔亂扔的壞習(xí)慣。
2、在校園廣播中播放一些環(huán)保常識，讓學(xué)生認識到浪費資源、污染環(huán)境對地球的危害，自愿加入保護環(huán)境的行列。
3、加強校園環(huán)境管理，防止學(xué)生進出施工現(xiàn)場亂扔垃圾，對愛護環(huán)境、不亂扔垃圾的班級給予適當(dāng)獎勵，對危害環(huán)境、破壞植被的行為給予合理批評。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年xx月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書12
親愛的全體中小學(xué)生：
班級是學(xué)習(xí)的場所，是我們共同的“家”。可是開學(xué)以來，班級中卻出現(xiàn)了許多不文明的`現(xiàn)象。為使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我倡議：
一、不在教室吃零食；
二、不亂扔垃圾，不亂涂亂畫；
三、認真做好衛(wèi)生值日；
四、及時制止不文明現(xiàn)象。
同學(xué)們，讓我們立即行動起來，人人爭當(dāng)環(huán)保宣傳員，做—愛護班級環(huán)境的“綠色衛(wèi)士”，使我們重新?lián)碛幸粋�舒適的“家”。
愛護校園環(huán)境的建議書13
尊敬的校長：
你好！我是學(xué)校六年級的學(xué)生。我經(jīng)常在體育課上發(fā)現(xiàn)，一些盆景的葉子被一些不文明的學(xué)生分散，使校園不那么漂亮，但也傷害了一個小生命。
眾所周知，任何植物都需要時間才能生長。校園里的盆景需要很長時間才能長出幾片新葉子。如果不經(jīng)常提醒那些學(xué)生，植物會受到嚴重破壞。久而久之，在植物長出新葉之前，舊葉就會被不文明的個別學(xué)生拔掉，植物就會枯死。缺乏植物的后果會影響我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我認為這種破壞植物的原因有很多。可能是個別學(xué)生淘氣，也可能是因為植物只是放在學(xué)生的'唯一途徑上。如果不對這一系列問題提出合理的規(guī)定和相應(yīng)的調(diào)整，植物很快就會面目全非。所以，我建議：
1、把植物放在學(xué)生不經(jīng)常去的地方。
2、經(jīng)常修剪植物，避免新枝葉突出，防止學(xué)生亂拔植物，美化學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、為學(xué)生開設(shè)幾個保護植物的班會，增強保護植物的意識。
4、在全校宣傳保護植物。
5、在大植物周圍放一層結(jié)實的圍欄，防止學(xué)生踩踏植物的根。
6、制定校園植物保護要求，鼓勵學(xué)生互相提醒，認真做好。
希望校長能參考這些小建議。如有不當(dāng)之處，希望多多糾正。
xx
20xx年x月xx日
愛護校園環(huán)境的建議書14
親愛的同學(xué)們：
大家好!
走進一個干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。目的是為了讓我們擁有一個既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)健康成長。但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個別的同學(xué)對公物隨意破壞、浪費。針對這種情況，學(xué)校政教部提出建議：各班同學(xué)應(yīng)保護環(huán)境、愛護公物讓我們大家齊動手共建美麗校園。
校園，是學(xué)習(xí)生活的重要場所。校園環(huán)境的好壞直接影響到師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志。目前，在我們校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手拋扔垃圾的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。校園環(huán)境已到了不能不治、不治不行的嚴重地步了，因此政教部向全校師生發(fā)出以下建議：
1、愛護學(xué)�；ú輼淠�，不任意踐踏草坪，不隨意進出綠化帶，不攀折花木。
2、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。
5、上體育課時要保持好操場衛(wèi)生，嚴禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停車，把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。
9、愛護學(xué)校黑板，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼。
11、愛護校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、電源，節(jié)約每一度電。
14、愛護校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
15、愛護校園內(nèi)的`體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
同學(xué)們，我們要像愛護自己私人財產(chǎn)一樣愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧。
保護校園環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們所有的師生一起響應(yīng)今天的建議，用自己的行動打造美麗的XX校園吧!
建議人：XXX
20xx年X月X日
愛護校園環(huán)境的建議書15
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這所美麗的學(xué)校住了六年。我要告別母校，寬敞明亮的教室，你追我的場地，鮮花盛開的后花園，天真可愛的學(xué)生。也許，就在幾十天后，熟悉的面孔，親切的問候，美麗的花朵，會在我的記憶中逐漸褪色，所有美麗的東西都會被一縷薄紗覆蓋。
雖然校園鳥語花香，但也有一些不盡如人意的地方：在校園的一些隱蔽角落，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)我看到這些，我就忍不住想起一些學(xué)生用碎紙作為仙女散花的場景、、、、、、此外，校園里還有很多浪費。有些學(xué)生寫錯了字，把整張紙撕下來，揉成一團扔掉。當(dāng)修理工在廁所里撿到一些垃圾、紅領(lǐng)巾和包裝紙時，學(xué)生們?nèi)魺o其事地笑了起來。隨意浪費，不講文明是對學(xué)校的貢獻嗎？在這方面，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議，以使學(xué)校的美麗花朵更加鮮艷和耀眼：
1、在校園里，領(lǐng)導(dǎo)們在廣播中贊揚和鼓勵“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”。讓學(xué)生積極參與這項活動，盡最大努力做好校園清潔工作。
2、每周一用一節(jié)課，用動畫視頻或口頭交流時間教育每個學(xué)生垃圾分類，增強學(xué)生的環(huán)保意識，加強對環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校每年級做得特別突出的`學(xué)生教育那些對環(huán)境保護了解不多的學(xué)生，為他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實現(xiàn)“撿垃圾、拿獎品、贏積分”的方法，刺激學(xué)生，讓那些沒有被評為優(yōu)秀環(huán)保衛(wèi)士的學(xué)生不氣餒，再接再厲！
我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看到我的小建議，也希望我的小建議能為學(xué)校增添色彩。
此致
敬禮！
xx
20xx年x月xx日
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