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校園環(huán)保建議書

時間:2024-11-04 07:03:25 建議書 我要投稿

校園環(huán)保建議書9篇(精)

  隨著社會不斷地進步,我們可以使用建議書的機會越來越多,建議書有利于推進工作或任務的順利開展。如何寫一份恰當?shù)慕ㄗh書呢?下面是小編整理的校園環(huán)保建議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

校園環(huán)保建議書9篇(精)

校園環(huán)保建議書1

敬愛的環(huán)保局局長:

  黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐?這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙䝼星球”引起的、科學家已經(jīng)證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的.眼睛虎視眈眈地望著我們,沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

  這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環(huán)境保護刻不容緩!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

  (1)洗完手后擰緊水龍頭;。

 。2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;。

  (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。

 。4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;。

 。5)看電視時音量不宜太大;。

  (6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;。

  (7)多植樹造林,少濫砍濫伐。

  我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

  讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚! 

建議人:XX

  20xx年12月26日

校園環(huán)保建議書2

親愛的同學們:

  房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經(jīng)歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的,F(xiàn)在世界上的自然資源已經(jīng)開始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:

  一:節(jié)約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節(jié)水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

  二:節(jié)約用電建議盡量用自然光,隨手關燈、電腦等電設備,使用完后及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

  三:綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'。

  四:垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重復使用的.盡量接著用。

  五:少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續(xù)。 節(jié)約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復使用;分類回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻出一份力。

建議人:XX

20xx年XX月XX日

校園環(huán)保建議書3

敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學!薄

  但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的'習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:

  1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。

  2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

  3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。

  建議人:XX

XX月1日

校園環(huán)保建議書4

尊敬的學校領導:

  您好。感謝您們在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我是本校六年級五班的學生。我在這個美麗的校園學習、生活差不多有六年之久。

  我們的校園好似一座美麗的大花園,有綠如筆毯的足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。一進后門,就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,美極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)生著一些不如人意的事:

  昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團,十分影響校園的`美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學們丟棄的食品袋和白色垃圾,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

  因為人們太浪費自然資源了,地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們本應該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

  一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟。對不良行為做出合理批評。

  二、水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

  三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。

  為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!

  萬江第一小學六年級:賴XX

20xx年XX月XX日

校園環(huán)保建議書5

各位老師,同學:

  大家好!

  我是希望小學四年級的李XX。

  針對我校的環(huán)保和衛(wèi)生情況來看,存在一個問題,請聽我慢慢道來:幾天前,我吃完早點從餐廳里走出來,我看見一個男同學將喝完的礦泉水瓶隨手扔在了地上,我在那里觀察了一會兒,看看有沒有誰會主動地將水瓶扔進垃圾桶里,我站在樓上,盯著礦泉水瓶,一分鐘過去了,五分鐘過去了……一直到快要上課的時候,一位男同學走了過去,我以為他會撿起來,他卻一腳,將水瓶一腳踢開了,剛好踢到了一塊沒有班級打掃的空地上。星期四早上,這個水瓶居然還在那里,在那里整整三天,多么驚人的數(shù)字!所以,我提出以下幾點建議:

  一、宣傳文明衛(wèi)生的好習慣。

  二、可以讓班級上的衛(wèi)生委員紀錄本周做的好的同學,讓后在班級上進行獎勵,讓其他同學也向這些做得好的`同學學習。

  三、讓家長對自己的子女進行衛(wèi)生方面的教育。

  讓我們一起攜起手來,創(chuàng)造一個干凈,文明的校園。

建議人:李XX

  20xx年12月8日

校園環(huán)保建議書6

  地球是人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供各種資源,有誰不想讓自己的家園更美好呢?然而現(xiàn)實我們的地球已傷痕累累。保護環(huán)境已刻不容緩。

  人們經(jīng)常把保護環(huán)境掛在嘴上,可真做到了保護環(huán)境的.又有幾個呢?人們都知道使用塑料袋會污染環(huán)境,可塑料袋仍頻繁現(xiàn)于市場,人們還未真正認識到環(huán)保的重要性,人們外出吃飯時用的一次性餐具。為此,我們提出以下建議:

  1、節(jié)約水資源,減少污染。隨時關上水龍頭,防止滴漏,慎用化學物質(zhì),以減少污染。

  2、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染。

  3、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  4、保護野生動物,不采花朵,不砍伐樹木,不踐踏草坪。

  5、不亂丟棄廢電池,將垃圾分類投放,使資源循環(huán)在生。

  6、節(jié)約糧食,節(jié)約紙張,節(jié)約用水,節(jié)約用電,共同節(jié)約有限的資源。

  臨湘三完小六一班陳XX

  20xx年10月24日

校園環(huán)保建議書7

  親愛的同學們:

  如今十分發(fā)達的地球,雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。

  對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的'土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家!

  看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,作為人類的你有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,但這更滋長了人類的貪欲。

  一、關心校園的環(huán)保:我愿積極參與學校環(huán)境保護活動,共同維護校園環(huán)境。

  二、均衡飲食要做到:我要飲食均衡適量,提倡喝白開水,避免食用包裝飲料與零食。

  三、節(jié)約用水和用電:我會節(jié)約用水,并養(yǎng)成隨手關燈的好習慣。

  四、做個綠色消費者:我力行綠色消費,自備午餐餐具,減少使用免洗餐具。

  五、自備購物袋購物:我愿推行購物自備購物袋活動,少用塑膠袋或過度包裝、不易回收的產(chǎn)品。

  六、大眾運輸省又好:我愿使用大眾運輸工具。

  七、抵制污染小廣告:我愿抵制垃圾郵件廣告,不會亂貼海報并舉發(fā)廣告污染。

  八、禮儀環(huán)保靜悄悄:我愿告訴家長年節(jié)祭祖,少用紙袋、鞭炮、不制造噪音污染。

  九、愛心看待動植物:我愿拒食、拒買、拒養(yǎng)野生動植物及產(chǎn)制品,愛護花草樹木。

  十、綠色休閑真美妙:我愿倡導綠色休閑生活,減輕自然環(huán)境的負荷。

  衷心感謝您的大力支持,為了我們美好的校園環(huán)境,我們將共同努力!

  建議人:XX

  20xx年XX月XX日

校園環(huán)保建議書8

尊敬的校長、老師們,親愛的同學們:

  你們好!我是六年級一班的XX第三小學是我的母校是我學習生活已有六年之久的地方;是充滿大家歡聲笑語的天地。這里有郁郁蔥蔥的小樹林,有綠如碧毯的足球場,還有干干凈凈的.走廊……但是卻總有一些同學會做一些不文明的舉動,例如:

  1、在校園中,紙片,垃圾袋隨處可見,但卻沒有人愿意去撿起來。

  2、某些同學喜歡在水房里灑水玩,有時還忘記關水龍頭。

  3、有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。 像這樣浪費資源,破壞環(huán)境的現(xiàn)象還有很多,同學們,學校是我們第二個家,你會破壞你的家嗎?你會看見別人破壞你的家卻還袖手旁觀嗎?我想你們當然會說:'不會!'可是我們有真的去做嗎?現(xiàn)在,我們就開始行動起來吧!從自己做起,從身邊的小事做起。為此,我提出了幾點建議,希望大家能在百忙之中抽出空來實行:

  1、在水龍頭處,貼上關于珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水后,擰緊水龍頭。

  2、每周都讓同學們總結(jié)一下自己這一周有沒有做到'環(huán)保'這一點。

  3、在學校的走廊,操場等地方各放一個垃圾桶,再貼上一些保護環(huán)境的標語。

  4、如果有同學屢教不改就讓他打掃衛(wèi)生。

  讓我們攜起手來,為建設一個環(huán)境優(yōu)美的校園而努力吧!

建議人:XX

20xx年XX月XX日

校園環(huán)保建議書9

親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力著時,相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學校自身發(fā)展的需要,更是我們中學生應有的社會責任,為了增強大家的環(huán)境保護意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的.組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、設備和公物,使設備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關機。

  5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

  6、生活節(jié)儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習慣。

  7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、從我做起,號召全校同學樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節(jié)約,父母老師也再三強調(diào)環(huán)境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

  中學校園環(huán)保志愿者活動小組

  20xx年10月18日

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