保護(hù)環(huán)境建議書(shū)15篇[精]
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用建議書(shū)的事情愈發(fā)增多,建議書(shū)在工作中往往有著承上啟下的作用。大家知道建議書(shū)的格式嗎?以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境建議書(shū),歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)1
尊敬的市長(zhǎng):
您好!
或許您現(xiàn)在坐在豪華的辦公間里看著窗外的高樓大廈,您會(huì)感覺(jué)到社會(huì)的進(jìn)步,可您知道在這繁榮的背后藏著多少傷痕累累的創(chuàng)口嗎?原本清新的空氣變得渾濁,空氣中飄浮的惡臭讓人們避而遠(yuǎn)之;茂密的森林失去了往日的生機(jī)只剩下光禿禿的樹(shù)樁,就像從妙齡少女變成了風(fēng)燭殘年的老太太;漫步在沙灘上,海水沖上來(lái)的不再是美麗的貝殼,光滑的卵石而是白色、黃色、黑色。的.塑料袋。碧藍(lán)的大海散發(fā)著惡臭,一條條死魚(yú)飄浮在海面上。原來(lái)那個(gè)美麗動(dòng)人的地球母親竟被我們親手糟蹋成這樣。哎!這些問(wèn)題您可曾看到過(guò)。為了我們美麗的家園,我在這里提議我們要從小事做起,為保護(hù)地球盡一份力。如:y一。少使用一次性物品,還森林一片綠色;二。少焚燒垃圾,不要亂扔垃圾;三。養(yǎng)成講文明的習(xí)慣,不吐痰,看見(jiàn)垃圾隨地?fù)炱鸩灰邌輳澭臅r(shí)間;四。珍惜水資源,不要浪費(fèi)任何一滴水,做到每一滴水都有它的作用;五。展開(kāi)垃圾分類(lèi)回收,防止二次污染,可再用物品我們可以多次使用不要論新舊。為地球母親再次重展笑容,我們要去好好保護(hù)環(huán)境,做到重復(fù)使用,多次利用,分類(lèi)回收,循環(huán)再生。
建議人:
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)2
尊敬的鎮(zhèn)長(zhǎng):
那天我和同學(xué)們約好在一起玩。同學(xué)說(shuō)有一個(gè)地方,水很干凈,讓我們?nèi)ツ膫(gè)地方。
可到了那里,情況卻大不一樣。小河的水像墨水一樣黑,不,簡(jiǎn)直比墨水還黑。小河里散發(fā)著刺鼻的氣味。讓我們感到想吐,我一點(diǎn)也不想向前一步。聽(tīng)著小河里的水發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,仿佛小河在哭泣,小河它多么想回到從前,喜歡人們?cè)谂赃呄匆路,喜?ài)人們?cè)谒墟覒。可惜,那件?jiǎn)單的.愿望完全實(shí)現(xiàn)不了,小河完全絕望了,日日月月都在哭泣。它恨死了那些污染河水的人類(lèi),是他們把自己變成這樣,是他們讓自己孤獨(dú)。那些污水簡(jiǎn)直就是壞蛋、惡魔,竟侵蝕我的身體,想讓我與你們?nèi)跒橐惑w。干凈的河水慢慢變黑,就像變魔術(shù)那樣。小河變成了垃圾場(chǎng),路過(guò)的人們隨手一丟,把垃圾丟進(jìn)小河里,小河周?chē)耐寥郎系男〔菀呀?jīng)枯黃?赡枪S還在繼續(xù)為所欲為。所以我想向鎮(zhèn)長(zhǎng)您提一些建議:
1、將工廠拆除,解除污染源頭,在工廠拆除的地方種上植被,把小河周?chē)、還有河面上的垃圾清理干凈。
2、立一塊標(biāo)語(yǔ)牌,警示大家不要亂丟垃圾。
3、過(guò)后,再請(qǐng)一些人清理河道污水,請(qǐng)幾個(gè)人監(jiān),管河道。實(shí)施有獎(jiǎng)有罰的規(guī)定。發(fā)現(xiàn)有人丟垃圾在河道,立刻向監(jiān)管河道的人員進(jìn)行舉報(bào)可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。如被抓到丟垃圾的人,將被罰款。
4、傳播保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。每周在廣場(chǎng)上進(jìn)行宣傳,應(yīng)該如何保護(hù)環(huán)境和破壞環(huán)境后有何危害。提高大家的環(huán)境意識(shí)。
地球是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球,在茫茫宇宙中,地球只不過(guò)是一葉扁舟。拯救地球就是拯救未來(lái),現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境,就是為了未來(lái)的發(fā)展。還請(qǐng)鎮(zhèn)長(zhǎng)多多重視環(huán)保工作。
提此建議
六年級(jí)一班:田康楠
20xx年10月21日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)3
全校少先隊(duì)員:
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性?同學(xué)們呢,人人都知道,地球是和藹的母親,年過(guò)花甲的`她受到人類(lèi)的嚴(yán)重破壞,地球和人類(lèi)將會(huì)受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了,我們?cè)撛趺崔k?到時(shí)候沒(méi)有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民,應(yīng)該站起來(lái),做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類(lèi)家園,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從身邊做起,讓地球的明天更加美好。對(duì)于保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,我提出了以下建議:
一、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋,這樣能減少白色垃圾。
二、拒絕使用一次性筷子,因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜怯脴?shù)木做的。
三、節(jié)約用水,大家要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
四、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不在樹(shù)木上亂寫(xiě)亂畫(huà)。
五、不要隨地吐痰,隨地扔垃圾。
同學(xué)們。為了在天空翱翔的小鳥(niǎo),為了游在水里的魚(yú)兒,為了大自然,為了我們的人類(lèi)家園,行動(dòng)起來(lái)吧。“保護(hù)環(huán)境,你我共識(shí)!闭(qǐng)記住,地球只有一個(gè)。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)4
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己、今天是環(huán)境保護(hù)日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí);當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí);你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的.回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋;
2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌;
3、節(jié)約資源,廢物利用;
4、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境、保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)、共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛(ài)家園,共建學(xué)校和諧、同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
xxx
xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)5
親愛(ài)的市長(zhǎng):
您好!
我是河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生,給您寫(xiě)這封建議書(shū)的原因是一到早上這里就形成了自發(fā)的早市,賣(mài)什么的都有。為了把這條街的'環(huán)境搞好,我給您出以下建議:
1、首先要明確責(zé)任,搞清楚這條街到底是由誰(shuí)負(fù)責(zé)管理的。
2、應(yīng)該要好好整治一下這條街。應(yīng)該處罰那些無(wú)證經(jīng)營(yíng)者。
3、組織周?chē)娜罕,利用業(yè)余時(shí)間來(lái)把這條街打掃得干干凈凈,還居民一個(gè)美好的生活環(huán)境。
這就是我的建議,為了讓這條街的居民過(guò)上好的生活,我希望您能支持并采納我的建議。
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)6
孟州市環(huán)保局:
地球是唯一可以讓我們生存、生長(zhǎng)的家園,我們不能想著在地球被破壞后再移居到別的星球上,因?yàn)榭茖W(xué)家已經(jīng)證明了在地球一中心的40萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有人類(lèi)可以居住的第的二個(gè)地球。因此保護(hù)地球的環(huán)境,已經(jīng)是刻不容緩的事了!
人們經(jīng)常說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”人們這樣說(shuō),但這樣做了沒(méi)有?例如:離我們最近的桑坡,那里的人們,為了做羊毛生意,把他們那里的水造成了極大的污染,害的哪里人們沒(méi)有水喝,還是用縣城的水做飯的。由此可見(jiàn),他們?yōu)榱俗鲅蛎,污染了水資源。害得他們自身喝不上水。因此說(shuō),這種生意還是少做一點(diǎn)為好。再說(shuō)一說(shuō)人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)。人們都認(rèn)為水資源是無(wú)窮無(wú)盡的,其實(shí)不是,如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,那會(huì)有很多很多地方就會(huì)吃不上水的。
還有人們大都知道廢棄電池回收不當(dāng),會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染、去超市購(gòu)物要自身帶袋子,不要用超市的塑料袋,大家都知道使用塑料袋會(huì)造成嚴(yán)重的“白色污染”,也知道國(guó)家“限塑令”的要求。外出吃飯時(shí),不要使用一次性筷子,要自帶筷子,這樣可以保護(hù)樹(shù)木。
為此,我明確提出了以下幾種建議:
1.節(jié)約資源減少污染。
節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
2.重復(fù)使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。
3.保護(hù)自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
4.節(jié)約用水
在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。
5.節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的`紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
我們要珍惜地球資源;我們要保護(hù)地球資源;我們要節(jié)約資源。讓我們從現(xiàn)在做起,從我們從自身做起,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,使我們的家園年年春光燦爛……
我們相信,總有那一天,綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光的!
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)7
同學(xué)們好:
我們都明白此刻的地球,是我們賴(lài)以生存的家園。可它如今正遭受著巨大的磨難,很多的土地被非法占用,大片的森林被砍伐,無(wú)數(shù)江河湖海被污染,天空不在明亮,空氣不再新鮮。
先不說(shuō)大地方,我家鄉(xiāng)的一條小河,以前它清澈見(jiàn)底,無(wú)數(shù)魚(yú)蝦在河里嘻戲,人們?cè)诤永锵匆路,釣魚(yú),游泳,此刻河水渾濁不清,小魚(yú)小蝦也不見(jiàn)了,別說(shuō)在河里游泳了,就是在河邊站你就站不了幾分鐘,因?yàn)槟抢锍魵庋臁4丝桃延泻芏啻蠼蠛颖晃廴,人們都期望我們?lài)以生存的地方青山不老,綠水常青,與日月同輝,作為一名中國(guó)公民我給大家提一些提議:
1。保護(hù)和珍惜身邊的沒(méi)一點(diǎn)資源,看到他們浪費(fèi)資源應(yīng)去阻止他們,并向他們介紹珍惜資源的好處,讓他們也做一個(gè)好公民。2。不亂砍伐樹(shù)木,多植樹(shù),經(jīng)常組織并參加與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng)。3。不捉青蛙鳥(niǎo)類(lèi)和那些對(duì)人類(lèi)有益的昆蟲(chóng)。4。盡量減少空氣污染,出門(mén)盡量不開(kāi)車(chē),買(mǎi)東西自我提前準(zhǔn)備好能多次用的.袋子,減少塑料袋的使用,堅(jiān)持低碳生活,我十分相信如果大家能攜起手來(lái)做到這些,相信我們賴(lài)以生存的地球必須會(huì)生機(jī)勃勃,充滿歡聲笑語(yǔ)。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)8
尊敬的阿姨和叔叔:
您們好!
這次我向你報(bào)告了一些情況。我家樓下有一個(gè)漂亮的小水池,那里的水清澈見(jiàn)底,水又藍(lán)又藍(lán),很受歡迎。每天早上,我都會(huì)去看那個(gè)漂亮的小水池。
然而,最近幾個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)小水池不再像以前那樣清澈了,幾張廢紙漂浮在水面上,水變得渾濁了。我經(jīng)常看到有人把垃圾和廢水扔進(jìn)小水池。不僅樓下的小水池被污染了,還有許多河流和河流被人們污染了。工廠排放的廢水和人們?nèi)拥膹U水使水質(zhì)越來(lái)越差。現(xiàn)在我想對(duì)此提出一些建議。
第一,分配一些部門(mén)管理河流和大江,防止人們向河流扔垃圾、排廢水。第二,如果看到有人在污染江河,應(yīng)給予適當(dāng)?shù)奶幜P。3、打撈江河上的垃圾,不要讓它們繼續(xù)破壞江河環(huán)境。四、在河里放一些小魚(yú),使河流充滿活力。最后,你也可以在河兩岸種植大量的植物,綠化河流,然后設(shè)置幾個(gè)警告標(biāo)志,提醒人們照顧這些河流,不要亂扔垃圾。警示牌上還可以寫(xiě)一些關(guān)于保護(hù)地球、珍惜資源的句子,或者關(guān)于多年來(lái)地球生態(tài)環(huán)境和自然環(huán)境的'流失。
我希望樓下的小水池和河流能再次變得清澈和充滿活力。我希望人們能努力保護(hù)自然資源,共同建設(shè)一個(gè)美麗的地球。
建議人:xxx
日期:20xx年x月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)9
同學(xué)們:
你們都明白,我們此刻的自然環(huán)境越來(lái)越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀兇丝趟?jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。
由此,我鄭重的為大家提幾條建議:
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,務(wù)必放入垃圾桶內(nèi);二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;
四、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;五、不隨地吐痰,不制造噪音;
六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;
七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。
我們作為新時(shí)代的'小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚!
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)10
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!我是六年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販,我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具,買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”,有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé),所以,我建議:
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑,讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的`結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注,并制定好獎(jiǎng)懲制度,讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳,同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我這個(gè)小學(xué)的建議。
建議人:
日期:
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)11
樂(lè)山市少工委的各位領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
誰(shuí)都知道,地球是我們的家園,與我們的'生活息息相關(guān)。人類(lèi)大量破壞環(huán)境,已經(jīng)把我們美麗的地球毀壞的不像樣了。可用水資源慢慢減少,動(dòng)植物瀕臨滅絕……垃圾便是這些污染事件的根源。
隨手人垃圾已經(jīng)成了我們的習(xí)慣,居于樂(lè)山,看著世界著名的樂(lè)山大佛,山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的峨眉山,自然是我的驕傲。但看著青衣江那發(fā)臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場(chǎng)那骯臟的樹(shù)枝上掛著塑料袋,那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會(huì)高興么?聯(lián)想到我在領(lǐng)導(dǎo)們參考,謝謝!
建議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)12
尊敬xx:
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的`知識(shí)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績(jī)。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我推薦∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)光,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái),到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我期望我的推薦,你能認(rèn)真思考;謴(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)13
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的.搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。
現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了,可是初中作文 ,環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重了。這給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。
以前那小河多么清澈見(jiàn)底。自從有了工業(yè)以后,它們排放的污水全都流到了小河里,已有許多小魚(yú)的靈魂升到了天堂。還有森林,為了造筷子,做房子,造紙,被人類(lèi)砍伐了不少,人類(lèi)就只知道肆意砍伐,不多種植樹(shù)木。沙塵暴、泥石流等自然災(zāi)難越來(lái)越多。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境吧!讓我們做到以下幾點(diǎn):
1、不亂砍伐樹(shù)木
2、不隨手丟垃圾
3、不在河里亂丟垃圾,排放污水
4、不隨地吐痰
5、少用一次性筷子
等還有很多,只要我們把以上幾點(diǎn)做好就行了,讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,讓地球媽媽變得美麗、壯觀。
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)14
尊敬的各位:
大家好!人類(lèi)的環(huán)保越來(lái)越不重視了,衛(wèi)生環(huán)境越來(lái)越不干凈了。在這里,我向您說(shuō)說(shuō)有關(guān)于一次性塑料餐具的危害和提出建議。
一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚菉乙烯等高分子化合物制成的塑料制品,具有毒性較低,熔點(diǎn)性較高;可塑性強(qiáng);生產(chǎn)簡(jiǎn)易等特點(diǎn),成為制造價(jià)格便宜;隨用隨棄的一次性餐具的.極佳材料。然而,一次性餐具盒在帶給我們方便的同時(shí),也污染了環(huán)境衛(wèi)生。不僅僅是污染了環(huán)境,也會(huì)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的身體健康造成傷害,一次性塑料餐具在高溫度下會(huì)溶出毒素并被食物吸收,從而對(duì)人體造成微量傷害,長(zhǎng)久沉積會(huì)損害健康。如果有害物超標(biāo),其危害更大。以下是我給大家的建議:
1.如果家庭中不需要去外面買(mǎi)早餐的話,就在家庭使用。
2.到外面買(mǎi)早餐時(shí)最好自帶可以多次用的早餐盒。
3.希望有關(guān)部門(mén)可以有限制的限制一次性塑料餐具的生產(chǎn)量,以免嚴(yán)重危害環(huán)境衛(wèi)生。
建議人:
日期:
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)15
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
環(huán)境,是人類(lèi)賴(lài)以生存的必要條件,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己、今天是環(huán)境保護(hù)日,我們就從身邊的學(xué)校環(huán)境開(kāi)始,同學(xué)們當(dāng)你們背上書(shū)包踏進(jìn)花園般美麗的學(xué)校時(shí)。當(dāng)你們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨的上完體育課坐在操場(chǎng)邊的石凳上時(shí)。當(dāng)你課后漫步在綠樹(shù)成蔭的校園時(shí)。你們可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?付出了多少心血?
你是否愿意看到你每天學(xué)習(xí)的.校園里到處是垃圾飛揚(yáng),綠色植物被同學(xué)們隨意踐踏攀折,如果你的回答是"不!"我們也相信你的回答一定是"不!"為了你們自己擁有美好的學(xué)校生活環(huán)境,我們七一中學(xué)大隊(duì)部發(fā)出以下倡議:
1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請(qǐng)隨身帶一個(gè)小小的垃圾袋。
2、請(qǐng)?jiān)谀銓⒁驀娞缡潜M量用手遮住并及時(shí)去洗手,免得我們周?chē)目諝饫锍錆M細(xì)菌。
3、節(jié)約資源,廢物利用。
4、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。
保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)、共同努力,呵護(hù)大自然,熱愛(ài)家園,共建學(xué)校和諧、同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!
建議人:xxx
20xx年xx月xx日
【保護(hù)環(huán)境建議書(shū)】相關(guān)文章:
[經(jīng)典]保護(hù)環(huán)境建議書(shū)07-29
[精選]保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)08-06
保護(hù)環(huán)境建議書(shū)(精選)08-09
(精選)保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)07-06
【精選】保護(hù)環(huán)境建議書(shū)07-08
【經(jīng)典】保護(hù)環(huán)境建議書(shū)07-31