- 五年級(jí)建議書 推薦度：
- 五年級(jí)建議書 推薦度：
- 五年級(jí)學(xué)生建議書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
五年級(jí)建議書15篇
在我們平凡的日常里，我們都可能會(huì)用到建議書，建議書是個(gè)人或者單位有關(guān)方面為了開展某項(xiàng)工作，完成某項(xiàng)任務(wù)或進(jìn)行某種活動(dòng)而倡議大家一起做什么事情，或提出合理化的意見、建議時(shí)使用的一種文體。相信許多人會(huì)覺得建議書很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級(jí)建議書，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)建議書1
親愛的同學(xué)們：
大家都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了，特別是水資源正在逐步減少。網(wǎng)上說，我們可以喝的淡水越來越少，咸水占水的97%，剩下的3%大部分還是冰川、雪山上的，有少許部分源自于河流、江水，還有些被嚴(yán)重污染。希望我們從自身的`一點(diǎn)一滴做起，保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源。
我給大家舉個(gè)例子，在去年我拜訪爺爺奶奶時(shí)，看到門前有條小河，河里有許多小魚小蝦，清澈見底，不時(shí)總會(huì)看見有人在河邊釣魚、捕蝦�？扇缃裨偃ヒ淮�，大不如前，不見往日的那種風(fēng)光，已經(jīng)成了魚蝦絕跡的污水，上面漂滿了垃圾，臭氣熏天，岸邊到處是人們?nèi)酉碌乃芰掀�，還有沒用的東西。
我鄭重地向大家提幾條建議：
一、將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，不要隨地亂扔。
二、洗手打肥皂時(shí)不開水龍頭，洗完手后，將水龍頭擰緊，以免漏水。
三、將淘米、洗菜的水澆花，將洗衣服的水收集起來，沖洗廁所或拖地。
四、喝水時(shí)，喝多少倒多少，瓶裝水一定要喝完，再扔瓶子，不能浪費(fèi)。
同學(xué)們，讓我們好好保護(hù)并珍惜水資源吧，不要讓最后一滴水成為人類悔恨的眼淚。
五年級(jí)建議書2
敬愛的環(huán)保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購(gòu)買小排氣量的轎車。
……
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的`行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
建議人：xx
xx年x月x日
五年級(jí)建議書3
親愛的全體同學(xué)：
野生動(dòng)物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。保護(hù)野生動(dòng)物，維護(hù)自然生態(tài)平衡，不僅關(guān)系到人類的生存與發(fā)展，也是衡量一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)地區(qū)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。
我國(guó)是一個(gè)野生動(dòng)物資源非常豐富的國(guó)家，但是由于生態(tài)環(huán)境的惡化，野生動(dòng)物棲息地的人為破壞，致使我國(guó)野生動(dòng)物的數(shù)量，分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕的狀態(tài)。近幾年，濫食野生動(dòng)物的`現(xiàn)象屢禁不止，使得許多已經(jīng)處于瀕臨滅絕的野生動(dòng)物的處境更加艱難。最近，有記者采訪調(diào)查表明：很多地方濫食野生動(dòng)物的現(xiàn)象還十分嚴(yán)重，濫食野生動(dòng)物的行為也正受到越來越多人們的譴責(zé)，要徹底改變?yōu)E食野生動(dòng)物這種不文明的行為，需要社會(huì)各界的共同努力。
為此，我們倡議：加大《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》的普法力度，媒體和社會(huì)各有關(guān)部門，要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保護(hù)野生動(dòng)物的普法宣傳教育工作，使《野生動(dòng)物保護(hù)法》的宣傳家喻戶曉，深入人心。
我們倡議：保護(hù)野生動(dòng)物是全社會(huì)共同的責(zé)任，林業(yè)、工商、衛(wèi)生檢疫、公安、交通等有關(guān)部門認(rèn)真履行職責(zé)，相互配合。堅(jiān)決打擊非法盜獵、非法運(yùn)輸、非法經(jīng)營(yíng)野生動(dòng)物的違法行為，全社會(huì)也要積極行動(dòng)起來，舉報(bào)并協(xié)助執(zhí)法部門，堅(jiān)決與各種破壞野生動(dòng)物的違法行為作斗爭(zhēng)。
我們倡議：為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境、為了保護(hù)野生動(dòng)物資源、為了我們的身心健康，不食野生動(dòng)物，樹立飲食新觀念，摒棄不良飲食陋習(xí)，保護(hù)野生動(dòng)物從餐桌做起。爭(zhēng)做文明、守法、有愛心的公民。
朋友們，為了人類共同的生存環(huán)境，讓我們共同努力，一起行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，讓大地處處充滿生命的綠色，讓野生動(dòng)物與我們?cè)谕黄{(lán)天下平安地生活。
讓我們攜手共創(chuàng)21世紀(jì)人類與野生動(dòng)物和諧共存的美好家園！
五年級(jí)建議書4
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
感謝您在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。
我們的校園好似一座美麗的公園，有-假山假山假山、涼亭，還有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門，就能看見五顏六色的花朵，美麗極了�？稍谶@充滿現(xiàn)代氣息的校園里，正發(fā)生著一些不如人意的'事：
昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán)，十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會(huì)看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾，在綠油油的草坪上，這些垃圾顯得異常刺眼。
為此，我提出以下幾點(diǎn)建議：
一、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。在操場(chǎng)上多安置幾個(gè)垃圾桶，這樣就能減少同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上亂丟垃圾的現(xiàn)象。
二．水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水。
三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰�？人詴r(shí)，噴出的飛沫帶有細(xì)菌，從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康，不要隨地吐痰！
四、多組織同學(xué)們?cè)谛@里搞衛(wèi)生。操場(chǎng)上、校門口，都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個(gè)班該打掃的地方，打掃完之后做一個(gè)評(píng)比，看哪個(gè)班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈，可以獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
為了我們的校園，為了我們的生活，為了我們的地球，行動(dòng)起來吧！我們齊心協(xié)力，讓校園的明天更加美好！
建議人：xx
xx年x月x日
五年級(jí)建議書5
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門口，然后“哇”的一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門口的那條小溪來說吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見底，時(shí)不時(shí)有小魚游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開了家工廠，排出的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說不定過幾天，就會(huì)有魚翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見：
1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的`燈還開著的情況。還有盛夏，大家要熱要開電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，不要像空無一人的教室還開著電風(fēng)扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。
4、工廠的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！
五年級(jí)建議書6
尊敬的校長(zhǎng)∶
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下，都取的了良好的成績(jī)。然而，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的.校園環(huán)境，我建議∶
一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校園內(nèi)巡視，及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，方便廣大師生。
四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我希望我的建議，你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
您的學(xué)生：XXX
5月26日
五年級(jí)建議書7
尊貴的市長(zhǎng)：
我是第四小學(xué)六的級(jí)二班的一名學(xué)生。
現(xiàn)在我市的環(huán)境有些差。就拿孝義路這條街來說，原來這條路還是很干凈的，但是由于現(xiàn)在包裝食品比較流行，所以，有人把食品吃完后就隨手扔在路上，就導(dǎo)致這條街變得骯臟起來。如果有外國(guó)朋友走在這條街上，就會(huì)認(rèn)為中國(guó)是一個(gè)臟而亂的國(guó)家。有時(shí)我的里拿著一個(gè)香蕉皮，走到學(xué)校也沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾桶，這也可能是這條路臟的原因之一吧。我想對(duì)市長(zhǎng)先生提幾點(diǎn)建議：
1.要在市里多增加些垃圾桶。還要把垃圾桶 外形改裝一下，不再要那些老式的垃圾桶了，而是改裝成大企鵝或小河馬的模樣，再在上面標(biāo)些語句，如：不要讓我的'餓著了。這樣，會(huì)讓人感到親切感。市民也就會(huì)愿意往垃圾桶里扔垃圾了。
2.要在市里的公共場(chǎng)合貼些環(huán)境標(biāo)語，讓大家認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。
3.最好兩的舉辦一次大型的公益活動(dòng)，讓大家更加清楚的知道怎樣才能更好的保護(hù)環(huán)境。
這就是我對(duì)您寫的建議，希望您能夠采取鐵建議，讓家園變的更加美好！
五年級(jí)建議書8
全體少先隊(duì)員們：
我們的地球已經(jīng)傷痕累累，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，保護(hù)地球。如今：大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。我提出以下意見：
一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽、收看廣播保護(hù)節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
二、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。
三、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。
四、購(gòu)買有“環(huán)境標(biāo)志”和“綠色標(biāo)志”的.物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品（如發(fā)膠）
五、不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、報(bào)紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。
六、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。
朋友們，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園吧！
五年級(jí)建議書9
敬愛的村長(zhǎng)：
您好，
我想保護(hù)村中的環(huán)境，所以，我給您寫了這份建議書。當(dāng)人們渴望時(shí)代進(jìn)步，使自己的生活更加美好時(shí)，當(dāng)人們貪圖一時(shí)之利，使其他的時(shí)間更加充裕時(shí)，他們可能怎么也想不到，自己在破壞環(huán)境。
你可能比我更清楚咱們村的情況：河水變臟、植被破爛不堪、垃圾桶周圍臭烘烘的……但是我卻沒有見到您治理過，所以我也請(qǐng)您重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
我想您也知道，全國(guó)、全世界都在提倡保護(hù)生態(tài)環(huán)境。人們雖然知道要這么做，但是，當(dāng)利益與方便一起擺在眼前時(shí)，人們便往往忘了三思而后行。我們村中這樣的情況也有，希望您作為村長(zhǎng)，能全力以赴。
我想給您提幾個(gè)建議：
1、將河水根源濾清，并將河流治理干凈。
2、將垃圾桶旁掃干凈，將空氣驅(qū)散。
3、在醒目處立下環(huán)保標(biāo)識(shí)：在草坪上、垃圾桶旁……
4、用廣播或手抄報(bào)、宣傳單的方式傳遞給全村人們，提高環(huán)保儀式。
5、讓全村盡可能地不用一次性筷子、塑料袋、一次性飯盒等白色污染源。將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
6、讓全村盡可能步行或其自行車，少開或不開排放尾氣的'車輛。
希望您能采納，也希望村子將會(huì)變成“綠色的”。我相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
五年級(jí)建議書10
環(huán)保建議書（一）
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
我是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一名學(xué)生。
您是否身體健康？您是否工作順利，希望您在百忙之時(shí)，照顧一下自己的身體。我有一件事，希望您能夠支持。
濮水是那么美，湖水清澈見底，掀起一陣陣波瀾，小魚在湖底玩耍，蜻蜓在水面上飛翔。
白天，有許多人在河水散步，聊天，自由自在，無憂無慮。就連小魚也跳起了歡快的舞蹈，風(fēng)婆婆急忙搖動(dòng)葉子，為魚兒們伴奏。
夜晚，月亮姐姐用自己微弱的光，為小魚們照燈，照著。河面上也映起，月亮姐姐那慈祥的微笑。
每個(gè)人經(jīng)過這里時(shí)，總會(huì)發(fā)出感嘆："�。�(shí)在是太美了。"
可那里曾經(jīng)。
現(xiàn)在呢……
人人喜愛的濮水河不見了蹤影，為人們帶來放松和快樂的濮水河，飛走了。
現(xiàn)在的白天，空無一人，原先散步、聊天的人們也無影無蹤，即使，有那么一個(gè)人，也是捂著嘴，快速飛奔。簡(jiǎn)直打破了世界上的記錄，就連太陽(yáng)公公也躲著它。
現(xiàn)在的夜晚，臭氣熏天，不少人堅(jiān)定地相信，濮水河會(huì)恢復(fù)的；還有不少人，搬走了，去其它的地方定居了。
那些人更加無法無天，繼續(xù)搞破壞，繼續(xù)吐痰，垃圾隨手一扔，小河邊的垃圾箱，垃圾滿地。
這種危害十分嚴(yán)重，尊敬的局長(zhǎng)，如果再不制止的話；濮水河就會(huì)徹底，被人忘記。
濮水河這是一個(gè)對(duì)我們的警告，雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了大規(guī)模清理，可還是有很多人扔垃圾，臭水河登場(chǎng)了。
局長(zhǎng)叔叔，您是否知道，在這些人的背后，還有一個(gè)跨"路"大集團(tuán)的"主犯"——工廠。
工廠的一些管道連接著河，把好幾天積攢的污水，全部排進(jìn)小河中。
有些管道一天不斷，還有一個(gè)月，都不斷的呢！
所以，我給您提出兩個(gè)建議，希望您能采納。
一、在濮水河邊多設(shè)些新垃圾桶；
二、定期派人到河面上，撈垃圾；
局長(zhǎng)叔叔，我們的河流是圣潔的、純凈的。
魚是無罪的，可，人卻是有罪的。
水和臭味是無罪的，可，工廠卻是有罪的。
所以，局長(zhǎng)叔叔，為了我們的家園，為了河流。請(qǐng)您一定支持保護(hù)濮水河的行動(dòng)。
環(huán)保建議書（二）
環(huán)保局的叔叔阿姨們：
你們好。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它就向母親一樣，為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好？然而�，F(xiàn)實(shí)的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球已刻不容緩。
湛藍(lán)的天空；清新的空氣；潺潺的小溪；蔥郁的樹木……這是我們從前美麗的家園，然而隨著科技的發(fā)展，我們身邊環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。我們周圍浪費(fèi)資源的例子有很多：忘記關(guān)水龍頭，讓水資源白白流失；常常忘記淘米水可以澆花，而是隨手一倒；空中飄揚(yáng)的塑料袋，嚴(yán)重污染環(huán)境……這些都是不保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。這時(shí)，我仿佛聽到了大地的訴說，魚兒的哭泣，花草樹木的責(zé)罵……
面對(duì)地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該清醒的'意識(shí)到：拯救地球，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，是我們共同的責(zé)任。
作為一名小學(xué)生，我提出幾點(diǎn)建議：
�、�、加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，多在草坪花叢中設(shè)一些標(biāo)語牌，提醒人們不踐踏花草、草坪，而且語氣要委婉些。
�、�、建議市民外出吃飯時(shí)盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性物品，多用耐用品。
3、提醒市民要慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。
�、�、實(shí)行垃圾分類化，讓垃圾廢品及時(shí)回收并合理再利用。
地球是我們的母親，所以像愛我們自己的母親一樣愛地球吧！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未來！讓我們共同努力，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園！
環(huán)保建議書（三）
同學(xué)們、朋友們：
隨著工業(yè)發(fā)展，我們的地球日益被破壞，就像《大瀑布的葬禮》這篇課文所說的一樣：人們?yōu)E砍濫伐，不知節(jié)制的用水，使大濗布的水干涸了。想想我們身邊，這樣的例子還少嗎？例如有的人每一天用完水后，不將水龍頭關(guān)緊，讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛吃零食，吃后亂扔垃圾，影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個(gè)�。榱吮Ｗo(hù)地球，我提出以下建議：
1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后，要將零食包裝扔進(jìn)垃圾箱里，我們還可以在桌子旁系一個(gè)塑料袋，用來裝鉛筆屑等()。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾，然后拋入指定垃圾桶。
2、我們生活中盡量少使用一次性物品，多使用可循環(huán)物品，如：我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。
3、我們不能濫砍濫伐，而要植樹造林。如果世界上每一個(gè)都植一棵樹，世界將充滿生機(jī)。
4、我們要節(jié)約用水，我國(guó)是一個(gè)"貧水"國(guó)，有許多地區(qū)缺水，因此我們更要節(jié)約用水。
5、我們不能過度使用化學(xué)品，否則會(huì)污染環(huán)境，影響人類的身體健康。建議書作文
6、我們?nèi)祟惒荒芎翢o節(jié)制的開采自然資源，為我們的子孫后代留下一份遺產(chǎn)，"但存方寸地，留與子孫耕！"
同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)自然資源吧！
一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生
XX年10月28日
五年級(jí)建議書11
親愛的村長(zhǎng):
您好！
我冒昧的給您寫了這封建議書是關(guān)于我們村那條河的事（長(zhǎng)河鎮(zhèn)分為幾個(gè)村，我在其中一個(gè)村，我這有一條長(zhǎng)河）
我們那條河的河面上總是能望見一些垃圾和一些從洗衣機(jī)里漂出來的泡沫，星星點(diǎn)點(diǎn)的漂在水面上，再后來看見的就不是垃圾了，而是一條條死掉的小魚浮出水面。
一條河沒有從前那么清澈，那么干凈，小魚都不見了，只剩下垃圾，雖然會(huì)有人來給我們把河里的.垃圾撈干凈，但是，撈干凈，不久之后河面又多出來一些垃圾，真是日漸增多啊，我們?cè)撛趺崔k呢？
有一次我親眼看見幾個(gè)外地人把喝完的可樂直接扔到河水里，其他外地人也是一樣，都把垃圾扔到河水里，明明垃圾桶就近在眼前，遠(yuǎn)在天邊，一定要把垃圾扔在河水里，我跑過去和他們說:“不能把垃圾扔在河水里，這樣會(huì)污染環(huán)境，小河會(huì)哭泣的!”他們藐視著我說：“跟我們有什么關(guān)系呢，快點(diǎn)走開，別擋著我們的道�！闭f完就一把把我推開了�；氐轿葑永铮覛鈶崢O了，心想：那些外地人怎么這么不講道理，我要投訴他們!!
這主要是因?yàn)槲覀儾粩嗟赝铀锿斗爬�；管理這方面的人員不夠積極處理；垃圾桶、回收站還真是太少了……一些問題的存在。
以下是我提出的建議:
1、你們要加強(qiáng)這方面的治理，要有專門的人員定期檢查，并做記錄，還要每天有人在河邊附近檢查有沒有人扔垃圾并做處罰。
2、您可以請(qǐng)人和自己一起親自講講座，增強(qiáng)居民的意識(shí)，教育管理外地人在我鎮(zhèn)我村的條件。
3、讓我們的居民做好，不污染河水工作，讓小學(xué)生和管理人員組織活動(dòng)，宣傳五水共治，提醒居民們要時(shí)刻保護(hù)我們的河水!
（以上是我個(gè)人提出的建議，希望你能采納）
讓我們一起保護(hù)和水五水共治，美化我們的家園，更加愛護(hù)我們的河水把河水變得更加干凈!
建議人：鐘博藝
五年級(jí)建議書12
我發(fā)現(xiàn)媽媽最近把用下的廢電池收集起來，還特意放到廢電池回收站，我問媽媽為什么要這么麻煩，直接放到垃圾桶里不就行了嗎？媽媽說：“不能亂扔它會(huì)導(dǎo)致人中毒死亡，讓海水受到污染，讓自然界受到破壞，讓土壤受到損壞�！薄斑@么厲害嗎？”我懷疑地問。媽媽還給我舉了一個(gè)案例是發(fā)生在日本，那里出現(xiàn)了十幾個(gè)病人他們出現(xiàn)了手顫，雙腿僵硬邁不開步，還一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑。其中有兩位死亡一人投河自殺，經(jīng)尸體解剖后發(fā)現(xiàn)不是細(xì)菌腦炎，而是攝入了過量的金屬物質(zhì)錳有關(guān)。是因?yàn)樗镔I了300多個(gè)廢舊電池，廢電池埋在水里外殼腐爛后里面的錳遇到一氧化碳時(shí)就轉(zhuǎn)化成水溶性的.重碳酸鹽，它隨著地下水滲入井里，導(dǎo)致人類中毒。
哦，原來廢電池的危害還真不小，我特意去查看了一些資料，原來一粒紐扣電池就可以污染60萬升水，等于一個(gè)人一生的用水量，如果把一節(jié)電池隨手一扔會(huì)讓那片土壤永遠(yuǎn)不能種莊稼，如果把廢電池和生活垃圾混在一起，汞就會(huì)流出來造成更大的危害，如果把廢電池放在家里會(huì)危害親人，所以我們不要把廢電池亂扔亂放應(yīng)該歸結(jié)到廢電池回收點(diǎn)。
讓我們每個(gè)人都從身邊做起。
五年級(jí)建議書13
親愛的同學(xué)們：
你們好！我國(guó)改革六十年，生活越來越富裕。然而，我們的環(huán)境卻遭到無盡的破壞。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟�。地球雖然無言，但是，因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境的惡化給人們帶來的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。在各種災(zāi)難面前，我們不得不承認(rèn)，在大自然面前，人類極其渺小，當(dāng)我們?cè)谧肪吭驎r(shí)，往往忘記這正是人類自己破壞環(huán)境所造成的惡果。人類只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的'問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水。在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護(hù)公物。大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，也不要破壞校園里的一草一木。
3、節(jié)約用紙。大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧！為我們的未來，一定要保護(hù)好地球。
五年級(jí)建議書14
親愛的同學(xué)們：
你們好！
對(duì)于我們來說，生命就是我們的一切。沒有生命，我們會(huì)怎樣？然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就如今的我們，而我們的思想中卻忽略一個(gè)永恒的漏洞，那便是——環(huán)保！
人類，世界的領(lǐng)袖，造就一個(gè)個(gè)奇跡，卻無情的抹去一片片綠洲……
我不禁疑問：到底是人類造就世界，還是世界成就人類？
是大地給我們生命！是世界讓我們擁有如此輝煌的今天！但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄?/p>
肆意污染、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)！一次次的破壞，讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻(xiàn)給我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個(gè)例子：大家可曾記得我們的長(zhǎng)江？長(zhǎng)江，中國(guó)人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為中國(guó)人贏回一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會(huì)發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點(diǎn)點(diǎn)，認(rèn)真看去，原來是一個(gè)個(gè)塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的`不能再舊，應(yīng)該是好久以前就扔下去；有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ�。可見人們�?duì)“環(huán)�！倍帜吧饋怼�
滾滾江水已經(jīng)沒有以前的宏偉壯觀，又有誰可以保證長(zhǎng)江不會(huì)變成第二條“黃河”呢？
像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價(jià)！
雖然地球已經(jīng)沒有以前的光輝，但我堅(jiān)信，只要我們行動(dòng)起來，一切都會(huì)有所挽救！
五年級(jí)建議書15
親愛的朋友：
我們都有一個(gè)共同的家，名字叫地球。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的'開采，必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化？？這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾？？如果，我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會(huì)影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時(shí)，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來，保護(hù)和珍惜我們的地球。
【五年級(jí)建議書】相關(guān)文章：
五年級(jí)建議書06-09
五年級(jí)建議書范文08-16
五年級(jí)環(huán)保建議書11-28
五年級(jí)學(xué)生建議書03-20
五年級(jí)環(huán)保的建議書01-15
精選五年級(jí)建議書4篇06-02
【精選】五年級(jí)建議書4篇06-05
五年級(jí)建議書 15篇08-24
五年級(jí)建議書(15篇)08-17