大學(xué)建議書匯編五篇
在充滿活力，日益開放的今天，建議書對(duì)我們的作用越來越大，建議書是人們發(fā)表意見，提供建議的一種工具。建議書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的大學(xué)建議書5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)建議書 篇1
親愛的同學(xué)們：
大家好！
有句話叫做：“拯救地球就是拯救未來，”這句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時(shí)所發(fā)出的感嘆。
我國(guó)改革六十年，生活是越來越富裕了�？墒牵覀兊沫h(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生，荒漠化嚴(yán)重，空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護(hù)地球。
我們這樣對(duì)待地球母親，可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源，森林資源、生物資源、大氣資源，本來這些自然資源是可以不斷再生的，長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的。可是，由于人類的隨意破壞自然資源，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使這些資源不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。
對(duì)此，我提出建議：
1、節(jié)約用水
在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所，洗米的水可以用來洗菜等，還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個(gè)標(biāo)語(yǔ)，如：珍惜水資源，人人有責(zé)。如果全世界的水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
2、節(jié)約用紙
大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的.紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。大家一定要記�。杭埵怯脴淠咀龅模偃缛珖�(guó)每人一星期浪費(fèi)35張紙，全國(guó)那么多人，那一年得浪費(fèi)多少?gòu)埣堁�！得砍多少棵樹呀！為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨，�?qǐng)珍惜紙張吧。
3、少用塑料袋。
塑料袋的危害是多么的厲害，你知道嗎？它把空氣給污染了，它在水里阻止著水的流動(dòng)，在土里阻止植物吸收水分，而且它還嚴(yán)重的占用土地，我們?nèi)祟悓?duì)它完全沒有辦法，燒了它，還會(huì)污染空氣。埋了它，還會(huì)占用土地。所以請(qǐng)少用、盡量不用塑料袋。
4、不亂扔垃圾。
亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
5、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
雖然我國(guó)從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展，人們的生活也富裕了很多，不過，生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源，保護(hù)地球母親。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的，讓我們一起來保護(hù)地球吧！還有一句標(biāo)語(yǔ)：保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園。
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20xx.11.17
大學(xué)建議書 篇2
作為一個(gè)教師，理所當(dāng)然是要把教育好學(xué)生放在首位，作為一個(gè)教師，一切的出發(fā)點(diǎn)即為了學(xué)生，教師是一個(gè)如此高大而神圣的稱謂，值得我們每個(gè)人尊敬。
我身為一名在校的大學(xué)生，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，能夠深深的感受到每位任課的老師都堅(jiān)守著教書育人的職責(zé)，把自己的熱情與夢(mèng)想都奉獻(xiàn)給了學(xué)生們。每位老師都希望自己的學(xué)生今后離開校園，步入到社會(huì)中都能夠發(fā)展得很好。
在老師們辛勤地為學(xué)生們教導(dǎo)知識(shí)時(shí)，我認(rèn)為老師在教育教學(xué)方面可以有一些好的改進(jìn)。
首先，我認(rèn)為現(xiàn)在的很多大學(xué)生自從經(jīng)歷過高考，進(jìn)入大學(xué)的校園后，就沒有了之前學(xué)習(xí)的那股拼勁，人也變得比較的散漫。很多學(xué)生在大學(xué)課堂上總是不認(rèn)真聽課，有的人在睡覺，有的人在玩手機(jī)等等。針對(duì)這種現(xiàn)象，我認(rèn)為一方面的原因是學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。另一方面是老師在課堂上的教學(xué)風(fēng)格和方式還不是非常完善。個(gè)人覺得老師在平時(shí)的上課中，可以多注重跟學(xué)生的互動(dòng)交流。有些老師在課堂上教學(xué)時(shí)，一直是單獨(dú)一個(gè)人在向?qū)W生們講授課本上的.知識(shí)，很少做到跟學(xué)生們一起互動(dòng)交流專業(yè)知識(shí)。老師在課堂上教學(xué)的時(shí)候，如果可以多多的提供機(jī)會(huì)跟學(xué)生一起互動(dòng)交流學(xué)習(xí)，用互相問答和交流的方式來教學(xué)，不僅可以大大地增加學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的積極性，還可以有效地減低學(xué)生們?cè)谡n堂上不認(rèn)真聽課的不良現(xiàn)象。
其次，在大學(xué)校園中學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，是為了以后進(jìn)入社會(huì)能夠很好地運(yùn)用到自己的工作中。那么，我個(gè)人認(rèn)為老師平時(shí)在課堂上教授學(xué)生們學(xué)習(xí)專業(yè)的理論知識(shí)時(shí)，應(yīng)該為學(xué)生們提供更多的機(jī)會(huì)能夠接觸到實(shí)踐的工作中。平時(shí)，在針對(duì)課本的理論知識(shí)時(shí)，可以多結(jié)合一些實(shí)際工作中的例子或者是多做一些模擬操作，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)到理論知識(shí)的同時(shí)也能更好地在實(shí)踐方面得到鍛煉。而且學(xué)校還可以多為學(xué)生們提供合適的短期實(shí)習(xí)工作，讓學(xué)生們可以到單位部門接觸到真正的工作流程。這樣，不僅可以可以有效地做到把理論知識(shí)和實(shí)踐操作緊密地結(jié)合在一起，還可以讓學(xué)生們?cè)诋厴I(yè)后能夠很快地適應(yīng)工作崗位。
最后，我希望每位大學(xué)生都可以端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，在大學(xué)期間能夠好好地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為了將來的成功而不斷努力。同樣也希望各位老師都能不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式，更好地向?qū)W生們教授專業(yè)知識(shí)。
大學(xué)建議書 篇3
廣大的大學(xué)生朋友們：
在20xx年夏季達(dá)沃斯論壇上，李克強(qiáng)總理首次提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召，經(jīng)過三年多的深入實(shí)踐和全面推進(jìn)，“雙創(chuàng)”已成為新常態(tài)下推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。為了讓每位大學(xué)生都能及時(shí)創(chuàng)業(yè)就業(yè)，各級(jí)政府出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)扶持政策，特別是隨著商事制度改革的不斷深化，創(chuàng)業(yè)環(huán)境日益優(yōu)化，扶持措施更加得力。
近年來，我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展也為創(chuàng)業(yè)就業(yè)打造了廣闊的舞臺(tái)和空間，尤其是人社、財(cái)政、扶貧、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門聯(lián)合舉辦的集中時(shí)間、集中地點(diǎn)、集中人員、集中資源的免費(fèi)全封閉式創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，讓我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)知識(shí)和國(guó)家扶持政策。發(fā)改、科技、工信、人社、農(nóng)業(yè)、商務(wù)等部門搭建的創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)和基地，不僅為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)插上了放飛理想的翅膀，更為我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)打造了破繭成蝶的溫床。馬云說過，“有很多優(yōu)秀的.年輕人，晚上想想千條路，早上起來走原路”。為讓我們共同擼起袖子加油干，踐行和成就自己心中的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。為此，我們倡議：
一要以行行建功、處處立業(yè)的觀念投身創(chuàng)業(yè)。青年時(shí)代正是創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代。我們年青的一代，正好趕上了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮，適逢前所未有的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇和廣闊無邊的創(chuàng)業(yè)空間，蓬勃發(fā)展的天水經(jīng)濟(jì)是我們創(chuàng)業(yè)的最大舞臺(tái)，各級(jí)政府和政府部門、群團(tuán)組織的大力扶持是我們創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力。讓我們不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，走出傳統(tǒng)的等待擇業(yè)的藩籬，積極投身自主創(chuàng)業(yè)，通過自己的成功創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，也帶動(dòng)吸納更多的人就業(yè)。
二要以開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神勇于創(chuàng)業(yè)。唯有積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，充分發(fā)揮我們青年人年富力強(qiáng)、思想活躍、有強(qiáng)烈進(jìn)取精神的優(yōu)勢(shì)，敢于拼搏、善于探索、勇于開拓，才能在創(chuàng)業(yè)中不斷進(jìn)步、建功立業(yè)。讓我們積極努力，踐行自己的創(chuàng)業(yè)愿望，成就自我的人生價(jià)值，為加快我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與全國(guó)同步建成小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
三要以不怕吃苦、不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)勤勉創(chuàng)業(yè)。機(jī)會(huì)垂青的是有所準(zhǔn)備的人。青年人要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，就要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精益求精，敢于啃硬骨頭，敢于涉險(xiǎn)灘，不達(dá)目標(biāo)不退步，不出成效不放松。讓我們潛心向書本學(xué)習(xí)、虛心向群眾學(xué)習(xí)、用心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)肯干、艱苦奮斗，不斷完善創(chuàng)業(yè)思路，提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)，為成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想打牢基礎(chǔ)。
四要以不折不撓、不畏艱難的作風(fēng)矢志創(chuàng)業(yè)。奮斗的青春最美麗，創(chuàng)業(yè)不僅需要蓬勃的激情，更需要不懈的堅(jiān)持。創(chuàng)業(yè)途中會(huì)經(jīng)受困難和挫折，創(chuàng)業(yè)路上也會(huì)有淚水和辛酸。讓我們砥礪前行，以百折不撓、永不言敗的堅(jiān)韌意志，勇立時(shí)代潮頭，堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)陣地，成就創(chuàng)業(yè)輝煌，為自己的人生路開啟新的航向。
風(fēng)勁好揚(yáng)帆。各位懷揣夢(mèng)想的青年朋友們，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新引擎已經(jīng)啟動(dòng)，讓我們攜起手來，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情，搶抓創(chuàng)業(yè)機(jī)遇，堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心，成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，積極投身正在秦州大地蓬勃興起的大眾創(chuàng)業(yè)的熱潮中，用青春和知識(shí)推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，用汗水和才智書寫輝煌篇章。
大學(xué)建議書 篇4
西安科技大學(xué)：
你�！蛾P(guān)于報(bào)送綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程項(xiàng)目建議書的報(bào)告》（西科字〔20xx〕21號(hào)）收悉，為改善你校辦學(xué)條件，提升學(xué)校綜合實(shí)力，促進(jìn)我省高等教育事業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究，同意你校建設(shè)綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓，現(xiàn)將項(xiàng)目建議書批復(fù)如下：
一、項(xiàng)目選址
項(xiàng)目位于西安科技大學(xué)臨潼校區(qū)。
二、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容
項(xiàng)目占20xx平方米，總建筑面積13000平方米，框架結(jié)構(gòu)，地上6層，地下1層，主要用于學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、教室、附屬用房及必備實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。
三、總投資及資金來源
項(xiàng)目總投資約4600萬元，建設(shè)資金通過申請(qǐng)中省投資及學(xué)校自籌解決。
請(qǐng)嚴(yán)格按照本次批復(fù)的建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模，抓緊編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告按程序報(bào)我委審批。
陜西省發(fā)展和改革委員會(huì)
20xx年2月22日
大學(xué)建議書 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
在小學(xué)生活了五年有余了，我伴著一實(shí)驗(yàn)中海小學(xué)一起長(zhǎng)大，在這幾年里一實(shí)驗(yàn)發(fā)生了
翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊(duì)的班車；從六個(gè)年級(jí)共六個(gè)班，到現(xiàn)在三十
幾個(gè)班；從一片平地的 操場(chǎng)到有跑道有花草樹木的'操場(chǎng)，也添加了籃球場(chǎng)。 縱觀學(xué)校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：
一、 把課間改為20分鐘，中午午休減少時(shí)間。
二、 在操場(chǎng)兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。
三、 因高年級(jí)踢足球容易傷害一二三年級(jí)的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個(gè)低年級(jí)的小操場(chǎng)。
四、 應(yīng)在體育課進(jìn)行大量訓(xùn)練讓每一位同學(xué)體能與身體素質(zhì)進(jìn)行提高。
另外學(xué)校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：
一、 因?qū)W生成績(jī)有好有壞，我建議讓校長(zhǎng)在每年級(jí)每個(gè)學(xué)科分三個(gè)老師，第一班為尖
子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)讓學(xué)習(xí)更有動(dòng)力。
二、 我建議開一些課外如魔方等，不要讓學(xué)生只啃書本在課外之余活動(dòng)腦筋。 從上就是我的建議，望校長(zhǎng)采納。 建議人：王天雨20xx年5月10日
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