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大學(xué)建議書

時(shí)間:2022-03-22 03:14:33 建議書 我要投稿

大學(xué)建議書合集八篇

  在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們可以使用建議書的機(jī)會(huì)越來越多,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。怎么寫建議書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)建議書8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學(xué)建議書合集八篇

大學(xué)建議書 篇1

親愛的同學(xué)們:

  黨的在社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)上提出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀:富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國家層面的價(jià)值目標(biāo),自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向,愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。

  自古以來,誠信就是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族精神的重要內(nèi)容,也是當(dāng)代大學(xué)生基本道德素養(yǎng)。作為電子科技大學(xué)的同學(xué),我們更應(yīng)積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,牢記“求實(shí)求真,大氣大為”,在學(xué)習(xí)上要有積極進(jìn)取的態(tài)度,把誠信當(dāng)作為人之本。期末考試不僅是檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),更是彰顯成電學(xué)子優(yōu)良學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵時(shí)刻。為創(chuàng)造一個(gè)公平公正、和諧有序的考試環(huán)境,創(chuàng)建良好的考風(fēng)、學(xué)風(fēng),讓我們攜起雙手,用誠信之花鋪滿我們的成才之路。在此,電子科技大學(xué)學(xué)生會(huì)向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、博學(xué)篤思至于誠,端正態(tài)度樹新風(fēng)

  作為當(dāng)代大學(xué)生的我們有責(zé)任、有義務(wù)繼承和弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)美德,以誠信考試為榮,以徇私舞弊為恥。端正考試態(tài)度,自覺調(diào)整心態(tài),以積極的姿態(tài)投入到復(fù)習(xí)、備考中。在考場上充分展現(xiàn)成電學(xué)子的優(yōu)異成績和道德素養(yǎng),考出真水平、賽出真實(shí)力。

  二、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨

  備考期間,科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點(diǎn)、難點(diǎn),以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題,有針對性地制定出復(fù)習(xí)計(jì)劃,保證復(fù)習(xí)效果,爭取取得優(yōu)異成績。我們要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科,拓寬知識(shí)面,以更加積極﹑理性的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中;發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,在學(xué)習(xí)交流中認(rèn)識(shí)自己的不足,在幫助他人與被他人幫助中鞏固所學(xué)知識(shí),爭取與身邊的同學(xué)共進(jìn)步。

  三、數(shù)載磨劍為一搏,今朝試鋒現(xiàn)真我

  良好的學(xué)風(fēng)、文明的'校風(fēng),應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,努力打造誠信校園?荚囘^程中應(yīng)尊重監(jiān)考教師,嚴(yán)格遵守學(xué)?荚囍贫,服從管理;在不良念頭面前嚴(yán)于自律,以免不誠信的行為給自己帶來終身的污點(diǎn)。

  “車無轅而不行,人無信則不立”。讓我們從自己做起,從點(diǎn)滴做起,用真誠的心態(tài)面對自己,用真實(shí)的實(shí)力和負(fù)責(zé)的態(tài)度向自己、父母、老師、學(xué)校交上一份滿意的答卷。一分耕耘,一分收獲,我們相信,今朝的努力一定會(huì)換來明日的朝陽!

  倡議人:

  時(shí)間:

大學(xué)建議書 篇2

  睡眠不足會(huì)導(dǎo)致新陳代謝失調(diào)。經(jīng)常熬夜或作息不正常的人不僅老得特別快,健康也會(huì)嚴(yán)重受損,所以能不熬夜就盡量別熬夜吧!每晚睡眠4小時(shí)或不足4小時(shí)的人,身體新陳代謝在碳水化合物的處理上會(huì)出現(xiàn)問題。要提高睡眠質(zhì)量,可以在上床睡覺之前的2~3小時(shí)內(nèi)進(jìn)行鍛煉,可使睡眠保持平穩(wěn)。同時(shí),在睡前泡個(gè)熱水澡或者喝杯熱牛奶也有好處。

  “我倡議從今天起拒絕熬夜,健康生活!”近日,隨著寒假放假臨近,西安的大學(xué)生小劉在微博、微信中剛發(fā)出不熬夜的倡議,就得到了不少同學(xué)點(diǎn)贊和響應(yīng)!耙郧胺偶俣际前疽雇嫱ㄏ,身體搞垮了心也收不回來了!”__同學(xué)笑呵呵地說。

  21歲的__同學(xué)就讀于__市一所著名高校,在他看來,熬夜似乎成了90后的生活習(xí)慣!皠傞_始是因?yàn)榕紶柕膶W(xué)習(xí)或者工作原因晚睡,后來不知不覺就變成了慣性”。同時(shí),睡覺之前玩手機(jī)也是大多數(shù)年輕人晚睡的原因,刷微博、看朋友圈不知不覺就熬夜了。此外,看電視劇,看球賽,跟朋友通宵玩,情緒低落等等也都是年輕人熬夜的原因。尤其是每次放假后,熬夜的情況更加嚴(yán)重。小劉用親身經(jīng)歷說,每次放假時(shí)就感覺徹底放松了,要么同學(xué)之間約著喝酒聚餐,要么通宵達(dá)旦的.唱歌打牌,時(shí)間一長身體搞垮了不說,心也收不回來了。

  據(jù)搜狐網(wǎng)、新華網(wǎng)等調(diào)查顯示,超過八成人有晚睡習(xí)慣,近七成因此出現(xiàn)健康問題。在參與調(diào)查的2100人中:僅有16。10%的人天天在23時(shí)以前睡覺;23時(shí)到零時(shí)睡覺的占31。39%;零時(shí)到次日凌晨1時(shí)睡覺的占33。91%;凌晨1時(shí)以后睡覺的有18。53%。

  根據(jù)研究表明,熬夜的直接危害就是讓人在白天容易疲勞、精神不振,昏昏沉沉影響工作和學(xué)習(xí)。長期熬夜的危害更大,會(huì)導(dǎo)致人體免疫力降低,心肌梗塞、神經(jīng)衰弱等等疾病的發(fā)生,對于青少年來說,睡眠不足會(huì)影響生長發(fā)育。

  __同學(xué)說,他現(xiàn)在嘗試了一周不熬夜后,果然發(fā)現(xiàn)睡眠好了,精力也旺盛了,整個(gè)人精神了許多,希望更多的年輕人都不要熬夜,健康生活!

大學(xué)建議書 篇3

廣大的大學(xué)生朋友們:

  在20xx年夏季達(dá)沃斯論壇上,李克強(qiáng)總理首次提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的號(hào)召,經(jīng)過三年多的深入實(shí)踐和全面推進(jìn),“雙創(chuàng)”已成為新常態(tài)下推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎。為了讓每位大學(xué)生都能及時(shí)創(chuàng)業(yè)就業(yè),各級(jí)政府出臺(tái)了一系列鼓勵(lì)扶持政策,特別是隨著商事制度改革的不斷深化,創(chuàng)業(yè)環(huán)境日益優(yōu)化,扶持措施更加得力。

  近年來,我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展也為創(chuàng)業(yè)就業(yè)打造了廣闊的舞臺(tái)和空間,尤其是人社、財(cái)政、扶貧、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門聯(lián)合舉辦的集中時(shí)間、集中地點(diǎn)、集中人員、集中資源的免費(fèi)全封閉式創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班,讓我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)了創(chuàng)業(yè)知識(shí)和國家扶持政策。發(fā)改、科技、工信、人社、農(nóng)業(yè)、商務(wù)等部門搭建的創(chuàng)業(yè)孵化平臺(tái)和基地,不僅為我們的創(chuàng)業(yè)夢插上了放飛理想的翅膀,更為我們的創(chuàng)業(yè)夢打造了破繭成蝶的溫床。馬云說過,“有很多優(yōu)秀的年輕人,晚上想想千條路,早上起來走原路”。為讓我們共同擼起袖子加油干,踐行和成就自己心中的創(chuàng)業(yè)夢想。為此,我們倡議:

  一要以行行建功、處處立業(yè)的觀念投身創(chuàng)業(yè)。青年時(shí)代正是創(chuàng)業(yè)的黃金時(shí)代。我們年青的一代,正好趕上了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的浪潮,適逢前所未有的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇和廣闊無邊的創(chuàng)業(yè)空間,蓬勃發(fā)展的天水經(jīng)濟(jì)是我們創(chuàng)業(yè)的最大舞臺(tái),各級(jí)政府和政府部門、群團(tuán)組織的大力扶持是我們創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力。讓我們不斷轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,走出傳統(tǒng)的等待擇業(yè)的藩籬,積極投身自主創(chuàng)業(yè),通過自己的成功創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè),也帶動(dòng)吸納更多的人就業(yè)。

  二要以開拓創(chuàng)新、敢為人先的精神勇于創(chuàng)業(yè)。唯有積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,充分發(fā)揮我們青年人年富力強(qiáng)、思想活躍、有強(qiáng)烈進(jìn)取精神的優(yōu)勢,敢于拼搏、善于探索、勇于開拓,才能在創(chuàng)業(yè)中不斷進(jìn)步、建功立業(yè)。讓我們積極努力,踐行自己的創(chuàng)業(yè)愿望,成就自我的人生價(jià)值,為加快我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與全國同步建成小康社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

  三要以不怕吃苦、不斷學(xué)習(xí)的狀態(tài)勤勉創(chuàng)業(yè)。機(jī)會(huì)垂青的是有所準(zhǔn)備的人。青年人要?jiǎng)?chuàng)業(yè),就要認(rèn)真學(xué)習(xí)、精益求精,敢于啃硬骨頭,敢于涉險(xiǎn)灘,不達(dá)目標(biāo)不退步,不出成效不放松。讓我們潛心向書本學(xué)習(xí)、虛心向群眾學(xué)習(xí)、用心向?qū)嵺`學(xué)習(xí),務(wù)實(shí)肯干、艱苦奮斗,不斷完善創(chuàng)業(yè)思路,提高創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),為成就創(chuàng)業(yè)夢想打牢基礎(chǔ)。

  四要以不折不撓、不畏艱難的`作風(fēng)矢志創(chuàng)業(yè)。奮斗的青春最美麗,創(chuàng)業(yè)不僅需要蓬勃的激情,更需要不懈的堅(jiān)持。創(chuàng)業(yè)途中會(huì)經(jīng)受困難和挫折,創(chuàng)業(yè)路上也會(huì)有淚水和辛酸。讓我們砥礪前行,以百折不撓、永不言敗的堅(jiān)韌意志,勇立時(shí)代潮頭,堅(jiān)守創(chuàng)業(yè)陣地,成就創(chuàng)業(yè)輝煌,為自己的人生路開啟新的航向。

  風(fēng)勁好揚(yáng)帆。各位懷揣夢想的青年朋友們,創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的新引擎已經(jīng)啟動(dòng),讓我們攜起手來,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)激情,搶抓創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,堅(jiān)定創(chuàng)業(yè)信心,成就創(chuàng)業(yè)夢想,積極投身正在秦州大地蓬勃興起的大眾創(chuàng)業(yè)的熱潮中,用青春和知識(shí)推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步,用汗水和才智書寫輝煌篇章。

大學(xué)建議書 篇4

西安科技大學(xué):

  你!蛾P(guān)于報(bào)送綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓建設(shè)工程項(xiàng)目建議書的報(bào)告》(西科字〔20xx〕21號(hào))收悉,為改善你校辦學(xué)條件,提升學(xué)校綜合實(shí)力,促進(jìn)我省高等教育事業(yè)發(fā)展,經(jīng)研究,同意你校建設(shè)綜合教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓,現(xiàn)將項(xiàng)目建議書批復(fù)如下:

  一、項(xiàng)目選址

  項(xiàng)目位于西安科技大學(xué)臨潼校區(qū)。

  二、建設(shè)規(guī)模及內(nèi)容

  項(xiàng)目占20xx平方米,總建筑面積13000平方米,框架結(jié)構(gòu),地上6層,地下1層,主要用于學(xué)生實(shí)驗(yàn)室、教室、附屬用房及必備實(shí)驗(yàn)設(shè)備等。

  三、總投資及資金來源

  項(xiàng)目總投資約4600萬元,建設(shè)資金通過申請中省投資及學(xué)校自籌解決。

  請嚴(yán)格按照本次批復(fù)的建設(shè)內(nèi)容和規(guī)模,抓緊編制項(xiàng)目可行性研究報(bào)告按程序報(bào)我委審批。

  陜西省發(fā)展和改革委員會(huì)

  20xx年2月22日

大學(xué)建議書 篇5

尊敬的校長:

  您好!

  我是學(xué)校里的一名普通學(xué)生,我在學(xué)校里生活五年多了,我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花

  園,是老師、同學(xué)們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣

  的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到高興。但是,我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的塑

  料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學(xué)卻沒有一個(gè)會(huì)撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)

  境,所以,我想提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、用紅領(lǐng)巾廣播和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識(shí)。

  3、號(hào)召同學(xué)們做一期關(guān)于環(huán)保的手抄報(bào),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

  4、設(shè)立一個(gè)“環(huán)保流動(dòng)紅旗”的`評比欄。讓環(huán)保小隊(duì)的同學(xué)每天下午兩點(diǎn)半到各班檢查

  衛(wèi)生情況,督促同學(xué)們注意衛(wèi)生。以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學(xué)校打造成一個(gè)更美麗的大花園。 北柴小學(xué)六年級(jí): 20xx.11.14 同學(xué)們:

  你們都知道,我們現(xiàn)在的自然環(huán)境越來越糟糕了,人們所使用的資源也逐年減少了,希

  望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得亂丟垃圾垃圾,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫字時(shí)不得因幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要愛護(hù)花草樹木,不亂砍亂折花木。 我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后

  代貢獻(xiàn)出自己了力量。

  保護(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的淚! 六年級(jí):

  年 月 日

大學(xué)建議書 篇6

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有句話叫做:“拯救地球就是拯救未來,”這句話是1999年6月5日那天世界環(huán)境日時(shí)所發(fā)出的感嘆。

  我國改革六十年,生活是越來越富裕了?墒牵覀兊沫h(huán)境卻遭到了無盡的破壞。沙塵頻頻發(fā)生,荒漠化嚴(yán)重,空氣受到了嚴(yán)重的污染……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟悜?yīng)保護(hù)地球。

  我們這樣對待地球母親,可地球母親卻慷慨地為我們提供人類生活所需要水資源,森林資源、生物資源、大氣資源,本來這些自然資源是可以不斷再生的,長期給人類做貢獻(xiàn)的'。可是,由于人類的隨意破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)品,不但使這些資源不能再生,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。

  生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水的人不知去向;開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問題。

  對此,我提出建議:

  1、節(jié)約用水

  在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來沖廁所,洗米的水可以用來洗菜等,還有我們還可以在廁所水龍頭那貼一個(gè)標(biāo)語,如:珍惜水資源,人人有責(zé)。如果全世界的水都沒有了,最后一滴水就是人類的眼淚,所以我們要節(jié)約用水。

  2、節(jié)約用紙

  大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。大家一定要記。杭埵怯脴淠咀龅,假如全國每人一星期浪費(fèi)35張紙,全國那么多人,那一年得浪費(fèi)多少張紙呀!得砍多少棵樹呀!為了讓我們的大樹伯伯不再受折磨,請珍惜紙張吧。

  3、少用塑料袋。

  塑料袋的危害是多么的厲害,你知道嗎?它把空氣給污染了,它在水里阻止著水的流動(dòng),在土里阻止植物吸收水分,而且它還嚴(yán)重的占用土地,我們?nèi)祟悓λ耆珱]有辦法,燒了它,還會(huì)污染空氣。埋了它,還會(huì)占用土地。所以請少用、盡量不用塑料袋。

  4、不亂扔垃圾。

  亂扔垃圾不僅影響市容,還污染環(huán)境。

  5、如果上班需要開車,那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢,又不污染空氣而且,長時(shí)間騎車還可以煅煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),灰塵也小。

  雖然我國從整體上來看經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的進(jìn)展,人們的生活也富裕了很多,不過,生活中我們也還是應(yīng)該提倡節(jié)約自然資源,保護(hù)地球母親。

  地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來,珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,讓我們一起來保護(hù)地球吧!還有一句標(biāo)語:保護(hù)碧水藍(lán)天,共建綠色家園。

  xxx

  20xx.11.17

大學(xué)建議書 篇7

  長期以來,我國高校秉承管理育人的價(jià)值趨向,實(shí)施以學(xué)校為主體、學(xué)生為對象的教育管理。這種管理形式在特定的歷史時(shí)期是需要的,但隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大學(xué)生的思想觀念、價(jià)值取向也發(fā)生了巨大的變化,他們思想的獨(dú)立性、選擇性和差異性日益顯現(xiàn)。如何發(fā)揮在校大學(xué)生的主觀能動(dòng)性,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)校管理的積極性,對于做好學(xué)校人才培養(yǎng)工作具有非常重要的意義。

  學(xué)生參與學(xué)校管理工作古往今來均有先例。在中國古代大學(xué),從戰(zhàn)國時(shí)期的“稷下學(xué)宮”、漢代的“太學(xué)”,以及后來的“國子監(jiān)”、宋代的“書院”等等,都既蘊(yùn)含著“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)文化精神,也傳頌著“教學(xué)相長”的動(dòng)人故事。春秋時(shí)期就已有學(xué)生承擔(dān)學(xué)校勞務(wù),參與私學(xué)日常的管理活動(dòng),這可能是我國最早的學(xué)生參與管理的形式。宋代書院的管理人員多由學(xué)生選擇,或由學(xué)生輪流擔(dān)任。到了近代,蔡元培就任北京大學(xué)校長,提出學(xué)術(shù)自由和教授治校的辦學(xué)思想,同時(shí)組織學(xué)生會(huì)參與北大的管理,開創(chuàng)了我國學(xué)生參與現(xiàn)代大學(xué)管理的先河。陶行知更直接地提倡學(xué)生自治,主張學(xué)生必須參與學(xué)校管理。

  西方大學(xué)在學(xué)生參與學(xué)校管理方面也有較長的歷史。在德國,大學(xué)的內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)體制是委員會(huì)制,強(qiáng)調(diào)民主參與。在法律的框架下,德國大學(xué)通常由一名專職校長領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校的自治權(quán)根據(jù)“集體大學(xué)”的`模式進(jìn)行管理,大學(xué)校務(wù)委員會(huì)由四部分人員組成:教授、學(xué)生、科研工作人員以及其他職工。他們根據(jù)各自的權(quán)利、義務(wù)和相關(guān)校規(guī)分別組成各個(gè)委員會(huì),再由各委員會(huì)共同組成常務(wù)委員會(huì)。這樣,大學(xué)所有組成人員都能夠參與學(xué)校的管理。法國xx年頒布的《高等教育方向法》,提出了“在教學(xué)科研單位、大學(xué)、地區(qū)審議會(huì)各級(jí),都有學(xué)生代表”。法國大學(xué)中設(shè)立的大學(xué)生活與學(xué)習(xí)委員會(huì)(該委員會(huì)中學(xué)生代表占多數(shù))對于學(xué)生事務(wù)擁有建議權(quán)。對于一些特殊事項(xiàng),法律還規(guī)定校長在做出決定之前,必須征求該委員會(huì)的意見。

  我國教育部在《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中曾明確規(guī)定,要“鼓勵(lì)學(xué)生對學(xué)校工作提出批評和建議,支持學(xué)生參加學(xué)校民主管理”。大學(xué)生作為學(xué)校的相關(guān)利益者,通過參與學(xué)校管理的過程,將情感、才智等投入到學(xué)校發(fā)展的活動(dòng)之中,與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師分享管理權(quán)力、分擔(dān)管理責(zé)任,是學(xué)生作為學(xué)校主體的重要體現(xiàn)。支持并組織學(xué)生參與學(xué)校的管理,既有利于當(dāng)代大學(xué)管理的民主化和管理效能的提高,更有利于學(xué)生在參與管理中了解學(xué)校、了解社會(huì),提高學(xué)生的聰明才智。然而,在當(dāng)前我國大多數(shù)的學(xué)校中,還很難見到學(xué)生參與學(xué)校管理的身影。因此,采取有效措施,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)校管理,就顯得非常重要。

  一、學(xué)生參與學(xué)校管理需要明確界定內(nèi)涵。

  在目前階段,從管理理念上,學(xué)生是大學(xué)內(nèi)部管理者之一,應(yīng)和行政人員、教師等管理主體具有平等的主體身份;從管理內(nèi)容來看,學(xué)生應(yīng)有機(jī)會(huì)參與學(xué)校一切重大利益相關(guān)的事務(wù),如對學(xué)校的重大人事安排、教學(xué)、生活等事務(wù)發(fā)表意見;從管理過程來看,學(xué)生參與學(xué)校管理應(yīng)強(qiáng)調(diào)全程性,而不是一種形式上的點(diǎn)綴;從管理的結(jié)果來看,參與管理的學(xué)生組織或個(gè)人,應(yīng)通過合法的手段對學(xué)校內(nèi)部管理要素施加影響,并能影響學(xué)校的最終決策。對學(xué)生參與學(xué)校管理這一基本概念的明確界定,可以防止學(xué)生參與學(xué)校管理在相關(guān)理論探討和實(shí)踐操作中的變異。當(dāng)然,由于當(dāng)代大學(xué)組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)行模式與傳統(tǒng)大學(xué)相比都已有很大變化,因此,學(xué)生參與管理并不是事事追求學(xué)生全員的決策參與,而是一種有限參與管理的方式。

  二、學(xué)生參與學(xué)校管理需要制度保障。

  目前,許多大學(xué)都已意識(shí)到學(xué)生參與學(xué)校管理的重要性,但制度缺失是最大障礙。因此,在現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)中,要特別重視學(xué)生參與管理的制度構(gòu)建,通過暢通參與渠道來保障學(xué)生參與管理作用的發(fā)揮。使學(xué)生參與學(xué)校管理的活動(dòng)組織化和制度化,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生全方位、全過程參與大學(xué)管理的目標(biāo)。

  三、學(xué)生參與學(xué)校管理需要提高自身的知識(shí)和管理才能。

  學(xué)校管理是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,不是每一個(gè)人都能承擔(dān)的,更何況是涉世未深的大學(xué)生。因此,學(xué)校需要培養(yǎng)和提高學(xué)生參與學(xué)校管理的知識(shí)和能力。尤其要培養(yǎng)學(xué)生參與管理中的責(zé)任意識(shí)、線索意識(shí)、暗示意識(shí)以及合作意識(shí)。責(zé)任意識(shí)是我們每一個(gè)生活在一定社會(huì)關(guān)系之中的人與生俱來,無處不在的一種態(tài)度,一種品質(zhì),更是一種追求。它要求每個(gè)學(xué)生在參與管理過程中,對自身、對他人、對學(xué)校、對國家和社會(huì)負(fù)有的一定責(zé)任。線索意識(shí)是指接受和理解學(xué)校各種管理困境的細(xì)微信號(hào)的能力。一個(gè)敏銳的參與管理者能找到問題的范型,然后做出“被認(rèn)為是有價(jià)值的、值得的、尚可、忽略、不可接受或無法容忍的反應(yīng)”。暗示意識(shí)是指選取和理解學(xué)校內(nèi)外部重要個(gè)體和群體信號(hào)的能力。學(xué)生參與學(xué)校管理不能片面行事,他們必須建立一個(gè)支持的基礎(chǔ)。因?yàn)闆]有上級(jí)、同級(jí)和下級(jí)中關(guān)鍵人物的合作,學(xué)校管理所遭遇的失敗將多于成功。在了解了線索并對群體和個(gè)體支持與否的因素做出分析、判斷之后,合作意識(shí)就要發(fā)揮作用了。在任何一項(xiàng)深思熟慮的參與管理行動(dòng)中,內(nèi)聚式的合作都是很重要的。

  學(xué)生參與學(xué)校管理作為一種價(jià)值觀念和行為規(guī)范,必將在靈魂深處影響學(xué)生的心靈,在具體的參與管理過程,學(xué)校民主管理的氛圍就會(huì)產(chǎn)生一種力量,激勵(lì)著大學(xué)師生員工去共同追求真理、發(fā)展知識(shí),培養(yǎng)更多身心健康的優(yōu)秀人才。

大學(xué)建議書 篇8

  一、學(xué)生會(huì)的中樞機(jī)構(gòu),主要負(fù)責(zé)處理學(xué)生會(huì)日常事務(wù),包括來信來訪;對上級(jí)任務(wù)、指示做到上情下達(dá);協(xié)助、督促、協(xié)調(diào)各部門之間工作的開展;負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)的認(rèn)識(shí)管理;學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大型活動(dòng)的工作人員的統(tǒng)一調(diào)配和后勤保障;管理學(xué)生會(huì)的辦公物品;負(fù)責(zé)學(xué)生會(huì)全會(huì)和部長級(jí)以上會(huì)議的召開和考勤;負(fù)責(zé)搞好與兄弟院校的聯(lián)系與信息交流等工作。

  二、學(xué)生會(huì)對內(nèi)的職能部門,旨在建設(shè)良好的.學(xué)生會(huì)文化,擔(dān)當(dāng)學(xué)生會(huì)的規(guī)劃者,監(jiān)督者和培訓(xùn)組織者的角色。人力資源部堅(jiān)持“團(tuán)隊(duì)、溝通、寬容、創(chuàng)新”的工作理念 ,為學(xué)生會(huì)吸納、儲(chǔ)備、培訓(xùn)更多優(yōu)秀人才,使學(xué)生會(huì)發(fā)展成為高效率、高凝聚力的團(tuán)隊(duì)。主要工作有學(xué)生會(huì)干部檔案的建立和整理,學(xué)生會(huì)干部的考核與評定,建立和完善學(xué)生會(huì)的人事制度和監(jiān)督機(jī)制等。

  三、要以為全體同學(xué)營造一個(gè)積極活潑、互助融洽、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的良好氛圍為目的,開展各種同學(xué)們喜聞樂見的活動(dòng)。同時(shí),了解反饋廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)方面的意見和要求,在師生之間搭起一座橋梁,促進(jìn)師生的相互交流,為廣大同學(xué)提供及時(shí)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),考試信息。

  四、要以實(shí)踐是永恒的主題。本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨,秉著創(chuàng)新、開拓的實(shí)干精神,引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大同學(xué)參加校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。設(shè)有“愛心基金”、“愛心書籍”,主要向家庭經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)提供扶助,同時(shí)組織進(jìn)行其它相關(guān)系列活動(dòng)。實(shí)踐部目標(biāo)是:“在實(shí)踐中進(jìn)步,在進(jìn)步中實(shí)踐!”

  五、負(fù)責(zé)大型活動(dòng)的對外宣傳、聯(lián)系工作,爭取社會(huì)的支持贊助,多渠道拓展學(xué)生會(huì)的經(jīng)費(fèi)來源。成員能在實(shí)踐中學(xué)會(huì)如何去與人交流和溝通,提升社交水平,強(qiáng)化統(tǒng)籌安排能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),從而提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

  六、生活需要精彩,心情需要愉悅,才華需要施展,自我需要實(shí)現(xiàn)。要有充滿神奇創(chuàng)造力和無限想象力的空間。在此地,你可以是編劇,導(dǎo)演,策劃,以活躍你的思維;你可以是音響師,化妝師,燈光師,以展現(xiàn)你的藝術(shù)氣息;你還可以是歌者,舞者,演員,以實(shí)現(xiàn)你夢寐以求的愿望。這里是展現(xiàn)個(gè)人魅力的最佳舞臺(tái)。

  七、以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、活躍校園氣氛為根本宗旨,以提高同學(xué)們的體育意識(shí)為己任,組織的各類體育活動(dòng)、體育比賽,比如冬季長跑、籃球賽等,豐富同學(xué)們的課余生活,在廣大同學(xué)中普及體育知識(shí),提高身體素質(zhì),提高體育技能,并以體育為媒介,積極加強(qiáng)與各學(xué)院之間的交流。生命在于運(yùn)動(dòng)!

  八、以女生為中心,為女生提供專業(yè)的、全面的服務(wù)。反映廣大女同學(xué)要求,維護(hù)女生權(quán)益,真正為女生排憂解難;負(fù)責(zé)組織每年女生節(jié)的各項(xiàng)特色活動(dòng);負(fù)責(zé)組織女性系列講座,如女生生理與心理健康知識(shí)講座;負(fù)責(zé)公關(guān)禮儀的相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、組建禮儀、組建啦啦隊(duì)及其管理。

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