五年級(jí)建議書(shū)(15篇)
在當(dāng)下社會(huì)，建議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。那么，怎么去寫(xiě)建議書(shū)呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)建議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)建議書(shū)1
尊敬的校長(zhǎng)：
您好。
今天，我冒昧地寫(xiě)這封信，是想向您反映一個(gè)問(wèn)題：咱學(xué)校近月來(lái)，浪費(fèi)水的情況極其嚴(yán)重，同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的，一個(gè)比一個(gè)素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它，就讓水管里的水“嘩嘩”地流著，來(lái)去的同學(xué)也好像沒(méi)看到似的，這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止，咱們的水資源將會(huì)被極大地浪費(fèi)。
我想大概是同學(xué)們對(duì)節(jié)約用水的意識(shí)越來(lái)越淺，導(dǎo)致對(duì)水資源的不重視，甚至認(rèn)為水資源是無(wú)限的`，用也用不完，最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。
對(duì)于以上問(wèn)題，我想向您提出以下幾條建議：
1、我們可以在水池的墻上貼些標(biāo)語(yǔ)，讓同學(xué)們?cè)谟盟畷r(shí)注意。
2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督浪費(fèi)水的情況。
3、把水龍頭是改成自動(dòng)式，當(dāng)手伸過(guò)去，水就會(huì)自動(dòng)流出。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些關(guān)于節(jié)水的討論會(huì)，來(lái)提高同學(xué)們的節(jié)水意識(shí)。
5、還可以讓同學(xué)們按時(shí)寫(xiě)一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。
這些是我的建議，請(qǐng)您采用。
建議人：吳東碩
20xx年10月29日
五年級(jí)建議書(shū)2
全世界的人們：
你們好！
當(dāng)你們殺完了一條又一條可憐的鯨時(shí)，你們會(huì)不會(huì)感覺(jué)到你自己很殘忍？我想肯定不會(huì)。因?yàn)椋銈兌加心懽託⒛切L，當(dāng)然不會(huì)覺(jué)得自己很殘忍。如果你們把自己比做那些鯨的話(huà)你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得那些人很殘忍，我想應(yīng)該會(huì)。那如果會(huì)的話(huà)，你們?yōu)槭裁匆獨(dú)⑺鼈兡�，你們只顧自己吃它們的肉，那它們呢，它們的感受是什么？而且世界上的鯨還會(huì)永遠(yuǎn)的滅絕，那時(shí)侯，你們也會(huì)去做牢，那，這又何必呢？
“掛羊頭，賣(mài)狗肉”是人所不恥的`行為。在全世界都關(guān)注、保護(hù)海洋生態(tài)的今天，日本卻公然漠視國(guó)際公約，打著“科研、文化”幌子大肆捕鯨；在全世界都在利用衛(wèi)星技術(shù)保護(hù)鯨的今天，日本卻專(zhuān)門(mén)發(fā)射衛(wèi)星，利用衛(wèi)星技術(shù)方便自己捕鯨。這不僅是一種悲哀，更讓人不可思議。
所以我倡議保護(hù)鯨：
——人類(lèi)的生存是建立在對(duì)廣大地區(qū)自然資源的保護(hù)及一系列海洋及沿海地區(qū)保護(hù)的基礎(chǔ)上的；
——以保持生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的方式，發(fā)展重要的社交及經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，如捕魚(yú)、觀(guān)光；
——監(jiān)審、制定或更新保護(hù)鯨類(lèi)的法規(guī)；
——對(duì)非瀕危鯨類(lèi)采取保護(hù)措施；
——實(shí)施保護(hù)哺乳動(dòng)物、保護(hù)其棲息地及遷移海洋帶的措施，并且解決哺乳動(dòng)物擱淺及受困問(wèn)題。
——保護(hù)鯨類(lèi)生存的環(huán)境，不去污染、不捕殺鯨類(lèi)，救護(hù)處于危險(xiǎn)中（比方擱淺）的鯨類(lèi)，保護(hù)它們的食物，給它們留下一個(gè)安靜、和諧的生活、繁殖場(chǎng)所。
在人類(lèi)這種集污染與獵殺這兩種手段為一體的陣勢(shì)下，任何一種生命都變得那么的脆弱，那么的不堪一擊。一個(gè)生命走向死亡并不可怕，可怕的是一個(gè)種族一起滅亡。讓我們從現(xiàn)在起保護(hù)好我的朋友鯨吧，如果，再不采取行動(dòng)，那又會(huì)一個(gè)活生生的生靈滅絕的，保護(hù)鯨是你我的職責(zé)！大家一起行動(dòng)起來(lái)吧！
五年級(jí)建議書(shū)3
你們好！
我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來(lái)，由于我們的濫砍濫伐，地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏；由于我們的亂丟亂扔，地球母親那飽滿(mǎn)的身軀變的骨瘦如柴；由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球母親那容光煥發(fā)的.面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上！隨著環(huán)境不斷惡化，這位人類(lèi)的母親，已失去曾經(jīng)那美麗壯觀(guān)，和藹可親的容顏。
現(xiàn)在到我們不能再沉默的時(shí)候，為讓地球母親再次展露那久違的笑容，我正式建議大家：
1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草，不要隨意砍伐樹(shù)木，踐踏草坪。
4、盡量不要使用塑料袋，減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾！
5、不使用一次性筷子�；蛟S你不曾想過(guò)，哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子，全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！
以上的建議也許還不夠成熟，但這足以表明我對(duì)環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信，如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力，那么，世界將會(huì)更加美好！行動(dòng)起來(lái)吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力！
五年級(jí)建議書(shū)4
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
最近我發(fā)現(xiàn)身邊有不少浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。比如我們學(xué)校里的食堂，有剩飯剩菜，有些同學(xué)為了不讓老師知道，將飯含在嘴里，到門(mén)口，然后“哇”的`一聲吐掉。至于污染環(huán)境現(xiàn)象，就拿我家門(mén)口的那條小溪來(lái)說(shuō)吧，以前小時(shí)候那小溪流水潺潺，清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)有小魚(yú)游出水面，濺起一陣陣水花，我和小伙伴還在那螃蟹可好玩了！提起現(xiàn)在，跟以前差遠(yuǎn)了，前不久那邊剛開(kāi)了家工廠(chǎng)，排出的臟水都放進(jìn)了小溪里，溪里現(xiàn)在黑乎乎的，可臟了！說(shuō)不定過(guò)幾天，就會(huì)有魚(yú)翻白肚皮被毒死呢！真希望您能夠治理。針這些浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象和環(huán)境污染現(xiàn)象等這些不良現(xiàn)象，我提出以下意見(jiàn)：
1、食堂里的學(xué)生打多少吃多少，吃不下就不要打太多，不可以剩飯剩菜，更不可以像我說(shuō)的那樣把飯含在嘴里然后到外面吐掉。
2、學(xué)生教室里里的燈要隨手關(guān)，不要出現(xiàn)半夜教室里的燈還開(kāi)著的情況。還有盛夏，大家要熱要開(kāi)電風(fēng)扇，但決不要忘記關(guān)掉，不要像空無(wú)一人的教室還開(kāi)著電風(fēng)扇。
3、不要隨便將垃圾丟入河中，這樣等于慢性自殺，不但救了自己，還救了河中的生物。
4、工廠(chǎng)的毒水毒氣不要亂排，弄在一起，要得到有效的治理5不要使用一次性物品，這都是在浪費(fèi)自然資源以上就是我的意見(jiàn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠采納。這并不是為我們自己，也是為了大家。我們要呼喚地球兒女，珍惜資源！保護(hù)地球！
五年級(jí)建議書(shū)5
同學(xué)們：
你們都知道，我們現(xiàn)在的自然環(huán)境遭的遭，走在街上腳底就粘有口香糖，那里都有塑料袋。一次性飯盒，希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起，因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
我老家不遠(yuǎn)處的那條小河，還是清澈見(jiàn)底，有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯�，打水仗�？扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見(jiàn)到的那條小河呢，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河，上面飄滿(mǎn)了垃圾，臭氣沖天。我大膽的'向同學(xué)們提幾個(gè)建議：
(1)節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購(gòu)物口袋或提籃。
(3)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
(4)植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(5)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
建議人：xx
xx年x月x日
五年級(jí)建議書(shū)6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
地球，人類(lèi)的母親，生命的搖籃。她有著蔚藍(lán)無(wú)垠的海洋，郁郁蔥蔥的森林，碧草如絲的原野；她還有著清新的空氣，滋潤(rùn)的雨水，溫柔的清風(fēng)……是那樣壯觀(guān)，那樣可親。
但是，人類(lèi)卻是不孝順的孩子，肆無(wú)忌憚地對(duì)待自己的母親。他們砍伐樹(shù)木，無(wú)節(jié)制地?fù)尳儆邢薜牡V產(chǎn)資源，讓清澈見(jiàn)底的河流魚(yú)蝦絕跡，讓甜美自然的.空氣渾濁不堪；但是人類(lèi)的欲望還不能滿(mǎn)足，他們獵殺許多珍稀動(dòng)物，讓動(dòng)物的皮毛成為大衣，讓動(dòng)物的肉成為食品，讓動(dòng)物的骨骼成為工藝品，我們?nèi)祟?lèi)成為動(dòng)物死亡的最大的墳?zāi)埂?/p>
正是人類(lèi)的無(wú)情換來(lái)地球母親的報(bào)復(fù)。全球不停地變暖，許多城市將被淹沒(méi)，許多動(dòng)物正在滅絕，那么人類(lèi)難道不會(huì)走向末路嗎？更糟糕的是，科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校和社區(qū)周?chē)h(huán)境變差，這很多都是我們隨意破壞造成的。在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，我們?nèi)祟?lèi)不能麻木，為自己，也為其他動(dòng)物，我們要行動(dòng)起來(lái)，我建議每個(gè)人都要做到這幾點(diǎn)建議：
1、使用無(wú)磷洗滌劑。
2、將再生資源分類(lèi)回收。
3、少用一次性制品，如：一次性筷子、杯子、碗等。
4、選用環(huán)保建材修裝居室。
5、保護(hù)野生動(dòng)物，禁食野生動(dòng)物。
6、提倡選購(gòu)綠色食品。
讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，為新的明天！為母親的明天！
五年級(jí)建議書(shū)7
同學(xué)們：
常言說(shuō)得好"保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)"。保護(hù)環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高，而保護(hù)環(huán)境的意識(shí)卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)�？梢钥吹接行┤藖y扔垃圾，隨地吐痰，使原來(lái)美麗的小河，碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們?cè)诳奁?我們?cè)臼敲利惖模F(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此，有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施，在馬路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因?yàn)橄舆h(yuǎn)，覺(jué)得麻煩，仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的，特別是塑料，人們聞久了就會(huì)得癌癥；一節(jié)廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生；在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的.洪水，沙塵暴，它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災(zāi)難啊，這都是那些不愛(ài)保護(hù)環(huán)境，隨意砍伐樹(shù)木的人們?cè)斐傻慕Y(jié)果……可見(jiàn)保護(hù)環(huán)境是多么的重要啊。為此，我建議：
1、從現(xiàn)在做起，我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木，花草，不要隨便砍伐，踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)動(dòng)物。
4、節(jié)約用水，愛(ài)護(hù)資源。
同學(xué)們，讓我們大家攜起手來(lái)，從自己做起，共同為保護(hù)我們的家園出一點(diǎn)力吧！
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)8
敬愛(ài)的湯校長(zhǎng)：
您好！
我是六年級(jí)二班的學(xué)生毛妤茵。這是我第一次給您寫(xiě)建議書(shū)，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫(xiě)得不好請(qǐng)您見(jiàn)諒。
在暑假的兩個(gè)月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時(shí)，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。
一眨眼，暑假就過(guò)去了。
報(bào)到時(shí)，當(dāng)我走進(jìn)這座校園時(shí)，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見(jiàn)，那扶手的顏色也變了，變成了藍(lán)色，周?chē)膲Ρ谘┌籽┌椎�。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！
雖然學(xué)校的美麗讓我們感嘆，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的.環(huán)境：
一、畫(huà)廊和司令臺(tái)剛剛粉刷完，卻霎時(shí)變了個(gè)模樣。原本，我們的畫(huà)廊是雪白的，上面剛剛畫(huà)上了栩栩如生的漫畫(huà)，使人看了十分愜意；司令臺(tái)也是雪白的�？涩F(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫(huà)廊上，布滿(mǎn)了那灰色的腳�。荒撬玖钆_(tái)的白色，卻變成了灰色——也是一個(gè)個(gè)腳��！我建議，校長(zhǎng)您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見(jiàn)破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊(duì)課時(shí)間，對(duì)學(xué)生們進(jìn)行教育輔導(dǎo)，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信，那些學(xué)生們也不會(huì)再破壞這校園潔白的墻壁了。
二、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場(chǎng)周?chē)▔車(chē)�，時(shí)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧，也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場(chǎng)處立一張警示牌，上面寫(xiě)著：不要在我臉上亂扔垃圾，我怕臟。
三、有許多同學(xué)拖好地，拖把就隨手一放，沒(méi)有擺放在規(guī)定的位置中，有些甚至連洗都沒(méi)有洗就放在了一旁。我建議，您可以讓幾位值日崗在此監(jiān)督，并且放一張警示牌上面寫(xiě)著：請(qǐng)讓拖把們回到自己的家。
湯校長(zhǎng)，以上是我的建議和解決的辦法，希望您能采納我的意見(jiàn)。
祝
工作順利
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)9
敬愛(ài)的環(huán)保局：
地球是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費(fèi)水電，隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類(lèi)，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行，減少空氣污染；使用無(wú)鉛汽油，購(gòu)買(mǎi)小排氣量的轎車(chē)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的'安寧，世界的美好，需要全社會(huì)的共同努力。老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個(gè)綠色之夢(mèng)嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷?shí)際行動(dòng)，為改善社會(huì)的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
五年級(jí)建議書(shū)10
敬愛(ài)的村長(zhǎng)：
我希望您在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)看一看這封信。
雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，但是我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題：我爸爸經(jīng)常說(shuō)的那條清澈的小河這怎么不見(jiàn)了？你知道他去哪兒了嗎？如果你知道就請(qǐng)不要告訴我那條清澈的小河，就是我家門(mén)口的那一條。
我相信我家門(mén)口的那一條小河，肯定不是我想像中的那條清澈小河，因?yàn)�，在我從�?lái)沒(méi)有看到他清澈的`那一面，就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了，聽(tīng)爸爸說(shuō)這條河，以前有很多人來(lái)這里釣魚(yú)，洗衣服淘米之類(lèi)的。聽(tīng)說(shuō)還有人會(huì)在這里游泳，一游下面的魚(yú)兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢，只有魚(yú)的尸體不斷地向上飄，還不是有很多小魚(yú)在水里游。也不會(huì)有人敢在這里，這里洗衣服淘米，更別說(shuō)是游泳啦？
我還記得在我小的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)邊有幾棵楊柳，但現(xiàn)在都不在了，如果真的是哪條河那我也沒(méi)有辦法，但是我要請(qǐng)您幫個(gè)忙：在小河旁邊放一個(gè)警示牌上面的內(nèi)容就是：請(qǐng)不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費(fèi)500元。
村長(zhǎng)請(qǐng)您接受我這個(gè)條件吧，這樣我們這條小河，就又可以有人可以在上面游泳，淘米，洗衣服，釣魚(yú)了。謝謝！
建議人：周xx
20xx年1月2日
五年級(jí)建議書(shū)11
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
您好！
我是本校x年級(jí)（2）班的一名學(xué)生。我覺(jué)得自己非常幸運(yùn)，能在這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱，喜歡風(fēng)兒輕吻樹(shù)葉的聲音，多美妙�。】墒�，有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境，亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn)，在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，這些影響了我們校園的.美麗。因此，我向校長(zhǎng)提幾條我的建議：
1、學(xué)校在每個(gè)班選兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓他們分著值班，負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。
2、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，呼吁同學(xué)們環(huán)保。
3、號(hào)召各班班主任，上好環(huán)保班隊(duì)課。
希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書(shū)。
祝：
身體健康、工作順利
五年級(jí)建議書(shū)12
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好，在新的世紀(jì)里，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍(lán)的天空，清新的空氣。但是，由于人類(lèi)的肆意破壞、污染、浪費(fèi)，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類(lèi)受到大自然的懲罰，逐漸意識(shí)到環(huán)保的重要性。在我的'家鄉(xiāng)陸川，一條九州江貫穿縣城。聽(tīng)老人說(shuō)，以前九州江的水清澈見(jiàn)底，河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉，吸引著四面八方的游人，夏天，人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在，九州江變成“排污江”。河水混濁，還夾帶著惡臭，各種垃圾漂浮在江面上，溫泉大大減少，需要用抽水機(jī)才能抽上來(lái)，人們?cè)僖膊桓业浇镉斡�。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎？我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，為地球，為人類(lèi)的將來(lái)，也為讓我們永遠(yuǎn)擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境，我真誠(chéng)地向大家發(fā)出如下倡議：
1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”，節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節(jié)約用電，電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2、為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量購(gòu)買(mǎi)使用再生材料制成的、可多次長(zhǎng)期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
6、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
7、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的，不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無(wú)“度”的獲取，使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱！記住，保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己！
五年級(jí)建議書(shū)13
尊敬的校長(zhǎng)：
您好！
在我離開(kāi)母校之前，想留下我對(duì)母校的美好祝愿和對(duì)母校工作的一點(diǎn)建議。
五年來(lái)，我目睹了學(xué)校的巨大變化：師生素質(zhì)提高，校園環(huán)境美化，捷報(bào)頻頻傳來(lái)，我 為自己是母校的一名學(xué)生感到無(wú)比自豪，為有像您這樣優(yōu)秀的園丁感到無(wú)比的榮幸。
但我覺(jué)得，五年來(lái)學(xué)校讓我們參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)并不多，一學(xué)年只有一兩次，我認(rèn)為 學(xué)�？梢赃m當(dāng)?shù)囟嘟M織一些活動(dòng)讓我們走出教室，走出校園，走向社會(huì)，走向大自然。
敬愛(ài)的校長(zhǎng)，我真心希望學(xué)校進(jìn)一步開(kāi)放辦學(xué)，把學(xué)校教育融入社會(huì)中。我想，這樣做收獲一定是巨大的，對(duì)嗎？我相信，在您的.領(lǐng)導(dǎo)下，在老師們的精心培育下，母校必將培養(yǎng) 出更多祖國(guó)的精英，社會(huì)的棟梁，時(shí)代的驕子。
五（2）班學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
五年級(jí)建議書(shū)14
尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
不知你們注意沒(méi)有，小區(qū)里養(yǎng)貓、狗作為寵物的家庭越來(lái)越多了，甚至還養(yǎng)了半個(gè)人那么大的狗，出現(xiàn)在哪兒，哪兒就有一片尖叫聲，有的居然都不帶項(xiàng)圈，要是跑過(guò)來(lái)咬人一口多嚇人呀，小區(qū)里的孩子總是提心吊膽的。
所以我想提出幾點(diǎn)建議：
1。養(yǎng)寵物的家庭要對(duì)寵物打免疫針，不同意的'家庭要做好思想工作。
2。提醒經(jīng)常帶寵物外出的居民及時(shí)清理寵物的糞便。
3。帶寵物外出的居民，不管是大型的還是小型的都應(yīng)該帶上項(xiàng)圈。
4。請(qǐng)居委會(huì)人員勸說(shuō)準(zhǔn)備養(yǎng)大型寵物的居民盡量不養(yǎng)大型寵物。
尊敬的居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，為了小區(qū)的環(huán)境更優(yōu)美，生活更和諧，請(qǐng)考慮一下我的建議和請(qǐng)求吧！
五年級(jí)建議書(shū)15
五年級(jí)全體同學(xué)：
5月12日，四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震，房屋倒塌，人員傷亡，突如其來(lái)的災(zāi)難給四川等地的人民帶來(lái)了沉重的打擊．他們失去了美好的家園，失去了慈愛(ài)的親人。一方有難，八方支援，眾志成城，抗震救災(zāi)，經(jīng)班委會(huì)研究決定，我們要開(kāi)展愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)出一片愛(ài)．
1、時(shí)刻關(guān)注災(zāi)情，心中想著災(zāi)區(qū)人民。
2、每位同學(xué)要盡自己的`力量，為災(zāi)區(qū)捐款捐物．
3、動(dòng)員我們身邊的人為災(zāi)區(qū)捐款捐物．
4、班級(jí)要建立捐贈(zèng)機(jī)構(gòu)，把學(xué)生捐贈(zèng)的錢(qián)和物要詳細(xì)記錄下來(lái)．
5、由學(xué)校把捐贈(zèng)的錢(qián)物郵寄到災(zāi)區(qū)．
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，為了我們的同胞，獻(xiàn)上自己的一片愛(ài)吧，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
五年級(jí)班委會(huì)
2xx年5月19日
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