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校園節(jié)約建議書

時間:2022-03-26 13:12:31 建議書 我要投稿

校園節(jié)約建議書

  在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們需要用到建議書的情形越來越多,建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,下面是小編為大家整理的校園節(jié)約建議書,歡迎閱讀與收藏。

校園節(jié)約建議書

校園節(jié)約建議書1

尊敬的校長:

  您好!

  我是六年級四班的學生,我熱愛我的學校,熱愛身邊的每一個人。我每天都快快樂樂地學習、玩耍?墒,自從那天起,我的心被狠狠地揪了一下。

  那天,我與下課鈴告別后,拿起杯子就直直往水桶那沖?煽匆娧矍耙荒,就連忙“急剎車”。投入眼簾的是:一名女生,正用那珍貴的水清洗著杯子。清洗上三遍后,便又滿滿倒上一杯,喝了幾口,又將剩下的倒在了干凈的地板上。我目瞪口呆地望著她,嘴巴張得老大,形成“O”字形。正準備上前教育一番,不料她羞愧地跑開了。

  緊接著,同樣的事接二連三的發(fā)生。原本滿滿的一大桶水,只剩下孤單的小水珠了。就連沖廁所的水也不放過。幾個低年級的小女生,把沖廁按板像對待玩具似的`按了拍,拍了又按,水連續(xù)不斷地沖擊著瓷磚。這時,一位老師面不改色地走來,幾個小女生見了,連忙沉默地回教室了。我望望緊貼墻壁的沖廁按板,陷入了發(fā)呆之狀。

  校園的洗手池、教師、廁所、浴室……都能清楚地聽見水嘩啦啦地聲音。而我的心,被狠狠地掐了又捏,捏了又掐。

  為了讓同學們不再浪費水資源,為了讓缺水地區(qū)不再缺水,為了讓這個生命的資源不在生活中“消失”我強烈提出以下建議:

  1、通過學校廣播、電視臺來宣傳“珍惜水資源”。讓同學們認識到浪費水是可恥的行為。

  2、常開展以“珍惜水資源”為內(nèi)容的活動。讓同學們深知被浪費掉的水的感受。

  3、在校園內(nèi)講浪費水的故事。讓同學們羞愧自己曾浪費過水,從而不再浪費水。希望學校能參照我的意見,并衷心地希望同學們不再讓水白白流失。

建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

校園節(jié)約建議書2

  親愛的同學們:

  水是生命的搖籃,是生命的源泉。人們的生活離不開水,世界上的任何一樣生物都離不開水。

  地球上的水似乎是取之不盡、用之不竭的,從來沒有同學去稀罕、去在乎水,但是,大家又知不知道,中國有很多的地方都缺水呢?中國是一個貧水的國家,新疆、內(nèi)蒙古等地不都因為缺水而變成了沙漠?的確,在人們的印象中,水無處不在,為人們的生產(chǎn)、生活服務(wù)。它是工業(yè)的血液,農(nóng)業(yè)的命根子,生活中最不可缺少的小助手。但是,我們在生活中使用的水都是淡水,都是用溪流、湖泊里的水凈化成飲用水。我們的地球,的確是有很多水,但是,人類是不可以飲用海水的。

  既然如此,為什么當人們看見水龍頭的.自來水“嘩啦嘩啦”地流的時候,就不會上前把水龍頭關(guān)上?為什么人們總是要把工業(yè)廢料統(tǒng)統(tǒng)都要排污到原來那干凈的河流里?為什么大家不可以不浪費水,不會去珍惜每一滴水呢?在生活中我們經(jīng)常看到有同學浪費水。下課,同學們?nèi)ハ词珠g洗手,走的時候太匆忙,忘了關(guān)水龍頭;課間,同學們用手接水,去潑別人,在這期間,潑去的水浪費了,潑水時候水龍頭沒關(guān),也浪費了;還有的時候,水杯里的水沒喝完,就倒掉了……

  或許有的人會說:“不就是浪費那一兩滴嘛!怕什么?”是的,一兩滴而已。但是大家想想,如果人人都保持這樣的心態(tài),人人都浪費一兩滴水,世界會變成什么樣?積少成多,假如你今天浪費一滴,明天浪費一滴,后天夠浪費一滴……只要一年,你就已經(jīng)可以浪費一桶水了!

  節(jié)約用水,其實并不費我們多少力氣、多少時間,也并不需要我們花費什么。洗完手隨手關(guān)一下水龍頭;洗完臉的水留下來沖廁所;洗米的水用來澆花;經(jīng)過河邊,手上的垃圾不要扔進河中……這一些細小的動作,就已經(jīng)能節(jié)約水了。

  “不以善小而不為,不也惡小而為之!毙⌒〉腻e誤,能給世界帶來如此大的危害,小小的行動,也就能給世界帶來節(jié)約!如果我們不珍惜水資源,如果我們不加強保護水資源的意識的話,那么,世界上的最后一滴水,就是我們的眼淚!

校園節(jié)約建議書3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費,不僅有利于學校節(jié)約資源辦教育,更有利于營造良好的育人環(huán)境和引領(lǐng)文明風尚。為推進節(jié)約型校園建設(shè),營造節(jié)約的良好風氣,在此,我們向全校師生發(fā)出以下建議議:

  一、反對餐桌浪費。珍惜糧食,點餐用餐量力而行,將“光盤”作為用餐標準,不剩飯、不剩菜。

  二、節(jié)約水電資源。從生活點滴做起,養(yǎng)成節(jié)水節(jié)電良好習慣。用水后關(guān)緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象及時報修。充分利用自然光,根據(jù)需要開啟照明,杜絕“白晝燈”、“長明燈”。合理使用空調(diào),過渡季節(jié)延緩空調(diào)開啟時間,開空調(diào)期間關(guān)閉門窗,夏季空調(diào)溫度設(shè)在26℃以上,冬季空調(diào)溫度應(yīng)在20℃以下,下班前半小時提早關(guān)閉空調(diào)。學習工作結(jié)束后,及時切斷照明、空調(diào)、飲水機、電腦等用電設(shè)備電源。

  三、推進資源共享。加強調(diào)度,優(yōu)化配置,合理利用校內(nèi)公共資源,促進實驗室、教室、會議室、設(shè)備資源的充分共享,提高使用效率。

  四、減少辦公消耗。充分利用現(xiàn)有的辦公資源,減少辦公用品購置。嚴格控制文件印刷數(shù)量,對于非涉密文件,盡量采用電子方式傳輸,文稿修改、傳閱、信息發(fā)布盡量在電子媒介上進行,減少紙張等各類辦公耗材使用。

  五、提倡循環(huán)利用。盡量少用一次性餐巾紙、紙杯、筷子、不可降解塑料袋等,提倡使用手絹、水杯、可重復(fù)使用的木筷子。大力開展廢電池及各類紙張及物品的`分類回收利用。

  六、倡導(dǎo)綠色出行。選擇低碳交通方式,出差能坐火車不坐飛機,外出能走路不騎車、能騎車不坐車、能坐車不開車,讓我們的生活多一絲綠色,多一片清新,多一些健康。

  老師們,同學們,節(jié)約是習慣,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是文化,節(jié)約是現(xiàn)代文明。校園是你我的家園,讓我們同心協(xié)力,抵制浪費,做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現(xiàn)在做起、從自己做起、從點滴做起,節(jié)水節(jié)電節(jié)能源,約你約我約大家,用自己的實際行動為建設(shè)節(jié)約型校園做出自己的貢獻。

建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

校園節(jié)約建議書4

尊敬的校長:

  您好!

  我是我校六年級一班的一名學生,我已經(jīng)在這美麗的校園里學習、生活五年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;傍晚,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天的8個小時都在校園中度過,我已經(jīng)和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

  我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,已變得越來越美麗,就像一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場,有郁郁蔥蔥的小樹林。但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人意的地方。

  校園的后花園,是同學們的樂園,更是一些低年級同學休閑娛樂的好去處。一次,路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),有個同學竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、廢紙屑更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面。想到這一切,一陳心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一堂環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的.小同學們就跑掉了。

  學校走廊里、操場上、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的廢紙。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞進了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學的“杰作”。

  他們寫了錯字以后不用橡皮擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了,怎么辦?丟掉!自然就形成了浪費和亂扔廢物的現(xiàn)象。

  為了能讓生活在校園里的我們和這座美麗的校園一樣美麗,我向?qū)W校提出幾點建議:

  1、在學校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動,使學生們知道保護環(huán)境的知識。

  2、學校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

  3、學校定時關(guān)門,對放學后不走的同學給予相應(yīng)的批評。

  4、學校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊,每星期給同學上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,是同學們增強節(jié)約資源的知識。

  希望校長能在百忙中抽出一點時間來看看我對學校提出的建議。我衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!

建議人:XXX

XXXX年XX月XX日

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