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愛護(hù)校園的環(huán)境建議書

時間:2022-03-30 10:49:27 建議書 我要投稿

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書

  隨著社會一步步向前發(fā)展,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,建議書是單位或集體向有關(guān)單位或上級機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時使用的一種常用書信。如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編整理的愛護(hù)校園的環(huán)境建議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書1

親愛的同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們共同的家。“美化校園、凈化校園”是我們每個隊(duì)員應(yīng)負(fù)的責(zé)任。讓我們從小養(yǎng)成垃圾不亂扔的文明習(xí)慣。努力做到:彎下腰,撿起來。共同創(chuàng)造一個干凈美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  另外,建議各中隊(duì)以“凈化校園、美化校園”活動為本周及下周教育重點(diǎn),開展討論和發(fā)言。

  1、講一講自己對凈化校園方面的一些好建議。

  2、對開展該項(xiàng)活動有什么建議。

  3、說說自己身邊所發(fā)生與衛(wèi)生保潔有關(guān)的.事或人或其它行為,請大家作出正確的判斷應(yīng)該怎樣做?

  4、為什么在校園內(nèi)、教室里環(huán)境衛(wèi)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自家的衛(wèi)生?

  5、班長集中全體隊(duì)員的意見,指導(dǎo)隊(duì)員寫一份自己班如何進(jìn)行凈化校園的決心,張貼于課室內(nèi)(規(guī)格卡紙大小),并利用廣播站時間安排各中隊(duì)輪流宣讀決心書。

  6、各小隊(duì)自編一條關(guān)于凈化校園環(huán)境的口號,并張貼于課室內(nèi)。

  7、為凈化校園做一件小事:向隊(duì)員提出要求;自己不亂扔垃圾,還能主動撿起地上的垃圾罅他人亂扔垃圾。做好學(xué)校保潔工作,從我做起,從身邊做起。

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書2

親愛的同學(xué)們:

  走進(jìn)我們可愛的學(xué)校,我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點(diǎn)校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因?yàn)橛械耐瑢W(xué)往地上亂丟果皮紙屑,有的同學(xué)摘花搖樹,有的同學(xué)踐踏草坪,有的同學(xué)在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,我們向全體同學(xué)和教職員工發(fā)出如下倡議:

  一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

  二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進(jìn)行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富!被厥諒U紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點(diǎn)我們的`生活環(huán)境。

  三、在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹!靶〔菀灿猩,需要你我的共同呵護(hù)”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因?yàn)閺U電池會嚴(yán)重污染我們的環(huán)境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節(jié)1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

  六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書3

六(3)班的全部同窗:

  近多少個月來,我發(fā)明了我們班教室外的走廊上和教室內(nèi)的地面上的垃圾隨處可見,大局部都是一些紙屑和一些被拋棄的筆蓋之類的小垃圾。我們平凡大都是熟視無睹的,所以,這些小垃圾才會變得隨處可見。

  這些小垃圾都是我們平常不留神衛(wèi)生工作而發(fā)生的。同學(xué)們在上美術(shù)課剪紙時,這些碎紙屑掉在了地上,同學(xué)們就當(dāng)它們是空氣似的,不去撿起來扔進(jìn)垃圾桶,而有些值日生也是草草了事,“刷刷刷”幾下,就把地掃完了。特殊重大的是,吸管的包裝紙也是隨處可見的,同學(xué)們喝牛奶時,把吸管的包裝紙順手扔到了地上,基本就不肯多走幾步扔到垃圾桶里。還有水筆的筆蓋,同學(xué)們寫字時,把筆蓋放在桌上,手不警惕一撞了一下,筆蓋就掉到了地上,而后就“不知所蹤”了。

  這種種不愛護(hù)教室內(nèi)跟教室外環(huán)境的情形都闡明了我們不養(yǎng)成好的`衛(wèi)生習(xí)慣。咱們應(yīng)該愛護(hù)教室內(nèi)、外的環(huán)境,不要把紙屑亂扔,不要把吸管的包裝紙亂扔,要把筆蓋放好,不要讓筆蓋“不知所蹤”。我們應(yīng)當(dāng)看見垃圾就自動撿起。同學(xué)們,讓我們像愛護(hù)本人的家園一樣愛惜教室內(nèi)和教室外的環(huán)境吧!

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我們學(xué)校一直都是四季如春,非常美麗:春天,百花盛開,百鳥齊鳴;夏天,綠樹成陰,一碧千里;秋天,果實(shí)累累,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞;冬天,如詩如畫,就像童話里的世界。就在這樣一座美麗的校園里,總是會有一些美中不足的缺點(diǎn)。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的、零零碎碎的紙張,是我們看得很不是舒服。

  這些缺點(diǎn)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議:

  1、校領(lǐng)導(dǎo)在國旗下講話時要多點(diǎn)號召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境,老師們還要以身作則。

  2、開展關(guān)于保護(hù)環(huán)境的班隊(duì)會,讓同學(xué)們自由發(fā)言,想出保護(hù)環(huán)境的辦法,讓同學(xué)們更多的為保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。

  3、多開展環(huán)保手抄報制作活動。

  4、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,知道環(huán)保的'重要性。

  5、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭。”

  6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,防止他們亂扔垃圾。我希望以上幾點(diǎn)能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻(xiàn)。

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書5

親愛的同學(xué)們:

  教室是我們求知的殿堂,學(xué)校是我們生活的家園。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步、在整潔干凈的教室中學(xué)習(xí)、在柳樹依依的翠薇湖畔運(yùn)動時,一定會感到心情舒暢。你是否為擁有這樣的舒適生活而感恩、珍惜呢?為了能夠使我們的學(xué)習(xí)更順利,生活更愜意,校園更和諧,針對我校實(shí)情,特向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,不隨地吐痰、不亂刻亂畫,不亂扔、亂放垃圾,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  二、愛護(hù)學(xué)校綠化,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上停放車輛,愛護(hù)花草樹木。

  三、愛護(hù)學(xué)校公物,愛護(hù)教室桌椅門窗、塑膠操場、校園體育設(shè)施等公共物品設(shè)備,不損壞、不攀爬摸高。

  四、愛護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)燈擰緊水龍頭,節(jié)約每一度電每一滴水,杜絕浪費(fèi)。

  五、愛惜餐廳食品,有序排隊(duì),文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

  六、遵守公德,團(tuán)結(jié)友愛,舉止文明,行為規(guī)范,共同維護(hù)校園秩序。

  在這方屋檐下共同學(xué)習(xí),在這片綠蔭下一起成長。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做建設(shè)和諧校園的先行者!讓我們攜起手來,使衛(wèi)生不再是外在強(qiáng)加的約束,而是我們內(nèi)化的`自律;使文明不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行;使文明成為習(xí)慣,讓校園更加和諧!

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書6

  尊敬的校長和老師:

  最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學(xué)?瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實(shí)在是很惡心。這一種現(xiàn)象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

  一、讓同學(xué)們不能把吃剩的'東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

  二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節(jié)約能源,另一方面可以增加收入,節(jié)約能源的觀念,只有這樣,我們的校園才能更加整潔。

  三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,并化成氧氣,所以要多多植樹。

  尊敬的校長,希望您能采納我的建議。

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書7

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  你們好!

  我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生。我們學(xué)校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時的學(xué)習(xí)生活。不知不覺,我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

  可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生:教室里空無一人時經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕、廁所里自來水管的水經(jīng)常滔滔不絕、垃圾分類箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的`潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切,既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境,真讓我們觸目驚心!

  究其原因,既有同學(xué)們環(huán)保意識不強(qiáng),沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然,這跟學(xué)校教育、監(jiān)管、懲處乏力也有關(guān)系。

  為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,也為了珍惜資源,我想向?qū)W校提出以下建議:

  1、學(xué)校和各班制定環(huán)保類規(guī)章制度來約束壞的習(xí)慣,逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)而形成一股“愛環(huán)境,講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣。

  2、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍,加強(qiáng)巡視和登記,給不浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費(fèi)資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費(fèi)資源的班級做出相應(yīng)的懲罰。

  3、加強(qiáng)宣傳教育,校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語,使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性,明白環(huán)境對個人生活、成長的意義,從而使保護(hù)環(huán)境深入人心。

  4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識講座和知識競賽,讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育,并參與進(jìn)去,娛教結(jié)合,做到一舉兩得。

  5、開展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會活動,組織校內(nèi)外公益勞動,讓同學(xué)們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實(shí)踐,在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時間來看看我對學(xué)校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好!

  祝工作順利!

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書8

尊敬的校長:

  您好!我是一名新入學(xué)的初一新生。在學(xué)校已經(jīng)半個月了,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這些問題,都是有影響校園環(huán)境的,所以為了我們的校園,我想提一些建議:

  1、 校園中多設(shè)立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。

  2、 加大環(huán)境衛(wèi)生檢查力度,保證環(huán)境衛(wèi)生。

  3、 嚴(yán)格管理校內(nèi)吸煙現(xiàn)象。

  4、 提倡愛護(hù)校園內(nèi)的花草樹木。

  以上是我針對校園內(nèi)觀察到的'現(xiàn)象提出的建議,從身邊小事做起,我們的校園一定會更美麗!

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  你們好!

  我是六年級三班的一名學(xué)生,在這個多姿多彩的學(xué)校里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。校園是授予我們知識、賦予我們歡樂的地方,每一個在這個美麗的校園里學(xué)習(xí)的學(xué)生都感到很快樂:因?yàn)檫@兒有伴隨我們的小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,學(xué)校里經(jīng)常開展一些有意義的活動,讓我們大家都能積極參與到其中來。校園里的景色也美不勝收:大門臺階上擺放著一盆盆美麗含香的花兒,每當(dāng)我們走近校園,那些花兒都對我們笑,讓我們感到無比的舒心和愉快。教學(xué)樓下的“米老鼠”花壇里,松樹的枝葉無比繁茂,小草生機(jī)勃勃、富有活力,讓校園中的每一個同學(xué)玩得開心,生活也開心。

  可是,我們在打掃公共場地的過程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn):原本美麗的花壇里,經(jīng)常躺著一大—片“悠閑”的枯枝敗葉,那些枯枝敗葉身上卻還舒舒服服地睡著一群報廢的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后隨地亂吐的口香糖隨處可見,地上散落著的'樹葉片、草根都是一些淘氣的同學(xué)們的佳作。還有一些三無食品包裝袋、飲料瓶,被塞到窗臺的縫隙里,一股辛辣難聞的腥味常常撲鼻而來,這是那些貪吃的同學(xué)們的佳作。事例如果反復(fù)、多次的出現(xiàn),會嚴(yán)重導(dǎo)致美麗的校園變成一個死氣沉沉的“垃圾潮!

  為了能讓我們現(xiàn)在被污染的校園恢復(fù)以往的美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

  1、繼續(xù)像以前那樣開展“爭當(dāng)綠色環(huán)保小衛(wèi)士”的活動,讓這些小衛(wèi)士向在校學(xué)生宣傳環(huán);顒、呼吁環(huán)保,將同學(xué)們亂丟亂扔的惡習(xí)糾正。

  2、在校園廣播里播出一些環(huán)保小常識,讓同學(xué)們認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境對地球造成的危害,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境的行列中來。

  3、對校園加強(qiáng)環(huán)境管理,不讓在校學(xué)生隨意進(jìn)出施工重地亂丟亂扔,對愛護(hù)環(huán)境、不亂拋撒廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟,對危害環(huán)境、破壞植被行為作出合理的批評。

  4、在學(xué)校四處的草坪里立上一些好的標(biāo)語,上面還可以畫一些有關(guān)環(huán)保的漫畫,讓同學(xué)們自覺環(huán)保。

  5、對情節(jié)嚴(yán)重的同學(xué),可以用“以其人之道,還制其人之身”的方法,讓他清理全校的垃圾,然后再對他進(jìn)行教育。

  希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我寫的這份環(huán)保建議書,采取我的一些建議。我衷心希望我的這份建議書能為學(xué)校的環(huán)保作出一份貢獻(xiàn)。

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書10

  親愛的陸校長:

  您好!我們是六年三班的同學(xué)們,我在港灣小學(xué)讀了很多年書了,因此,學(xué)校的許多變遷我也看到。

  我看到,您為了學(xué)校的干凈,不怕垃圾的骯臟,伸手撿起來,還教育我們。望著您那彎曲的身影,我們不竟羞愧起來;我知道,您在學(xué)校清潔方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么辦法都用過了,可是,光潔的地板上還是存留著不少包裝袋。經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)地上的垃圾大多數(shù)是零食包裝袋、紙片和牛奶盒。我們還發(fā)現(xiàn):新建的教學(xué)樓一二三四樓的樓道里一個垃圾桶都沒有,造成學(xué)生沒地方扔垃圾。因此許多人就圖方便,不愿走去遠(yuǎn)一點(diǎn)的垃圾桶,隨手一扔。對此,班里的同學(xué)都想出了幾條對策:1.建議學(xué)校在購置一些容量大而郵又漂亮的`垃圾桶。2.建議學(xué)校再增加一些清潔工,因?yàn)橹挥袔讉而已。

  希望陸校長看完這封建議書后,能采取我們的意見,讓我們的校園變得更加美好!更加美麗!

愛護(hù)校園的環(huán)境建議書11

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個公民義不容辭的責(zé)任。

  為了更好地傾情主人翁的.姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國家級綠色學(xué)校”活動之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議:

  一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。積極開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造國家級綠色學(xué)!被顒樱璐藢h(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;

  二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動;

  三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無限生命:

  1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,班級衛(wèi)生工作到位;

  2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾地上的垃圾;

  3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;

  4、凈公語言環(huán)境,不說粗話、臟話,使用禮貌用語;

  5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;

  6。遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對迷信,反對邪惡事物;

  四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;

  五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

  各位老師、同學(xué),讓我們首先從寒假開始,積極宣傳并組織有益的環(huán)保活動,杜絕不良陋習(xí),營造多彩人生,過一個健康和諧的綠色春節(jié)!

  讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們燦爛的人生益彩益色。

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