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建議書(shū)

時(shí)間:2022-04-12 19:30:19 建議書(shū) 我要投稿

關(guān)于建議書(shū)(15篇)

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用建議書(shū),建議書(shū)是單位或集體向有關(guān)單位或上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo),就某項(xiàng)工作提出某種建議時(shí)使用的一種常用書(shū)信。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)建議書(shū)感到非常苦惱吧,以下是小編整理的關(guān)于建議書(shū),希望能夠幫助到大家。

關(guān)于建議書(shū)(15篇)

關(guān)于建議書(shū)1

  市長(zhǎng)伯伯:

  您好,今天我冒昧地寫(xiě)了一封信,是想向您反映一件事,這件事一直圍攏著我以及整個(gè)小區(qū)的人們.在我家的正對(duì)面有一條小河.以前,這條小河清晰可見(jiàn)河中的小魚(yú),河中沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,大家都有保護(hù)意見(jiàn).春天,我和小伙伴一起來(lái)到河邊捕捉蝌蚪,每每看到那些活跚亂跳的小逗號(hào),都會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑,隨之忘卻了一切煩惱.夏天,那一池綠水就成了我們的`樂(lè)園.脫了衣服,和小伙計(jì)一起在河中嬉戲.我們有時(shí)玩水上大戰(zhàn),互相用水潑對(duì)方,直到對(duì)方認(rèn)輸.有時(shí)又玩水上貓捉老鼠,來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕谋餁饽芰陀斡舅俣?這些是我們常玩的游戲.在水中,我們忘記了夏天的炎熱和煩惱,只有笑聲回蕩在小河上.從此,這條小河就有了許多雅號(hào),忘憂池、歡笑池、極樂(lè)池等.

  可現(xiàn)在卻變了,小河變得骯臟,她沒(méi)有了原來(lái)燦爛的微笑,也沒(méi)有了原來(lái)挺拔的身姿.在人們的污染下,垂下了頭,像一個(gè)生命垂危的病人.在河的左面,原來(lái)的荒土被一座座高樓大廈所覆蓋,他們把工業(yè)污水用機(jī)器全部排放在小河中,小河變得烏黑骯臟了,里面的魚(yú)兒、蝦兒和蝌蚪都死去了,我們也不能再去游泳了.啊,原來(lái)帶給我們歡樂(lè)的池水,你今天是怎么了!后來(lái),人們住進(jìn)了高樓里,可那些居民一點(diǎn)也不注意環(huán)保意識(shí),甚至把垃圾往河里扔,從此,河水變得臭氣熏天,盡管有環(huán)保船來(lái)清理,可絲毫無(wú)濟(jì)于事.就這樣,一條原來(lái)美麗的河水離我們遠(yuǎn)去.

  市長(zhǎng)伯伯,能不能以您的身份去提醒那里的居民,并在我們小區(qū)內(nèi)建一個(gè)游泳池,讓我們重新獲得歡樂(lè).這個(gè)要求不高吧!希望您能幫我和社區(qū)的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望.

關(guān)于建議書(shū)2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是育才校園六⑥班中的一員。

  校園,是我們大家一起生活的地方,也是老師和學(xué)生們共同學(xué)習(xí)的環(huán)境,如果它被我們破壞了,我們的.校園里生活環(huán)境也就被隨之破壞了,如果我們不破壞校園環(huán)境,我們也就會(huì)擁有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心情來(lái)學(xué)習(xí),我們更可以呼吸到新鮮的空氣。

  現(xiàn)在,我們?cè)隈R路上經(jīng)常會(huì)看到環(huán)衛(wèi)工人垃圾車(chē)上的“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句標(biāo)語(yǔ),但是我們這個(gè)城市這么大,除了環(huán)衛(wèi)工人外,又有多少個(gè)人做到了保護(hù)環(huán)境呢?如果人人都做到保護(hù)環(huán)境,那我們這個(gè)城市還會(huì)存在垃圾嗎?還會(huì)有環(huán)衛(wèi)工人要保護(hù)環(huán)境嗎?我們的校園也是這樣的,如果我們都不亂扔垃圾,還會(huì)有垃圾的存在嗎?還會(huì)有值周生每天都要撿紙嗎?如果人人都不買(mǎi)零食,那我們的校園還會(huì)存在有零食包裝袋嗎?如果我們一心要保護(hù)環(huán)境,那么我來(lái)給你們提幾點(diǎn)建議:

  自己首先要做到不隨手亂扔,不買(mǎi)零食,不隨地吐痰,珍惜現(xiàn)在我們僅存有的糧食、水、電等自熱資源,多植樹(shù)造林來(lái)凈化我們使我們讓臭河散發(fā)出來(lái)的臭味。

  我們要珍惜水資源,讓樹(shù)林來(lái)改變每一條臭河流,讓他們變成一條條清澈的河流,因?yàn)槊恳粭l清澈的河流就會(huì)供許多人喝上甘甜的河水,并且把他們的生命延續(xù)下來(lái)。

  我們要珍惜每一棵大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)不僅僅可以創(chuàng)造建筑物,而且還可以為我們制造每一張紙,供我們來(lái)用,所以我們要保護(hù)校園、地球上的每一棵大樹(shù),讓他們供我們用!

  作為育才校園的一員,我有責(zé)任保護(hù)校園環(huán)境,請(qǐng)本校的所有教師與學(xué)生共同攜起手來(lái),共同保護(hù)我們一起生活的環(huán)境吧!

關(guān)于建議書(shū)3

  TPM感想

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間上班已經(jīng)五年了,在這五年里我親眼見(jiàn)證了公司一步步成長(zhǎng)的艱辛歷程。同時(shí)也是有了這些不平凡的經(jīng)歷,才換來(lái)了今天的碩果累累。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,TPM的導(dǎo)入,使我們的日常工作發(fā)生了巨大的變化,前進(jìn)的道路也更加的寬廣。對(duì)公司的經(jīng)營(yíng)管理理念也有了更深刻的認(rèn)識(shí),從而更加明確了自己的工作方向和工作目標(biāo)。 在BDO工段,TPM使我們?cè)谄綍r(shí)的工作中更加的細(xì)心。多聽(tīng),多看,多記,留心每一個(gè)微小工藝缺陷和操作漏洞,以O(shè)PL的形式,總結(jié)自己的操作經(jīng)驗(yàn),和同事一起分享,大家互相學(xué)習(xí),同時(shí)進(jìn)步。共同努力保證裝置安穩(wěn)長(zhǎng)滿優(yōu)的運(yùn)行,也讓我們懂得要做好一項(xiàng)工作,必須有有效的工作方法和明確的`思路。這樣才能提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平,更好的服務(wù)公司,實(shí)現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)。

  TPM從不同的角度展現(xiàn)了先進(jìn)的管理理念給公司管理和我們的工作帶來(lái)的動(dòng)力,也讓我們懂得了一種積極生活的態(tài)度,作為一名普通職工,我將在以后的工作中更加努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)工藝知識(shí),不斷充實(shí)完善自己,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

  BDO二班

  賀磊

關(guān)于建議書(shū)4

尊敬的范校長(zhǎng):

  您好!我是本校六年級(jí)的學(xué)生。我就要小學(xué)畢業(yè)了。在學(xué)校的六年生活中,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的一些有待改進(jìn)的地方,再次冒昧的向您提出,希望您不要見(jiàn)怪。下面是具體的幾點(diǎn)建議:

  一、我們學(xué)校的鈴聲總是那么刺耳,若能把鈴聲調(diào)成音樂(lè)聲,上課釋放寫(xiě)令人振奮的音樂(lè),下課時(shí)放些柔和舒緩的`音樂(lè),多好!

  二、學(xué)校的體育設(shè)施太少。學(xué)?梢栽僭诖髽呛竺娲罱ㄒ恍w育設(shè)施,如乒乓球臺(tái)、籃球架等,哪怕簡(jiǎn)易型的也好。這樣,可以讓同學(xué)們自己進(jìn)行體育鍛煉,還可以設(shè)一些是用于低年級(jí)的體育鍛煉,以免發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。學(xué)校甚至可以進(jìn)行定期的乒乓球、籃球比賽,以激發(fā)大家對(duì)體育的熱愛(ài),還可以讓大家增強(qiáng)體質(zhì),更好地學(xué)習(xí)。

  三、盡管學(xué)校操場(chǎng)上綠化很好,但教室里仍沒(méi)有半點(diǎn)綠色。因此,我建議學(xué)校可以在每個(gè)班前面設(shè)一個(gè)“生物角”生物角中可以放一盆職務(wù),共每個(gè)同學(xué)輪流養(yǎng)殖,這樣,不但可以使班上多一些綠色,還可以培養(yǎng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),給同學(xué)們一個(gè)機(jī)會(huì),實(shí)踐自然課上所學(xué)的關(guān)于植物方面的知識(shí),增強(qiáng)大家觀察能力。學(xué)校還可以像四項(xiàng)常規(guī)那樣每周評(píng)比,最好的班將得到獎(jiǎng)勵(lì)。

  以上是我的建議,也許有些方面考慮得還不夠成熟、周密,但希望您能夠考慮。

  建議者:沈宇辰

  20xx年5月3日

關(guān)于建議書(shū)5

需要清醒的人類(lèi):

  地球只有一個(gè),如果地球毀滅人類(lèi)就別無(wú)去處。所以我們應(yīng)該珍惜地球上的各種資源。

  比如礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制地開(kāi)采,必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭,所以我們應(yīng)該合理開(kāi)采礦產(chǎn)資源。

  還有水資源,雖然我們農(nóng)村看不出會(huì)缺乏水資源。但是全球有好多人連水都喝不上,因?yàn)闅夂蚋珊。有?人說(shuō):“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的!比绻侨澜绲娜硕荚趺凑f(shuō),不就浪費(fèi)了幾億滴水了嗎?如果地球上沒(méi)有了水,那人類(lèi)就和一切生物都將滅亡。所以我們要珍惜水資源我們可以把淘米和洗菜的水用來(lái)澆花或者澆樹(shù),還可以洗衣服的水拖地。

  我們也非常缺乏森林資源,F(xiàn)在我們周?chē)有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。雖然上山砍柴沒(méi)有錯(cuò)但是我們可以撿一些枯萎的樹(shù)枝、樹(shù)干回家生火。砍一棵樹(shù)只需要幾分鐘,但是長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要幾十年甚至幾百年的時(shí)間當(dāng)我們把樹(shù)砍完了可以在種一棵小樹(shù)苗下去,以保證森林資源的可持續(xù)性。

  我們生活中還有許許多多的資源都需要節(jié)約,并不是說(shuō)只有幾種資源才需要節(jié)約,其他的也需要節(jié)約。比如說(shuō)電、糧食等等……

  人類(lèi)朋友們。地球只有一個(gè),請(qǐng)珍惜、愛(ài)護(hù)我們這個(gè)可愛(ài)、偉大而容易破碎地球吧!相信我們這個(gè)地球?qū)?huì)變得越來(lái)越美好。

關(guān)于建議書(shū)6

  格式:

  項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目的主辦單位及負(fù)責(zé)人。中外合作各方的名稱(chēng)、國(guó)別和資金信用情況、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽(yù)、銷(xiāo)售情況等。興辦合資企業(yè)的理由。從國(guó)內(nèi)技術(shù)上的差距,產(chǎn)品質(zhì)量上的差距,外引內(nèi)聯(lián)市場(chǎng)的需要,銷(xiāo)售渠道和利用國(guó)外資金等方面來(lái)說(shuō)明興辦合資企業(yè)項(xiàng)目的重要性和必要性。

  項(xiàng)目主要內(nèi)容:

  1.生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的規(guī)模和范圍;

  2.合資經(jīng)營(yíng)的年限;

  3.合資企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積(包括新建、改建或擴(kuò)建);

  4.合資企業(yè)所需的職工人數(shù),包括技術(shù)人員和管理人員;

  5.投資總額、注冊(cè)資本和各方出資比例;

  6.投資方式和資金來(lái)源;

  7.產(chǎn)品的技術(shù)性能及銷(xiāo)售方向:

  合資企業(yè)道口技術(shù)性能達(dá)到的水平,在國(guó)內(nèi)外所具有競(jìng)爭(zhēng)能力,產(chǎn)品是內(nèi)銷(xiāo)售為主還是外銷(xiāo)為主;

  8.主要原材料、燃料、動(dòng)力、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套方面的近期和今后要求與已具備的條件;

  9.初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益分析。

  如屬一次規(guī)模分期實(shí)施項(xiàng)目,應(yīng)列出分期工程的時(shí)間安排。

  主要附件:

  1.合營(yíng)各方合作的意向書(shū);

  2.外商資信調(diào)查情況表;

  3.國(guó)內(nèi)外

  市場(chǎng)需求情況的初步調(diào)研和預(yù)測(cè)報(bào)告,或有關(guān)主管部門(mén)對(duì)產(chǎn)品 安排的`意見(jiàn);

  4.有關(guān)主管部門(mén)對(duì)主要原材料(包括能源、交通等)安排的意向書(shū);

  5.有關(guān)部門(mén)對(duì)資金安排的意向書(shū)。

  范例:

  中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)項(xiàng)目建議書(shū)

  一、項(xiàng)目名稱(chēng):合資生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))××××產(chǎn)品項(xiàng)目

  項(xiàng)目主辦單位:(企業(yè)名稱(chēng))××××××

  單位負(fù)責(zé)人:(廠長(zhǎng)或經(jīng)理)

  二、興辦合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的理由:

  從國(guó)內(nèi)外技術(shù)上、產(chǎn)品質(zhì)量上的差距,從利用外資、產(chǎn)品出口、培養(yǎng)人才、增加收益等方面,說(shuō)明興辦中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的必要性和重要性。

  三、中方合營(yíng)者的情況:

  介紹中方合營(yíng)者的基本情況和興辦中外合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的有利條件,包括企業(yè)性質(zhì)(國(guó)營(yíng)或集體)、人員情況、技術(shù)力量、領(lǐng)導(dǎo)班子、固定資產(chǎn)、設(shè)備、場(chǎng)地、原有產(chǎn)品產(chǎn)量、產(chǎn)值、利潤(rùn)、產(chǎn)品出口等情況。

  四、外國(guó)合營(yíng)者的情況:

  外國(guó)合營(yíng)者公司名稱(chēng)、國(guó)別、資本、業(yè)務(wù)范圍、規(guī)模、產(chǎn)品聲譽(yù)、銷(xiāo)售情況等。

  五、合資經(jīng)營(yíng)主要內(nèi)容:

  (一)生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))范圍和規(guī)模。

  (二)合營(yíng)年。

  (三)合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的地址、占地面積、建筑面積(新建、擴(kuò)建、改造)。

  (四)合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的職工總數(shù)和構(gòu)成(工人、技術(shù)人員、管理人員)。

  (五)投資總額、注冊(cè)資本和各方出資比例。

  (六)投資方式和資金中方以土地使用權(quán)、建筑物、房屋、機(jī)器設(shè)備等作價(jià)的估算,現(xiàn)金投資(外匯、人民幣)和來(lái)源(自籌、貸款、租賃);外國(guó)合營(yíng)者以現(xiàn)金、機(jī)器設(shè)備、工業(yè)產(chǎn)權(quán)(專(zhuān)利權(quán)和商標(biāo)權(quán))或?qū)S屑夹g(shù)等作為出資,對(duì)其作價(jià)、估價(jià)方法和估算金額。

  (七)產(chǎn)品技術(shù)性能及銷(xiāo)售方向

  合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)的產(chǎn)品擬達(dá)到的技術(shù)水平,在國(guó)內(nèi)外具有競(jìng)爭(zhēng)能力,產(chǎn)品內(nèi)外銷(xiāo)比例的估計(jì)。

  (八)生產(chǎn)(經(jīng)營(yíng))條件

  合資經(jīng)營(yíng)企業(yè)所需主要原材料、燃料、動(dòng)力、交通運(yùn)輸及協(xié)作配套方面的近期和今后要求及已具備的條件。

  (九)初步的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)效益分析。

  產(chǎn)品的性能和價(jià)格(內(nèi)外銷(xiāo))、成本、收益估算。生產(chǎn)手段、生產(chǎn)效率提高程度。 能源和原材料的節(jié)約效果。中外雙方經(jīng)濟(jì)收益匡算:合營(yíng)期間各方利潤(rùn)、項(xiàng)目投資利潤(rùn)率、投資回收年限的估算等。社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益分析:合營(yíng)期間的稅收、勞動(dòng)就業(yè)人數(shù)、技術(shù)水平的提高等。

  六、項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃:

  何時(shí)進(jìn)行技術(shù)交流、出國(guó)考察、編寫(xiě)可行性研究報(bào)告、組織洽談、簽約、施工、試車(chē)和投產(chǎn)等。

  如屬一次規(guī)劃、分期實(shí)施項(xiàng)目,應(yīng)列出分期工程的時(shí)間安排。

  附件:

  (一)邀請(qǐng)外國(guó)合營(yíng)者來(lái)華技術(shù)交流計(jì)劃。

  (二)出國(guó)考察計(jì)劃。

  (三)可行性研究工作計(jì)劃,包括負(fù)責(zé)可行性研究的人員安排;如須聘請(qǐng)外國(guó)專(zhuān)家指導(dǎo)或委托咨詢的,要附計(jì)劃。

  注:報(bào)批項(xiàng)目建議書(shū)時(shí),附件要齊全。

關(guān)于建議書(shū)7

  你們好!

  我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來(lái),由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類(lèi)的母親,已失去曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏。

  現(xiàn)在到我們不能再沉默的時(shí)候,為讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

  2、節(jié)約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

  3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨意砍伐樹(shù)木,踐踏草坪。

  4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

  以上的.建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對(duì)環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會(huì)更加美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

關(guān)于建議書(shū)8

同學(xué)們:

  你們都明白,此刻大自然的環(huán)境越來(lái)越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,期望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  我給大家舉個(gè)例子。此刻離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見(jiàn)底,有許多小魚(yú)小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯,打水仗?扇缃裎覀兇丝趟?jiàn)到的那條石榴河呢,完全不是往日的.那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,上方飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條推薦:

  一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,務(wù)必放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后必須把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

  四、寫(xiě)字時(shí)不得幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),同時(shí)也推薦叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自我了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類(lèi)最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的眼淚!

關(guān)于建議書(shū)9

給環(huán)保局局長(zhǎng):

  地球是我們的家園,遵義是我們喜愛(ài)的地方,以前的遵義為環(huán)保模范城市,現(xiàn)在的遵義已經(jīng)不知成什么樣子了,到處都是白色垃圾,如衛(wèi)生紙,塑料盒,一次性筷子等等。這些都是污染環(huán)境的,這讓我想起了我們學(xué)過(guò)的課文《只有一個(gè)地球》,這篇課文就是說(shuō):地球的資源原來(lái)可以不斷再生的,可是就被人類(lèi)的無(wú)知,破壞環(huán)境,濫用化學(xué)品,使一些植物不能再生,科學(xué)家證明了,在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米內(nèi),沒(méi)有適合人類(lèi)居住的`第二個(gè)星球。

  這些原因都是人類(lèi)亂扔垃圾造成的。人們不懂的保護(hù)環(huán)境,如果人們破壞環(huán)境的話,人類(lèi)將會(huì)受到滅頂之災(zāi)。會(huì)受到生態(tài)災(zāi)難。

  所以,我建議:

  1:以節(jié)省水,不要讓水龍頭一直開(kāi)著,浪費(fèi)水。

  2:少用一次性東西,保持環(huán)境整潔。

  3:珍惜紙張,不浪費(fèi)紙,多參加植樹(shù)活動(dòng),保護(hù)森林資源。

  4:不隨地吐痰,亂扔垃圾。

  5:愛(ài)護(hù)一草一木,做護(hù)花使者,保持空氣清新。

  6:自覺(jué)保護(hù)生活環(huán)境,多參加學(xué)校的綠化活動(dòng)。

  我希望,所有的人都行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們生活的地方,保護(hù)我們的祖國(guó)母親,保護(hù)我們的地球,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

  遵義市文化小學(xué)六(1)班梁斌斌

  20xx年10月21日

關(guān)于建議書(shū)10

  親愛(ài)的外校同學(xué)們:

  你們好!雖然,我們不是一個(gè)校園的同學(xué),但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí)。地球上的環(huán)境一天不如一天,但我們的校園還是美麗、可愛(ài)的.。誰(shuí)不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,在我們的校園花壇中,經(jīng)常有許多的零食包裝袋、飲料瓶子,還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑。

  我們校園的學(xué)生是絕不允許帶零食來(lái)校園的,更不允許在校園里吃這些食品。那么,顯然是你們?cè)谖倚_M(jìn)行乒乓球興趣班,因?yàn)闀r(shí)間太晚了,用它們來(lái)填飽肚子的吧?那白色的紙屑,是你們將它們使用后,撕成碎片,玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

  如果是這樣,請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議,適當(dāng)?shù)夭杉{一些,為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

  1、如果你們實(shí)在餓了,請(qǐng)少吃堅(jiān)果類(lèi)的食品和散裝稱(chēng)重的食品,填飽了你自己的肚子之后,別忘了也填飽垃圾桶哦!

  2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),把果殼、包裝紙扔到里面。

  3、你準(zhǔn)備了塑料袋,請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑:因?yàn),?jù)統(tǒng)計(jì),人們用過(guò)的紙張加起來(lái),相當(dāng)于砍伐了無(wú)數(shù)座森林!

  4、不要亂扔塑料袋。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,請(qǐng)盡量將它們收集起來(lái),統(tǒng)一扔到垃圾桶中去。

  如果以上有一點(diǎn)你做到了,那么我們的校園就會(huì)美一分。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

關(guān)于建議書(shū)11

  親愛(ài)的市長(zhǎng):你們好!我是xxx!

  環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。

  我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車(chē)的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:

  1、實(shí)行垃圾分類(lèi)化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的'工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。

  2、節(jié)約資源。建議大人買(mǎi)菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。

  3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、人類(lèi)要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然,愛(ài)護(hù)樹(shù)木,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然的一切。

  5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類(lèi)面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開(kāi)始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!有句話說(shuō):“保護(hù)地球就是保護(hù)自己!”“拯救地球就是拯救未來(lái)!”請(qǐng)您接受!

  祝:年年有余,福如四海!

關(guān)于建議書(shū)12

  你們好!

  我是××小學(xué)的一名學(xué)生。近些年來(lái),由于我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏;由于我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球母親那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環(huán)境不斷惡化,這位人類(lèi)的母親,已失去了曾經(jīng)那美麗壯觀,和藹可親的容顏。

  現(xiàn)在到了我們不能再沉默的時(shí)候了,為了讓地球母親再次展露那久違的.笑容,我正式建議大家:

  1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場(chǎng)所吸煙。

  2、節(jié)約水電,出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈,洗完手請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。

  3、要愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,不要隨意砍伐樹(shù)木,踐踏草坪。

  4、盡量不要使用塑料袋,減少污染。我們這個(gè)城市如果每天每人使用一個(gè)塑料袋,每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!

  5、不使用一次性筷子;蛟S你不曾想過(guò),哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙一次性筷子,全國(guó)也得砍掉15萬(wàn)棵生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬(wàn)立方米,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫!

  以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對(duì)環(huán)境保護(hù)所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個(gè)人都為環(huán)保付出自己的一份綿薄之力,那么,世界將會(huì)更加美好!行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!

關(guān)于建議書(shū)13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  一般說(shuō)來(lái),學(xué)校教育包括初等教育、中等教育和高等教育。學(xué)校主要分為四種:幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)。

  感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長(zhǎng),我想向校方提一些建議。這些建議也是我們?cè)S多學(xué)生家長(zhǎng)的'心愿。

  1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái),讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些,激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。

  2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿,便于學(xué)校、老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。

  3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施教,每個(gè)老師都多用多媒體上課,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班,利用課余時(shí)間把這些孩子組織起來(lái)進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。

  5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

  6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。

  7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。

  以上是我的建議,希望采納!

 建議人:

20xx年x月x日

關(guān)于建議書(shū)14

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

  隨著社會(huì)的發(fā)展,科學(xué)的領(lǐng)先進(jìn)步,讓人們的生活過(guò)得越來(lái)越方便了,可是卻在這樣的背面,卻污染了許多的地方。

  在以前,清澈見(jiàn)底的河水散發(fā)出和諧的氣氛,河中小朋友在水中嬉戲。讓人感到無(wú)比地親切。

  可是到了現(xiàn)在,從工廠排出來(lái)的污水流到了河里,工廠里排出的水里面殘流著一些毒素,一只只小魚(yú)小蟲(chóng)肚皮朝上,散發(fā)出臭氣。五顏六色的袋子在河面上漂浮著,讓花草找不到落腳之處。 我們真的需要保護(hù)環(huán)境了。于是,我提出以下幾個(gè)方案,或許能解決一部分問(wèn)題。

  方案一:造成河水污染的元兇,首先是河附近排放污水的工廠,所以我們必須要對(duì)癥下藥。工廠排出的水必須要經(jīng)過(guò)精密的`凈化,直到達(dá)到可以飲用的標(biāo)準(zhǔn)才可排放。

  方案二:地球上的礦物資源是有限的,不能隨便開(kāi)采,要有節(jié)制的開(kāi)采,否則會(huì)造成大地塌方,最終受害的還是我們自己,所以不能濫用礦產(chǎn)資源。

  方案三:我們還要節(jié)約用電、用水,不濫用化學(xué)物等造成災(zāi)害的物質(zhì)。

  我們要保護(hù)我們這個(gè)美麗而脆弱的星球,讓地球更好地造福于我們的子孫后代。

  建議人:xxx

關(guān)于建議書(shū)15

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  學(xué)校,本是禮儀的殿堂,學(xué)習(xí)的圣地,可就在這圣潔的地方,卻被許多不文明的粗言爛語(yǔ)玷污了。在走廊上漫步,隨時(shí)可以聽(tīng)見(jiàn)許多大肆宣揚(yáng)般的粗話,零零碎碎的不堪入耳。這里面有罵人的`,有隨意說(shuō)出的,有些些語(yǔ)言里句句帶粗的,甚至有些根本脫離不了粗話,從頭到尾都沒(méi)有聽(tīng)懂在說(shuō)什么……

  這些粗言爛語(yǔ),往往都是以各地方言里最不堪的字眼流傳到網(wǎng)上,而因特網(wǎng)早已普遍,已經(jīng)懂事了的小學(xué)生幾乎都會(huì)上網(wǎng),這些語(yǔ)句自然而然的就被他們吸收并運(yùn)用了。低年級(jí)的同學(xué)大多不明是非,于是盲目追隨成年人或者同學(xué),高年級(jí)的同學(xué)則是為了表現(xiàn)自己的粗壯豪放,或者所謂的“成熟”。少年兒童是祖國(guó)的未來(lái),是社會(huì)的未來(lái),如果所有的同學(xué)都染上了一開(kāi)口便吐“粗”的惡習(xí),這個(gè)社會(huì)會(huì)變成什么樣,我們很難想象。

  因此,為了讓同學(xué)們改掉惡習(xí),還校園的圣潔文明,我建議以下幾點(diǎn)。

  1、老師、班主任積極普及說(shuō)粗口、吐臟言對(duì)自己和對(duì)校園學(xué)習(xí)氛圍的危害,解開(kāi)粗言爛語(yǔ)真面目。

  2、學(xué)校開(kāi)展相關(guān)“禁粗”活動(dòng),杜絕說(shuō)粗口影響校園和諧生活的現(xiàn)象發(fā)生。

  3、學(xué)校張貼有關(guān)標(biāo)識(shí)、資料,讓同學(xué)們隨時(shí)隨地有自覺(jué)性。

  為了我們的校園,為了我們的同學(xué),請(qǐng)各位校領(lǐng)導(dǎo)考慮一下吧!讓同學(xué)們?cè)谡_的氛圍中快樂(lè)學(xué)習(xí),在禮儀的殿堂中學(xué)會(huì)自尊自愛(ài)的道理。

  建議人:XXX

  20xx年10月5日

  五年級(jí):XXX

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